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      1. 六月高三畢業(yè)典禮主持稿

        時間:2020-11-16 17:36:00 主持詞 我要投稿

        六月高三畢業(yè)典禮主持稿

        六月高三畢業(yè)典禮主持稿1

          開場前:輕音樂,調(diào)節(jié)會場氣氛

        六月高三畢業(yè)典禮主持稿

          第一幕:明天我們畢業(yè)——感謝老師恩 珍藏母校情

          開場:視頻播放:《今年夏天-畢業(yè)歌》內(nèi)容:先《今年夏天-畢業(yè)歌》歌,后老師,家長,學生反復(fù)重復(fù)“畢業(yè)了!”

          播放完畢,主持人上場

          女:(輕音樂起,要求舒緩,輕柔)成長感恩祝福的六月,鮮花爛漫,流光溢彩;成長 感恩 祝福的六月,碧草斜陽,桃李芬芳。

          男:成長感恩 祝福的六月,太陽升起在生命的晴空,成長 感恩祝福的六月,足跡延伸著無限美好的追求,

          女:六月的今天是個特殊的日子,是個值得記憶的日子。(輕音樂止)

          合:因為我們今天畢業(yè)了!(鏗鏘有力,砸地有聲)

          女:(音樂《放心去飛-畢業(yè)歌》起,聲音要求低緩。)終于還是走到這一天,就要奔向各自的世界,今天,同學們將喚起記憶中的你和那段青春歲月,看這一路我們怎樣攜手并肩。

          男:今天,爸媽將見證我們用汗和淚寫下永遠,怎樣拿歡笑榮耀換一句誓言。

          女:今天,恩師將和我們共同相約,帶著他們永遠的祝福,我們放心去飛 勇敢地去追,追一切我們未完成地夢。

          男:放心去飛 勇敢地揮別,讓我們青春的足跡延伸著無限美好的追求

          女:放心去飛,勇敢地去追,讓我們青春的翅膀翱翔著夢想與沖動。

          合:放心去飛,說好了,這一次不掉眼淚!(音樂《放心去飛》停)

          第一篇章 光陰的故事

          女:首先,讓我們一起走進第一篇章:光陰的故事

          (合)播放視頻《光陰的故事》(內(nèi)容:見證成長——變化——收獲)

          男:成長感恩祝福,美好的視頻又把我們帶回到美好的日子里。

          女:(《感謝有你》音樂起)在美好的日子里,有一種兩小無猜、青梅竹馬叫同學

          男:在美好的日子里,有一種團結(jié)互助、朝夕相處叫同學

          女:同學,感謝有你,從豆蔻年華

          到青春飛揚,恰同學少年,是我們一同飛揚青春的旋律。

          男:同學,感謝有你,從初中到高中,從朋友到兄弟,我們一起承受考試的壓力,走過叛逆的日子。一路走來,老師伴隨著你我,友誼的種子悄悄萌芽;一路走來,母校伴隨著你我,長大的滋味共同品嘗。(《感謝有你》音樂止)

          女:回想高中三年,有泥濘,有跋涉,有奮進,坎坷豐富閱歷,泥濘造就堅強。

          男:回想高中三年,有付出,有收獲,有進步,三年中,我們獲得了各種獎項。

          女:今天在我們的畢業(yè)典禮上,我們也要隆重表彰,下面我們就請出我們的第一個獎項:十佳優(yōu)秀畢業(yè)生獎,他們分別是XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX有請獲獎?wù)呱吓_(音樂《掌聲響起來》起,注意聲音的調(diào)控,注意音樂聲音不要壓過主持人的聲音)

          男:(獲獎?wù)呱吓_后,音樂《掌聲響起來》止,注意音樂聲音的調(diào)控,注意聲音不要壓過主持人的聲音)有請XXX為他們宣讀頒獎詞(頒獎詞:(輕音樂走起)他們是朝陽最鮮艷的一抹顏色,是星光最動人的一種閃爍。心隨朗月高,志與秋霜潔。插一雙堅強的翅膀,尋找至真的境界,用一支感悟的筆,描繪理想的霓裳。獨特的個性,無限的魅力,若羌中學的驕傲!他們就是若羌中學“20xx屆十大優(yōu)秀畢業(yè)生”!今天我們是桃李芬芳, 明天你們將是社會的棟梁。是英才就當胸懷天下,為中華的崛起而讀書,為民族的振興而奮斗!)(輕音樂停)

          女:有請XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX為他們頒獎

          女:再次把掌聲送給獲獎的同學們,祝賀你們

          男:山可以很高,但是高不過勇于攀登的人;路可以很長,但長不過不停邁動的腳步。他們求知如饑似渴,一頁頁書從他們眼下翻過;他們鉆研兢兢業(yè)業(yè),一道道難關(guān)在他們那里被克服。他們也許是教室里最早到的人,也許是宿舍里最晚歸的人,也許他們的身影出現(xiàn)在清晨書聲朗朗的若羌中學的校園,也許他們的汗水灑在明亮安靜的教室,他們有一個共同的特征——他們獲得了若羌中學助學金獎!

          他們分別是XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX有請獲獎?wù)呱吓_(音樂《掌聲響起來》起,注意聲音的調(diào)控,注意音樂聲音不要壓過主持人的聲音)

          男:(上臺后音樂《掌聲響起來》止,注意音樂聲音的調(diào)控,注意聲音不要壓過主持人的聲音)(輕音樂走起)有請XXX為他們宣讀頒獎詞(頒獎詞:課堂上,朗朗的書聲,傳遞著他們求知的渴望;難題前,會意的微笑,折射著他們收獲的喜悅。堅守執(zhí)著如一的信念,他們放飛青春的夢想。在實現(xiàn)自我價值的征途上,留下了努力拼搏的足跡;精彩的人生旅途中,帶有他們陽光燦爛的笑容。他們是若羌中學的真心英雄,從不言敗;他們是若羌中學的天之驕子,永不服輸。)(輕音樂停)

          女:有請XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX為他們頒獎(音樂《掌聲響起來》起)

          女:再次把掌聲送給獲獎的同學們,祝賀你們(音樂《掌聲響起來》止)

          男:(輕音樂起)這三年若羌中學的路,我們走的辛苦而快樂;這三年若羌中學的生活,我們過的充實而美麗;這三年若羌中學的學習,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著坎坷,卻嗅得成功之花的香味。若羌中學的三年的歲月,一千多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。三年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!比羟贾袑W為我們不斷注入的知識的清流;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比羟贾袑W培養(yǎng)了我們砥礪奮進的品格。下面有請我們的同學把一份紀念品送給我們的母校。(輕音樂止)

          女:下面讓我們以熱烈的掌聲請出我們的欒校長上臺接受我們?nèi)糁袑W子最真誠的饋贈!(感恩的心音樂響起來)

          女:我們心懷感恩之心,走到哪里都是若羌人,我們心懷感恩之心,用明天的輝煌證明我們是若中人!(感恩的心音樂止)

          第二篇章 收獲一路的芬芳,因為有你(老師)陪伴!

          女:也許,今天這不僅僅是一場畢業(yè)典禮。更是一場隆重的精神洗禮,這是一次真正的整裝出發(fā)!就讓我們一起走進第二篇章:(合)收獲一路的芬芳,因為有你陪伴!

          男:一千多個白晝與黑夜,三季春去又秋來,是誰服務(wù)學生、服務(wù)家長,舍小家,為大家,用父母的慈愛,撐起一片片愛的港灣?是誰在我們跑操時陪伴在我們左右?是誰在烈日下的操場一句句的叮嚀?還記得他們那浸著汗水的臉龐嗎?還記得他們在你摔倒時扶住你的有力的臂膀嗎?他們是誰?讓我們一起請欣賞一段視頻:(播放視頻《一路有你——班主任及課任老師》視頻)

          女:(輕音樂走起)是誰,用汗水一次次磨練,一次次提升,換來同行的鮮花和掌聲。他們懷著一顆奉獻的心,在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著自己的精彩!

          男:他們就是我們可親可愛的的20xx屆畢業(yè)班班主任群體,(輕音樂止) 同學們,用你們的掌聲請出各位可愛可親的班主任老師們!(同學們,讓我們一起用呼喊的方式,告訴老師:“我們愛你!”連喊三遍!注:能否調(diào)動場面,需要慎重!)

          (班主任老師上場)(音樂起:感恩的心,聲音不要壓過主持人的聲音)

          男:有請我們的同學們?yōu)槲覀兊陌嘀魅卫蠋煫I上最美的花兒!(請我們最可愛的班主任老師在主席臺邊稍候)(音樂停,聲音停時逐漸降低至零,不要戛然而止)

          女:有一個群體,他們在為我們默默地傳道授業(yè);他們把最堅毅的身體交付給最光輝的教育事業(yè);他們把最溫潤的靈魂呈現(xiàn)給最深愛的學生。他們就是20xx屆高三年級畢業(yè)班課任教師團隊。有請各位老師上場(音樂起:最美的太陽,聲音不要壓過主持人的聲音)(課任教師上場)

          女:有請我們的同學們?yōu)槲覀兊恼n任教師獻上最美的花兒!(學生獻花)

          (班主任老師重新上場)

          男:一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。我們難忘老師您的精心培養(yǎng),難忘那一節(jié)節(jié)悉心傳授的課堂,難忘那一聲聲諄諄的教誨。(音樂止:最美的太陽)此刻,下面讓我們再一次感受老師們那潛移默化的沐雨春風。讓我們靜下心來再一次聆聽老師的教誨之聲!

          節(jié)目:班主任和任課教師集體詩朗誦 《遠航吧,親愛的孩子!》配輕音樂

          男:謝謝,謝謝親愛的老師們深深的祝福

          男:(輕音樂起)還有這樣一個群體,他們認真工作,在我們焦急電燈不亮的時候,是他們點亮了我們世界;他們埋頭無語,在我們上完課疲倦饑餓的時候,是他們?yōu)槲覀冏龊昧藷狎v騰的飯菜;他們不畏危險,在我們迷失彷徨的時候,是他們讓我們看到了紅艷的條幅,讓我們再次燃起高考沖刺拼搏的火苗——他們默默無聞,卻默默地為我們能夠安心無憂地高考提供了強有力的保障。他們就是為我們負責后勤保障的可親可愛的人,有請他們登場!(輕音樂止)(音樂起《最可愛的人》群星演唱)

          男:有請XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX為他們送上一份獎品

          女:感謝你們,你們的關(guān)愛如空氣般形影不離;感謝你們,你們的守護在我們身邊感覺溫暖如衣;感謝你們,你們的關(guān)懷是奇跡讓心與心零距離;感謝你們,你們的關(guān)愛讓我們感受這份溫暖的真諦!(音樂止《最可愛的人》群星演唱,注意音樂聲音的調(diào)控,注意聲音不要壓過主持人的聲音)

          女:再次把掌聲送給獲獎的可親可愛的他們。

          第三篇章 誰言寸草心,報得三春暉。

          男:(輕音樂起)我們走過了從青澀到成熟的花季雨季,種下了青春的夢想。在我們成長的日日夜夜中,有一些人也始終在默默的關(guān)注陪伴著我們。

          女:是的,他們就是我們最親愛的父母,今天,爸爸媽媽們也來到了現(xiàn)場,與我們一同分享著喜悅與快樂。讓我們牽著爸媽的手一起走進第三篇章(輕音樂止)

          合:誰言寸草心,報得三春暉。

          男:親愛的爸媽有多少個不眠的夜晚默默陪伴與守望著我們,有多少個晝?nèi)盏男燎诒疾,為我們的成長忙碌操心;

          女:今天的我們完成了高中學習的使命,在感受著成長的同時,我們學會了感恩。今天,我們在把最樸素的感恩送給我們可愛的爸爸媽,讓我們一起說:(合)爸,媽,你們辛苦了!

          男:讓我們一起來聽聽,爸媽對我們的心里話。(有請XXX家長代表發(fā)言,也可以播放視頻,采訪多個家長,內(nèi)容為對學校的感謝,感謝學校對孩子的培育,感謝老師對孩子的教導(dǎo),希望孩子乘長破萬里浪,直掛云帆濟滄海,希望孩子進入大學后,學有所長,成為國家棟梁之材,為若羌中學爭光,為家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻!)

          男:(輕音樂起)爸媽,總是在目光中默默的讀懂我們; 爸媽,總是在臂膀中把愛傳遞給我們; 爸媽,總是在陪伴中給我們插上高飛的翅膀。

          女:爸媽,請相信,我們不會辜負那深情的目光,爸媽,請相信,我們一定會在愛中努力成長,爸媽,請相信,在將來的高遠的天空中,我們永遠是你們的牽掛。(輕音樂止)

          第四篇章 行遍天涯永記流金歲月 離別母校不忘樓蘭情懷

          男:(長亭送別音樂響起)不經(jīng)意間,我們已經(jīng)在若羌縣中學走過了一千個晝夜。如果說我們當初相見是為了尋求知識,積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想,大展宏圖。(長亭送別音樂止)

          合:讓我們一起走進第四篇章行遍天涯永記流金歲月 離別母校不忘樓蘭情懷

          播放視頻《校長、家長、班主任、老師、同學們寄語》內(nèi)容緊扣無論走到哪里都要記著感恩母校情懷。

          女:畢業(yè),是終點又是起點起點,是征程又是驛站!明天,我們將背負父母和母校的期望走向另一片更為廣闊的天地,去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。

          男:此時此刻請最后一次聽一聽母校的囑托,下面有請欒校長為我們講話。

          男:謝謝欒校長,您的鼓勵是我們最好的禮物。感謝母校:是您包容了我們的愚頑無知;是您孕育了我們的睿智果斷;是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。

          女:(長亭送別音樂響起)要走了,有千般不舍,萬般不愿

          男:要走了,有千言萬語,百轉(zhuǎn)千回

          女:要走了,卻依然牽掛著學弟學妹們,我們真想再和他們一起做做操,跑跑步啊。

          男:要走了,卻依然牽掛著母校,因為那里有我們夢想,我們經(jīng)過風風雨雨,卻走的那樣執(zhí)著;

          女:因為有夢,我們走的坎坎坷坷,卻走的那樣堅定;

          男:因為有夢,我們流汗流淚,口縫里卻從不擠出一個“累”字!

          女:這就是我們!年輕的我們!在無數(shù)順境與逆境的交替中,是這樣心甘情愿地為夢而付出,為夢拼搏,縱然做一株道旁的小草,也堅信著破土而出的美麗!

          男:再多的不舍也將化作堅強的動力,短短的話語,濃濃的情意,蘊含著學生對母校的祝愿和眷戀。

          女:別了,母!羟贾袑W,請別忘記,要;丶铱纯!

          男:別了,親愛的老師,我們不會忘記您那充滿期待的雙眼。

          女:別了,同窗,請別忘了無論在哪里記得常聯(lián)系……(長亭送別音樂響止)

          男:離別這短短的話語,包含濃濃的情意,蘊含著深深的愛。三年里我們彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。下面進入第二幕:桃花潭水深千尺,歌臺舞榭話別離。

          第二幕:桃花潭水深千尺,歌臺舞榭話別離。

        六月高三畢業(yè)典禮主持稿2

          A:六月、海邊的微風情深意暖,校園涌動的花海流溢飄香。

          B:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。

          C:六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。

          D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

          A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。

          B:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。

          C:四年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。

          D:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

          A:各位來賓

          B:親愛的老師、同學們

          合:大家晚上好!

          C:歡迎大家來到某某大學某某學院舉辦的“啟程·綻放·揚帆·遠航——歡送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會”的演出現(xiàn)場。

          A:今晚我們很榮幸的邀請到了各級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓親臨本次晚會。他們是:

          B:出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓還有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)

          C:讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

          D:本次晚會得到xx公司的大力支持,他們的總經(jīng)理xxx先生和公司代表也來到了晚會現(xiàn)場,同樣,讓我們用掌聲對他們的.到來表示歡迎。

          A:短短的四年,我們經(jīng)歷了人生的蛻變,在這四年的學習生活中,離不開老師們的辛勤培育。

          B:此時此刻我想,最想對畢業(yè)生說些什么的就是我們尊敬的老師,下面我們用最熱烈的掌聲有請我院某某老師為畢業(yè)生晚會致辭。

          C:感謝某某老師。老師的言語中……(充滿著關(guān)心、祝福),讓我們再次用熱烈的掌聲對某某老師表示衷心地感謝。

          D:下面初等教育學院“啟程·綻放·揚帆·遠航”——歡送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會現(xiàn)在開始!

          (燈光暗下,主持人退場)

          音樂劇《逐夢》情景1

          第一篇章 啟程·無限向往

          來自天南海北的學子帶著希冀與夢想,共同來到椰風留韻的海島。海師,這個即將刻印我們攀登的足跡的地方,這個即將灑下我們辛勤汗水的地方,如今就在我們眼前,此時此刻,我們心底有一個聲音在響起:啟程。

          1、舞蹈《軍訓(xùn)日記》

          2、熱舞串燒《fire》:緊張而又統(tǒng)一的軍訓(xùn),并不能掩蓋住屬于我們80后的個性與張揚,我們還要在這青春的舞臺上繼續(xù)激情舞蹈,舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號,就讓我們用著特殊的符號,共同展示我們的熱情,請欣賞熱舞串燒《fire》表演者:XXX XXX等;

          3、小品《一起來看流星雨》:相信大家都聽過或者看過20xx年一部風靡一時的青春偶像劇《一起來看流星雨》,里面5位主角的詼諧幽默的對話,常常讓我們捧腹大笑,不過經(jīng)典一樣可以復(fù)制,精彩一樣可以粘貼,下面請大家欣賞小品《一起來看流星雨》;表演者:XXX XXX等

          情景2

          第二篇章 綻放·五彩斑斕

          在美麗的海師校園里,在如歌的初等教育學院,我們修德樹志、勤勉尚學、提升素養(yǎng)、完善自我,邁著歲月的歡快步伐。向著未來,一路綻放。

          4、歌曲串燒《想唱就唱》

          5、幽默舞臺劇《灰姑娘》:想唱就唱,要唱得響亮,這是屬于我們的舞臺,我們的夢想,格林筆下的灰姑娘同樣告訴我們只要心懷夢想,保持樂觀積極的心態(tài),你必將會展放在屬于你的舞臺,下面請欣賞幽默舞臺劇《灰姑娘》表演者:XXX XXX等;

          6、反串表演《新貴妃醉酒》:輕松一下之后,下面這個節(jié)目相信大家一定都不會陌生,經(jīng)典的貴妃醉酒加上一個“新”字,會碰撞出出怎樣的絢麗火花呢下面就請欣賞反串表演《新貴妃醉酒》。表演者:XXX等;

          情景3

          第三篇章 揚帆·青春飛揚

          前行有聲,歲月無言。雖跌宕起伏,任勇往直前。青春是一首永不言敗的歌,青春是一條永不停留的河。初等教育學院,帶給我們太多的震撼與榮耀。如此,怎不豪情滿懷,怎不凌云壯志,怎不揚帆飛揚!

          7、時裝秀《花樣年華》

          優(yōu)秀學生干部頒獎儀式

          學生干部 奉獻 學院的發(fā)展離不開學生干部的默默付出

          為表彰先進,樹立典型,激勵我院廣大學生奮發(fā)向上,開拓進取,不斷提高綜合素質(zhì),促進我院學風建設(shè),經(jīng)研究決定評選和表彰一批我院20xx屆優(yōu)秀學生干部。下面由我宣讀表彰文件,同時請獲表彰同學上臺領(lǐng)獎,他們是:

          有請 (領(lǐng)導(dǎo)),上臺為我院優(yōu)秀學生干部頒獎。

          8、《茉莉》

          A:這支舞,讓我仿佛看到了朵朵清幽的茉莉花在山谷競相開放;

          B:它的香味清而不淡,濃而不烈,沁人心脾,幽芬射遠。

          A:幽幽的清香居然吸引了許多活波可愛的小精靈,他們也來到了我們的舞臺上。下面請欣賞舞蹈《茉莉》。表演者:XXX XXX等;

          情景4

          9、朗誦《我們畢業(yè)了》

          情景5

          XX、舞蹈《畢業(yè)照》

          11、合唱《一路順風》

          A:一張《畢業(yè)照》上,沒有憂愁,也沒有悲傷,有的是我們年輕的夢想伴著希望在歲月的河流里遠航。

          B:我們始終相信“聚是一團火,散做滿天星”,未來的道路依然很寬廣,未來的日子依然很美好。

          A:在這離別之際,讓我們衷心的對他們說一句,一路順風。

          B:下面,送上我們的祝!兑宦讽橈L》。

          (結(jié)束語)

          A:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

          B:明天我們即將踏上未知的遠方,用回憶的力量點燃年輕的希望。

          C:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,再風的追尋中擁抱青春的理想。

          D:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

          合:祝愿我們的畢業(yè)生一路順風,前程似錦!

          A:海南師范大學初等教育學院歡送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會到此結(jié)束,再次感謝所有到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

          合:祝大家晚安。

          有請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺與演員合影留念

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