初中班級管理制度
在當今社會生活中，越來越多人會去使用制度，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的初中班級管理制度，希望對大家有所幫助。
初中班級管理制度1
初中班級制度是構建和諧、有序的學習環境的關鍵，旨在規范學生行為，提升學習效率，培養良好的個人習慣和社會責任感。其主要內容涵蓋以下幾個方面：
1. 學習紀律：規定上課、自習、作業等方面的`行為準則。
2. 行為規范：涉及尊重他人、愛護公物、文明禮儀等日常行為。
3. 班級管理：包括班干部職責、班級活動組織、衛生清潔等集體事務。
4. 獎懲機制：設立激勵措施和懲罰規則，以促進學生自我管理和進步。
內容概述：
1. 學習規范：明確課堂紀律，如按時到課、積極參與討論、禁止擾亂課堂秩序；設定作業提交標準，鼓勵自主學習。
2. 社交禮儀：強調尊重他人，避免欺凌行為，培養良好的溝通和合作能力。
3. 班級活動：組織定期的團隊建設活動，提升班級凝聚力；參與校園文化活動，展示班級風采。
4. 自我管理：鼓勵學生自我監督，形成良好的時間管理和自我規劃能力。
5. 獎懲制度：設立積分制，對表現優秀的學生給予獎勵，對違規行為進行適度懲戒。
初中班級管理制度2
一、紀律：
1、遲到、早退一次扣1分，曠課一次扣3分。
2、上課講話、不聽講、搞小動作扣2分。
3、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分，上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。
4、課間、中午在班級、走廊大聲喧嘩、追逐、打鬧、一次扣5分。
5、上學期間在網吧上網、游戲廳玩游戲每次扣5分，上課使用手機扣5分，并上繳手機。
二、學習：
1、作業不按時完成扣1分。作業少寫沒有完成作業扣0.5分。
2、自習打鬧、說話、看小說，看和晚自習無關的書籍一次扣1分。
3、抄襲他人作業或抄襲作文書、抄襲者扣1分。
4、每次考試低于30分相應的扣分。如成績29分扣0.5分，28分扣1分，依此類推。
三、衛生：
1、教室衛生清掃不徹底，當天值日生每人扣1分，組長扣2分。
2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣5分。亂扔扣5分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作，組員扣1分，組長扣2分。
4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣1分。
5、值日生不服從組長安排，扣5分。
四、早操、集合:
1、曠操、早退、說話一次扣1分。
2、隊列不整齊，一次扣1分，紀律不好，一次扣1分
3、不服從指揮每次扣1分。不做操扣1分。
五、行為規范：
1、打架斗毆或糾集校內外人員打架一次扣10分。
2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。
4、講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣5分。
5、上學穿背心、拖鞋等，扣1分。
6、不接受老師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。
7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。
8、學校值周扣分，班級按其2倍扣分。
六、加分:
1、課堂上受到老師表揚每次加2分。
2、每次考試班級前15名依次加15分、14分、13分。成績超過30分相應的加分。
3、參加各種競賽獲得省市區校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。
4、運動會等體育比賽獲得學年前三名者依次加5分、4分、3分。
5、學校加分，班級按其2倍加分。
6、刻苦鉆研勤學好問。校內大考中成績優異或有突出進步的.同學，給予適當的物質獎勵、精神鼓勵和加分
7、勞動積極分子學期末學分加5分。
8、參加班級黑板報及校報編輯的同學一次加3分。
初中班級管理制度3
為創設一個良好的學習環境，構成健康向上的班級風貌，促進同學們養成良好的.學習、生活、行為習慣，特制定本班量化管理細則。
第一章：考核說明
1、每人基礎分100分。
2、期末按總分評出名次，取前三十名發獎;低于基礎分將受勸退。
第二章：加分項目
修養：
1、拾到錢物交還失主，每人次加2至5分。
2、生活中主動幫忙他人，每人次加2至5分。(由學生投票選出五人)
3、學習中主動輔導同學，每人次加2至5分。(由學生投票選出五人)
學習：
1、期中、期末考試提高十名，每人加10分;提高五名，每人加5分;提高三名，每人加2分。
2、月考、期中、期末考試單科成績居本班第一名加5分。
3、課堂上發言積極，期末由教師評價，酌情加分。
4、期末作業質量評比，取前十名，每人加10分。(由各科教師評選)
5、因表現好收到教師表揚，加3分。
紀律：
1、兩周內無遲到、早退、曠課現象，加5分。
2、兩周內無違紀行為，加5分。
3、及時向教師報告其他同學的違紀行為，每人次加2分。
4、及時制止其他同學的錯誤行為，每人次加2分。
衛生：
1、小組值日，一周內工作最出色，所有成員每人加2分。
2、學期內，個人衛生狀況良好，由宿舍長評選，每宿舍一名，加5分。
活動：
1、參加學校組織的活動，凡參加者，皆加2分;獲一等獎，每人加10分;獲二等獎;每人加5分。
2、在校級刊物上發表文章，每篇次加2分;
3、參與辦黑板報、布置教室、學校文化墻等活動，學校評選獲得前六名，每人次加2分。獲得前三名，沒人加5分。
第三章：扣分項目
修養：
1、對教師沒有禮貌，頂撞教師，每人次扣10分。
2、辱罵、嘲笑、諷刺、挖苦、欺負同學，每人次扣3分。
3、說粗話、臟話，每人次扣3分;
4、故意毀壞公物，每人次扣10分;
5、干擾他人學習或滋惹事端，每人次扣3分。
6、背后說同學的壞話，挑撥離間，破壞團結，每人次扣3分。
7、偷竊他人財物，扣20分。
學習：
1、不做作業，每次扣5分。
2、遲交、忘帶、漏寫作業，每次扣2分。
3、因作業質量不好，被教師批評，每人次扣2分。
4、抄襲作業，扣5分。由小組長監督。
5、作業在教師講解后，不及時訂正錯誤，扣5分。
6、未按照要求完成復習、預習、背書任務，扣3分。
紀律：
1、無故遲到、早退，每次扣3分，無故曠課，每人次扣10分。
2、課堂上坐姿不端，每人次扣1分。
3、課堂上做跟該課堂無關的事(吃東西、看小說、玩東西、聽MP3、傳遞字條、畫畫等)，每人次扣5分。
4、進教室后不做事，每人次扣5分。
5、課堂上交頭接耳，東張西望，每人次扣3分。
6、接教師話茬、起哄，每人次扣3分。
7、自習課不認真自習，每人次扣10分。
8、課后追逐打鬧，每人次扣3分。
9、抽煙、喝酒、參與賭博、參加幫派等，每人次扣30分。
10、攜帶管制刀具或其它危險物品進校，每人次扣30分。
11、打架，每人次扣10分。
12、打擊報復量化管理人員，每人次扣10分。
13、不按要求穿校服，每次扣5分。
衛生：
1、不聽從衛生委員或室長的安排，每次扣5分。
2、勞動遲到、早退，每次扣2分。
4、勞動缺席，每次扣5分，其他參加勞動人員分別加1分。
5、參加勞動時動作懶散，扣3分。
6、勞動任務完成得差，每人扣2分。
7、隨意丟垃圾，每次扣2分。
活動：
1、無故不出操、不參加升旗儀式，每次扣2分。
2、做操不認真，每次扣2分。
3、參加集會不遵守紀律，每次扣3分。
4、團體活動無故不參加，每人次扣5分。
5、參加活動時不聽從指揮，每人次扣3分。
8、參加活動時要有大局觀念，要有公德意識，凡損壞班級形象，扣3分。
補充說明：
1、“修養板塊”量化由班長高凌霄同學負責;“學習板塊”量化由學習委員張國鵬及各科科代表負責;“紀律板塊”量化由值班班長負責;“衛生板塊”量化由衛生委員張亞軍同學負責;“活動板塊”量化由體育委員張博文之同學負責。負責人應本著為班級負責，為同學負責的精神，立足于事實，認真作好記錄。
2、本量化管理細則于xxxx年9月9日起執行。
初中班級管理制度4
初中學生管理制度的重要性體現在以下幾個方面：
1. 塑造良好校風：通過制度規范，營造積極、和諧的.校園環境，提升學校整體形象。
2. 培養自律意識：學生在遵守規定的過程中，逐漸形成自我約束、自我管理的能力。
3. 保障教學效果：良好的行為規范有利于提高教學質量，保證教學活動有序進行。
4. 增強家校聯系：通過制度引導，家長能更好地了解學校的教育理念，共同促進孩子成長。
初中班級管理制度5
1、誠實守信，明辨是非，知錯就改。
2、不遲到、不早退、不曠課，請假時出示書面請假條。
3、上課認真聽講并做好筆記，課堂上不做與學習無關的事情，按時完成作業。
4、搞好衛生工作，做到地面無紙屑，墻上無印痕，桌椅擺放整齊，保持班級包干區的'衛生。
5、言談舉止文明，不說臟話粗話，不亂扔垃圾，不破壞公物。
6、不在樓道及教室內大聲喧嘩、追逐打鬧。
7、正確處理同學之間的關系，互相關心，互相幫助。
8、使用好文明禮貌用語：請、您、您好、對不起、沒關系、謝謝、再見等。
9、合理安排時間，適時地學習及休息娛樂。
10、積極參加校園文體活動和社會實踐活動。
11、注意安全，明白“安全無小事”的道理。
12、勝不驕、敗不餒，積極進取，茁壯成長。
初中班級管理制度6
一、班干部評比制度
班干部是班級管理的重要力量，為了使班干部都能盡職盡責地做好自己的工作，特制定本評比方案：
1、班干部只有行使好了自己的職責，方能參加班干部評比，評分見《操行評分細則》及《班干部職責及評比記錄》。
2、班干部評議不合格者提出“限改”，仍然不合格另行選錄。
3、班干部評比每期進行三次，由班長主持，并作好統計。
4、班干部評比每次吸收學生代表參加，監督評比。
二、違紀違規處理辦法
為規范學生行為，制定如下辦法：
1、一般違紀，由班委有關同學作好記錄，按操行評分辦法扣分，突出的及時教育批評。
2、嚴重違紀，除按要求扣分外，作書面檢討并與家長交換意見。
3、屬學校認定的情節惡劣的違紀，如打架、賭博、盜竊，私下河塘洗澡等，交由學校按實際情況進行處理。
4、對屢教不改者、情況特別嚴重者，交學校勸其退學。
5、其他補充：
�。�1）清潔保持差，負責當天教室掃除。情節嚴重，加倍處罰。
�。�2）不按時完成清潔任務，責其在此后重點負責。
（3）拒不完成清潔任務，安排下一周繼續，仍不服從，按屢教不改處理。
�。�4）缺曠課較多，及時與家長取得聯系酌情處理。
三、班會制度
根據學校規定和學生實際，為培養學生多種能力和解決學習、生活中的一些問題，制定班會（民主生活會）制度：
1、針對班上實際情況適時召開班會。
2、每次班會活動由班主任會同學生干部設計方案，班委會負責實施。
3、每次班會必須有記錄、有明確的主題，并且結合學生實際。
4、活動中涉及到的同學必須做好充分準備，不得推諉逃避。
5、班委同學作好每次民主生活會前的'準備工作和會后的總結。
6、校外班會活動應事先申請學校領導批準后方能進行。
7。班會活動時間一般不安排在學校放假期間。
四、班委會制度
班委是班級工作的核心力量，班委工作得力、到位，班級表現就好。否則，班級管理就會出現問題。為更好地培養一批班干部，擬定本班委會辦法：
1、每期班委會不少于五次，時間根據班級情況確定。
2、每次班委會要明確需要解決的問題：
�。�1）班級工作現狀總結；
（2）優秀學生的鼓勵表彰和嚴重違紀學生的處理意見。
�。�3）今后工作的方向及工作要點。
3、每次班委會每個班委成員都應有發言記錄：情況匯報或意見和建議等。
4、每次班委會由班主任布置，班長主持，學習委員記錄，副班長總結。也可由班長根據實際情況組織班委會。
5、每個班委成員都必須參加班委會，無故不參加的在操行評分中—3.0分/次，并批評教育；遲到、無發言記錄—1.0分/次。
6、班委會要對各班干部進行評比，統計結果，交班主任。
五、班級文化建設制度
為豐富學生生活，鍛煉學生能力，每兩周定期出刊一期黑板報，分別由三個小組承擔。
1、自覺美化環境，張掛和保護名言警句，定期清掃蛛網灰塵。
2、每兩周出刊一期黑板報（放假除外），第一周星期二之前完成，最遲不能延后到星期三。
3、每期黑板報由學習委員負責督促檢查評比記錄。黑板報要結合學習生活實際，內容豐富多彩，形式靈活多樣。
六、表冊記錄要求
根據檔案資料管理的規范化及學校要求，規范制度，完善制度，開展有益的活動并規范軟件資料：
1、各種表冊分別交由各班委成員記錄；
2、各記錄員須按時、準確地作好記錄，不得徇私舞弊。發現弄虛作假者要給予批評教育。
3、每位同學未經許可不得私移走各種記錄。
4、不得損壞各種表冊。
5、每月交教導處進行一次統計評比。
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初中學生管理制度旨在維護校園秩序，提升教學質量，培養學生的自律性和責任感，為青少年的健康成長創造良好環境。該制度主要包括以下幾個方面：
1. 學習規范
2. 行為準則
3. 紀律處分
4. 獎勵機制
5. 家校合作
內容概述：
1. 學習規范：規定學生的學習時間、課堂行為、作業完成要求以及考試紀律。
2. 行為準則：涵蓋日常行為、禮貌禮儀、公共財物保護、環保意識等方面。
3. 紀律處分：針對違反規定的'處罰措施，如警告、記過、留校察看等。
4. 獎勵機制：鼓勵優秀表現，如設立獎學金、表彰優秀學生等。
5. 家校合作：促進家長參與學校管理，定期舉行家長會，共同關注學生發展。
初中班級管理制度8
初中班級獎罰制度一覽表
俗話說，無規矩不成方圓。如果學生在學校里面為所欲為，那么將來對自身的發展會有很大的影響。為了讓學生從小養成遵紀守法的好習慣，現制定班級獎罰制度。詳細介紹如下：
獎勵制度：
1.連續一周無遲到早退、缺勤，周五統計時加3分。
2.連續一周無拖欠作業，無課堂違紀現象，周五統計時加3分。
3.受老師表揚，一次加2分，優秀作業受表揚，一次加1分，張貼加2分。
4.自愿報名參加每周一次大掃除的同學，每人每次加2分。
5.好人好事，加3分。獲校、市表彰加5分。
6.參加班級活動(包括主題班會)或競賽，每項加1分。獲獎加2分，獲第一名加4分。
7.參加年段、學校組織的活動或競賽(包括校運會)，加2分。獲名次加3分，獲第二名加5分，獲第一名加6分。另外，參加校運會投稿，加1分，一經發表，加2分。
8.各科單元考、月考、期中期末考成績名列班級前十五名的'同學，加2分。有進步的同學加1分。各科競賽有獲獎的同學，加2分。
9.知錯能改，表現較前周有較大改善者，加2分。
10.另外，以一列小組為單位，連續一周無任何違紀的，全組每人加2分;連續一周無人拖欠作業的，每人加2分。
11.每日小組競賽第一名的小組，組員各加1分。
懲罰制度：
1.少先隊隊員必須每天佩帶紅領巾，若不佩帶，扣1分。升旗、開會以及學校檢查時，若沒有佩帶紅領巾，扣2分。
2.嚴禁學生染發、燙發、理怪發、染指甲、化妝，佩戴飾物，男生不留長發，女生不留碎發，不披發，嚴禁在學校里穿拖鞋，體育課要按要求穿運動鞋，違反以上規定，每次扣3分，若年段或學校統一檢查不合格，一次扣5分。
3.遲到(上課和課間)，扣2分。曠課，扣5分。早退，扣5分(上述以課任老師的考勤為準)。
4.無故曠操或者曠體鍛者，扣2分。曠跑步者，每次扣2分。
5.破壞班級公物，以物賠物進行賠償。故意破壞者，進行全班檢討，并扣5分。
6.輪到值日的同學沒有準時參加值日必須補掃并參加當周的大掃除，同時扣2分。值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰者，扣2分。放學不搬椅子者，一次扣1分。(當日值日生統計)
7.保持班級全天的衛生，每人管好課桌椅附近(一米以內)的衛生。亂扔紙團或粉筆頭，一經發現，扣2分。
8.不帶任何食品進教室，違者一經發現，扣2分。
9.上課講話擾亂課堂秩序、看課外書和傳紙條，扣3分，被點名批評者扣5分一次。(上述違紀行為將要求課任老師證實。)注：在課堂上看與學習無關的書籍以及做其他事情，將嚴肅處理。
10.自習課準時進教室，自習期間不隨意走動，不隨意說話，不看課外書報紙，未經允許不得離開教室，違反者扣3分一次，離開教室的按曠課處理。
11.參與打架、抽煙和上網吧等，一經發現立即報送學校進行處分。同時通知家長。
12.班級在正常的上課時間不許帶外班學生進教室。(特別強調：午間休息時間保持班級的安靜和整潔。)若有借東西者，一律在班級外進行。若有帶外班學生進班鬧事，后果由本班學生負責，并扣5分。
13.午休被值日班長記名，并確認情況屬實者，一次扣2分。每日被記超過3次者，寫檢討書，并于周五午休時在班級檢討。
14.作業缺交或家庭作業不做，每次扣2分。(以科代表的統計和課任老師的統計為準。)早讀時補作業者，沒收作業本，每次扣3分，該學生需在當日內自行跟科任老師做檢討。
15.嚴格遵守考場紀律，認真誠實地參加每一次，不作弊，不弄虛作假，如有違反者，上報給與紀律處分，并請家長來學校。
希望各位同學認真遵照執行，共同配合，在培養個性和才能的同時，努力營造積極向上、整潔干凈的學習氣氛和學習環境。
初中班級管理制度9
安全工作是現在班級管理的重頭戲，也是班主任最不好管的一件大事。為使我班安全工作落到實處，切實保證同學們安全的過好每一天，我班根據實際情況，特制出以下管理細則。
一、成立安全小組
組長：羅光林
成員：李萍、楊青春等科任老師、班長、紀安委員、信息員
職責：學生報名時，班級安全工作小組對每位學生做到“五落實”：落實具體監護人、落實聯系電話、落實來校返校交通工具、落實食宿方式、落實學生身體心理狀況，對有關情況進行詳細登記，并與學生家長簽定學校統一印制的學生安全管理責任書。班級安全工作小組要及時發現教室內、宿舍內電路、門窗、床鋪等安全隱患，并及時報告總務處，及時維修排除安全隱患。
紀安委員主要負責每天匯報同學們在校安全情況，與老師配合處理一些不安全隱患，協助老師展開思想教育。每天排查班級設施的`安全，及時發現余震所造成的安全隱患。
信息員主要負責本組同學路途安全的管理及匯報工作（每周五放學回到家以后打電話匯報組員路途表現情況，每周日到校匯報）。信息員及時掌握學生思想動態、人員交往情況，及時發現，及時發現并匯報路途不安全的隱患，及時報告，及時處理，將安全問題消滅在萌芽狀態。
二、加強安全教育
1、每天晨誦前、夕會時，班級管理教師（或紀安委員）都要強調個人在校的安全；并抽適當時候學習學校各種制度。
2、每天早、中、晚，紀安委員要向班主任匯報班級安全情況；
3、每兩周召開一次紀安委員、信息員會議。對路途、在校不安全隱患進行摸底排查，并做好預防工作。
4、每周召開一次班委會會議，及時弄清學生的思想動態。
5、每周五最后一節課，利用15----20多分鐘進行安全教育，并要求每位學生做好記錄。
6、對未按時到校的同學，要問清其遲到（曠課）的原因，并多角度的進行思想教育。
7、對住校生、走讀生分別進行各方面安全教育。
8、班主任或班長充分利用每周一班會課，組織學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《安全協議書》等各項規章制度。
9、辦主任多與任課教師溝通，及時了解學生的上課表現及其他狀況。多角度的與家長溝通，及時了解學生在家的表現，（如身體、心理等各方面狀況。）
10、每周班主任定時上好安全課，要做到有教案、有總結。
11、對因病不能來校的學生，學生要寫50字的請假條，帶往本班，并給老師打電話說明情況；因病或其它需請假的學生，必須向班主任或跟班教師請假，填寫好請假條方可離校，并在保證的時間里按時返校。
11、實行校訊通報告制、簽到制。每周五排隊在門口刷卡后方可離校，回到家向班主任報告路途情況。每周日到校簽到，對沒有簽到，經班級查實未到者，班委會立即與家長或其監護人取得聯系，問清緣由。
初中班級管理制度10
初中管理制度是確保學校教育工作有序進行的關鍵環節，它涵蓋了學生管理、教師管理、教學管理、安全管理等多個層面，旨在建立一個和諧、有序、高效的校園環境。
內容概述：
1. 學生管理：包括行為規范、考勤制度、成績評估、德育活動等，旨在培養學生的良好習慣和道德素養。
2. 教師管理：涉及教學計劃、教學質量評估、教師培訓、工作紀律等方面，以提升教師的教學能力和職業素養。
3. 教學管理：規定課程設置、教學方法、考試評價體系，確保教學質量。
4. 安全管理：涵蓋校園安全設施、應急預案、安全教育，保障師生的.生命財產安全。
5. 后勤管理：包括校園環境維護、食堂衛生、住宿管理等，為師生提供良好的學習和生活環境。
初中班級管理制度11
一、紀律方面
1、堅持班級穩定為首的原則。班干部要按照分工各負其責地抓好班務工作，堅持隨時向班主任匯報制度，把各種不安定因素消除在萌芽狀態。對一學期中所管工作被評為優秀的給予表彰獎勵；反之，應主動辭職，并向全班作出檢查。
2、遵紀守法，不違犯校規校紀；服從教導，尊重師長；同學之間互相幫助、和睦相處；嚴禁以大欺小、打架斗毆、說臟話、吵鬧、起哄；不挑撥是非，不包庇錯誤，不議論別人的違紀違規行為；不許串班、串宿舍；不準在樓道內打鬧；違者回家反省，并視情節決定是否再回班學習。
3、嚴禁攜帶木棍、鐵棍、雙節棍、鐵鏈、管制刀具（連柄長度超過10cm）等兇器進入校園。違者由家長領回家反省，對造成影響的必須退出本班。
二、思想健康方面
1、不看與學習無關的書刊；不準攜帶手機和游戲機；嚴禁吸煙、飲酒、賭博；禁止進網吧、歌舞廳等不適合中學生進入的場所。一經證實必須退出本班。
2、嚴禁談情說愛，男女同學不準互傳紙條，對頂風違紀者，一經證實立即驅除本班。
3、愛護學校設備，嚴禁損壞公共設施，違者除照價賠償外，并由家長帶回家反省。
4、堅決杜絕偷竊和用不正當的手段侵占公私財物，違者一經證實立即驅除本班。
5、學校和班級組織的各種集會要按時出席，服從指揮，坐姿正確，安靜聽講，不說話打鬧，不做與會無關的事情。
6、外出要向班主任請假，班主任和政教處批準后方可出校，未經許可不準走出校門和接見不熟悉的人，走讀生不得給住宿生買（帶）物品，不準把零食帶入教學區，違者回家反省。
7、按時上學、放學，途中不逗留、玩耍，堅持出全勤，因病、因事不能按時到校必須由家長提前向班主任請假。對逃課逃學的立即勸其退學。
8、認真做好早操、課間操。如有事因病不能參加，要向有關老師請假。做操時要認真有力，動作準確，整齊合拍。
三、學習方面
1、樹立“獨立思考，自主學習，品學兼優，知行合一”的良好班風；堅定“為自己爭前途，為家長爭光彩，為學校爭榮譽”的`信心和決心。
2、課前要準備好書本等學習用具；老師進課堂時全班同學必須按班長口令起立立正，向老師問好；做到不遲到、不早退、不曠課；違者回家反省。
3、上課專心聽講，積極思考，認真回答老師的提問，向老師提問必須先舉手。
4、按時完成作業，不得抄襲；嚴格遵守考試規則，不準作弊；違者回家反省。
5、凡考試成績與前次考試成績在本年級平行班中有以下情況的進行表彰獎勵，并通報家長：①前___名的②前___名內上升___名以上的③前___名內上升___名以上的④前___名內上升___名以上的⑤前___名內上升___名以上的⑥前___名后上升___名以上的；反之對成績下降以上層次的煩請家長來校商討對策。在一個學期中考試成績總是全班倒數第一名或全年級倒數五名的，煩請家長來校商討是否跟班繼續學習。
6、凡有以下行為的，煩請家長帶回家反省，并視情節決定是否再回班學習。①多次不交作業的（單科連續___次以上、各科累計___次以上）②考試作弊的③頂撞老師的④上自習課說話、串桌、打鬧的⑤上課不注意聽講屢教不改的⑥曠課或誤課不請假的。
四、儀表方面
1、不燙發、不染異色發、不留另類發型；不留長指甲，不染指甲；不準化裝、紋身；不戴墨鏡、戒指、耳環、手鏈、腳鏈、項鏈、怪形帽等飾品；男生不留長發，女生不留披肩發，不穿高跟鞋；違者回家反省。
2、在校期間必須穿校服，不準穿拖鞋進入教學區，不得披衣敞懷，運動場上不赤背；違者回家反省。
五、衛生方面
1、必須把爭創文明宿舍放在首位，實行宿舍長負責制，對一學期內累計兩次獲得文明宿舍的給予表彰獎勵；反之，對屢次違規的由家長領回家反省。
2、教室衛生：要求地面、門窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈，桌椅整齊，用具擺放整齊。
3、宿舍衛生：每天要隨時清掃；必須做到：室內無異味；地面整潔、無痰跡、無積水。
4、衛生區衛生：每天早飯后進行衛生清掃工作，必須做到：地面整潔，無紙屑、落葉、包裝袋、雜物、雜草等。
六、起居方面
1、按時就寢：上床休息前要做好準備，熄燈鈴響后，必須上床睡覺，不準說話、串床、追打、喧鬧等影響別人休息的行為。違者煩請家長領其回家反省。
2、嚴格遵守住宿制度：嚴禁夜不歸宿，不得出校；不得將別的寢室學生帶入本宿舍，不得留宿外人；一經證實必須退出本班。
3、按時起床：起床后須整理好床鋪、宿舍。早操鈴響后，立即到規定地點整隊做操。上課期間，未經班主任允許不得私自回宿舍，嚴禁非本宿舍學生入內。
4、對在學校紀律、衛生、宿舍等聯查和平時活動中，對扣分的相關責任人要給予懲罰，并必須補齊所罰分數，消除影響，否則要退出本班。
本規定從公布之日起實行，望各位同學認真執行，敬請各位家長大力支持和監督。
學生簽字
家長簽字
___年____月___日
初中班級管理制度12
初中班級管理制度是確保教學秩序、促進學生健康成長的重要框架，它涵蓋了日常管理、行為規范、獎懲機制、學習環境維護等多個方面。
內容概述：
1. 日常管理：規定學生的到校時間、課堂紀律、課間活動及放學后的`行為準則。
2. 行為規范：明確道德禮儀、尊重他人、誠實守信等基本行為要求。
3. 獎懲機制：設立表揚與批評制度，激勵學生積極向上，改正不良行為。
4. 學習環境維護：強調教室衛生、公共設施愛護以及安靜的學習氛圍。
5. 家校合作：鼓勵家長參與，定期舉辦家長會，共同關注學生發展。
6. 班級活動：組織各類課外活動，培養團隊精神和興趣愛好。
初中班級管理制度13
1.午自習、晚自習下座位者扣2分。要求到班即靜、立即入位。上課交頭接耳，小聲說話，做小動作、接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，每人每次扣3分；趙魁
2.遲到的同學，早6:40午1:00每次扣2分；趙魁
3.每曠課一節扣5分，請假班主任批準后不扣分。張浩
4.拖拉作業的，每次扣2分；張浩和組長
5.班干部、組長、課代表帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。班主任6升旗遲到者扣10分，曠15分。盧帥
7.帶零食、面包、點心進教室的，每次扣2分；姚越
8.不按時打掃衛生的'，值日遲到的，每次扣2分；姚越
9.座位底下有垃圾，發現1次扣座位人2分。班主任和姚越
10.跑操要做到快、靜、齊，散漫打鬧的，每次扣2分；盧帥
11.罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，每次扣2分；張杰12打架、抽煙、偷竊他人物品、住宿生點名未到的扣10分；張杰
13.進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分；張杰獎勵辦法：
1.連續一周無遲到、曠課積分加10分。趙魁
2.連續一周無拖欠作業，無課堂違紀現象積分加10分。張浩
3.考試成績進入年級前100名者，每次加30分。班主任
4、考試成績進入班級第一名加60分、第二名加55分，第三名加50分。第四名加45分，第五名加40分。6至15名每人加30分，31至45名每人加20分。46名以后每人扣20分。單科第一名的每人獎10分。單科2至10名的獎5分。班主任
5、總分成績較上次級排名前進5名以上的加10分。倒退5名的扣10分。班主任
6、參加活動者加5分，獲獎再加10分。班主任
7、一周內扣分達20分者，請家長到校，接學生回家反省，反省清楚再由家長送來學校方能上課！
初中班級管理制度14
初中學校衛生管理制度旨在保障校園環境衛生，維護師生健康，預防疾病傳播，提升學生衛生習慣，以及確保教育教學活動的順利進行。它涵蓋了以下幾個主要方面：
1. 校園環境衛生管理
2. 廁所衛生與清潔
3. 食堂衛生與食品安全
4. 學生個人衛生教育
5. 疾病預防與控制
6. 衛生設施配備與維護
7. 衛生檢查與評估
內容概述：
1. 校園環境衛生管理：包括校園公共區域的清掃、綠化區的維護、垃圾處理等，確保校園環境整潔無污染。
2. 廁所衛生與清潔：規定廁所的清潔頻率、標準，以及衛生用品的'配備，保證廁所干凈衛生，無異味。
3. 食堂衛生與食品安全：制定食品采購、儲存、加工、銷售的衛生標準，定期進行食堂衛生檢查，防止食物中毒事件發生。
4. 學生個人衛生教育：通過課程、講座、海報等方式，教育學生養成良好的個人衛生習慣，如勤洗手、正確飲食等。
5. 疾病預防與控制：建立疾病報告機制，定期進行健康檢查，及時發現并處理學生健康問題，預防傳染病擴散。
6. 衛生設施配備與維護：確保學校有足夠的衛生設施，如洗手池、垃圾桶、消毒設備等，并定期進行維修保養。
7. 衛生檢查與評估：設立衛生檢查小組，定期對各項衛生工作進行檢查，結果公開透明，以促進持續改進。
初中班級管理制度15
初中管理制度匯編旨在規范學校日常運營，確保教育教學活動有序進行，保障學生權益，提升教學質量，促進教師專業發展，維護校園和諧環境。
內容概述：
1. 學生管理：涵蓋入學注冊、考勤制度、行為規范、獎懲機制、心理健康教育等方面。
2. 教師管理：涉及教學計劃、教學質量評估、教師培訓、工作考核及福利待遇等。
3. 教學管理：包括課程設置、教材選用、課堂教學、課外輔導、考試評價等環節。
4. 校園安全管理：涵蓋校內設施安全、消防安全、食品安全、應急處理預案等。
5. 家校合作：建立家長溝通機制，舉辦家長會，開展家校共育活動。
6. 財務管理：規范經費使用，確保資金透明，合理分配教育資源。
7. 公共事務：涉及校園文化建設、環�；顒印⒐婊顒�、志愿服務等。
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