幼師班畢業匯演主持稿
可愛的人兒可愛的事，最可愛的莫過于我們的老師。下面是應屆畢業生小編為大家搜集整理出來的有關于幼師班畢業匯演主持稿，歡迎閱讀!
幼師班畢業匯演主持稿
甲：尊敬的各位領導，各位老師，
乙：親愛的同學們，(合)大家上午好!
甲：這里是株洲市生物工程中專xxx級幼師班畢業匯報演出現場。出席今天匯報演出的領導有??
乙：還有不辭辛勞，遠道而來的幼兒園的園長和老師們，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示
熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：謝謝你們!
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導致辭!
謝謝領導!
甲：激越的歌聲，雄健的舞姿，拉開了幼師班畢業匯報演出的序幕。
乙：隆隆的鼓聲，炫炫的舞步，淋漓盡致地展現了幼師班同學們兩年來的學習砥礪和勃勃雄姿! 甲：社會是汪洋的海，人生如小小的船。可愛的母校，感謝您，為我們指引前進的道路; 乙：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆!
甲：祝福您：親愛的母校，祝福您:親愛的祖國
乙：祝你們蓬勃發展，繁榮昌盛!!
《祝福祖國》
2、配樂詩朗誦《給母親的信》
母親給予了我們知識，母校給予了我們選擇。千言萬語匯聚成一首歌，千言萬語匯聚成一封信，傳達我們兒女的心聲：母親，我愛您,
3、舞蹈《畢業照》串詞
親愛的母校，，好留戀您的一草一木，留戀您諄諄的教誨，留戀您慈祥而又嚴厲的眼神。兩年了，我們要遠航了，就讓這張小小的相片留住我們感謝和幸福吧!
第二篇章：不悔的選擇
甲: 感謝親愛的母校，您讓我們在無數平凡和不平凡的職業中
選擇了擁有寶石般閃亮的職業
幼兒教師
乙：您讓我們在無數奉獻和進取的篇章中
選擇了擁有金子般閃亮的一頁--
幼兒教師
甲：我們驕傲，我們是一群幼兒教師
乙：我們栽培美的幼芽，等待它繁花似錦
我們埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝
甲：我們用語言播種
我們用彩筆耕耘
乙：我們用汗水澆灌
我們用心血滋潤
合：只要祖國的幼苗能長成參天大樹
我們不悔粉筆染白我們的雙鬢
只要我們能把他們的前路照亮!
我們寧愿做一群小小的無名花
4、直入舞蹈《無名花》
5、舞蹈《紅是紅，綠是綠》串詞
我是一名小小的幼兒教師，就如一株小小的無名花，但!我不后悔!因為無名也可以默默的裝扮祖國，也可以繪出紅是紅呀，綠是綠!,
6、鋼琴獨奏《C大調奏鳴曲》串詞
甲：紅的傘，綠的衣，繪出了一副色彩鮮明，熱情奔放的的畫面。
乙：嬌靈，你知道嗎/
甲：什么?
乙：那綠的衣是哪來的嗎?
甲：租的唄
乙：看，就知道你會這么說。那綠的衣可是我們心靈手巧的姐姐們自己一針一線做的喲
甲：啊，不會吧，她們還會做衣服
乙：是呀，這本來就是幼師的必修課，姐姐們用她們的實際行動詮釋了她們的對幼師的熱愛和執著。確實值得我們做妹妹的學習!
甲：是呀，幼兒教師不但需要一顆熱情的心，還需要一雙靈巧的手。接下來我們巧玉姐姐，也用她那雙靈巧的手給我們帶來德國著名的長笛、鋼琴演奏家、庫勞的作品《C大調奏鳴曲》掌聲有請(巧玉演奏)
7、情景劇《幼師招聘.》串詞
乙：(哇，真不愧是巧 玉，人如其名，手如其名，巧巧你還真巧!讓我們再次把掌聲送給我們的巧大師，好嗎?)
甲: 有歌，有舞，怎么能少了劇呢?劇綜合了多種藝術元素，更能體現我們幼師的業務水平和藝術修養，下面請欣賞由我們3班和4班同學自編自導自演的劇《幼師招聘》
8、《兒歌聯唱》串詞
(甲;呵呵，好有趣的園長，好有趣的同學呀，但是他表達了一種不悔的心聲：國家要富強，孩子是希望，名族要興旺，幼師是頂梁，我們新老幼師齊協力，誓把祖國變富強!變富強!! 乙：好了，得了吧，你，今天我們是來做主持的，把時間留給姐姐們吧!請欣賞活潑可愛的幼師大朋友們為我們帶來的載歌載舞的《兒歌聯唱》
第三篇章;放飛夢想
甲：當太陽又一次從地平線上冉冉升起的時候，你是不是有新一天的歡悅?
乙：當五星紅旗又一次在空中高高飄揚的時候，你是不是有“而今邁步從頭越”的豪邁? 甲：我們是新一天的朝陽
乙：我們是新起點的希望
合：我們是祖國未來的頂梁!
甲：在彌漫著理想與追求的青春歲月中，
乙：在燃燒著熱情和活力的校園里，我們開始了自己的生活
甲：為著遠大的抱負
乙：為著成就和完善自我
合：為著更好的實現人生的價值，我們點燃希望，放飛夢想，一起去飛翔!
9、獨舞《我要去飛翔》串詞
10》《天亮了》串詞
(甲：文婷，看完雨西的這段舞蹈，我很想大聲的說句話!
乙：什么話，說吧。
甲：雨西，雨西，我愛你，就像老鼠愛大米!
乙：呵呵，是呀，我們要去飛翔了，也許前行的道路上會有很多的挫折和打擊，但是請不要氣餒，不要放棄，請相信天總會亮的'!請欣賞xxx姐姐用她的歌聲來詮釋她的執著和堅強!
11、《竹樓情歌》串詞
甲：(留住蔡)xxx姐姐，你一直是我的學習的榜樣，今天聽了你的鋼琴獨奏《給母親的信》和歌曲《天亮了》，真的讓我感到無地自容，你可以說說你的人生信念來勉勵我們這些妹妹嗎?
蔡：各位老師，各位同學，大家上午好，我是一名白化病患者，上天給了我一個不健全的身體，曾經我有悲觀過，我覺得上天對我太不公平了，可是自從來到母校就讀幼師專業以來，我開始變得陽光，自信，我覺得身體的殘缺是上天對我的考驗，不管我的未來會怎樣，我會一直樂觀，堅強，自信的走下去，讓自己不成為社會的負擔，讓自己成為對社會有用的人，借這個機會我想說兩句話，首先我要特別感謝母校和老師們。。。。。。。是你們一直鼓勵我讓我找到自己的閃光點，讓我堅強，自信和樂觀，謝謝你們，(鞠躬)再次，我想對一年級的妹妹們說上一句：“請珍惜上天給你的健康體魄，珍惜學習的每分每秒，做一個積極向上，勤奮刻苦的好孩子，好學生，未來的好幼師!
乙：謝謝xxx姐姐，我們一定會記住xxx姐姐的話，時刻勉勵自己，好好學習，做一個對社會有用的人，同學們讓我們再次以熱烈的掌聲送給xxx姐姐，好嗎?
甲：文婷，還記得尹培銘姐姐嗎?
乙：當然記得，那個可以用鼻孔吹巴烏的姐姐吧，
甲：恩，是的，這個在學校舞臺和縣級舞臺上不斷給我們帶來驚喜的的姐姐，今天將要為我們帶來什么呢?大家拭目以待吧，掌聲有請!
12、《花腰花》串詞
甲：哇，是《竹樓情歌》，,我知道《竹樓情歌》是巴烏和葫蘆絲曲目里很難的一首曲目，它的快板的雙吐音最難學，今天陪銘姐姐將他吹奏的如此流暢自然，真是讓我佩服
乙：是呀，這讓我想起一句話：“只要功夫深，鐵棒磨成針!”在我們放飛夢想的道路上最需要的就是這種品質和精神讓我們再次把掌聲送給培民姐姐!
甲：接下來的這個節目將帶領我們去領略一下彝寨的風土人情
13、民歌聯唱串詞
甲：一群好漂亮的彝族少女呀!文婷，她們那頭上帶的，和身上穿的該不會又是她們自己做的吧! 乙：那確實，是姐姐們親手做的
甲：啊，那我以后可得多加強學習咯
乙：是呀，今天，我們用詩歌表達了的感謝，用行動表現了決心，用舞姿放飛著夢想。接下來讓我們再次用歌聲
今天，我們用歌聲歲月，用舞姿釋放心情,
乙：今天，我們用團聚表達珍惜，用微笑迎接未來!
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