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      1. 小學(xué)道德講堂主持詞

        時(shí)間:2020-12-16 18:46:31 主持詞 我要投稿

        2017小學(xué)道德講堂主持詞

          道德講堂依托廣播電臺(tái)的"道德講堂空中課堂"、依托中國(guó)常州網(wǎng)的"道德講堂網(wǎng)絡(luò)課堂"、公交線上的"道德講堂流動(dòng)課堂"等組成了一套完整體系。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家精心整理出來(lái)的小學(xué)道德講堂主持詞,希望能夠幫到大家。

        2017小學(xué)道德講堂主持詞

          小學(xué)道德講堂主持詞(1)

          大家下午好!傳播發(fā)展好聲音,傳遞社會(huì)正能量,歡迎大家來(lái)到育才小學(xué)道德講臺(tái),我是主持人劉玉姣。

           在當(dāng)前開(kāi)展的這項(xiàng)活動(dòng)中,把為民、務(wù)實(shí)、清廉作為主要內(nèi)容,其中為民放在了首位,這充分說(shuō)明只有為老百姓辦實(shí)事、辦好事,一心為民,我們黨才能更加繁榮昌盛。今天,我們道德講堂的主題是“奉獻(xiàn)點(diǎn)亮人生”。一提到奉獻(xiàn),大家就會(huì)想到雷鋒同志的一句話:“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘”,奉獻(xiàn)是一種不計(jì)報(bào)酬的給予,是一種全身心的投入,是我為人人。

          本期道德講堂一共包括八個(gè)環(huán)節(jié):一自我反省、二唱道德歌曲、三學(xué)道德模范、四發(fā)心靈感悟、五誦道德經(jīng)典、六行崇德禮、七送平安吉祥、八一堂一善事。

          第一環(huán)節(jié):自我反省。

          首先,我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):自我反省。

          曾子曰:吾日三省吾身。請(qǐng)大家靜默兩分鐘,在心中問(wèn)自己,我對(duì)教育的事業(yè)忠心嗎?我對(duì)教學(xué)的努力夠嗎?我對(duì)學(xué)生的愛(ài)心真嗎?(2分鐘后)通過(guò)與自己內(nèi)心的交流,相信老師們都已經(jīng)有了答案。

          第二環(huán)節(jié):唱道德歌曲。

          “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。人并非為了獲取而給予,因?yàn)榻o予本身就是無(wú)與倫比的快樂(lè),用歌聲傳播道德,讓文明永駐心間。下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):唱道德歌曲。請(qǐng)全體起立讓我們?cè)趦?yōu)美的伴奏聲中,一起唱響這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

          第三環(huán)節(jié):學(xué)道德模范。

          謝謝大家,請(qǐng)坐。

          就像歌詞里所唱的那樣,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

          今天我們要學(xué)的道德模范是誰(shuí)呢?他堅(jiān)持實(shí)事求是,堅(jiān)持走群眾路線,同全縣群眾一起,與嚴(yán)重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng),努力改變蘭考面貌。他身患重病,依舊忍著劇痛,堅(jiān)持工作,被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實(shí)際行動(dòng),鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,他就是蘭考縣縣委書(shū)記焦裕祿。下面進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)道德模范。(播放有關(guān)焦裕祿的視頻)

          要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。

          第四環(huán)節(jié):發(fā)心靈感悟

          一個(gè)典型就是一面旗幟,一個(gè)典型就是一座豐碑。焦裕祿同志逝世后,人們?cè)谒娜沼洷旧,看到了這樣一段話:“我想,作為一個(gè)革命戰(zhàn)士,就要像松柏一樣,無(wú)論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬,永不凋謝,永不變色;”。這是焦裕祿同志一生最生動(dòng)的寫(xiě)照。說(shuō)到這里,大家內(nèi)心一定有很多的感受,下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié):發(fā)心靈感悟。哪位老師愿意和大家分享自己的感悟。

          教師發(fā)言

          感謝老師們的發(fā)言,焦裕祿同志用光輝的一生鑄就了忠誠(chéng)、愛(ài)民、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,成為中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財(cái)富。作為教師,我們肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)接班人的重任,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神,忠誠(chéng)人民教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,提高教育教學(xué)水平。敬業(yè)、實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn),為教育事業(yè)而奮斗終身。

          第五環(huán)節(jié):誦道德經(jīng)典

          經(jīng)典是人類(lèi)文明的瑰寶,是精神世界的財(cái)富,是歷久彌新的杰作。學(xué)習(xí)經(jīng)典需要持之以恒、世代傳承,讓我們誦讀圣賢經(jīng)典,聆聽(tīng)偉人教誨,下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié):誦道德經(jīng)典。

          “士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”這句話出自于《論語(yǔ)·泰伯》,其意是:讀書(shū)人不可以不堅(jiān)強(qiáng)而有毅力,因?yàn)樗?zé)任重大而路途遙遠(yuǎn),把實(shí)現(xiàn)仁德作為自己的責(zé)任,不是很重大嗎?奮斗到死才罷休,不是很遙遠(yuǎn)嗎?齊讀:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”

          第六環(huán)節(jié):行崇德禮

          道即為路,德即為得;善行善得,惡行惡得;大行大得,小行小得。下面是第六個(gè)環(huán)節(jié):行崇德禮,全體起立,請(qǐng)大家向“德“字行注目禮。禮畢,請(qǐng)坐。

          第七環(huán)節(jié):送平安吉祥

          贈(zèng)人玫瑰,手留余香。下面進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié),送平安吉祥。

          請(qǐng)各位老師將一句祝福的話和你的.感言寫(xiě)下來(lái),并把它貼在祝福墻上,讓我們祝福大家厚德載物,平安吉祥。

          第八環(huán)節(jié):一堂一善事

          奉獻(xiàn)是美好的傳承,是大無(wú)畏的精神,是捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。奉獻(xiàn)讓人贊頌,無(wú)私奉獻(xiàn)的人讓人稱(chēng)贊。讓我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié):一堂一善事。本次活動(dòng)后,請(qǐng)老師們實(shí)踐“我奉獻(xiàn)、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”的活動(dòng)。

          道,源于教育;重在傳承;貴在堅(jiān)持。希望我們通過(guò)道德講堂,洗滌心靈、感悟道德,成為道德的傳播者、踐行者和受益者。以良好的職業(yè)道德樹(shù)立人民教師的崇高形象,為培育下一代貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。

          本期道德講堂到此結(jié)束,謝謝大家的熱情參與,朋友們,下期再見(jiàn)!

          小學(xué)道德講堂主持詞(2)

          開(kāi)場(chǎng)詞:

          A :敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!這里是 民生路小學(xué)道德講堂的現(xiàn)場(chǎng)。

          古往今來(lái),社會(huì)在不斷變革,時(shí)代在不斷進(jìn)步,但不論如何變遷,每個(gè)社會(huì)和時(shí)代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。

          B :道德是社會(huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的重要航標(biāo),是民眾心靈中衡量善與惡的天平,是社會(huì)群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范,是國(guó)家民族進(jìn)步圖強(qiáng)的重要保障。

          A :中國(guó),這個(gè)有著燦爛發(fā)展歷史的文明古國(guó),一直就是一個(gè)崇德尚美的優(yōu)秀民族。

          B :當(dāng)時(shí)空的號(hào)角迎來(lái)了二十一世紀(jì)的曙光,我國(guó)提出了建設(shè)和諧社會(huì)和文化強(qiáng)國(guó)的號(hào)召,而加強(qiáng)公民道德建設(shè)對(duì)這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有積極而重要的意義。

          A :加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)是學(xué)校不容推卸的責(zé)任。為此,學(xué)校特別設(shè)立了“道德講堂”,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的方式,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

          B :下面我宣布,民生路小學(xué)道德大講堂現(xiàn)在開(kāi)始!本次道德講堂共有八個(gè)環(huán)節(jié):道德放歌,見(jiàn)賢思齊,經(jīng)典解讀,反思自省,道德感言,向德鞠躬,福澤相傳、課后行善。

          (一)第一個(gè)環(huán)節(jié):道德放歌

          A :第一個(gè)環(huán)節(jié),道德放歌。讓我們一起唱響公民道德之歌。

          (全體師生起立,唱響公民道德之歌)

          (二)第二個(gè)環(huán)節(jié):見(jiàn)賢思齊

          A: 著名哲學(xué)家康德這樣說(shuō)過(guò):世界上最奇妙的事情,莫過(guò)于我們頭上的燦爛星空和內(nèi)心道德準(zhǔn)則。我們每個(gè)人來(lái)到世上,都有著與生俱來(lái)的道德感,都有心中的一桿秤和心外的一座燈塔。

          B 、一個(gè)人,一生是否幸福吉祥,不僅要看他取得了多大的成就,更要看他是否是一個(gè)高尚的人,能否成為社會(huì)的表率。

          A 、人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò),每個(gè)人都有著不同的選擇形式。有的人就似一顆流星,一閃而過(guò),卻發(fā)出奪目的光芒。

          B 、有的人卻似一粒微塵,漂浮不定,直到生命的盡頭。

          A 、落紅還不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。人非為了獲得而給予,給予本身就是無(wú)與倫比的歡樂(lè)。

          B 、助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操。

          A 、王艷娜,一位弱女子,用自己的善行,證明了真愛(ài)無(wú)言,大愛(ài)無(wú)疆。用自己的善行,澆灌了民族團(tuán)結(jié)之花。

          B 、如果說(shuō)毛蘭江是幸運(yùn)的,那么王艷娜的善舉則是偉大的。因?yàn)橛辛送跗G娜的善舉,才使得我們的維吾爾族兄弟毛蘭江的生命得以延續(xù)。下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“見(jiàn)賢思齊”,請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)平凡女子的不凡經(jīng)歷。

          (張韋老師進(jìn)行道德故事宣講)

          (三)第三個(gè)環(huán)節(jié):經(jīng)典解讀

          A : 下面進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié),經(jīng)典解讀。請(qǐng)大家打開(kāi)手中的資料,今天,我們有幸請(qǐng)到小學(xué)高級(jí)教師、渝中區(qū)骨干教師、渝中區(qū) “優(yōu)秀德育工作者”王小劍老師帶我們一起學(xué)習(xí)道德經(jīng)典。

          (四)第四個(gè)環(huán)節(jié):反思自省

          B : 感謝王老師。下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié),反思自省。聽(tīng)了宣講團(tuán)成員的道德故事,學(xué)習(xí)了我們的道德經(jīng)典,我們?cè)诮邮芫裣炊Y、深化對(duì)道德認(rèn)識(shí)的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)反省自身,立志向善。請(qǐng)大家默思三分鐘,反省自己的言行。

          (五)第五個(gè)環(huán)節(jié):道德感言

          A :下面進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié),道德感言。聽(tīng)了道德模范的親身宣講,學(xué)了古代圣賢的道德箴言,我們又自我反省了三分鐘,相信在座的各位都深有體會(huì)。下面,讓我們聽(tīng)一聽(tīng)大家的心聲。請(qǐng)大家踴躍舉手發(fā)言。

          (六)第六個(gè)環(huán)節(jié):向德鞠躬

          下面進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié),向德鞠躬。請(qǐng)全體起立!讓我們滿懷善念,向德鞠躬!

          (七)第七個(gè)環(huán)節(jié):福澤相傳

          A 、道德是一種強(qiáng)大的力量,這種力量是可以感染的,是可以傳播的。這種力量,有時(shí)可以立竿見(jiàn)影,有時(shí)可以潤(rùn)物無(wú)聲,甚至可以化干戈為玉帛,化腐朽為神奇。

          B 、感恩,是一種生活的態(tài)度,是一種美德。感恩,是每一個(gè)人都應(yīng)該具有基本的道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng)。感謝太陽(yáng),它讓你獲得了溫暖,感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有了生的空間。

          A 、讓我們懷揣著一顆感恩的心,一顆無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人的心,行走在成長(zhǎng)的每一刻。

          B 、第七個(gè)環(huán)節(jié):福澤相傳,請(qǐng)志愿者派送祝?。觀看由三(2 )班帶來(lái)的《感恩的心》手語(yǔ)表演。

          (八)第八個(gè)環(huán)節(jié):課后行善

          A :希望大家把我們今天的感悟帶回家去,在課后做一件善事,讓我們一起播撒傳統(tǒng)美德的種子,收獲社會(huì)和諧的燦爛春天!

          結(jié)束詞

          A :道德是柔性的法律,是個(gè)體的心理和人格,道德是人類(lèi)文明的產(chǎn)物,是國(guó)家民族進(jìn)步的精神標(biāo)志

          B :人類(lèi)要想實(shí)現(xiàn)自身的完善發(fā)展,就必須汲取道德立身的智慧

          A :同學(xué)們,老師們,本次道德大講堂到此結(jié)束。祝大家身體健康工作愉快,!家庭幸福!萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,每天都有新收獲!

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