有關文藝演出主持詞合集10篇
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。現今社會在不斷向前發展，活動集會越來越多，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的文藝演出主持詞10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文藝演出主持詞 篇1
甲 : 尊敬的各位來賓、各位領導!
乙 : 尊敬的各位老師、各位同學!
合 :大家好!
甲 :精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》，為夢飛翔殘疾人藝術團專場文藝演出《自強不息，真情回報》，正式拉開了帷幕。
乙: 您知道嗎?舞臺上這些動作準確、情緒飽滿、配合默契的所有舞蹈演員，都是聾啞學生。他們聽不到外界聲音，只能用眼睛看，用心去體會領悟每個動作所蘊涵的情感。一個節目從排練到呈現舞臺，他們不知要摸爬滾打多少次，百次甚至千次!胳膊摔腫了，腿磕破了，但都改變不了他們自強不息的信念，他們堅信——只要是健全人能做到的，我們也一定能做到!讓我們以熱烈的掌聲再次為他們的精彩表演鼓鼓掌好嗎?
甲: 聾啞學生是不幸的，殘疾將永遠把他們擱置在無聲的世界里;可這些同學又是特別幸運的，生活在這個偉大的時代，政府關注、社會關愛，還有那么多那么優秀的特教老師呵護著他們!
乙： 接下來請欣賞劉春嬌老師與聾啞學生王紅、邵靜一起表演的情景�。骸缎恼Z》。大家歡迎!——節目2
甲： 海林市特殊教育學校創業15年來,一批又一批的殘疾學生通過學習，成為殘而不廢、殘而有為、全面適應社會的勞動者。像方才情景劇中所展現的那樣，xx年我市出現了第一位聾人大學生后，至今已有3名殘障人在老師的培養下走出了母校，圓了大學夢。13人看似不多，要知道長春大學面向全國每年才只招40人呀!
乙： 是呀， 正常人成才已經很難了，可殘疾人成才就更難了，他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀!他們之所以能實現大學夢，自強不息的精神自然是不可或缺的，但全社會施愛心、行善舉，大力資助更是分不開的。尤其是海林市高級中學的領導和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學習和成長,近三年來累積捐資三萬三千元，在這里，我們向所有的關心他們成長的領導和資助他們圓大學夢的好心人致以崇高的敬意!
甲： 聾人舞蹈除了能給大家帶來愉悅和快樂外，更多的應該是留給我們的震撼!接下來請欣賞聾啞學生艾金艷、艾晶晶等為大家帶來的舞蹈《印巴風情》，讓我們在充滿激情的韻律中感受聾人舞蹈帶給大家的震撼吧�！澞�3
乙： 有人說比聾啞人更為痛苦的是永遠生活在黑暗世界中的盲人。他們只能通過手摸、耳聽、鼻嗅來感受世上繽紛的色彩，只能用堅強的心靈去擁抱想象中的光明。他們每個人都應該稱為“被折斷翅膀的天使”，他們來到學校就是要尋找能為他們縫補翅膀的人。下面走上臺來的就是一位特別陽光、特別樂觀、特別聰慧的年僅10歲的視力障礙孩子楊淼慧，她將為大家演唱歌曲：《隱形的翅膀》。聾啞學生王路、沈策等伴舞。大家用熱烈的掌聲有請這位可愛的小天使好嗎?——節目4助殘日文藝演出主持詞范本
甲： 盛立章和盛玉賢是我市走進大學的典型的貧困大學生，他們家境非常貧困，全家五口人，兄妹三人中竟有兩個是殘疾孩子，父親還體弱多病，沒有勞動能力。為了供殘疾的哥哥和妹妹上學，家中唯一一個正常的孩子主動放棄了學業打工賺錢。她的偉大和真情付出，化作不竭動力一直激勵著兩個殘疾孩子。他們節衣縮食，省吃儉用，放棄了休息日的娛樂、放棄了課間的嬉戲……終于以自強不息的精神贏得了屬于自己的好日子!
請欣賞劉晶老師演唱，由于靖老師編導，聾啞學生冷樂樂、吳霞等表演的歌伴舞:《好日子》�！澞�5
乙： 海林人民正以追趕型、跨越式發展為目的。以“自強不息、創新創業、開放開拓”為主要內涵的城市人文精神，正得到大力弘揚。看到自強不息的精神在這些殘疾孩子們的身上體現得如此真切感人，我們怎能不感到欣慰呢?方才已經說過，盲生楊淼慧特別聰慧，可以說是多才多藝。下面請欣賞她帶給我們葫蘆絲演奏：《月光下的鳳尾竹》。張娜老師為她伴奏，劉丹柯、劉春嬌老師為她伴舞�！澞�6
文藝演出主持詞 篇2
男 ：尊敬的各位領導、尊敬的各位嘉賓：
女：親愛的國稅朋友們：
合：大家，晚上好！
男：當歷史的交響，在這個叫“**”的上空回旋，匯聚成這湖南東部和湘江下游的通達與壯闊，從此，這片土地便充滿故事與傳奇。
女：這里繁花似錦，丹桂飄香。這是一片屈原、司馬遷、杜甫等歷史文化名流吟頌過的土地。
男：這里華燈綻放，分外妖嬈，這是中華民族的始祖炎帝神農氏，種五谷、嘗百草之地。
女：沿著青磚碧瓦、麻石巷道漫朔，中國革命的星星之火在這里點燃，共和國工業史上100多項第一相繼在這里誕生。
男：金黃的季節，風兒輕聲地吟唱，把收獲的歡歌播灑；在舉國上下同慶十八大勝利召開之際，我們國稅人真誠地祝愿祖國更加繁榮昌盛、更加輝煌！
女：在這個喜慶的日子里，我們又迎來了湖南省國稅系統第八次思政會議在*召開，這是我們莫大的榮耀。
男：您們的到來，似一縷清風撫面，必將為國稅事業的發展與壯大增添更多的活力！在此，讓我們向與會代表及嘉賓致以誠摯的敬意！
女：在經濟形勢復雜多變、組織收入難度不斷加大的形勢下，全省國稅系統干部職工始終秉持“為國聚財、為民收稅”的神圣理念，創新征管措施，挖掘稅收潛力，稅收實現跨越式增長，為推進經濟社會又好又快發展提供了強大的財力保障。
男：稅收促進發展，發展改善民生。我們以爭創一流業績為目標追求，加強干部隊伍建設，積極投身創先爭優的熱潮。全省國稅系統涌現了一大批先進單位和優秀模范人物。在此，請讓我們向付出辛勤勞動的全省國稅系統全體干部職工道一聲，您們辛苦了！
女：動力之都，魅力新城，神農福地——（合：）株洲，歡迎您！
男：湘江碧水奔騰，哺育著一代又一代炎黃子孫。歷史所賦予這座城市的，除了農耕文化的壯闊、紅色文化的經典，更有工業文明的激楊。
女：近年來，**市國稅局深入學習、實踐科學發展觀，以火車頭精神為強烈訴求，用先進典型引領風尚，兩個文明建設取得了顯著成績，全市系統和局機關已有8個單位進入省委、省政府命名的“文明建設先進單位”行列。
男：在這個繁星閃爍的良宵，由**市國稅局主辦的“服務發展、共建和諧”暨湖南省國稅系統第八次思想政治工作文藝匯演即將拉開帷幕。這是湖南國稅文化的聚焦，是國稅人風采的展示，是我們對美好未來的展望。
女：蒞臨今天演出現場的領導和嘉賓有：市委常委 、市政協主席 、市人大 、副市長 ；市委組織部、宣傳部、文明辦的領導，湖南省國稅局的領導以及各相關單位的領導。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、各位嘉賓的到來，表示衷心的感謝和歡迎！演出之前，首先請****局長致詞。
女：非常感謝 熱情洋溢的講話，相信在 的領導下，在全體國稅人的共同努力下，我們將在這片熱土上再繼續譜寫輝煌絢麗的華章。
女：稅收濟民生，和諧有序增財富。神農故里喜迎賓，同商稅計；
男：財經強國力，規范依情護稅源。車首雄心操盛會，共赴新程。
1男：請欣賞開場歌舞《歡天喜地迎嘉賓》 演出單位：市局機關
2女：長城飛舞的巨龍，是中華民族無言的堅強；黃河吹響的鑼鼓，是中華民族豪情萬丈。一曲歡快、熱情的開場舞，表達了我們共迎嘉賓的心情，也預示著湖南省國稅系統第八次思想政治工作會議圓滿成功！悠揚的音樂，精彩的舞蹈，婀娜飄逸的舞姿，請欣賞舞蹈《秀色》，演出單位：天元局
3、男：辦稅服務廳是稅務部門與納稅人聯系的橋梁和紐帶，是稅務部門的前沿陣地。一身莊嚴稅徽閃閃，心中裝著納稅人殷切的期盼。她們用真誠地微笑、執著的信念，拉近與納稅人的距離。
請欣賞攸縣國稅局情景蹈《大廳風采》
4、女：一曲鄉味極濃的小曲，在一方水土的上空飄蕩數百年，已被列為湖南省非物質文化遺產。 歌詞全部采用株洲醴陵土話演繹，詼諧風趣，曲調歡快又情意綿綿，充分表現青年男女對愛情和生活的追求與向往。請欣賞由荷塘國稅局表演的歌舞《思情鬼歌》
5、男：裹著艱辛的汗水，斟滿金色的酒杯，輕輕的問一聲：祖國你好！長城舉起團結的酒杯，把民族自豪送給你，黃河舉起熱情的酒杯，把中華的赤誠奉獻你。為祖國干杯，是每一個華夏兒女心中的歌。下面請欣賞女聲獨唱《為祖國干杯》演出單位：市局機關
6、女：聚財為國系民生，創先爭優做先鋒。與時俱進謀發展，聚沙成塔國庫盈�？矗S爽英姿的國稅人，揮灑如歌的行板，舞動時代的華彩，用真情奏出春天的交響。
男:我們從鄉村走過，淌過一條條河流，越過一道道山岡；為神圣的國稅事業日夜奔忙，讓祖國的秀麗河山更加美好。
女：我們從工廠、公司、林立的商鋪走過，發揮稅收調控經濟的職能作用。請欣賞由蘆淞國稅局表演的快板舞《蘆淞國稅贊》
7、男：**，因火車而生火車頭彰顯了這座城市的歷史內涵和產業特色。透過機器轟鳴的氣象，正是因為這些厚重文化及文明底蘊，讓株洲市國稅人延續著先輩的足跡。請欣賞石峰國稅局表演的光影秀《動力之都》
8、女：青春是飛揚的樂章，青春是歡樂的旋律。讓我們在歡快的旋律中盡展無限活力；在飛旋的舞步間吐露生命的芬芳。請欣賞天元國稅局表演的現代舞《舞動青春》。
9、 男：稅務人員肩負著為國聚財、為民執法的重任，直接與納稅人打交道，處在利益分配的焦點上，受各種不利因素影響，很容易產生以稅謀私、為稅不廉等問題。接下來請欣賞由醴陵國稅局自編、自導、自演的小品《特殊考試》，講述了一名普通國稅干部在平凡崗位上如何筑牢拒腐防變的思想防線，樹立良好國稅形象的。
10、 女：這是一個建功立業的年代，我們熱情奔放，無私奉獻。如今這座充滿生機活力的城市，正演奏著一曲曲“我身邊的好稅官”、“最美國稅人”的華美樂章，有效凝聚起服務科學發展，共建和諧稅收的強大合力。下面請欣賞市局機關表演的音舞詩《理想如歌》。
11、 男：遙遠的唐古拉山下，一群月亮般的藏族姑娘，踏著熱情、奔放的舞步，釋放對美好生活的熱愛與憧憬。請欣賞荷塘國稅局為我們帶來的舞蹈《唐古拉風》。
12、 女：時光如水，我們把青春融進祖國壯麗的山河。歲月如歌，我們用熱血鑄就輝煌的稅收事業。浩瀚歷史長河，也許我只是滄海一粟，但我知道，我們國稅人奉獻的一切，祖國不會忘記。請欣賞大合唱《祖國不會忘記》 演出單位：株洲縣國稅局路旁的花兒正在開，株洲秀美旖旎的沿江風光，等你來觀賞；豐潤的谷穗迎風蕩漾，株洲神秘悠遠的'神龍文化，等你來品味；低碳交通，綠色出行，株洲不斷超越的動力之都，請您留下來。下面請欣賞由株洲縣局為我們帶來的第二支歌《遠方的客人請你留下來》。
男：美好的時光總是短暫的，當聽覺和視覺與日夜流淌的湘江一起從這里奔向海洋，“綠色”“低碳”融合出今天的聯想，我們的事業神圣輝煌。
女：雄鷹的翅膀，將剛健的身影展現在藍天之上，奏響“服務發展、共建和諧社會”的強勁旋律還在耳旁縈繞，我們的使命任重道遠。
男：我們將以十八大精神為統領，以省國稅系統第八次思政會議為契機，以市委市政府提出的創建“全國文明城市”活動為平臺，眾志成城，把創先爭優活動不斷推向深入。
女：我們愿做市場的哨兵，依法行政、廉潔從稅，以更加飽滿的熱情，為有效堵塞稅收漏洞站好崗。我們愿做一只小蜜蜂，在不知疲憊的飛翔中把甜蜜醞釀，為株洲經濟大提速大發展貢獻力量。 男：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的觀眾朋友們，
女：“服務發展、共建和諧” 暨湖南省國稅系統第八次思想政治工作會議文藝匯演到此結束。
男：祝愿大家吉祥如意，闔家歡樂，幸福安康！
合：朋友們，再見！
文藝演出主持詞 篇3
A ：親愛的同學們！
B ：尊敬的領導、來賓！
C ：敬愛的老師們！
ABC ：大家下午好！
A ：我是主持人朱建芬。
B ： 我是主持人闕鵬飛。
C ：我是主持人劉寧瀟。
A ：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光！
B ：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
C ：歡迎你們和我們一起渡過這一美妙的節日！
ABC ：共同擁抱這美好的六一！
A ：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符！
B ：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬！
C ：童年是一幅畫，描繪著稚嫩多彩的世界！
A ：我們將會用智慧和熱情的種子！
B ：我們將會勤勞和上進的精神！
ABC ：擁抱我們美好的未來！
A ：下面請欣賞演奏《行進曲》，表演單位：校鼓號隊，表演者：陳佳倩等。
B ：我們的祖國繁榮昌盛，我們的祖國繁花似錦，我們在祖國的懷抱中健康成長，請欣賞舞蹈《甜甜祖國大花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演這：江小域等。
C ：日記是大家心靈的樂土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過寫日記的習慣，奇奇也是日記家族的一個成員�？墒撬c他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年（ 1 ）班，表演者游瀾潔。
A ：感恩是不抱怨，永遠感恩的人永遠撥抱怨，在心懷感恩的人眼里，生活永遠是充滿陽光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：六年（ 3 ）班，表演者：劉星星等。
B ：時裝一直在引領著世界的潮流，每種時裝都有它自身獨特的魅力。大家瞧，今天呀，我們現場也請來了一批優秀的兒童時裝模特，他們將要為我們獻上《兒童時裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
C ：全心全意為人民服務，毫無私念，毫不利己，專門利人，默默無私地奉獻，這便是雷鋒精神。今天我們現場也請來了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完后會有所啟發。請欣賞相聲《圖表揚》，表演單位：四年（ 1 ）班，表演者：劉紀賢等。
B ：眾所周知，我們古田縣是一個文明的食用菌之都，家家戶戶都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現場來了一批采蘑菇的小姑娘，請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年（ 4 ）班，表演者：朱建芬等。
C ：多么可愛的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽，鈴聲響起來了，請欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當》，表演單位：二年段：陳詩寧等。
A ：古箏是我國民間藝術的象征，它用獨特的語言，奏出的優美旋律，總是深深地吸引著每一個人，滋潤每個人的心靈，給人以美的享受。請欣賞古箏表演《魚舟唱晚》 表演者：朱偉華等。
B ：我們是祖國的花朵，生長在中國這個大花園里，多么快樂，多么幸福，請欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年（ 1 ）班，表演者：劉麗金等。
C ： ** 奧運會即將來臨，英文將逐漸進入我們中華人民的生活，下面請欣賞英文歌獨唱《 big big world 》 ，表演單位：三年 2 班 ，表演者；朱鵬旭。
A ：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這么棒，我們再一次把熱烈的掌聲送給他，好不好？在我們農村，重男輕女的現象還是普遍存在，后果如何呢？下面請看看小品《苦采花》給我們帶來怎樣的感受吧，表演單位：六年 5 班，表演者：陳建銘等。
B ：童年的夢，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉眼即逝，卻是最美好的回憶。下面請欣賞四人組合《豆牙夢》表演單位：五年 1 班，表演者：陳嘉倩等。
C ：雖然條件艱苦，我們仍在努力；雖然條件艱苦，但是我們的成績并不比城里小孩差，說的多好啊。下面請聽同學們用最樸實，最真實的語言，說出他們的《心理話》，表演單位：五年 3 班，表演者：游陽陽等。
A ：看哪，狂熱的世界杯的足球風也吹進了校園，感染了許多同學。這不，一批足球小子已經躍躍欲試了，現在讓我們以熱烈的掌聲請出四年 2 班的足球小子們為我們帶來舞蹈《足球小子》，表演者：游軒珂等。
B ：人老心未老，這話說得多好啊。這不，你看有個童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請欣賞五年 2 班的雙簧《老頑童過年》，表演者：鐘佳偉等。
C ：鮮艷的紅領巾飄蕩在我們胸前，在這歡樂的節日里，我們心潮澎湃，多么想用歌兒來抒發我們的喜悅之情。就讓我們一起來傾聽大合唱《少年先鋒隊隊歌》，指揮：朱建芬。
�。ㄉ倌晗蠕h隊隊歌合唱完）下面請繼續欣賞《快樂的節日》。
A ：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉。
B ：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽。
C ：我們將會用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天。
A ：快樂童心，暢想六一！
B ：六一文藝演出到此結束！
C ：祝大家工作順利、學習進步、身體健康！
文藝演出主持詞 篇4
開場詞:
A:五月的朝霞在藍天下溢彩,
B:喜慶的禮炮在藍天上凱旋
C:今天的鴨綠江波光粼粼,群鳥鳴響
D:今天的錦江山姹紫嫣紅,百花綻放
A:鮮花涌動,歌聲涌動,江城大地涌動成了一片歡樂的海洋!
B:心潮涌動,激情涌動,江城大地涌動成了一片希望的天空!
D:超常規,跨越式發展激動著243萬丹東人的心房
A:港城一體,五點一線產業園區的建設,丹東人正乘風破浪,揚帆遠航!
合:丹東在奮起,丹東正展翅飛翔
B:我們用智慧與激情讓
C:我們用滿腔的敬意贊美,贊美丹東
D:我們用肺腑的真誠歌唱,歌唱丹東
A:我們用鮮花與彩虹一起描繪丹東絢麗的圖景
B:我們用歌聲劃出丹東黎明詩意的飛揚
C:我們用器樂敲擊肅中的節奏,
D:我們用舞步旋轉丹東的歡欣.
A:由丹東市共青團市委,丹東市旅游局主辦,丹東市青少年宮承辦的"慶五一少兒文藝演出"
合:現在開始
A:千里綠江,奔騰浪飛;
B:萬頃黃海,蒼茫潮涌.
C:江海交沖,積遼東之圣土;
D:天地造化,鑄華夏之名城.
合:
A:請欣賞配樂詩朗誦《日出丹東》
表演者:于囡囡,朱茈巍等
指導教師:羅麗
B:溫柔多情的倫巴,給我們帶來美的享受
C:激情熱烈的恰恰,給我們帶來青春的活力
D:讓我們一起隨之起舞,沸騰吧!
合:讓我們一起來享受異國風情吧!
A:請欣賞拉丁舞
表演者:XXX等
指導教師:
C:無論刮風下雨,它都能在墻角一隅淡然的佇立.
D:在花兒的世界里,它不比四君子的的剛毅,但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗.
A:它不為流俗而動,依然保持了固有的原始的簡單,一色的白,一心的堅持,一生的自持,成就了偉大而無私的愛.
B:請欣賞歌伴舞《香水百合》
表演者:劉宸瑜等
指導教師:姜媛
D:伴著優美舞曲,把我們引進一個悠久歷史的文明古國,
A:走進這個神秘的國度,你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
B:古典的音樂,婀娜的舞姿,美麗的天竺少女款款而來
C:讓我們領略一下激情四射,帶有異域風情的印度舞蹈
D:請欣賞舞蹈《印度之花》
表演者:
指導教師:
A:看,操場是我們快樂無限的廣場,
B:校園是我們健康成長的家園,
C:課堂是我們放飛理想的天堂.
D:為了實現自己的理想和抱負,同學們,鍛煉身體向前沖.
A:請欣賞舞蹈《向前沖》
表演者:
指導教師:姜媛
B:今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現場,
C:今天我們每個人都把動人的歌聲送給你,我,他
D:由丹東市青少年宮聲樂班學員組合的一支夢幻隊,將用一組風格炯異的歌曲聯唱送上他們的祝福
A:希
B:希
C:請欣賞歌曲聯唱:
�、眻F團圓圓
�、沧隹眯�
�、郴夜媚�
�、醋鎳钣H,媽媽最好
表演者:XXX等
指導教師:盛文鋒
D:請欣賞歌曲聯唱
�、蔽已鐾逍羌t旗
�、参迳�
�、承∫舴�
表演者:XXX等
指導教師:
A:少年世界是淅瀝瀝的春雨，嘩啦啦的小溪
B:少年的眼睛,清爽,明麗.是熱烘烘的炭火,暖乎乎的溫泉
C:少年的心田,和煦,溫暖.是翠綠綠的秀竹,拔挺挺的小樹
D:少年的身軀,茁壯,錦簇.是機靈靈的小鹿,撲楞楞的飛鴿,
合:少年的身影,是天邊邊的彩虹,山尖尖的青松,
A:請欣賞男女聲二重唱:天邊邊,山尖尖
表演者:
指導教師:
B:小花映紅了我的笑臉,蹦床蹦出了朵朵浪花.
C:風箏快樂著我的天空,秋千蕩起一片云霞.
D:小草染綠了我的田野,木馬伴隨我走遍天涯.
A:冰燈點亮我美麗向往,積木搭起心中的童話
B:請欣賞小合唱《我在愛里過家家》
表演者:XXX等
指導教師:
C:假如我是一縷陽光,我會幫小花變的更紅,
D:假如我是一縷陽光,我會讓小草長的更綠,
A:假如我是一縷陽光,我會把小朋友變高,
B:假如我是一縷陽光,我會讓人們的心更溫暖.
C:請欣賞大合唱:《快樂陽光》
表演者:XXX等
指導教師:
D:不管我心中裝著什么
你總是用動聽的語言來表達
不管你訴說著什么
我的手指總能準確地讀懂你
這就是電子琴——會吟詩的朋友
請欣賞電子琴獨奏:
表演者:
指導教師:
A:古箏是
請欣賞古箏二人奏:
表演者:
指導教師:
B:大提琴的聲音,渾厚敦實,又細膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無法忘卻的回憶
請欣賞大提琴獨奏:
表演者:
指導教師:
C:琵琶是我國特有的民族樂器,它曲調幽雅,旋律動聽,深受大家的喜愛,古人曾贊譽琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催
請欣賞琵琶齊奏:
表演者:
指導教師:
D:長笛為吹孔氣鳴樂器,廣泛用于現代管弦樂隊,有時用于軍樂,也常用于獨奏,重奏.它的聲音具有清新,透徹,高音活潑明麗,低音優美悅耳,有人喻為長笛是大自然的聲音.
請欣賞長笛演奏:
⒈四小天鵝
�、灿哪�
⒊山丹丹開花紅艷艷
表演者:
指導教師:
A:二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器,它既適宜表現深沉,悲凄的內容,也能描寫氣勢壯觀的意境.有人說"二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠",真可謂,悠悠"二胡聲XXX濃濃
請欣賞二胡齊奏:楊州小調
表演者:劉金銘等
指導教師:顧仁春
結束語:
A:踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在春風中欣然等待.
B:激揚著理想的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷.
C:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆心都煥發出繽紛的色彩
D:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
合:來吧!朋友,走進春天,走進
A:由丹東市共青團市委,丹東市旅游局主辦,丹東市青少年宮承辦的"慶五
合:到此結束.
B:祝爺爺,奶奶
C:叔叔,阿姨
D:哥哥,姐姐
合:身體健康,萬事如意,節日快樂!再見!
文藝演出主持詞 篇5
各位來賓、各位朋友，父老鄉親們大家晚上好!
洋溢在喜悅的天堂，披著閃閃月光。在這美麗的時節，我們共同迎來 和 的新婚之喜，在這里我代表所有來賓向明天的一對新人送上我們最真摯的祝福，愿他們相親相愛幸福久，同心同德歡樂長。
美麗的鮮花，醉人的美酒!朋友的深情，家人的問候!都在向一對新人表達一個共同的心聲!志同道合，結成一對幸福伴侶，共同前進，擁有兩顆相愛的心!
1.為了給一對新人帶來今生最美的回憶，今晚，我們請來了，元氏縣城郎村民間藝術團所有演員，為大家帶來一臺精彩的演出，首先讓一場大型舞蹈中華全家福拉開今晚的帷幕。
2.開心的鑼鼓敲出明天的喜慶，好看的舞蹈送今天的歡騰，今天是個好日子，明天更是好日子，愿一年當中的365天，天天都是好日子，舞蹈《好日子》請欣賞
3.今夜的動感釋放著激情，蕩漾著青春，張揚著個性，搖曳著流行，讓我們一起隨著音樂動起來，請欣賞孩子們的舞蹈《請我跳舞》
4. 在今天這樣喜慶的節日里，我相信今天到場的所有人一定都是快樂的，祝愿大家今天快樂，明天快樂，天天快樂，年年快樂，永遠都快快樂樂，請欣賞舞蹈《永遠快樂》
5. 今晚我們歡聚一堂,聚一份歡暢,聚一份吉祥,聚一份花好月園的好時光。聚一份祝福 聚一份興旺 聚一份熱鬧非凡的好景象，接下來請欣賞舞蹈《歡聚一堂》
6. 2xxx一曲江南style風靡全球，新年到來各種style隨之而來，今天就讓我們在這里也欣賞一次別出心裁的style《婚禮style》
7.�？菔癄�心不變，伴君仗劍走天涯，請欣賞舞蹈《走天涯》
8. 在這樣一個喜慶的日子里，我要代表所有關愛這對新人的朋友祝福他們：愛情紅火，事業紅火，小日子紅紅火火。請欣賞舞蹈《火火的愛》
9. 此山是我開，此樹是我栽。老天安排你遇到我，你就別想再跑開。真摯的愛情，幽默的話語，請欣賞舞蹈《打劫愛情》
10. 伴隨著活力四射，激情飛揚的音樂，接下來讓我們請出三個
小小小朋友為大家帶來舞蹈《半糖主義》
11.跳躍的音符散發出青春的活力，動感的舞步展現出青春風影。接下來請繼續欣賞孩子們帶來的舞蹈《舞王子》
12. 揚起你歡樂的嘴角，帶上你的好心情，跟我們一起欣賞舞蹈《心中的歌兒獻給金珠瑪》
13. 火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力，火一樣的激情，活力四射的健美操表演《火花》帶給大家。
14. 鮮花似錦，采蝶紛飛。美麗的百合散發出陣陣花香，引來了一群美麗的蝴蝶，她們將盡情展現美妙的舞姿，請欣賞舞蹈《花蝴蝶》 此時，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福。此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。讓我們一起跳起來，踏著動感的旋律，放飛年輕的夢想。不要再徘徊，不要再等待，因為美好的前程，一定會到來!請欣賞舞蹈《大家一起來》。
15. 我想要為你畫個小圈兒，把我們倆都圍在中間兒。我想要為你織個坎肩兒，陪著你度過那最冷的天兒 。請欣賞舞蹈《老婆最大》
16. 甘甜的泉水在山間流淌,叮咚的旋律在心中回蕩。接下來請欣賞舞蹈《泉水叮咚》
17. 此時，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福。此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。讓我們一起跳起來，踏著動感的旋律，放飛年輕的夢想。不要再徘徊，不要再等待，因為美好的前程，一定會到來!請欣賞舞蹈《大家一起來》。
18.請欣賞舞蹈《姑娘你最美》
結束語： 雖然，我們無法阻攔時間的流逝，但是，我們可以主宰自己的心情。 艷麗的鮮花祝福喜慶的日子，閃動的焰火祝福著平安如意
朋友們，文藝演出是短暫的，但我們對他們的祝福是永恒的。 祝他們在今后的生活中
天作之合——志同道合——情投意合——百年好合——永浴愛河! 祝他們新婚——樂百氏，工作——萬利達，生活——高樂高，明年——娃哈哈!
也祝愿新親朋友們萬事順心——多賺美金。萬事興旺——多賺英鎊。萬事順意——多賺人民幣。總之一句話，祝大家多掙錢，少生氣，心想事成，萬事如意!
文藝演出主持詞 篇6
開場白：
女：親愛的老師們，同學們。
合：大家好！
男：六月，是兒童的搖籃，是兒童的夢鄉。
女：六月，有兒童的沃土，有兒童的太陽。
男：六月的兒童歡天喜地！
女：六月的我們茁壯成長!
合：303班“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝演出現在開始。
過程：
一、大合唱：《快樂的節日》
男：我們歌唱，
女：我們舞蹈。
合：在這特殊的日子，讓我們一起happy吧！
男：請欣賞全班大合唱《快樂的節日》。
二、快板：《三字經》
女：“人之初，性本善……”你聽，這聲音多么熟悉，多么動聽啊！請拿起我們手中的快板，一起領略三字經的奧妙吧！請欣賞陸XX和李XX帶來的音樂快板《三字經》。
三、舞蹈：《種太陽》
男：大家都知道種瓜得瓜；種豆得豆，但你們一定沒有聽說過種太陽吧?可是就有一群不知天高地厚的姑娘們，在種太陽呢!下面請欣賞胡XX，朱XX等女生帶來的舞蹈《種太陽》。
四、鋼琴獨奏：《童年的回憶》
女：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的六一��！
男：灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。請欣賞翁一凡帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》。
結束詞：
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅。
男：我們將用智慧和熱情的種子。
女：我們將稚拙的小手和五彩的畫筆，
合：共同描繪303班的美好明天。
男：親愛的老師，親愛的伙伴。
女：感謝你們，陪伴我們的快樂童年。
男：與我們共同慶祝節日。
女：303班“快樂童心，暢想六一” 文藝演出到此結束。
合：讓我們共同期盼來年的相聚，再見！
文藝演出主持詞 篇7
尊敬的各位領導各位嘉賓、各位校友：
(合)大家好
(男)秋風送爽，丹桂飄香。國慶校慶，同展吉祥。今天我們歡聚一堂，共慶我們敬愛的母校50年華誕。
(女)春色滿園關不住，遍地桃花競妖嬈。我們的母校已走過了50個春秋，這是艱難創業的50年，也是人才輩出的50年，她已經培育了眾多學子，他們成為了奮斗在各行各業的有用之人，為家鄉為祖國的繁榮作出了貢獻。
(男)伴隨這時代的步伐，今天的母校已經是舊貌換新顏，她終于盼來了50歲的生日。（合）此刻我們熱情似火，此刻我們心潮澎湃，就讓我們載歌載舞，為母校送上最誠摯的祝福。
(女)今天，讓我們與快樂為伍，今天，讓我們與歡樂為伍，讓我們的舞蹈跳躍起來，讓活潑的音符飄飛起來，讓我們的心都歡躍起來，下面請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》
(男)每逢佳節倍思親，月餅是中秋團圓的象征，可是你們知道怎么打月餅嗎？這不，來了一群可愛的小天使，請欣賞他們帶來的舞蹈《爺爺為我打月餅》
(女)欣賞完了小朋友的舞蹈，我們也仿佛嘗到了香甜的月餅，現在讓我們來看看集體運動吧。請欣賞集體舞《母校生日快樂》
(女)沃土在每個莘莘學子心中，郁郁蔥蔥。千百次的呼喚，和風細雨的沐浴，成長的足跡一步步伸向遠方，多少被陽光普照的孩子吮吸著知識的精華，一群蓬勃向上的雛鷹正迎向陽光飛翔，請欣賞舞蹈《春蕾齊舞》
(男)打起鑼來敲起鼓，歡歡喜喜鬧節日，請欣賞舞蹈《歡慶》
(男)一群活潑的天竺少女，她們有著青春的活力和年輕的朝氣，舞動這校園的旋律正款款走來。下面請欣賞來自異域風情的舞蹈《天竺少女》
(女)下面請欣賞樂器合奏《幸福萬年長》雖然他們的演技還不嫻熟，但是，幸福是我們每個人的追求，是母校使我們獲得了幸福，我們衷心的祝福母校幸福萬年長，也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬年長。
結束語(薛女)回首往事，源中的昨天碩果累累(男)展望未來，源中的明天將會更加燦爛。
(男)親愛的同學們，五十年的校慶文藝演出就要跟你說再見了，我們在歡聲笑語中為源頭中學點燃祝福的蠟燭。(女)我們在豐收的喜悅中，為源頭中學插上騰飛的翅膀。今天，我們源中的學子同源頭中學茁壯成長。
(男)明天，源中會因我們而更輝煌。
(女)讓我們以勇于挑戰的精神，團結拼搏的斗志去創造新的輝煌業績和更加美好的未來，校慶文藝演出到此結束
�。ê希┬Ｓ褌�、朋友們，再見。
文藝演出主持詞 篇8
一、吉他表演唱《colour song》 劉老師、譚老師、劉星、李博云、劉一呈
我們的世界是五彩繽紛的，不同的顏色代表著各種各樣的事物，想要傾聽顏色的心語嗎？那就跟隨著我們的兩位老師，還有三位可愛的小朋友，共同走進五彩斑斕的顏色世界吧。請欣賞師生吉他表演唱《colour song》顏色歌。
二、架子鼓表演《it is my life 》 高桐舟
今天的開場節目是由我們的高桐舟小朋友給我們帶來的架子鼓表演《it is my life 》，它的節奏與動感定能燃起節日的激情焰火，就讓我們拭目以待吧。
三：古箏獨奏《戰臺風》《洞庭新歌》 何夢璐
接下來將要欣賞到的是一首古箏曲，這首曲子形象生動地描繪了臺風來襲時風強雨急的情景，全曲氣勢磅礴，節奏緊湊，一氣呵成，象征人們奮勇與天搏斗的英雄氣概。掌聲有請表演者：何夢露。
欣賞完氣勢磅礴的《戰臺風》，讓我們再來欣賞一曲別有韻味的《洞庭新歌》共同走進美麗富饒的洞庭魚米鄉。
四：現代舞現場教學展演 宋老師 張老師
五：幼兒歌曲聯唱《小燕子》、《世上只有媽媽好》 劉星、李博云、劉一呈
甲：小燕子，穿花衣，年年春天到這里、我問燕子你為啥來，燕子說，這里的春天最美麗。
乙：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。
甲：兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴，真奇怪，真奇怪。
甲：多么熟悉，多么溫馨的三首兒歌，接下來就讓我們跟隨著三位小朋友的歌聲走進童年，走進生命最美好的夢鄉。
五：架子鼓表演：《愛我別走》 左佑
我是快樂的好孩子，我是聰明的好孩子。愛我你就不要走開，請欣賞架子鼓表演《愛我別走》表演者：左佑，大家掌聲歡迎。
六：古詩兒歌表演唱 劉欣等
甲：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。雪是美麗的，江雪是神奇的，永州的江雪更是韻味無窮……乙：兩個黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬里船。 這兩首古詩都是我們耳熟能詳的，不過我們下面的節目可不是頌詩，而是唱詩，相信定會給大家一種別樣的感覺，掌聲有請表演者：xxx
文藝演出主持詞 篇9
女：尊敬的各位領導、各位朋友、各位來賓們！
男：女士們、先生們、關注我們演出的同學們！ 合：大家好！
女：是一個夢，讓我們心心相連! 男：是一首歌，讓我們心潮奔騰三十年!
女：是一幅畫，讓我們描繪到今天!男：是一段情，讓我們相守到今天!
男：曾經春華秋實，曾經芳香滿園!女：我們的母校，給我們一個金色的夢!
合：讓我們踏著歡快的歌舞，讓心與夢一起跳躍，讓我們同慶建校xx周年慶典文藝演出正式開始��！
1、首先，請欣賞八（2）班帶來的舞蹈《愛的套餐獻母�！�
下一個節目，歌舞表演《唱得響亮》請準備。
2、下面，請欣賞九（1）、七（3）同學們的歌舞表演《唱得響亮》
下一個節目，九（3）班的舞蹈《錢鼓舞》請準備。
3、唱得響亮，跳得更響亮，下面，請欣賞舞蹈《錢鼓舞》
下一個節目，八（3）班的舞蹈《茉莉花》請準備。
4、下面，請欣賞舞蹈《茉莉花》
下一個節目，歌舞表演《彎彎的月亮》請準備。
5、下面，請欣賞本校馮老師和七（1）班舞蹈隊的歌舞表演《彎彎的月亮》
下一個節目，八（1）班的舞蹈《有一個美麗的地方》請準備。
6、感謝馮老師和七（1）班舞蹈隊給我們帶來的精彩表演。
下面，請欣賞舞蹈《有一個美麗的地方》
下一個節目，校友代表的節目獨唱《報答》請準備。
7、下面，有請我們的校友莊俏媛為我們帶來的《報答》，大家掌聲鼓勵。
下一個節目，九（1）班的舞蹈《床前明月光》請準備。
8、感謝莊校友的高歌一曲，感謝莊校友的報答，正是各位校友們的報答，我們才有了今天這樣好的學習環境，請允許我代表在校的全體學生，向一直關心和支持學校建設的各位校友表示衷心的感謝。校友們，謝謝你們。（敬禮）
下面，請欣賞舞蹈《床前明月光》
下一個節目，嘉賓代表的節目請準備。
9、下面，請欣賞遠道而來的佛山市南莊中學的音樂老師為我們帶來精彩的歌聲。
最后一個節目，九（1）班的舞蹈《舞秀之夢江南》請準備。
10、下面，請欣賞來自九（1）班的舞蹈《舞秀之夢江南》，大家請用熱烈的掌聲鼓勵一下。
[結束詞]：
女：親愛的母校，在你溫暖的陽光下，我們正茁壯成長。
男：親愛的母校，加減乘除算不盡對你的感激，字詞句章講不完對你的敬仰，我們有千言萬語對你衷情訴說。
女：希望與奮斗同在的三十年
男：光榮與夢想齊飛的三十年
女：最后，祝各位領導、各位嘉賓、各位朋友們
合：身體健康、家庭幸福，事業輝煌！
男：祝愿我們的田畔中學
合：百尺竿頭更進一步！
男：歡聚的時光總是讓人感覺短暫!尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位朋友!
合：田畔中學建校xx周年文藝演出到此結束。歡迎大家常回家看看，再見�。�
文藝演出主持詞 篇10
男師：尊敬的各位領導，各位來賓！
女師：親愛的各位老師、各位同學！
齊合：大家好！
男師：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
女師：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
男師：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
女師：陽光下，綠蔭里，收集的是我們孩子的歡笑。
男師：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂！
女師：紅坪中心學校慶“六一”文藝演出
齊：現在開始！
結束語：
男師：歡歌陣陣，唱不盡節日的喜慶。
女師：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
男師：在座的各位領導、各位嘉賓，還有四周觀看演出的朋友們，你們能在百忙之中，抽出時間來和我們歡聚一堂，共慶“六一”佳節，我們也只能道一聲:
合：謝謝你們！
師合：紅坪中心學校文藝匯演到此結束，我們來年再相會，再見�。ㄕ惺郑�
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