【精華】給老人祝壽的主持詞5篇
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在一步步向前發展的社會中,活動集會越來越多,快來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的給老人祝壽的主持詞5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老人祝壽的主持詞 篇1
尊敬的老師們,親愛的小朋友們:
你們好!
還記得嗎?當我們第一次離開爸爸媽媽,走進這所可愛的幼兒園時,是老師向我們伸出溫暖的雙手,使我們不再害怕,開始了集體生活;當我們學本領遇到困難時,是老師一遍又一遍地教會了我們解決問題的方法……再過兩天就是9月10日——第22個教師節了,讓我們一起對老師說一聲:“老師,你們辛苦了,我愛你們!”(全園集體說)。在這難忘的一刻,讓我們一起面向國旗,以最神氣的姿勢,向國旗敬禮,為老師們舉行升旗儀式。(鼓隊,升國旗、奏國歌)
小鳥小鳥愛樹林,小魚小魚愛大海,蝴蝶蝴蝶愛鮮花,我們都把老師愛。大班的小朋友們為了表達對老師們節日的祝福,特意準備了動聽的歌曲獻給親愛的老師們!
(歌曲:我們都把老師愛)
在這個特別的日子里,我們的朱園長也有很多祝福的話要對老師講,大家歡迎!(園長講話)
為了報答老師對小朋友們的愛,今天,我們大班年級組的小朋友為老師們準備了豐富多彩的活動:大一班準備了各種游戲的“智慧屋”、大二班開設了娛樂休息的“按摩廳”、大三班開設了清新自然的“寫真館”、大四班開設了精心別致的“手工坊”。現在請我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動邀請函。(發邀請函)
謝謝老師們的辛勤勞動,真誠地希望老師們今天玩的開心,渡過一個難忘的教師節。
給老人祝壽的主持詞 篇2
來吧,把音樂響起來,尊敬的朋友們,女士們,先生們,大家上午好,神圣時刻終于到來了,幸福的時間也來到了我們東光富祥大酒店,來到這幸福的大廳里,就是這樣一個幸福的時間讓我們期盼和等待了許久…時間在北京…
朋友們,就在這幸福的時刻,兩個有緣的人在經歷了無數個日夜的相戀相愛,他們的愛在今天瓜熟蒂落,他們的情在今天修成正果。親愛的朋友們,此時正值金秋的時節,這份愛戀已經悄然來到了我們中間…我們聽到一聲發自心靈深處的吶喊…20xx…我們結婚吧…
1,有請新郎上場,
新郎,如果說葉子戀愛了會變成花朵,花朵戀愛了會變成果實,而你知道嗎,一個姑娘戀愛了會變成什么呢?她會變成天使,你信嗎?來吧朋友們,把目光延伸到前方,打開幸福的大門,
2,有請新娘和爸爸上場
新郎,在你人生最重要的時刻,看到你前面的這一幕了么。記得著名作家張愛玲說過一句話,在人生旅途中,不管什么時間,什么地點,總是有一個人在等待你,這個人就在你的前方,請你去迎接你的新娘吧,新郎面對父親深深鞠躬表示尊敬和感謝,父親將女兒的手放到新郎的手上,完成一個責任和愛的傳遞……(對話擁抱) 新郎請你按照最精典的方式向騎士一樣的單漆點地向你的新娘獻上你的花,獻上你的愛,獻上你的心,完成你驕傲的使命…就讓我們一起為他們祝福吧,祝福他們的愛天長地久,祝福他們的情地老天荒…
3,新人上場,千百年來一幅幅唯美神功的山水長劍普寫著天空美,譜寫著大地愛,譜寫著人間的和諧,新郎新娘挽起手臂,沿著屬于你們的幸福之路,穿越中國北京,來到人生最為絢麗的舞臺…
人必定是要執著的,在執著的過程中,就會收獲一路的花開,一路的祝福,一路的風景。一對新人在所有朋友的祝福聲中來到這愛的舞臺之上,沐浴在愛的光芒之中,此刻鮮花為你們盛放,鳥兒為你們高歌,掌聲為你們響徹。
一對新人,婚姻是一種承諾,要求的是延續一生的相互陪伴,直至于往來,時光如梭也不曾改變,請你們面對面站好,深情相望,在彼此的目光中尋找幸福的方向…
“請問新郎戴路先生,你愿娶秦祎明小姐作為你的妻子嗎,并承諾永遠愛她、安慰她,珍視她,從一而終,至死不渝”
“請問新娘秦祎明小姐, 你愿嫁給戴路先生作為你的丈夫嗎,并承諾永遠愛他、安慰他,珍視他,從一而終,至死不渝”
新郎新娘請你們一定記住今天愛的誓言,當你們記住了今天,遠方就會有風景。當你們記住了誓言,你們的心中就會充滿了最動人心弦 的天籟……音樂起
4, 互贈禮物。 緣分是一條長長的紅絲帶,如同萬里長江一樣,基墊了我們中國大地悠久的歷史,是一條連接愛情,穿越時空的歷史隧道。在這條歲月長河中有著許許多多的震憾,驚喜,歡樂和感動。這個時候,一對新人也會把他們的歡樂和感動在此時此刻記錄和定格……
新郎新娘為了見證你們的愛情……戒指……
現在就請你們為彼此摘取著愛情的永恒信物,是兩枚婚介,我們首先有請新郎滿含著你所有的激情為你的愛人佩戴這示愛的信物,現在有請美麗的新娘滿懷著無比的柔情為你的愛人佩戴這示愛的信物。兩枚小小的指環把愛連在了一起,心靈在這一刻重疊融合,舉手成同心,瞬間遇永恒,天地同見證,海誓也山盟。共同的高高的舉起你們的手臂,向所有的來賓朋友展示著愛的信物,也讓我們共同的擊掌聲喝祝福一對新人恩愛永年。兩個相愛的人緩緩將手放下。
5 ,許心愿,再次面對面站好,深情相望,新郎如果你是塊石頭,你就做一塊磁石,將你愛人緊緊吸到你的身旁。新娘此時你是一株植物,那你就做含羞草,深情的纏綿著向著你的愛人訴說衷腸。新郎新娘你們是有情人,就在今天決定做對方一輩子的意中人吧。請新郎掀起新娘的面紗,兩個相愛的人坦坦蕩蕩,把彼此間最深情的擁抱獻給對方。愛一個人就是滿心滿意的,一起過日子,愛其所長,寬容,包容其對方,愛就會變成一種里程,一種肝膽相照,相濡以沫的幸福里程……音樂起……
6,4季水 祝福他們的愛情能夠穿越浩瀚的時空,去印證他們天長地久的承諾,去見刻他們歷久彌新的愛情,那么在愛情的詩歌里也記錄這春的蓬勃,夏的熱情,秋的成熟,冬的真誠,四季是詩,四季詩畫,四季里他們體驗了生命的美好,四季里他們也感受到了愛心的靈動,今天一對新人將會把他們的愛情之水匯入到四季輪回的愛情池中,象征人生必將走過的春,夏,秋,冬……有請天使呈上。
春天的水秀美,綠葉為情鮮花為魂,驗明了在春風里他們牽手播灑著愛的種子,
他們即將融入的是夏之水,夏天的水豪情,星河做鼓,鳴鳥做喉,芳香四溢的初夏夜,他們牽手體驗著愛情的火熱。
接下來他們將融入的是秋之水,秋天的水冷峻,風是語言,雪是豪邁,把他也匯入到歲月的輪回中吧,融入這最圣潔的愛的豐碩。
那么最后他們將融入的是冬之水,冬天的水飄逸,楓葉是翅膀,溫暖是心魄。你們共同把他們也會入到歲月的輪回中吧,融入這最圣潔的冬之水。
于是在四季當中他們春撒一粒子,夏開一朵花,秋結一把果,凍暖愛人心,
祝福他們吧,讓我們在這里說盡人間美言詞,道盡人間富貴花……
7,交杯酒, 朋友們,此時此刻,一對有情人,從萌動的少年變成了彼此的親密愛人,在這幸福的時刻,你們要慢慢的來品嘗你們愛的美酒,這杯酒是大地的豐收為你們釀造,是漫天的星雨為你們調成,請一對新人右手持杯,雙臂接環,慢慢的將美酒喝干,愿酒的芳香永遠纏繞在你們的心尖,愿你們心貼心,心交心,心心相映,永結同心……音樂不變。掌聲送給知心愛人,
8, 證婚人 主婚人 ,朋友們大千世界,緣分無處不在,就是兩個擦肩而過的人……山與水,日與月,心與心,情與愛,就在這一切緣分的天空下,就讓我們的緣分繼續,掌聲有請我們的
9, 父母上場,朋友們,在我們這喜氣隆重的大廳里,還有一種情感是不可以忘記的,我們兒時學會的第一個音節,就的給予我們生命的媽媽,我們邁出的第一步,就是父親最最有力的攙扶,今天看到你們著一雙優秀的兒女站在這愛的典禮臺上,爸爸媽媽的內心是怎樣的激動,怎樣的驕傲,來吧,讓我們像眾星捧月一樣的歡迎新人的爸爸媽媽上首入座。
你們這一雙優秀的兒女,都是在父母的精心培養下成長起來,并走到了外面的世界,但是他們永遠走不出的是他們那溫暖的目光,今天你們結婚了,長大了,未來的路還很長,你們的一雙兒女也將成為你們堅實的依靠,永遠的臂膀。新人牽手按照老規矩,為父母行李謝恩,祝福爸爸媽媽永遠安康。上前去,擁抱你們的爸爸媽媽吧。祝福他們在來年的此時此刻,兒遺夢孫,共享天倫。
10, 敬茶改口,紅包
11,家長講話男父
在這個神奇的緣分里,他們采集了愛情的種子,在右邊種下愛,在左邊種下情,這就組成了有愛的家庭,家是一首詩,飽含著哲理,家是一幅畫,蘊藏著生機。家是不了情,相親相愛最重要,家是一個禮,和諧是真諦。來吧,
12,全家牽手,謝來賓,全家人第一杯酒敬給大家,請朋友們斟滿酒杯……
美好的季節,美好的心愿,美好的故事,續寫著一段美好的姻緣。一種至親至愛的感動,一句牽手一生的誓言,構成了人生路上永遠的相伴。
在這里我們祝愿新人成長,相扶相攙,相伴永遠。我們也祝福秦近之家,互幫互助,血脈相連……來吧,舉起您手中的酒杯,為了戴路,秦祎明。為了他們純潔甜美愛情,為了我們地久天長的友誼,讓我們一起干杯……
給老人祝壽的主持詞 篇3
各位來賓、各位親朋好友:
大家中午好!
今天是老太爺八十大壽全家最全的一次聚會,我代表“祝壽籌備小組”向按時到會的各位親人們,表示熱烈歡迎和由衷的贊賞!并予祝大家和老壽星在一起,度過幸福、歡樂、美好和終生難忘的一天!
下邊進行第一項:老太爺八十大壽慶祝典禮現在開始!
第二項:大家起立,一起拍手高唱《生日歌》指揮、xx
第三項:請大哥致辭。〈鼓掌〉<干杯!>
第四項:向老壽星獻花〈鼓掌〉
第五項:請新科大學生代表和在校學生代表發言!垂恼啤
第六項:請在職干部代表發言!垂恼啤
第七項:請下海經商代表發言!垂恼啤
第八項:請二線后勤婦女代表發言!垂恼啤
第九項:請老太爺總結訓話:〈大家鼓掌!〉
第十項:我代表“酬備小組”提議:大家共同向老爺子敬三杯酒!第一杯———敬祝老太爺身體康泰!———第二杯——敬祝老太爺精神愉快!第三杯———敬祝老太爺萬壽無疆!
第十二項:請大家自覺按輩份、年齡的先后順序,分別向老太爺敬酒;然后相互敬酒,自由活動。
第十三項:大家一起分享老太爺的生日福壽蛋糕。主辦:
今天祝壽聚會我認為辦的非常成功!具備了規?涨;檔次空前;喜慶氣紛氛空前的三大特點,同時,家人們都盡情地向老壽星表達了他們的思念,和無比關愛的心情,使老壽星倍感親切,從而為老人家憑添了無比的活力和喜悅。大家相互還進行了有益的深層勾通、探索和相互了解。骨肉相見,眼濕心熱,互相囑托、叮嚀,使聚會充滿了濃濃的親情。有效緩解了親人間的思念和牽掛。同時,為了家族的興旺,大家一起總結成功經驗,與會的每個人都受到了巨大鼓舞和鞭策。應該說是一次空前的親人盛會,難忘的有益聚會!為今后的更高質量親人聚會開創了先河!為家族大發展創造了有利條件!散會后,大家又要各奔前程了,家里的人都希望大家留下來多住幾天,根據情況自定吧,我晚走兩天留下來和大哥做陪。非走不可的,祝回去一路順風,心想事成,萬事如意,再創佳績!
第十四項:現在我宣布:本次祝壽聚會圓滿結束!
謝謝大家!
給老人祝壽的主持詞 篇4
漫漫的婚姻旅程,從這一刻開始啟程,在這浪漫的時刻,新郎新娘,請你們相對而立,(音樂四手相握,默默地閉上眼睛,為你們美好的婚姻,許下一個今生最最美好的心愿,在人生的旅程上,你們剛剛步入風華正茂的歲月,在你們未來的旅程當中,你們會有許多朋友,也會有你們的孩子,但是請記住,最終留在你們身邊的,也許只有眼前請慢慢地,慢慢地睜開眼睛,看著你最深愛的這個人,看著你的生命中的另一半,看著,即將為你付出一生的女人,請你,用你自己最真誠的'方式,向她來表示感謝。此時新郎的鞠躬,代表他一生的祝福那么新娘,你面對著你深愛的這個男人,他今后事業的輝煌,需要你悉心相護,飲食起居需要你的悉心照顧,面對著深愛的男人,有請兩位,將你們剛才許下的美好的心愿,化為深深的祝福,祝福你們彼此在愛的旅程當中,相扶相持,共歷風雨,祝你們恩愛百年!新郎,請拿出你男子漢的力量,去擁抱你的太陽!心愿只有一個,那就是,今生今世,深情相擁!我希望這相互握著的手,今生今世,永遠緊緊地握在一起,新娘子,應該說,婚禮,是一個女人一生都在期待的一件事情,無論走過多少年的風風雨雨,我們都會記住這段生命中最最幸福的時光!在這一刻,我希望分享你們心中的幸福,我把麥交給你,請面對你最深愛的這個男人,講出你心中最感動的語言。
今天,....,這將是一個終身難忘的日子,因為從這一天起,我將又多了一個充滿愛的家庭。xx,真的謝謝你,謝謝你長久以來對我的寵愛,謝謝你,給我這份真摯的愛情,而且也要謝謝你給我的一切,今天在這里,我不能夠給你承諾,嫁給你會讓你萬事順心但我,一定會努力,讓我們這個家,冠以幸福的名字。謝謝你。
新娘,請相信,愛情是沒有終點的,哪怕你走進這婚姻的圍城,愛情還是會一貫地延續,相信,炙熱的愛,會逐漸演變成一種溫情,一種默契,一種溶乳以共的感覺相信你們倆一定會找到自己真愛的港灣。
相傳,在底格里斯河畔的碑文上,用楔形文字記載著這樣一段古老的傳說 ,來自希臘的愛神維納斯帶著 象征幸福的魔幻水晶球來到了人間,只有兩個真心相愛的戀人在觸摸它以后,它才會泛出奇異的光束,此時許下他們所有的愿望,小愛神丘比特將實現他們許下的所有愿望。請你們將你們的手相握,心相通、將你們另一只手放在魔幻水晶球上,閉上你們的眼睛,為你的愛人許下一個愿望、為你們的愛情、家庭、父母、親朋許下一個祝福的愿望!首先,祝愿你們的父母健康永遠,幸福永伴!第二個愿望,祝愿今天所有來的來賓都能幸福長久,一生平安,第三個愿望,請二位新人深情的注視著對方,新郎xx先生,從今天開始,與你牽手的人將是你的終身伴侶,在未來的日子里,無論是健康還是疾病,是富裕還是貧窮,是順利還是坎坷,你都愿意以丈夫的名義陪伴xx小姐一生一世,用你所有的時間來愛她,尊敬她,照顧她,守護她,直到永遠嗎?。
給老人祝壽的主持詞 篇5
各位領導:
根據礦區教育三年振興規劃以及礦區教育局教育工作會議精神,本學期,我校將以嚴格管理為突破口、以師德水平提高為抓手、以師資水平改善為切入點,通過大量切實有效的踏實工作,為迅速改變礦中現狀、努力提高教學質量、塑造礦區中學新形象迎難而上,再創新佳績。
一、轉變作風,從嚴格管理抓起
本學期,我校將根據學校實際及區教育局相關規定,結合學校實際,創造性修改完善礦區中學各項管理制度,進一步明確相關要求,對教職工實行全方位、人性化的管理,從小事抓起、從領導班子抓起、從教職員工的一言一行抓起、從教育教學工作的每項細節抓起,以管理凝聚合力、以管理促進發展、以管理形成團結、向上的良好氛圍;堅持每月一次職工代表大會、兩次全體教職工會議、三次年級組教學工作會、每周一次校長辦公會和中層干部會,對一個階段的相關工作特別是教學工作進行總結和部署。通過這一系列的內部管理,為學?茖W發展創造條件。
二、轉變學風,從學生管理抓起
教育處對班主任工作提出明確要求:①激發學生斗志,樹立學生信心,使學生明確高中三年的長遠奮斗目標和每學期的短期奮斗目標。②深入細致地抓好班級常規管理工作,使學生養成良好的習慣。③抓好班級學生文化課的學習,深入了解學生心理,熟悉班級學情,協調學科間的關系,使班級成為一個班風正、學風濃、各學科全面發展、全班同學整體優秀的先進班集體。定期召開班主任工作經驗交流會,對優秀班主任及時進行表揚與獎勵,千方百計地調動班主任工作積極性。抓校園安全,通過國旗下演講、法制報告會、主題班會、團委活動、災害疏散演練、安全目標責任狀等形式,強化師生安全防范意識,建立安全長效機制。通過這些措施,在最大程度上,改變不良的學習風氣,為學校教學質量的有效提高提供保障。
三、轉變教風,從教師隊伍抓起
根據學校的課堂教學要求,督促教師精心設計每一節課的課堂教學方案,重視調動學生的非智力因素。努力打造 “四生課堂”:即激發學生興趣的“生動課堂”,貼近學生生活的“生活課堂”,順應學生認知規律的“生本課堂”,洋溢和諧、互動氣氛的“生態課堂”。
1、明確工作思路,讓廣大教師明確目的。要求每名教師有周計劃、月計劃及學期計劃,年級組、各處室要有周工作思路和學期主要工作安排,做到計劃可行,總結及時,做到各項工作有條不紊,有序推進。
2、實現高效課堂,讓學生每節課都學有所獲。定期檢查教師備課和批改作業情況及學生作業完成情況,并及時總結評比,鼓勵先進,督促后進。
3、落實精細教學,讓課堂教學有序實效。結合教育局的聽課周活動,組織各學科教師開展評優課、公開課、展示課、匯報課等多種形式的聽課及及時的評課,力爭創出出個人風格,學科特色。
4、抓好教師培訓,讓每名教師都在提高。在原來的基礎上繼續完善了教師專業化發展與培訓機制,加強教師的業務培訓工作,做好參訓教師的二次培訓活動,促進教師業務水平的快速大幅度提高。
5、抓實教學科研,讓每名教師逐步轉型。定期召開各學科教研組長工作會,安排布置校本教研工作。進一步加強集體備課,每周的集體備課都要突出把關教師的作用,以此來提高課堂效率與復習課效率。教導處檢查時,主要看教師對考綱的把握是否準確,教案是否詳細、實用,重難點是否突出,各階段訓練是否落實到位,對學生的薄弱環節的彌補措施是否得力等。
6、突出特色教育,努力實現教學質量的飛躍。
高一高二培優工作,按照高三的要求進行,對學生進行知識、能力、心理等全方位的輔導,早動手、早準備,為明后兩年高考成績突破奠定基礎。同時,周一和周三安排專業教師對藝術、美術學生進行專業輔導,每天下午利用第四節課時間對體育生進行專業訓練,夯實專業基礎;按照《礦區中學專業生文化課實施方案》,在專業發展的同時組建文化提高班,夯實文化課基礎。
四、狠抓高考,實行兩條腿走路
1、抓達線,突出提高。狠抓目標生培養,提高高考達線率,建立“目標生跟蹤檔案”。班主任包思想工作,任課教師包弱勢學科,在學生中開展與優生一對一結對子,創設一切有利環境,實現目標生的能力提升。教導處堅持專題檢測統評,及時反饋教學情況,每次檢測完畢之后,要對成績進行細致評析,對于薄弱班級,薄弱學科,薄弱環節,及時總結教學中存在的問題,采取有效的改進措施,要求學生對考試中暴露出的典型錯誤,進行自我分析和總結。
2、 重效果,強化個別輔導。
(1)普通班周六全天輔導。重點班周日繼續培優。
。2)重點班,實行教師全天候跟蹤輔導管理的模式。
。3)對于目標學生,教師重點輔導,實行全方位跟蹤和額外強化訓練相結合,在學生學習細節上做文章。
。4)對于藝術生的輔導實行基礎補習班模式,對藝術生進行集中輔導文化課,為學校實現4%目標奠定基礎。
3、抓提升,突出全面。為求得本屆高考能有較大突破,教導處要采取多種措施挖掘學生潛力,搞好分類推進、分層指導工作。根據高二的成績,徹底摸清學生的真實底子,劃分不同的能力層次,提出相應的目標要求:界定尖子生,促其沖擊本二;盯住臨界生,保其本科上線;關注弱科生,推其沖擊?凭;心系學困生,促其輕裝上陣。教導處將尖子生的培養當做一件十分重要的工作來抓。
4、重結果,強化訓練。實行周練月考制度。對于重點班的學生,每周周六做一次限時的標準化考試題,且要全批全改,教導處及時檢查落實情況并做好相應的總結記錄。
5、抓信息,突出反饋。根據每月進行的一次學生問卷調查和一次不同層次學生座談會,圍繞教和學兩個方面收集學生意見和建議并及時進行反饋。教導處對資料的使用、高考信息的吸納、教學專題會議的安排等進行宏觀指導,各教研組、備課組安排專人負責學科信息收集、整理、發布等工作;同時要求各班在時間分配、學生心理狀態等方面進行微觀調控。
6、重素質,加強心理輔導。引導學生正確抗挫折的能力,使學生全身心地投入到學習中去。要求班主任每月舉辦一次心理方面的主題班會,解決共性問題;平時還要注意觀察學生,解決一些個別問題。
各位領導,各位同仁,教育是自然的,應該遵循生命的本能喚醒和呵護學生沉睡的或被壓抑的創新意識,但教育又不完全是自然的,學生的創造能力需要我們去有意識地培養。我們將堅定不移地走特色化發展道路,加大藝術教學硬、軟件投入,力爭使我校在文化生高考取得重大突破的同時體育、藝術特色建設方面有更大突破和發展。另一方面,積極開發校本課程,發揮礦區獨有的地緣及歷史積淀的優勢,進一步挖掘和培育新的辦學特色,把特色變成我?沙掷m地發展的優勢資源,力爭我校在高考以及其他教育活動中創造更好成績!
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