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      2. 幼兒園衛生保健制度

        時間:2020-11-01 10:05:32 制度 我要投稿

        幼兒園衛生保健制度范本

          一、生活制度

        幼兒園衛生保健制度范本

          1.合理安排幼兒的一日活動,并認真執行作息時間表。根據園內幼兒的年齡生理特點,結合實際情況和季節變換的特點,本著動靜結合的原則,適當考慮家長的需要,制定出本園的兒童一日生活制度。

          2.保健人員參與制訂園內幼兒作息時間安排及一日生活環節(如活動、 喝水、入廁、盥洗、 等)的生活護理要求。正常情況下幼兒戶外活動每天不少于2小時。

          二、兒童健康檢查

          1.幼兒入園前必須進行健康檢查,經檢查合格后方能入園 ,入園時應將健康檢查表和預防接種卡交給幼兒園。

          2、身高、體重、視力檢查每年一次。

          3.嚴格執行晨午間檢查及全日制觀察制度,發現異常及時處理。

          三、工作人員健康檢查

          工作人員上崗必須進行健康檢查,同時要接受每年一次的定期檢查。

          四、個人衛生

          1.保護兒童視力,注意室內采光,照明要符合要求。

          2.培養兒童良好的衛生習慣,不隨地大小便和吐痰,不亂丟棄廢物。

          3.工作人員要儀表整潔,不留長指甲,上班時不戴戒指、長耳環,不化濃妝,不穿高跟鞋,不吸煙。

          五、環境衛生消毒

          1.室內外環境整潔、安全、無污染。建立健全室內外環境清掃制度,每天一小掃、每周一大掃,應作濕性清掃。垃圾污物要及時清除。

          2.室內空氣流通新鮮。

          3.幼兒玩具每天清潔一次 。

          4.門把、水龍頭要保持清潔,每天消毒1次。

          5.各班清潔用具(如掃帚、托布、抹布等)要專用,拖布、抹布每次用后要及時清潔干凈,干燥保存。

          6.廁所要幼兒專用,幼兒入廁后要及時沖刷,做到清潔、無異味。每天至少消毒一次。便器用后要及時清洗消毒。

          六、傳染病管理制度

          1.采取早預防、早發現、早隔離、早治療等綜合措施。要制訂突發公共衛生事件應急預案,如制訂出本園傳染病發生、食物中毒、重大安全事故等突發事件的應對預案。

          2.每天定時對幼兒園的環境及各種物品進行消毒。

          3.針對傳染病的`傳播途徑,采取有效措施。

          4.保護易感兒童

          (1)掌握易感兒童名單,傳染病季節加強晨午檢及全日觀察,并采取必要的預防措施 。

          (2)合理安排一日活動時間,加強戶外活動,提高兒童對疾病的抵抗能力。

          七、兒童常見病管理

          1.做好體弱幼兒的護理工作。

          2.向家長宣傳體弱兒護理保健知識;要求家長積極配合。

          八、體格鍛煉

          1.開展活動量適宜的各種體育鍛煉,隨季節變化安排好戶內外活動,每日有記錄。體格鍛煉應堅持不懈、循序漸進、由易到難、時間從短到長,逐漸提高鍛煉強度。

          2.結合年齡、季節變化,安排內容多樣化的體格鍛煉,開展各年齡組的體操鍛煉。

          3.正常氣候條件下,應保證兒童充足的戶外活動時間。

          4.按兒童的年齡特點和體質安排鍛煉內容,掌握適當的運動量,不強求一律。鍛煉前應做好活動場地、器械、兒童穿著等準備工作。鍛煉過程中注意保護兒童的安全、做好保育工作、觀察兒童的反應,出現異常情況立即停止鍛煉及時處理。鍛煉結束后應觀察幼兒的精神狀況,保證水的供給。

          5.對體弱的兒童要給予特殊的照顧,

          九、安全制度

          1.每月進行一次安全檢查并有記錄。

          2.對工作人員和幼兒加強安全教育,消除一切不安全因素。

          3.發生一般事故做好記錄,防止事故的發生。凡發生重大責任事故或責任事故應在24小時內報告教育局政教科,不得漏報。

          十、家長聯系

          結合本園具體情況,制定家長聯系制度,采用電話聯系方式。

          十一、健康教育

          1.健康教育是通過系統地、有計劃地學習和傳播健康知識的各種活動,促進人們自愿主動地采取有益于健康的行為,加強自我保健觀念和行動,優化日常行為和生活環境,從而提高人群的健康水平和生活質量。

          2.每季度出黑板報一次,印發健康衛生宣傳材料,有針對性地進行健康教育。

          3.由班任老師通過游戲、兒歌、寓言、角色表演等教學活動對幼兒隨時進行衛生保健知識教育。

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