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      1. 小學(xué)慶六一主持詞

        時(shí)間:2022-08-23 09:21:46 主持詞 我要投稿

        小學(xué)慶六一主持詞

          六月,是童年的太陽,六月,是大家的節(jié)日,六一兒童節(jié)來了,以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家推薦的小學(xué)慶六一主持詞,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

        小學(xué)慶六一主持詞

          小學(xué)慶六一主持詞(1)

          開篇:

          (男)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,

          (女)聽,悠揚(yáng)的歌聲,蕩起一片歡樂的海洋。

          (男)六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢鄉(xiāng),

          (女)六月,是童年的太陽,六月,是大家的節(jié)日

          (男)帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,我們迎來了自己的節(jié)日。

          (女)在這歡樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱,

          合:“三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué),慶六一兒童節(jié)文藝演出,現(xiàn)在開始!

          節(jié)目過程:

          (男)我們是將來的主人,祖國的未來等待我們?nèi)ソㄔO(shè),現(xiàn)在的我們該做些什么呢?答案就是----時(shí)刻準(zhǔn)備著。首先請欣賞由我校五年級同學(xué)表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》,大家要做文明觀眾哦,給他們鼓鼓掌。

          (女)下面我要給大家介紹一個小朋友,雖然今年才7歲,但他的二胡拉得可好啦,他會是誰呢?他叫陳**!今天他給我們帶來了二胡獨(dú)奏《一分錢》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁!

          (男)我們的健康成長,離不開祖國的關(guān)懷,讓我們要舞蹈表達(dá)對祖國、對黨和人民的感激之情吧,請欣賞舞蹈《祖國你好》,表演者:我校二年級小朋友。掌聲有請!

          (女)人間有真愛,世間有真情。有愛就有希望,有愛就有了信心。愿愛流淌在每一個人的心田。為了給小朋友們慶祝節(jié)日,我校楊**老師花費(fèi)了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈,此外,她還精心準(zhǔn)備了歌曲《愛在天地間》獻(xiàn)給大家,希望大家把愛常駐心底,讓我們用掌聲歡迎楊老師!同時(shí)也用掌聲向她表示感謝!

          (男)瞧,英姿颯爽的五年級的同學(xué)們雄赳赳氣昂昂地向我們走來了,他們是一群快樂的克孜巴郎。請您欣賞,舞蹈《快樂的克孜巴郎》,掌聲歡迎!

          (女)我校有很多同學(xué)把學(xué)好古箏作為自己的特長,陸**同學(xué)就是其中的佼佼者,今天她給我們表演的就是古箏獨(dú)奏,名字叫《漁家的姑娘在海邊》,大家用心欣賞吧。

          (男)三年級的同學(xué)也來到了我們今天的舞臺上,就像一群草原上的小駿馬,自豪地展示她們的藝術(shù)風(fēng)采,讓我們伸出雙手,歡迎她們!請欣賞舞蹈《草原小駿馬》。

          (女)同學(xué)們,我們生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,都是農(nóng)家的孩子,但我們勤勞、樸素、勇敢、自信!

          請欣賞梁**同學(xué)帶給大家的歌曲《農(nóng)家的小女孩》,聽一聽,你是不是這樣的孩子呢?大家鼓掌歡迎!

          (男)同學(xué)們,告訴大家一個好消息,今天我們榮幸地請到了我鎮(zhèn)晨光幼兒園的幾位小朋友來給我們表演節(jié)目啦!瞧,他們來了!這幾位小朋友的古箏表演,在晨光幼兒園蘇^^老師的精心指導(dǎo)下,在青少年藝術(shù)展示全國總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績,大家是不是很期待他們的表演呢,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌莨殴~合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。 (女)快樂的童年,快樂的六一,快樂的你我走進(jìn)了快樂的第二課堂,遨游在知識的海洋,插上飛翔的翅膀。最后請欣賞我校四年級同學(xué)表演的舞蹈-----《快樂的第二課堂》,讓我們把掌聲送給他們。

          結(jié)束:

          (男)童年的時(shí)光是快樂的,雖然每個人的經(jīng)歷都有所不同,

          (女)但美好的回憶總是令人難忘,

          (男)今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。

          (女)我們是出巢的小鷹,明天將飛的很高很高。

          (男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

          (女)胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

          (男)我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。 (女)衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和支持。

          (男)衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

          (女)展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

          (男)擁抱這美好的六月,明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!

          (女)在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動,向祖國媽媽交上一份出色的答卷! 合:三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)2010年慶祝六一文藝演出到此結(jié)束!

          祝小朋友們節(jié)日愉快!祝各位家長、老師們身體健康,萬事如意。謝謝!!!

          小學(xué)慶六一主持詞(2)

          合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

          男女1:祝辛勤的園丁開開心心

          男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

          合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!

          合:20xx年“ ”文藝匯演現(xiàn)在開始!

          結(jié)束詞

          男1:六一的歌聲這樣的動聽。

          女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

          男2:六一的心情是這樣的激動呀

          女2:六一的集會這樣的歡騰!

          男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。

          女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

          女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

          女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。

          女合:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

          男1:“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):

          男2:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

          男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

          女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪

          男1:祝福我們,期待我們的明天更美好

          女1:祝福我們的學(xué)校,相信開發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會更加輝煌

          合:忻州市開發(fā)區(qū)學(xué)校,慶祝六一文藝匯演,到此結(jié)束

          合:再見

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