1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 教師轉正申請書簡短

        時間:2023-07-26 07:04:22 轉正申請書 我要投稿

        教師轉正申請書簡短(精選3篇)

          在如今這個年代,申請書起到的作用越來越大,請注意不同的對象有不同的申請書。那么相關的申請書到底怎么寫呢?下面是小編收集整理的教師轉正申請書簡短,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師轉正申請書簡短(精選3篇)

        教師轉正申請書簡短1

        尊敬的園領導:

          您好!

          首先非常感謝貴園給我的工作機會,對此我感到無比的榮幸。我很珍惜這來之不易的機會,再今后的工作中更會好好表現自己,將全身心的投入到工作中去,為xxxxxx幼兒園的發展,貢獻自己的力量。

          我于x年xx月xx日成為xxxxx幼兒園的試用員工,到今天已經x個月有余了。來到貴園工作學習和發展后,我感受到學習工作的`開放、創新及融洽。從最初參加幼兒園培訓及新教師培訓,和同事們一起布置園內環境,一起為星級評定做努力,到后來開展日常教學工作等等。很感謝領導對我的入職指引和幫助,也感謝同事在我工作中出現失誤時的提醒和指正。

          我本人性格開朗、工作認真、善于溝通,注重團隊的合作協調,責任感強,對待孩子一直堅信“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切”這樣一個信念。同時這也是我在工作中的堅持動力。我知道作為一名幼兒教師,首先應該在思想上嚴格遵守師德規范、熱愛教育事業,熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境,師生之間就能夠在一種和諧的狀態中相處,許多事情也迎刃而解。同時也要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會一視同仁。作為應屆畢業生我很清楚現在的我缺乏很多實際經驗,還有很多不足,所以我會更加積極學習知識,新的技能,注重自身發展和進步。努力提高自己的綜合素質,努力成為貴園所需的合格人才。并且在今后的工作中,和各位同時友好相處,同心合作,積極配合各部門的負責人,完成各項工作。

          每天開心的入園,聽到孩子們稚嫩親切的問候,還能欣賞到溫馨優美的院內風景。這一切都是老師們和孩子們共同創造的結晶。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,與幼兒園一同成長。

          在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己,實現理想的機會。

        此致

        敬禮!

          申請人:

          xx年xx月xx日

        教師轉正申請書簡短2

          時間過得真快,走上工作崗位已近半年,在這半年里,在學校領導的正確指引下,各位老師的熱心支持和幫助下,各位學生的努力配合下,我成功的實現了從學生到老師的轉變,我認真做好班主任管理工作,積極完成學校布置的各項任務,使自己從一個畢業生慢慢地進入了為人師表的角色,工作也得到了實踐,思想上也有了極大的提高。這一年以來我所教的班級在年級中成績優良,我所帶領的文藝精五在各方面也表現良好;在紀律上,我嚴格遵守學校的規章制度,半年以來從沒發生過違規的現象;仡櫚肽陙淼墓ぷ,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,下面我把這半年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結。

          一、積極學習,努力提高政治思想覺悟

          作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業,自覺學習各種先進理論知識。平時,我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。

          二、實事求是

          作為一名新教師,我在上學期伊始就參加了浦東新區新教師培訓活動,在培訓期間每周六和日,我都積極參加舉辦的每次講座活動,認真做好筆記,在第二學期,我精心準備了幾次說課活動,通過這一系列的說課活動,我設計課程的能力得到了提高了,更重要的是通過聆聽其他老師的講課,使我受益匪淺,同時也看到了自身在設計教案上存在著的.許多不足之處,這為我今后的努力提供了明確的方向。

          20xx年11月,我參加了學校舉辦的第三屆教學法評優活動,在這次比賽中,我獲得了二等獎的好成績。在準備整個教學活動的過程中,我仔細研究課題,廣泛閱讀了有關我國的教育心理學的知識,自己動手制作了課件。同時我的帶教老師李老師也給予了我許多幫助,她百忙中抽出時間,仔細修改我的教案,并很耐心地向我傳達二期課改的精神,使我的教案更符合學生的興趣點及二期課改的精神。這次教學法評優活動不僅檢驗了我一學期的工作情況,更是讓我對教學思路及教案的設計等有了新的認識,這對我今后的教學工作幫助很大。

          三、教育教學情況

          殷老師是我的帶教老師,同時也是學校專管管理工作的主管,雖然她工作很繁忙,但是只要有時間,她都會關注我,幫助我,并對我的管理工作提出寶貴的建議,為我解答管理學生中遇到的困惑。

          此外,通過與同學的交流,我還了解到她們對社會實踐還很少,通過這幾個月的實驗下來,我發現多參加社會實踐這種方法很有效,學生們不僅學到了知識,同時對她們畢業之后的實習工作打下了良好的基礎,能很好的處理實習中遇到的一些常見問題。

          鑒于以上我的表現,向學校提出轉正申請,望批準!

          申請人:xx

          申請時間:20xx年7月10日

        教師轉正申請書簡短3

        尊敬的領導:

          20xx年8月來到xxx中學工作。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實現了由學生向教師過度的角色轉變,真正適應了學校正常的教育教學生活,融入了太和中學這個大家庭中,從中感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的`責任,同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業水平都得到較明顯的提升,F在,一年的試用期已滿,特向領導提出轉正申請,并對我一年來的情況作以下匯報:

          一、德

          作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。在過去的一年中,我自覺認真學習實踐科學發展觀,并將其落實到實處。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。

          二、能

          作為新教師我以名師為目標,立足教學常規,做足做優,不斷充實自己的基礎,盡全力向名師目標進發。通過多讀書多聽課,使我初步掌握了教學設計、教學評價、說課和教學反思結構框架。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。

          三、勤

          勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮斗目標。一年來,我擔任高一年級5個班歷史課,課時達15節,并經常對學生進行課外輔導,做到課時教案齊全,無漏備缺備現象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現象,努力做一名合格的教師。

          四、績

          在我和同學們的共同努力下,一年來,在教學方面我們取得了不小的成績。特別是在學習方法方面,學生更是掌握了很多,有之前的學會逐漸轉變為會學。本學年學生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下。

          經過一年的學習和實踐,現在我已經能夠做好一名教師的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼!此致

        敬禮

          申請人:

          申請期:xx年xx月xx日

        【教師轉正申請書簡短】相關文章:

        教師轉正申請書簡短06-17

        簡短的轉正申請書06-10

        簡短轉正申請書09-02

        簡短轉正申請書07-02

        教師轉正簡短的申請書范文(精選18篇)05-11

        轉正申請書簡短的范文06-21

        轉正申請書簡短模板04-01

        員工轉正申請書簡短04-15

        簡短員工轉正申請書02-10

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>