有關活動主持詞匯編6篇
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。時代不斷在進步，主持詞的實用頻率越來越高，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編幫大家整理的活動主持詞6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動主持詞 篇1
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家下午好！
首先對來我校參加“民族團結一家親“活動的各位家長表示熱烈的歡迎！（掌聲歡迎）
新疆，一個美麗的地方！天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個民族同呼吸、共命運，共同團結奮斗、共同繁榮發展，一起用雙手創造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發建設新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮斗的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。
家是一個家，國是大中國。作為一名新疆人，倍加感受到我們團結奮進，共創美好幸福生活的重大意義。
今天，我們歡聚一堂，同奏民族團結樂章！
烏市第八十五中學“民族團結一家親”啟動儀式現在開始！
第一項：有請我校楊書記做動員講話。（掌聲歡迎）
第二項：宣讀結對同學名單。
第三項：各位老師給結對家長贈送禮物，各位結對同學互相贈送禮物。
第四項：請教師代表 老師發言。（掌聲歡迎）
第五項：請學生代表 發言。（掌聲歡迎）
第六項：我們新疆是最美的地方，連綿的雪山優美的草場， 草場的下面是城市和村莊，我們新疆人樸實又善良；我們新疆人熱情又奔放；有幾位同學，他們正打著歡快的節拍，踏著喜悅的鼓點而來。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個民族的故事。讓我們一起來欣賞四年級同學帶來的舞蹈——掀起的蓋頭來。（大家掌聲歡迎）
大家一定都被這幾位同學優美的舞蹈深深吸引，大家一定都想學學吧，下面請同學們自愿上臺學習幾個經典動作。
掌聲感謝馬爾哈巴和這幾位同學。 詩，是迷醉心懷的智慧。詩，是用和諧與聯想傳達心靈的聲音，永遠是心靈的呼喚；永遠是心靈的歌唱；永遠是盛開的民族團結之花。有請三年級李明歡同學給大家演講———《盛開的民族團結之花》。（大家掌聲歡迎）
五十六朵鮮花共栽盆，五十六棵翠竹共連一條根，五十六個民族永遠團結一條心，五十六個民族永遠是朋友，下面請欣賞 年級 同學帶來歌曲——
第七項：最后，有請我校解校長總結講話。（掌聲歡迎）
相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。烏市第八十五中學“民族團結一家親”啟動儀式到此結束！
活動主持詞 篇2
女：親愛的同學們，嘉賓們！
男：尊敬的老師們，家長們！
女：親愛的來自全國各地的青年志愿者朋友們！
男：親愛的各界領導、媒體朋友們！
合：大家上午好！
男：非常歡迎您與我們一起由xx市慈善總會少年強基金、xx市開發區中學，市北開發區xx中學，xx中學，一起這次“共同托起明天的太陽動”。
女：今天，注定是一個不尋常的日子，注定是一個令各位滿載而歸的日子！
男：在此我代表TA2團隊對各界媒體，贊助單位的參與和大力支持表示忠心的感謝！
女：xx是個藍天，碧海，金沙灘的現代化沿海城市，是中國的東方橋堡。
男：xx是中國未來十年（20xx年——20xx年）24個發展潛力城市之一的沿海開放城市
女：xx人在感恩、博愛、開放、超越的人文精神中奮勇爭先
男：xx的發展讓人矚目，xx的未來燦爛奪目。
女：今天我們在著古老而年青的土地上，在這培養出無數人才的愛心搖籃里“真誠奉獻愛”，進行我們心與心的溝通
合：共同托起明天的太陽！
女：青少年是含苞待放的花朵，代表著祖國的未來。正處于信念形成期，也是心理叛逆期。如何讓下一代能夠快樂、健康地成長，是每一個家庭、學校和整個社會都極為關注的課題。梁啟超在《少年中國說》中寫道“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。如今雖百年已過，但言猶在耳，孩子的明天關乎民族乃至國家的明天，希望我們更多的有識之士伸出你溫暖的手，共同來關心下一代的健康成長。
男：為了能夠讓孩子擁有更加良好的成長環境和教育環境，形成學生、家長、教師之間有效溝通，我們TA2青年志愿團，和來自全國各地的青年志愿者一起，籌集當地慈善總會少年強基金會共同發起并組織了本次大型公益活動！
女：在本次意義深遠、積極向上，愛心傳遞、奉獻社會的大型公益活動中，我們承諾創造一個愛心、付出、和諧的世界”。
男：本次活動背后的組織者，就是我們這些志愿者。通過，一個多月的時間里，所有的人都積極參與、全力準備、募集資金，用我們的真誠和付出，從社會各界感召到了xxx萬元的愛心捐款，并且我們全部的資金全部用在了本次活動中。在本次活動中，我們將和所有的青年志愿者一起，通過一系列不同形式的體驗式活動，互相學習、用心溝通，重新發現彼此之間更有效、更密切的溝通方式，使學生能更好地與老師、家長有效溝通，相互更多地關愛、共同為孩子們創造一個更好的成長環境。
女：“真誠奉獻愛，關注青少年的成長”，這是我們本次活動的主題，是我們全體同學和義工真心奉獻給社會、奉獻給家庭、奉獻給國家的一份心意。
男：青年志愿團愛心火炬，傳遞的足跡已經走過全國很多的地方，在xx、xx、xx、xx、xxxx的xx、xx、xx、xx等幾十個城市成功舉辦，得到了廣大師生、家長和社會各方面的高度的贊賞，也使許多的參與者從此有了一個更加精彩的人生！
活動主持詞 篇3
尊敬的各位領導、同學們：
大家好！
出席今天會議的領導有：，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導的蒞臨表示熱烈的.歡迎。下面，我宣布：市“手拉手獻愛心促和諧”活動啟動儀式現在開始。會議共分五項議程，時間大約20分鐘，下面依次進行：
會議進行第一項：由校長致辭。
會議進行第二項：由同學表演手語“感恩的心”。
會議進行第三項：請教育局書記致辭。
會議進行第四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎團市委書記講話。
會議進行第五項：“手拉手獻愛心促和諧”捐贈儀式現在開始。請各班團支部書記代表本班上臺捐贈。
同志們、同學們，今天的“手拉手獻愛心促和諧”活動啟動儀式非常成功，秩序井然，氣氛熱烈，處處涌動著青春的激情與豪邁，真可謂：“攜手愛心獻，天寒人心暖”。借此機會，接新春到來之際，我代表1000余名青少年，祝愿在座的各位領導、同志、同學們在新的一年里，身體健康，萬事如意，家庭和睦，心想事成，工作學習更上一層樓！
現在，我宣布，市“手拉手獻愛心促和諧”活動啟動儀式到此結束，讓我們以熱烈的掌聲恭送各位領導離席！
活動主持詞 篇4
尊敬的各位家長，親愛的老師、同學們：
大家上午好!送走了五月的獨特芬芳，迎來了美好的舒爽六月!六月里來花香四溢，六月里來播撒希望。在這樣的美好日子里，我們當然記得，多少進城務工人員為三明的經濟建設做出了重要的貢獻。在這里，我謹代表學校領導、學校老師祝農民工朋友身體健康，工作順利!祝小朋友們節日快樂。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動，共度快樂”六一”。
首先，我們要進行的是“齊腳并進”游戲。這個游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規則：
1.每次比賽三組參加，每班派一組。
2. 父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發。
3. 每位參賽者腳必須落地。
4. 所有參賽者踏入終點線后計時結束。
俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要來考考小朋友了，讓我們一起進入《蒙眼識父母》!聽好游戲規則：
1. 八個家長(同性別)和兩個孩子面對站立。
2. 把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過摸家長的手辨認誰是自己的家長。
3. 家長伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢幫助孩子辨別。幫助者取消成績。
4.計時一分鐘。
做完這個游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進行合作猜詞游戲。介紹游戲規則：1. 兩組同時進行。孩子和家長之間要有一定距離(約1米)。2. 工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語言表演卡片內容，讓家長猜詞語。3.孩子只能用肢體語言表現詞語內容，不能發出任何聲音，否則取消成績。4.中途允許跳過一次。5.計時一分鐘。
接下來，要請家長帶孩子合作跳繩，分五組同時比賽，一分鐘內跳的次數多的家庭獲勝。大家加油。
最后的這個項目是我們學校的特色項目。大家都知道，我們學校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優異的成績。今天，我們也請家長帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個家庭的幸福快車飛馳在未來的道路上。
通過今天的親子活動，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動，大家收獲到了幸福。是啊!一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節。讓我們永遠記住這個快樂的日子!群英小學親子活動到此結束。
活動主持詞 篇5
親愛的老師和學生們，早上好！
b:如果少年是含苞待放的花朵，那么老人就是蒼高的老樹。
答：如果青少年獨自航行，那么老年人就是飽經風霜的旗艦。
結論：我宣布“尊老愛老”主題班會7(14)班現在開始！
答：在生活中，我們要時刻與老人打交道：我們應該遇到他們，無論他們是爺爺奶奶，還是爺爺奶奶那樣的親戚，還是在養老院被補貼，在公交車上讓座的陌生老人。
b:是的，其中肯定積累了很多和老人交往的方式。大家來討論一下。(2分鐘，5個人回答)
答：嗯，大家說的都不錯。讓我告訴你我的方式：
雖然老年人體質日益下降，記憶力下降，但畢竟為國家和社會做了很多。因為他們的教育和環境與這一代人有著顯著的不同，我們不應該因為他們的學歷低，或者他們對事物的判斷和價值觀與我們的觀點不同，就輕視他們，甚至對他們的話感到厭煩。相反，我們應該從內心尊重他們，把他們當成自己的父親。提摩太如此尊敬保羅，成為我們這一代年輕人的好榜樣。開敬老會的時候，要積極參與，表示尊重。
b:年齡越大，身體條件越不能像年輕人一樣來來去去。另外，你同齡人的親戚朋友都快死了，你的社交圈越來越窄，心理上感到孤獨無助。這個時候，作為年輕一代的你，要理解老人的苦悶，主動去親近他們，問候他們，和他們交談，支持他們上下樓梯，關心他們的生活，建立良好的感情，堅持‘老我老民’的慈善精神，讓老人也能
答：嗯，說了這么多，我們都知道為什么要尊重老人。討論一下。(2分鐘，5個人回答)
b:我們來聽一個小故事：是一個少年。在公共汽車上，他看到一位80歲的老爺爺站在座位上，生氣地說：“現在的人太不道德了！老人站著不知道怎么讓座！”指著一個比他小的孩子繼續說：“你！站起來讓爺爺坐下！加油！真的！”
告訴我們這個故事中的青少年，他們是對的嗎？為什么？如果你？(五個人回答)
b:其實在日常生活中，如何稱呼老人也很重要。來說說你是怎么稱呼老人的。(三個人回答)
答：如果不客氣的叫老人會有什么后果？(三個人回答)
B:你張開嘴，叫他們“爺爺奶奶”，就能贏得人們的好感。你不能學現在的少年，閉上嘴，或者故意罵‘老賊’。這些都是極其輕蔑的，這是不對的。
答：最近有些老人故意騙人。如何看待這種現象？如果是你，你會怎么做？(2分鐘，5個人回答)
b:對，大家說的都不錯。相信大家在這次班會中學到了很多。
結論：我宣布本次班會結束！
活動主持詞 篇6
(男)尊敬的各位領導、各位來賓、
(鄧)老師們、同學們，(合)大家上午好!
(男)科技是第一生產力，是先進的技術帶給我們方便快捷的生活方式;
(鄧)理論聯系實際，是老師們的精心栽培才有了同學們的茁壯成長，
(鄭)今天，我們在這里隆重舉行市錦江職校十佳學生評選活動。首先，讓我們對前來參加這次活動的各位領導、各
位來賓、同學們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
在比賽之前我們先來看看一群來自蒙古族小姑娘們，她們是特意趕來為我們今天的活動慶賀的!請欣賞!舞蹈《套馬桿》
(男)在比賽開始之前，首先要為大家介紹今天參賽的隊伍。參加今天比賽的共有8支隊伍，他們分別是:
(唐)今天參加決賽的每支隊伍都是信心滿滿，志在必得�？吹贸�，他們都是各個班級的佼佼者。讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優異的成績。
(鄧)為了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還特別邀請了和學校的領導組成仲裁委員會，他們是、學校校長，學校校長，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們對這次比賽的支持和指導。
(唐)我們的比賽將嚴格按照各項規則執行，在競賽過程中，如出現爭議，由主持人提交仲裁委員會進行仲裁，以主持人宣布的意見為最后結論。
(鄧)本次競賽設個人必答題、搶答題、風險題三種題型。按照各環節規則進行加減分。如果答對我就發給你一個笑臉，看誰的笑臉多，那他就是今天的勝利者。
(合)現在我宣布，市錦江職校十佳學生評選活動，現在開始.
1、介紹必答題
(結束后頒三等獎)今天是個特別的日子，不僅我們要評選出十佳學生，而且要對同學和老師們的學習和工作一個肯定，是老師們的培養，細心教育才有了同學們今天在各項技術上的造詣，值此之際，讓我來簡單介紹一下我校第三屆校園文化節，這次參賽的共有十個項目，其中主機板維修組有6項，分別是：收音機組裝，電腦組裝，電子焊接，主板檢測，打字比賽和文檔編輯，模具制造專業組的比賽共有四項，分別是鉗工，車工，數控，機械制圖。那下面我就請上為這次技術文化節獲得三等獎的同學頒獎。
這些獲獎的同學是：
(鄭)父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著，每當返家時，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費而隱隱作痛。如果此時你對父母的愛有愧，那么請你站起來對著你身邊的父母說一聲，爸爸媽媽，你們辛苦了!下面請欣賞小品《父愛如山》
主板展品
2、搶答題
文教官演唱：教官這個詞或許在你來到錦江職校之前很陌生，相信只要來到錦江后，教官成了我們的老師，成了我們的朋友，他們不僅有強健的體魄，而且有動人的歌喉，今天文秋爽教官就給我們帶來了一首歌《》。
(頒二等獎)技術文化節是一種對同學們一年來技術掌握的檢查，是為了更加精進你的技術造詣，也是老師們培育出新新人材的成果展。此次技術文化節是第三次開展了，屆時從宣傳、選拔到參加決賽共兩個月時間，老師和同學們都付出了十分的努力，下面頒發的是獲得技術文化節各項比賽二等獎同學們，他們分別是：
耳邊突然響起一部兒時最喜歡看的電影的插曲，讓我綴入對西游記的回憶當中，那一臉毛的猴子，雖然長像可怕但心地善良，嫉惡如仇。下面請欣賞由102班的同學們為我們帶來的舞蹈西游記插曲《天竺少女》
3、風險題
模具展品穿插
小平同志曾在指導工作中說到科技是第一生產力，為了讓科技成為真正發展中國的力量，我們學校也秉乘著這一宗旨：以培養合格的藍領技術工人為目標。那么這一次的技術文化節只是對我們工作的一次小結，還不能看到我們平時的培育目標，我相信不論是各位領導還是各位家長朋友們，我們都是為了讓您的孩子茁壯成長，將來有一身過硬的本領，能應付以后生活中的各種風風雨雨而努力的。下面頒發的就是此次技術文化節上獲得一等獎的同學們。他們分別是：
馬上就是幾個有份量的獎項要出臺了，在這么緊張的時刻，讓我們輕松一下，下面是一群同學們在排演他們的節目，可是中間出了點小插曲，讓我們來看看他們是怎樣解決的。
頒發民辦教育先進集體
感動錦江人物：
老師像園丁，桃李滿天下;老師像紅燭，燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂，勤勞又勇敢;老師像媽媽，美麗而善良;老師像一本書，交給我們很多知識
每次搞活動，同學們都很高興，無論是坐下面觀看的，還是站臺上表演的，可有多少同學知道我們的老師付出了多少時間和汗水嗎?
你生病了，總會有一個熟悉的身影向你噓寒問暖，“你怎么了?是哪里疼痛啊?需要看醫生嗎?”你犯錯了會有一個義正辭嚴的聲音在你耳旁諄諄教誨。“怎么又犯錯了，什么事情該做，什么事情不該做，下次不要這樣了”那不就是我們的老師。
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