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教師迎元旦活動(dòng)主持詞（精選16篇）
活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在當(dāng)下的社會(huì)中，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的教師迎元旦活動(dòng)主持詞，歡迎大家分享。
教師迎元旦活動(dòng)主持詞 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
魯：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
國(guó)：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，我們迎來(lái)了20xx年元旦佳節(jié)
魯：金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，
國(guó)：陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
魯：在過(guò)去的一年里，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作中取得了輝煌的成績(jī)
國(guó)：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們盡情歡笑，引吭高歌，唱出我們明天的憧憬，唱出我們心中的歡樂(lè)。xx特校20xx年元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始。
魯：1、20xx年是我們創(chuàng)造奇跡的一年，在即將過(guò)去的一年，我們收獲了很多很多，讓我們帶著滿(mǎn)心的期待迎接20xx年的到來(lái)。下面請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組的老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《來(lái)吧！20xx》
魯：2、總是要?dú)v經(jīng)百轉(zhuǎn)千回，才知深情意濃�？偸且哌^(guò)千山萬(wàn)水，才知何去何從。為何要等到錯(cuò)過(guò)之后，才明白自己最真的夢(mèng)。周華健用歌聲提醒了我們珍重每一步，每一個(gè)決定。請(qǐng)欣賞侯xx老師演唱的歌曲《最真的夢(mèng)》
國(guó)：3、你是我思鄉(xiāng)的情、你是我最真的夢(mèng)，又見(jiàn)到了你啊，山里紅！請(qǐng)欣賞白xx、高xx老師合唱的歌曲《又見(jiàn)山里紅》
魯：4、校園的早晨，書(shū)聲朗朗.校園的早晨，生機(jī)勃勃.校園的早晨充滿(mǎn)了美好而溫暖的回憶。請(qǐng)欣賞甄校長(zhǎng)帶來(lái)的歌曲《校園的早晨》
魯：5、健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身燦爛，以?shī)^進(jìn)的姿態(tài)，展示著生命的蓬勃與絢爛。請(qǐng)欣賞綜合組老師的舞蹈《跳到北京去》
國(guó)：6、天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)；拉起錨，開(kāi)起船；天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)，把穩(wěn)舵，撐起帆。潮起潮落年年歲歲，日升月沉歲歲年年。請(qǐng)欣賞魯主席帶來(lái)的歌曲《天藍(lán)藍(lán)海藍(lán)藍(lán)》
國(guó)：7、幸福像午后閑閑的時(shí)光，不淡不緩地流動(dòng)。是誰(shuí)，聽(tīng)我說(shuō)這關(guān)于光陰的故事。是誰(shuí)，陪我看細(xì)碎年華悄然離去。請(qǐng)大家欣賞李xx老師的獨(dú)唱《光陰的故事》，
魯：8、樹(shù)上的.鳥(niǎo)兒成雙對(duì)，綠水青山帶笑顏。黃梅戲這一地方戲種歷來(lái)為戲迷朋友所喜愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞李秀華、湯麗老師為我們演唱黃梅戲《夫妻雙雙把家還》
國(guó)：9、不是因?yàn)榈厍蛱。俏覀冇芯売蟹帧Ｎ覀兤妓喾�，有幸歡聚一堂。今天，我們用歌舞把友誼嫁接，明天我們定會(huì)將健康升華。下面我們請(qǐng)?zhí)Kxx、張xx獻(xiàn)上一曲《萍聚》。掌聲在哪里！
魯：10、泱泱大國(guó)，巍巍華夏，無(wú)論身在何時(shí)何地，我們都會(huì)自豪的說(shuō)出：我是中國(guó)人。下面請(qǐng)欣賞《中國(guó)人》，演唱者：龔校長(zhǎng)
國(guó)：11、黃河驚濤，長(zhǎng)江澎湃，奔涌著中華民族不屈的血液；關(guān)山巍峨，長(zhǎng)城傲岸，激蕩起多少英雄兒女的慷慨悲歌。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《駝鈴》，演唱者：李xx
魯：12、快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康與快樂(lè)永遠(yuǎn)與我們相伴。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組老師們帶來(lái)的舞蹈《我健康我快樂(lè)》。
國(guó)：13、故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，一曲深情的《北國(guó)之春》表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情--故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng)，何時(shí)才能回到你懷中。請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《北國(guó)之春》演唱者：蔣校長(zhǎng)
魯：14、還記得年輕時(shí)的那個(gè)女孩兒?jiǎn)幔刻鹈赖奈⑿�，扎起的馬尾，深深的烙刻在我們青春的記憶里。她的笑就像一陣清風(fēng)，吹拂過(guò)你的臉頰，閉上眼睛，深呼吸，讓我們來(lái)重溫那深深的酒窩里蘊(yùn)藏的味道！請(qǐng)欣賞劉xx、劉xx老師帶來(lái)的歌曲《小酒窩》
國(guó)：15、走過(guò)漫漫的長(zhǎng)夜，走過(guò)歲月的河，只為你回眸的那一刻；恩恩怨怨悲離合，誰(shuí)是雨荷心中的那條河。請(qǐng)欣賞李xx老師帶來(lái)的歌曲《雨荷》
魯：16、不論愛(ài)情還是親情，也許有些記憶，是永遠(yuǎn)不會(huì)遺落的，就像兒時(shí)心愛(ài)的玩具，那緊握的顫抖的雙手，一切無(wú)法超脫，就把這一切都放在傷心太平洋吧。下面請(qǐng)欣賞貴xx帶來(lái)的歌曲《傷心太平洋》
魯：17、老師，因?yàn)橛辛四�，我們的雙眼才能透出智慧；因?yàn)橛辛四�，我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。請(qǐng)聽(tīng)湯麗老師帶來(lái)的歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》
國(guó)：18、回憶新中國(guó)的第一爐鋼水出爐，第一輛汽車(chē)下線，第一臺(tái)拖拉機(jī)出廠，耳邊就會(huì)響起那雄渾高亢的旋律，請(qǐng)聽(tīng)后勤組的老師們給我們帶來(lái)的合唱《咱們工人有力量》
魯：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
國(guó)：雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情
魯：新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆，新的一年展示新的風(fēng)采。
國(guó)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
魯：愿我們把所有的煩惱拋棄在20xx年的歲末。用快樂(lè)的心迎接20xx年希望的朝陽(yáng)！
國(guó)：愿xx特校這棵參天大樹(shù)，在潘校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，在各位老師共同努力的呵護(hù)下，更加生機(jī)勃勃，更加雄偉挺拔。
魯：元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們?cè)?0xx年身體健康、萬(wàn)事如意！
教師迎元旦活動(dòng)主持詞 2
一、開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了一年一度的元旦佳節(jié)。今晚，我們齊聚一堂，共同慶祝這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)和希望的時(shí)刻。在此，我代表活動(dòng)組委會(huì)，向辛勤工作在教學(xué)一線的全體教師，向勤奮學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)的同學(xué)們，致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候和美好的祝福！祝愿大家在新的一年里事業(yè)有成、學(xué)業(yè)進(jìn)步！
二、節(jié)目介紹
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我為大家簡(jiǎn)要介紹一下今晚的節(jié)目安排。本次活動(dòng)共分為七個(gè)環(huán)節(jié)：開(kāi)場(chǎng)白、節(jié)目介紹、教師表演、學(xué)生互動(dòng)、表彰環(huán)節(jié)、祝福環(huán)節(jié)和閉幕詞。其中，節(jié)目介紹環(huán)節(jié)將為大家呈現(xiàn)一系列精彩紛呈的表演，包括歌舞、小品、朗誦等多種形式。相信這些精心準(zhǔn)備的節(jié)目一定會(huì)給大家?guī)?lái)愉悅的視聽(tīng)享受。
三、教師表演
現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師上臺(tái)表演！他們將用自己的才華和激情，為大家獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩絕倫的演出。
四、學(xué)生互動(dòng)
老師們表演結(jié)束后，我們將進(jìn)入學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)旨在加強(qiáng)師生之間的.交流與合作，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中度過(guò)一個(gè)難忘的元旦之夜。希望大家踴躍參與，共同度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。
五、表彰環(huán)節(jié)
在學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)之后，我們將進(jìn)行表彰環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)和班級(jí)進(jìn)行表彰，以鼓勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，也希望全體同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱�，共同進(jìn)步。
六、祝福環(huán)節(jié)
在表彰環(huán)節(jié)之后，我們將進(jìn)入祝福環(huán)節(jié)。在這個(gè)溫馨的時(shí)刻，請(qǐng)大家用最真摯的話(huà)語(yǔ)為自己、為家人、為朋友送上新年的祝福。愿每一個(gè)人的心愿都能在新的一年里實(shí)現(xiàn)，愿每一個(gè)人的夢(mèng)想都能在努力中綻放。
七、閉幕詞
最后，讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持與參與，感謝同學(xué)們的熱情與投入。祝愿大家在新的一年里身體健康、事業(yè)順利、學(xué)業(yè)有成！讓我們共同期待下一個(gè)元旦之夜的相聚！謝謝大家！
教師迎元旦活動(dòng)主持詞 3
張：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，新年的鐘聲即將敲響，20xx年元旦如約而至；
萬(wàn)：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們育小的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
萬(wàn)：讓我們享受緣分帶給的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
張：讓我們用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
萬(wàn)：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
張：這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
合：育花路小學(xué)20xx年教師元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
領(lǐng)導(dǎo)班子《賀新年》。
張：看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)個(gè)精神抖擻，聽(tīng)一首由他們自己創(chuàng)作的節(jié)奏明快的《賀新年》，它將載著祝福，向大家傳達(dá)美好的心愿。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
一二年級(jí)組詩(shī)朗誦《新年好》。
萬(wàn)：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠，
張：最難忘的莫過(guò)于大家的祝福。下面請(qǐng)聽(tīng)一二年級(jí)組教師帶來(lái)詩(shī)朗誦《新年好》。大家掌聲歡迎。
“優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)。
萬(wàn)：辛勤的工作著，快樂(lè)地忙碌著。
張：望著老師們的背影，總有一種莫名地感動(dòng)。
萬(wàn)：為鼓勵(lì)先進(jìn)，提高干勁兒。在新的一年即將掀開(kāi)序幕的一刻，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室和甘于奉獻(xiàn)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。
張：首先辦法的是優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)。
萬(wàn)：在平時(shí)的教學(xué)工作中，他們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)，學(xué)生能力也得到了鍛煉和培養(yǎng)，教學(xué)成績(jī)?cè)趨^(qū)統(tǒng)考中名列前茅。他們就是——四年級(jí)語(yǔ)、數(shù)教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)張校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
張：她們熱愛(ài)這份事業(yè)，她們用不斷的嘗試來(lái)驗(yàn)證自主課堂的魅力！積極參加區(qū)、市級(jí)的評(píng)課、研課活動(dòng)。他們用不斷地創(chuàng)新來(lái)激發(fā)學(xué)生探究的勇氣。他們就是六年級(jí)綜合實(shí)踐教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)侯書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)。
萬(wàn)：一直以來(lái)，他們勇挑重?fù)?dān)，所教學(xué)科成績(jī)?cè)趨^(qū)統(tǒng)測(cè)中一直保持前列。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)和家長(zhǎng)的滿(mǎn)意是他們的不懈追求。我們要說(shuō)：your best!他們就是——英語(yǔ)教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
張：無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論是清晨黃昏，我們總能在綠茵場(chǎng)上那些活躍的身影。長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的滴滴汗水，足球小將風(fēng)馳電掣的腳步，無(wú)不留下體育教研組辛苦耕耘的印跡，他們帶給學(xué)生快樂(lè)與活力，更為我們學(xué)校爭(zhēng)得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)。他們就是體育教研組。請(qǐng)?bào)w育教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)邵主任為他們頒獎(jiǎng)。
萬(wàn)：雖然組內(nèi)成員只有三個(gè)，但他們卻一直以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中來(lái)，教研組成員團(tuán)結(jié)互助蔚然成風(fēng)。多少個(gè)節(jié)假日，他們?cè)趯W(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里忙著指導(dǎo)學(xué)生做模型，搞發(fā)明。我們看到的永遠(yuǎn)是他們忙碌的身影。感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的付出。請(qǐng)科學(xué)教研組到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王玉春主任為他們頒獎(jiǎng)！
張：恭喜這些教研組。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，我們相信：是金子總會(huì)發(fā)光的！我們也期待更多的教研組，在今后的工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色，綻放自身瑰麗的色彩。
英語(yǔ)、科學(xué)詩(shī)朗誦：新年，你好！
張：新年你好！在新桃舊符的交替中，我們看到了時(shí)光的流逝；
萬(wàn)：新年你好！在辭舊迎新的時(shí)刻里，我們感受到了節(jié)日的溫暖。
張：新年你好！在這特殊的日子里，讓我們由衷地祝�！履�，你好！請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)、科學(xué)教研組帶來(lái)的詩(shī)朗誦：新年，你好！
幼兒園詩(shī)朗誦：你好！新年！
萬(wàn)：新年，你好！你好，新年！這兩句話(huà)，也許已經(jīng)成為20xx年最后一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。它在我們耳畔不斷地回想。
張:是啊，流傳的多了，便成為流行，流行的多了，便成為時(shí)尚。下面請(qǐng)聽(tīng)幼兒園老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦：你好！新年！
優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎(jiǎng)。
萬(wàn)：在過(guò)去的一年中，許多辦公室教師和諧相處，室內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔，走進(jìn)辦公室如同走進(jìn)自己的家。
張:是啊，這種兄弟姐妹的情誼是什么也替代不了的，這種舒心的工作環(huán)境也是我們每個(gè)人都在追尋的。
下面就請(qǐng)校長(zhǎng)為優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎(jiǎng)！
萬(wàn)：窗明幾凈，物品擺放整潔是你走進(jìn)四年級(jí)辦公室后抹不去的印象，這是一個(gè)溫暖的大家庭，這是一個(gè)求知的`樂(lè)園，這是所有辦公室的榜樣。他們中的每一個(gè)人都追求著同一目標(biāo)：團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。就讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給這個(gè)優(yōu)秀辦公室！
張：如果說(shuō)，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，他們的習(xí)慣正不斷養(yǎng)成。如果說(shuō)團(tuán)結(jié)是一股力量，他們的力量正不斷挖掘。雖然在這個(gè)男人扎堆兒的科室里缺少些女子的溫婉，但每次走進(jìn)辦公室，總會(huì)感覺(jué)干凈、整潔，總會(huì)因?yàn)樗麄兊臒崆楦械绞嫘�。讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給體育辦公室！
請(qǐng)邵主任和侯書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)。
三、四年級(jí)教研組《新春感懷》
萬(wàn)：在白駒過(guò)隙的日子里，看到孩子們的成長(zhǎng)讓我們不由得感慨萬(wàn)千。
元旦，看到歲月在自己眼角的印記也不由平添對(duì)生命的敬畏。
新的日歷就要掀開(kāi)，三、四年級(jí)教研組的同事們要把對(duì)新春的感懷與大家一同分享，分享過(guò)去一年的成功與艱辛；淚水與甜蜜。請(qǐng)聽(tīng)《新春感懷》特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
萬(wàn)：我們感動(dòng)的不只是團(tuán)結(jié)向上的教研組、和睦互助的辦公室，還有一些無(wú)私奉獻(xiàn)的老教師。他們?cè)趯W(xué)校教學(xué)工作中扎實(shí)工作勇挑重?fù)?dān)。
張：現(xiàn)在有請(qǐng)我們學(xué)校年齡最大的班主任、數(shù)學(xué)教師——?jiǎng)⑵G萍老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。從教以來(lái)，她一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他頒獎(jiǎng)。
萬(wàn)：從教三十三年，始終把學(xué)生需要放在首位的李秀華老師，在學(xué)校教學(xué)人員緊張時(shí)，還有一個(gè)月即將退休的她，主動(dòng)承擔(dān)五年級(jí)數(shù)學(xué)代課任務(wù)，他早來(lái)晚走，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，贏得家長(zhǎng)一直好評(píng)。
下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他頒獎(jiǎng)。
音體美《送給育小的朋友們》，
張：一句句祝福送進(jìn)心坎兒，
萬(wàn)：一聲聲問(wèn)候流進(jìn)心田。
張：音體美教師要把最溫暖、最誠(chéng)摯的祝福送給大家，請(qǐng)聽(tīng)《送給育小的朋友們》。掌聲歡迎！
幼兒園35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比頒獎(jiǎng)。
張：我校幼兒園以韻語(yǔ)識(shí)字為特色，創(chuàng)新教學(xué)為載體，經(jīng)常組織豐富多彩的師生活動(dòng)，在今年10月組織的院內(nèi)35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，五位教師脫穎而出，獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
萬(wàn)：他們是：獲得二等獎(jiǎng)的劉長(zhǎng)鶴、梁曉麗、王云鳳老師；獲得一等獎(jiǎng)的滿(mǎn)愛(ài)杰、王晶晶老師。下面有請(qǐng)兩位幼兒園園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
五六年級(jí)教研組《月亮詩(shī)組》，
張：每逢元旦，親朋總會(huì)歡聚一堂，此時(shí)也將是親情最濃的時(shí)刻。
萬(wàn)：每逢元旦，好友總會(huì)相互問(wèn)候，此時(shí)也將是友情更近一步的時(shí)刻。
張：多少思念在此刻油然而生。
萬(wàn)：多少眷戀在此刻逾來(lái)逾濃。
張：讓我們伴著優(yōu)美的《月亮詩(shī)組》，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意境。請(qǐng)聽(tīng)五六年級(jí)教研組帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
張：兔辭玉乾坤，
萬(wàn)：龍騰花世界。
張：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;
萬(wàn)：冰雪封不住青春的熱情，20xx龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!
張：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;
萬(wàn)：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
張：在這掌聲與微笑編織的舞臺(tái)，
萬(wàn)：在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
張：讓我們一起祝福：
祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;
萬(wàn)：祝愿我們敬愛(ài)的老師在新的一年里青山不老;
合：祝愿大家在新的一年里碩果滿(mǎn)枝!
教師迎元旦活動(dòng)主持詞 4
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：親愛(ài)的老師們
合：大家上午好!
女：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去
男：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來(lái)
女：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
男：展望未來(lái)，我們重任在肩
女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)
男：讓我們共同撥亮新年的燭光
合：:讓燭光如故，讓光明永恒
女：送大家一千個(gè)祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
男：送大家一萬(wàn)個(gè)祈禱，我們的祈禱飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：今天讓溫馨伴著大家
男：今天讓快樂(lè)伴著大家
女：老師們
男：朋友們
男：讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松心情，洗去一身的疲憊!
女：讓我們緊握陽(yáng)光、青春、活力、奮進(jìn)的手，展現(xiàn)�？抵行男＝處煹娘L(fēng)采吧。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎侯校長(zhǎng)致新年賀詞
人，同時(shí)，也送給在座的每一位，祝福大家在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成!
女：20xx年元旦將如約而至，我們激情飛揚(yáng)，用熱情與慷慨，譜寫(xiě)愛(ài)的詩(shī)章。今天是個(gè)好日子送走滿(mǎn)載收獲的20xx就要迎來(lái)新一年的朝陽(yáng)，就讓我們?cè)谳d歌載舞拉開(kāi)新年聯(lián)歡的序幕用熱情擁抱新年擁抱希望。請(qǐng)欣賞六年組表演的秧歌舞《好日子》
女：歡天喜地迎元旦，老師們要來(lái)段三句半，歡迎五年組老師們出場(chǎng)，請(qǐng)欣賞三句半《慶元旦》
男：親愛(ài)的老師們，一年辛苦了，請(qǐng)喝一杯醇香的美酒送上美好的祝愿，愿大家新的一年生活美滿(mǎn)幸福，心情如陽(yáng)光一般燦爛，請(qǐng)欣賞歌曲《下馬酒》，表演者：馮春元老師，琪琪格老師
女：老師們，20xx年即將過(guò)去了，在這一年我們?yōu)楣_(kāi)課發(fā)過(guò)愁，為磨課流過(guò)淚，這一年我們成長(zhǎng)的也最多。
男：老師們，今天，就讓我們放下所有的壓力，拋開(kāi)所有的不好意思，讓我們盡情的玩，盡情的唱，盡情的跳吧!
女：20xx年一首《江南soyle》風(fēng)靡全球，讓人們感興趣的不僅是歌曲本身，而是mv中的`騎馬舞，讓人莫名就有了一起舞蹈的沖動(dòng)。接下來(lái)一年組的青年教師就要再現(xiàn)這支幽默的舞蹈，掌聲歡迎一年組的老師們?yōu)榇蠹襾?lái)帶《江南soyle》
女：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o一年組的老師們。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《一曲相送》，演唱者：陳烏云老師
男：我們學(xué)校的秦城老師，小百靈耿玉梅老師要用他甜美的歌聲送上對(duì)同事們的美好祝福。請(qǐng)欣賞音體美組老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌伴舞《萬(wàn)泉河水》
男：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)，只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)老師的手語(yǔ)舞蹈《隱形的翅膀》
女：作為小學(xué)教師，我能代語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、美術(shù)課……卻代不了英語(yǔ)課，我們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)English、能說(shuō)English、能唱English。請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)組給大家?guī)?lái)的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》
女：下面有請(qǐng)學(xué)前班的老師為我們獻(xiàn)上的舞蹈《愛(ài)我中華》
女：優(yōu)美的舞蹈之后，我們請(qǐng)出的是三年組的老師們，他們要用歌聲表達(dá)對(duì)大家美好的祝福，讓我們用掌聲歡迎三年組的老師們。
女：今天老師們的表演怎么樣?
男：那還用說(shuō)，相當(dāng)精彩了
女：剛才領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)了，今天這么高興，所有人都有獎(jiǎng)勵(lì)呢?
男：什么獎(jiǎng)勵(lì)啊?
女：每人白酒一杯，
男：大家說(shuō)好不好啊，看見(jiàn)了嗎?喊好的都是能喝的。
女：下面請(qǐng)美女帥哥搭檔對(duì)唱《美麗的神話(huà)》，表演者，英語(yǔ)組夏海珍、徐德秀老師。
男：音體美組可以說(shuō)是人才濟(jì)濟(jì),接下來(lái)他們不跳舞不唱歌,走上臺(tái)來(lái)也要把三句半來(lái)說(shuō),請(qǐng)欣賞三句半《贊學(xué)�！�
女：我們無(wú)論是在學(xué)校工作中還是生活中，總是離不開(kāi)后勤老師們的幫助，熱心的后勤老師們走上臺(tái)來(lái)要為大家?guī)?lái)合唱《世界需要熱心腸》
女：平時(shí)我們老師們工作繁忙，為了學(xué)生的成長(zhǎng)，舍小家顧大家，非常辛苦，明天就放假了，我們就帶上孩子，領(lǐng)著愛(ài)人回家看看，送上對(duì)父母的新年祝福，請(qǐng)欣賞六年組的表演唱《常回家看看》
女：如今我們進(jìn)入了飛速發(fā)展的科技時(shí)代電腦。網(wǎng)絡(luò)成了我們生活中不可缺少的一部分，有趣的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)應(yīng)運(yùn)而生，接下來(lái)一年組的時(shí)尚達(dá)人們要為大家?guī)?lái)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)表演。掌聲歡迎他們。
男：感謝一年組的老師們，接下來(lái)讓我們欣賞四年組的老師們給大家?guī)?lái)的合唱《我的中國(guó)心》
女：人人為我，我為人人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間。請(qǐng)聽(tīng)耿忠厚老師、包青松老師為大家獻(xiàn)上的一首《為了誰(shuí)》。掌聲歡迎
女：難忘生活給予我們的厚愛(ài),難忘工作帶給我們的快樂(lè)。我們沐浴春風(fēng),我們享受陽(yáng)光雨露,我們?cè)陉?yáng)光普照下乘風(fēng)破浪,攜手前進(jìn)，掌聲有請(qǐng)二年組帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女：難忘今日，感謝老師們的熱情參與。
男：難忘今日，感謝領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤付出.。
女：今日美麗在這里升華
男：今日快樂(lè)在這里交融
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
男：今天，我們暢想未來(lái)
合：我們始終堅(jiān)信：明天會(huì)更美好!
女：讓新年每一縷快樂(lè)的陽(yáng)光灑在我們身上，
男：讓新年每一絲幸福的春風(fēng)吹在我們臉上，
合：讓我們真誠(chéng)地祝愿大家：身體健康、工作順利，萬(wàn)事如意、快樂(lè)無(wú)限!
合：朋友們，再見(jiàn)!
教師迎元旦活動(dòng)主持詞 5
一、開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們歡聚一堂，共同慶祝元旦佳節(jié)。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，讓我們共同開(kāi)啟這場(chǎng)豐富多彩的活動(dòng)，迎接新一年的到來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表活動(dòng)組委會(huì)，向大家致以最誠(chéng)摯的祝福，祝愿大家在新的一年里工作順利，身體健康，家庭幸福！
二、歡迎致辭
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向各位領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)最熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的關(guān)心和支持。同時(shí)，也感謝各位老師在這個(gè)大家庭中的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛四銈兊墓餐�，才有了學(xué)校今天的輝煌成就。在新的一年里，讓我們攜手共進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展再創(chuàng)佳績(jī)！
三、介紹活動(dòng)流程
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我為大家簡(jiǎn)要介紹一下今天的活動(dòng)流程。本次活動(dòng)共分為七個(gè)環(huán)節(jié)：開(kāi)場(chǎng)白、歡迎致辭、節(jié)目表演、互動(dòng)環(huán)節(jié)、表彰優(yōu)秀教師、結(jié)束語(yǔ)以及抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。接下來(lái)，我們將依次展開(kāi)這些環(huán)節(jié)，為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩紛呈的視聽(tīng)盛宴。
四、節(jié)目表演
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們帶來(lái)的`節(jié)目表演！這些節(jié)目凝聚了老師們的心血和汗水，相信一定會(huì)給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和感動(dòng)。
五、互動(dòng)環(huán)節(jié)
欣賞完精彩的節(jié)目表演后，我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。這是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑與感動(dòng)的環(huán)節(jié)，希望大家能夠積極參與，共同度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。
六、表彰優(yōu)秀教師
在互動(dòng)環(huán)節(jié)之后，我們將對(duì)在過(guò)去一年里表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。這些教師用他們的智慧和汗水，為學(xué)校的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示最崇高的敬意！
七、結(jié)束語(yǔ)
最后，讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的出席，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利！同時(shí)，也祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！謝謝大家！
教師迎元旦活動(dòng)主持詞 6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
乙：老師們、朋友們：
合：下午好!
甲：在我們歡慶那紛至沓來(lái)的捷報(bào)聲里
乙：xx年元旦正踏著冬日溫暖的陽(yáng)光悄然而至
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
甲：溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)、向上的元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
乙：在即將過(guò)去的一年里，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“創(chuàng)溫馨和諧校園，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校”的辦學(xué)理念
甲：教育、教學(xué)、教研等各項(xiàng)工作均取得了豐碩的成果，整個(gè)校園呈現(xiàn)出“溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的喜人景象
乙：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出張棟校長(zhǎng)致元旦獻(xiàn)辭
甲：聽(tīng)完了張校長(zhǎng)熱情洋溢的獻(xiàn)辭，我們心里暖洋洋的，此時(shí)此刻，我們感受到我們的努力和付出的價(jià)值，我們感受到作為一名人民教師的自豪，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦，我驕傲，我是一名老師，表演者，四級(jí)部全體老師
甲：是啊，我們的教師無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)，無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)，我們以自己是一名老師而驕傲，我們以自己從事的事業(yè)而自豪，我們的生活多么美好，你好，我好，大家都好!請(qǐng)欣賞三級(jí)部帶來(lái)的女聲小合唱《恭喜大家好》，表演者：趙妍、夏小艷等
乙：一曲恭喜大家好，唱得我們心里樂(lè)陶陶，我們大家好，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校好，請(qǐng)欣賞五級(jí)部帶來(lái)的三句半我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校好
乙：我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校好，全靠學(xué)校好領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)欣賞二級(jí)部帶來(lái)的舞蹈《感恩的心》
乙：老師們，朋友們，歌也聽(tīng)了，舞也看了，詩(shī)歌也欣賞了，我們還想來(lái)點(diǎn)什么，想不想天上掉下餡餅?zāi)?我們安排了三次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，有請(qǐng)孫校長(zhǎng)主持第一次抽獎(jiǎng)
甲：在我們學(xué)校這個(gè)溫馨大家庭中，英語(yǔ)組的姐妹們?yōu)榱宋倚Ｓ⒄Z(yǔ)教學(xué)的迅速崛起，她們付出了許多，有的都累出了病，但仍堅(jiān)持走上三尺講臺(tái)，她們苦嗎?no，她們苦而快樂(lè)著，今天，她們要用特殊的方式，表達(dá)自己的心情，請(qǐng)欣賞女聲小合唱:英文版的吻別
乙：和諧社會(huì)營(yíng)造了人與社會(huì)的和諧，人與自然的和諧，連動(dòng)物與動(dòng)物之間都和諧了，不信，你瞧，本來(lái)相克的動(dòng)物卻相愛(ài)了，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《狼愛(ài)上羊》，演唱者：郎寶堂
甲：在我們這個(gè)和諧大家庭中，特別值得我們敬重的是那些和愛(ài)人身處異地的姐妹們，他們?yōu)榱斯ぷ�，為了學(xué)生，為了我們實(shí)小的輝煌，只能把那綿綿的情思托付電話(huà)，請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《電話(huà)情思》，表演者：一級(jí)部全體老師
乙：今年來(lái)，我們實(shí)小捷報(bào)頻傳，喜事連連，先后獲得江蘇省依法治校先進(jìn)校、奧賽先進(jìn)校，市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)校、教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)校、詩(shī)詞教學(xué)先進(jìn)校，陶會(huì)老師作文教學(xué)錄像課獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，馬榮平校長(zhǎng)、余棟梁主任的課獲省一等獎(jiǎng)，張玲主任獲市優(yōu)秀教師，黃杰校長(zhǎng)獲縣先進(jìn)工作者等殊榮，在這輝煌成績(jī)的背后，傾注了我們?nèi)w老師的.無(wú)私奉獻(xiàn)
甲：我們?cè)S多老師聲音沙啞，依然堅(jiān)守教育崗位，我們有的老師放下了嗷嗷待哺的孩子，依然站到了三尺講臺(tái)，我們校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)第一線，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員……因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)拼搏，才開(kāi)動(dòng)了實(shí)小這一大船，請(qǐng)欣賞合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》，表演者：六級(jí)部全體老師
乙：欣賞完了《眾人劃槳開(kāi)大船》，讓我們來(lái)輕松輕松，請(qǐng)?bào)w育組老師帶我們做游戲，好嗎?
甲：游戲精彩，歌聲更動(dòng)人，請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《壟上行》，表演者：王斌
甲：你從鄉(xiāng)間走來(lái)，他從城市走來(lái)，你走來(lái)，他走來(lái)，我們走到一起來(lái)，團(tuán)結(jié)起來(lái)任何困難也不怕，請(qǐng)欣賞合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，表演者：五級(jí)部全體老師
乙：新年的鐘聲即將敲響，歲月的年輪又留下一道深深的生命軌跡，讓我們一同傾聽(tīng)生命的交響，讓我們一同感受那暖暖的祝福，請(qǐng)欣賞合唱《新年好》，表演者：后勤全體同志
甲：老師們、朋友們，新年好!在新年的祝福聲中，我們進(jìn)行本次聯(lián)歡會(huì)的第二次抽獎(jiǎng)，掌聲請(qǐng)出沈棟亮校長(zhǎng)，愿大家新年行好運(yùn)!愿實(shí)小新年好運(yùn)!愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)新年好運(yùn)!
乙：我們的祝福飛越千山，飛越萬(wàn)水，飛到了蒙古大草原，瞧!蒙古姑娘唱著歌感恩來(lái)了，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《美麗的草原我的家》，演唱者：張煒老師
甲：音樂(lè)組的姐妹們，她們團(tuán)結(jié)合作，樂(lè)于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，她們編排的舞蹈、課本劇等文藝節(jié)目在盛市縣大賽中屢屢獲獎(jiǎng)，下面請(qǐng)她們給我們表演節(jié)目
甲：在我們這個(gè)溫馨和諧的大家庭中，有一位姐妹她多才多藝，尤其是她的歌聲太迷人了，她的一曲《枉凝眉》唱得人柔腸寸斷，一曲《你是誰(shuí)》唱得人熱淚盈眶，她的黃梅戲更是令人叫絕，她是誰(shuí)，一起喊出她的名字，下面我們就掌聲請(qǐng)出實(shí)小的百靈鳥(niǎo)劉敏敏老師為大家獻(xiàn)歌
乙：在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，有一位兄弟他才華橫溢，他帶領(lǐng)同學(xué)們與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣，他負(fù)責(zé)的春蕾文學(xué)社被評(píng)為全國(guó)校園“百佳文學(xué)社”，他讓校園舞動(dòng)著書(shū)香，彌漫著詩(shī)韻，他帶領(lǐng)同學(xué)們踏上了詩(shī)意人生，他就是，下面就請(qǐng)欣賞配樂(lè)詞朗誦《滿(mǎn)江紅》，表演者：陶會(huì)
甲：老師們、朋友們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們掌聲請(qǐng)出嵇書(shū)記主持今天聯(lián)歡會(huì)的第三次抽獎(jiǎng)儀式
乙：奮斗的xx年即將落下最后一個(gè)音符，在過(guò)去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想
甲：輝煌的xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的xx年即將奏響華美的樂(lè)章
乙：良宵苦短
甲：歲月流金
乙：請(qǐng)欣賞三級(jí)部帶來(lái)的合唱《難忘今宵》
甲：難忘今宵，今宵難忘，愿我們把歡樂(lè)帶回家
乙：告別今宵，今宵告別，愿我們共同祝愿實(shí)小的明天更美好
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)溫馨和諧團(tuán)結(jié)向上x(chóng)x年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
教師迎元旦活動(dòng)主持詞 7
男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
女2：親愛(ài)的朋友們！
合：大家龍年好！
男1：伴著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx嶄新的一年如約而至。
女1：在此，我們向支教的吳娟老師、教委借調(diào)的李莉主任的到來(lái)表示歡迎。歡迎你們回家。
男2：今天我們歡聚在青衿閣寬敞明亮的陽(yáng)光大廳，讓我們共同奏響“龍年”的歡快樂(lè)章。
女2：讓我們載歌載舞，共同享受這美好的時(shí)光！
豐臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“深情歌詠同仁好夢(mèng)”20xx年聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
男1：首先，請(qǐng)段蘭華校長(zhǎng)致新年賀辭。
女1：謝謝段校長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)歌舞《開(kāi)心樂(lè)》表演者：第一工會(huì)小組
女2：由我校退休老教師表演的詩(shī)歌朗誦《絢麗夕陽(yáng)》在豐臺(tái)區(qū)老教協(xié)組織的比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，下面就讓我們欣賞年輕老師表演的老年版詩(shī)歌朗誦《絢麗夕陽(yáng)》表演者：第五工會(huì)小組等
男2：下面請(qǐng)欣賞行政后勤組以及元老級(jí)教師帶來(lái)的語(yǔ)錄歌表演唱《彈起我心愛(ài)的.土琵琶》
男1：都說(shuō)上得廳堂、下得廚房的女人是魅力女人，不知在座的各位女老師們是否認(rèn)同呢？希望下面的話(huà)劇表演，女老師們能找到答案。接下來(lái)請(qǐng)欣賞第四工會(huì)小組帶來(lái)的話(huà)劇《當(dāng)女王的車(chē)輪駛過(guò)》
女1：蔡主任的拿手絕活就是出謎語(yǔ)考大家，看今年他又來(lái)了，下面就進(jìn)行蔡謎環(huán)節(jié)，請(qǐng)蔡主任上場(chǎng)。
男2：我們的老師隊(duì)伍可以說(shuō)是藏龍臥虎，像高有才、張有才、劉有才、段有才……下面就請(qǐng)欣賞由高有才和張有才表演的相聲《大爺?shù)墓适隆?/p>
女2：校園生活樂(lè)趣多，就等你來(lái)找樂(lè)呵。下面就請(qǐng)第六工會(huì)小組表演校園生活劇《課外小組學(xué)習(xí)》
男1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由第三工會(huì)小組表演的詩(shī)歌朗誦與三句半《四季陽(yáng)光》
男1：一年一度有今宵
女1：歡聲笑語(yǔ)樂(lè)濤濤
男2：今天，我們一展歌喉深情歌詠。
女2：今天，我們祝福同仁好夢(mèng)成真。
男1：最后讓我們共唱由段校長(zhǎng)填詞的歌曲《同仁好夢(mèng)》，共同祝福祖國(guó)、祝福學(xué)校、祝福老師。
女1：在歡快的樂(lè)曲聲中
男2：在美好的祝福聲中
女2：20xx年新年聯(lián)歡會(huì)即將落下帷幕。
合：最后祝老師們新年快樂(lè)、身體健康、心想事成、學(xué)富五車(chē)。
女1：豐臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx“深情歌詠同仁好夢(mèng)”新年聯(lián)歡會(huì)。
合：到此結(jié)束。老師們?cè)僖?jiàn)！
教師迎元旦活動(dòng)主持詞 8
A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
B：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
C：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
D：新年讓我們截取下了四季的片段
A：新年給了我們?nèi)松亩U想
B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
C：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
D：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
A：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
B：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
C：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
D：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
A：今天，我們送去我們的祝福
B：帶著祝愿、帶著囑托
C：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
D：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
A：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
在這個(gè)寒冷的冬天，一段活力四射的健美操給我們帶來(lái)了健康的溫暖。下面請(qǐng)欣賞有
A：一天一顆流星劃過(guò)我的窗前，我許了一個(gè)愿望。
B：你許了什么愿望��！
A：讓更多的流星從我的窗前劃過(guò)。
B：這是為什么呢！
A：那我就可以許更多的`愿望了。
B：那就下一場(chǎng)《流星雨》吧！
因?yàn)橛辛司�的思念，它不會(huì)飛的太遠(yuǎn)；因?yàn)橛辛司�的守護(hù)，它飛得更高。它就是風(fēng)箏。
堅(jiān)強(qiáng)得太久好疲憊，卷來(lái)的風(fēng)暴兇猛里有種美�；疑臻g我是誰(shuí)，無(wú)路可退你是誰(shuí)。夢(mèng)見(jiàn)發(fā)著光的草原，我選擇不恨帶著平靜走遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱
A；時(shí)間流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
D：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
A：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
B：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
C：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
D：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
C：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好
A：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
教師迎元旦活動(dòng)主持詞 9
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
甲：職教處20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由處長(zhǎng)致新年祝詞！
感謝處長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
節(jié)目串詞（節(jié)選）：
1、新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好，這也是我們大家的想法，我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好！下面，就讓我們?cè)诿魈鞎?huì)更好的歌聲中進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊相約新年！
12、每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面，電大班xxx等給大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦長(zhǎng)大以后想想童年、有請(qǐng)！
19、趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就由xxx、xxx、xxx為我們演繹02級(jí)版本的《昨天，今天，明天》！
27、一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《親密愛(ài)人》。
30、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！
39、各位班長(zhǎng)的話(huà)讓我們特別感動(dòng)，電大三年生活，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn)，這些都讓我們感動(dòng)不已�，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的.掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師xxx、總導(dǎo)演我們的處長(zhǎng)xxx女士，感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出！下面，我們08級(jí)同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。
53、在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書(shū)，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的《真情告白》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體；
甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書(shū)，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
教師迎元旦活動(dòng)主持詞 10
男：新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
女：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。
男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
女：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌。
男：現(xiàn)在我宣布，xx學(xué)校20xx年度元旦文藝會(huì)演。
齊：現(xiàn)在開(kāi)始！
女：胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們xx少年颯爽的英姿；腳下飛舞的七彩花毽，譜寫(xiě)出我們健康向上新的詩(shī)篇。請(qǐng)欣賞舞蹈《xx腳下踢花毽》。
男：歡慶的鑼鼓敲起來(lái)吧，歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞xx小學(xué)帶來(lái)的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎！
女：共產(chǎn)黨像太陽(yáng)，照得我們心里亮，伸伸手，搖一搖，搖碎點(diǎn)點(diǎn)的金黃。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》。
男：聽(tīng)，琴聲多悠揚(yáng)，在xxx同學(xué)靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動(dòng)的音符，大家一起來(lái)欣賞她的電子琴獨(dú)奏《在五月》。
女：紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關(guān)懷說(shuō)不盡，社會(huì)主義明媚光。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)的歌舞表演《紅星歌》。
男：歡樂(lè)生活蹦蹦跳，歡聲笑語(yǔ)是就文齊飛揚(yáng)，少先隊(duì)員揮揮手，舞出幸福又一年，請(qǐng)欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。
女：《二泉映月》被千古傳誦，《十面埋伏》被精彩演繹，古箏之音如潺潺溪水，下面由xxx同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲古箏獨(dú)奏，大家歡迎。
男：火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音樂(lè)里走來(lái)一群火辣辣的妹子。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)的舞蹈《辣妹子》。
女：少林武功木蘭拳，武當(dāng)昆侖顯神威，中國(guó)功夫不得了，世界各國(guó)刮目看。請(qǐng)欣賞舞蹈《功夫》。
男：《回家》之聲撥動(dòng)心弦，《好一朵茉莉花》魅力四射，薩克斯的西洋風(fēng)情一定值得留戀。大家歡迎xx同學(xué)為大家演奏一段薩克斯獨(dú)奏《雪絨花》。
女：愛(ài)我中華，炎黃子孫熱血相融；愛(ài)我中華，千萬(wàn)兒女縱情呼喚。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)的舞蹈《愛(ài)我中華》。
男：踏著燦爛的朝霞，穿過(guò)蒼翠的竹林，一群小姑娘正背著竹簍向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》。
女：老師是辛勤的`園丁，培育我們綻放花香；老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛(ài)米蘭》。
男：新年會(huì)有新希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來(lái)努力，努力創(chuàng)造新的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
女：鄉(xiāng)間勞動(dòng)樂(lè)趣多，苦中作樂(lè)扭秧歌，扭出一年大豐收，歡天喜地迎新年。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)的舞蹈《秧歌舞》。
男：英語(yǔ)是一種非常重要的語(yǔ)言，大家一定要熟練掌握好這門(mén)語(yǔ)言。讓我們領(lǐng)略一下異國(guó)風(fēng)情的英語(yǔ)歌《xx》，大家歡迎！
女：學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們xx學(xué)校的史冊(cè)增添了新的榮譽(yù)，大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)！
女：道不盡節(jié)日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。
男：難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂(lè)的時(shí)刻。
女：元旦文藝會(huì)演到此結(jié)束，祝愿大家：
齊：節(jié)日快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！謝謝你們的熱情參與，再見(jiàn)！我們來(lái)年再相會(huì)。
教師迎元旦活動(dòng)主持詞 11
(男)：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
(女)：在一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
(男)：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由xxx致新年祝詞！
感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男)：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
(男)：請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男)：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
(7)(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)xxx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)！
(10)(女)：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的'姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
(11)(女)：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》
(12)(男)：我們來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！
(14)(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年�？窗�，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男)：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷！請(qǐng)聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的�！酚姓�(qǐng)。
(17)(男)：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lire five tonight》。
(18)(男)：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(21)(女)：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》
(22)(男)：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
(男)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
(女)：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！
(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
(女)：朋友們
(合)：再見(jiàn)！
教師迎元旦活動(dòng)主持詞 12
女1：火樹(shù)銀花辭舊歲
男：歡天喜地迎新來(lái)
女2：在這辭舊迎新之際，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)。
男：前段時(shí)間，學(xué)校為了盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，舉行了青年教師基本功比賽，在這次活動(dòng)中，我們隨處可見(jiàn)這樣的情景：
女1：青年教師都廢寢忘食，孜孜不倦，不管是辦公室還是宿舍里常常亮著不眠的燈火；
女2：有經(jīng)驗(yàn)的師傅都隨堂聽(tīng)課，悉心指導(dǎo)，課上課下只能看見(jiàn)他們匆忙的身影；
男：還有領(lǐng)導(dǎo)和同組老師的無(wú)私幫助，讓我們的青年教師很快的成長(zhǎng)起來(lái)，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的中堅(jiān)力量、后起之秀。
女1：許多青年教師憑借扎實(shí)的基本功和出色的業(yè)務(wù)水平在這次競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)青年頒獎(jiǎng)。
女2：（再次祝賀你們�。┰谶@次慶元旦教師才藝展示活動(dòng)中，我們的教師又發(fā)揚(yáng)了腳踏實(shí)地、積極肯干的實(shí)小精神，一筆一畫(huà)寫(xiě)字，堂堂正正做人，終為大家奉獻(xiàn)出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書(shū)畫(huà)作品。
男：在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)致以崇高的敬意與感謝！
女1：接下來(lái)，讓我們?cè)谶@美好而快樂(lè)的日子里，唱起來(lái)，舞起來(lái)、樂(lè)起來(lái)。
合：xx小學(xué)慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
女2：輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)……徐志摩將惜別之情營(yíng)造的如詩(shī)如畫(huà)，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無(wú)限的愜思。首先請(qǐng)欣賞xxx為我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《再別康橋》。
男：“是啊，輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上，下面我們?cè)侔阉季w跳躍到景陽(yáng)岡上，來(lái)一睹武松打虎的震撼場(chǎng)面。請(qǐng)欣賞xxxxx老師表演的課本劇《武松打虎》。
女1：他們的表演讓我們耳目一新，這也充分體現(xiàn)了xx小學(xué)教師的綜合素質(zhì)。高原紅，美麗的姑娘，美麗的高原紅，這高原的熱情將在今天燃燒！讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來(lái)的歌曲《高原紅》。
女2：夢(mèng)中的姑娘，夢(mèng)中的高原紅。在xxx的激情中，你是否也煥發(fā)了青春，充滿(mǎn)了活力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx老師為我們帶來(lái)的舞蹈《康定溜溜的`情》。
男：在這翩翩的舞姿中，我們享受了輕松與自在，它讓我們綻放了激情與精彩。接下來(lái)xxx老師將用他的歌聲來(lái)表達(dá)他對(duì)祖國(guó)的。熱愛(ài)。————《我愛(ài)你中國(guó)》。
女1：激情點(diǎn)燃我們對(duì)于祖國(guó)母親的深深地?zé)釔?ài)，祖國(guó)西北部的無(wú)邊無(wú)際的、綠油油的大草原從來(lái)都讓我們神往，接下來(lái)讓我們?cè)趚x老師的歌聲中，盡情漫游《七月的草原》。
女2：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！痹谟淇斓母杪暲铮覀冃娘w揚(yáng)，美好的感受不會(huì)到此打住，接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們作精彩演講。
女1：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象
男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累
女2：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平
男：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻
女1：回首過(guò)去，我們心潮澎湃
男：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)
女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，張開(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔
女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實(shí)小的輝煌
合：慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)到此結(jié)束，再會(huì)！
教師迎元旦活動(dòng)主持詞 13
男：各位領(lǐng)導(dǎo)
女：教職員工們
合：家下午好
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；
女：綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)春天的訊息。
男：今天，我們相約在這里。載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！
男：我宣布xx第二屆教職工慶元旦文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
男：在即將過(guò)去的一年里，我們?cè)诶钚ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了豐碩的成果，呈現(xiàn)出了溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的景象，在玉兔喜笑去，辰龍?zhí)じ鑱?lái)之時(shí)，我們李校長(zhǎng)也要表達(dá)一下自己的激動(dòng)心情，下面我們以熱烈掌聲歡迎李校長(zhǎng)發(fā)表新年賀詞。
男：李校長(zhǎng)對(duì)過(guò)去的一年工作進(jìn)行了回顧，對(duì)未來(lái)進(jìn)行了展望，我們相信，在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們壩墻子學(xué)校在20xx年一定會(huì)續(xù)寫(xiě)更的輝煌。
男：家知道明天就是20xx年元旦了，是一個(gè)團(tuán)圓的日子，父母不希望我們?yōu)樗麄冏龆嘭暙I(xiàn)，只要�；丶铱纯�，請(qǐng)欣賞由岳校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來(lái)的合唱《�；丶铱纯础贰�
男：潮來(lái)花浪舞風(fēng)帆，葉落青春不復(fù)還。幸遇塵緣常掛念，唯求今世夢(mèng)相連。令人心動(dòng)的瞬間，使人留戀的塵緣，此刻將在這里演繹。請(qǐng)聽(tīng)男聲唱《紅紅好姑娘》，演唱者：劉忠奇
女：我校年輕教師多才多藝，今天他們也一展才藝，下面請(qǐng)欣賞我校年輕漂亮的楊月教師給家?guī)?lái)的歌曲《倒帶》。
男：是啊，人生不能倒帶，不能重來(lái)，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
女：立才，你知道在咱們學(xué)校有幾對(duì)教師夫妻嗎？
男：還真不知道。
女：我統(tǒng)計(jì)過(guò)，有10對(duì)，他們?cè)诠ぷ髦谢ハ嘀С郑谏钪谢ゾ椿?ài)，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，今天就有一對(duì)教師夫妻給我們呈現(xiàn)他們?cè)谏钪惺侨绾位ゾ椿?ài)的，掌聲歡迎徐秀娟、曹明春老師給我們帶來(lái)的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》。
男：真是讓人羨慕呀，我祝愿在座的所有教師夫妻恩愛(ài)，白頭偕老。
男：有句話(huà)說(shuō)的非常好，冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？到那時(shí)我們北方也同樣用滿(mǎn)懷的熱情迎接春的回歸，請(qǐng)欣賞中學(xué)魯長(zhǎng)給家?guī)?lái)的唱《北國(guó)之春》。
女：聽(tīng)了魯校長(zhǎng)演唱的《北國(guó)之春》是否已感到了春的氣息。
女：輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的揮一揮手，不帶走一片云彩......
男：你怎么突然詩(shī)性發(fā)了呀？
女：喔，主要是下面的節(jié)目引發(fā)了我引吭高詩(shī)。
男：你是說(shuō)幼兒園老師表演詩(shī)朗誦吧。
女：下面請(qǐng)欣賞由幼兒園劉海燕等幾位老師表演的詩(shī)朗誦《教師贊》。
男：是啊，我們的教師無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn)，無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)，我們以自己是一名教師而驕傲。
男：在你的記憶也許藏著很多人的故事，他們只是一些普通人，但他們的舉動(dòng)卻讓我們感覺(jué)驚天動(dòng)地，讓我們都借著這首歌來(lái)默默的給他們說(shuō)一聲：好人一生平安！下面請(qǐng)欣賞李毅老師演唱的《好人一生平安》
女：“平安”，平安是最的好，平安是最的福，愿普天下的人都一生平安。
女：《約在冬季》這首歌曲曾經(jīng)深深地打動(dòng)了許多人，給我們留下了深刻的印象，每當(dāng)音樂(lè)響起，心中都會(huì)涌起一股暖流，現(xiàn)在請(qǐng)家跟著江天培老師一起，回味曾經(jīng)那些年少輕狂的青蔥歲月，下面請(qǐng)欣賞《約在冬季》
女：裊裊的煙升向藍(lán)天，一對(duì)美麗的鴛鴦戲水纏眠，我拉著你的手來(lái)到小河邊，吻吻你的眼睛吻吻你的臉……。我和你戀愛(ài)在童話(huà)的里面，讓我們隨著年輕帥氣的.王書(shū)記深情纏綿的歌聲一起帶回到我們?cè)?jīng)的甜蜜時(shí)刻�！稅�(ài)在秋天的童話(huà)》掌聲歡迎。
男：青春已不見(jiàn)容顏已改變，童話(huà)里不變的你我的纏眠，讓我們永遠(yuǎn)沉浸在愛(ài)的童話(huà)里。
男：我們都知道藝術(shù)表現(xiàn)形式有很多種，唱歌、跳舞，也有書(shū)法，今天曹文迪也要當(dāng)場(chǎng)創(chuàng)作一幅書(shū)法作品，請(qǐng)欣賞。（“龍騰虎躍”，曹老師的愿望也是我們?nèi)w教師的心聲，祝我們來(lái)年生活、工作、學(xué)校的發(fā)展龍騰虎躍。）
女：各位老師，一生當(dāng)中你也許想過(guò)妻子或者丈夫，想過(guò)朋友，想過(guò)兒女，但你想過(guò)你的媽媽嗎？李勇老師用他那飽含深情的聲音就表達(dá)了兒子對(duì)媽媽的思念之情。請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽我想你》
男：一個(gè)個(gè)英雄愛(ài)美人的故事被一代代傳頌，聽(tīng)起來(lái)多么的灑脫，下面讓我們靜靜地去聆聽(tīng)由張洪波老師帶來(lái)的《愛(ài)江山更愛(ài)美人》。
女：在我們學(xué)校有一位能用人名給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的領(lǐng)導(dǎo)，我不說(shuō)家也許猜到了，就是趙立校長(zhǎng)，今天他和張艷輝主任合作，帶來(lái)相聲《巧猜人名》，掌聲歡迎。
女：趙本山連續(xù)三年與賣(mài)拐有關(guān)，不知趙校長(zhǎng)明年會(huì)給我們又會(huì)帶來(lái)哪些驚喜？期待你的作品。
女：朋友們，你喜歡草原嗎？這里有生命的顏色，有成群的牛羊，有小小的敖包，猶如來(lái)了到人間天堂…請(qǐng)欣賞張海英老師演唱的歌曲《美麗的草原我的家》。
女：王書(shū)記，你站在臺(tái)上有什么樣的感覺(jué)？
男：站在臺(tái)上，作為一名主持人，聽(tīng)到觀眾的掌聲，就是我最的快樂(lè)。
女：那好，既然家這么熱情，那么就以熱烈的掌聲有請(qǐng)孟立新老師為我們演唱《掌聲響起來(lái)》，請(qǐng)家都伸出寶貴的雙手，讓熱烈的《掌聲響起來(lái)》。
男：家是否記得在去年的聯(lián)歡會(huì)上，有一位領(lǐng)導(dǎo)的表演把聯(lián)歡會(huì)推上了高潮，是誰(shuí)呀？對(duì)是張永權(quán)主任，張主任認(rèn)為雪花愛(ài)上梅花是一種緣分，今年他把《緣分》著這首歌送給家，掌聲在哪里？
女：兩個(gè)人成為夫妻是緣分，成為朋友是緣分，成同事也是一種緣分，讓我們珍惜每一種緣分吧。
女：春是那么火熱，那么激情，猶如夏天的天空，總是那么明鏡，我們的教師是那樣的朝氣蓬勃，猶如一團(tuán)火，釋放出奪目耀眼的火花，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》表演者：孟麗新等。
男：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們有恢也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉的祖國(guó)祈禱，新年祈禱，為未來(lái)祈禱。請(qǐng)欣賞歌曲《我祈禱》演唱者：曹明春。
女：有一首詩(shī)，曾影響了一代人，讓多少心靈為之震撼，請(qǐng)欣賞李凱等幾位老師給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。
男：青春如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
男：我從草原來(lái)，草原那邊花正開(kāi)，我從草原來(lái)，草原那邊花如海，請(qǐng)聽(tīng)侯紅老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》。
女：“長(zhǎng)江長(zhǎng)城/黃山黃河/在我心中重千斤……”相信家一定聽(tīng)過(guò)這首《我的中國(guó)心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛(ài)國(guó)情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國(guó)他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國(guó)心！下面請(qǐng)欣賞由中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為家?guī)?lái)的合唱《我的中國(guó)心》。
男：是啊，祖國(guó)這個(gè)名字是多么神圣啊，我們?yōu)樽鎳?guó)歡喜，為祖國(guó)哭泣，也以祖國(guó)為榮，為了祖國(guó)一切都可以放下，無(wú)論怎樣也改變不了我們那顆愛(ài)國(guó)的心。
祖國(guó)在我心中這個(gè)字貌似平凡，但它是多少中華兒女的心聲��！這包含了中華兒女對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)。
男：爆竹聲聲除舊歲，紅燈盞盞迎新春，春天來(lái)了，地脫去冬日的重重束縛與累贅，草綠了，心也歡暢了，也天藍(lán)了，下面就請(qǐng)欣賞嬌小可愛(ài)的田柳老師演唱的歌曲《天藍(lán)》
女：朋友們，你們知道幸福在哪里嗎？張華老師將在她的歌曲中告訴你。請(qǐng)欣賞歌曲《幸福在哪里》。
女：王書(shū)記，你知道嗎，經(jīng)常有人問(wèn)我，你們老師為什么有那么的干勁？
男：借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)。
女：想聽(tīng)嗎？
男：想。
女：不用我說(shuō)，下面的節(jié)目就找到了答案，接下來(lái)由李主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)給家?guī)?lái)的三句半《慶元旦》。
男：剛才的節(jié)目，我們是不是找到了答案了。
男：舊歲乘風(fēng)傳捷報(bào)，新年飛雪送征程。去歲欣欣收碩果。今年躍躍繪宏圖。動(dòng)聽(tīng)的旋律還在耳邊回響，優(yōu)美的舞步仍令我陶醉，多么精彩的表演，多么難忘的時(shí)光啊。此時(shí)有一首歌就能表達(dá)我們此時(shí)的心情，請(qǐng)聽(tīng)由夏明老師演唱的歌曲《難忘今宵》
（第二段音樂(lè)起）男：難忘今宵，不論天涯與海角
女：告別今宵，不論故友與新交
男：明年再相會(huì)，青山在人未老
女：新年的鐘聲，即將敲響
男：讓我貌同用心去聆聽(tīng)
女：讓我貌同祈禱，共同祝愿：各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意，祝我們的學(xué)校明天更美好。
男：我宣布：xx學(xué)校教職員工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：讓我們明年再相聚
教師迎元旦活動(dòng)主持詞 14
女：接下來(lái)進(jìn)入本次會(huì)議的第三個(gè)環(huán)節(jié)——教師才藝展！
男：在這寒冷的冬天，讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，HIGH起來(lái)！
女：首先請(qǐng)欣賞老男孩組合二重唱——《為一大事來(lái)》！
男：表演者：來(lái)自xx高中微胖界的xx老師、xx老師！
男：兩位大男子大腹便便，大肚滿(mǎn)滿(mǎn)，名副其實(shí)“為一大事來(lái)”。
女：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o兩位可愛(ài)的大哥！
男：當(dāng)然，女士們也可以上臺(tái)鮮花獻(xiàn)吻哈！
男：茫茫人海，總有一個(gè)身影難以忘懷，來(lái)來(lái)往往，他是誰(shuí)？
女：蕓蕓眾生，總有一些印象不可磨滅，熙熙攘攘，為了誰(shuí)？
男：那些年，戰(zhàn)場(chǎng)在密密的叢林里，在高高的山崗上；
女：而今天，舞臺(tái)在巍巍的園藝山，在煌煌的xx園。
男：下面請(qǐng)欣賞高一教師團(tuán)隊(duì)紅歌大合唱《為了誰(shuí)》、《游擊隊(duì)之歌》！
女：掌聲歡迎！
男：欣賞完高一老師的'合唱后，讓我們一起請(qǐng)出xx老師和他《最真的夢(mèng)》！
女：劉大哥說(shuō)話(huà)理太偏，誰(shuí)說(shuō)女兒不如男，女子能頂半邊天。
男：下面我們將欣賞到xx老師的傾情演出——《你是我的眼》！
女：有請(qǐng)xx小姐！
男：欣賞完兩個(gè)獨(dú)唱以后，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出PITER的高二團(tuán)隊(duì)！
女：請(qǐng)欣賞高二老師給我們帶來(lái)的大合唱《太陽(yáng)最紅毛主席最親》、《黃河大合唱》！
女：岳母刺字，精忠報(bào)國(guó)，xx老師，紅歌嘹亮。下面請(qǐng)欣賞高一青年教師熊施帆、于相榮帶來(lái)他們的小男子小合唱《精忠報(bào)國(guó)》！
男：有一種愛(ài)，�？菔癄�，地老天荒；
女：有一種愛(ài)，相對(duì)無(wú)言，物我兩忘。
男：今夜，有一位儒雅的語(yǔ)文老師將在這個(gè)舞臺(tái)演繹他的“這一種愛(ài)”。
女：掌聲有請(qǐng)高二xx老師的深情獨(dú)唱《有一種愛(ài)》！
男：朝花夕拾杯中酒，年輕朋友來(lái)相會(huì)；
女：大雁飛過(guò)菊滿(mǎn)頭，二十年后再回首。
男：那時(shí)，xx男人更瀟灑，
女：那時(shí)，女士還是一枝花！
男：請(qǐng)欣賞高三老師為我們帶來(lái)的經(jīng)典再現(xiàn)——
女：《年輕朋友來(lái)相會(huì)》《中華民謠》！
男：我們已經(jīng)休息，高三還在戰(zhàn)斗，讓我們真誠(chéng)地道一聲：
合：你們辛苦了！
教師迎元旦活動(dòng)主持詞 15
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師
乙：三尺講臺(tái)上堅(jiān)守的各位同仁
合：大家下午好！
甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
乙：滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天
甲：在這一刻，我們已感受到了春的氣息，這是我們偉大祖國(guó)的春天，更是我們每個(gè)人的春天。
乙：此時(shí)舉國(guó)上下一片歡騰流光溢彩，
甲：此刻我們沙河小學(xué)全體教職員工歡聚一堂。
乙：今天我們相約在這里享受新年帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，
甲：今天我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，暢談明天的希望。
乙：今天我們聯(lián)歡在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，
甲：今天這里將成為開(kāi)心的世界歡樂(lè)的海洋，讓我們共同徜徉。
乙：此時(shí)此刻，請(qǐng)亮開(kāi)你寶貴的歌喉，歌唱祖國(guó)，歌唱我們美好的時(shí)代。
甲：元旦佳節(jié)，讓我們展示自我，贊美幸福的生活。
乙：讓我們唱起美妙的樂(lè)曲，和著這春的節(jié)拍，
甲：讓我們跳起輕快的舞步，迎來(lái)溫馨無(wú)限。
合：沙河鎮(zhèn)小學(xué)慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：首先，由xx校長(zhǎng)致新年祝詞！
乙：感謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
乙：首先請(qǐng)大家欣賞中心小學(xué)為大家?guī)?lái)的歌伴舞《大地飛歌》
甲：一曲大地飛歌跳出了紅紅火火的幸福生活，也舞出了喜氣洋洋的快樂(lè)心情。
乙：一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，就宛如一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)，讓我們伴著康橋，去追尋夢(mèng)中的她……請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《再別康橋》
甲：我像魚(yú)兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光。游過(guò)了四季荷花依然香，等你宛在水中央。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《荷塘月色》
二級(jí)部：
楊：xx，這幾天我上街逛，聽(tīng)到最多的手機(jī)鈴聲你知道是什么嗎？
甲：我哪兒知道，那手機(jī)鈴聲五花八門(mén)，啥都有。
楊：算了，我唱一句你聽(tīng)吧？“長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、黑黑的眼睛，好像在什么地方見(jiàn)過(guò)你……”
甲：噢——想起來(lái)了，這首歌叫《姑娘我愛(ài)你》！那接下來(lái)有請(qǐng)二級(jí)部為大家?guī)?lái)的歌伴舞《姑娘我愛(ài)你》。
珍珠小學(xué)
甲：一曲蘇軾的水調(diào)歌頭盡顯出珍珠小學(xué)教師的多才多藝。讓我們?cè)谡Z(yǔ)言這座神奇橋梁的引領(lǐng)下感受詩(shī)文的魅力。請(qǐng)欣賞，珍珠小學(xué)為大家?guī)?lái)的吟誦《水調(diào)歌頭》
乙：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
請(qǐng)聽(tīng)四級(jí)部為大家?guī)?lái)的歌曲聯(lián)唱《盛世歡歌》
甲：請(qǐng)大家欣賞大王完小為大家?guī)?lái)的充滿(mǎn)活力的舞蹈《nobody》
黑羊山小學(xué)：
甲：人，作為一個(gè)生命。從呱呱落地那一天起，愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在普照著我們。生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大，乙：父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅�，讓我們看�?jiàn)外面的世界，像大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨。
甲：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，給予我們最多的是父母，他們的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)畏的，真誠(chéng)的，偉大的，是不求回報(bào)的
乙：因此，我們?cè)撘卸鞲改�；感謝他們給予了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。
甲：請(qǐng)欣賞黑羊山小學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》
甲：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
乙：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
請(qǐng)欣賞中心小學(xué)五級(jí)部為大家?guī)?lái)活力四射的舞蹈《嘻唰唰》
甲：請(qǐng)大家欣賞祝家小學(xué)為大家?guī)?lái)的精彩表演。
一級(jí)部：
乙：老師，是人類(lèi)靈魂的工程師，也是太陽(yáng)底下最閃光的.職業(yè)。自從成為一名光榮的人民教師，我們便注定和孩子相伴半生。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，和孩子們?cè)谝黄鹕睿黄鹩螒颍屛覀冞@些老師都感到了年輕的活力。我們能夠在沙小生活、學(xué)習(xí)，感到非常驕傲。請(qǐng)大家欣賞沙河中心小學(xué)一級(jí)部為大家?guī)?lái)的師生同臺(tái)表演節(jié)目《沙小，我們的驕傲》
甲：請(qǐng)大家欣賞路旺小學(xué)精彩的演出。
三級(jí)部：
甲：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是的田田的葉子，葉子出水很高，像婷婷的舞女的裙，層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花。這是荷塘月色里的一段，荷塘、流水，還有荷花，動(dòng)靜結(jié)合，優(yōu)雅別致，下面讓我們伴著輕快的歌曲，一起曼舞荷塘月色。
請(qǐng)家欣賞珍珠小學(xué)的舞蹈《相見(jiàn)不如懷念》
甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情感恩其實(shí)并不需要去刻意的學(xué)習(xí)，那是人的一種本性，每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感激的事物感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力，磨練了我的心志；
乙：感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧，覺(jué)醒了我的自尊。
甲：感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)，感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛。感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流溝通時(shí)的快樂(lè)，讓我幸福地綻開(kāi)笑容，美好生活著；
乙：感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，我的生命因而不再孤單；
甲感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋灸埽?/p>
乙：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；
甲感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；
乙：感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠(chéng)和善良。感恩世界，感恩一切。
今天，這里燈光祥和、氣氛溫馨，一群朝氣蓬勃的青年懷著感恩的心，在這里唱響愛(ài)的主旋律。請(qǐng)欣賞中心小學(xué)為大家?guī)?lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》
男：歡樂(lè)的時(shí)光即將離去，今天下午將成為我們美好的回憶。
女：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情讓歡樂(lè)永恒。
男：“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新”為我們指明了努力的方向，戰(zhàn)鼓聲聲催人奮進(jìn)，
女：油墨的清香跳動(dòng)的脈搏，伴我們?cè)谌咧v臺(tái)發(fā)熱放光。
男：回首過(guò)去我們熱情洋溢
女：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)，
女：讓我們攜手并肩，志存高遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌！
合：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝福大家元旦快樂(lè)，新年吉祥！
教師迎元旦活動(dòng)主持詞 16
甲：一場(chǎng)優(yōu)美的舞蹈伴隨新年唯美的意境。
乙：一片高昂的歡呼帶來(lái)元旦詩(shī)意的氣息。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，這里是康巴什新區(qū)第六幼兒園教師元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx年。
乙：我是主持人xx年，歡迎各位參加今晚的教師元旦晚會(huì)，大家xx年晚上好（合）
甲：新的鐘聲，新的一年。
乙：新的祝福，新的憧憬。
甲：時(shí)光荏苒，20xx年已在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。
乙：歲月如梭，20xx年又在翹首和希望中悄然而來(lái)。
甲：20xx年，是不平凡的一年。我們目睹了倫敦奧運(yùn)，感受到了激勵(lì)一代人的盛世。
乙：20xx年，是讓人激動(dòng)的一年。我們因?yàn)榫壏窒嗑墼谝黄�，因�(yàn)楣餐氖聵I(yè)想會(huì)在康巴什六幼，我們有了共同的名字xx年幼兒教師。
甲：20xx年，是承上啟下的'一年，我們有幸經(jīng)歷了，見(jiàn)證了新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)班子的組建，迎來(lái)了中國(guó)人自己的諾貝爾獎(jiǎng)。
乙：20xx年，也是值得慶幸的一年，我們逃離了世界末日，坐上了嶄新的開(kāi)啟未來(lái)的諾亞方舟。
甲：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)希望。
甲：聽(tīng)，如歌如夢(mèng)的祝福在長(zhǎng)風(fēng)中吟唱。
乙：看，如詩(shī)如畫(huà)的祈禱在雪花中飄揚(yáng)。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了20xx年生機(jī)勃勃的火焰。
乙：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住20xx年欣欣向榮的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨鑄就的圣地。
合：我們歡聚一堂，共享嘉宴。
甲：20xx年，六幼在思園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，園風(fēng)和諧，教師干勁十足，在教體局組織的中期督導(dǎo)評(píng)估中，六幼喜獲佳績(jī)。
乙：20xx年，我們相信，在思園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，六幼會(huì)再接再厲，力爭(zhēng)上游，再創(chuàng)輝煌。
甲：下面有請(qǐng)思園長(zhǎng)為我們致辭。
甲：絢爛的歲月交織在這歌舞之中，讓我們盡情的載歌載舞吧。
乙：璀璨的年華燃燒在甜蜜的話(huà)語(yǔ)之間，讓我們肆意的祝福祈禱吧。
甲：朋友們，又到了跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙：是的，此刻，就讓這千萬(wàn)種不舍化作新年的福音。
合：祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)！
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