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      2. 六一開場白主持詞

        時間:2022-08-08 16:15:36 主持詞 我要投稿

        六一開場白主持詞

          在六一的匯演需要一個好的主持詞,那么要怎樣進行主持的開場白才更好呢?下面是YJBYS小編分享給大家的六一開場白主持詞,希望對大家有幫助。

        六一開場白主持詞

          六一開場白主持詞【一】

          (師)尊敬的各位家長、親愛的小朋友們,

          (幼合)親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們,敬愛的老師

          (合)大家早上好!

          (師)溫暖的陽光,誘人的花香;喜悅的笑臉,激動的胸膛。這一切都在告訴我們:

          (幼合)2013六一兒童節來到了。

          (師)踏著五月的鮮花,迎著初生的太陽,

          (幼合)在這幸福的美好時光,我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。

          (合)***幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始!

          (師)首先請我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。(園長致辭略)

          (幼合)歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歡歌笑語,每個人心里此時都樂開了花,我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來的舞蹈:《EASY LOVE》

          (幼一)嘿,老師們的功底還不錯吧!(師)那確實!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》,我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。

          (師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風味。但下面這個節目又完全是另外一片天,歡快的旋律,跳躍的節奏,舞動的身肢將給您帶來天使般的享受,請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》,表演者: 掌聲歡迎。

          (幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當然!小班是排節目最辛苦的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在家長老師的共同關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴指》!

          (幼)小班的寶寶真是可愛極了,他們簡單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恒的追求,崇拜快樂,快樂無害,快樂會傳染,快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》,表演者: 熱烈歡迎!

          (幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學習了蒙氏經典導讀課程,里面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟,今天我們來一決勝負,來個大PK,下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大PK,掌聲歡迎。

          (師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學習,佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛,還記得去年的親子運動會上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續玩樂,請欣賞中班游戲《運汽球》。游戲規則(略):

          (師)孩子和家長們的表現可謂認真投入又滑稽搞笑,歡笑過后我們繼續欣賞節目。春天百花齊放,春天百鳥爭鳴,春天暖意盈盈,那春天究竟又在哪里呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》,熱烈歡迎。

          (幼一)原來春天還會在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨,你們認識琵琶嗎?(幼合)我們還真不認識呢。(師)那我來告訴你們吧,琵琶是一種古樂器,它聲音婉轉動聽。彈琵琶的女子更是顯得優雅脫俗,光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個小姑娘,下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》,表演者:郭博文,掌聲歡迎。

          (幼合)我們這個琵琶小女子果真是優雅脫俗,名不虛傳。(師)在山的那邊海的那邊,有一群藍精靈,他們活潑又聰明,調皮又靈敏,他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子為您帶來的《藍精靈》,看看這群可愛的藍精靈演繹得怎么樣?

          (幼一)這群齊心合力的藍精靈,唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿,你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛。(幼一)那你會跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點吧!

          (師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺,這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實。老師,那你知道T臺走秀是什么感覺嗎?(師)當然知道啦:亮麗的舞臺,閃爍的燈光,前衛的服飾,動感的身肢,帥氣的`貓步,還有時尚的墨鏡和漂亮的包包等等,下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》,看看他們是否有名模的風范呢?大家歡迎!

          (幼一)他們還真有模特的大家風范—帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風范—可愛。(師)好,看了這么多節目,我們再來玩一個游戲《小雞出殼》,瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規則(略):

          (師)“加油,加油”,在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經出殼了,但我們仍然要繼續加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》,大家歡迎。

          (幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手慶祝快樂的節日。來到花園里,來到草地上,我們唱歌跳舞多么歡喜。”(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來《快樂的六一》和《勞動最光榮》。掌聲歡迎。

          (幼二)節日快樂是孩子的向往,勞動光榮是不變的精神,這些經典歌曲會代代相傳。(師)同樣地,“你是電,你是光,你是唯一的神話,you are my super star。”也是一首經典歌曲,下面請欣賞由大大班孩子帶來的《super star》,熱烈歡迎。

          (師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節日氣氛,欣賞完動感跳躍的super star,我們再來玩一個有趣的游戲《誰為我妝》。游戲規則(略)

          (師)節目進行到此,我深有感觸。感謝孩子們的認真投入,感謝老師們的辛勤付出,感謝家長們的積極參與,更感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。(幼合)孩子們需要愛,大人們也需要愛,我們這個世界都需要關愛。(合)下面請欣賞最后一個節目手語合唱《讓世界充滿愛》,大家掌聲歡迎。

          (師)披著六月的陽光,帶著六月的關愛,我們舞蹈,我們歡唱。

          (幼一)六月,我童年的搖籃;六月,我童年的夢想,

          (幼二)今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創六月的輝煌!

          (合)2013***幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束,感謝各位家長的光臨,讓我們明年的六一相會。謝謝!

          六一開場白主持詞【二】

          慶六一兒童節主持詞

          合:尊敬的各位老師,各位來賓,親愛的同學們。 大家上午好!

          男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

          女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

          男:今天是個特殊的日子。

          女:今天是個愉快的日子。

          合:今天是屬于我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節。在這里,我們謹代表三聯小學全體師生祝同學們們節日快樂!

          男:現在,就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

          女:下面,我宣布,三聯小學慶“六一”文藝節目演出現在開始。

          男:喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來,歡快的舞蹈也將帶來新的祝福。下面請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《開門紅》,掌聲有請。

          女:千山萬水,戰火硝煙,英雄的人們用熱血澆鑄著共和國的輝煌,請欣賞由六年級全體同學帶來的合唱《彈起我心愛的土琵琶》、《長江之歌》

          男:接下來讓我們有請一年級小朋友帶來充滿活力的舞蹈《大家一起來》

          女:一年級的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面請欣賞四年級的詩朗誦《感恩的心》。

          男:黃鸝鳥在樹上啁啾著,小蝸牛在努力的往上爬,爬呀爬能不能爬上終點?想知道的話就讓我們來欣賞二年級小朋友的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》吧女:我們有個一個美麗的愿望 ,讓世界每個角落, 都變得溫暖而又明亮, 接下來請欣賞三年級帶來的合唱 《種太陽》男:我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了,下面請欣賞幼兒班的舞蹈《可愛的藍精靈》。

          女:讓我們為幼兒班班小朋友的精彩表演給予熱烈的掌聲吧,大班的小朋友這么努力,我們其他的小朋友當然不甘示弱啊,瞧!二年級的小朋友帶來了舞蹈《小毛驢》

          男:童年,有我們忘不了的'人;童年,有我們忘不了的事;童年,也有我們忘不了的游戲、相信,聽著懷戀童年的詩,我們大家都跟著詩中的一言一語在回味著自己那難忘的童年歲月!下面,讓我們欣賞六年級的詩朗誦《告別童年,迎接未來》

          女;乘風揚帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉。湛藍的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史,下面讓我們欣賞五年級的晨操《踏浪》<蓮山 課件>

          男:五十六個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家,想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎?看了下面節目就知道了。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《彝家娃娃真幸福》。

          女:讓我們用熱烈的掌聲給一年級小朋友以鼓勵吧,童年是美好的,童年是頑皮的,下面來聽學前班帶來的歌曲《兩只老虎》。

          男: 沒有翅膀,有了夢想也能飛,下面請欣賞五年級為我們帶來的大合唱《蟲兒飛》《七色光之歌》。

          女:綠草青青,牛羊遍野。白云朵朵,花海無邊。那里有遼闊的天空,那里有無際的草原,那里的人們在自由飛翔。下面請欣賞三年級為我們帶來的舞蹈《我從草原來》,掌聲歡迎。

          男:我門的節目就快結束了!但在這次活動中我們收獲了歌聲與微笑!接下來就讓我們一起欣賞四年級合唱《歌聲與微笑》!

          合:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創六月的輝煌!

          xx小學慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

          六一開場白主持詞【三】

          甲:尊敬的老師們

          乙:親愛的同學們

          齊:大家好

          甲:當鮮紅的太陽躍上地平線

          乙:我們又迎來了新的一天

          甲:這是多么快樂的一天啊

          乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

          齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們節日快樂、健康成長!

          金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現在開始”!

          一

          甲:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日。請請欣賞舞蹈《開門紅》

          乙:表演者是大班的小朋友們。有請他們上場。

          二

          甲:春天是花兒的季節,桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來湊熱鬧了

          乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。

          甲:請欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開》。

          乙:掌聲歡迎小班的小朋友們!

          三

          甲:看看我們幼兒園的小朋友多可愛呀,他們不僅在幼兒園里愛唱愛跳,還在這里交到了自己的朋友,接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們為我們表演的歌舞《交朋友》。

          乙:看看這些寶貝是如何交朋友的,有請中班的小朋友,掌聲歡迎他們。

          四

          甲:我們唱著兒歌快樂成長,我們聽著童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。

          乙:是啊,童話是我們都喜歡看,喜歡聽的,下面請大家欣賞小品:《灰老鼠照鏡子》,,有請大班的小朋友們!

          五

          甲:今天很多歌星舞星也來到了我們現場。

          乙:我怎么沒看到呀?在哪里呢?趕快讓他們出來吧!

          甲:一出場準能讓你大吃一驚,因為他們表演的太專業了!

          乙:請欣賞大班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《海娃的歌》。

          六

          甲:幼兒小班是學校里最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好,還學到了不少新知識。

          乙:那當然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長,還學會了成語接龍呢!

          甲:那就趕快請他們出來亮個相吧,有請小班的小朋友給我們帶來的《成語接龍》、《小豬吃的飽飽》,掌聲歡迎他們。

          七

          甲:寶貝寶貝真快樂,是誰每天在家里照顧我們,讓我們健康的成長,對了,是媽媽

          乙:是誰每天在幼兒園里教育我們,讓我們幸福的成長,對了,是老師,我們應該怎么表達對媽媽和老師的愛呢,下面的這個節目是三句半《我長大了》,來聽聽大班的同學是怎么說的

          八

          甲:我們小朋友要多喝牛奶,能補充大量的鈣,對我們的生長發育大有好處。

          乙:一杯牛奶能強壯一個民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請他們!

          九

          甲:感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。誰不愛自己的媽媽,誰不愛自己的國家,請欣賞*班的舞蹈表演《愛我中華》。

          乙:表演者****等。掌聲歡迎他們。

          十

          甲:說話是一門很深奧的藝術,今天就讓我們來好好學習一下吧

          乙:說話有什么好學的?難道話還反著說不成?

          甲:不錯,請聽聽大班的小朋友給我們帶來的相聲表演《反正話》,你就知道了。

          乙:有請他們。

          十一

          甲:幼兒園大班的同學們,一年來,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,學會了獨立思考了,有的在家還能獨立做事呢,他們的表現真的很不錯。

          乙:那真是太棒了,掌聲請出他們,請欣賞由大班帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

          十三

          甲:我們愛唱愛跳,我們愛玩愛鬧。

          乙:我們天天無憂無慮,個個都是快樂寶貝。

          甲:下面有請劉雅琪小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》,也希望所有的小朋友都是一個快樂的寶貝。

          乙:有請劉雅琪小朋友。

          十四

          甲:老奶奶慈祥善良,雖然年事已高,耳聾眼花,卻仍然熱心地幫助一個問路的'小姑娘,

          乙:到底是怎么回事呢?下面請欣賞小品《問路》,表演者:大班的小朋友。

          十五

          甲:鼓樂陣陣慶六一,彩旗飄飄賀佳節。

          乙:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,在這個快樂的日子里,我們唱起了優美的歌

          我們跳起了歡樂的舞。請欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

          十六

          甲:大家看過《水滸傳》沒有?

          乙:看過呀!里面的108個英雄好漢人人喜愛。主題歌也好聽!

          甲:是啊,那今天就請我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》,請欣賞。

          十七

          甲:愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內心世界。

          乙:請欣賞中班小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》

          十八

          甲:牛皮不是吹的,火車不是推的,可是來了兩個吹牛大王,誰也那他們沒轍。

          乙:那就看看他們怎么吹的。請欣賞大班小朋友的相聲《吹牛》

          十九

          甲:六·一”的花兒最鮮艷,“六·一”的祝福最誠摯,

          乙:接下來請欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開》。

          二十

          甲:下面有請王阿茜小朋友帶來的舞蹈表演《天竺少女》,她的表演非常的棒。

          乙:掌聲歡迎王阿茜小朋友

          二十一

          甲:幼兒園的小朋友是祖國的花朵,是祖國的未來,但愿她們能夠茁壯的成長,成為祖國的棟梁。

          乙:他們愛父母,愛老師,愛家鄉,還愛自己繁榮昌盛的國家,因為他們從小就知道,他們是龍的傳人,請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《龍的傳人》

          二十二

          甲:今天真是個好日子,既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。我們的老師也要露一手,下面請欣賞舞蹈《大地飛歌》

          乙:有請劉雅琪小朋友

          二十三

          甲:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。

          乙:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》,表演者:大班的小朋友們

          二十四

          甲:節目表演到這兒,還有一個壓軸的節目沒有上來。你知道我們幼兒園的特色節目是什么?

          乙:當然是我們的模特隊了!聽說我們的模特隊多次在市里表演,受到一致好評!

          甲:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

          乙:請欣賞《走秀》,表演者*班的小朋友們。

          甲:今天我們載歌載舞,神采飛揚,

          乙:今天我們歡聲笑語,縱情歌唱。

          甲:伴著美妙的音樂,我們放飛夢想,

          乙:隨著跳動的音符,我們播種希望。

          甲:在歡笑中、

          乙:在歌聲里,

          合:我們送走了又一個六一兒童節,

          合:讓我們好好學習,天天向上,

          甲:以更好的成績、

          乙:更美的歌喉、

          甲:更優美的舞姿,

          合:去迎接下一個六一的到來

          甲:金貝貝幼兒園慶祝“六·一”文藝演出到此結束。

          合:同學們再見!


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