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      2. 教師轉正申請書

        時間:2021-02-25 12:07:13 轉正申請書 我要投稿

        教師轉正申請書5篇

          在當今社會中,各種各樣的申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長,在寫作上,轉正申請書也具有規(guī)定的格式。那么大家知道正規(guī)的轉正申請書怎么寫嗎?以下是小編收集整理的教師轉正申請書5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師轉正申請書5篇

        教師轉正申請書 篇1

          尊敬的領導:

          我于xx年3月通過招考分配到xx鎮(zhèn)中心學校工作,之后被借調到xx縣第二中學工作,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現(xiàn)了角色的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對我三年來的情況匯報如下:

          一、教學方面

          我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。

          二、個人素養(yǎng)方面:

          教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標。

          三、生活方面:

          在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

          經(jīng)過三年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準為盼!

        教師轉正申請書 篇2

          敬愛的黨支部:

          我是XX年9月1日被批準為預備黨員的,現(xiàn)在我的預備期已經(jīng)滿一年,根據(jù)xx第七條規(guī)定,我鄭重向黨組織提出申請,申請轉為中國共產(chǎn)黨正式黨員。一年來,在黨組織的帶領下,在支部黨員的悉心幫助下,通過一系列的理論知識學習和活動,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增強了自身的黨性修養(yǎng),更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是要從思想上入黨。在黨組織的培養(yǎng)教育下,我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己,加強政治理論學習,對工作積極主動,認真負責。下面,我向黨組織匯報一年來我在思想、工作、生活等方面的情況。

          一、在思想方面

          一年來,我除了經(jīng)常看電視新聞、看報紙、關心時事政治外,我還利用業(yè)余時間認真學習黨史和xx,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅定正確的政治方向;明確黨員的權利和義務,保證自己的思想行為與黨的要求一致,端正自己的入黨動機。我堅持正確的政治方向,堅持崇高的理想信念,堅持馬克思主義的指導,牢固樹立黨的宗旨,培養(yǎng)良好的作風,嚴格遵守黨的紀律,培養(yǎng)高尚的道德情操。我還十分重視與黨組織的思想交流,經(jīng)常向老黨員學習經(jīng)驗、交流心得,按期向黨組織匯報自己的思想狀況,及時解決自己的思想問題,表達入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質有了長足的進步,希望在以后的學習中得到進一步提高。

          二、工作方面

          作為一名中國共產(chǎn)黨的預備黨員,我時刻都嚴格要求自己,努力工作,不等不靠,在工作中嚴格以共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,牢記入黨誓詞,牢記黨對我的培養(yǎng)和教育,吃苦在前,享受在后,腳踏實地任勞任怨的工作。工作中我勇挑重擔,連續(xù)多年來我一直擔任班主任及兩班英語課,并且經(jīng)常義務為學生輔導,工作量大,困難多,壓力非常大,但是我從不抱怨,而是多想辦法,盡自己最大的努力教好課,管好班,為學生的學習和成長做好服務。為我們學校能夠考出好成績盡自己的微薄之力!

          三、在生活方面

          在日常工作和生活中,對于學校的各項活動,我積極的參與配合,我一直以一個黨員的標準要求自己,主動幫助其他同志干一些力所能及的事,我還注意積極團結同事,熱心助人,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,遵守國家法律法規(guī),遵守社會公德,遵守單位的規(guī)章制度,按時出勤做到不遲到,不早退,樹立良好的職業(yè)道德觀念,做到干一行愛一行,扎扎實實工作,時刻保持積極進取的良好心態(tài)。

          總之,過去一年來,我在各方面都取得了很大進步,但用黨員的標準來衡量,我還存在一些不足。比如,工作中有時不夠細致。對于自己的缺點和不足,我將在今后的工作中加以改正。以上是我的轉正申請,請黨組織進行審查和考驗。謝謝!

          申請人:

          申請日期:

        教師轉正申請書 篇3

        尊敬的領導:

          我于XX年9月通過招考分配到xx鎮(zhèn)中心學校工作,之后被借調到xx縣第二中學工作,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現(xiàn)了角色的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對我三年來的情況匯報如下:

          一、教學方面

          我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的`學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。

          二、個人素養(yǎng)方面:

          教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標。

          三、生活方面:

          在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

          經(jīng)過三年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準為盼!

          申請人:xxx

          20xx年x月x日

        教師轉正申請書 篇4

        尊敬的領導:

          我于XXXX年X月通過招考分配到XX鄉(xiāng)XX完小工作。一年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

          一、教學方面: 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

          二、個人素養(yǎng)方面: 教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。

          三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

          經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼!

          申請人:XXX

          X年X月X日

        教師轉正申請書 篇5

        尊敬的領導:

          您好!

          我叫xx,于x年x月x日進入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔任xx一職,負責xx工作。本人工作認真、細心且具有較強的職責心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作本事;職責感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;進取學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和提高。

          我自x年x月工作以來,一向從事xx工作,所以,我對公司這個崗位的工作能夠說駕輕就熟,并且我在很短的時間內熟悉了公司、以及有關工作的基本情景,立刻進入工作。現(xiàn)將工作情景簡要總結如下:

          在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領導和同事的認同。當然,在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題,部門領導也及時給我指出,促進了我工作的成熟性。

          如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,對公司的認識僅僅是皮毛的話,那么隨著時間的推移,我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快進入到了工作主角中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,并且會很好的保護好新車,讓它發(fā)揮出最好的性能。

          在公司的領導下,我會更加嚴格要求自我,在作好本職工作的同時,進取團結同事,搞好大家之間的關系。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我必須會做好工作,成為優(yōu)秀的聞天人中的一份子,不辜負領導對我的期望。

          總之,在一年的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是十分重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。xx公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉正申請,期望自我能成為公司的正式員工,懇請領導予以批準。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年x月x日

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            教師轉正申請書5篇

              在當今社會中,各種各樣的申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長,在寫作上,轉正申請書也具有規(guī)定的格式。那么大家知道正規(guī)的轉正申請書怎么寫嗎?以下是小編收集整理的教師轉正申請書5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            教師轉正申請書5篇

            教師轉正申請書 篇1

              尊敬的領導:

              我于xx年3月通過招考分配到xx鎮(zhèn)中心學校工作,之后被借調到xx縣第二中學工作,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現(xiàn)了角色的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對我三年來的情況匯報如下:

              一、教學方面

              我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。

              二、個人素養(yǎng)方面:

              教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標。

              三、生活方面:

              在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

              經(jīng)過三年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準為盼!

            教師轉正申請書 篇2

              敬愛的黨支部:

              我是XX年9月1日被批準為預備黨員的,現(xiàn)在我的預備期已經(jīng)滿一年,根據(jù)xx第七條規(guī)定,我鄭重向黨組織提出申請,申請轉為中國共產(chǎn)黨正式黨員。一年來,在黨組織的帶領下,在支部黨員的悉心幫助下,通過一系列的理論知識學習和活動,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增強了自身的黨性修養(yǎng),更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是要從思想上入黨。在黨組織的培養(yǎng)教育下,我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己,加強政治理論學習,對工作積極主動,認真負責。下面,我向黨組織匯報一年來我在思想、工作、生活等方面的情況。

              一、在思想方面

              一年來,我除了經(jīng)常看電視新聞、看報紙、關心時事政治外,我還利用業(yè)余時間認真學習黨史和xx,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅定正確的政治方向;明確黨員的權利和義務,保證自己的思想行為與黨的要求一致,端正自己的入黨動機。我堅持正確的政治方向,堅持崇高的理想信念,堅持馬克思主義的指導,牢固樹立黨的宗旨,培養(yǎng)良好的作風,嚴格遵守黨的紀律,培養(yǎng)高尚的道德情操。我還十分重視與黨組織的思想交流,經(jīng)常向老黨員學習經(jīng)驗、交流心得,按期向黨組織匯報自己的思想狀況,及時解決自己的思想問題,表達入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質有了長足的進步,希望在以后的學習中得到進一步提高。

              二、工作方面

              作為一名中國共產(chǎn)黨的預備黨員,我時刻都嚴格要求自己,努力工作,不等不靠,在工作中嚴格以共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,牢記入黨誓詞,牢記黨對我的培養(yǎng)和教育,吃苦在前,享受在后,腳踏實地任勞任怨的工作。工作中我勇挑重擔,連續(xù)多年來我一直擔任班主任及兩班英語課,并且經(jīng)常義務為學生輔導,工作量大,困難多,壓力非常大,但是我從不抱怨,而是多想辦法,盡自己最大的努力教好課,管好班,為學生的學習和成長做好服務。為我們學校能夠考出好成績盡自己的微薄之力!

              三、在生活方面

              在日常工作和生活中,對于學校的各項活動,我積極的參與配合,我一直以一個黨員的標準要求自己,主動幫助其他同志干一些力所能及的事,我還注意積極團結同事,熱心助人,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,遵守國家法律法規(guī),遵守社會公德,遵守單位的規(guī)章制度,按時出勤做到不遲到,不早退,樹立良好的職業(yè)道德觀念,做到干一行愛一行,扎扎實實工作,時刻保持積極進取的良好心態(tài)。

              總之,過去一年來,我在各方面都取得了很大進步,但用黨員的標準來衡量,我還存在一些不足。比如,工作中有時不夠細致。對于自己的缺點和不足,我將在今后的工作中加以改正。以上是我的轉正申請,請黨組織進行審查和考驗。謝謝!

              申請人:

              申請日期:

            教師轉正申請書 篇3

            尊敬的領導:

              我于XX年9月通過招考分配到xx鎮(zhèn)中心學校工作,之后被借調到xx縣第二中學工作,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現(xiàn)了角色的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對我三年來的情況匯報如下:

              一、教學方面

              我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的`學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。

              二、個人素養(yǎng)方面:

              教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標。

              三、生活方面:

              在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

              經(jīng)過三年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準為盼!

              申請人:xxx

              20xx年x月x日

            教師轉正申請書 篇4

            尊敬的領導:

              我于XXXX年X月通過招考分配到XX鄉(xiāng)XX完小工作。一年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

              一、教學方面: 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

              二、個人素養(yǎng)方面: 教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。

              三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

              經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼!

              申請人:XXX

              X年X月X日

            教師轉正申請書 篇5

            尊敬的領導:

              您好!

              我叫xx,于x年x月x日進入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔任xx一職,負責xx工作。本人工作認真、細心且具有較強的職責心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作本事;職責感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;進取學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和提高。

              我自x年x月工作以來,一向從事xx工作,所以,我對公司這個崗位的工作能夠說駕輕就熟,并且我在很短的時間內熟悉了公司、以及有關工作的基本情景,立刻進入工作。現(xiàn)將工作情景簡要總結如下:

              在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領導和同事的認同。當然,在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題,部門領導也及時給我指出,促進了我工作的成熟性。

              如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,對公司的認識僅僅是皮毛的話,那么隨著時間的推移,我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快進入到了工作主角中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,并且會很好的保護好新車,讓它發(fā)揮出最好的性能。

              在公司的領導下,我會更加嚴格要求自我,在作好本職工作的同時,進取團結同事,搞好大家之間的關系。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我必須會做好工作,成為優(yōu)秀的聞天人中的一份子,不辜負領導對我的期望。

              總之,在一年的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是十分重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。xx公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉正申請,期望自我能成為公司的正式員工,懇請領導予以批準。

              此致

            敬禮!

              申請人:xxx

              20xx年x月x日