黨員、干部職工理論學習制度
黨員、干部職工理論學習制度
一、理論學習的組織
(一)黨支部統(tǒng)一負責黨員、干部職工的理論學習工作。根據(jù)辦領(lǐng)導(dǎo)班子和上級黨委的部署和要求，結(jié)合人防部門的工作任務(wù)和黨員干部隊伍建設(shè)的實際，制定學習計劃和安排，組織開展集中學習活動，對黨員干部的學習情況進行檢查。
(二)黨支部書記、機關(guān)各科科長是本單位理論學習的第一責任人，負責組織本單位黨員、干部職工的理論學習，堅持學習制度，落實學習任務(wù)，檢查學習情況。
(三)機關(guān)各科要確定一名干部為“理論學習指導(dǎo)員”，具體負責擬制本單位的學習計劃、考勤登記、學習記錄、準備學習資料、建立學習考核檔案、總結(jié)學習情況等工作。
二、理論學習的內(nèi)容
(一)以中國特色社會主義理論體系為中心內(nèi)容。著重學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。
(二)黨的重大方針政策和決策部署。
(三)現(xiàn)代化建設(shè)所需的政治、經(jīng)濟、科技、法律、管理等方面的新知識。
(四)人防工作和本職業(yè)務(wù)必需的專業(yè)知識。
三、理論學習的時間
(一)機關(guān)各科每周二下午為理論學習時間，以自學為主，學習政治或業(yè)務(wù)理論。
(二)每月第一個星期二下午為機關(guān)各科“集中學習日”，以討論發(fā)言為主。
(三)黨支部每月集中學習一次，每次半天到一天，具體時間由黨支部確定。
四、理論學習的形式
(一)個人自學與集中討論相結(jié)合。個人自學要按學習計劃完成學習任務(wù)，認真研讀理論，掌握精神實質(zhì)。集中討論要互相交流學習心得、研討學習問題、總結(jié)學習方法和經(jīng)驗，共同提高學習效果。
(二)錄像輔導(dǎo)與專家講座相結(jié)合。通過錄像輔導(dǎo)，幫助黨員干部加深對理論問題的理解，提高理論認識。舉辦形勢報告會和專題講座，請領(lǐng)導(dǎo)干部和專家有針對性地對黨員干部的理論學習進行指導(dǎo)。
(三)黨校學習和短期培訓相結(jié)合。每年組織黨員干部分期分批參加黨校學習和上級部門有關(guān)廉政建設(shè)或業(yè)務(wù)理論等短期培訓;同時本單位要自行舉辦有關(guān)政治和業(yè)務(wù)理論的學習培訓。
(四)學習交流與讀書活動相結(jié)合。每年召開一次黨員、干部職工學習交流大會，互相交流學習心得，推廣學習經(jīng)驗，樹立學習典型。每年要開展“讀兩本書”活動，由辦領(lǐng)導(dǎo)班子或辦黨支部推薦兩本有意義的`書籍，使廣大黨員干部通過讀書活動，開拓視野，陶冶情操，增長知識。
五、理論學習的要求
(一)制定計劃，落實任務(wù)。機關(guān)各科、黨支部以及黨員干部個人，都要根據(jù)上級理論學習的任務(wù)和要求，結(jié)合自身實際，制定理論學習計劃。每個黨員干部都要有專用學習筆記本，有讀書筆記、學習記錄、心得體會。每年每個黨員干部要撰寫兩篇以上體會文章。
(二)堅持制度，嚴格管理。機關(guān)各科、黨支部及黨員干部要按時組織和參加理論學習，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習交流制度、學習檔案管理制度、學習活動總結(jié)報告制度。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學習，發(fā)揮表率作用。要加強學習的檢查，及時解決學習中存在的問題，確保各項學習任務(wù)落到實處。
(三)聯(lián)系實際，學以致用。理論學習要與推動人防事業(yè)改革發(fā)展和做好本職工作緊密聯(lián)系起來;與加強主觀世界改造，提高思想政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)緊密聯(lián)系起來。反對形式主義、教條主義，樹立和弘揚理論聯(lián)系實際、求真務(wù)實、生動活潑、勇于創(chuàng)新的學習風氣。
六、二層機構(gòu)可參照執(zhí)行。
【黨員、干部職工理論學習制度】相關(guān)文章：
2017年黨員理論學習知識培訓11-12
教師業(yè)務(wù)學習制度7篇02-11
意大利留學學習制度有什么方面的特點08-12
黨員的黨員檔案丟失怎么辦03-16
正式黨員的黨員檔案丟失怎么辦02-25
分析權(quán)變理論與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論06-18
項目群理論設(shè)計管理論文10-08
柔道訓練理論09-03
黨員實習證明樣本09-25
銀行黨員民情日記08-24