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      1. 主持家長(zhǎng)會(huì)的主持稿

        時(shí)間:2021-11-21 08:44:01 主持詞 我要投稿

        主持家長(zhǎng)會(huì)的主持稿

          在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,各種主持稿頻頻出現(xiàn),主持稿是一門藝術(shù),一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。你寫主持稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的主持家長(zhǎng)會(huì)的主持稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        主持家長(zhǎng)會(huì)的主持稿

        主持家長(zhǎng)會(huì)的主持稿1

          尊敬的家長(zhǎng)們:晚上好!

          首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體初三教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。

          我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),總之一句話,就是“一切為了教育你們的子女健康成長(zhǎng)”。這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

          今天家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容分兩部分,一是由我代表學(xué)校向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下學(xué);厩闆r及學(xué)校針對(duì)畢業(yè)生所采取的一些措施,并和家長(zhǎng)們一起探討一下如何才能更好的教育子女的問(wèn)題。二是由各班班主任及科任老師跟家長(zhǎng)們具體交流班內(nèi)學(xué)生情況。

          在今年的初中升高中考試中,我校又取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中上區(qū)屬重點(diǎn)中學(xué)錄取人數(shù)75人。初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我個(gè)人認(rèn)為,初中三年是人一生中最重要的階段之一,初中升高中考試是一生中最重要的考試之一。因?yàn)樵诂F(xiàn)有的教育制度下,不管你讀哪一間初中,明年六月,你的子女都有相同的選擇機(jī)會(huì),都可以報(bào)考任何一間高中,機(jī)會(huì)對(duì)于每一個(gè)人都是一樣的。但是,經(jīng)過(guò)初中升高中考試的篩選后,完全高中和職業(yè)高中的選擇機(jī)會(huì)就大不相同了,也就是說(shuō),如果初中不努力,不能考取理想的中學(xué),那么,我們的子女繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),或者說(shuō)好的機(jī)會(huì)就比別人少許多。更主要的是,九年義務(wù)教育只是保證每個(gè)學(xué)生受九年教育,如果學(xué)生思想品德差,有嚴(yán)重的違紀(jì)行為甚至曾有違法犯罪行為,或者無(wú)心學(xué)習(xí),成績(jī)極差,那么根據(jù)《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定方案》將不能取得初中畢業(yè)證,而高中已不屬于義務(wù)教育,有權(quán)選擇學(xué)生,可以說(shuō)初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。

          我們的子女將在明年6月20日參加初中升高中考試,到現(xiàn)在剛好還有9個(gè)月時(shí)間,除去寒假、星期天,留給我們的時(shí)間只有200多天,我們老師、家長(zhǎng)、學(xué)生都要竭盡全力,為我們的學(xué)生為我們孩子的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好。這幾個(gè)星期以來(lái),我們的子女在學(xué)校的表現(xiàn)整體比初二時(shí)有了明顯進(jìn)步,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)積極有了提高,各班都涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀學(xué)生。但有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不科學(xué),學(xué)習(xí)自覺(jué)性還有待提高,部分學(xué)生自信心不足,個(gè)別學(xué)生無(wú)心學(xué)習(xí),紀(jì)律散漫,甚至有嚴(yán)重的違法違紀(jì)傾向。

          針對(duì)這實(shí)際情況,我們開(kāi)學(xué)以來(lái)采取了以下措施:

          1.嚴(yán)格管理。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績(jī)。為此,這學(xué)期一開(kāi)學(xué),我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,平時(shí)課間課堂加強(qiáng)檢查,以創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),我們要求學(xué)生早午提前15分鐘開(kāi)始學(xué)習(xí),如早上7:35開(kāi)始早讀,下午1:45開(kāi)始學(xué)習(xí)。所以希望家長(zhǎng)們督促子女準(zhǔn)時(shí)回校上課。通過(guò)教育,學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象。通過(guò)紀(jì)律上的整頓,有了良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

          2.對(duì)學(xué)生既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。我們初三畢業(yè)班將近500人,每一個(gè)學(xué)生對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),只是五百分之一,但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望,所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨,同時(shí)又要有所側(cè)重。對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué),我們各個(gè)科目成立了培優(yōu)輔導(dǎo)班,對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作,找他們談心,了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況,學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求,平時(shí)在課間或自習(xí)時(shí)主動(dòng)找學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),使他們能夠明確目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。在抓好兩頭的同時(shí),還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué),為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。

          3.在教學(xué)上,我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié),精心備課,認(rèn)真上課,努力提高課堂效率,精選試題、習(xí)題,部分作業(yè)進(jìn)行面批,充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。這個(gè)學(xué)期,我們將在第9周和第16周安排兩次階段考試,通過(guò)考試成績(jī),有針對(duì)性調(diào)整教學(xué)方法。

          一間學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。子女的家庭教育已經(jīng)越來(lái)越成為千家萬(wàn)戶共同關(guān)心的話題。《教育時(shí)報(bào)》刊登了一則消息,標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長(zhǎng)》文章寫道:"日前,常州市婦聯(lián)對(duì)有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn):54.5%的學(xué)生在“最不喜歡的人”一欄中填的竟是“家長(zhǎng)”。而對(duì)“你所關(guān)心的家庭大事是什么這個(gè)問(wèn)題”,90%的家長(zhǎng)毫不猶豫地選擇了‘子女教育。為什么,我們最關(guān)心孩子的教育問(wèn)題,孩子卻對(duì)家長(zhǎng)不滿呢?我覺(jué)得這些孩子決不是全盤否定“家長(zhǎng)”,而只是不喜歡家長(zhǎng)的某些教育方法和一些教育方式,如打罵、體罰、嘮叨,等等,這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。

          事實(shí)上,確實(shí)有一些家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決,而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的。大家想想,我們的子女在同一個(gè)班上課,環(huán)境相同、教師相同,每個(gè)同學(xué)都是平等的,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?其實(shí)在學(xué)習(xí)上,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸。可以說(shuō)學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

          根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),初三畢業(yè)班的家長(zhǎng)在教育中經(jīng)常會(huì)走入以下五種誤區(qū)。

          誤區(qū)一:過(guò)分保護(hù)。孩子進(jìn)入初三,到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn),給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學(xué)習(xí)。

          誤區(qū)二:過(guò)分干涉。許多家長(zhǎng)認(rèn)為初三這一年時(shí)間太重要了,孩子要一門心思學(xué)習(xí),不能做其他的事,對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制,不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那,這樣反而適得其反。

          誤區(qū)三:過(guò)分期待。對(duì)孩子的期望值過(guò)高,超過(guò)了孩子的實(shí)際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。

          誤區(qū)四:有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō),快中考了,不能看電視、不能上網(wǎng)了,而他們自己卻沉迷于看電視、打麻將,這不但容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。

          誤區(qū)五:有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的生活備加呵護(hù),卻忽視了孩子的感情需要和心理健康。

          那么如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng),在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?我談?wù)勎覀(gè)人的一些看法:

          第一、強(qiáng)化家庭教育意識(shí),努力提高家庭教育質(zhì)量。

          人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長(zhǎng),首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中,離不開(kāi)正確的家庭教育的配合,倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

          可能家長(zhǎng)要問(wèn),你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,現(xiàn)在他學(xué)的東西我們也不懂,這不是為難我們么?我說(shuō)不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說(shuō)教師的孩子往往讀書會(huì)很好,其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢(shì),關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,如安靜的家庭環(huán)境、和諧的家庭關(guān)系等。

          第二、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。家長(zhǎng)不要老是想:自己子女不會(huì)這么大膽吧,千萬(wàn)不能大安主義,一定要重視子女的的品行習(xí)慣的培養(yǎng),防患于未然,不要等到子女有了這犯了法才后悔。

          第三、要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。回想一下,我們的孩子小時(shí)候,在我們眼中個(gè)個(gè)都是醒目仔,個(gè)個(gè)都我們的心頭肉。但現(xiàn)在,我們有多久沒(méi)有擁抱過(guò)孩子了?有多久沒(méi)大聲贊揚(yáng)過(guò)孩子了?試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己也可以很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?尤其對(duì)偏科薄弱科目,要理解他們、尊重他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。

          第四、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。

          我看過(guò)中央電視臺(tái)一篇新聞報(bào)道,題目是《雙城的創(chuàng)傷》,講的是一個(gè)農(nóng)村小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,短期內(nèi)連續(xù)有6個(gè)孩子喝農(nóng)藥自殺,原因一是父母與孩子交流太少,不知道孩子心理在想些什么,更重要的是孩子受一些非法出版物,小畫冊(cè),卡通動(dòng)畫,網(wǎng)絡(luò)游戲的影響。在網(wǎng)絡(luò)游戲中,參與了游戲就好像身臨其境,不知死了多少回,又活了多少回,所以孩子是不怕死的,記者問(wèn),曾自殺但經(jīng)搶救復(fù)活的孩子,死亡是什么,孩子回答:死亡便是睡著了,可以再活回來(lái)。就像游戲,死亡了,可以再來(lái)一局。()其實(shí),孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力往往來(lái)源與家長(zhǎng)的期望,家長(zhǎng)要經(jīng)常平等的、心平氣和的與子女談?wù),了解子女的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)總是說(shuō),工作太忙。我說(shuō),家長(zhǎng)在忙,又是為了什么?還不是為了子女。

          家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。

          第五、多觀察子女的行為舉止、情緒變化。

          十五六歲的孩子是最難教的,很多事情都不和老師、父母說(shuō),如果想等子女主動(dòng)和我們說(shuō),最終等到的可能是派出所的通知。所以我們要通過(guò)子女的言行舉止、情緒變化、交友情況來(lái)觀察了解學(xué)生情況。其實(shí),中學(xué)階段的孩子的行為偏差基本上是可以預(yù)見(jiàn)的,所以平時(shí)家長(zhǎng)們要抽時(shí)間多點(diǎn)與孩子談?wù),多留意孩子們的行為、情緒的變化,如果發(fā)現(xiàn)自己的小孩有以下異常行為,要及時(shí)與老師聯(lián)系,了解情況。

          第六、多主動(dòng)與教師進(jìn)行交流。

          家長(zhǎng)應(yīng)常與老師交流,協(xié)助學(xué)校教育孩子。初中生有一個(gè)顯著的特點(diǎn),就是開(kāi)始與家長(zhǎng)拉大距離,其心理反應(yīng)和行為受同伴的影響較大。這就要求家長(zhǎng)要常與老師交流,了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流協(xié)助老師共同教育孩子,使孩子全面健康地成長(zhǎng)。其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,要及時(shí)反饋情況,老師、家長(zhǎng)一起查清這一問(wèn)題,及時(shí)教育,效果會(huì)更好。

          家長(zhǎng)們,我們老師和你們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

          今天的家長(zhǎng)會(huì)我就講到這里,下面校長(zhǎng)再為我們作指導(dǎo)。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意,謝謝!

        主持家長(zhǎng)會(huì)的主持稿2

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家上午好!首先非常感謝大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的新生家長(zhǎng)會(huì)。我代表同和民康幼兒園所有教職工對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎。

          打開(kāi)快樂(lè)的大門,走向成功的人生。同和民康幼兒園第四屆新生家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。ㄕ坡暎

        主持家長(zhǎng)會(huì)的主持稿3

          一、會(huì)議開(kāi)幕引詞

          男:親愛(ài)的各位家長(zhǎng),

          女:敬愛(ài)的各位老師,

          合:大家好。ň瞎

          男:在過(guò)去的20xx年,我們慶祝建校六十周年;

          女:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的發(fā)展。

          男:這是晉江一中提升的一年,發(fā)展的一年;

          女:這是我們學(xué)生進(jìn)步的一年,成長(zhǎng)的一年。

          男:我們的每一個(gè)成長(zhǎng),都傾注了老師的心血。

          女:我們的每一個(gè)進(jìn)步,都貫注了家長(zhǎng)的希望。

          合:初三年家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

          二、文化故事講述

          女:晉江一中的辦學(xué)理念是“學(xué)生第一”;

          男:晉江一中的辦學(xué)特色是道德教育。

          女:學(xué)校堅(jiān)持以道德教育為主線,講述故事,傳播故事,構(gòu)建學(xué)校文化;

          男:六十年校慶以文化故事為特色,講述故事,傳播故事,展示歷史輝煌。

          女:下面請(qǐng)分享文化故事:何穎琪的《爸爸的肩膀》、嚴(yán)海鈴?fù)瑢W(xué)的《一杯熱水》、張斯景同學(xué)的《幸福,只是幾句話》、陳雨陽(yáng)同學(xué)的《修燈》。

          三、單科“狀元”頒獎(jiǎng)

          男:讀書要追求精神,也要講究方法;

          女:讀書要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,也要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

          男:創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)科目,能激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣和熱情;

          女:保持優(yōu)勢(shì)科目,能堅(jiān)定我們學(xué)習(xí)的信心和決心。

          男:下面對(duì)單科“狀元”頒獎(jiǎng)。

          四、期末進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)

          女:每一種進(jìn)步都要努力,每一種進(jìn)步都要付出;

          男:每一種進(jìn)步都是成績(jī),每一種進(jìn)步都是成功。

          女:在進(jìn)步中,我們看到了希望,樹立起前進(jìn)的信心;

          男:在進(jìn)步中,我們從一個(gè)目標(biāo)走向另一個(gè)目標(biāo)。

          女:下面對(duì)期末考進(jìn)步的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

          五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

          男:20xx年是不平凡的一年,12月18日,省委常委、副省長(zhǎng)、省委教育工委書記陳樺到晉江一中調(diào)研;

          女:20xx年是不平凡的一年,12月19日,舉行建校60周年慶典大會(huì)暨校園擴(kuò)建工程竣工總剪彩儀式;

          男:20xx年是不平凡的一年,12月19日,首屆校董會(huì)、第四屆校友總會(huì)主要成員受聘就職。

          女:20xx年是不平凡的一年,高考又喜獲全面豐收,復(fù)辦初中首屆畢業(yè)生中考取得開(kāi)門紅。

          男:新的一年,新的起點(diǎn),點(diǎn)燃新的希望;

          女:新的一年,新的起點(diǎn),開(kāi)啟新的征程。

          男:下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

          六、結(jié)束語(yǔ)

          女:初三年家長(zhǎng)會(huì)至此結(jié)束,祝各位家長(zhǎng)——

          合:新春快樂(lè),身體健康!

        主持家長(zhǎng)會(huì)的主持稿4

        尊敬家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好

          現(xiàn)在我宣布一中分校初中部20xx-2012學(xué)年上期總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

          首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中按時(shí)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表一中分校初中部全體教職工向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因?yàn)槟銈儼磿r(shí)到會(huì)的本身就是對(duì)我們工作的大力支持和密切配合,是對(duì)你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn),也是愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。

          下面我來(lái)介紹一下出席今天大會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo):……。掌聲歡迎他們的到來(lái)。

          今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段,第一階段是在學(xué)校廣場(chǎng)進(jìn)行的總結(jié)表彰會(huì),第二階段是在七年級(jí)各班舉行的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)?偨Y(jié)表彰會(huì)有以下四方面的內(nèi)容,1、由邢校長(zhǎng)向全體家長(zhǎng)及師生介紹學(xué)校管理情況及總結(jié)上學(xué)期工作。2、由李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)3、由學(xué)生代表發(fā)言4、由學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。

          在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。

          下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):有請(qǐng)邢校長(zhǎng)就學(xué)校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報(bào)。

          大家掌聲歡迎!

          剛才邢校長(zhǎng)對(duì)我校的辦學(xué)情況及上學(xué)期的工作情況向各位作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),他講的很精彩,總結(jié)的很到位,我們堅(jiān)信我們的初中部會(huì)越辦越好。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持,作為學(xué)校,作為老師,我們無(wú)以為報(bào),只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的學(xué)生。

          接下來(lái),激動(dòng)人心的時(shí)刻到了

          我們初中部實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度,在這一方面我們學(xué)校做的最好,我們占了三個(gè)第一,一是金額最高XX元,二是獎(jiǎng)勵(lì)面最廣六分之一,三是發(fā)獎(jiǎng)次數(shù)最多每學(xué)年兩次。

          下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):有請(qǐng)李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)。大家掌聲歡迎!

          現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

          好的,我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的學(xué)生表示衷心祝賀。

          此情此景,鮮花與掌聲也應(yīng)該送給這些為學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步嘔心瀝血的老師們,你們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮別人,你們永遠(yuǎn)都是學(xué)生最值得感恩的朋友,你們學(xué)校的功臣,你們是學(xué)校最寶貴的財(cái)富,讓我們把掌聲送給今天到場(chǎng)的老師們。

          下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):有請(qǐng)學(xué)生代表七年級(jí) 三 班 王婕 同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,她是我們學(xué)校上期末考試總成績(jī)年級(jí)第一名。大家掌聲歡迎!

          同學(xué)的發(fā)言,道出了心聲,說(shuō)出了感受,表現(xiàn)了決心。希望你們?cè)俳釉賲,再?chuàng)輝煌。

          下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng):有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表七年級(jí) 六班 李鶴斐 同學(xué)家長(zhǎng)和榮英 女士上臺(tái)發(fā)言,大家歡迎。

          她的發(fā)言很實(shí)在,很感人,代表了廣大家長(zhǎng)的心聲。我們相信有你們家長(zhǎng)的支持和理解,我們一定再接再厲,把我們的工作做得更好。

          同學(xué)們,希望你們帶著家長(zhǎng)的囑托、老師期望,以飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去,做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。希望受到表彰的同學(xué)再接再厲,不驕不躁,在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績(jī),希望全體同學(xué)以本次表彰會(huì)為契機(jī),深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處,同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣,向他們學(xué)習(xí),立志下一次光榮榜上也有你的名字。

        主持家長(zhǎng)會(huì)的主持稿5

          尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家上午好

          感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加本次家長(zhǎng)會(huì)。

          首先,請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹一下在主席臺(tái)中間就座的兩位女士,她們是我們特意邀請(qǐng)來(lái)為大家做經(jīng)驗(yàn)介紹的初一一班***的母親胡女士和我校畢業(yè)生***的母親程女士。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。

          下面由我來(lái)介紹主席臺(tái)就座的各位領(lǐng)導(dǎo),***校中學(xué)部余校長(zhǎng),劉副校長(zhǎng),教務(wù)處崔主任,政教處尹主任,和我們初一組的學(xué)年組長(zhǎng)徐老師。

          親愛(ài)的家長(zhǎng)們,也許您剛放下手里緊要的工作,未曾擦干辛勞的汗水,就來(lái)到我們的校園,共謀教育良策,共鑄教育輝煌,您的到來(lái)給我們的學(xué)生,您的子女增添了乘風(fēng)破浪的信心和勇氣,給我們老師送來(lái)了支持和幫助,堅(jiān)定了我們干好工作的信心和決心,那就讓我們攜起手來(lái),撐起一片藍(lán)天,讓每一個(gè)人的愿望都能成真。

          希望本次家長(zhǎng)會(huì)成為一座橋梁,一座溝通的橋,一座理解的橋,一座友誼的橋,為了達(dá)到這個(gè)目的,本次家長(zhǎng)會(huì)將進(jìn)行如下內(nèi)容:

          1。 余校長(zhǎng)介紹初一組的各任課教師的情況

          2。 由特邀家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)介紹

          3。 政教尹主任做家長(zhǎng)教育講座

          4。 劉校長(zhǎng),崔主任對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰

          5。 學(xué)年組長(zhǎng)談一談學(xué)生存在的問(wèn)題和對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

          6。 各班座談

          一、下面我們開(kāi)始今天家長(zhǎng)會(huì)的第一項(xiàng)內(nèi)容,掌聲歡迎余校長(zhǎng)向大家介紹初一組的各任課教師———————相信通過(guò)余校長(zhǎng)的介紹在座的各位對(duì)初一的整體任課教師都有了更深的了解。

          二、 接下來(lái),有請(qǐng)?zhí)匮鴣?lái)的兩位家長(zhǎng)來(lái)為我們做經(jīng)驗(yàn)介紹。***同學(xué)雖然不是本次年級(jí)的第一名,但是所有老師都相信他是發(fā)揮最大潛力去做到最好的,他取得的成績(jī)和家長(zhǎng)的正確教導(dǎo)是密不可分的,下面我們就聽(tīng)聽(tīng)作為***的母親,她是怎樣教育自己的孩子的!

          孩子的成績(jī)離不開(kāi)家長(zhǎng)的悉心教導(dǎo),身為同齡人胡女士的經(jīng)驗(yàn)一定有很多值得大家借鑒的地方, ***曾經(jīng)是本校的一名學(xué)生,小學(xué)升初中時(shí)他的成績(jī)是年級(jí)倒數(shù)第五名,而如今他已經(jīng)從東北電力大學(xué)畢業(yè),在廣東工作,實(shí)習(xí)期間年薪就達(dá)到了4萬(wàn) 元,俗話說(shuō),冰凍三尺非一日之寒,孩子取得的成功也不是一朝一夕的努力就能獲得的,它和家長(zhǎng)的付出及正確教導(dǎo)是息息相關(guān)的`,下面我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)程女士是怎樣和孩子共同成長(zhǎng)的。

          在這里我們要再一次用熱烈的掌聲感謝兩位家長(zhǎng)的精彩發(fā)言。

          三、作為老師,我們從內(nèi)心里希望每一位學(xué)生都能有所作為,作為家長(zhǎng)更希望自己的孩子能夠出人頭地。 但是只靠單方面的努力是達(dá)不到最佳效果的,身為家長(zhǎng)我們應(yīng)該怎樣去做呢,接下來(lái),有請(qǐng)我校政教尹主任講話。

          四、尹主任的發(fā)言想必大家印象深刻,優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育,他也離不開(kāi)優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。構(gòu)建特色教育是我們學(xué)校辦學(xué)的理念,先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)求知,這是我們的辦學(xué)死刑,就讓我們家校結(jié)合,齊心協(xié)力,從關(guān)注孩子的言行舉止做起,從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起,使孩子們播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生!

          五、大會(huì)第四項(xiàng)請(qǐng)劉校長(zhǎng)來(lái)宣讀在本次期中考試中成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生名單。

          六、接下來(lái)有請(qǐng)崔主任表?yè)P(yáng)在開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)在某一方面表現(xiàn)比較突出的學(xué)生以及能夠積極配合老師工作的模范家長(zhǎng)名單。

          七、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)樯鲜鰧W(xué)生們頒獎(jiǎng)。

          八、桃李流丹,李熟枝殘,孩子們掛角囊瑩,只為百尺竿頭,更進(jìn)一步,懸梁刺股企盼的是九天云路,童甲登先,在拿到成績(jī)單,看見(jiàn)孩子不夠理想的成績(jī)時(shí),除了責(zé)備大家是否想過(guò)我該為孩子做些什么呢,下面請(qǐng)我們初一組的學(xué)年組長(zhǎng)徐老師談?wù)劕F(xiàn)在學(xué)生存在的問(wèn)題以及對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議。

          天空是鴻鵠的目標(biāo),閃光的錦繡前程是你我共同與孩子所設(shè)計(jì)的宏偉目標(biāo),今天我們歡聚一堂,攜手撐起一片藍(lán)天,放飛心中的希望,共創(chuàng)輝煌。再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),大會(huì)結(jié)束,下面請(qǐng)大家有秩序的回到孩子所在的班級(jí),和班主任、科任老師進(jìn)行細(xì)致的交流。

        主持家長(zhǎng)會(huì)的主持稿6

          林宗賢:敬愛(ài)的爺爺奶奶

          羅蓉:親愛(ài)的叔叔阿姨

          曠泉鑫:老師們

          陳纖纖:同學(xué)們

          合:大家上午好

          林宗賢:我是林宗賢

          羅蓉:我是羅蓉

          曠泉鑫:我是曠泉鑫

          陳纖纖:我是陳纖纖

          合:感謝大家百忙之中相約來(lái)到三年級(jí)十一班這個(gè)溫暖的大家庭。

          林宗賢:自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭

          羅蓉:你們就開(kāi)始為我們辛勤付出

          曠泉鑫:你們就開(kāi)始為我們創(chuàng)造一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)環(huán)境

          陳纖纖:你們是我們?cè)诩視r(shí)的一個(gè)生活依靠

          林宗賢:也是我們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)的精神支撐

          羅蓉:有了你們的精心呵護(hù)

          曠泉鑫:有了你們的悉心培養(yǎng)

          陳纖纖:才有了我們今天的健康成長(zhǎng)。

          林宗賢:新學(xué)期的腳步匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼之間已有半月之余。為了我們的成長(zhǎng),你付出了太多太多。

          羅蓉:日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們一天天長(zhǎng)大,皺紋卻悄然爬上您的額頭。

          曠泉鑫:今天我們代表全班43名同學(xué),向您深情的說(shuō)一聲

          合:爸爸,媽媽,您辛苦了,謝謝您

          陳纖纖:下面我宣布

          合:三年級(jí)十一班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

          【一】介紹班級(jí)情況

          林宗賢:我們?nèi)昙?jí)十一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),在班主任陳老師的帶領(lǐng)下,三年來(lái)獲得了許多榮譽(yù),成為了學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)。

          羅蓉:接下來(lái)請(qǐng)班長(zhǎng)李賽具體介紹班級(jí)的具體情況。

          李賽:我們?nèi)昙?jí)十一班一共43個(gè)孩子,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們班在不斷壯大,在楚星學(xué)習(xí)的兩年半的時(shí)間內(nèi),我們班在各方面都取得了巨大的進(jìn)步,比如:每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)。孩子們都具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),全班同學(xué)都是齊心協(xié)力、積極參與。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,也有許多的同學(xué)熱心為班級(jí)服務(wù)。所以我們班每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為五星班級(jí)。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)期的期中考試和期末考試,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī),每到這時(shí),我最想感謝的就是我們的老師,其次就是在我們背后默默給我們鼓勁的家長(zhǎng)們,是你們培養(yǎng)了我們,是你們?cè)诒澈蠼o了我默默的支持和鼓勵(lì),借這次機(jī)會(huì),我真誠(chéng)地向你們道一聲:“謝謝!”

          【二】介紹班委會(huì)

          朱靈麗:各位家長(zhǎng)們,本學(xué)期我們?nèi)?1)班轉(zhuǎn)走了7位同學(xué),迎來(lái)了17位新同學(xué),班干部也有了相應(yīng)的調(diào)整,下面就讓我和朱子婧為大家介紹這支班干團(tuán)隊(duì)吧。他們是班長(zhǎng):李賽。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不但名列前茅,還是我們學(xué)習(xí)和生活上的榜樣,他具有很強(qiáng)的責(zé)任心,每天積極地管理我們班的日常事物。副班長(zhǎng):朱子婧和曠泉鑫。他們不但學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,和班長(zhǎng)一樣是老師的得力助手。紀(jì)律委員:我和侯宗佑。別看我們倆個(gè)子很小,平時(shí)不但個(gè)人遵守紀(jì)律,且能夠積極維持好本班的紀(jì)律。學(xué)習(xí)委員:尹彬和曠泉鑫。正因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,因此被同學(xué)們推選為學(xué)習(xí)委員,他見(jiàn)多識(shí)廣,豐富的閱讀量贏得了同學(xué)們的喜愛(ài)。

          文藝委員:羅蓉。她唱歌非常好聽(tīng),還在全國(guó)“索爾貝”獲得了金獎(jiǎng)的好成績(jī)。體育委員:賓迅。每次早操和課間操都可以聽(tīng)到他整隊(duì)時(shí)嘹亮的聲音。生活委員:譚海祥和楊雯麗。有他們?cè),我們班教室的電燈、電扇總是及時(shí)關(guān)閉,餐廳里也沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象。勞動(dòng)委員:陳纖纖和趙中華。這個(gè)學(xué)期他們當(dāng)勞動(dòng)委員比較缺乏經(jīng)驗(yàn),但他們很有積極性,相信他們這個(gè)班干會(huì)越當(dāng)越好。

          朱子婧:各科的課代表也盡職盡責(zé),每次收發(fā)作業(yè)本及時(shí),是老師真正的左右手。他們是語(yǔ)文科代表:朱靈麗。她朗讀非常有感情,如同森林中得百靈鳥一般。數(shù)學(xué)科代表:李賽。他的學(xué)習(xí)思維非常好,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上總是有他自己的獨(dú)特想法。英語(yǔ)科代表:羅蓉。他在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上非常大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

        主持家長(zhǎng)會(huì)的主持稿7

          怡:各位家長(zhǎng),各位老師,大家上午好。首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!希望您能借此機(jī)會(huì)了解我們這一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

          。撼跞且粋(gè)充滿夢(mèng)想、機(jī)遇和挑戰(zhàn)的名詞。初三也是一個(gè)充滿焦慮、壓力與困惑的名詞。

          宋:面對(duì)已經(jīng)過(guò)去的初三第一學(xué)期,我們揮手告別。面對(duì)已經(jīng)到來(lái)的海浪,我們無(wú)所畏懼。讓我們駕著沖鋒舟,揚(yáng)起風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪。

          。翰灰,我們做錯(cuò)事時(shí)那些嚴(yán)厲卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,也不要忘記,我們?nèi)〉贸晒r(shí),那一張張開(kāi)心的笑臉?biāo)危喝缃裎覀冊(cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程

          陳:人們都說(shuō):青少年是人生中最美好的一段光陰人們還說(shuō):青少年是大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。

          怡:的確,在我們的記憶里,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望此時(shí)正是收獲的時(shí)刻,在我們把一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給您之前,我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!

          陳:在這學(xué)期中,我們以班級(jí)為集體,獲得了許多榮譽(yù)下面有請(qǐng)班長(zhǎng)宋曉磊來(lái)介紹本學(xué)期我們班的活動(dòng)及取得的成績(jī)

          怡:謝謝宋曉磊的介紹,在過(guò)去的日子我們不知不覺(jué)中就取得了這么多的成績(jī)

          。合旅孀屛覀儊(lái)玩一個(gè)游戲吧!(介紹游戲的規(guī)則)

          。壕o張的時(shí)刻到了,我們?cè)谶@奮斗了一個(gè)學(xué)期,終于皇天不負(fù)有心人,我們撥下的種子有回報(bào)了,下面有請(qǐng)呂老師來(lái)為本學(xué)期獲的獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

          宋:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露他就是我們可親可敬的班主任

          。菏撬I(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮是他教我們展翅飛翔

          怡:下面有請(qǐng)我們的班主任呂老師發(fā)言

          宋:謝謝呂老師對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的情況作了最真實(shí)的總結(jié)。一次如此簡(jiǎn)單的發(fā)言卻使我們感受到老師對(duì)我們的無(wú)比的關(guān)心。讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)

          陳:我們是祖國(guó)的未來(lái)我們是您們的希望為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

          怡:我們了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,同我們共同暢談我們的向往。

          隆爸爸:我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光這樣,我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望

          陳:媽媽我好想聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ),而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落:這也不行、那也不強(qiáng)!

          宋,怡:最后,祝爸爸、媽媽們身體健康,萬(wàn)事如意!

          隆,陳:祝老師們工作順利、心想事成!

          宋,怡:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開(kāi)心!

          合:初三3班第一學(xué)年度期末家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!!

        主持家長(zhǎng)會(huì)的主持稿8

          甲 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

          乙 親愛(ài)的爸爸、媽媽們!

          合 大家好!(鞠躬)

          甲 首先,我代表七年級(jí)九班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

          乙 感謝各位家長(zhǎng)的大力支持, 歡迎您們來(lái)到銀河中學(xué)

          甲 我們是祖國(guó)的未來(lái)

          乙 我們是您們的希望

          甲 為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海

          乙 為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

          甲 有了您們的精心呵護(hù) 乙 有了您們的悉心培養(yǎng)

          合 才有了我們的健康成長(zhǎng)!七年級(jí)九班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 一班主任發(fā)言

          甲 有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

          乙 有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

          甲 他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

          乙 他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

          甲 他就是我們可親可敬的班主任

          乙 下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!

          甲 有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首,他們是:周薔、董昕杰、王英杰、張文通、孫明月、宋志杰、孫俊、曹穎、楊晨、薛樹林、劉偉、周運(yùn)旺、董晨輝、劉興趁、侯振鵬、彭博。下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。

          乙 的確,成績(jī)來(lái)源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。我們常說(shuō)成功難,但不成功更難啊!失敗并不可怕,可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣,我班的孫俊、薛樹林、周運(yùn)旺、孫蕾、彭晨、谷超月、馮海杰這七位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士,我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請(qǐng) 老師為他們頒獎(jiǎng)。

          甲 當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

          乙 這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

          甲 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

          乙 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

          甲 如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,

          乙 更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

          合 有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

          甲 下面有請(qǐng)董昕杰的家長(zhǎng)發(fā)言! 四科任教師發(fā)言

          甲 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

          乙 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

          甲 是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

          乙 是老師教我們展翅飛翔

          甲 我們的成績(jī)長(zhǎng)了

          乙 老師的面龐瘦了

          甲 我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

          乙 老師的白發(fā)、皺紋多了

          甲 下面有請(qǐng) 老師代表所有教師發(fā)言,大家掌聲歡迎 五閉幕詞

          甲 讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

          乙 讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

          甲 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

          乙 銀河會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

          甲 讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽! 讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

        主持家長(zhǎng)會(huì)的主持稿9

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家好!我是這個(gè)班的班主任。

          首先,忠心的感謝各位家長(zhǎng)能百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更是起著深遠(yuǎn)的影響,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子,這是我們共同的話題。

          下面我有幾個(gè)問(wèn)題、向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議要求,與大家共勉:

          (一)加強(qiáng)溝通。包括家長(zhǎng)和老師的溝通、家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通。

          (二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績(jī)。不以成績(jī)論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差、能力低,F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。

          (三)用分?jǐn)?shù)要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個(gè)家庭都會(huì)遇到孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,父母都希望孩子門門功課好,得分高。然而,事情也不是那么輕而易舉,有時(shí)父母也會(huì)因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑,每一次測(cè)驗(yàn)最好全班第一,特別是初中階級(jí)的現(xiàn)在,分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,決不能掉以輕心。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時(shí),父母也要激勵(lì)孩子不斷向前,不能以此而感到滿足;當(dāng)孩子沒(méi)有取得好分?jǐn)?shù)時(shí),父母也不能訓(xùn)斥孩子,而應(yīng)主要幫助孩子找出問(wèn)題,想辦法助孩子一臂之力,克服困難。

          (四)激勵(lì)孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”。激勵(lì)是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過(guò)此方法。首先激勵(lì)目標(biāo)要切合實(shí)際:孩子的進(jìn)步是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,父母的激勵(lì)目標(biāo)也應(yīng)具有漸進(jìn)性,為此,我們不妨由低到高、由易到難的將激勵(lì)目標(biāo)逐步向孩子提出來(lái)。比如我們的孩子這次考試是班上第十名,雖然比上次落后了幾個(gè)名次,但是你與他們的差距減小了,總的來(lái)說(shuō)你還是進(jìn)步了;其次要注意激勵(lì)的氛圍,切忌不顧場(chǎng)合、信口開(kāi)河式的激勵(lì),那樣會(huì)使孩子感覺(jué)到你的激勵(lì)不是發(fā)自內(nèi)心的,而是一種虛偽的表現(xiàn);最后要將激勵(lì)目標(biāo)具體化,比如給孩子找一個(gè)各方面都比較好的同齡人來(lái)做榜樣,讓孩子不斷地向這個(gè)榜樣學(xué)習(xí)、靠攏,這樣往往會(huì)有更好的激勵(lì)效果。

          (五)尊重學(xué)生,尊重個(gè)性?茖W(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉一樣,每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格,有個(gè)性,有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好。可是,多少家長(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn),他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想,要讓孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué),當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名。”“我們?nèi)叶际潜究飘厴I(yè),他怎么成績(jī)這么差?”“我們當(dāng)年因?yàn)槭裁词裁礇](méi)考上大學(xué),我全家的希望都在你的身上”這種話我聽(tīng)得太多了,每當(dāng)此時(shí)我都為這個(gè)學(xué)生擔(dān)憂。說(shuō)這種話的家長(zhǎng)其實(shí)從沒(méi)有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想,孩子雖然是我們生的,但是他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒(méi)義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過(guò)去的理想。如果我們家長(zhǎng)想不透這一點(diǎn),很容易對(duì)學(xué)生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重學(xué)生,尊重個(gè)性。

          (六)理解傾聽(tīng)孩子的心聲。現(xiàn)在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,孩子生活的天地比較狹小,作為父母是孩子的第一位老師,如何與子女進(jìn)行有效地溝通。這是一片藝術(shù),很值得我們?nèi)パ芯浚以谂c孩子溝通中,碰到這樣一件事:我總覺(jué)得自己的孩子沒(méi)有鄰居家的孩子好,我就對(duì)他說(shuō):隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說(shuō):她有什么好?我聽(tīng)了此話,大為震驚,我接住孩子的話在說(shuō):是啊,你不比別人差,所以要拿出自己的本領(lǐng),讓我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,為什么不從他自身角度出發(fā),去挖掘他的閃光點(diǎn)呢?如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長(zhǎng)足跡,這對(duì)孩子有多大的促進(jìn)呀!從那以后,我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩(shī)與孩子共勉:把一個(gè)信念種下去,就會(huì)產(chǎn)生信念,把一個(gè)收獲種下去,就會(huì)產(chǎn)生行為;把一個(gè)行為種下去,就會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣種下去,就會(huì)產(chǎn)生性格,性格決定命運(yùn),我用這首詩(shī)告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理:收獲幸福的人生,必須塑造自我人生!

          (七)平等對(duì)待孩子,尊重孩子的思想。在一個(gè)家庭里,孩子成了家庭種的一員,首先,父母要在情感上與孩子平等,家庭中的事情要讓孩子知道,并征求他的意見(jiàn),包括家庭中需要購(gòu)買的物品,甚至日常生活的東西,有時(shí)也讓孩子一起去購(gòu)物,不亦樂(lè)乎!這樣雖是小事,卻體現(xiàn)出父母尊重孩子。做父母的應(yīng)當(dāng)要從孩子喜歡的書與物中去培養(yǎng)孩子的理性思考:就拿這邊足球預(yù)選賽,中國(guó)隊(duì)為什么沒(méi)有出線?讓孩子充分的想,盡情的說(shuō),最后,我就抓住了球藝與人文底蘊(yùn)的關(guān)系,告訴孩子踢球只是一個(gè)外在表現(xiàn),球員的內(nèi)在文化素養(yǎng)與知識(shí)底蘊(yùn)是個(gè)魂。人氣、志向、凝聚力,這都決定了球藝的高低,同時(shí)也反映了一個(gè)人的品位高低,營(yíng)造了家庭寬松愉悅的氛圍,有利于孩子身心健康和發(fā)展

          (八)尊重老師,尊重教育規(guī)律。家長(zhǎng)是我們的合作伙伴,可以協(xié)商、合作,在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求,但是不能被強(qiáng)迫。同時(shí),我也要求各位家長(zhǎng)尊敬老師,在學(xué)生面前樹立一個(gè)好的榜樣,在全社會(huì)形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律,人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過(guò)程的,教育是有規(guī)律的,一個(gè)學(xué)生如果習(xí)慣不好,那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長(zhǎng),望子成龍心太切,孩子一次成績(jī)不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行,這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長(zhǎng)一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來(lái)看待自己的子女,多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

        主持家長(zhǎng)會(huì)的主持稿10

          尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家下午好!首先我謹(jǐn)代表中學(xué)全體初三教師對(duì)各位的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝。

          還記得中考80天誓師大會(huì)時(shí),我們?cè)鴿M懷著激動(dòng)地心情聆聽(tīng)孩子們的壯志豪情;我們老師曾滿懷著對(duì)孩子的期望表達(dá)著祝愿和鼓勵(lì);孩子們?cè)е鴮?duì)理想的追求激情宣誓。今天,我們又一次地相聚在一起。因?yàn)檫^(guò)去的40天,孩子們?yōu)閴?mèng)想在努力、在付出,因?yàn)檫^(guò)去的40天,孩子們又成熟了些、懂事了些。我們不僅要陪伴孩子們成長(zhǎng),更要和孩子們分享成功和進(jìn)步。

          今天的家長(zhǎng)會(huì)有四個(gè)內(nèi)容:

          1、教師代表發(fā)言

          2、學(xué)生代表發(fā)言

          3、石主任為學(xué)生頒獎(jiǎng)

          4、張校長(zhǎng)為我們講話

          現(xiàn)在我們進(jìn)行第一個(gè)議程由教師代表——戴老師、張老師發(fā)言。

          剛才我們的教師代表就孩子們?cè)谧詈蟮臎_刺階段的表現(xiàn)和不足提出了要求和期望。同學(xué)們要認(rèn)真反省自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足,尤其要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整適合星火資源網(wǎng)自己的學(xué)習(xí)方法,要事半功倍地完成沖刺階段的學(xué)習(xí)任務(wù),為中考做好充分的預(yù)備。

          我想同學(xué)們?cè)谧约旱臎_刺階段會(huì)有疲憊、會(huì)有困惑、會(huì)有意志不堅(jiān)定地時(shí)候,會(huì)有被外界事物誘惑控制不住的時(shí)候,但是只要我們看到對(duì)手、朋友在努力、在拼搏,我們就沒(méi)有放松的理由和借口。所謂“三人行,必有我?guī)煛保屛覀儚钠渌瑢W(xué)身上看到優(yōu)點(diǎn),改正自身的不足。下面有請(qǐng)學(xué)生代表?——丁文佳、宋彬燁來(lái)談?wù)勊齻兊氖斋@和心得,希望給大家?guī)?lái)啟示和幫助。

          剛才學(xué)生代表的發(fā)言,可以說(shuō)是他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中真實(shí)的感受?鬃诱f(shuō)“擇其善者而從之,其不善者而改之”,只有不斷地完善自我,才能為我們實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想做好充分的預(yù)備,我們才能在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上打個(gè)漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

          當(dāng)然,我們的同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑既〉昧司薮筮M(jìn)步。尤其是在已經(jīng)完成的中考相關(guān)測(cè)試中,我們?nèi)〉昧司薮蟮某煽?jī)。在已經(jīng)結(jié)束的初三第一次模擬考試中,涌現(xiàn)了一大批成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)。下面有請(qǐng)星火資源網(wǎng)中學(xué)教導(dǎo)處主任石凱峰先生為取得優(yōu)異成績(jī)、學(xué)習(xí)進(jìn)步的班級(jí)與同學(xué)進(jìn)行表彰。

          在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有不同的人生,而幸福的人生必定是有目標(biāo)、有奮斗、有成長(zhǎng)、有自豪的人生。這樣的人生必定以努力作基石。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌YR取得進(jìn)步、成績(jī)突出的同學(xué)們!希望有更多的同學(xué)不斷超越自我,創(chuàng)造奇跡。

          在中考沖刺的階段,不僅我們的初三教師心系同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,我們的校領(lǐng)導(dǎo)也從未放松過(guò)對(duì)我們的關(guān)懷和期望。下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們講話,大家歡迎!

          張校長(zhǎng)的講話句句是真誠(chéng),字字是關(guān)懷。他激勵(lì)我們要為夢(mèng)想去拼搏、去努力。他對(duì)我們提出的要求是希望我們能收獲成功,他給予我們建議是鼓勵(lì)我們創(chuàng)造佳績(jī)。讓我們?cè)俅胃兄x張校長(zhǎng)!

          同學(xué)們:“春風(fēng)自得馬蹄疾,不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!痹谛nI(lǐng)導(dǎo)的真誠(chéng)鼓勵(lì)和期待中,在老師們的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下,有同學(xué)們的勤奮努力、拼搏進(jìn)取,我們相信星火資源網(wǎng)中學(xué)必將再創(chuàng)輝煌。

          接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們回到教室自習(xí),班主任負(fù)責(zé)帶家長(zhǎng)們到相應(yīng)教室分班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

        主持家長(zhǎng)會(huì)的主持稿11

          甲,乙: 尊敬的老師

          丙,丁:親愛(ài)的爸爸,媽媽們

          合:大家上午好!(敬禮)

          甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

          乙:感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),

          丙:感謝您一直以來(lái)對(duì)我們四年級(jí)四班關(guān)心和支持!

          丁:請(qǐng)?jiān)试S我們代表四年級(jí)四班所有的孩子再次對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝!(鞠躬)(停頓)

          甲:我們是祖國(guó)的未來(lái).

          乙:我們是家長(zhǎng)的希望.

          丙:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血,恩比天高

          丁:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),情深似海!

          甲:我們一起努力著,付出著,收獲著.

          乙:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,

          丙:才有了我們的健康成長(zhǎng)!

          丁:下面我宣布:四年級(jí)四班家長(zhǎng)會(huì)

          合:現(xiàn)在開(kāi)始——(停頓)

          甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

          乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

          甲:他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

          乙:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

          甲:他就是我們的班主任

          乙:下面掌聲有請(qǐng)我們的班主任李老師發(fā)言!

          (班主任老師發(fā)言)

          丙:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

          丁:成長(zhǎng)的道路荊棘(jing ji)叢生

          丙:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

          丁:是老師教我們展翅飛翔

          丙:我們的知識(shí)增長(zhǎng)了

          丁:老師的面龐消瘦了

          丙:我們的缺點(diǎn),錯(cuò)誤少了

          丁:老師的心操碎了

          丙:下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師美美老師發(fā)言,掌聲歡迎!

          (數(shù)學(xué)老師發(fā)言)

          甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

          乙:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

          甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

          乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

          甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨(ao)游,在書山上攀登,

          乙:更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

          合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn),不再怕風(fēng)雨兼程!

          丙:讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

          丁:讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

          丙:讓我們心與心相連

          丁:讓我們手與手相牽!

          丙:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽們,

          丁:我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

          合:下面請(qǐng)學(xué)習(xí)代表和大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

          (學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):書寫方面程瑤;背書方面王莉;閱讀方面羅浪;做題方面李俊杰;……)

          甲:我們正值金色的童年,充滿陽(yáng)光,充滿活力!

          乙:就像一位名人所說(shuō):世界因?yàn)槲覀兌用利?因?yàn)槲覀兌錆M希望!

          丙:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,因?yàn)橛心闹С峙c鼓勵(lì),老師的關(guān)心和教育,我們自由地成長(zhǎng)!

          丁:我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿,就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的理想!

          合:請(qǐng)你們放心,在學(xué)校的每一天,我們是快樂(lè)的!我們是健康向上的!

          合:家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

        主持家長(zhǎng)會(huì)的主持稿12

        尊敬的各位新生家長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家下午好。

          金秋九月,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們相聚在南京中醫(yī)藥大學(xué),歡迎來(lái)自全國(guó)各地的20xx級(jí)新同學(xué)。利用今天的新生報(bào)到之際,我們藥學(xué)院在這里召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),首先讓我們用熱烈的掌聲感謝各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)!。

          首先,我向各位家長(zhǎng)介紹參加本次新生家長(zhǎng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們是: 南京中醫(yī)藥大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)(國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃(973計(jì)劃)首席科學(xué)家)段金廒教授、

          藥學(xué)院院長(zhǎng)吳啟南教授、

          藥學(xué)院黨委副書記(主持工作)王玨老師、

          藥學(xué)院副院長(zhǎng)張麗教授、

          藥學(xué)院副院長(zhǎng)唐于平教授、

          藥學(xué)院中藥系主任、中藥制藥專業(yè)負(fù)責(zé)人彭國(guó)平教授、

          藥學(xué)院藥學(xué)系主任、藥學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人李偉教授、

          中藥學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人吳皓教授、

          藥物制劑專業(yè)負(fù)責(zé)人陳軍教授、

          制藥工程專業(yè)負(fù)責(zé)人付廷明副教授、

          生物制藥(中外合作辦學(xué))專業(yè)負(fù)責(zé)人潘揚(yáng)教授

          食品質(zhì)量與安全(中外合作辦學(xué))專業(yè)負(fù)責(zé)人王令充副教授

          中藥資源與開(kāi)發(fā)專業(yè)負(fù)責(zé)人巢建國(guó)教授

          出席今天會(huì)議的還有我們15級(jí)新生輔導(dǎo)員與學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師,在后面的議程中請(qǐng)他們上臺(tái)與各位家長(zhǎng)見(jiàn)面。

          謝謝各位家長(zhǎng)。

          我相信今天,對(duì)于各位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),一定是個(gè)特別難忘和激動(dòng)的日子。因?yàn),你們的孩子,我們的學(xué)生,從今天開(kāi)始,就要成為一名大學(xué)生,要脫離父母的羽翼,開(kāi)始獨(dú)立生活,獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立成長(zhǎng)。相信在座的各位家長(zhǎng),對(duì)同學(xué)們即將學(xué)習(xí)和生活四年的南京中醫(yī)藥大學(xué)及藥學(xué)院充滿了好奇和期待。

          接下來(lái)我們就掌聲有請(qǐng)段金廒副校長(zhǎng)上臺(tái)講話。有請(qǐng)段校長(zhǎng)。

          感謝段校長(zhǎng)!

          藥學(xué)院是我們南京中醫(yī)藥大學(xué)最大的學(xué)院,師資力量最雄厚、學(xué)生規(guī)模最大、科研貢獻(xiàn)力最強(qiáng),接下來(lái)我們掌聲有請(qǐng)吳啟南院長(zhǎng)上臺(tái)介紹學(xué)院基本情況。

          感謝吳院長(zhǎng)!

          教學(xué)工作是高校人才培養(yǎng)的重要方面,與學(xué)生的成長(zhǎng)成才息息相關(guān)。接下來(lái)我們有請(qǐng)張麗副院長(zhǎng)上臺(tái)介紹學(xué)院教學(xué)工作。

          感謝張?jiān)洪L(zhǎng)!

          為了遵循教育教學(xué)和人才成長(zhǎng)的規(guī)律,堅(jiān)持以學(xué)生為中心、以能力培養(yǎng)為核心的教育教學(xué)理念,我們學(xué)校從20xx年開(kāi)始“”雙軌并行“實(shí)施輔導(dǎo)員工作體系和學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師工作體系。

          接下來(lái)有請(qǐng)我們xx級(jí)新生輔導(dǎo)員和學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師上臺(tái)并自我介紹! 他們是:

          感謝我們的輔導(dǎo)員和學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師們!

          接下來(lái),進(jìn)入家長(zhǎng)提問(wèn)時(shí)間!

          各位家長(zhǎng),我們南京中醫(yī)藥大學(xué)全體師生正走在積極創(chuàng)建“國(guó)際著名、國(guó)內(nèi)一流”的中醫(yī)藥大學(xué),努力躋身于全國(guó)具有鮮明特色的高水平大學(xué)行列的大道上,學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的關(guān)注關(guān)心,讓我們共同努力,為我們同學(xué)的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航!

          南京中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院20xx級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。感謝各位家長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

          感謝陳院長(zhǎng)的介紹。相信各位通過(guò)陳院長(zhǎng)的介紹,已經(jīng)對(duì)我們學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、和科研情況有了基本的了解。下面有請(qǐng)陳蕾副院長(zhǎng)為各位家長(zhǎng)介紹專業(yè)和學(xué)科建設(shè)。

          感謝陳院長(zhǎng)。教學(xué)工作與學(xué)生的成長(zhǎng)和成才密切相關(guān)。也希望各位家長(zhǎng)能配合好學(xué)院,對(duì)孩子的專業(yè)學(xué)習(xí)做好配合。

          學(xué)生的成長(zhǎng)成才,除了專業(yè)學(xué)習(xí),還需要綜合素質(zhì)的拓展。接下來(lái)有請(qǐng)王玨副書記、副院長(zhǎng)為大家介紹大學(xué)生的日常教育管理。有請(qǐng)王書記。

          感謝王書記。學(xué)生的成長(zhǎng),需要匯集全院之力。最后有請(qǐng)藥學(xué)院吳皓院長(zhǎng)為各位家長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。大家歡迎!

          感謝吳院長(zhǎng)鏗鏘有力、激情洋溢的發(fā)言。相信你們的孩子,我們的學(xué)生,在大學(xué)四年中一定會(huì)不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,努力奮進(jìn),不斷進(jìn)步,一定會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的藥學(xué)人才!

        主持家長(zhǎng)會(huì)的主持稿13

        尊敬的家長(zhǎng)朋友和來(lái)賓:

          草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然,又是一個(gè)嶄新的春天,我們因孩子相聚在一起,我們因教育進(jìn)行心與心交流。家庭教育是社會(huì)教育的重要組成部分。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,家長(zhǎng)的言行是孩子不成文的教科書?梢赃@么說(shuō),孩子身上的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都能從家長(zhǎng)身上找到原因。因?yàn)榧议L(zhǎng)每天都在用自己的言行來(lái)要求、教育和影響孩子,因此家長(zhǎng)本身的道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)直接關(guān)系到家庭教育水平的高低和成敗。家庭教育一直以來(lái)是個(gè)熱點(diǎn)話題,前一段時(shí)間,關(guān)于當(dāng)虎媽好還是兔媽好的爭(zhēng)論至今都沒(méi)有結(jié)束。

          我校本著讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),提高家長(zhǎng)的道德文化素養(yǎng),營(yíng)造家校合作的和諧育人環(huán)境,每學(xué)期舉辦兩次以上的家長(zhǎng)學(xué)校。上學(xué)期,X校長(zhǎng)分向家長(zhǎng)朋友們介紹了我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成績(jī)和家庭教育建議,還作了關(guān)于青春期的孩子如何教育、家長(zhǎng)如何促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)的講座,我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表初一年級(jí)倪梓強(qiáng)的媽媽作了家庭教育經(jīng)驗(yàn)介紹。本學(xué)期,我們?cè)谝蝗缂韧剞k好家長(zhǎng)學(xué)校的工作的同時(shí),思考提升家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)層次,邀請(qǐng)一些專家學(xué)者來(lái)校給我們家長(zhǎng)朋友們作精彩輔導(dǎo)。我們也真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友按時(shí)參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí),按時(shí)參會(huì),有事向班主任請(qǐng)假,每次活動(dòng)時(shí)在簽到表格上簽上你的名字。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài),認(rèn)真聽(tīng)講,適當(dāng)記錄,不隨便交流講話,謝謝大家的配合。

          今天,我們特地邀請(qǐng)到了來(lái)自XXX高級(jí)講師,大家歡迎!

          當(dāng)家長(zhǎng)不容易,做一名合格的家長(zhǎng)更不容易,做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)更是難上加難。我想聽(tīng)了許老師的講座,會(huì)給我們?cè)S多啟迪的!讓我們?cè)俅胃兄x。

          家長(zhǎng)朋友們,讓所有的學(xué)生合格,讓有潛力的學(xué)生優(yōu)異,讓優(yōu)秀的學(xué)生拔尖,是社會(huì)、學(xué)校和每位家長(zhǎng)的共同希望!讓我們攜起手來(lái),精心栽培,在花開(kāi)的季節(jié)守望成長(zhǎng),共同聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,共同享受花開(kāi)的幸福,為孩子們成長(zhǎng)撐起一片美麗睛朗的天空!

          今天的活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家,祝各位家長(zhǎng)回家途中一路順風(fēng)!

        主持家長(zhǎng)會(huì)的主持稿14

        各位家長(zhǎng)朋友:

          晚上好!首先,歡迎你們能在百忙之中,抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加今天的新生家長(zhǎng)會(huì),很高興你們將成為我們長(zhǎng)安鎮(zhèn)鹽倉(cāng)幼兒園的一員!同時(shí),你們的到來(lái)讓我們充分感受到了你們對(duì)幼兒園工作的理解和支持。

          今天的新生家長(zhǎng)會(huì)有2個(gè)大的內(nèi)容,第一個(gè)內(nèi)容是集中介紹幼兒園基本情況,了解小班幼兒一日生活,入園注意事項(xiàng)及收費(fèi)情況等,第二個(gè)內(nèi)容是由班主任帶領(lǐng)大家參觀班級(jí)/分班活動(dòng)。

          希望通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)能增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的了解,更重要的是能更好地配合我們幼兒園讓您的孩子順利地度過(guò)入園分離焦慮期,盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

        主持家長(zhǎng)會(huì)的主持稿15

          青春的交響綻放華麗的激情

          校園的純真揮灑最美的真摯

          在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這溫馨與永恒鑄成的圣地。

          我們歡聚在一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。

          流金歲月,三年的 生活已經(jīng)匆匆而逝,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。

          四季更迭,任萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變,我們未曾改變,一段深深的情,一顆感恩的心。

          讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里,共同譜寫最動(dòng)聽(tīng)的青春樂(lè)章!

          男:各位叔叔阿姨,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。女:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,男:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

          男:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

          女:我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷

          女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng)。男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

          女:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的家長(zhǎng)會(huì)暨第一屆校園文化節(jié)正式開(kāi)始。

          男:首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),全體起立,奏國(guó)歌,少先隊(duì)隊(duì)員行隊(duì)禮!

          女:禮畢,請(qǐng)坐下。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)校長(zhǎng)講話。

          (校長(zhǎng)講話完畢,主持人上場(chǎng))

          男:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

          女:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)

          男:我們成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少心血

          女:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)

          男:接下來(lái),我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言

          第一個(gè)發(fā)言的是二年級(jí)學(xué)生***的家長(zhǎng),大家歡迎。

          (發(fā)言完畢之后)

          第二個(gè)發(fā)言的是五年級(jí)學(xué)生***的家長(zhǎng),大家歡迎。

          (發(fā)言完畢之后)

          女:家長(zhǎng)對(duì)我們充滿了期待,(大聲問(wèn)臺(tái)下)大家說(shuō),我們應(yīng)不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)?!(臺(tái)下回答) 接下來(lái)大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

          第一個(gè)發(fā)言的是三年級(jí)學(xué)生***,大家歡迎。

          (發(fā)言完畢之后)

          第二個(gè)發(fā)言的是五年級(jí)學(xué)生***,大家歡迎。

          (發(fā)言完畢之后)

          男:為了向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采,我們精心準(zhǔn)備了聯(lián)歡節(jié)目。下面就請(qǐng)你們欣賞吧。不要忘了給我們鼓掌加油啊!

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

          親愛(ài)的同學(xué)們 大家 晚上好!

          歡迎來(lái)到 我是今晚的主持人

          我是今晚的主持人

          下面 請(qǐng)?jiān)试S我為大家 介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓 他們是

          讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

          基:今夜星光燦爛;

          方:今夜月色柔美;

          玲:歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;

          昂:歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;

          鏗:青春的自由,青春的動(dòng)感,

          方:青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

          基:有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想,

          玲:有夢(mèng)想的地方就有希望,

          鏗:有希望的地方就有年輕的我們!

          昂:愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果

          基:愿我們的祖國(guó)偉大富強(qiáng),繁榮昌盛

          方:感謝星海音樂(lè)學(xué)院和中國(guó)移動(dòng)公司的大力支持

          玲:同時(shí)也衷心的感謝各位嘉賓的到來(lái)

          鏗:慶國(guó)慶迎新生晚會(huì)

          合:到此結(jié)束!

          合:晚上好!

          尊敬各位叔叔、阿姨:

          你們好!

          首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!

          希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

          當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,

          這生命就傾注著父母的無(wú)限深情。

          當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,

          就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。

          人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰

          人們還說(shuō):童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

          的確,在我們童年的記憶里

          凝聚著老師和父母的無(wú)限期望

          此時(shí)正是收獲的季節(jié),在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)

          給您之后,我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!

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