個人轉正申請書 (匯編15篇)
在現在社會，申請書出現的次數越來越多，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。那么寫申請書真的很難嗎？下面是小編為大家整理的個人轉正申請書 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人轉正申請書 1
尊敬的領導：
首先很感謝您給我到xx—工作的機會，對此，我感到無比的榮幸和感謝。我必須會珍惜這來之不易的機會，在今后的工作中，好好表現自己，全身心地投入到行政專員的工作中去，為我們力達公司明天的發展，貢獻自己全部的力量。
我是20xx年—月xx日進入公司，開始工作的，至今已有月余的時間了。這段時間，是我人生的重大轉折。十分感謝我的領導和同事們，他們給了我很多無私的幫忙和指導，讓我能夠在行政專員這個崗位迅速入手，做好一個自己的本職工作。我深知做為公司的綜合辦一員，不僅僅需要有耐心、細心，還要具有較強的職責心，能夠為自己所做的工作負全部職責，并在工作中不斷進取，努力提高自己的業務素質和專業素質，力爭使工作質量登上一個新的臺階，為力達的發展貢獻自己的力量。
我本人工作認真，極富工作熱情，善于與他人溝通，注重團隊的合作協調，職責感強。更關鍵的一點是，做一名本公司的正式員工是我一向以來最大的愿望，我愛好行政這一行，所以我自信，并能夠把所有的精力都投入到工作中去。積極配合各部門負責人，成功地完成今后各項工作。今后，我會更積極學習新知識，新技能，注重自身發展和進步，努力提高自己的綜合素質，努力成為力達所需要的合格人才。工作中，我自覺遵守公司的規章制度，對待工作認真負責、高標準嚴要求，不懂的問題及時虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，期望能盡早獨當一面。雖然工作時間不算長，但我已經深深被我們公司的企業文化氛圍所吸引。
公司的領導注重人性化管理，工作環境優質，在這樣的氛圍中，能夠極大地激發我的自身潛力，使我以更積極的心態投入到每一天的工作中。基于以上所述，我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我將一如繼往地持續高度的工作職責心，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一齊展望完美的未來！
此致
敬禮！
申請人：
x年x月x日
個人轉正申請書 2
尊敬的領導：
您好！
我從5月初到公司后，經過一系列的培訓，再由老同事的指導下進行總帳費用的適應性工作，再到基本能獨立完成自己的本職工作，迄今為止已有四個月，根據協議，試用期已滿，現申請轉為廣東xxxx有限公司正式員工。
從來到xx這個大家庭后，在領導的關懷與同事的指導下，加上自己的努力，我終于順利地完成了從一個學生到一個職業人的第一步蛻變。在這短短的三個月里，我深深得感受到了公司人性化的管理，領導無微不至的關懷，同事們悉心的教導，讓我領略到了家一般的溫暖。
入職三個月來，我勤勤懇懇、兢兢業業，積極請教領導、同事，努力學習業務知識的同時，更注重自身綜合能力的提高。我開展的主要工作有：
1、費用報銷審核：根據公司財務審批制度及費用開支標準對差旅費、業務招待費、汽車費、電話費、報關費等費用的發票進行審核，蓋章。
2、處理憑證：出納結過來單先對單，制定銀行對賬單明細。再在預算系統業務處理財務審批生成憑證。然后分批提交到ERP，過帳，對賬。在ERP系統分批打印憑證，整理并分冊裝訂，歸檔。
3、開xx及普通發票：將產品資料錄入稅控機，打印xx，并蓋章。
4、日常事務工作：部門員工出勤表；申請領取辦公用品；開票系統，客戶資料的日常維護；負責資料室的檔案管理工作。
在工作中，雖然是剛剛接促到的新任務，還比較陌生，遇到了各種各樣的問題，但是因為有同事們的不吝指導，以及自己的不懈努力，發揮了學習的主動性，最終克服了各種困難，保質保量得完成了自己的本質工作。生活上，我從初到廣東順德飄泊之感到如今對順德產生家的眷戀，這都離不開領導、同事的悉心指導與關懷！也離不開順德這片熱土對外來文化的悅納與包容！我熱愛這片熱土，更熱愛這份工作，因此我對目前的工作倍感珍惜！在我的內心深處，我感到自己早已經與順德、與xx融為了一體。作為一名剛畢業的大學生，我想我一定將盡自己的努力做好這份工作。雖然我尚有許多不足，但我相信通過自己的不懈努力，認真總結，看到自己的不足，虛心向同事們學習并加以改正，我將能不斷提高自己，取得應有的成績。
在此我提出轉正申請，懇請領導能給我繼續奉獻自己、實現理想的機會。我渴望著能與xx的同仁們共同進步，共同成長！我將繼續以飽滿的熱情投入到工作中去，和所有愿意為xx的發展付出努力的人一道貢獻自己的力量。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
個人轉正申請書 3
尊敬的xx領導：
您好！
首先十分感謝公司領導帶給給我這次轉正的機會，讓我倍感榮幸。自20xx年xx月加入xxxx公司，無論從做人還是工作方面我都覺得學到了很多東西，讓我覺的受益匪淺。
在這段時間里，我始終以堅持認真踏實的工作態度投入到工作學習中去，跟著師傅認真學習維修技術，遇到難題，虛心的同事請教一步一個腳印，從最初對車輛的生疏到這天我已完全能夠獨立做好車輛的保養，讓我覺得付出總有回報。在每周的崗位技能培訓中，我也用心參加，我想只有不斷學習才能不斷的進步，才會跟上公司的發展，也才能為公司大發展做出自己應有的貢獻。
再次感謝公司領導給我這次轉正的機會，如果成功，我會覺得這是公司對我這段時間工作的肯定，工作也會更加的有干勁。會繼續努力使自己的維修技術水平得到更高層次提高，爭取早日獨立帶班，為公司的發展貢獻自己的力量。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
個人轉正申請書 4
尊敬的領導：
你好！
我于20xx年9月通過招考分配到xx鎮中心小學工作，之后被借調到xx縣第二小學工作，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了角色的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我三年來的情況匯報如下：
一、教學方面：我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。
二、個人素養方面：教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮斗目標。
三、生活方面：在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。
經過三年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
個人轉正申請書 5
尊敬的領導：
我于XX年x月x日成為的試用員工，作為一個應屆畢業生，初來，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作?但是寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，讓我較快適應了的工作環境。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教，不斷提高充實自己，希望可以為做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。自入，至此已三個月有余。最初，�；袒滩话玻虺跞肷鐣�，壓力較大。但正惟此，一來有足夠空間激發自身潛力，二來上下和睦，了無成見;經領導傾力扶持，現已對工作有了一定程度的了解。今基于以下幾條原因，申請轉正，望領導批準：
1、經過三個多月的自身努力和各位同事領導的幫助，現對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同。
2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多，為發展自身能力，也為了更好提高工作能力，需制定個人發展的近期及長遠目標，而在工作位置不安定的前提下，此事無從著手。
3、因來自外地，生活各方面開支較他人更高，而目前剛入，薪酬轉正前有折扣，支撐困難，希望懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為創造價值，同一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：XX
XX年XX月XX日
個人轉正申請書 6
各位領導：
在公司領導的賞識下，我于xxxx年xx月xx日加入x會計師事務所，工作幾個月來，嚴格遵守公司各項工作制度，服從組織安排，盡心盡力完成各項工作�，F將試用期階段的工作匯報如下，同時也懇請公司領導批準我為正式員工。
1、 注重學習、勤于思考。
審計是一個極具專業性的工作，要不斷地學習，而對于我來說更要認真、仔細、一步一個腳印慢慢地學習，把外來的知識內化為自己的能力。入所的一段時間，我一直做內勤，工作之余認真學習審計相關的資料，遇到不懂的地方及時記錄下來，向同事們請教。我是跨行業轉到事務所從事審計工作的，雖然自己通過了注冊會計師專業階段的考試，但缺少實務經驗，所以在春節假期期間，我閱讀了一些財務基礎理論、財務軟件操作、會計查賬技巧等書籍，并向經驗豐富的老會計、事務所的專家現場請教。
2、 踏實工作、努力拼搏。
入所以來，參加了xx電力公司年報審計、xx糧年報審計、xx農電上劃清產核資專項審計，在項目經理
的指導下，完成所分配的工作。xx電力公司年報審計是我參加的第一個項目，第一次走到實務工作中，感到壓力特大，在項目經理的指導下做了一些基礎性的工作。在xx七個庫點的年報審計中，我做了銀行函證、往來函證、現金盤點、實物盤點，資產類、負債類底稿及一些基礎性工作，在完成自己工作之余并積極主動地幫助實習
生。在xx農電上劃清產核資專項審計工作中，由于我所在項目組沒有從事過這樣的專項審計，所以，我就和項目經理一起通過網絡、電話等方式查找資料，和項目經理一起商議解決問題的方法，并在整個審計過程中做了所有科目的審計工作底稿，最后圓滿完成總負責人下達的任務。
3、 積極主動與客戶交流。
客戶就是上帝，在我所參加的三個項目中，我牢記這一宗旨，積極主動地與被審計單位人員打成一片，消除距離感。我們的工作是服務而不是檢查，雖然我們出差到外地被審計單位人員稱謂專家、老師，但我不以這樣的稱謂而自居，而是抱著一種尊重他們的心理，向他們學習的態度與他們交流、溝通，這樣不但拉近了雙方的感情，更營造了一種寬松、愉悅的工作環境。
4、 自我剖析、早日成為骨干。
幾個月的工作，雖然熟悉了工作的流程，但想成為骨干力量，為公司更好的服務，為部門更好的出力，還需要我付出更多。人不能有傲氣，但不可無傲骨。一路上，我會在專業知識、人際溝通、業務拓展等方面加強鍛煉，本著踏踏實實、精益求精的態度，做好每一件事。公司的蓬勃發展誘使著我早日成為正式員工，在這里，我衷心地希望能夠轉為正式員工，為我們的事業共同努力！
個人轉正申請書 7
三個月的試用期轉眼就要過去了。這段我人生中彌足珍貴的經歷，給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫忙，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為冠華天視的一份子而驚喜萬分。
這段時間，在領導和同事們的關懷和指導下，我透過不懈努力，各方面均取得必須的進步，現將我的工作狀況做如下匯報：
一、透過理論學習和日常工作積累我對系統工程較為深刻的認識。
我進公司拿到的第一份資料是《北京電視中心工程投標文件技術部分》，然而對其中資料的認識只是停留在字面上，那里的一切對我來說都是新鮮挑戰，不懂就學，在這段時間里，我復習了以前制作WEB的知識，閱讀了各方面關于WEB的資料，從網絡上獲得了不少的知識和素材。并且完成了關于北京電視中心觸摸屏的WEB制作。而后在成都出差的一段時間了，不僅僅對培訓資料詳細閱讀，而且在設備日常的配置與設置的時候留意觀看并深記，所以對成都乘客咨詢引導信息發布系統有了較為深刻的認識，并能獨立對軟件INFOTV、VNC4.0、系統維護軟件、網絡監控軟件進行操作。透過日常完成領導交給的任務，認識并熟悉了公司所做工程的其他設備及配件如INFOTV，高清板卡等。
二、明確崗位職能，認識個人技術潛力不足。
根據崗位職責的要求，我的主要工作及學習任務是：
�。�1）各種制作軟件學習；
�。�2）系統工程的安裝與維護；
�。�3）相關工程的策劃及籌備；
（4）擔任講解培訓工作；
�。�5）領導交辦的其他工作。目前在軟件、工程籌劃等方面存在不足。為了讓自己做一個更稱職的人員，必須努力學習并克服各種不足。
三、提出自己努力計劃。
1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識，并用于指導實踐。
2、“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習知識，透過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的潛力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，用心、熱情、細致地的對待每一項工作。
實習期結束了，在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
個人轉正申請書 8
尊敬的領導：
這一學期我擔任x級語文教學，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向同仁學習，初中語文教學之工作總結。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學。
從實施課程改革以來，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力
有助于學生能力提高與發展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創造――創新為核心的語文活動課等，撰寫了不少教學論文，并在我校舉行的新課程教學研討會上進行交流，激發了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。
二、用生動靈活的教學方式，煥發課堂活力。
應試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經驗和體驗，但忽視了學生創新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經驗，萌動求智欲望呢?新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力。
并把這種能力的培養定為課堂教學的終極目的。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我們始終采用整體感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式，根據不同內容精心設計問題，組織課堂教學。
這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛，教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現與培養：或質疑問難，或浮想聯翩，或組間交流，或挑戰。
師生互動，生生互動，組際互動，環境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。
教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發現、挑戰與沉思同在�；钴S的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養了能力。學生的整體素質有了質的`提高，語文課堂真正煥發出它應有的活力。
三、用先進的教學手段，提高學習效率。
現代科學技術日新月異的飛速發展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現。
應試教學課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學習中學生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受使得師生在探索中經驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網絡正好為我們擴展課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，實現提高學生信息素養，開發學生的探究能力、學習能力、合作能力、創造能力提供了一個的可操作的平臺。
教學中，一改過去課堂上過于注重知識傳授，內容上過于注重書本知識，結構上過于強調學科本位，實施中過于強調接受學習，死記硬背，機械訓練等狀況，仔細研究教材內容，精心設計教學環節，將學生從原有的課堂圈子中“解放”出來，調動學生充分利用網絡資源，使他們能夠在自主探究與交流的過程中，不斷挑戰自我，擴展創造性思維。
四、用扎實多樣的訓練，培養學生的語文實踐能力。
死教書、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現代教學過程演化為“培養學習者”的過程，實現由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。用扎實多樣的訓練，多方面提高學生的語文素養，努力培養學生的語文實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領。
“授之以魚，僅供一飯之需;授之以漁，則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發育。學生在學校的時間是有限的，所學的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學習，終身學習，去吸收新東西，更新知識結構。
以上是我的工作基本情況，經過一段時間的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為x效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
個人轉正申請書 9
尊敬的公司領導：
你們好！能夠成為xx集團的一名員工我感到萬分的榮幸，來到xx這個大家庭已經兩個月有余了，在公司領導及同事的幫助下，我很快的適應了公司的一切規章制度，進入了工作狀態，來到這里我深深的感到這個大家庭的溫暖，同事之間的配合十分的默契。接下來的工作我會一如既往，遵守公司的規章制度，積極配合公司領導的工作。
兩個多月前，剛剛接觸xx，因為這個行業是我以前從未接觸過的，和之前的工作習慣差別也比較大，所以剛入公司也有些不適應，但是在部門領導和同事的耐心指導下，使我能在較短的時間內適應了公司的工作環境，融入了公司的企業文化，也熟悉了案場的操作流程。在此，我要特別感謝部門的領導和同事對我的入門指引和幫助，也感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
這兩個月來我學到了很多，看到公司迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，因為這是我們大家一起努力的結果，我相信，只要我們不斷的努力，會創造出更驕人的業績！
在此我希望能夠成為xx這個大家庭里的正式一員，望公司領導給予批準！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
個人轉正申請書 10
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙中閱讀我的轉正申請書。
從今年3月9日到今天我在出版社實習已有三個月的時間，通過培訓我掌握了圖書從錄入、一審到二審的流程。3月份我負責圖書版權信息的錄入，4、5月份被安排進行圖書一審職務，6月份在員工重組后被安排圖書二審工作。在部門主管何海英老師以及組長付英杰的帶領下有效的完成工作。通過學習了解了圖書版權頁的信息和用途，通過錄入及業余時間的速錄練習，自己的錄入水平無論是在準確率上還是速度上都得到了提高。一審工作我認為是整個環節中最重要也是最復雜的一環，起初接手這項任務常常感到很頭疼，后來通過組長的幫助和總結，積累了工作經驗提高了效率，也鍛煉出自己一絲不茍的精神。
我們的工作是團結互助性的工作，從錄入員與物流操作員的配合到小組與小組間形成的紐帶，唯一目的就是打好開業的頭一炮。倉庫里的工作環境以及去食堂路上經常遇到運沙貨車經過導致的空氣污染，工作條件雖然有限，但公司還是盡可能地為員工配備了空調、飲用水等資源。認識了來自五湖四海的兄弟姐妹，通過和他們交流了解了作為很少出遠門的北京人不甚了解的城市文化。在不影響工作的情況下，我在北京理工大學讀夜大，雖然自己已經錯過高中考大學的機會，但我卻不肯服輸，我深知只有自己強大了才能夠去幫助別人。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
個人轉正申請書 11
尊敬的領導：
轉眼間畢業已經過去一年，也是自己工作的一年。自從去年月份來到某某機械化分公司工作至今，本人一直在某某擔任技術員，在這些天里既有酸甜又有苦辣，更重要的是收獲。
一、工程概況及重要性
水穩底基層鋪筑厚度28cm，水穩基層鋪筑厚度28cm，油面下面層鋪筑厚度8cm，油面中面層鋪筑厚度6cm，油面上面層鋪筑厚度4cm。鋪筑水穩主要前場是操平準確，后場拌合出的料合乎標準，含水量，灰劑量都準確按實驗室給出的配合比拌合。油面層鋪筑前場主要對下承層的清掃要徹底，遇到有大問題的下承層要注意調坡，油面后場一定要按找實驗室給出的標準拌合熱料，熱料到達前場，技術員要對熱料溫度進行測量，要在攤鋪出的路面進行觀察，發現有熱料有缺陷，及時和后場取得聯系，一定要保證質量。
二、工程質量管理
技術人員是工作在施工一線的，對施工過程中的質量、安全、進度等要負起責任，要及時匯報施工中需要解決和改進的問題，并向領導提出解決方案。在工作中要處理好與施工人員和監理業主的關系，一切以保證進度和質量安全為前提。從事技術工作，還要有善于學習和鉆研的態度，只靠書本上學來的知識是遠遠不夠的，必須要有豐富的現場經驗，這就需要提前對施工圖紙進行詳細的了解，在腦海中形成一個針對性的施工過程。
作為一名工程技術人員，其工作也是比較辛苦的，既要做好計劃，提前準備后續工作，確保在后續工作實施時，不手忙腳亂，不缺東少西，不影響工期，又要做好施工過程中的監督工作，對工程質量作全面的檢查，對施工過程中潛在的、出現的問題及時提出、糾正，對特殊工序的施工工藝的施工進行全過程跟蹤檢查，確保每道工序合格，配合監理技術人員巡查并解決發現的各種問題，及時加以整改，確保每個環節的施工質量達標。同時白天還要在現場跑來跑去指導施工，晚上要對當天的內業資料進行整理，并對第二天的工作進行安排。尤其是在某某路面三分部搶工期期間，更加辛苦，這就需要有吃苦耐勞的精神，及時完成當天的工作。
作為一個企業，盈利是最終目的，所以在保證工程質量的前提下，應當追求利益化。這就要求在施工中要注意合理安排施工工藝、工序，盡量降低工程成本。同時在施工過程中注意節約人力和材料。對于能增加的變更要及時向監理和業主爭取。
三、經驗與教訓
施工不僅需要技術理論支持，還要有豐富的現場經驗。在這一年里，自己也增長了一些經驗。在現場自己不懂的，有必要和班組工人進行交流，通過交流不僅提高了他們的專業素質，還增長了自己的經驗，使本公司的施工力量與技術力量一同發展壯大。
四、不足與改進
盡管我在這一年中，向自己的目標邁進了一大步，可是我仍然看到自己還有許多不足。發展的不穩定，理論水平的欠缺，思考過于草率，經驗的不足都是我需要努力改正的方面，在未來的一年里，我相信我找到了方向，一定會有所突破，有所成功！
經過一段時間的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個實現理想的機會。
此致
敬禮！
申請人：×××
20××年××月××日
個人轉正申請書 12
尊敬的黨支部：
自入黨以來，我繼續自覺學習《中國共產黨章程》，認真工作，不斷加強自己在黨性方面的鍛煉，時時處處都能以一名真正的黨員的標準嚴格要求自己。
要做一個合格的黨員，就是要在最關鍵、最危險的時候能夠挺身而出，始終保持昂揚的斗志和必勝的信念。入黨不僅意味著光榮和榮譽，而且也是一種責任、一種考驗、一種犧牲。為此，我要求自己及時了解和掌握黨和國家的大政方針、法律法規和上級的有關精神，做到通曉上情、了解外情、熟悉下情；都能夠在大局中思考、在大局中定位，創新思維，與時俱進。要做一個合格乃至優秀的人民教師，就要適應新形勢的要求，開拓進取。在這些方面，領導和同志們為我作了好的表率，我將努力向他們學習，向他們看齊。
1、進一步全面學習和掌握黨的理論、政策、路線、方針政策等知識，力爭做到從思想政治上時刻與黨保持高度一致。我個人覺得，首先要學習、理解、領悟新黨章的豐富內涵，因為它承前啟后，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，既貫徹落實精神，保證黨政策的連續性和穩定性，又從實際出發研究新情況，解決新問題，積極開拓新局面。
2、要學以致用，付諸實施，以用促學。真理性認識是需要在實踐中進一步檢驗、豐富和完善的。
3、要從自己正在從事的工作做起。作為人民教師，更要以高度的責任感、使命感來對待學習和工作，要積極向自己周圍的人宣傳它，讓更多的人理解它。多和同事進行交流，以求更加深刻，更有成效地掌握和運用。
4、以高度的熱情、負責的態度對待工作，及時地、保質地完成各類任務，我們黨是一個久經風險和困難考驗的偉大的黨，靠著全黨同志堅如磐石的團結和無私無畏的奮斗，我們總能排除萬難，奪取勝利。
雖然我在很多方面都力求做得很好，并上交了入黨轉正申請書，實事求是地說，本人不足的地方也還相當多，今后我會繼續努力，發揚優點，克服不足，爭取更大進步。尊敬的黨支部，預備期至今已滿一年，請黨組織對我進行審查，批準我入黨轉正申請。
此致
敬禮！
申請人：XXX
20xx年X月X日
個人轉正申請書 13
尊敬的領導：
我于20xx年x月x日成為xx的保安隊長，到今天已經有x個月。在這段時間里，我自認能夠完全勝任工作，現申請轉為正式隊長。
作為一個在校學生，初來餐廳，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是餐廳寬松融洽的工作氛圍、團結向上的餐廳文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
在這段時間里，我主要的工作是xxxxx,通過鍛煉，我熟悉了餐廳的整個操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;服務方面不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己轉正述職報告開場白怎么說，希望能盡早獨轉正述職怎么寫當一面，為餐廳做出更大的貢獻。
當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些轉正申請書模板經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝餐廳的領導和同事對我的入轉正述職職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這x轉正申請書范文30篇個月，我現在已經能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習轉正申請書黨員格式以提高自己業務能力。
這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到餐廳的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實申請書的樣板現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和餐廳一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的轉正申請書格式機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為餐廳創造價值，同餐廳一起展望美好的未來!
此致
敬禮！
申請人： xx
xxxx年x月x日
個人轉正申請書 14
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺已在西南安裝高級技工學校土建理論教師的工作崗位上工作了兩個月了。這兩個月中，自己逐漸成長為一名真正的教育工作者，算不上有什么成就，但是肯定有收獲。這里面有領導的關懷，同事的幫助，也有自己的心血和汗水。腳印見證成長，汗水見證努力，榮譽見證成功�；仡欉@兩個月，自己在德、能、勤、績等方面，真的是有花有果，有香有色，有笑有淚，有苦有樂。
我是一個從施工現場走出來的土建人，對現場的知識較為熟悉，可對于學校任教是沒有任何經驗的，剛剛介入一個新的領域，轉換一個新的崗位，難免會遇到一些困難，但我并沒有退縮，在領導同事的關懷，加上個人自身努力，我終于可以真正的踏入西南工程學校的教師隊伍中了。對于兩個月的試用期，我做出了如下總結：
一、提高自身素質，展現個人才能
一個人要想得到別人的尊重，除了要尊重別人之外，我覺得個人素質也很重要，尤其是作為一名教師。學生不僅僅是跟著老師學習知識技能，更重要的是學習品德教育，因此，我不斷地去提高自身素質，說話做事都力求學生滿意，做到言教身教統一。
工作之余，我也不斷的利用網絡提升我的知識水平，豐富專業知識，提高專業技能，與此同時，我廣泛地與我的同學朋友緊密聯系，要他們把施工現場的新工藝、新技術傳授給我，我再將這些新知識應用于授課傳遞給學生，使得自身和學生都能不斷提高實際知識，做到理論與實踐有機結合。
二、處好師生關系，課上課下不同
學生需要的是理解與關愛，我個人離開校園也不是很久，而且年齡和學生很相近，基本上沒有代溝，和學生相處起來比較容易。上課時我不斷地用詼諧幽默的語言給他們授課，我是土生土長的東北人，學生都喜歡我用東北口音給他們上課，因此我的課堂總會充滿歡聲笑語。課堂上我們是師生關系，他們在我的課堂從不搗亂，而且會認真聽講，課下我們是親密無間的朋友，總會一起出去玩耍，一起吃飯等等。
三、汲取他人經驗，化其為己所用我是一名新人，要說教學經驗和教學方法，我的幾乎是零
正因為如此，學校領導安排教學經驗豐富的江本萍老師帶我，江老師細心傳授個人十幾年來的工作經驗與教學方法，使我收獲匪淺。我將其傳授的知識慢慢消化，逐漸使之融入我的課堂之中，成為個人的一套教學方法。與此同時，督導組的兩位老師也常常聽我講課，提出了很多寶貴意見。人力資源部趙金芝老師和教務處的谷善明處長也給予了很多幫助，在此我非常感謝以上老師們的關心與幫助！
四、熱愛學校，關愛學生
學校給了我演繹人生的舞臺，我要讓學校收獲豐收的碩果；學生是我忠實的觀眾，我要奉獻給他們最精彩的演出。
在此，我特向學校領導提出個人轉正申請，望給予批準！此致
敬禮
申請人：xxx
xx年xx月x日
個人轉正申請書 15
尊敬的公司領導：
您好!
我叫xxx，于20xx年1月9日進入公司，根據公司的需要，目前擔任 x x 一職，負責企業車工工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。
我自1年9月工作以來，一直從事 車工 工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我在很短的時間內熟悉了公司、以及有關工作的基本情況，馬上進入工作。現將工作情況簡要總結如下：
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。
如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發揮出最好的性能。
在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優秀的聞天人中的一份子，不辜負領導對我的期望。
總之，在這 x x 時間 的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重 要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。 X X 公司給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。在此 我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月xx日
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