校醫管理制度
在充滿活力，日益開放的今天，制度起到的作用越來越大，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的校醫管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校醫管理制度1
校醫管理制度是學校健康保障體系的重要組成部分，它旨在確保校園內的醫療服務質量，預防和處理學生及教職員工的健康問題。這項制度涵蓋了以下幾個方面：
1. 校醫的職責與權限界定
2. 健康服務的提供與管理
3. 疾病預防與控制措施
4. 應急處理與急救流程
5. 健康教育與宣傳
6. 醫療資源的配置與維護
內容概述：
1. 職責與權限：明確校醫在日常醫療、疾病預防、健康管理等方面的責任，以及在緊急情況下的決策權。
2. 服務管理：規定醫療服務的時間、地點、流程，以及與外部醫療機構的.協作機制。
3. 預防控制：制定針對常見傳染病的防控策略，如疫苗接種、衛生習慣培養等。
4. 應急處理：設立快速響應機制，對突發疾病或意外傷害進行及時救治。
5. 健康教育：組織健康講座、發放健康資料，提升師生的健康意識。
6. 資源配置：合理分配醫療設備、藥品等資源，確保其有效利用和及時補充。
校醫管理制度2
校醫室管理制度是確保學校衛生保健工作有序進行的重要文件，它涵蓋了人員職責、服務流程、藥品管理、應急處理、健康教育、衛生監督等多個方面。
內容概述：
1. 人員配置與職責：明確校醫、護士以及其他工作人員的`崗位職責，規定其工作內容和工作時間。
2. 醫療服務流程：設定日常診療、疾病預防、健康咨詢等服務的具體流程，確保服務高效、專業。
3. 藥品與醫療器械管理：規定藥品的采購、存儲、使用和廢棄處理，以及醫療器械的清潔、消毒和維護。
4. 應急處理機制：制定應對突發疾病、意外傷害的應急響應計劃，包括急救措施和轉診程序。
5. 健康教育與宣傳：規劃健康知識的普及和教育活動，提高師生的健康意識和自我保護能力。
6. 衛生監督與檢查：定期進行校園環境衛生檢查，防止傳染病的發生和傳播。
7. 記錄與報告：規定醫療記錄的保存和上報制度，以便追蹤學生健康狀況和疾病趨勢。
校醫管理制度3
本文將探討《校醫室管理制度》，主要包括以下幾個方面：
1. 校醫室職責和功能
2. 人員配置與資質要求
3. 基礎設施與設備管理
4. 服務流程與工作規范
5. 應急處理與疾病預防
6. 健康教育與檔案管理
7. 監督與評估機制
內容概述：
1. 校醫室的日常運營，包括接待學生、教師的健康咨詢，提供基本醫療援助，以及定期的健康檢查。
2. 校醫和護士的選拔與培訓，確保其具備必要的醫學知識和急救技能。
3. 設施的維護與更新，如藥品存儲、醫療設備的定期檢查與保養。
4. 制定清晰的服務流程，如就診預約、病假證明開具等，保證服務效率與質量。
5. 緊急情況下的應對措施，如突發事件的應急響應，以及傳染病的防控策略。
6. 開展健康教育活動，提高師生的'健康意識，如營養知識講座、衛生習慣培養等。
7. 建立完善的健康檔案，記錄學生的健康狀況，為學校制定健康管理政策提供依據。
8. 設立監督機制，定期評估校醫室的工作效果，以便持續改進。
校醫管理制度4
一、學校醫務室工作人員應在學校、衛生院的領導下，認真開展工作，業務上接受衛生院的指導，工作紀律、工作職責接受學校和衛生院的監督管理，為全體師生服務。
二、定期組織學生體格檢查，對學生發育和健康狀況做出比較、評價和分析，建立健全學生健康檔案。
三、有目的、有計劃向學生進行衛生知識宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，做好衛生員培訓工作。
四、做好教學、體育、勞動、設備、環境、飲食及個人等各項衛生監督。
五、積極開展近視、沙眼、腸道蠕蟲感染、營養不良、貧血、齲齒及牙周疾病等學生常見病的防治工作。
六、加強傳染病防治管理，做到早發現、早報告、早隔離、早治療、控制蔓延，負責學生預防接種的.組織工作。
七、做好師生常見疾病及一般外傷的治療救護或轉診工作。
八、保持工作室整潔、有序。做好防火防盜的安全工作。
醫務室工作人員崗位職責
1.對學生進行青春期衛生保健及衛生常識教育。
2.出健康教育宣傳專欄，舉辦衛生講座，接受健康知識咨詢等。 3.認真執行《學校衛生工作條例》，對學校的教學、教室、環境、體育、勞動、飲食衛生、膳食衛生等各項衛生管理進行監督，并提出改進意見。
4.健全學生體質健康卡片和學生健康檔案。
5.定期組織學生進行體檢，積極做好學生的常見病、多發病的預防和矯治工作。
6.熱情為師生服務，認真對待每一位病人，做好師生一般傷病事故的處理和重大傷病事故的轉診工作。
7.負責學校醫務室藥品、醫療器械和設備的管理。健全藥品賬冊，做好藥品入賬、出帳、存放保管工作。
8.按醫療常規定期消毒醫療器械，做好處置室、治療室空氣的消毒，醫療垃圾的銷毀，并做好記錄;
9.監督、檢查日常環境衛生，定期開展大掃除和衛生評比工作。
校醫管理制度5
一、醫務室要堅持貫徹、落實《校園衛生工作條例》。醫務室工作人員在分管校長領導下開展工作，同時理解教育行政部門和衛生行政部門的監督指導。
二、醫務室實施面向學生，開展一般的`診斷和治療。與醫院建立好聯系，對不能診治的疾病、急病及時做好轉診工作。
三、貫徹執行傳染病防治的法律、法規，做好急慢性的傳染病的預防和控制管理工作，發現疫情及時報告疾控中心及校園主觀領導。
四、貫徹“預防為主”的方針，積極做好近視眼、沙眼、齲齒、腸道寄生蟲病、營養不良、貧血脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見病、多發病的群體防治工作。
五、根據《校園衛生工作條例》要求，對校園教學、體育訓練、學生公寓實行醫務監督和定期檢查，發現問題及時報告，以便采取有效措施。
校醫管理制度6
一、嚴格執行醫療制度，按常規程序就診，遵從醫囑，以保證就診質量。
二、醫務室應持續清潔整齊，醫務人員應穿戴工作衣帽，加強候診教育，宣傳衛生防疫知識。
三、藥品入庫嚴格執行驗收制度，每月清理庫存藥品，嚴禁使用過期、失效、霉變和質量問題的藥品。
四、醫務人員要遵守醫德，禮貌行醫，努力做到：對待病人熱心，診治病人細心、回答問題耐心、行醫看病誠心。
五、加強對設備（施）的'管理，愛護公共財產，并造冊登記。
六、就醫要有登記，有病歷記載，配藥要有處方。
七、堅持合理用藥的原則，防止藥品浪費。
八、醫療廢棄物應及時分類清理并妥善處置。嚴格執行消毒隔離制度，防止交叉感染。每周進行一次地面及空氣消毒。
校醫管理制度7
一、認真貫徹《學校衛生工作條例》嚴格執行《消毒管理辦法》，建立消毒管理制度，切實做好各種檢查器材和醫療器具的消毒工作，并接受衛生監督機構的監測評價。每周對小賣部和食堂的食品衛生進行一至二次的`定期檢查并作好記載。
二、嚴格遵守學校的規章制度，按時上下班，熱情服務、和藹待人、認真負責，準確診斷用藥，因限技術和設備關系，對不能治療的病員應配合家長、老師及時送上一級醫院治療。
三、積極開展、督促、檢查、指導本校的健康衛生、婦幼保健、計劃生育宣傳工作，協助有關部門搞好師生體檢，預防、婦女病、兒童病的普查、普治工作。
四、藥品、器具的購入應先提供購物計劃，審批后，由醫務室和專門人員一同辦理，做到多走、多看、多問、多講，維護學校利益，嚴禁做對學校利益有損害的事情，如有發現將按學校的管理制度嚴肅處理。
五、要認真搞好室內環境和個人衛生，著裝整潔。
xxx學校
xxxx年xx月xx日
校醫管理制度8
一、總則
為了規范學校醫療檔案的管理，保護學生的身體健康，并提高醫療救護效率，特制定本管理制度。
二、醫療檔案的定義與分類
1. 醫療檔案的定義
醫療檔案是指學生的身體健康情況、病歷、治療記錄、健康檢查結果、醫學證明、醫生意見等相關信息的歸檔記錄。
2. 醫療檔案的分類
根據檔案內容的不同，醫療檔案可分為常規檔案和特殊情況檔案兩類。
常規檔案主要包括學生的健康檢查結果、疫苗接種記錄、體質測評數據、身高體重發育報告等。
特殊情況檔案主要包括學生的病歷、治療記錄、既往病史、家庭病史、過敏史等。
三、醫療檔案的采集與存儲
1. 醫療檔案的采集
學校醫務室負責對學生進行定期的健康檢查，并將檢查結果記錄在學生的醫療檔案中。學校醫務室還負責收集學生的疫苗接種記錄、體質測評數據等。
除了學校醫務室的采集外，學生在外就診的醫療檔案應及時提供給學校醫務室，由專人負責歸檔。
2. 醫療檔案的存儲
學校醫務室應建立醫療檔案專用的存儲空間，采用防潮、防火、防蟲等措施，確保檔案的安全存放。
檔案應按照學生的個人信息建立電子檔案與紙質檔案相結合的管理模式，保證信息的完整性與可靠性。
四、醫療檔案的查閱與調用
1. 醫療檔案的查閱
學校醫務室是學生醫療檔案的管理和歸檔部門，負責學生醫療檔案的查閱工作。
學生本人可以向醫務室提出申請查閱自己的醫療檔案，但必須在醫務人員的指導下進行。
學校教職員工可向學校醫務室提出申請查閱與自己相關的學生醫療檔案，但需經學生本人或法定監護人同意。
2. 醫療檔案的調用
在學生生病或受傷時，醫療檔案會被調用用于診斷、治療以及相關報告的撰寫。
學校醫務室有義務將學生的醫療檔案分享給相關的醫務人員，并確保保密原則。
五、醫療檔案的保密與安全
學校醫務室應嚴格遵守醫療檔案的保密原則，未經學生本人或法定監護人同意，不得隨意向第三方透露或使用醫療檔案中的信息。
學校醫務室應采取技術措施和管理制度，確保醫療檔案的安全性，防止信息泄露和篡改。
醫療檔案的.配備、輔助資料的歸檔、信息的備份等必須按照規定的操作程序進行，確保檔案的完整性和可靠性。
六、醫療檔案的保管與銷毀
1. 醫療檔案的保管
學校醫務室應對醫療檔案進行定期巡檢和保養，確保檔案的保存環境良好。醫務室還應定期審核檔案中的信息，及時更新。
定期保養包括：除塵、防蟲、防潮、整理等。
2. 醫療檔案的銷毀
醫療檔案的銷毀必須經過學校醫務室和學校相關部門的審核與批準，確保銷毀程序合規。
醫療檔案的銷毀應有記錄，包括銷毀時間、銷毀方式等信息。
七、醫療檔案與學校衛生保健工作的結合
學校醫務室可依據醫療檔案的信息，制定學生健康促進計劃。同時，學校醫務室還可以針對某些學生的特殊情況制定個別的健康管理方案。
學校醫務室與教育部門、父母和學生本人之間應保持密切的溝通，共同關注學生的身體健康狀況，制定相應的保健措施。
八、醫療檔案的遷移與轉交
學生從一所學校轉到另一所學校時，醫務室應將學生的醫療檔案遷移到新學校，并定期將學生的最新醫療檔案交予學生監護人。
醫療檔案的遷移和轉交必須經過雙方學校的書面同意。
九、醫療檔案的更新與維護
學校醫務室應定期審核醫療檔案，并將學生的最新信息及時更新至醫療檔案中。
醫療檔案的維護包括：整理歸檔、備份、修補等工作，保證檔案的完整性與可靠性。
十、附則
本管理制度在執行中如遇特殊情況，需按實際情況進行調整。
本管理制度由學校醫務室負責實施，并根據需要進行修訂。
校醫管理制度9
一、遵守學校規章制度，堅守工作崗位，因公外出要及時向科室負責人請假并做好銷假手續。
二、熱情為廣大師生服務，對病人和藹可親，做到急病人之所急，想病人之所想。
三、嚴格藥品管理，防止將霉變、過期、失效的藥品發給病人服用。
四、認真做到各種醫療器械嚴密消毒，杜絕交叉傳染，確保師生身體健康。
五、對師生一視同仁，不分親疏，按病情需要給藥，不得亂開處方亂給藥。
六、出現急救病人要及時搶救，及時處理，需要轉診者要及時安排轉診。
七、認真做好衛生健康宣傳工作，辦好衛生健康宣傳欄。
八、建立學生體質健康卡片，加強學生健康管理。
九、協助學校政教處，管理監督校園衛生、教室衛生，做好衛生統計工作，并及時予以公布。
校醫管理制度10
校醫管理制度是確保學校醫療保健服務高效、安全運行的關鍵，旨在規范校醫的職責、工作流程和服務標準，保障師生健康，維護校園穩定。
內容概述：
1. 校醫的選拔與培訓：規定校醫的'專業資質要求，以及定期的繼續教育和專業技能培訓。
2. 崗位職責：明確校醫的日常醫療咨詢、疾病預防、急救處理、健康教育等職責。
3. 工作流程：制定疾病診療、藥品管理、健康檔案建立與更新等工作流程。
4. 應急處理機制：設定突發公共衛生事件的應對策略和緊急救援流程。
5. 健康宣傳與教育：規劃定期的健康講座、衛生知識宣傳和健康行為引導活動。
6. 協作與溝通：確立校醫與校方、家長、社區醫療機構的協作機制和信息溝通渠道。
校醫管理制度11
1、培養學生良好衛生習慣，根據季節和學生生理特點，開展防治疾病的宣傳。
2、加強傳染病防治管理，做到早發現、早報告、早隔離、早治療、控制蔓延，負責學生預防接種的組織工作。
3、及時處理食物中毒的意外傷害事故，需要送醫院救治的進行護送。
4、加強師生飲用水供應的衛生監督、管理，督促有關人員及時清洗飲水設備，防止污染。
5、協助接種單位做好各類疫苗接種的宣傳發動工作，了解學生的健康狀況，有無接種禁忌癥，及時反饋給接種單位;督促遺漏接種學生(通知家長)進行補種疫苗。
6、定期組織學生體格檢查，對學生發育和健康狀況做出比較、評價和分析，建立健全學生健康檔案。
7、有目的.、有計劃向學生進行衛生知識宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，做好衛生員培訓工作。
8、積極開展近視、沙眼、腸道蠕蟲感染、營養不良、貧血、齲齒及牙周疾病等學生常見病的防治工作。
9、做好師生常見疾病及一般外傷的治療救護或轉診工作。
10、加強藥品管理，嚴禁使用過期、霉、潮、變質、變色、沉淀渾濁的藥品。
校醫管理制度12
1.藥品購進必須嚴格執行《藥品管理法》等法律法規，依法從資質符合法寶要求的單位購進。
2.購進藥品應有合法票據，并建立購進驗收記錄，做到票、賬、物相符。購進票據和記錄應載明品名、劑型、規格、有效期、生產廠家、供貨單位、購進數量、購進日期等內容。
3.購進票據和記錄應保存至超過藥品有效期1年，但不得少于2年。
4.購進進口藥品，要索取供貨單位質量管理機構加蓋紅色印章的`《進口藥品注冊證》和《進口藥品檢驗報告書》復印件。
5.驗收藥品要仔細查驗藥品外觀性狀、數量和藥品內包裝、標簽、說明書等。整件包裝應有產品合格證。
6.藥房藥品應按劑型分類存放，不得著地存放。不合格藥品放置于色標為紅色的不合格品區。
7.要根據藥品特性，將其存放于符合藥品儲存條件的環境中。冷藏(2～10℃)、陰涼(0～25℃)、常溫(0～30℃)，相對濕度保持在35～75%。
8.藥房要配置防潮、防霉、防蟲、防鼠、防火等設施。
9.每日上午8：00、下午2：30定時記錄藥房溫濕度。如超出規定范圍，要及時采取調控措施，并予記錄。
10.按月對所有藥品進行檢查養護，并做好養護記錄。
校醫管理制度13
醫務室管理制度
1、醫務室應保持清潔整齊，醫務人員應穿戴工作衣帽，加強候診教育，宣傳衛生防疫知識。
2、非醫務工作人員，未經同意，不得進入醫務室。經過允許進入醫務室的人員，要聽從安排，保持醫務室衛生與安靜，未經允許不得翻閱有關資料和動用醫療器械與藥品。
3、嚴格執行醫療制度，按常規程序就診，遵從醫囑，以保就診質量。
4、醫務人員要遵守醫德，文明行醫，努力做到：對待病人熱心，診治病人細心、回答問題耐心、行醫看病誠心。
5、藥品入庫嚴格執行驗收制度，每月清理庫存藥品，嚴禁使用過期、失效、霉變和質量問題的藥品。
6、堅持合理用藥的原則，防止藥品浪費。
7、就醫要有登記，有病歷記載，配藥要有處方，并建立醫療檔案。
8、加強對設備(施)的管理,愛護公共財產，并造冊登記。凡個人借用醫務室醫療器械的，須經分管領導批準。
9、醫療廢棄物應及時分類清理并妥善處置。
10、嚴格執行消毒隔離制度，防止交叉感染。每周進行一次地面及空氣消毒。
11、醫務人員要經常檢查員工的身體狀況，做好咨詢、保健和流行病的防治工作;遇有特殊的病癥應請示領導。
藥品管理制度
一、購進藥品以質量為前提，到具有合法證照的供貨單位進貨。
二、購進藥品要有合法票據，并依據原始票據建立購進記錄，進貨單位、購貨數量、日期、生產企業及藥物通用名稱。
三、購進藥品后必須認真查對及驗收，經采購人員及藥品驗收人員校對后，雙方簽字才能入庫。
四、根據藥品性能及要求，分別存放于常溫，陰涼的地方。
五、根據季節、氣候變化，堅持經常做好溫濕度管理和觀測工作，確保藥品儲存安全。
六、庫房及藥房要分類儲存，分開擺放。即：
藥品與非藥品分開;
處方藥與非處方藥分開;
內服藥與外用藥分開;品種及性質相互影響，易串味藥分開。
七、庫房及藥房，貨架要保持清潔衛生，定期打掃和消毒，做好防盜防火、防潮濕、防腐、防污染、防鼠工作。
八、為滿足員工要求，根據《藥品管理法》等有關規定，我院醫務室在保持拆零用具清潔衛生的前提下，把藥品拆零后發給來就診病人。但在內服藥袋上必須清楚的寫明藥名用量及用法。
九、對拆零后的藥品，應集中存放于拆零專柜，不能與其他藥品混放，拆零專柜短缺的.拆零藥品應從其他藥柜移入，采用即買即拆，并保留原包裝。
十、執行《藥品不良反應監測管理辦法(試行)》的規定：
所有危及生命、致殘，直至喪失勞動能力或死亡的不良反應;
各種類型的過敏反應;
藥品投產使用后各種不良反應;
一切意外的不良反應;
以上各種不良反應發生都要按規定報告給國家藥品監督管理部門及衛生部門。
校醫管理制度14
為了加強學校的藥品管理，確保藥品的有效性和安全性，特制定學校藥品的保管采購和檢查制度
一、藥品的'采購
1、認真學習《中華人民共和國藥品管理法》等有關藥品法律法規。
2、必須在市衛健委規定范圍內購進藥品、并保存發票、做好登記、嚴禁在藥販手中購進藥品。
3、藥品種類不得超出縣衛生局或藥監局核定的范圍，應與所開展的業務相適應。
二、藥品的保管
1、執行藥品入庫驗收制度，嚴禁購銷“三無藥品”不得自行加工配制制劑。
2、設立專門的藥品專柜，根據藥品的品種和性質（如內服、外用）分別定位存放。做到標記明確、每日檢查、保證隨時應用，專人負責領取和保管。
3、凡搶救藥品，必須放在專用位置，或設專門抽屜加鎖存放，并保持一定基數，每日檢查、定位存放，保證隨時應用。
4、保持藥品柜的干凈整潔，防止積壓，不能隨意擺放，做好藥品的防潮防壓。
三、藥品的檢查
定期檢查藥品質量，防止積壓、變質。發現過期失效、霉爛變質藥品應及時清理報損。
校醫管理制度15
一、門診工作人員要做到關心體貼病人，盡可能為學生提供診療方便。
二、對病員要進行認真檢查，簡明扼要準確地記載病歷。校醫室負責人應定期檢查門診醫療質量。
三、門診醫師要采用保證療效、經濟便宜的治療方法，科學用藥，合理用藥，盡量減輕學生的.負擔。
四、對發熱病人要重點監護，防止傳染病發生流行。
五、對疑難重病員不能確診的或病員兩次復診仍不能確診者，應及時轉校外醫院診視。
六、門診科室應經常保持整潔，改善候診環境，宣傳醫療衛生，防病治病。
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