關于給老人祝壽的主持詞四篇
根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在現在的社會生活中，主持詞與我們不再陌生，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的給老人祝壽的主持詞4篇，歡迎閱讀與收藏。
給老人祝壽的主持詞 篇1
尊敬的各位老師、各位同學：
大家上午好！
風霜雪雨二十載，同窗共讀情誼深。期盼已久的西峪中學31、32、33級三個班同學聯誼會，在同學們的積極響應和共同努力下，今天在XX賓館隆重舉行了！
在此，請允許我代表聚會籌備小組全體成員，對今天抽空參加我們聚會的X老師、X老師、X老師、X老師、X老師、X老師表示最衷心的感謝！對參加聚會的各位同學表示熱烈的歡迎。
在我們同學聚會開始之前，我先簡短介紹一下我們聚會會議的主題與內容。
同學聚會聲明
不以聚餐斗酒為目的，以互幫互助為前提。
不以相互譏諷為目的，以聯絡友誼為前提。
不以拉幫結伙為目的，以交朋識友為前提。
不以個人英雄為目的，以團隊協作為前提。
這個聚會聲明，相信大家都看的有點厭煩了，但我還要強調一下咱們的這個聲明《會上強調聲明內容》。
說完了咱們的聚會聲明，我來簡短介紹一下今天到聚會的活動流程。
主要流程有五項：
第一、到場老師對聚會的簡單寄語
第二、同學們各自簡單自我介紹。
以我為例：陳育軍，在校時31班學生，很高興能參加這次聚會等等。
第三、針對發言簡單點評。
第四、午餐
第五、聯誼活動。
在這里我強調一下，因為我們的聯誼活動在午餐之后進行，也在這個場地中舉行，所以我希望大家在午餐的時候盡量不在地上亂扔垃圾，以免影響隨后聯誼活動的順利進行。
下面，我們開始聚會內容的第一項。
主持人：請到場的幾位老師分別對聚會表達自己的祝福，請大家歡迎！
《老師寄語的時候，PPT開始播放往以往學生時的舊照片》
……
主持人：老師們的深深祝福，讓我回憶起了我們做學生時的一幕一幕。為了再次加深我們的回憶，我們接著做聚會第二項內容，請每次同學簡單的自我介紹一下自己。
……
主持人：總結發言：
到場的每位同學都做了簡單的自我介紹，我從每位同學的自我介紹中，看出了很多……
有的同學介紹自己的時候落落大方，舉手投足間都顯示出了自己自信的一面，反觀我們有的同學，簡單的三句自我介紹卻說的聲音很低，也許這是閱歷造就性格的原因。我指出這幾位說話聲音不自信的同學，沒有其它意思，想說的只有一個意思，那就是：我們今天在這里的都是同學，無論你以前怎么樣，聚會后明天會怎么樣，我想說的是，大家都抬起頭來，把自己最自信的一面展現出來，在今天展現出一個最好的自己，大家說：好不好？
異口同聲的好字，說出了大家此刻的心聲，那么就讓我們的自信從現在開始，下面我們的聚會進入第四項，是什么呢？那就是：
大家盡述同學情的環節。服務員，請上菜！
《在服務員上菜的環節中，再次強調一下不要在地上亂扔東西，以免影響下午的聯誼活動》
看看時間，覺得大家聊的和吃的差不多的時候。
主持人：午餐大家吃好了沒？《有的人可能會說，沒有》
主持人：有的人說沒喝夠，沒有說夠，這我能理解，但為了我們下面即將進行的聯誼活動，請大家暫時忍耐下，待得咱們活動結束后，大家再盡情的暢飲聊天。
下面請大家離開自己的座位，配合服務員將餐桌整理一下，同學們可以坐在條形桌后面，耐心等待下面活動的開始。
《服務員收拾桌面時，PPT中打出分組名單，主持人將分組名單與每小且負責人公布給大家。突出表明活動屬于比賽環節，優勝者有獎品贈送》講明獎品的提供方。
本次集會聯誼活動的獎品由XX同學和XX同學熱心贊助，XX同學代表自己所屬行業，為大家贊助 金額代金券，XXX同學代表自己XXX公司為大家贊助 金額代金券，為表示出咱會聚會對XXX同學和XXX同學這次的熱心贊助的謝意，請大家鼓掌！
場地準備出來后
主持人介紹今天聯誼活動的三個活動與目的。
主持人：今天我們的聯誼活動有三項，大家請看大PPT顯示屏《PPT屏顯示活動項目》，分別是：
一、信任背摔 （勇氣與信任）
二、雷區取水 （合理利用資源，群策群力）
三、同心桿 （同心同力，協作一致）
為了達到游戲效果，我們分成四組進行，請大家按照每組名單進行分組一，尋找自己的各組位置與負責人。
待得一切準備完成后，開始第一項活動。
一、定隊名
主持人：請各小組人員推選出一名同學，任自己小組的隊長，十分鐘內定出自己的隊名、隊旗、隊呼口號。制作隊旗的時候給發出彩筆和廣告紙的道具
制定完成的小組可以上臺展示自己的制作成果。
為了獎勵先行制作完成的小組，我們會對第一名制作完成的小組進行獎勵，同時也會對最后一名制作完的小組進行懲罰，懲罰的內容就是為大家表演個節目，這個節目可以是個人的，也可以是集體的，請大家抓緊時間。
……
一切完成后，我們開始今天聯誼活動的第一項內容。
給老人祝壽的主持詞 篇2
主持人宣布開場白：尊敬的各位領導各位來賓、女士們先生們，今天是**年**月**日，今天是一個吉祥吉利的好日子，今天我們共同歡度在祖國北京華聯超市進行**新產品促銷活動。**電子制造有限公司在社會各界朋友的大力支持和關懷下新產品不斷推到市場，得到了廣大消費者的認可和信賴。今天公司董事會決定在北京市拿出100萬元的新產品免費贈送和回報送消費者，凡今天參加我們活動的所有朋友均有禮物贈送。歡迎大家參與活動。在此特別代表我公司感謝各位的光臨，希望大家在以后的日子里繼續支持我們，同時我們將以最優秀的服務回報廣大消費者和北京市民，向廣大消費者和北京市民提供一個好的休閑娛樂場所。謝謝大家。
d主持人介紹活動主題和參與辦法和獎勵方法
e現場娛樂互動
f禮品發放，演出節目
g問題回答、參與送禮物
h禮口發放，演出節目
i現場演出節目
j介紹產品和服務和價格
k介紹產品性和經銷地點
l現場銷售和免費試用、問題解答
m促銷結束。
給老人祝壽的主持詞 篇3
各位同學、各位老師：
下午好!
“又是一年春來到”。伴著春雨、夾著春雪，春風已然上了杏枝、柳梢，那枝頭的鼓起的苞蕾與嫩綠，帶給我們欣欣與繁華的希望。今天，距高考只有100天(實際只有98天，習慣稱之百日)的日子里，我們20xx屆高三全體師生匯聚一堂，在這里隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會!讓我們共同聆聽萬物的復蘇，一起用我們的激情點燃人生的希望!
現在，我宣布：XX中學20xx年高考百日誓師大會現在開始!
請全體起立，奏唱國歌!
請坐下!
下面，請允許我介紹出席今天大會的領導：主席臺就坐的有——
今天，大會的議程共有八項：
1、副校長XXX通報高三上學期各班學生獲獎情況
2、舉行頒獎儀式;
3、年級管委會發言;
4、教師代表發言
5、學生代表發言：
6、校長講話;
7、教育局長講話;
8、師生宣誓;
第一項：有請副校長XXX通報高三上學期各班學生獲獎情況，掌聲有請!
第二項：有請獲獎的同學分批上臺領獎，有請校領導頒獎。(音樂)
高考不是神話，只有創造神話的高三人。沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。下面進行大會——
第三項，有請高三年級管委會主任XX發言：
感謝XX精彩的發言。
“十年寒窗豐羽翼，今朝搏擊翱長空”。親愛的同學們，不知你是否還記得，一千多個日子里，我們的老師哪一天不是與大家一起聞雞起舞，喚醒東方的日出。不知你是否注意到，班主任那深情的目光，老師那期待的眼神。當高考來臨之季，我們可愛的老師，早已胸有成竹，摩拳擦掌。下面進行大會——
第四項教師代表發言：
1、有請XXX代表任課教師表態發言;
2、有請XXX代表班主任表態發言
感謝兩位老師鏗鏘有力的發言，他們告訴你們，在接下來一百天的日子里，他們將與你們一路風雨兼程，做你們堅強的后盾。
“春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時”。高考，是人生極為關鍵的一步。只有領取到高考的通行證，才能跨進大學殿堂。高考會讓我們的人生如詩如歌，夢想絢麗如虹;會讓我們擁有實現雄心壯志的更大舞臺，會讓我們登上一座座風光無限的山峰!此時此刻，我們的莘莘學子又在想什么呢?下面進行大會——
第五項，有請學生代表表態發言
感謝四位同學充滿自信的發言，自信，則人信之，胡涵，孫天藝兩同學本身就是實驗班;成績不必說，我告訴大家的是付加飛同學，進校名在700之后，經過努力，半年之后考入實驗班，現在成績位居班級前10名，年級前20名左右，桂姝同學只是普通班的學生，學習扎實，現在也是年級前20名的學生，他們的成績告訴我們，哪里皆可成材，英雄不問出處。再次以熱烈的掌聲對四位同學的發言表示感謝!
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。相同的是高考，不同的是學生。《亮劍》中李云龍帶領著他的獨立團，逢敵亮劍，劍鋒所指，所向披靡，橫掃千軍，天下無敵。兵熊熊一個，將熊熊一窩，我們的X校長，就是《亮劍》中的`李云龍，而我們11屆全體師生也是驍勇善戰的獨立團，
“問蒼茫大地，誰主沉浮?”下面進行大會——
第六項，讓我們以熱烈的掌聲有請X校長為我們加油鼓勁，并下達“百日沖刺總動員令”!
感謝X校長激動人心的鼓勵，從中，我們仿佛看到陽光下，前方的道路依舊在無邊地延伸著，我們帶著希冀與執著，堅定地昂首前行。讓我們再次用掌聲感謝X校長熱情洋溢的勉勵。
“礪志凌絕頂，破浪展雄風”。
咱高三的人，就是不一樣，因為我們都流淌著晶瑩的汗滴!
咱高考的人，就是不一樣，因為我們都背著沉甸甸的希望!
超越夢想一起飛，一起飛，你我需要真心面對。
X中的高考牽動不僅是父母的心，老師的心，而且倍受各級領導的格外關注，市政府為此專門發來寄語(X校長剛剛已全文朗讀過)，市教育X局長更是于百忙之中親自參會，與大家場春風話語。下面，進行大會——
第七項，讓我們以最熱烈的掌聲有請X局長講話
感謝X局長精彩的演講，他以大量詳實的數據，說明了我校20xx年高考，各項數據在XX市省示范高中比較中，無可爭辯的均位列第一名，讓我們為XX中學自豪吧，也用雷鳴的掌聲為X局長精彩的演講喝彩。
“自信人生二百年，會當水擊三千里”。百日沖刺的號角已經吹響，咱高三人都要像猛虎一樣沖擊高考終點線，努力奏響人生嶄新的樂章。親愛的同學們，你們“今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”。讓我們在早春二月的春天里播下金榜題名的種子，讓我們共同見證，為火紅的六月一起誓師吧!
下面進行大會——
第八項，師生宣誓
(1)首先，有請全體高三教師上臺宣誓，
(2)有請全體高三學生宣誓。
成績永遠需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。這條路我們走了11年了，還有最后100天，我們要如剛剛宣誓的誓言：
從今天起，發誓做一個上進的人，咬定目標，堅決達到。
從今天起，發誓做一個認真的人，專心致志，精益求精。
從今天起，發誓做一個陽光的人，激情飛揚，天天向上。
從今天起，發誓做一個自強的人，不斷修養，百煉成鋼。
從今天起，發誓做一個執著的人，堅持到底，永不言棄!
請大家與我一起——
堅持到底，永不言棄!
堅持到底，永不言棄!!
堅持到底，永不言棄!!!
XX中學20xx屆高考百日誓師大會到此結束!請全體人員安全有序退場。
給老人祝壽的主持詞 篇4
女：各位領導
男：各位老師
齊：大家好！
女：xx市名師培養工程教學之星學員成果匯報活動現在開始。
男：本次活動分五個章節，分別是：星耀蒼穹、自主成長、觀課議課、技能展示和微論壇。
女：寂靜的夜空是什么在閃亮？那是智慧的火，那是靈動的光。
男：這智慧的火，這靈動的光，交匯成汩汩流淌的清泉，浸潤你我的心房。
女：教育，我們為之熱愛的事業；
男：教學之星，雙城小學教師眼中、心中閃爍的光焰。
女：請看第一章節：星耀蒼穹篇。（播放專題片《星耀蒼穹——xx市教學之星培養工程活動紀實》）
女：成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。讓我們進入第二章節《自主成長篇》。請萬隆中心校趙xx老師匯報，她匯報的題目是《寫博，讓我走近夢想》。 女：接下來，做匯報的是新興中心校王xx老師，他匯報的題目是《我專業成長的“三駕馬車”》。男：我們在成長，對課堂教學就有了新追求，觀課議課讓我們學員之間零距離的智慧碰撞，是提升觀念、調整教學、發展能力的有效平臺。請看第三章節：《觀課議課篇》。觀課內容是第五小學陳xx老師指教的二年級語文《初冬》一課，播放的將是剪輯版教學錄像課，時常15分鐘。參加觀課議課的學員是:萬隆中心校張石磊、第三小學鄂xx、公正中心校王xx、朝陽中心校劉xx、聯興學校張xx、xx中心校王xx。
請教研員徐xx老師點評。
男：教師技能是一位教師綜合素質的體現，在課堂能展現出自己的一技之長，不僅會吸引學生，也會為我們教學增加亮點。接下來進入第四章節《技能展示篇》。
第一組展示的學員是：xx小學數學教師閆xx、
第二組展示的學員是：xx中心校袁xx、xx中心校張xx、第八小學趙xx、xx中心校劉xx；
第三組展示的學員是xx中心校孫xx（漆畫）；xx中心校綜合實踐活動教師陳xx（制作香包）；xx中心校音樂教師岳xx、第五小學冉xx（演唱原創歌曲《教學之星，我心靈的港灣》）。
請教研員張xx老師點評數學教學技能。
教學是科學也是藝術，有請教研員陳秋麗老師點評語文、音樂、美術及綜合實踐教學技能。
女：快節奏的生活，微信的時代，我們教研活動也隨之創新，讓我們進入最后一個章節：“微論壇”篇。參加學員是：團結中心校語文教師高洪波、第五小學語文教師陳xx、第三小學品社教師李xx、實驗小學數學教師高xx、xx中心校數學教師謝xx、xx中心校數學劉xx。有6個研討話題編號出示在大屏幕上，請領導任選一題。
請教研員王xx老師進行點評。
女：剛才的“微論壇“展示活動中，我們見證了思維的碰撞，理念的交融；
男：正是無數次這樣的學習中，教學之星們漸漸成長。
女：無數顆星辰中，我們未必是最耀眼的一顆；
男：璀璨的夜空里，卻注定有我們默默奉獻出的一縷微光。
女：教學之星，照亮我們前方的路，
男：教學之星，見證我們的成長。
女：教學之星，我幸福的港灣。
男：教學之星，我心靈的家園。
女：“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”
男：讓我們乘風破浪，揚帆破浪，為書寫雙城教育更加輝煌的未來
齊：貢獻自己的全部力量！
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