關于職工代表大會會議主持詞
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在人們積極參與各種活動的今天，越來越多的活動集會都要用到主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的關于職工代表大會會議主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于職工代表大會會議主持詞1
各位代表：
請上級領導、特邀代表、大會主席團成員等同志到主席臺就坐。
根據大會日程安排，**單位九屆四次職代會暨工作會今天開幕。
這次大會應到代表**名，實到代表**名，因病事假**名，實到代表超過了應到代表的/，符合職代會規定人數，可以開會。
今天大會的執行主席是：********
現在我宣布：**單位九屆四次職代會暨工作會正式開始。
全體起立，奏《國歌》。
請坐下。
今天到會的特邀代表有：************
讓我們以熱烈的掌聲，對他們光臨大會指導工作表示歡迎！
�。ㄗⅲ菏形⑹姓�******領導參加此次會議）
今天大會的議程有：
、**致開幕詞；
、**宣讀省公司賀信；
、**作局長工作報告。
、**作職代會工作報告；
、上級領導講話。
下面進行大會一項議程，請**致開幕詞；
二項議程，請**讀省公司賀信；
三項議程，請**作局長工作報告；
四項議程，請**作職代會工作報告；
五項議程，請上級領導講話。
大會上午的議程全部進行完畢，請各代表組按照大會日程安排，下午進行分組討論。
請各討論組長務必將本組提出的問題進行整理，并于明天上午大會主席團、討論組組長會議上交大會秘書組。
關于職工代表大會會議主持詞2
各位代表，20xx——20xx學年，對我們學校來說，既是艱苦奮斗的一年，也是碩果累累的一年。在過去的一年里，我們xx高中戰勝了常人難以想象的困難，取得了教學成績和學校綜合考評雙第一。成績的取得，離不開在坐各位團結拼搏、立足本職、帶頭實干的無私奉獻，與學校上學年適時出臺的一系列考核評估條例對教職工工作的激勵作用和科學客觀公正的評價不無關系。更離不開校長高瞻遠矚、運籌帷幄、模范帶頭的領導作用。一個好校長就是一所好學校這句話大家都耳熟能詳。對這句話的理解大家可能更多的是從校長在確定學校發展方向、組織學校管理這個角度來理解。其實在我們學校，校長所面臨的不僅僅是學校初創的發展和三校合并的管理難題，還面臨著巨大的資金壓力。辦學校和居家過日子一樣，學校正常運轉水電暖、辦公經費、教職工福利等的支出都是需要真金白銀的。而我們學校的現狀是不僅背負著原三校二千多萬的外債，每年的收入也是入不敷出。我們學校的收入主要是學費。我們現在在校生1500人，每個學生一年的學費1600元，一年的學費總收入在二百四十萬左右。而光我們的取暖費一項，一年就要支出近二百萬。也就是說，按照正常思維，我們學校交了取暖費后，剩余資金維持學校正常運轉都非常困難，更不要說福利發放、就餐補助了。面對這些困難，校長憑著自己個人的人格魅力和個人影響力，協調方方面面，爭取對學校的資金支持。目前，學校各項支出正常報銷，教職工領到了油補也很高興，管委周轉房押金沒收，免費供暖。學校水費、暖氣費也得到了xx管委的資金支持。這些成果的背后，校長費了多少心思，跑了多少腿，做了多少工作，都是大家所不能想象的。
一年來，教育形勢發生了一些變化�？己嗽u估條例也經歷了實踐的檢驗�；仡櫸覀兊目己嗽u估條例，我們發現，條例還存在著與新的教育形勢不適應的因素，與我校實際工作現狀還有不盡完善的地方。為了使學校各項考核評估條例跟上教育形勢的發展變化，也為了更好的'發揮考核評估條例的激勵和評價作用，學校認為，有必要對學校各項評估條例進行適當的調整。本次教代會的主要議題就是審議通過xx高中20xx——20x學年教職工考核評估條例，為學校在新的一年創造更優異的成績，全面提升教職工幸福指數創造條件。
本次教職工代表大會共有教職工代表52人，今天參加會議的代表應到**人，請假*人，實到**人，超過代表總數的三分之二，符合法定人數，可以開會。下面，請大家將手機關機或調至靜音狀態，自覺遵守會議紀律，維持會場秩序，認真聽取會議內容。
現在，我宣布，xx高級中學第一屆教職工代表大會第二次會議開幕。
大會進行第一項，奏國歌。請全體起立……請坐下。
大會進行第二項，。請副校長林燕忠同志代表校委會作代表提議案答復報告。
各位代表，剛才林燕忠副校長解讀了教職工考核評估條例的部分修改調整內容，代表校委會對代表提出的提議案進行了答復，下面，請代表舉手表決xx高中教職工考核評估條例。
同意《xx高中20xx—20x學年教職工考核評估條例》的請舉手，請放下。不同意的請舉手（沒有），棄權的請舉手（沒有）。全票通過。
各位代表，教職工考核評估條例既是學校發展方向的指導性文件，其考核結果又決定著全體教職工的選能評優、職稱評聘和績效工資。學校對此高中重視，廣大教職工對此也非常關注。在制度的制定和修改過程中，學校始終堅持正確的指導方向，努力做到有利于學校發展，有利于調動教職工的積極性，有利于科學公正評價每一位教職工。一是政策制定超前，避免出現對人不對事。二是認真聽取廣大教職工的意見和建議，進行修訂和完善。三是在執行過程中各處室平時注重收集各種數據，增加數據的說服力。計算分數過程中反復核對，精心計算，避免出現失誤。計算結果及時公示，及時回復教職工疑問，調整可能出現的問題。通過大家對考核評估條例的舉手表決，通過上學年考核評估結果的反饋，我們很高興的看到，廣大教職工對學校的考核評估政策是贊同和擁護的，對考核評估政策的操作是滿意和認可的。但是，由于學校教育教學工作面多線廣，教育形勢也在不斷地發展變化，所以對教職工考核評估想的再細，也可能有不盡完善地地方。對考核結果也有極個別的負面聲音。這些問題都是不可避免的，也是正常的。學校一定會嚴肅認真的審視、研究和處理這些問題，使我校的考核評估條例不斷地趨于完善。
各位代表，剛才，林燕忠副校長代表校委會對代表的提案進行了答復，主要是從學校整體和大局出發，從維護絕大多數教職工的利益出發，從有利于調動教職工工作積極性的角度出發。代表的提案基本上都是積極的，正面的，但是也有個別提議案是從本組室或個人的觀點和利益出發的因素，所以剛才林燕忠副校長的答復可能沒有完全達到個別代表的預期，希望大家從學校整體和大局的角度出發，予以理解和支持，對學校的考核評估條例進行積極地宣傳和合理地解釋。
各位代表，20xx年馬上就要過去了。充滿希望的20x年正向我們走來。我們xx高中在經歷了初創時期的困惑和艱難、初始發展的艱辛和付出，初步取得了社會和領導認可、家長和學生滿意的成績。但是成績只能說明過去，不能證明未來，xx高中的發展任重而道遠。我們相信，借本次教職工代表大會的召開的契機，有社會各界和上級領導的支持和關愛，有學校領導班子的精誠團結、教職工代表的中流砥柱、全體教職工的實干奉獻，xx高中的未來一定更美好。！
下面我宣布，xx高中第一屆教職工代表大會第二次會議閉幕。
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