關于畢業晚會的主持詞
主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在當下的社會中，各種場合可能都需要主持人，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的關于畢業晚會的主持詞，希望對大家有所幫助。
畢業晚會的主持詞1
一．致開幕詞：
甲乙：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
丙�。毫碌慕裉旆棚w著每個學子的理想和希望
甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：三年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
丙：三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。
�。捍藭r此刻，有太多的話語想對培養我們的母校，想對朝夕相處的老師一一傾訴。
甲乙：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
丙�。夯ㄩ_的季節，讓我們一起聆聽花開的聲音。
甲乙丙�。�20xx年初三年級畢業晚會現在開始。
甲：首先介紹參加畢業晚會的各位來賓：
讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
二：（甲）下面進行晚會第一項：
表彰頒獎。表彰20xx——20xx學年九年級的各類優秀學生由德育處李主任宣布表彰名單；
�。祝┻^渡：看著臺上領獎的同學，我們由衷為他們高興。今天，站在初中的終點，最后一次領獎，心中感慨萬千。下面請馮勝男同學談談她的感受。
三：獲獎學生代表發言（馮勝男）
�。ㄒ遥┻^渡：是呀，初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任，老師，也許是世界上最普通的職業，他們很平凡，但又是多么不平凡。教室里，食堂中，宿舍里，運動場上，生病同學的床前……只要我們需要，她們就會出現。他們永遠是那么忙碌，那么熱情；仿佛永遠不知疲倦，不計得失。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過大地知道我心中的每一個角落
乙：歲月曾留下我成長里的每一次感動甲：三年也許只是彈指一揮間乙：三年也許只是花開一瞬間
甲乙：然而，一千個日日夜夜的經歷卻是那樣難以忘懷；一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
乙；下面是十二個班的學生代表上臺講述那些難忘和感動。
四；學生配樂朗誦（學生上臺朗誦）過渡：
（丙）一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。
�。ǘ。┗叵肴�，多少次，老師犧牲休息時間給我們補課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。
（丙）我們只知道學習到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。
�。ǘ。├蠋�，請原諒我們曾經的懵懂無知！現在，我們的思想已經蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結晶。（丙�。┰诖�，我們代表全體初三同學，向最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”
下面掌聲友情我們的老師上場。
五、教師朗誦（配樂）過渡：
�。祝┮蝗諡閹煟K生為父。
�。ㄒ遥└兄x有你，讓我有勇氣做我自己
�。滓遥┗ㄩ_花落，我一定會珍惜。讓我們捧出一份真誠，捧出一份感恩，獻給敬愛的老師們。
六、學生獻祝�？ǎ蚶蠋熅瞎�。過渡：
�。ū└卸鞯男�，感謝有你。臨別依依，千言萬語！
�。ǘ。┩瑢W們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學校都是我們慈祥的母親�。�
�。ū┠感Ｊ俏覀兂刹诺膿u籃。在這離別之際，九年級700名師生向母校獻上一份禮物。它傳達著全體師生深深情誼和一片心愿。
七、由葉梁一斌和艾尼代表全體師生敬獻禮物。
�。ǘ。┰谶@片沃土，我們健康成長。在這片樂園，我們忙碌充實。
（丙�。└兄x有你——66中，我們生命里的相遇。
八、校領導楊校長講話過渡：
（甲）；感謝校領導的勉勵。我們會不負眾望，我們會竭盡全力。
（乙）：今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。
�。祝┎幌胝f再見，不想流淚……
�。滓遥┑覀円廊灰f出心中的祝福和感恩。（范文網）
九、結束語：
丙：有人說相逢是首歌，因為生命從此嶄新。
�。河腥苏f離別是一首歌，因為青春音符最美。
甲：憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學前程燦爛輝煌。
乙：畢業晚會圓滿結束。預祝同學們中考順利，捷報頻傳！
畢業晚會的主持詞2
a：尊敬的各位領導，各位先生、女士，親愛的可愛的同學；
b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：
合：大家下午好！
a：歡迎蒞臨xx學校附屬小學“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20xx屆畢業典禮活動現場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx附小教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經長大畢業了，是xx附小給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
b：我們在老師的細心教導下，健康成長！
a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xx學校附屬小學“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20xx屆畢業典禮活動現場。
a；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節。
b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b；我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a；這離不開學校的培養，老師的指導。
b；這離不開社會的支持，長輩的關愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業——xx商會會長致辭并捐書。
a；滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。
b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在20xx年吉祥如意，幸福安康。
a；在xx附小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b；在xx附小，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合：現在，有請x校長致辭。
a：謝謝x校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發向上。
b；我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們一定被x老師那精湛的技術，優美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。
b：xx附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的x老師帶來激動人心的互動節目。
a：我們快樂，我們健康。
b；我們成長，我們收獲。
a；因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。
b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a；因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛xx》。
a；一個偉大的民族孕育優秀的國民，譬如在xx地震中方顯祖國的力量。
b：一所優秀的學校教育出優秀的學生，譬如xx附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
a：今晚的xx附小畢業晚會到此就要結束了。
b：祝愿你們在今后的`路上也能記得在xx的這段美好時光。
合：我宣布，xx附小畢業晚會正式結束！祝你們一路順風！
畢業晚會的主持詞3
合：親愛的同學，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們：大家下午好！
合：在這六月燦爛的陽光里；
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們xx師生蓬勃向上的精神風貌，
乙：飽滿的石榴籽充實團結，正是我們愛一團隊的真實寫照。
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高；
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養的少年，
乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校；
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨；
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想；
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：xx小學《我愛你母校，我想對你說》主題晚會現在開始。
甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢幻；
乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛的同學們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美好的小學生活。
�。ㄒ魳讽懫�，齊唱《xx小學校歌》，大屏幕播放學生活動視頻）
甲：五年了，難忘的五年��！
乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長的足跡，展現的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點，在母校廣闊的天地里，我們學“五自”，練本領，爭獎章；
乙：搏擊長空，茁壯成長。
甲：市、區優秀中隊，魅力中隊，優秀隊長，優秀隊員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——（優秀畢業生自我介紹）
有請xx小學老校長x老師、x校長、書記為優秀畢業生頒發證書。
請優秀畢業生代表xxx發言。
甲：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。
乙：一邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
乙：今天，我們請來了一位既是老師又是家長的代表，他就是作為校外輔導員義務教我們書法的xxx同學的爸爸，讓我們一起聆聽x老師的期望。（家長發言）
甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組x老師代表畢業班全體老師為我們講話。（x老師發言并贈送禮物，校領導x校長、書記上臺接禮物）
甲：掌聲歡迎請x校長為我們致辭。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。
甲：可愛的同學，我們經歷了屬于童年的追求和歡樂。
乙：在今天的畢業典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長。
甲：首先，請聽五年級一班的詩朗誦《xxx》。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，
乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。
合：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《我相信》。
甲：我們有一群好朋友，他們從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。
乙：他們來自不同的地方，他們和我們一樣為母校爭光，在老師們溫暖的呵護下成長。
甲：請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《xxx》。
乙：藍天上，種著星星和月亮，
甲：黑板上，播撒著知識和陽光；
乙：校園里，是我們的歡聲笑語在蕩漾。
甲：我們的學習快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長。
乙：悠揚的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環保時裝秀，傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年，美好的時光。首先，請欣賞校民樂隊的演奏《xxx》。
甲：信息時代，頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。請欣賞五年級畢業班的古詩吟誦。
乙：今天，我們是春天里的小苗苗；明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。請欣賞校舞蹈隊的表演《春曉》
甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級名模的專業身材，可是我們有無限的創意，我們有變廢為寶的神奇。請欣賞五年級畢業班的環保時裝秀。
乙：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們難免不明所以的感慨萬千。
甲：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。
乙：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘六一集會時同學們發自內心的歡樂；難忘“石榴花義賣”中同學們集聚的愛心……
甲：難忘的日子實在太多，難忘的事情數也數不清，
乙：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
甲：在這石榴花紅的季節里，我們將放飛希望揚帆遠航。下面請x校長宣讀畢業生名單，請班主任老師頒發畢業證書。
乙：學弟學妹們也來參加我們典禮了，他們給我們帶來了真誠是祝福。（“弟妹送祝�！保�
甲：美好的小學時光已悄然逝去，
乙：難忘的回憶卻會永留心底。
甲：我們即將離開，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，
乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔負著為母校爭光的任務。
甲：五年了，無形中，我們已經和xx小學渾然一體。
乙：五年來，我們敬愛的x校長一直支持、關心著我們的成長，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽x校長的殷殷希冀。（x校長寄語）
甲：還有我們共建單位的x叔叔，多年來，他總是默默關注著我們的每一滴進步，在我們即將離開母校的時刻，一起來傾聽他的囑托。（x總寄語）
甲：今天，我們告別母校走向新的目標；
乙：明天，我們將用更出色的成績來想母校匯報。
合：祝老師們永遠健康快樂�。ㄈw：永遠健康快樂）
祝xx小學明天更加美好�。ㄈw：明天更加美好）
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