學校實驗室管理制度大全【15篇】
在日新月異的現代社會中，大家逐漸認識到制度的重要性，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的學校實驗室管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校實驗室管理制度1
實驗室是教學、科研的重要場所，為維護工作人員的人身安全、使學院財產免遭損失，確保教學、科研工作正常進行，特制訂實驗室安全管理制度。
一、實驗室工作要堅持"安全第一、預防為主"的原則，加強對所有參加實驗的教師、學生的安全教育；各實驗室都應根據各自工作特點，建立健全操作規程、防盜、防火、防事故管理細則等規章制度，制訂出具體要求和措施，張貼懸掛在明顯處，嚴格貫徹執行。
二、每個實驗室的實驗員即為該實驗室的安全責任人，其職責是：協助實驗室主任做好安全防護工作，對不符合規定的操作或不利于安全的因素進行監督，有權停止有礙安全的操作，對違章人員進行教育批評。節假日和規定時間，要全面檢查和落實實驗室防火、防盜安全措施，發現安全隱患要及時報告加以解決。
三、各類實驗儀器設備和防護裝置必須保持完好狀態，不準隨意改動安全裝置；精密貴重儀器和大型設備由專人操作和管理，未經批準不得擅自操作和拆卸。注意防水、防塵和防銹，保持通風良好。
四、實驗室的水、電設施必須按規定安裝，禁止超負荷用電，不得亂拉、亂接臨時線路，有接地要求的儀器必須按規定接地；設備運行期間必須有專人值班；各種可移動的電器、工具使用前要認真檢查，保證絕緣良好。下班時必須切斷電源、關閉水源、關窗鎖門；節假日前各室負責人應統一檢查，落實值班人員和責任，消除不安全隱患。五、實驗室必須配備符合本室要求的消防器材，消防器材要放置在明顯、便于取拿的位置，嚴禁任何人以任何借口把消防器材移作它用，要定時檢查、及時更換消防器材；實驗室人員要學習消防知識，熟悉安全措施和消防器材使用方法。
六、實驗室要把安全知識、安全制度、操作規程等列為實驗教學的內容之一，對新進實驗室的人員必須進行安全教育，使他們掌握安全操作技能、具有自我保護能力，才能動手操作；學生必須在教師或實驗技術人員的指導下按操作規程進行實驗，有危險性的實驗必須有安全防范措施，有教師指導監護。
七、實驗室要保持安靜、整潔的工作環境和良好的工作秩序，嚴禁占用走廊通道堆放雜物；儀器設備和器材要經常擦拭，保持干凈無塵；實驗室的鑰匙專人保管，無關人員不得擅自進入實驗室和動用室內設施；空調機等大功率耗電設備要及時關閉。
八、凡實驗、試驗資料，精密、貴重儀器和大型設備的圖紙、說明書等資料，要按規定存放，使用中的圖紙、說明書等資料，要設專人妥善保管，不經系主任批準，不得隨便攜出或外借。
九、實驗室萬一發生事故，管理人員應積極采取應急措施，及時報告所在系負責人和有關部門；造成輕傷以上的'事故或被盜、水災、火災等嚴重的安全事故要保護現場、積極搶救，不得隱瞞不報或拖延上報。
十、對違章操作，玩忽職守，忽視安全而造成的實驗室事故，有關部門要及時查明原因，分清責任，做出嚴肅處理；對發現事故隱患不報告、不采取措施補救，或事故發生時不報告、不排險，甚至逃離現場，事故后隱瞞真相、避重就輕、推諉責任，對調查不配合等情況者要從嚴處理。
十一、對違反本規定的個人，學院保衛處、實驗室管理部門有權停止其實驗和作業，并做出限期整頓、改造的決定；凡因安全隱患需整頓、改造的實驗室，在采取相應的措施并經上級有關部門測試合格后，方可重新投入使用。
此制度從公布之日起執行。
學校實驗室管理制度2
為加強實驗室安全衛生管理，保障教學與科研工作的順利進行，提高儀器設備的利用率，根據學校有關實驗室管理的規章制度，對我院所屬各實驗室的安全衛生及日常管理等事項作出如下規定：
第一條實驗室分工負責安全的副主任負責實驗室設備及人身的安全保護工作，并由安全員負責實施。
第二條實驗室安全人員實施本實驗室日常的安全工作的'內容包括：負責安全監督、安全教育以及采取各種防火防盜的安全措施。
第三條實驗室工作學習人員一定要樹立安全第一的思想，實驗項目負責人要全面負責實驗的安全，任何試驗都要有安全防護措施，重大設備要有安全操作規程。
第四條實驗前要進行全面的安全檢查，如有運行中的儀器設備，現場不能無人監守，實驗完畢離開實驗室之前要關好門窗，切斷電源，水源和火源。
第五條易燃、易爆物品及有毒害的物品必須由安全員統一保管，存放在安全之處。
第六條注意人身及設備的安全，做實驗時要有安全措施，嚴禁帶電作業。
第七條實驗室內禁止使用明火，確因需要使用明火時需向安全員通報并得到許可，采取防火措施后方可使用。如遇火警，除應立即采取必要的消防措施組織滅火外，應馬上報警（火警電話為外線119），并及時向上級報告�；鹁獬笠⒁獗Ｗo現場。
第八條使用轉動機械，不得帶手套作業，女同志要帶帽子。
第九條凡要安裝電器設備或拉臨時動力電源，必須事先經實驗室同意，電器設備安裝完畢第一次啟動之前必須經實驗室檢查合格后才能接通電源。
第十條實驗室工作學習人員不得將實驗室房間鑰匙轉借他人或復制。
第十一條作好各儀器設備的防塵工作，尤其是在進入與需要特別防塵的儀器設備相關的實驗室時，任何人都要遵循該實驗室的一些相關的特殊規定。
第十二條進入實驗室的任何人員都要嚴格遵守國家“化學、危險品安全管理條例”及“中華人民共和國保守國家秘密法”。
第十三條本管理條例由航空航天學院實驗室負責解釋。
學校實驗室管理制度3
1、放射性同位素的管理機構和職能
�。�1）學校成立放射防護管理領導小組，教務處、基建后勤處、保衛處、生物制藥學院是放射防護管理的職能部門，生物制藥學院放射性同位素實驗室和綜合門診部放射科是放射性同位素與射線裝置的使用單位。放射防護管理領導小組職責及分工見《關于調整中國藥科大學放射防護管理領導小組的通知》。
�。�2）放射防護管理領導小組組織領導和檢查督促全校放射性同位素的使用、防護及管理工作，負責制定各種規章制度，并對學校和××有關部門負責。設備供應科負責代理、代辦同位素訂貨、運輸、收發等工作。
2、放射性同位素的申購與訂貨
�。�1）凡需使用放射性同位素的單位，必須向�。ㄊ校┬l生部門、公安××、防疫站申請登記，領取《放射性同位素工作登記證》和《放射性同位素工作許可證》，方可辦理訂貨手續。
�。�2）在放射性同位素訂購前，申購人應明確所需的規格、品名、數量，并妥善考慮到半衰期、使用日期。嚴格控制訂購數量，避免造成浪費。
�。�3）放射性同位素原則上實行集中購買，訂貨人必須填寫請購單，經室主任簽字，報學校同位素管理領導小組審核批準，由設備供應科專人負責落實訂貨事宜。
3、放射性同位素的運輸與保管
�。�1）放射性同位素的提運要按有關規定認真執行，嚴禁隨身攜帶，不得與易燃易爆等物品混裝。嚴防丟失，要安全及時提運并交倉庫妥善保管。
�。�2）倉庫管理員和同位素訂貨人在收貨時，要認真檢查和核對，并做好登記工作，如發現差錯、包裝破碎、溶液泄漏等情況，應及時向主管部門報告，以便妥善處理，驗收合格后，倉庫管理員應及時通知訂貨單位提貨。
4、放射性同位素的使用與管理
�。�1）凡需使用放射性同位素或含放射源裝置的實驗室必須持有《放射性同位素工作登記證》和《放射性同位素工作許可證》。操作人員必須持有《××省放射工作人員證》才能上崗操作。
�。�2）各單位對放射性同位素必須建立嚴格的貯藏、保管、領用登記制度，建立使用管理檔案，做到內容清楚，領用有主，確保安全，責任到人。
（3）操作人員應重視對射線的防護，嚴格執行操作規程，在實驗中應盡量減少放射性物質的用量。選擇放射性同位素時，在滿足實驗要求的前提下，盡量選用危險性小的。
�。�4）學生（含研究生）領用放射性同位素，必須經指導教師批準，同時要在教師或實驗技術人員的`指導下正確操作，安全使用。
�。�5）實驗操作時應力求迅速，熟練，盡量減少輻射的時間，并盡可能利用各種夾具、機械手來操作，以便遠離放射源，減少被輻射劑量。同時應根據實際情況設置一些隔離屏障，以達到防護目的。
（6）操作時必須戴好專用的防護手套、口罩、工作服。工作完畢應立即洗手洗澡。禁止在實驗室內吃、喝或吸煙。
（7）實驗室應保持高度清潔，有良好的通風條件。實驗過程中煮沸、燒干、蒸發等均應在通風框內進行。粉末物應在手套箱中進行處理，必要時應戴過濾型呼吸器。
（8）實驗室應有超劑量檢測儀器，以保護實驗工作人員不受超劑量射線侵害。
�。�9）未經同位素領導小組同意，各單位不準私自租借、轉賣放射性同位素。校內互相借用應辦理移交手續；
學校實驗室管理制度4
1、認真貫徹"安全第一、預防為主"的方針，以防為主，杜絕事故隱患。
2． 實驗室管理員是實驗室安全責任人。對進入實驗室的人員，要進行安全教育，講明本室的安全規定、實驗中的注意事項及儀器設備的.操作規程。無關人員不得進入實驗室、保管室。
3． 實驗室全體人員應您正確使用滅火機，發現火險隱患及時報告處置，發生火災主動撲救，及時報警。
4． 實驗樓禁止使用一切電爐取暖、燒水做飯。
5． 實驗樓禁止存放易燃、易爆物品以及自行車和其他生活用品。
6． 每天上班應檢查門、窗、鎖有無異常，如有異常，保護現場，立即報告系辦并通知保衛部門。離開實驗室應關好門、窗，注明去向；下班應斷開電源、鎖好門窗；關閉水龍頭。
7. 實驗室如發生火災、盜竊等責任事故，將根據情節輕重對責任人和分管領導給予相應的處分。情節嚴重者，將追究法律責任。
學校實驗室管理制度5
實驗室是高等學校培養高科技人才和具有創新精神的重要場所，是進行科研和教學的重要基地。實驗室管理的好壞，可以直接影響到實驗工作的進程和質量，實驗室在高校的建設中所起的作用越來越明顯，正如中國科學院院士、著名物理學家錢偉長教授所說“實驗室是高校教育的心臟，它直接關系到高校的發展與存亡”。因此完善地建立一套行之有效地實驗室管理體制，從而提高實踐教學質量，是實驗室管理人員值得探討的問題。
加強高校實驗室的建設與管理，為老師們的實驗教學提供良好的工作環境，這是專業的實驗人員在工作中是必須要做到的。實驗室工作人員的首要任務就是要把實驗室管理好并使用好實驗室的各種儀器設備，充分發揮好實驗室的整體作用。實驗室能夠正常開展的關鍵就是在有效地管理之下。管理工作是實驗室工作的核心內容，是做好實驗教學的根本保證，是順利開展實驗的重要前提。實驗室管理能力的好壞，在一定程度上能夠反映出一所學校的管理、教學水平以及組織能力，也能看出實驗人員的責任心、事業心與所掌握的業務水平的多少�？偨Y多年來的實驗室工作經驗，談一談我對實驗室管理工作中的一些體會。
一、完善并建立規范化管理機制
管理制度是實驗室管理的依據，是必須要遵守的規章制度，是實驗工作能夠順利有序開展的重要保證。要使管理制度化、規范化并且科學化，必須要建立一套行之有效的規章制度，如《實驗室管理人員規章制度》、《實驗室安全規章制度》、《儀器設備管理制度》、《借用設備登記制度》等等，同時要嚴格按照制度的要求，定期檢查遵守的情況，以此來對實驗人員進行考核評定。工作中要明確實驗員的職責，規章制度應分門別類地掛在實驗室的每個分室，使人一目了然。規章制度在執行過程中要不斷在進行健全和完善，發現問題要及時修改。規范的制度對實驗室的管理者和所有使用者都可以起到很好的制約作用，并且有利于實驗教學的順利進行。
針對實驗室儀器設備的管理是比較繁瑣的，但越是繁瑣越是要認真對待，越是要制定出好的管理方式。所以實驗人員要在學校所建立的儀器檔案的基礎上，對自己部門的儀器設備還要再建立完整的儀器檔案。建立完整的檔案，能夠使管理人員對自己所管理的實驗器材的數目做到心中有數。做好對實驗室的儀器的維護、保管、使用的管理，才能夠確保實驗工作的正常開展。
實驗室的安全管理。實驗室使用比較頻繁，學生來往的多，大量貴重儀器和一些重要的資料存放在實驗室里，這就需要做好安全管理工作。實驗室儀器設備在平時的存放和使用過程中，非常要重視安全防護，避免發生事故。實驗工作人員要把平時的管理工作情況以及處理的結果詳細的記錄下來，比如儀器設備的購置、實驗開出記錄、儀器使用及維護記錄、安全檢查記錄、實驗員崗位日志等等，以備日后檢查，這是為實驗室向正規化管理創造有利的條件。
二、有效地進行資源優化整合，形成良好的管理模式
把一些功能相似的實驗室有機地結合起來，開展一些實驗教學的研究工作，加強各個學科之間的科研合作，實現實驗室之間資源共享。很多學校實驗室都是按各自的專業進行劃分的，相互之間協作少，而各個實驗室的儀器配置都很齊全，導致每個部門的設備經費投入都較多，重復投入的設備也很多，有些設備在某一部門的使用率也并不高，造成極大的資源浪費。而有效地整合資源，可以充分利用已有的`設備。一個好的管理隊伍的建立，一套科學有效地管理模式，可以充分發揮有限的經費所購置的儀器設備被各個部門之間一起使用，達到資源共享的目的，這對提高各個方面的水平和工作效率都有著非常重大的意義。首先科學的管理模式可以提高工作效率，其次多處實驗室進行資源整合后，可以節省人力，節省空間，可以充分地發揮每個工作人員的作用，提高實驗教學隊伍的整體水平和質量。實驗室的資源共享模式，還可以使大家在工作中進行經驗的交流，利于實驗技術隊伍的建設，提高實驗教學水平。
把實驗室的管理工作落實到實處，是提高實驗質量的一項重要工作。作為管理者要認真對待實驗室它本身特有的作用，做到相互結合，轉變一些陳舊的觀念，順應時代的發展�？傊�，實驗室管理工作看似簡單，卻非常復雜，要進行大膽地創新，建立適合本單位的管理模式，創造良好的學習工作環境，培養更多適用型人才。
三、加強管理，提高實驗技術人員的職業素養
實驗工作人員的日常工作首先是配合老師做好學生實驗的準備工作，然后是實驗儀器的維護保養和實驗場地的衛生、安全管理，確保實驗課能夠順利進行、有效地完成。提高實驗技術人員的素質，提高其管理水平，這才能提高實驗教學的質量。
首先實驗人員自己必須要嚴格遵守學校的一切規章制度，明確自己的工作范圍和職責，以嚴謹的工作作風全身心地投入到實驗室的建設、使用與管理中，保質保量地完成實驗任務。實驗工作人員在實驗快要進行的前期，就要充分了解實驗所定的內容和老師所給的要求以便及時準確地準備好前期的工作，實驗過程中要把實驗中出現的問題記錄下來，及時改正，在實驗結束之后，要及時維護所做實驗使用的儀器設備和環境衛生工作，利于下次實驗的正常進行。其次實驗工作人員要注重提高自己的業務水平，平時虛心向前輩請教，多看專業書籍，不斷豐富、提高自己。當然實驗工作人員在積極提高自身能力的同時，學校如果能積極創造條件，把實驗技術人員送出去學習，使他們能夠熟練掌握業務技能，提高他們的工作能力、工作方法以及管理水平，這也是有利于實驗教學發展的。同時實驗人員要加強自己的職業道德、思想政治方面的素質，樹立正確的人生觀和價值觀。有一個正確的人生觀、價值觀是內在必須的。工作中不能一意孤行，要有團隊合作意識。作為一名實驗工作管理人員，應本著為了一切學生、為了學生的一切、一切為了學生，做好自己的本職工作。不斷探索、學習，提高自己的綜合素養。
總之，實驗教學是教學工作密不可分的有機體，是新課標所倡導的。一套好的實驗教學管理體制的建立，能夠為實驗教學課程體系和實驗教學內容的改革提供一個探索平臺。高校實驗室的建設與管理也要適應時代的需要，積極大膽地進行科學管理方法的探索與創新。
學校實驗室管理制度6
一、實驗室使用制度
1、學生要在任課教師或實驗教師帶領下有秩序地進入室內，并在指定座位就坐，任課老師填寫實驗室使用記錄表等臺賬作為記錄。
2、室內要保持肅靜，嚴禁喧鬧。
3、實驗儀器、試劑和設備，未經教師允許不得隨意動用。
4、認真聆聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能，實驗操作方法和注意事項。
5、嚴格遵守實驗操作規程，切實注意安全；發生意外事故要及時報告領導。
6、節約用水用電和藥品，愛護儀器設備，故意和因違反操作規程而損壞儀器者，要照價賠償。
7、廢渣、廢液要倒入指定容器內，不得將含酸、含堿等有害溶
液倒入下水道。
8、實驗完畢后必須切斷電源，關閉水源、熄滅火源，將儀器擺放整齊，經教師檢查驗收后方可離開。
9、室內一切物品，未經教師允許，一律不得私自帶出。
10、保持室內整潔衛生，課后，任課老師要帶領學生負責清潔,關好門窗后方可離開。
二、實驗室設備管理制度
1、各種設備均應建賬建卡，保持帳物相符；每半年對全部設備進行一次核查，確保帳物相符。
2、新進設備在使用前必須熟讀說明書，嚴格按操作規程使用。
3、所有設備均有專人責任，責任者應對設備的安全，維護與保養負責。
4、實驗室的設備，要建立使用記錄和維修檔案。
5、定期對設備進行保養，平時進行小保養，學期末進行一次中保養，年終進行一次大保養。
6、設備發生故障或損壞時要及時報告，及時修理，保持高標準的設備完好率。
7、精密貴重儀器發生故障，需由兩人或兩人以上共同研究分析后方可得動手修理。
8、精密貴重設備一般不外借，特殊情況外單位借用時由領導批準。
9、凡人為造成設備丟失、損壞的，應視具體情況責成設備責任
人部分或全部賠償。
三、學生實驗守則
1、實驗室必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應按指定位置就坐，不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。
2、實驗前要弄清楚實驗目的、要求、步驟及注意事項。
3、實驗前應檢查實驗所需的儀器、藥品、器材是否齊全、完好,如有缺漏、損壞應報告老師。
4、共用儀器用后立即放回原處；各組儀器未經老師許可，不得隨意移動。
5、實驗時必須持嚴謹的科學態度，嚴格按照實驗步驟進行操作。要仔細觀察現象，如實做好記錄，積極思考，分析實驗結果，按規定寫好實驗報告。實驗中碰到疑難問題，應向指導老師請教；如發生意外，要及時報告。
6、愛護儀器設備，愛惜藥品、材料。在實驗中損壞儀器、器具應主動向老師報告。凡不按操作規程而損壞的儀器均應賠償；對故意損壞儀器的'，除照價賠償外，還要視情節輕重，給予必要的處分。
7、廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等物應倒入廢液缸或垃圾箱中,不得隨地亂拋或倒入水槽中。
8、實驗完畢，應整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛生，關閉電源、水源，經老師檢查同意后，才能離開實驗室。
四、實驗室管理守則
1、儀器要統一要求分類、編號、入賬。要建立總帳、分類帳、
低值易耗帳。儀器存放要定櫥定位，做到賬、物、卡相符。
2、儀器要存放在干燥、通風、安全的室內，做好防火、防盜、
防塵、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。損壞的儀器應及時修理,使儀器設備處于完好狀態。
3、化學藥品要單獨存放在專用的安全柜中。
4、實驗人員如有變動，應辦理移交手續。
5、儀器的借還賠償，請自覺遵守《安全承諾書》。
五、實驗室安全保衛制度
1、防盜門窗完好無損，室內禁止吸煙，防火設施安全。
2、有防塵設備，保持教學儀器的清潔；受陽光照射一面應拉上窗簾。
3、做好實驗室安全防范工作，掌握發生事故的應急處理措施。
4、對學生進行安全使用儀器器材、慎用藥品及按一定程序操作實驗的教育和訓練。
5、化學藥品、易碎物品單獨列櫥，并進行經常性的抽查，發現問題及時匯報，并認真處理。
6、經常清點儀器、藥品和實驗材料，定期檢查滅火設施。
7、注意用電安全，實驗結束后應及時關閉電源。
8、若發現其他異常情況，及時采取有力措施，杜絕事故發生。
學校實驗室管理制度7
第一條為切實加強學校實驗室安全管理工作，確保實驗室工作人員及學生的人身安全，維護教學、科研工作的正常秩序，創造良好的實驗工作環境，促進學校事業健康、穩定、快速地發展，根據國家有關法律法規，以及《教育部關于加強高校實驗室安全工作的意見》文件要求，特制定本制度。
第二條學校貫徹“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，根據“誰使用、誰負責，誰主管、誰負責”的原則，全面落實實驗室安全管理責任體系。建立健全實驗室安全管理長效機制，實現實驗室安全工作的常態化管理。
第三條本制度適用于學校范圍內開展教學、科研工作的各級各類實驗室或場所。
第四條實驗室安全工作是教師、實驗技術人員和管理人員崗位評聘、晉職晉級、年度考核、評獎評優的重要指標，創建安全穩定的實驗室工作環境是全校廣大師生員工的共同責任和義務。
第五條學校職責實驗室技術安全工作委員會是學校實驗室安全工作的領導機構，負責落實國家、地方、各級行政部門關于高校實驗室安全與環保各項方針、政策，各類實驗室安全工作專項行動。負責建立健全學校實驗室安全工作管理體系，包括實驗室安全生產體制機制與運行管理，實驗室安全規章制度與操作規程，實驗室安全培訓教育與準入落實，實驗室危險源安全風險分級管控與隱患排查治理，實驗室安全設施建設與防護保障，實驗室安全演練與應急能力建設等。
第六條部門職責
�。ㄒ唬⿲嶒炇遗c設備管理處是學校實驗室安全工作的歸口職能部門，承擔學校實驗室安全工作委員會的日常工作。主要職責為：負責貫徹落實上級部門有關實驗室安全、環境保護的法律法規，對接××相關管理部門如公安、環保等布置的各項工作和任務；根據國家各項法律法規制定學校實驗室安全管理各類規章制度及實驗室突發事件應急預案；建立健全校級層面實驗室安全責任體系，對學校實驗室安全工作實施綜合監督管理，協調、推進各職能部門和二級單位實驗室安全規章制度的建立和執行；推進實驗室安全培訓教育活動，推行實驗室安全準入制，開展實驗室安全文化宣傳活動；推進全校實驗室安全檢查計劃，督促隱患整改落實；負責全校危險化學品及生物試劑的采購、使用、儲存管理，以及化學和生物廢棄物回收處置；負責監督落實實驗室特種設備（起重機械、場內專用機動車、壓力容器）的注冊登記、年檢等手續，組織相關操作人員進行培訓及持證上崗等工作；負責學校放射性同位素和射線裝置安全管理工作，以及輻射工作人員的健康管理；對實驗室有毒有害固體廢物、氣體、污水排放、噪音等進行監督管理等。
�。ǘ┍Ｐl處負責實驗室消防相關安全管理工作，協助開展與實驗室安全相關培訓教育活動，會同實驗室與設備管理處開展實驗室安全檢查及隱患整改工作，會同實驗室與設備管理處等相關部門對實驗室安全責任事故進行調查和責任認定等。
�。ㄈ┴攧仗庁撠煾鶕䦟W校實驗室安全建設和管理的需要，及時落實必要的經費，保障實驗室安全相關項目的預算、招投標、結算等各個環節順利進行。
�。ㄋ模┙虅仗庁撠熗七M相關教學單位對實驗教學項目潛在安全風險開展評估，將實驗室安全課程建設納入學校整體課程建設計劃，將安全操作規程及注意事項列入實驗課程教學大綱，要求課程主講教師在正式實驗前按照安全操作規程要求對學生進行培訓，指導實驗過程中加強對學生的安全操作指導；在教學檢查、工作考核、教學管理等過程中要體現實驗室安全方面的要求，將教學過程中涉及師生實驗室安全的事項作為教學評估與監督的一項重要指標。
�。ㄎ澹⿲W生處負責在本科生新生入學和日常教育中，向學生宣傳國家以及學校安全方面的規章制度，增強學生安全意識和自我保護意識；協助開展本科生實驗室安全準入制的實施工作，配合學校實驗室安全管理部門開展實驗室安全培訓教育及應急演練活動；把學生遵守實驗室安全法規作為評優評獎的`重要內容之一，組織或協助相關部門對學生在實驗室工作中的事故進行調查和善后處理等。
�。┭芯可�、××委研究生工作部負責在研究生新生入學和日常教育中，向學生宣傳國家以及學校安全方面的規章制度，增強學生安全意識和自我保護意識；協助開展研究生實驗室安全準入制的實施工作；將研究生實驗室安全課程建設納入建設計劃，配合學校實驗室安全管理部門開展實驗室安全培訓教育及應急演練活動；把學生遵守實驗室安全法規作為評優評獎的重要內容，組織或協助相關部門對學生在實驗室工作中的事故進行調查和善后處理等。
�。ㄆ撸┛蒲性贺撠熃⒖蒲许椖繚撛诎踩L險評估機制，在科研新項目活動申請/立項前督查項目風險的安全評估工作，對有潛在安全風險的項目建立相關預防和應急處理機制，并落實安全責任人，報實驗室與設備管理處備案。
�。ò耍┗窘ㄔO處負責在新建科研實驗綜合樓的設計中將安全和環保因素作為必要的設計要素，做好相關環境評價工作，規劃好“三廢”、噪聲等環境污染項目的達標排放，以及相關設備設施和功能布局等。
�。ň牛┛倓仗庁撠熍c實驗室與設備管理處共同開展已有教學科研實驗樓實驗室安全與環境達標整治工作，負責與實驗室用水、用電相關的基礎安全管理工作等。
�。ㄊ┤耸绿幰罁䦟嶒炇业膶嶋H情況，合理配備實驗室安全工作管理人員；將實驗室安全培訓列入教職工培訓計劃，并協同實驗室安全管理部門做好相關培訓工作；把實驗室安全工作作為職工晉升、評獎的重要考核內容，會同實驗室與設備管理處等部門對實驗室安全責任事故進行認定，執行對事故責任者按學校相關規定做出的處理決定。
�。ㄊ唬痢廖M織部負責將實驗室安全工作納入干部考核、晉升等工作體系中，并將相關職能部門和二級單位的實驗室安全工作納入領導班子和干部考核的工作體系中。
�。ㄊ痢廖麄鞑控撠焻f助實驗室與設備管理處做好實驗室安全宣傳工作，充分利用校園電視、廣播、報紙、櫥窗、網絡等媒介廣泛開展安全宣傳教育活動。
�。ㄊ痢廖惨曓k公室將實驗室安全工作納入對基層××組織的巡察工作內容，紀委辦公室、監察處負責對實驗室安全工作規章制度執行情況的實施監督管理，對嚴重違規違紀人員按照有關規定進行處理。
第七條二級單位職責二級單位是推進實驗室安全工作的主體，各單位的實驗室安全工作要縱向及頂、橫向達邊，全面滲透到本單位的日常教學、科研活動中，并納入到各種評優、晉升及績效考核體系。××政××、分管實驗室工作的負責人共同與學校主管部門簽訂實驗室安全責任書，并確保人員有變動時及時更新；建立本單位實驗室安全建設與管理經費投入機制，確保經費到位。正式發文成立本單位實驗室安全領導小組，由××/政××擔任組長，分管實驗室安全、教學、科研、學生工作負責人以及實驗室（研究所、中心等）負責人等參加；領導小組要求有具體人員組成和明確的職責分工，并發文報學校實驗室與設備管理處備案。
建立“二級單位—實驗室—房間—個人”實驗室安全四級責任體系，覆蓋本單位所有校區、樓宇、實驗室和房間，實驗室（研究所、中心等）要有安全責任人和管理人，并層層簽訂各級安全責任書，在本單位內部妥善保存備查。責任體系有變動時保證及時更新。建立具有學科特色的實驗室安全管理制度、體現學科特色的應急預案并張貼上墻；建立本單位安全檢查與值班值日制度；涉及安全隱患的設備（如大型儀器、高溫、高速、高壓、強磁、低溫等）有安全操作規程，并張貼在醒目處；危險性實驗、工藝有實驗指導書或操作規程（含安全注意事項），并明示；建立危險性實驗風險評估與準入機制。組織并落實本單位的實驗室安全培訓工作，定期開展專業安全培訓活動，開展結合學科特點的應急演練活動，并保存記錄；在全體本科生和研究生，以及實驗室工作的相關教職員工中推行實驗室安全準入制度，不斷提高師生的安全意識和應急救援能力。建立本單位實驗室安全危險源清單，內容包括涉及實驗室、房間、危險源類別、數量、責任人等信息。對于涉及危險源的實驗場所，有明確的警示標識。
組織專門人員開展定期與不定期的實驗室安全檢查，采取有效措施消除存在的安全隱患，檢查記錄有存檔，隱患整改有記錄；服從、配合××部門、教育主管部門、學校、實驗室安全督導等進行日常安全管理與檢查；根據××部門、教育主管部門、學校、實驗室安全督導等的要求及時排查、消除安全隱患，或組織、督促、協助消除安全隱患，落實問題隱患的整改，整改報告在規定時間內提交學校管理部門歸檔；需要學校幫助協調解決的安全隱患及時書面報告，同時采取臨時應急措施，做好防范工作。配備必要的實驗室應急救護設備和個人防護用品，并確保處于正常使用狀態。按照××部門和學校的要求，認真做好其它相關的實驗室安全環保工作，及時報送有關信息。
第八條責任人職責
（一）校領導職責。�！痢廖痢痢⑿ｉL是學校安全工作的第一責任人，對學校安全工作全面負責。其主要職責是：落實××和國家有關安全生產工作的方針、政策與法律、法規，提出學校安全生產工作總體要求；把安全生產工作列入學校議事日程，為安全生產工作提供組織、財力、物力保證。分
管實驗室工作的校領導協助學校安全工作第一責任人負責實驗室安全工作，是實驗室安全工作的主要領導責任人，其主要職責是：組織落實上級布置的實驗室安全工作任務，負責審定學校實驗室安全工作計劃、規章制度以及相關文件；部署并組織監督、檢查學校實驗室安全工作；定期召開學校實驗室安全工作委員會會議和學校實驗室安全工作會議。其他校領導對分管工作范圍內的實驗室安全工作負領導責任，其主要職責是：做好分管工作范圍內的實驗室安全工作，督促所分管的部門和單位落實實驗室安全工作職責；在各自的職能范圍內，對實驗室安全工作給予積極支持。
�。ǘ┎块T管理人員職責。學校實驗室安全歸口管理部門的正職領導是本部門職責范圍內實驗室安全工作的第一責任人，落實學校的實驗室安全工作任務，執行學校的實驗室安全工作計劃、規章制度以及相關文件，開展學校的實驗室安全檢查工作，組織學校的實驗室安全環境設施建設，制定學校的實驗室安全隊伍建設規劃，協助二級單位配備實驗室安全管理人員，對本部門分管副職職責范圍內的實驗室安全工作負監督、管理職責。部門副職協助正職落實相關工作，部門其他管理人員負責宣傳貫徹國家有關實驗室安全法律、法規、方針政策和學校實驗室安全規章制度，并對執行情況進行監督檢查。學校實驗室安全其他管理部門的人員按照“管行業必須管安全、管業務必須管安全”的要求開展實驗室安全工作。
�。ㄈ┒墕挝还芾砣藛T職責。二級單位××政正職領導是本單位實驗室安全工作第一責任人，對本單位實驗室安全工作的組織領導和監督管理全面負責。二級單位分管實驗室安全工作的副職領導對本單位的實驗室安全工作負主要領導責任。二級單位分管其他工作的副職領導對各自分管工作范圍內的實驗室安全工作實施監督管理，負領導責任。二級單位實驗室安全管理人員（包括二級單位安全秘書、實驗室或課題組負責人、房間安全責任人等）的職責為貫徹執行上級有關實驗室安全的規章制度，落實學校、二級單位布置的實驗室安全工作，并負責監督檢查實施情況。
�。ㄋ模⿲嶒灢僮魅藛T職責。實驗操作人員應樹立“安全第一，預防為主”的思想，在從業范圍內，履行工作場所和工作崗位規定的實驗室安全職責，對自己所在崗位的實驗行為負直接責任。在實驗過程中，應嚴格遵守有關實驗室安全規章制度和安全操作規程，服從管理，正確佩戴和使用個人防護用品；實驗前要檢查設備及配套設施的安全情況；完成實驗后，必須清理設備和場地，切斷電源、
學校實驗室管理制度8
實驗室是教學研究的場所。為支持教師的科學研究,鼓勵學生在課余時間參加開放式實驗教學、科學研究和各類社會活動，提高實驗教學水平，進一步加強素質教育，規范有序地做好我校實驗室開放工作，制定本規定�，F將開放實驗室的有關問題規定如下:
一、實驗室面向學生開放是學校教育培養創新人才、實現素質教育目標的客觀要求。實驗室開放不僅對學生技能訓練，而且對培養學生的創新意識、創新精神和開拓能力具有重要作用。
二、實驗室開放內容要貫徹“因材施教、講求實效”的原則，根據不同層次的學生和要求，確定開放內容。
三、每學期開學初，教導處應將本學期本門課程開放的時間、內容等提交實驗室,實驗室統一向學生公布。
四、實驗室應做好準備工作，并配備一定數量的指導教師和實驗技術人員參與開放工作。在實驗研究過程中，指導教師應注意加強對學生實驗素質與技能、創造性的科學思維方法和嚴謹的治學態度的培養。做好安全和開放情況記錄工作。
五、學生在進入開放實驗室前應閱讀與實驗內容有關資料，準備好實驗實施方案，做好有關實驗準備工作。
六、學生進入開放實驗室，必須嚴格遵守實驗室的'各項規章制度。損壞儀器設備的按有關規定處理。
七、學生在實驗項目完成后，應向實驗室提交實驗報告。實驗室應及時總結和交流工作，，促進學生實驗小組之間的溝通，分享實驗成果和心得體會，培養學生的口頭表達能力和報告能力。實驗室必須做好成果收集工作。
八、學生離去后,實驗教師和指導教師要清理好實驗室,保證第二天實驗室的正常使用。
學校實驗室管理制度9
一、實驗室(儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。
二、實驗室(儀器室、準備室)要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。
三、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。
四、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。
五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還不得轉借他人，外借須經主管領導批準。
六、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。
八、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
實驗室安全制度
1、實驗室電路必須安裝規范。設置總電源開關、觸電保護器和接地裝置。按要求選用保險絲。經常檢查電路及有關設備是否正常。嚴禁違章操作和帶故障使用電器設備。
2、使用電烙鐵、電爐等電器時，人不能離開現場。離開實驗室應斷開總電源開關。
3、易燃、易爆、劇毒等危險品應存放于專用危險品柜內，采用雙鎖由雙人保管。
4、教學需要領用危險品必須經實驗室負責人同意并由使用人親自領取，保管人員應及時填寫“危險品領用記錄”。
5、嚴格按操作要求使用危險品。不能將危險品放在無人看管的.地方。如有未用完的危險品應及時送交實驗室。
6、配齊滅火器、黃砂箱等消防器材。落實專人保管，定期檢查，確保應急使用。
7、實驗室、儀器室及其它有貴重儀器的器材室，門窗要齊全堅固，要有防盜安全設施。
學生實驗規則
1、實驗前應認真預習，明確實驗目的、要求，弄通實驗原理熟悉實驗步驟和方法。
2、進入實驗室要按實驗編組就位，未經過老師許可，不要動用實驗器材和試劑。
3、保持實驗室內肅靜、整潔，做到步輕、聲低，嚴禁打鬧，不做與實驗無關的事。
4、認真聽老師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。
5、實驗開始先由實驗小組長檢查實驗用品是否齊全、完好，如有缺少、損壞，須向老師報告。實驗中要遵守操作程序，防止意外事故發生，如有不正�，F象要立即報告教師。
6、要大膽操作，細心觀察實驗現象，認真做好記錄，如實填寫實驗報告。如有創新實驗設計，應征得老師同意方可進行實驗。
7、愛惜器材、試劑，不到鄰組調換器材，不擅自拆卸儀器，不將儀器、藥品帶出實驗室。因違章或不小心造成儀器損壞或在實驗桌上亂涂、亂寫，應賠償損失。
8、實驗完畢，必須整理器材。如有損壞丟失，應報告老師。同時做
好清潔工作，經老師同意方可離室。
9、對違反紀律又不聽勸阻者，老師有權停止其實驗，事后作書面檢查，損壞的儀器從嚴賠償。
安全防護制度
一、化學危險品設專用安全柜存放，柜外應有明顯的危險品標志，實行雙鎖兩人保管制。危險品的領用和回收必須嚴格按規定執行，以免釀成事故。
二、實驗室供電線路的安裝，必須符合實驗教學的實際需要和安全用電的有關規定。教師用電與學生用電分開控制，定期檢查，及時維修保養。
三、實驗室要做好防火、防暴、防觸電、防中毒等安全工作，要配備滅火器、砂箱等消防器材及化學實驗急救器材等防護用品。
四、各種儀器藥品的操作使用要規范化，以確保實驗的安全進行。
五、實驗室要設防盜門、窗，加強安全保衛工作，非實驗室工作人員不得進入儀器保管室內，節假日要有專人值班。
六、實驗室工作人員對實驗室的安全防護，應隨時隨地的按照制度進行檢查，切實做好安全防護工作。學校領導要十分重視其監促檢查工作，做到實驗室的安全防護，萬無一失。
學校實驗室管理制度10
第一條為加強學校實驗室安全管理，依據《中華人民共和國安全生產法》《高等學校實驗室工作規程》等有關規定，結合學校實際，制定本制度。
第二條本制度所稱實驗室，是指開展人才培養、科學研究等活動的實驗工作場所。
第三條學校貫徹“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持“誰使用、誰負責，誰主管、誰負責”的原則，把實驗室各項安全管理措施落到實處。
第四條實驗室安全工作是校園綜合治理、安全生產和“平安校園”建設的重要組成部分；創建安全、健康、環保的實驗室是各單位和廣大師生員工的共同責任和義務。
第五條實驗室安全管理實行學校統一領導，實驗室建設與設備管理處（以下簡稱“實管處”）歸口管理、相關職能部門緊密協同聯動、各二級單位及實驗室具體實施的工作體制機制。
第六條涉及新建、改建、擴建實驗室及實驗室維修等項目開工前須經實管處進行安全風險評估及審核，相關職能部門將其作為設計、建設、施工及財務報銷的必要條件及重要依據。
第七條實驗室須嚴格落實儀器設備類資產（包括儀器設備及零配件、成品軟件、實驗材料、實驗用低值易耗品等）的全壽命周期管理。根據研究需要和標準配置相應儀器設備，并采取必要手段全力延長儀器設備的有效使用壽命。
第八條實驗室須對工作、人員、物資、經費、環境狀態等信息進行記錄、統計和分析，及時準確為學�；蛏霞壷鞴懿块T提供實驗室相關數據。
第九條加強實驗室技術安全隊伍規劃與建設，有特殊資質要求的崗位從業人員必須具備相應的上崗資質。
第十條學校按照××政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責的要求，健全學校、二級單位、實驗室三級聯動的實驗室安全管理責任體系和安全監管體制。
第十一條學�！痢琳饕撠熑耸菍嶒炇野踩ぷ鞯牡谝回熑稳�；分管實驗室工作的校領導是重要領導責任人；其他校領導在分管工作范圍內對實驗室安全工作負有支持、監督和指導職責。
第十二條學校實驗室建設與管理委員會技術安全工作組（以下簡稱“工作組”）同時在××大學社會管理綜合治理領導小組和“平安高�！苯ㄔO領導小組的領導下開展工作，成員單位為實驗室建設與設備管理處、人力資源處、保衛部（處）等部門。其中，學校分管實驗室工作的校領導擔任組長，實管處處長擔任副組長，工作組辦公室設在實管處。其主要職責是：
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵崒W�！痢廖姓卮鬀Q策部署，對全校實驗室安全工作進行技術指導。
�。ǘ┴瀼芈鋵崒嶒炇野踩煞ㄒ幭嚓P要求，組織建立實驗室安全管理責任體系，擬定實驗室安全政策、方針和規劃等。
�。ㄈ⿲徸h實驗室安全工作重大隱患整改、事故處置方案等重要事項，提出實驗室安全事故責任處理意見建議等。
第十三條各二級單位××政負責人是本單位實驗室安全工作的第一領導責任人，明確分管實驗室安全的班子成員和各實驗室安全管理人員，安全風險等級較高的單位要配備專職實驗室安全管理人員。
第十四條各實驗室負責人是本實驗室安全工作的直接責任人，應嚴格落實實驗室安全準入、日常檢查、隱患整改、個人防護、危險源、儀器設備等日常安全管理工作。
第十五條實驗室學習、工作人員須遵守各項實驗室安全管理制度和操作規范，自覺接受包括保密教育在內的實驗室安全教育培訓和考試，嚴格遵守國家及學校保密規定及要求，防止與杜絕安全事故及泄密事故的發生。
第十六條學校依據實驗室安全規劃及年度實驗室安全水平提升計劃，配備所必需的資金列入每年的經費預算。
第十七條實驗室分級分類管理制度。
（一）實驗室安全隱患分為四個類別，即：一類（重大安全隱患）、二類（較大安全隱患）、三類（一般安全隱患）、四類（不規范行為）。
�。ǘ⿲嶒炇野踩L險分為三個等級，即：一級（高風險）、二級（中風險）、三級（低風險）。
第十八條項目危險源安全管控制度。
涉及危險化學品、危險氣體、病原微生物及實驗動物、輻射源及射線裝置、同位素及核材料、危險性機械加工裝置、強電強磁與激光設備、特種設備等危險源的項目負責人須對項目進行危險源甄別，制定防范措施及應急預案并主動上報。
第十九條實驗室安全準入制度。
（一）師生未通過實驗室安全知識、安全技能和操作規范課程、培訓考核不得進入實驗室進行實驗操作。學校、二級單位應定期組織實驗室安全教育與應急演練活動，指導教師須將實驗室安全教育列入指導內容。
�。ǘ怏w鋼瓶、管制類危險化學品、放射性同位素及核材料等危險實驗物品須選擇具備相應資質的單位和渠道，并且在公安、環保、質監等有關部門辦理申購備案手續。
（三）實驗室應在開展教學、科研新項目活動申請或立項前開展項目風險的安全評估工作，明確安全隱患和應對措施。
第二十條實驗室安全考核制度。
將實驗室安全工作納入二級單位及教職工的日常工作考核和年終考評內容，對在實驗室安全工作中成績突出的.單位和個人給予表彰獎勵，對未能履職盡責的單位和個人，在考核評價中予以批評和懲處。
第二十一條實驗室建立包括節假日在內的安全值日制度，定期開展安全設施、消防設施和防盜裝置等檢查。實驗室應合理設置工作區、學習區及實驗廢棄物存放區等功能區域，衛生狀況保持良好，物品擺放有序并及時歸位，無易燃廢棄雜物。實驗室內嚴禁住宿、飲食、吸煙等不規范行為。
第二十二條進入實驗室人員需穿著實驗服或防護服，按需佩戴防護眼鏡、防護手套、安全帽、防護帽、呼吸器或面罩等。
第二十三條實驗室用電須嚴格執行相關技術規范，嚴禁超負荷用電、嚴禁私拉亂接電線及插線板、嚴禁為電動車充電、嚴禁使用電取暖器具，使用電吹風、烘箱等電加熱設備后應及時拔除電源插頭。做好水、電、氣、暖和門窗等監管工作，避免管路老化、堵塞等現象。
第二十四條實驗室內化學品、配置試劑、固體粉末、氣體等各類實驗耗材，按照“一容器一標簽”的原則在容器外張貼唯一信息標簽（信息包括主要成分、采購或配置日期、責任人、使用狀態等），不得使用破損玻璃容器等。
第二十五條實驗室應在醒目位置張貼實驗室安全規定、操作規程、應急預案等必要的基本安全制度。
第二十六條通風櫥須合理配置、合規操作，不作為試劑儲存區，實驗過程中觀察窗應下拉于安全位置�；瘜W和生物實驗區域需配置應急噴淋和洗眼裝置并定期維護保養。學校對實驗室相對密集的實驗樓棟各層公共區域配備專業應急器具柜，學院指導實驗室配備應急藥箱、消防毯、呼吸器等必要的應急物資。
第二十七條實驗室針對特定危險源配備專用試劑柜、氣瓶柜、氣體泄漏報警、氧含量監測報警、溫濕度監控報警、安全屏蔽設施、通風設施等安全裝備，并采取劃定警示標線、設置警示標識等安全提示措施。
第二十八條危險化學品安全管理
指定專人負責，設立專庫或專柜儲存危險化學品，做好購買、運輸、儲存、使用、回收、處置等全程安全管理。建立健全領、用、存、取、登記等閉環管理制度，劇毒化學品嚴格執行“五雙”管理（即雙人驗收、雙人保管、雙人發貨、雙把鎖、雙本賬），其他管制類化學品嚴格執行“雙人雙鎖”管理，技防措施需符合管制要求。
第二十九條生物安全管理
規范病原微生物及實驗動物的采購、實驗操作、生物類廢棄物處置等工作程序，做好生物安全實驗室的建設、管理和備案工作。
第三十條化學品廢棄物安全管理
化學品廢棄物處置須堅持“分類收集、定點存放、專人管理、集中處理”的工作原則，嚴格實施“統一收集容器、統一廢棄物標簽、統一收集流程、統一回收暫存，統一集中處置”的“五統一”管理模式。
第三十一條氣體鋼瓶安全管理
建立氣體鋼瓶從供應商遴選與準入、購買（租賃）、運輸、儲存、使用、處置等全程安全管理制度。各二級單位需辦理氣體鋼瓶準入手續，正確固定并規范狀態標識，嚴禁易燃性與助燃性氣體鋼瓶混放等。
第三十二條儀器設備安全管理
學校實驗室管理制度11
為保障實驗教學與科研工作的正常進行，保障師生生命財產安全，預防實驗室各類事故的發生，特制定本安全管理制度。
一、各級領導要重視實驗室安全管理，落實安全責任，做好安全宣傳教育。各學院、實驗室要有一名領導負責安全工作，并經常督促檢查，消除隱患，防止事故。實驗室主任為該實驗室安全責任人。
二、實驗室要注意防火、防盜、防爆、防塵、防潮、防震、防銹、防磁，要預防細菌、病毒和輻射的危害，要有應急設施和應急措施。
三、實驗室消防器材要備齊存放，電器電路要符合安全規范。儀器設備的安全保護設備要可靠。出現意外事故，實驗室要有必要的應急措施。
四、貴重藥品、貴重金屬要存放在保險柜等安全可靠的地方。劇毒化學品、危險化學品、細菌、病毒、放射源要專庫儲存，要有存放、領用管理規定和處置措施。要嚴格執行上述物資的`計劃購置、運輸、存放的規定，對品種、性質、數量要嚴格登記入檔，專人負責，專人保管。
五、實驗室儀器設備、材料、低值品、易耗品、藥品等要存放整齊，符合安全要求，嚴禁亂堆亂放。
六、實驗室用過的實驗動物，廢瓶、廢渣、廢液要集中存放，按安全、環衛管理要求，統一處理。
七、高壓容器存放合理。易燃與助燃氣瓶分開放置，離明火10米以外。
八、有溫度、濕度要求的實驗室，按規定控制溫度、濕度。
九、實驗室照明、噪聲、通風須符合要求。
十、水、電、暖管道走線和實驗設施布局要安全、合理，實驗室環境要整潔美觀，符合規定要求。
十一、實驗室各種標識清晰、完善。
十二、實驗室安全要定期檢查，原則上每月檢查一次，法定節假日和寒暑假放假前更應認真檢查，發現安全隱患要及時整改，每次檢查都要詳細記錄在“安全檢查記錄本”上。
學校實驗室管理制度12
學校實驗教師職責
一、執行學校有關實驗室工作計劃，遵守、執行實驗室各項規章制度，負責實驗室的建設與管理工作。
二、努力學習專業知識，不斷總結經驗，積極開展實驗教學研究和教學儀器研制，改進管理方法，提高實驗室管理水平。
三、負責做好儀器設備的采購、驗收、保管、使用、維修以及廢物回收、處理工作，保持實驗室整齊清潔，教育學生保持良好習慣。
四、做好實驗器材的準備工作，協助任課教師輔導學生實驗，切實保證完成實驗教學任務，并積極創造條件開放實驗室，組織學生開展課外科技活動。
五、采取措施，確保人身安全和健康，保護好國家財物，按規定處理好三廢。
教學儀器領用借還制度
一、教學儀器專供實驗教學、研究和課外科技活動等使用。禁止擅自挪用教學儀器用于非教學活動，更不允許個人占用。
二、校內師生開展教學活動時借用教學儀器，應先填寫“實驗通知單”，演示實驗提前三天，學生實驗提前一周交實驗教師準備，然后簽字借出。
三、外單位借用教學儀器，需持單位證明，在不影響本校教學的情況下經學校主要領導批準簽字后方可借出。
四、教學儀器使用完畢要及時歸還，實驗教師對借用時間到期而未歸還者有責任督促歸還，學期末要將借出器材全部收回入庫。對歸還、收回的教學儀器要當面清點，全面檢查，發現問題，及時按有關規定處理。
教學儀器損壞賠償報廢制度
一、教學儀器若有損壞或丟失，應由當事人填寫“儀器損壞、丟失報告單”，實驗教師應及時查明原因，根據有關制度和損失情況提出處理意見，報學校領導批準簽字后實施。
二、本校師生實驗教學過程中正常損壞的儀器一般免于賠償，但若屬不按操作規程操作或粗心大意、玩忽職守等原因造成的損失，應視情節輕重，賠償部分或全部損失，并給予批評教育或處分，情節嚴重的加倍賠償。
三、外單位借用或本校教師非教學借用造成損失的，應視影響教學的程度，賠償全部損失或加倍賠償。
四、對于損壞或丟失的.教學儀器，確已無法修復或追回的，學期末統一填寫“教學儀器報廢申請單”，學校要組織有關技術人員逐件進行技術鑒定并填寫鑒定意見，需報廢的低值易耗品直接報學校主要領導審批，需報廢的固定資產經學校主要領導同意，報縣教學儀器站,縣教學儀器站依據有關規定組織鑒定審批。批準后方可辦理銷帳手續。
五、批準報廢的儀器設備要注明報廢標志裝箱單獨存放備用或清除，報廢情況年末報縣儀器站備案。
教學儀器保養維修制度
一、管理和使用人員都要自覺愛護儀器設備，遵守操作規程，及時保養維護，努力延長儀器設備使用年限，提高完好率。
二、儀器存放要科學，要根據儀器特點定期進行烘烤、通電、上油、擦洗、涼曬、密封等保養維護工作，保證儀器性能良好。每次用完儀器，應做好清潔保養工作后方可放回原位存放。
三、對有故障的儀器，要及時修理并要將故障現象及原因，維修方法，檢驗結果等記錄存檔。自己不能修的要及時送專業部門維修，不耽誤教學使用。
四、拆修精密儀器設備要經學校領導批準，嚴禁擅自亂拆亂裝儀器設備，違者追究其責任，賠償損失。
儀器室規則
一、儀器室是存放儀器的場所，不得堆放公私雜物，一切閑雜人員禁止入內。
二、室內要保持清潔、干燥、通風，要根據各種儀器的保管要求，做好保養維護工作，切實保證儀器設備處于完好狀態。
三、儀器設備的存放，要做到入櫥上架，科類分明，擺放科學合理、整齊有序。
四、化學藥品要單室存放，切實防止揮發和變質，易燃、易爆、劇毒等危險藥品要專庫或專柜存放，并嚴格管理和領用手續。
五、學校領導每學期末應組織有關人員對儀器設備進行清查，檢查帳、物、卡是否相符，發現問題，及時處理。
六、加強防盜、防火措施，保障安全。
學校實驗室管理制度13
一、實驗室、儀器室必須有專人管理,未經許可,外人不得擅自動用儀器、設備。
二、按配備標準和教學要求,及時申購儀器、設備及材料,保證實驗正常進行。
三、儀器、設備、材料入庫,要憑單據及時記帳,編號后分類存放,定期核銷實驗材料,做到帳物相符。
四、帳冊實行計算機管理,每年年底調整一次,做到和財產帳相符。
五、經批準出借的'儀器、設備,按出借制度執行。
六、經批準報廢報損的儀器、設備,按報廢報損制度執行。
七、根據各類儀器、設備的特性,做好維修保養工作,保護常用儀器、設備完好無損。
八、按實驗聯系單要求,及時做好實驗準備工作,實驗完畢,做好實驗記錄和檔案資料工作。
九、保持實驗室、儀器室整潔有序,不準存放其他無關物品。
十、做好安全防范工作,定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備,下班前關閉水、電、煤總開關和門窗。
學校實驗室管理制度14
一、實驗室是教師與學生進行教學實驗的場所，一般不作它用。
二、進入實驗室的一切人員，必須遵守實驗室的各項規章制度，愛護物，保持室內安靜，嚴禁吸煙、吃東西、亂扔紙屑雜物，隨地吐痰、做飯、住宿，嚴禁大聲喧嘩、打鬧。
三、實驗室的儀器設備器材，應由專人保管，登記建帳、卡，實行管理責任制，做到帳、卡、物相符。嚴禁隨意搬動，拆卸改裝。對違反規定，造成事故者要追究責任，儀器設備需要報廢時，按有關規定辦理。
四、實驗室儀器的存放，必須合乎放置要求，整潔有序，便于檢查使用。必須注意防塵、防潮、防震、防凍等，不準存放任何與實驗無關的物質，更不能存放個人物品。
五、實驗室的`工作人員，要落實崗位責任制，儀器設備做到定期檢查、維修保養，出現故障及時維修，確保儀器設備處于正常狀態。
六、實驗儀器設備（包括主機、附件、說明書），工具一般不外借，如實驗室之間相互調劑使用，經學校培訓處批準，管理人員辦好手續，方可外借，用完后要及時歸還。
七、實驗儀器設備應按操作規程正確使用，學生實驗未經教師批準，不得連接電源以免接錯線路，損壞儀器，如出現事故，要立即查明原因，同時上報，填寫報單（包括丟失或其它事故），視情節輕重按有關規定賠償。
八、有毒、易燃、易爆藥品，使用時要嚴格審批手續，限制使用數量。有毒或有腐蝕性氣體的實驗要在通風廚內進行，室院的廢渣、廢液，要倒在廢渣箱和廢液缸中，不隨便傾倒和倒入水池中。
九、學生實驗結束后，有輔導教師檢查儀器設備有物損壞等有關情況，教師簽字后，方科清理桌面，整理好儀器。大型精密貴重儀器設備，應認真如實填寫使用記錄。
十、實驗室要有定期安全檢查制度，明確責任人，做好防盜工作。必備防火器材。最后離開實驗室者，要認真檢查門、窗、水、電以及室內存放的高壓容器等，杜絕不安全隱患，確保實驗安全。
學校實驗室管理制度15
小學（學校）實驗室安全管理制度
1、實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。
2、加強四防（防火、防盜、防水、防事故）。
3、來實驗室工作的人員，必須有實驗室工作人員在場或經過上機操作培訓與考核。
4、實驗前要全面檢查安全，實驗要有安全措施。若儀器設備在運行中，實驗人員不得離開現場。
5、易燃、易爆物品必須存放在安全處，嚴禁帶電作業。
6、如遇火警，除應立即采取必要的消防措施滅火外，應馬上報警（火警電話為119），并及時向上級報告。火警解除后要注意保護現場。
7、如有盜竊和事故發生，立即采取措施，及時處理，不得隱瞞，應及時報告主管和保衛部門，并保護好現場。
8、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類儀器的性能，嚴格執行操作規程，并作好必要的安全防護。
9、進行有毒、有害、有刺激性物質或有腐蝕性物質操作時，應戴好防護手套、防護鏡。
10、實驗室內使用的空調設備、電熱設備等的電源線，必須經常檢查有否損壞，移動電氣設備，必須先切斷電源。電路或用電設備出現故障時，必須先切斷電源后，方可進行檢查。
11、實驗室應配有各類滅火器，按保衛部門要求定期檢查，實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。
12、實驗室內不準吸煙和吃食物。
13、高壓氣體鋼瓶的.存放應滿足實驗環境條件的規定。
14、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路，并確保關好。
15、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。
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