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      1. 教師轉正申請書

        時間:2022-11-11 08:10:05 轉正申請書 我要投稿

        教師轉正申請書范文15篇

          在一步步向前發展的社會中,申請書在生活中的使用越來越廣泛,不同的使用場景有不同的申請書。大家知道申請書的格式嗎?下面是小編收集整理的教師轉正申請書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        教師轉正申請書范文15篇

        教師轉正申請書范文1

          尊敬的領導:

          您好!我是xx,畢業于xx師范大學,于XX年7月畢業選優進入xx第一中學工作。

          時光荏苒,轉眼已經在這里從事教育教學工作將近一年了。

          在這將近一年的工作中,我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,又感覺到了從事教師工作的艱辛。在這一年中,我一直擔任244班的班主任,同時承擔243班、244班、245班和246班(高一上學期)的生物教學工作。在這一年中,在學校各級領導的大力支持和熱心幫助,在我的恩 師趙衛萍老師的精心指導下,我認真做好教學工作,積極探索班級管理的各種方式方法,按質按量完成學校布置的各項任務。下面,我把這一年見習期內的工作作簡要的匯報總結。

          一、政治思想、師德修養

          在平時的工作中,我積極參加學校舉行的各種會議和活動,認真學習學校下達的各種文件,領悟文件精神,能夠認真學習科學發展觀,將學習所得應用到自己的工作中去,認真完成學校布置的各項任務,盡自己的全力做好各項工作。

          認真參加學科組的教研活動,談自己對于教材的理解,通過討論完善教學設計,教學效果有了很大的提升。認真參加聽課和評課活動。

          每周都按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從工作安排,人際關系融洽。

          真誠對待學生,尊重學生人格,關注學生各方面的動向,幫助學生成長。

          二、教育教學工作

          作為一名教師,教學工作尤為重要。

          在平時的教學工作中,我仔細備課,認真上課,及時反思,認真批改作業,每一環節都做到一絲不茍,全心對待。備課時,我仔細研讀教材,掌握難點與重點,認真處理好每一個教學環節,同時,結合本專業、本班實際開展教學設計。課前會先講學案發到學生手中,布置預習的任務。上課時,我充分發揮學號僧的自主性及主觀能動性,讓學生們快樂中學習。我利用各種渠道多方了解學生的特點,充分發揮學生的長處,幫助他們樹立信心。課后,及時開展教學反思,找出亮點,改正不足,及時調整。作業批改,重質量,分級批閱,并登記備查。對于學習上有困難的學號僧,我耐心輔導,經常利用晚第三節仔細和周末自習輔導學生。我也在努力將所學的先進教學理論應用到教學實踐中,積累了一些有益的經驗。

          三、班主任工作情況

          學校領導處于對我的培養與信任,讓我擔任了244班的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好班級正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。現在,班級情況良好,學習氛圍濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出!皣馈迸c“愛”是我的指導方針,我會更加努力做好各項管理工作。

          四、業務進修學習方面

          剛進校,就參加了新課程教學的遠程培訓,后面參加了人事局新招人員的培訓。在學校里,每個周三下午17:10,我們新老師都會聚集在會議室進行業務各方面的培訓,一年下來皆是如此,對我們的成長起了很大的作用。

          在課余時間,我也經常閱讀專業書籍,上網查詢相關資料,參與晚上互動平臺的討論。

          初涉教育工作的我,還有很多理論知識要學習,還有很多教學和管理的技巧要學習。這一年里,我在教育教學工作和班主任工作方面都有了很大進步,我會繼續努力做好本職工作,為了學校的發展出力,時值轉正,特此申請工作轉正,望領導給予批準。

          此致

          敬禮!

          申請教師:xx

          XX年9月2日

        教師轉正申請書范文2

        尊敬的領導:

          我于20xx年9月通過“特崗計劃”選拔,來到貴州省xx工作。三年來,我通過努力學習、認真工作,在校領導和同事們的關心支持下,成功地實現了從學生到老師的轉變,工作能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。

          一、教學方面

          到學校后,我積極向學校領導和同事學習,迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

          三年來,我在工作中求實嚴謹、認真負責,在xxx中學擔任團支部負責人期間,很好的完成了團委的常規工作;在擔任班主任和體育學科教學工作中,我校學生取得了xx縣20xx年體育中體考第一名的好成績;20xx年9月,我經過層層選撥,考調到xx縣xx中學任教,期間,先后參與組織了高一年級迎新籃球賽、全校田徑運動會等活動,取得了較好的成績。在教學工作中,我始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,按所教授班級實際,教學中運用多種教學方法,調動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質量。并認真寫好教學計劃和教學總結,認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”兩不誤,學生的能力得到了全面發展,素質得到全面提升。

          二、個人素養方面

          在這三年里, 我熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務。以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優轉差,師生和諧,共同進步。

          三、生活方面

          在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

          經過三年的學習和實踐,現在我已經基本能夠做好教育、教學、教研的相關工作,在特崗合同即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的請求,申請留在xx縣xx中學繼續任教,轉編為正式在編教師,請領導給予批準為盼!

          xx縣xx中學特崗教師xx

          20xx年xx月xx日

        教師轉正申請書范文3

          xxxxxxxxx小學 xxx

          xxx教育局:

          xx,女,漢族,大專文化。于xxxxxxxx專業。于xxx年報名參加xxxx縣教師招聘考試,以較好的成績被錄用。于11年9月自愿選擇到xxxxxxx,兼班主任工作。到此已完成一年的教育教學工作任務。

          本人熱愛教育事業,團結同志,遵紀守法,愛崗敬業,樂于從教,一直保持健康的心理。與學生在一起,覺得充實、快樂,不怕吃苦。嚴格用教師法要求自己,處處為人師表,為人正直無私,行為規范。愛護每一位學生,不亂收學生的費用,不體罰和變相體罰學生,不歧視差生。符合教師的思想素質要求。

          教學工作認真。認真備課、上課和認真批改作業。因材施教,輔導差生耐心,堅持不懈。認真探討教法,努力培養學生的學習興趣和多方面的愛好,提高學生的學習積極性和主動性。教給學生的學習方法。充分利用現代化教學資源對學生進行教學,取得了很好的效果。所教班的學生越來越愛學、好學,在各方面都得到了發展。學習興趣日益濃厚,成績不斷上升。本期半期統考成績語、數兩科都位于片區同年級前列。符合教師的業務能力要求。

          本人虛心學習,認真鉆研教法,多讀參考資料,經常在網上聽名家講課等,吸取優秀教師的先進經驗, 把所學到的活用到我的教學中來。同時多次請有經驗的老教師到班上聽課并指導我的教學,有時用電話和網絡詢問老教師一些教學和知識方面的問題。一年來,我的

          教學水平不斷提高,業務能力不斷增強,在教學上取得了得可喜的成績,得到有關領導的認可和好評。

          認真學習初中和高中的有關課程,利用網絡了解先進的科技、文化、軍事,豐富知識,開闊視野。讓自己的思維永遠走在前面,保持青春與活力,這樣,才會讓知識之源永不干涸。

          學習有關法律法規和先進的教學理論。了解最新的教育教學動態,學習他人的先進經驗。改進了自己的教育教學行為。通過學習,我獲得了更多的知識,提高了自己的業務能力。在教育教學理論的學 習和運用上,在學科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底,符合教師的要求。

          作為班主任,關愛學生,把學生安全放在首位,讓學生把安全工作變成自覺行為。經常與家長保持聯系, 交流學生的思想行為狀況,達到家長、教師共管學生,規范學生行為的目的。建立鼓勵機制,提高學生的自信心。努力提高學高學生的原動力。除了語言鼓勵,還常用自己的工資給學生買獎品,實行物質鼓勵。努力培養學生的多種興趣。教學生教唱,教學生舞蹈。豐富了學生生活,活躍了學生思維,陶冶了學生情操,增加了學生對學校的興趣。一年來,建立建全了班委,明確了各自的責任,把重點轉移到培養學生生活、學習習慣,提高學習成績上來。糾正了學生的一些不良習慣,學生學習積極性高,本班的學習成績上升很快。這方面自己覺得符合班主任的要求。

          一年來,通過自己的努力,在思想、工作態度、業務水平、教學成績、班主任工作等方面努力做到符合教育教學要求,較圓滿地完成

          了教育教學任務。請上級審查 ,如果符合條件,請批準轉正定級。

          申請人:

          申請人所在學校:

          xxx xxxxxxxxx 20xxxxxxxx

        教師轉正申請書范文4

        尊敬的領導:

          時光匆匆,我第一學期的音樂教學已漸近尾聲。這一學期,我們舉行的活動頗多,對于我,初為音樂教師是一種考驗,同時,也算是對自己本領的展示。我們在過去的日子里忙碌著、辛苦著、奔波著重要的是我們收獲著。為了做好下一學期的工作我就來回顧這段時間的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把這一學期的工作做簡要的總結。

          一、師德表現

          關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。

          關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。針對音樂課,每個學生的水平和本身的素質是不相同的,但是,他們都有共同的特點,熱愛藝術,喜歡音樂。所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,半年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,甚至在課下,他們稱呼我的都是“姐姐”,對于這一稱謂,我很高興,因為孩子已把我當成了“自己人”。

          二、教育、教學工作

          新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容!澳_踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節課。利用課余時間,借助手頭資料及網絡資料,認真聽名

          師講課,使自己的業務水平有了很大提高,在課堂教學中游刃有余。學校的網站也是我經常駐足的地方,在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,為本學期學校的各種活動的順利開展打下了堅實的基礎。

          我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。20xx年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的新一學期我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。

          以上是我的工作基本情況,經過試用期的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為xx效力的機會。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        教師轉正申請書范文5

        尊敬的教育局領導:

          我于20xx年xx月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到x小學工作,在校領導和同事們的關心支持下,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高,我成功地實現了角色的轉變。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對我一年來的情況匯報如下:

          一、教學方面

          分配到學校之后,我迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長

          二、個人素養方面:

          課外時間,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的.重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮斗目標。

          三、生活方面:

          在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

          經過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準為盼!

          申請人:

          20xx年xx月xx日

        教師轉正申請書范文6

          尊敬的校領導:

          我于20xx年8月通過海南省教育廳招聘考試來到海南省農墾中學工作已接近一年。這一年里,在學校領導的關懷與同事的幫助下,我努力工作,積極進取,全身心投入到學校安排的工作中,力爭早日成為一名合格的中學教師,并且向著優秀教師的目標努力,下面就這一年里我的思想、工作和生活情況做簡要的匯報總結。

          一、教學方面:來到海南省農墾中學后,學校物理組給與我很大的幫助,從學科組長史老師到備課組長胥老師再到全體物理教師都在教學和生活方面給與我指導和建議,使我受益匪淺。這一年里,我負責高二6班、5班和4班的物理教學工作,其中6班是理科班,5班和4班是文科班。教學方面首先是備課,這是我掌握講臺的第一步也是最關鍵的一步,備課之前我會把教材、教參、練習冊、其他教師的課件以及網上的一些優秀教學設計都至少看一遍以上,然后才開始寫教案和制作PPT;聽課,作為一個教師,我經常聽我們組里面經驗豐富老師的課,爭取上每節新課之前都聽一下其他老師的課;上課是重中之重,每節課都按照農墾中學建模課要求來上,做到重點突出,思路清晰,語言準確幽默,達到高效課堂的目的。

          二、班級管理方面:這一年,我還擔任高二6班班主任一職,做好班主任工作同樣是一個合格教師所必須具有的能力。剛接手6班我從整頓紀律,端正學風開始抓,整體上采取恩威并施,德育為主的方針,利用班會課和自習課時間有計劃有安排的從各個方面做專題德育課,加上經常單獨做學生思想工作和與家長聯系共同教育孩子,一段時間后班級整體氛圍良好,年級量化評比名列前茅;成績方面,由于分班原因,整體上學生基礎差,學習成績不容樂觀,首先我樹立學生的信心,使學生端正學習態度,先抓基礎,作業情況隨時掌握,并且每次考試都給超過三分之二的學生單獨面談分析成績,經過一番努力,班級成績也取得改觀。

          三、在專業學習和業余生活方面:終身學習是老師提高專業能力和與時俱進的要求,我會看一些專業書籍,包括物理方面和教學方面的知識,還會向其他老師探討教學之法,完成學校的讀書活動和課題論文任務。平日生活中我注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

          過去這一年,我在農墾中學收獲很多,按質按量完成各項任務,但是作為一個剛剛工作的新教師,我還有很多值得改正和進步的地方,在后面的工作中我將繼續努力,也請海南省農墾中學繼續教育和培養我,為此,我鄭重向學校提出轉正申請,請學校接受我的申請,并對我進行審查和考驗。

        此致

          敬禮!

        教師轉正申請書范文7

        尊敬的領導:

          我于20xx年7月通過招考分配到深大附中任教。一年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

          一、教學方面: 我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

          二、個人素養方面: 教書之余,我自覺學習與教育相關的知識。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。

          三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

          經過一年的學習和實踐,現在我已經基本能夠做好教師的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼。

          科組意見:

          申請人:

        教師轉正申請書范文8

        尊敬的各位領導:

          你們好!

          我于x年9月通過x組織的教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到x工作。在這一學年里,在校領導和同事們的關心支持下,使得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。在試用期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對我一年來的情況匯報如下:

          一、教師職業道德

          本人始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,態度端正,專研業務,勤奮刻苦;努力工作認真負責,關心學生,愛護學生,做學生的良師益友。

          二、教學技能

          作為一名音樂教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業務技能。

          1、尋求最新教育理念,認真備好每一課。

          我雖然教育經驗不足,但是不服輸。在努力備好每一課的同時,還積極參與聽課活動,并把其他教師好的經驗記錄下來,運用到自己的課堂中來。

          2、課堂教學新穎活潑,充分展示音樂活力。

          課堂是教師傳道授業的主陣地,是學生茁壯成長的樂園。我力求以音樂學科的特點來進行教學,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,激發學生對美的愛好與追求。3、把愛融入音樂,用心輔導學生。

          師愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。

          我將會更加積極進取、不斷總結,努力提高自己的業務水平和工作能力,為學校的教育事業作出應有的力量。在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準!

        此致

        敬禮

          申請人:

          申請期:xx年x月x日

        教師轉正申請書范文9

        尊敬的領導:

          經過了1個月的工作,我對本園的工作理念有了更進一步的了解,知道愛孩子不是停留在表面或嘴上說說,而是無私的奉獻、全身心的投入到幼教事業之中。我從園領導和老教師身上找到了這些答案,工作中他們對我的幫助很大,也使我很快的融入到這個大家庭里面,在這里工作我很快樂。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的幼兒教師應具備的最基本的素質。知道了怎樣關心照顧孩子,怎樣選擇適合的教學活動,怎樣與家長溝通。我更加熱愛這份工作,我覺得自己已經有能力承擔幼兒教師的責任,因此,我鄭重的申請轉正。

          在今后的工作中,我會虛心求教、勤于學習,努力使自己的教育教學水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅信經過自己的努力、不懈的追求,及園領導和老師們的幫助,我將更快的成為一名高素質的幼兒教師。請園領導考察我,并給予我這次機會。

          申請人:

          時間:

        教師轉正申請書范文10

        尊敬的領導:

          我于x年×月通過招考分配到x鄉x小學工作。一年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

          一、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

          二、個人素養方面:教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。

          三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

          經過一年的學習和實踐,現在我已經基本能夠做好班主任的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼!

        此致

        敬禮

          申請人:

          申請期:xx年x月x日

        教師轉正申請書范文11

        尊敬的領導:

          我于XXXX年X月通過招考分配到XX鄉XX完小工作。一年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

          一、教學方面: 我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

          二、個人素養方面: 教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。

          三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

          經過一年的學習和實踐,現在我已經基本能夠做好班主任的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼!

          申請人:XXX

          X年X月X日

        教師轉正申請書范文12

        敬愛的黨組織:

          我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民發奉獻一切,永不叛黨。

          中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心,黨的最終目標是實現人類最崇高的理想--共產主義。中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的黨,是一個能夠克服自身缺點不斷進步的黨。

          我從小就樹立了一定要加入中國共產黨的遠大志向,并且一直持續到了今天,熱情更是有增無減。上學以后,從書本上,報刊上學到了許多黨的知識,加深了 對黨的認識,我為生在中國共產黨領導下的新中國感到自豪和欣慰。每一年清明節,我都積極參與組織班集體到烈士園掃墓。站在巍峨的烈士紀念碑下,回想革命烈士事跡,我總是熱血澎湃!我立志于如先烈一般去擁黨愛國,為國家為人民做有益之事,為國家為人民努力奮斗!在大學期間成為一名光榮的中共黨員更是我的崇高追求,我渴望能在黨組織的培養教導下,認真系統地學習黨的相關知識,戒驕戒躁,不斷注意提高自身修養,爭取在思想,理論還是行動上,都能獲得極大的提高。平時,我同黨員談心交流思想,使自己能夠在正確的引導下更快的成長。在這不斷學習中,也使我從最初的對黨的感性認識,逐步上升到了為共產主義事業奮斗終身的理性認識階段。

          因此,我志愿加入中國共產黨,以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,為中國的革命和建設奉獻出自己的全部力量,為實現共產主義奮斗終身。我愿意接受組織上的考驗,并且為最終成為黨的一員而不懈努力,請組織批準我的請求。

        教師轉正申請書范文13

          敬愛的黨組織:

          20xx 年12月19日,經過芒章教育黨組織批準,我光榮地加入中國共產黨,成為一名預備黨員,大學入黨轉正申請書。一年來,我在黨組織團結求實、溫暖友愛的大家庭中親身感受到黨組織的關懷和團結奮斗的快樂。為進一步接受黨的教育,提高自己的思想,我鄭重地向黨組織提出轉正申請,為了遍于黨組織對我的考察,現將一年來的情況向黨組織作個匯報:

          一、思想政治方面:

          堅決擁護中國共產黨的領導,熱愛黨的教育事業。積極參加學校組織的各類政治業務學習,不斷提高思想政治覺悟,自身道德修養。積極參加黨支部組織的黨員先進性教育活動,處處以黨員的標準,要求指導自己的言行,全心全意為人民服務。

          二、本職工作方面:

          作為一名小學教師,我的本職工作就是教書育人。工作中能恪盡職守,兢兢業業。主要做了以下幾個方面的工作:

          1、教育教學方面:。今年我又接手中心小學二年級班的語文,幸運的是成績保持著原來的第二名,但我應該還要努力,爭取能取得更好的成績,讓孩子多學一點真正的知識。我同樣會向以前一樣多花些時間和經歷平時多輔導后進生,多鼓勵他們,平等的對待每一個學生。同時我還珍惜每一次外出聽課、培訓、學習的機會,向同行虛心請教、學習,借鑒他們豐富、先進、科學的教學方法。

          3、教科研方面:積極參加教研組活動,認真做好聽、評課工作。認真閱讀,學習新課程標準及其他教育教學科研文章,做好學習筆記。積極撰寫論文本,從參加工作以來我已經寫了4篇論文,本學期打算發表,還經常做著一些課件,時刻在自學有關計算機軟、硬件方面的其它知識,以便進一步完善自身的知識結構。

          4、工作態度方面:尊敬領導,團結同志,關愛學生。自覺遵守學校的規章制度,積極參加各類活動。努力成為學校的好同志,領導的好部下,學生的好老師。

          5、學習進修方面:工作以來積極參加在職進修的本科學段的學習,各級各類學習,培訓等活動。認真參加,完成中心學校安排的各項任務。

          望黨組織批準我的轉正申請!

          此致

          敬禮

          申請人

          年月日

        教師轉正申請書范文14

          尊敬的黨組織:

          我是20xx年月被批準為預備黨員,20xx年月預備期滿。我是20xx年7月被批準為預備黨員,20xx年7月預備期滿。到現在我鄭重向20xx黨組織提出轉正申請。自從20xx年月被批準為預備黨員以來,黨組織提出轉正申請。自從20xx年7月被批準為預備黨員以來,在黨組織的嚴格20xx要求和支部黨員的無私幫助下,經過自己的積極努力,要求和支部黨員的無私幫助下,經過自己的積極努力,在政治思想方面有了較大的提高。特別是通過參加組織生活和黨內活動,學到了黨的光榮傳統和作風,大的提高。特別是通過參加組織生活和黨內活動,學到了黨的光榮傳統和作風,加深了對黨的宗旨的認識,增強了黨性,進一步認識到做一個合格的共產黨員,加深了對黨的宗旨的認識,增強了黨性,進一步認識到做一個合格的共產黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的還是解決思想上入黨的問題。一年來,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的還是解決思想上入黨的問題。一年來,收獲很大,現向組織匯報如下:收獲很大,現向組織匯報如下:

          教師入黨轉正申請書(2) 第一,明確了共產黨員必須把共產主義遠大理想與實干精神統一起來黨員必須把共產主義遠大理想與實干精神統一起來。第一,明確了共產黨員必須把共產主義遠大理想與實干精神統一起來。在入黨之前,我認識到共產黨員要有遠大理想,要有為共產主義奮斗終身的精神,入黨之前,我認識到共產黨員要有遠大理想,要有為共產主義奮斗終身的精神,但這種“遠大理想”奮斗終身的精神”如何在現實生活中體現出來,“奮斗終身的精神但這種“遠大理想”奮斗終身的精神”如何在現實生活中體現出來,并不十“分清楚。入黨后,經過一年來黨的教育,我認識到“遠大理想”“奮斗終身的精分清楚。入黨后,經過一年來黨的教育,我認識到“遠大理想”奮斗終身的精“神”一定要與自己的現實生活、實際工作緊密結合起來才能體現其實際意義,一定要與自己的現實生活、實際工作緊密結合起來才能體現其實際意義,尤其在和平時期“遠大理想”奮斗終身的精神”“奮斗終身的精神尤其在和平時期“遠大理想”奮斗終身的精神”更多地體現在本職工作中勇于“承擔任務,不畏艱難、盡職盡則,在困難關頭和關鍵時刻不退縮,承擔任務,不畏艱難、盡職盡則,在困難關頭和關鍵時刻不退縮,踏踏實實地努力工作是為共產主義事業奮斗終身的最好實踐。年來,努力工作是為共產主義事業奮斗終身的最好實踐。希望當組織同意我轉正。

        教師轉正申請書范文15

        尊敬的領導:

          我于20xx年9月通過“特崗計劃”選拔,來到貴州省*****工作。三年來,我通過努力學習、認真工作,在校領導和同事們的關心支持下,成功地實現了從學生到老師的轉變,工作能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。

          一、教學方面

          到學校后,我積極向學校領導和同事學習,迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

          三年來,我在工作中求實嚴謹、認真負責,在***中學擔任團支部負責人期間,很好的完成了團委的常規工作;在擔任班主任和體育學科教學工作中,我校學生取得了**縣20xx年體育中體考第一名的好成績;20xx年9月,我經過層層選撥,考調到**縣**中學任教,期間,先后參與組織了高一年級迎新籃球賽、全校田徑運動會等活動,取得了較好的成績。在教學工作中,我始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,按所教授班級實際,教學中運用多種教學方法,調動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質量。并認真寫好教學計劃和教學總結,

          認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”兩不誤,學生的能力得到了全面發展,素質得到全面提升。

          二、個人素養方面

          在這三年里, 我熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務。以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優轉差,師生和諧,共同進步。

          三、生活方面

          在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

          經過三年的學習和實踐,現在我已經基本能夠做好教育、教學、教研的相關工作,在特崗合同即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的請求,申請留在**縣**中學繼續任教,轉編為正式在編教師,請領導給予批準為盼!

          ***縣***中學特崗教師 ***

          ***年**月**日

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