2017黨員轉(zhuǎn)正申請書精選范文
黨員轉(zhuǎn)正申請書精選范文一
敬愛的黨組織：
我是2015年12月5日被組織接收為中共預(yù)備黨員的，按照黨章第七條規(guī)定，今天我的預(yù)備期已滿一年，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為中共正式黨員。下面，我把入黨一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況，向支部大會(huì)作一匯報(bào)。
一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，特別是對樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，有了一些新的`認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持從思想上、業(yè)務(wù)上，努力提高自己，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)為民辦事的本領(lǐng)。努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格中共黨員。
工作上我堅(jiān)持不怕忙，不怕煩，不等不靠不推諉，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作。我分工從事社區(qū)計(jì)劃生育工作，努力將計(jì)生工作從管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)換，真正做育齡群眾的知心、人貼心人。同時(shí)積極完成居委會(huì)日常工作和各項(xiàng)中心工作，切實(shí)為群眾辦實(shí)事做好事，努力實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨。
一年來，在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)，有了全面的發(fā)展。但我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，如果組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，未來我將在自己平凡的工作上崗位，努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮
申請人：
2016年12月8日
黨員轉(zhuǎn)正申請書精選范文二
敬愛的黨組織：
2014年3月28日經(jīng)過黨支部批準(zhǔn),我成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員�，F(xiàn)預(yù)備期已滿一年,今年2015年4月,按照《中國共產(chǎn)黨章程》有關(guān)規(guī)定,我鄭重向支部組織提出入黨轉(zhuǎn)正申請,申請成為中國共產(chǎn)黨正式黨員。
作為預(yù)備黨員以來,我在黨組織的嚴(yán)格要求下,在支部黨員的幫助下,通過一系列的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和活動(dòng),無論是從政治上還是思想上都有了很大的提高,也增強(qiáng) 了自身的黨性修養(yǎng),更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是要從思想上入黨。在黨組織的培養(yǎng)教育下,我一直都按照 黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),對工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這一年的預(yù)備期里我的收獲很大,現(xiàn)向組織匯報(bào)如下:
一、工作學(xué)習(xí)方面
我深知當(dāng)今時(shí)代是科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代,沒有豐富的現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,是很難適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,為黨的事業(yè)做出較大貢獻(xiàn)的。在學(xué)習(xí)科學(xué)文 化知識(shí)的同時(shí),我不斷加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),時(shí)刻為自己充電。作為一名工人,做好生產(chǎn)服務(wù)是我的本職。我始終認(rèn)為無論做什么事情,都要清楚的明白自 己的定位,不能好高騖遠(yuǎn),要腳踏實(shí)地的做人,只有付出了才會(huì)有收獲。艱苦奮斗一直是中華民族自強(qiáng)不息的精神財(cái)富,是我們黨的政治優(yōu)勢,是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的精 神品格。作為一名預(yù)備黨員,在過去的一年中,我認(rèn)真執(zhí)行著這一個(gè)光榮傳統(tǒng),努力做好本職工作,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,及時(shí)、準(zhǔn)確、高效率的完成自己的 工作任務(wù),在做好本職工作的同時(shí)能夠虛心學(xué)習(xí)其它各相關(guān)技能,成為對社會(huì)有用的復(fù)合型人才。
二、生活方面
日常生活中,我一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,正確處理與上級(jí)、同事之間的關(guān)系,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,按要求辦事,待人和氣,注意自己的干警形象,熱心助人,主動(dòng)幫助同事做一些力所能及的事。
在這預(yù)備期的一年以來通過認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀都得到進(jìn)一步改造,思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高,更加符合一名合格黨員的.標(biāo)準(zhǔn)。作為一名 黨員,要不斷改造自我世界觀、人生觀和價(jià)值觀,任何時(shí)候都不能出現(xiàn)信念上的偏差。我能積極主動(dòng)地結(jié)合自己所擔(dān)負(fù)的工作特點(diǎn),自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展 觀”重要思想的學(xué)習(xí)和黨的十八大精神的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我明白了黨員不只是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。
總之,過去一年來,我在各方面都取得了很 大進(jìn)步,但用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,我還存在一些不足。比如,工作的主動(dòng)性還不夠,有時(shí)還有畏難情緒;工作中不夠大膽,創(chuàng)新意識(shí)不夠。對于自己的缺點(diǎn)與不 足,我將在今后繼續(xù)加以克服和改正。如果這次我不能按期轉(zhuǎn)正,說明自己還不具備一個(gè)正式黨員的條件,我一定繼續(xù)努力,爭取早日成為一名正式黨員。如果能夠 按期轉(zhuǎn)正,我絕不驕傲自滿,而是以此作為自己人生又一個(gè)新的起點(diǎn),在未來的征途上繼續(xù)不斷努力,爭取做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮
申請人：XXX
2015年4月4日
黨員轉(zhuǎn)正申請書精選范文三
敬愛的黨組織：
2015年1月，經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我實(shí)現(xiàn)了向往已久的愿望，成為一名光榮的中國共產(chǎn)預(yù)備黨員。一年來，我在黨組織團(tuán)結(jié)求實(shí)、溫暖友愛的大家庭中親身感受到黨組 織的關(guān)懷和團(tuán)結(jié)奮斗的快樂。在這一年中我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在各方面有了較大的進(jìn)步。按照黨章第七條規(guī)定，我的預(yù)備期已滿一年，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為 中共正式黨員。
為了便于黨組織對自己的考察，我將自己一年來的情況向組織作以匯報(bào)：
一、不忘自己是一名預(yù)備黨員
通過 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。我們必須樹立科學(xué)的發(fā)展觀，并在學(xué)習(xí)和生活中踐行，在學(xué)習(xí)上勤奮努力為今后 打基礎(chǔ)做準(zhǔn)備，在生活中積極向上，全面提高綜合素質(zhì)，讓科學(xué)的發(fā)展觀伴隨著我們的成長。太多的理論我說不上，但我很明確地告訴自己應(yīng)該由內(nèi)而外地愛崗，愛 校，愛學(xué)生，愛身邊的一人一事一物，這"愛"要?jiǎng)偃艘换I，要高人一等。在工作中，我努力地實(shí)踐著，努力地升華著自己的情感。一年來，周圍的事物都給我很多 的啟發(fā)與思考。身邊的先進(jìn)人物先進(jìn)事跡加緊了我提升自己的迫切感。那是一面鏡子，是一本書，我得時(shí)刻鞭策自己。黨組織這樣的集體讓我的思想政治素質(zhì)有了長 足的進(jìn)步，相信在以后的學(xué)習(xí)這樣的提高是無止境的。
二、時(shí)刻牢記自己是一名教師
人們都說教師是天底下最光輝的事業(yè)，那么，教師就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起太陽的職責(zé)，將陽光撒向人間的每一個(gè)家庭。教師這個(gè)特殊的職業(yè)，可以用愛托起一個(gè)不幸的家庭;也可以因?yàn)橐痪湓�，一個(gè)舉動(dòng)毀掉一個(gè)幸福的家庭。教師從
事的是語言的工作，語言是最危險(xiǎn)的武器：語言刺的傷口比刀劍刺的傷口更難以治愈。
當(dāng)我們從領(lǐng)導(dǎo)手中接過教師聘任書，和校長簽下班主任責(zé)任書的時(shí)候，我們就立下誓言對每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)--這不僅僅是口號(hào)，不僅僅是承諾--而是一種責(zé)任， 一種行動(dòng)，一種使命。它意味著今后的每時(shí)每刻，我們都不可以掉以輕心。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都是孩子們的楷模，都會(huì)影響孩子們的一生和他們的家庭。我 們手中握著的是幾十個(gè)跳動(dòng)的生命，是幾十個(gè)家庭的幸福。我們要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)。
我們的職責(zé)是什么?是在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。
在教學(xué)工作中，我們的老師抱怨孩子們不完成作業(yè)，抱怨孩子們課堂紀(jì)律不過關(guān)，抱怨家長不配合學(xué)校工作，抱怨農(nóng)村孩子難,教師要體會(huì)學(xué)生成長的艱難，孩子們在不停地與自己進(jìn)行抗?fàn)帯Ｋ麄冇械母冻隽松拇鷥r(jià)，才換來了今天教育的反思。
我們不要再抱怨，在人性化管理的今天，體罰教育式只會(huì)讓我們吃盡苦頭，抱怨只能讓我們傷身體，我們要改變教育觀念：學(xué)校教育要由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。學(xué) 校是服務(wù)行業(yè)，教師要做好學(xué)生和家長做好服務(wù)工作。學(xué)生有權(quán)力選擇成長的方式，教師不能隨便修枝剪葉，要尊重孩子的個(gè)性發(fā)展。教師應(yīng)該以服務(wù)者的身份關(guān)愛 孩子，幫助他們解決成長中困惑。只有這樣才能公平的對待學(xué)生，減少與家長、學(xué)生之間的矛盾，也只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)教育的真諦--教育服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人。
三、不忘自己也是一名學(xué)生
學(xué)習(xí)是無止境的。今年是浙師大本科函授的第二年，節(jié)假日里我一如既往的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，希望在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造，提高自身的文化素養(yǎng)，促進(jìn)自己的.教育教學(xué)能力。上半年我還參加了浙江省
小學(xué)語文領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，有幸在浙師大度過了兩個(gè)月的大學(xué)生活，這次的培訓(xùn)有專家講座，有一線老師交流，對自己又是一次方法的比對，經(jīng)驗(yàn)上的吸收，感謝教 育局，學(xué)校給我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)遇，每一次培訓(xùn)后總會(huì)感到很大的動(dòng)力同時(shí)也產(chǎn)生另一些壓力，我知道這就是在自己前進(jìn)路上的加油劑。
四、我還得成為一名改進(jìn)者
一年來，自己在領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的能力還較差;
2、教育教學(xué)工作還有待于繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，更新及創(chuàng)新。
3、個(gè)人素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提高。
教育隨筆，雖然都是簡單的話語，卻記錄了點(diǎn)滴真實(shí)的困惑，在這里我用心去體會(huì)工作中的得與失，反思自己的教育教學(xué)方法。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更 進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。
現(xiàn)在我還是一名預(yù)備 黨員，我懇切希望黨組織能認(rèn)可我，讓我轉(zhuǎn)正成為一名正式黨員。今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，牢記入黨誓詞。如果黨組織不予批準(zhǔn)，則說明我離真正黨員的要求還 有距離，我不會(huì)灰心或失望。我會(huì)更加勤奮工作，努力學(xué)習(xí)政治、理論文化等知識(shí)，以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作姿態(tài)去爭取黨組織的批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：XXX
2016年1月15日
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