小學二年級新年的主持詞（精選9篇）
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞�，F今社會在不斷向前發展，主持人參與的事情越來越多，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的小學二年級新年的主持詞，歡迎大家分享。
小學二年級新年的主持詞 1
女：尊敬的各位領導
男：各位來賓
女：老師們
男：同學們
合：大家上午好！
女：我是主持人：
男：我是主持人：
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著新年里喜悅的心情，20xx年元旦如約而至！
男：回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，我們在新的二年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔！
女：新年拉近了我們成長的距離！
男：新年染紅了我們快樂的生活！
女：新年讓我們截取了二季的片段！
男：新年讓我們憧憬著人生的理想！
合：在這一時刻，我們已經感受到了春的氣息！
女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受同窗留給我們的美好時光！
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪！
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情！
男：今天我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞！
男：今天，我們激情滿懷，心情澎湃！
女：今天，我們送去我們的祝福！
男：帶著祝愿，帶著囑托，帶著夢想……
女：埋藏已久的期盼，化做今日相聚的喜悅！
男：看，陽光燦爛，那新年絢麗的色彩。
女：聽，金鐘朗朗，這是動人的旋律！
男：在詩與畫流動的佳節里讓我們一起慶�？鞓返�'節日。
合：博奧學校xx年新年文藝晚會現在開始。
1、下面請欣賞廣播站全體廣播員表演的配樂朗誦《我愛我家——博奧》
2、新的二年新的希望，新年的到來讓我們的腳下孕育著希望，不久的將來會更加繁榮，更加歡騰。讓我們歡騰起舞，為新年的到來盡情狂歡吧，請欣賞舞蹈《春暖花開舞年年》表演者校隊、張思敏等
3、看，一群快樂寶貝也為我們帶來了新年的祝福，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者大（2）班石桉藝，丁妍宏等
4、師生親、師生情是全體師生用心靈與情感構筑的紐帶，看看他們是用什么樣的方式來表述師生之間的關系。請欣賞相聲《如此師生》表演者學1班張佳晨、姚一多
5、好歌總是令人陶醉，生活中好歌不斷，請欣賞二（2）班任嘉為大家演唱的歌曲《套馬桿》
6、在今天這歡慶的日子里，看來沒有什么比舞蹈更能表達我們的心情，請欣賞舞蹈《喜唰唰》表演者二年級楊逸群等
7、每個人的成長都離不開學校、社會、家庭的教育、離不開親人，朋友的幫助，所以，我們都應該做一個遵紀守法的好孩子，接下來，請欣賞手語《我們都是好孩子》表演者大1班張琪等。
8、清水出芙蓉，在月光的映照下更是亭亭玉立，大文學家朱自清曾以優美的文筆記下了它那婀娜多姿的神態。今天我們就一起來欣賞一曲委婉動聽的《荷塘月色》表演者二年級陸中田等。
9、如果說荷塘是靜態的美，那么這群海邊赤腳的孩子就是動態的風景，瞧，他們來了，下面請欣賞《踏浪》表演者學2班杜雅奇等。
10、新人新事新天地，社會在發展，就得靠創新，下面讓我們一起來聽聽博奧學校發生的新奇事吧。下面請欣賞快板《博奧新歌》表演者二年級崔毓彬等。
11、在這辭舊迎新的時刻，讓我們大家一起來亮開動聽的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起來、跳起來。用我們的熱情與激情表達我們的喜悅，表達對新二年的憧憬。請欣賞舞蹈《大家一起來》表演者學3班朱榮等。
12、在家里，我是媽媽的好孩子，在學校我是老師的好幫手，人人都夸我真棒，不信你們看，請欣賞《我真棒》表演者學1班魏錦超、許晉睿等。
13、下面請欣賞歌曲表演者二年級小奕、小純
14、老師用他們的語言與文字把我們帶入課文，欣賞課文，今天，老師帶我們用語言與動作來詮釋課文。請欣賞課本劇《阿凡提的故事》表演者二年級王旭等。
15、下面請欣賞舞蹈表演者學1班常弘、許晉睿等。
16、童年是歡樂的，是無憂無慮的，它給人生帶來了生機，更為世界增添了色彩，就如海中之舟，揚起駛航的風帆，下面請欣賞手語《讓我們蕩起雙槳》表演者二年級潘穎、王佳敏等。
17、社會是個大舞臺，盡顯人間的善惡美丑，生活的一角，方能揭示事物的本質，請欣賞音樂情景劇《11路公共汽車上》表演者八年級徐國棟等。
18、一學期來，我們在上級及本校安排的比賽活動中，涌現出了許多優秀的學生代表，并取得了可喜的成績，借此機會，我們特為他們舉行頒獎儀式，下面我們就將舞臺交給他們。有請劉曉青老師，任亞飛老師主持。有請
18、讓我們再次為在全縣競賽中取得優異成績的同學，加油、喝彩，為在全國“數學大王”競賽取得優異成績的同學，加油。為在新年系列活動中的冠軍隊加油，請欣賞舞蹈《加油，加油》表演者校隊郭嘉琦等。
19、歇后語是近似謎底兩部分組成的形象而俏皮的口頭語，說的時候往往只說前一部分，后一部分讓聽的人去猜測，聽聽他們怎么說。請欣賞相聲《歇后語》表演者五年級吳鑫源、梁凱凱等。
20、盼望著，盼望著，我們的文藝演出的高潮終于來，同學們這時已經是翹首以待了，這一位出場的到底是誰呢？大家想不想知道！好，那就請同學們用熱烈的掌聲請出二（1）班周曉慶為大家演唱歌曲《高原藍》
21、剛才的演唱讓我們興奮吧，不過，下面出場的表演會讓我們更加興奮。讓我們再次進入舞蹈這一充滿魅力的藝術形式之中。請欣賞舞蹈《我要去西藏》表演者校隊喬晶晶等。
結束語：
走過十年，我們走過荊棘叢生的艱難
走過十年，我們走過披星戴月的思索
十年來
我們在教學、管理、服務、特色活動等方面大膽探索
十年來
我們在家校共育、行為習慣方面不斷創新
十年來
我校培養了一批又一批的高素質的后備人才
十年來
我校在素質教育的金光大道上昂首闊步多次受到國家省市表彰
XX年，我們在一座低矮的二層小樓，
開始了博奧的艱難創業、我們起航了
xx，我們站在一個新的歷史起點上，高樓林立，學子千萬
又一次開始了新的征程，我們再次起航
沿著既定的目標，用不懈的努力，起航、再起航
朝著光明的未來，用你我的激情，智慧和愛，起航、再起航
“xx年，我們再起航”，文藝演出到此結束，再次祝大家心想事成，明年的今天我們再相會，十年后的今天我們再相會。
播放歌曲《明天會更好》
小學二年級新年的主持詞 2
(男)：20xx年的新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
(男)：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由xxx致新年祝詞！
感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的二年萬事如意,心想事成！
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(3)(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男)：看吧，這是一個豐收的`季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風採吧！有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！
(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(11)(女)：每個人的青春隻有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
(12)(男)：我們來自五湖二海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。
(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
(14)(男)：揚起你的風帆，亮出你的風採。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的二年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的�！酚姓�。
(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心葬。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞。
(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在二方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(22)(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，隻要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的xxxx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
(女)：朋友們
(合)：再見！
小學二年級新年的主持詞 3
偉：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家好
泓：今天，我們將在這里舉行“xx小學迎新年綜合活動”感謝大家的參與。
偉：下面進行活動第二項，重溫月度人物。
泓：在本學年，我校一共產生八組月度人物，這些人，也許帶給我們的是榮譽、也許是感動。不論是什么，他們，都是在學校背后默默付出努力的人。
偉：今天在這里，讓我們刷新記憶，再來重溫那些感動我們的老師與同學們。
泓：一襲潔白的道服，神采奕奕，豪情滿懷，吸引所有人的眼球。開幕式上，你們用純熟的品勢、精準的腿法、完美的擊破，征服了所有觀眾。殊不知，這一招一式，這一步一環，無不傾注了每個人的心血。多少次辛勤付出、揮灑汗水，多少次迎風苦練、暮日而歸，才鑄就了今日的風采。捧回精神文明獎獎杯的一瞬間，再美的語言都無法形容你們的幸福。感謝你們，xx驕子，你們用行動精彩詮釋了只爭朝夕、永不服輸的精神！你們是xx的驕傲！有請三月份的月度人物們，在區運動會開幕式表演的跆拳道團體。
偉：作為一名學生，她積極進取、勤奮好學、興趣廣泛，先后代表我校參加運動會、跆拳道表演、科幻畫評比，都取得了優異成績。就在前不久，她在全區講故事比賽中榮獲二等獎。作為一名值周生，她認真負責、公平公正，對違紀的同學友善提醒，不粗暴、不偏激，是同學們的好朋友。作為少先隊大隊長，她處處以身作則，做事有始有終，出色完成每一項任務，是大家交口稱贊的好隊員。她，就是深受師生喜愛的張夷喬同學。這就是二月份的月度人物。雖然她沒能來到現場，讓我們請出一五屆畢業班的班主任李學麗老師上臺。
泓：天之大，唯有你的愛是完美無瑕。當你的耳畔響起這段旋律，你是否會記起那個動人的`故事？天之大，大到一種精神，大到一種境界。只爭朝夕，可以徹夜不眠；追求卓越，歷經多少波折；營造溫情，要讓感動常在；謙讓包容，行動書寫和諧；永不服輸，xx創造神話！天之大，孩子是天，媽媽是天，老師是天，學校是天，祖國是天……天之大，這天是你，是我，是團隊，是大家，每個人都有屬于自己的一片天！有請五月份月度人物，天之大創作團隊上臺。
偉：她才氣過人，書法國畫樣樣精通，輔導學生美術創作獲獎百余人次；她勤奮執著，繁雜之中彰顯細膩，難題面前得心應手，其間傾注無數心血；她坦然謙和，是大孩子的“班媽”，是“小豆丁”的姐姐，是虛心好學、樂于助人的好同事；她孝母奉親，離家千里志高遠，感念春暉愛綿長。剛入職不久，她已然實現了從昔日學子到幸福園丁的華美轉身。她，就是張曼。有請二月份月度人物張曼老師上臺。
泓：在美麗的xx校園，生活著一群積極向上的少年，他們像初升的太陽，風華正茂，朝氣蓬勃。有這樣一個女孩，冰雪凈聰明，秀外而慧中，一支畫筆描繪大千世界，屢次獲獎書寫理想人生。她，就是趙慧。有這樣一個男孩，撿到手機主動交還失主，拾金不昧贏得眾人稱贊，明德惟馨盡顯精神。他，就是陳立偉。礪行方至善，博學乃至美，他們是xx學子中的佼佼者，他們是大家的榜樣！。有請九月份月度人物趙慧、陳立偉同學上臺。
偉：你是和煦的春陽，運動場上播撒希望，哺育幼苗茁壯成長。你是夏日的驕陽，熱情似火，斗志昂揚，陽光體育多姿多樣。你是含蓄的秋陽，不做主角，默默滋養，跆風組合美名遠揚。你是冬日的暖陽，無須言語，給人力量，無愧青春散發光芒。這就是你——帥氣陽光的程冬陽！有請程冬陽老師上臺。
泓：有請第十一月、十二月的月度人物上臺。
偉：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝20xx年度所以的月度人物，感謝他們帶給我們的感動，感謝他們讓xx更加神采奕奕。
泓：時間已經跨入20xx年，作為20xx年各個月份的代表人物，一定有很多祝福想送給大家，讓我們豎起我們的耳朵，來聽一聽他們送給我們的新年寄語吧！
（送新年寄語）
偉：謝謝所有月度人物的祝福，新的二年有了你們的祝福會更加精彩。下面進行活動第三項，感動xx十大照片評選活動。
泓：本次評比共展出26張照片，經過全校師生的投票，感動xx十大照片已經出爐，下面，就讓我們大家一起來揭開這神秘的面紗。
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偉：這十張照片的分別是：陽光下最幸福的背影、給你擋陽光、跆風精神、天之大、心在動、小橋、只爭朝夕、一個勤勞的孩子、忙里“偷”閑、化妝。
泓：這十張照片的內容均不同，他們的推薦者分別是陳磊、孫振林、張曼、王xx、韓久敬、張陽、聶曉鋒、馮海昱、常月。下面有請推薦者們上臺領獎，請韓老師為他們頒發獎狀。有請。
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偉：有請推薦者們按順序為大家介紹這10張照片。
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泓：謝謝你們。這十張照片，每一張都很平凡，每一張的背后都有一個故事，一個小細節，一件小事情，足以讓我們感動很久很久。
偉：我們的照片不華麗，但是很美麗；我們的照片像素不高，但卻擦亮了我們的心靈。親愛的同學們，你們看，這些感動我們的瞬間時刻都在發生，也請大家注意平時我們沒有注意過的細節，你會發現，我們的校園生活多么美好。
泓：本次感動xx十大照片評選活動圓滿結束，謝謝大家的參與。下面進行活動第二項，有請王xx老師頒發期末閱讀之星。
偉：有請常月老師為我們頒發校園吉尼斯最強擂主和全能星獎。
泓：有請社團老師們為各個社團頒發優秀社員獎。
偉：讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上獲獎人。希望大家在20xx年能夠變得更好，更優秀。
泓：下面進行活動第五項，元旦聯歡會暨學生社團、校本課程成果展演活動。
偉：我宣布，元旦聯歡會正式開始。
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涵：新年的腳步離我們越來越近，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
泓：20xx年學校里發生了不小的變化，我們的教室，我們的操場等都發生了很大的改變，我們有了新的功能室，有了新的體育器材，操場由舊變新，由黑白變成彩色，由陳舊變成新顏，給我們學習和生活都增添了一抹濃重的色彩。
涵：今天，就讓可愛的孩子們唱吧、跳吧！讓我們用自己用心準備的節目，抒發心中對學校校園里一切事物的無限熱愛。
泓：請欣賞跆拳道表演。表演者，五二年級校本課程班。
泓：請欣賞電子琴展示。表演者，愛琴海電子琴社團。
偉：安妮兒英語社團的小朋友們都已經迫不及待的想要展示自己啦，請欣賞英語社團帶來的《兒童押韻詩》。
泓：母愛似針，父愛似線，一針針一線線，把親情相連。在父母懷抱，幸福溫暖，一天天二年年，快樂的童年。請欣賞幼兒班楊佳欣同學帶來的獨舞《孝心到永遠》
涵：下面有請小愛迪生科技社團帶來的3D打印作品展示。
偉：有請二年級校本課程班帶來的口風琴展示《小小鴨子》
泓：下面有請尋夢文學社團帶來的朗誦，《二季之歌》。
涵：文學社團的朗誦，真是太美了，感謝他們為我們帶來的精彩表演。下面這個節目，有活力了，有請二年級全體同學為我們帶來的歌曲聯唱《新年好》。
偉：二年級的同學們實在是太可愛了，讓我們送出最熱烈的掌聲吧。今天，墨閣書畫社也為我們帶來了他們的作品，讓我們一起去看看吧。
涵：有請最可愛的小精靈舞蹈社團，他們將為我們帶來可愛的舞蹈《輕輕地告訴你》。
泓：雖然今天很冷，但是看到大家臉上的笑容，心里卻是暖洋洋的，讓我們保護好今天的友誼，珍惜我們在一起的時光，為明天的回憶帶去最燦爛的色彩。下面請欣賞小合唱《友誼地久天長》，表演者：陳家輝、李佳美、皮雅萱等。
涵：下面有請二年級的同學們，為我們帶來小品《到底該怨誰》。
涵：請欣賞二年級為我們帶來的舞蹈《愛你》。表演者：xxx
涵：下面就有請體育社團的小運動員們，為我們展示他們手里寶貝的跳繩，看看他們為們帶來什么樣的技巧與花樣呢？請欣賞《花樣跳繩》。
泓：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
涵：懷念萬千祝福，在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
偉：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
泓：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
涵：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
偉：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂二溢的佳節。
泓：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
偉：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
涵：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
泓：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
偉：元旦聯歡會暨學生社團、校本課程成果展演活動到此結束，再次祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成。
合：讓我們明年再見！
小學二年級新年的主持詞 4
音樂《新聞聯播》片頭
A：觀眾朋友們下午好
（B、C、D）：下午好
B：今天是20xx年12月31號，星期三，農歷十一月初十，歡迎收看東勝區鴻波小學“慶元旦，迎新年”新聞聯播節目！
C：本次新聞聯播的主題是“快樂工作，幸福生活”。
D：首先插播一條重要簡訊：由于黨中央高度重視此次晚會，國家宣傳部特別從鴻波小學各年級抽調骨干力量作為本次晚會的策劃。
A：我們是本次晚會大膽起用的從未主持過任何節目的著名的主持人。（介紹自己）
B：我知道，對我們的大膽起用，給本次晚會也帶來了前所未有的壓力
C：據國家發改委20xx年12月以來民意調查結果顯示，有將近90%的人擔心我們的主持會讓他們留下太多美妙的回憶，不過，我在這里要向大家保證，你們的擔心是多余的。
D：對于今天蒞臨現場的各位來賓、各位領導、女士們、先生們、港澳臺胞、海外僑胞以及攝像機另一端的觀眾朋友們致以深深的謝意！
A：與此同時我們還要向戰斗在一線的演員同志們致以節日的問候！
B：現在我莊嚴宣布：20xx年xx小學“慶元旦，迎新年”晚會現在開始！
C：首先有請邊巧林校長致開幕詞！掌聲歡迎！
C：感謝邊校長的新年致辭。
D：新年伊始，我們鴻波小學進行了20xx年新年教師體育活動，比賽的主要項目有：拔河、乒乓球、撲克。經過激烈的競爭，各項活動的冠軍都脫穎而出
C：下面有請校領導為獲獎年級組頒獎，請各年級組派代表上臺領獎（頒獎）
D：在體育方面，我們看到了教師們的風采，在文藝方面，我們鴻波小學的老師們更是人才輩出，能歌善舞。首先，有請二年級組帶來歌曲《拜新年》。
A：“拜新年，拜個吉祥年”，感謝二年級組為大家帶來激情澎湃的歌曲，也希望大家在新的一年里日子紅紅火火，事業蒸蒸日上。
B：大家都知道，唱歌、跳舞和繪畫是我們綜合組的特長，每當我們聽到那優美的旋律，看到那動人的身姿，觸摸到那熟悉的畫板，自信執筆時，我們收獲的是親切和快樂。
A：接下來，我們有請綜合組帶來舞蹈串燒，歡迎他們。
B：真是不錯，用八個字來形容的話，那就是“虎虎生威，英姿颯爽”啊，我提議再次把掌聲送給他們。
A：歌曲可以升華我們的靈魂，舞蹈可以觸動我們的視覺神經，小品則純粹是進行娛樂，下面就讓我們開懷一笑，有請三年級組帶來的小品《超生游擊隊》。
D：駐阿聯酋大使館發來賀電，說小品自古就是中國傳統文化的一部分，阿方定與中方一道，繼續繼承和發揚，并同時恭賀此次晚會圓滿成功。
C：精彩的節目之后，讓我們來做個小游戲放松一下
游戲1（猜謎語）
D：本環節游戲，選手們相當給力啊，下面宣布一條由駐南斯拉夫大使館發來的賀電，恭祝鴻波小學所有成員元旦快樂，并就長期睦鄰友好關系予以肯定，并寄予深切厚望。
C：好，感謝南斯拉夫大使館，下面接著進行我們的文藝匯演。有請一年級組為大家帶來小合唱《櫻花草》。
A：非常感謝他們的美妙歌聲，讓我們感受到了青春的活力。請欣賞《三句半》表演者：六年級組。
B：下面為我們帶來的精彩表演是舞蹈《黑白配》，表演者：劉莎、趙亞會、郝智慧等。
游戲2（你來比劃，我來猜）
A：好，游戲終于結束了，真是太激烈了�。《绦牌脚_暫無賀電發來。那就讓我們來點高雅的藝術表演吧！
B：下面請欣賞體育組帶來的精彩節目《吉米來了》《風琴語》表演者：韓瑞芬老師。
C：韓老師真是多才多藝，讓人羨慕�。∠旅嬲埿蕾p雙簧表演，王建超，王鹿
D：幽默搞笑的雙簧表演之后，請欣賞三年級組的《歌曲連唱》表演。
游戲3
C：駐北愛爾蘭大使館發來賀電，對不搞笑但觀眾還是樂的.不知道姓啥的節目表示由衷的感謝，并同時恭賀全體教職工在接下來的工作生活中事事順心
D：下面有請四年級組表演舞蹈《窮開心》，以感謝駐北愛爾蘭大使館發來的賀電。
A：大家都知道我們英語組才華橫溢，今天我們英語組的男一號要去《夏天的肥皂沫子》劇組試戲了！請欣賞：情景劇《試戲》王樓、王超。
B：這兩位演員完全可以拿到奧斯卡金像獎了！
A：駐敘利亞大使館發來賀電：本次晚會舉辦的非常成功，得到了敘、中雙方兩國的一致稱贊，敘利亞軍方也就此達成�；饏f議，共同觀看了此次晚會。賀電恭祝此次晚會圓滿結束和早日實現世界和平！
B：相聚在鴻波小學這個大家庭，我們都是相親相愛的一家人！有緣才能相聚，有心才會珍惜！請欣賞《相親相愛一家人》。
C：因為我們是一家人，相親相愛的一家人。
D：只有每個人心朝著同一個方向眺望，夢朝著同一個方向創造。才會實現鴻波夢，鑄造幸福鴻波！
A：觀眾朋友們，今年的元旦晚會聯播到這里終于播送完了，歡迎明年同一時間繼續收看。
AB：再見！
CD：再見！
小學二年級新年的主持詞 5
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
男：我是主持人楊鈺
女：我是主持人周紅艷
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：我們今天的評委有：范校長，萬校長，楊主任，任老師和蔣老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
女：首先請范校長為我們作新年致辭
男：感謝范校長的新年致辭
女：讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
合：首屆元旦文藝匯演——現在開始！
女：是誰把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
男：老師！您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。老師！您如秋天里的.一絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的'碩果。老師！在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師！在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師！在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向。
首先請欣賞五年級同學帶來的合唱—————《每當走過老師的窗前》
女：記憶里的螢火蟲，總在夢中縈繞，不肯離去；童年的那場雨呀，滌蕩著純潔的心兒，沒有憂傷。
男：歲月的腳步呵，河水一般匆匆流去，從不回頭；戀戀的情結喲，像風吹過，一如我那逝去的童年。
女：請欣賞由三年級同學為我們帶來的歌曲《童年》。
女：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！
男：感謝親愛的祖國，讓我們自由成長，我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地向著高空去飛翔！
下面請欣賞二年級同學給我們帶來的大合唱————《快樂的節日》。
男：中華文化，歷史悠久，源遠流長。
女：唐詩宋詞，千古風韻，博大精深。
男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
下面請欣賞六年級同學帶來的精彩表演—————《讓快樂飛翔》
男：滿載著迎接挑戰的喜悅，滿載著爸爸媽媽的希望，我們正在努力學習、努力長大。
下面有請一年級小朋友為我們帶來詩歌朗誦—————《學會長大》。
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
男：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。下面請欣賞四年級同學帶來的合唱—————《讓我們蕩起雙槳》
男：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
女：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
女：祝急流勇進的九公里小學再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
男：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
小學二年級新年的主持詞 6
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯歡會現在開始！
男：有請我們今天第一位表演者出場，xx為大家帶來拉丁舞表演表演。掌聲有請。
女：接下來請欣賞xx、xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來有請xx、xx，他們帶來了歌曲演唱《逆戰》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者xx。
女：接下來xx、xx等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。
男：接下來xx等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！
女：同學們喜歡猜謎語嗎？有請xx為我們帶來腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個精彩的`節目是由xx等同學帶來的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
女：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。
男：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。
女：同學們喜歡聽故事嗎？請聽xx、xx來給我們講故事吧。
男：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎？請聽xx為我們帶來的這首歌曲。
女：接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的.集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
男：今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！
女：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
小學二年級新年的主持詞 7
(合)老師同學們，大家好：
(朱)：在這微笑構成的舞臺
(羅)：在這笑聲匯成的海洋
(王)：在溫馨筑就的圣地，(張)我們歡聚在一起。
(朱)：過去的一年，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱；
(羅)：過去的一年，我們有對生活的激情，更有對未來的渴望；
(王)：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
(張)：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
(朱)：我們感恩生活！
(羅)：感謝校領導對我們的關懷
(王)：感謝各位老師對我們的關心。
(張)還有我們全班名同學之間的相互關愛，因為
(合)：我們是相親相愛的一家人！
(朱)：下面，讓我們一起倒數十個數：十、九、八……
(氣球破(兩個男主持人負責扎氣球拉條幅)，大家一起來happy！條幅出)(鼓掌歡呼！)
(羅：)既然是聯歡，我們希望的就是大家都能感到快樂！所以，我們今天的聯歡以游戲為主，下面就請大家跟隨我們的主持人進入今天聯歡會的`第一游戲環節貼鼻子！
(王)：貼鼻子的游戲規則是這樣的：
游戲者蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，把鼻子貼到人頭像的貼鼻區，鼻子在區內并未壓線，為勝利者，貼在區外或壓線，算失敗，表演節目。
(張)：貼鼻子的游戲暫告一段落，下面我們就要讓大家開動腦筋，讓我們的大腦也快樂一下，進入猜謎游戲，謎語種類豐富，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者猜到答案后告訴主持人，猜對了，有小禮物哦！
(朱)：好了，現在讓我們放松一下緊張的氣氛，進入下一個游戲環節搶座位游戲規則是這樣的：
一、5位參賽者圍繞4把椅子跑，主持人以鼓聲為號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數椅子數遞減，堅持到最后者發小紀念品一個。
二、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規，罰*離場。
三、鼓聲停止時才能開始搶椅子。
(羅)：搶座位游戲讓我們大家感受到了既要遵守規則，又要行動敏捷，快速占領凳子，否則就要被淘汰。下面，讓我們進入今天的第四個游戲環節：擊鼓傳花
游戲規則：
1.由一人擊鼓，擊鼓人要背對眾人，以示公正。
2.隨著鼓聲咚，咚，咚&&敲響，擊鼓傳花的游戲開始，花要從第一個同學手里傳遞到鄰近的同學手里，鄰近的同學接過花后順手再遞給旁邊的同學，花要隨著鼓聲依次不斷地往下傳。
3.鼓聲猛地一停，傳花的動作隨之立刻停止。
4.花落到哪位同學手里，她(他)就要高高興興地從座位上走到講臺前，表演一個自己最拿手的節目(或在事先準備好的小箱里揀出一張寫好字的紙條，如請你唱一支歌請你跳舞表演一段繞口令，并按紙條上規定的要求去做；或到主持人那兒抽個簽，按簽上的要求表演一個節目。)。
5.如果鼓聲停止時，花正好在兩人手中，則兩人可通過猜手心手背或其他方式決定負者。好，下面游戲開始。
(王)今天聯歡會的游戲部分到這里就全部結束了。感謝同學們的積極參與！(張)最后，讓我們大家一起合唱歌曲《新年好》！迎接新年的到來。
(起唱)
(朱)：在歡快的歌聲中，新的一年向我們走來。
(羅)：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
(王)：在新的一年，我們有許許多多的事情要做。
(張)：我們也將面臨新的挑戰和新的機遇。
(合)：在這里我們代表全體同學用最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福老師身體健康，合家歡樂！
也祝福每一位同學，身體健康，學習進步，美夢成真！
謝謝大家！(鞠躬)
小學二年級新年的主持詞 8
男：尊敬的領導，各位來賓
女：親愛的老師，同學們
合：大家好！
男：感謝老師們的祝福！讓我們再次用掌聲把祝福送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
男：我是主持人xx，是咱們班xx小朋友的爸爸
女：我是主持人xx，是咱們班寶xx小朋友的媽媽。今天我們有幸成為本次慶典的主持人感到十分榮幸。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
女：最近我們班級開展了陶笛特色課，現在正是我們的孩子們交出成績的時候了。
男：下面請欣賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學。
女：接下來是一首歡樂的，洋溢著青春氣息的歌曲
男：《青春修煉手冊》，表演者胡欣。希望能給大家帶來快樂！
男：你聽過一個繞口令嗎？
女：哪個？
男：《吃葡萄不吐葡萄皮》
女：噢，這個啊，當然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
男：背得挺熟啊，咱班任一帆和王奕把這個繞口令排成舞蹈了。下面我們就來欣賞一下吧
女：好的，有請她們閃亮登場。
男：俗話說的好，濃縮就是精華。
女：你這句話說對了，下面有請我們精華三句半閃亮登場！
男：從步入學校以來，伴隨我們的有老師、有同學
女：但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請欣賞xx爸爸帶給大家的《同桌的你》
女：哎，你知道嘛，明天就是20xx年了，那你知道我們該干什么嗎？
男：我知道啊，我們要對大家說“新年好”。
女：好的，那下面就請大家欣賞陶笛合奏《新年好》，表演者有xx。
女：每個人都喜歡漂亮，同學們也不例外。
男：下面請欣賞班級同學為大家帶來的舞臺時裝秀。
女：咱班小朋友多才多藝的可真不少呀！
男：對，聽說咱班有個小歌手劉xx。
女：你也知道啊，下面我們來聽聽由她演唱的《媽媽格桑拉》。
男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴
女：干嘛呢
男：我在聽鋼琴曲呢
女：你這也太不專業了，來聽聽咱班xx演奏的鋼琴曲吧。
女：聽了這美妙的鋼琴曲，真的很有味道。
男：同學們表演了這么多節目，我們也得給家長一個表演的機會啊。
女：你算說對了，在這么有意義的一天，xx的爸爸為大家帶來了歌曲《今天》。有請xx爸爸。
女：以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽過，今天我們把它搬到了舞臺上。
男：對，但是在我們的故事里，農夫的命運卻改變了。大家快來欣賞新編舞臺劇《守株待兔》吧。
男：哎，剛才的表演真好看
女：好看吧。我們班的陶笛高手也要為大家表演了
男：你說的是xx吧
女：哎，還真讓你說對了下面有請xx為大家帶來的陶笛獨奏《阿爸的故鄉》
男：平安夜收到蘋安果了嗎
女：收到了，老開心了
男：光會吃，那你會唱嗎
女：不會
男：不會，那就聽，下面請聽xx帶來的歌曲《小蘋果》
女：真是太好聽了。
男：是呀，我們男生還為大家精心準備了節目呢
女：真的，是什么呢
男：空竹表演啊，我們一起來欣賞吧。
女：表演的.還有模有樣呢。真是不錯
男：看了半天節目，大家再來欣賞一段時裝秀吧
女：好呀，下面以熱烈的掌聲有請我們的小模特們。
女：你看過馬戲團表演嗎
男：看過啊，有小丑表演，有動物表演，看的很開心噢
女：對呀，很開心，開心就來聽聽xx合奏的《馬戲團表演》吧
女：現在是我們最快樂的時候，真希望我們永遠留在這快樂的時光里
男：對呀，童年是最美好的。下面有請xx為大家帶來的歌曲《童年》
女：非常謝謝xx帶給我們的精彩表演。哎，你喜歡看魔術表演么？
男：魔術啊，那真是神氣啊，每次看魔術我都很好奇，真想去學學
女：是啊，魔術總是帶給我們一種神秘的感覺。下面，請大家欣賞xx爸爸為大家帶來的魔術表演，接下來就是見證奇跡的時刻。
女：爸爸媽媽，你們最在乎的是誰�。�
男：當然是我們了。
女：下面就有請xx媽媽為大家帶來的歌曲《我只在乎你》，掌聲響起來吧。
男：快使用雙節棍，吼吼哈嘿
女：你在干嘛呢？
男：我想學武術啊~
女：你學武術，先來看看咱班xx的跆拳道表演吧，大家歡迎。
男：寶貝：欣賞完了跆拳道，我們再聆聽一段美妙的鋼琴曲吧。
女：好啊，好期待啊
男：接下來請欣賞xx為大家帶來的`《會跳舞的熊》
女：我們的音樂老師教給我們許多好聽的歌曲
男：對啊，比如《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥》
女：還有一首你沒說噢《大�！�
男：對噢，xx還說要唱《大�！方o大家聽呢，現在我們就來聽一聽吧。
女：你喜歡狗狗嗎？
男：喜歡啊
女：下面啊，有一個因為狗狗發生的故事
男：嗯，好啊，咱們一起來看看吧。
女：下面有請xx和他爸爸一起表演的小品《賣狗》
男：剛才你說音樂老師教過我們《小紅帽》這首歌吧。
女：是啊，很好聽地
男：嗯，那我們就一起欣賞黃悅為大家帶來的《小紅帽》吧。
女：大家掌聲歡迎
男：下面的節目啊，保證大家沒看過
女：噢，是嗎？很期待啊，是什么呢
寶貝：是我們班同學辛苦排練的舞臺劇《我選我自己》
男：接下來，就請大家來看看發生在森林王國里的故事吧
女：我們的表演好看嗎？
男：看來大家都很喜歡我們的表演啊
女：那是當然了，高菲和劉暢還為大家帶來好看的舞蹈呢
男：�。渴菃�？那還等什么，快請上來吧
女：好，大家來欣賞舞蹈《我要跳舞》
男：舞蹈真是不錯呀，我都想跳舞了
女：嗯，你聽過《洋娃娃和小熊跳舞》嗎？
男：聽過
女：那你聽過鋼琴演奏出來的嗎
男：那還真沒有。
女：那就有請xx為大家帶來的鋼琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》
男：時尚界的小模特們又來了
女：噢，那還等什么，快請上來吧
男：好看吧。但是我們的耳朵也想享受享受啊。
女：你說的真是時候，我們的陶笛老師也給大家準備了一首好聽的曲子。
男：下面有請梁子琳爸爸為大家帶來的陶笛獨奏《時間都去哪兒了》
女：小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報陽光；
男：鳥兒心存感恩，用婉轉動人的歌聲回報大樹；
女：我們心存感恩的心，感恩老師的培育，感恩家長的撫育
男：下面有請全班同學一起合唱《感恩的心》，大家歡迎
女：歡樂的時光總是這么短暫
男：團聚的日子特別讓人難忘
女：今天，我們歡歌笑語
男：今天，我們暢想未來
女：讓我們用激情為20xx畫上圓滿的句號
男：讓我們用憧憬開啟20xx新的篇章
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快！
合：祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步！
合：祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
合：祝福我們的祖國更加強大昌盛
女、：尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們
男：20xx年元旦聯歡會到此結束，讓我們明年再會
合：再見
小學二年級新年的主持詞 9
開場白
甲：尊敬的各位家長
乙：各位來賓
甲：敬愛的各位領導、老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好
男：神xx辭舊歲歲歲平安
女：金xx迎新年年年幸福
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經
感受到了春的氣息，這是我們我們學校的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
甲：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：我們堅信：在新的一年里，在各位領導的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，在各位家長的支持和配合下，我們學校的明天一定會更加美好！
合：中心小學慶元旦文藝演出現在開始！
節目串詞
男：一年級的小同學們為了表演節目，早上六點鐘就來到了學校，他們非常激動，接下來請欣賞他們給我們帶來的舞蹈《小花傘》，大家歡迎！
男：冬天到了，小燕子們飛到南方去過冬去了，可是還有幾只不怕冷的小燕子，她們提前來到了和我們一起共同慶祝這美好的節日，看！他們展翅飛來了！請欣賞一年級的小同學給我們帶來的舞蹈《小燕子》。
女：兩只小青蛙是一對好朋友，可是它倆的性格不同……接下來請欣賞一年級的小同學給我們帶來的故事《兩只小青蛙》。剛才的故事對我們有沒有啟示？(有！)
男：冬天過去，春天即將來臨，春天將帶給我們的是絢麗多彩的世界，接下來請欣賞二(1)班表演舞蹈《春天的彩帶》，希望大家喜歡！
女：小學生從小講文明，懂禮貌，愛學習，勤奮向上，長大了才是有用人才，接下來請欣賞二(1)班同學給我們帶來的`大合唱《咱們從小講禮貌》，請以熱烈的掌聲鼓勵他們！
男：看！二(2)班的同學們服裝那么整齊，個個精神抖擻，他們等不及了，接下來請他們給我們帶來的大合唱《新年好！》，大家掌聲歡迎！
女：一曲《新年好》大合唱，一下子把我們帶到新年里了，再過些日子春節就來了，接下來請
女：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐。(主持人現場隨機唱)看！幾個花枝招展的小姑娘過來了，她們采了很多鮮嫩的蘑菇來請我們品嘗，同學們：蘑菇好不好吃？(回答：好吃！)你們愛不愛吃？(回答：愛吃！)接下來請欣賞學三年級的同學給我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
男：新年快樂，我愛新年，新年的到來，會給我們每個人帶來好運！接下來請欣賞三年級的同學給我們表演舞蹈《新年快樂我的愛》，大家的掌聲大點好不好？
女：生活中難免會發生爭執，有爭執顯現問題的矛盾，從而才能想辦法解決問題，看！眼前這個淘罐和鐵罐之間將會發生什么樣的故事呢？請欣賞三年級的同學給我們表演課本劇《陶罐和鐵罐》。
男：下面請欣賞四年級同學給我們表演舞蹈《我相信》，大家以熱烈的掌聲歡迎！
女：新年新氣象，師生同歡樂，接下來請欣賞四年級同學給我們表演舞蹈《快樂的小隊》，希望大家喜歡！
男：愛護小動物，愛護大自然，人與自然和諧相處，才能使世界更加絢麗多彩，接下來請欣賞四年級同學給我們帶來的小品《小豬發脾氣》，看了這個小品，我要抽插同學們說說，你有什么感概！
男：我國有56個民族，各民族有不同的生活習慣，大家生活在這個大家庭里，感到非常幸福，下面請欣賞五年級的同學給我們帶來了最美麗的舞蹈《最炫民族風》，請用力拍響你的巴掌，(主持人也用力鼓掌，活躍氣氛)。
女：的的第一場雪，比以往來的早些！那時急著要迎接春天早點到來，同學們！你們喜歡春天還是喜歡冬天？(不同的回答，主持人給予肯定，詮釋：冬天里，下大雪了，大家可以打雪仗，堆雪人，快活吧，溫暖的春天，給大地帶來的生機勃勃的繁榮景象。)接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎五年級的同學給我們表演舞蹈《拜訪春天》。
男：21世紀，科學技術迅速發展，面臨全球化的.經濟挑戰，國民素質要大力提高，學校教育更是責任重大，大力發展素質教育，全面提高學生的綜合能力，我們小學生是學習的主人，社會的發展要靠我們去努力，接下來請欣賞五年級的同學給我們表演小品《做學習的主人》。大家歡迎！
男：嘻唰唰嘻唰唰！讓我們帶著喜悅的心情來度過這個美好的元旦佳節，下面請欣賞六年級的同學給我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們！
女：這舞跳的夠棒的！大家喜歡吧？
男：大家掌聲再激烈些好不好？
女：祖國繁榮富強了，我們的生活環境越來越好，我們感到越來越幸福！我們感到非�？鞓罚酉聛碚埿蕾p六年級同學被我們表演舞蹈《快樂》，大家歡迎！
小燕子，穿花衣，幾只漂亮的小燕子飛也來歡慶新年了，大家說她們漂不漂亮？(漂亮！)請欣賞學前小班的小朋友給我們帶來的兒歌表演《小燕子》，希望大家喜歡。
(主持人最好要會模仿公雞叫的聲音叫
幾聲：盡量做到聲情并茂)，看！幾只小公雞大搖大擺，昂首挺胸地在地上散步，他們期盼著新年早點到來，接下來請欣賞二年級的同學給我們表演的舞蹈《小公雞》。
小動物是我們的好朋友，森林里那一蹦一跳的小袋鼠多么惹人喜愛呀！接下來請欣賞二年級的小同學給我們表演的舞蹈《小袋鼠》。
南河，我們美麗的家鄉，看！一排排蔥綠的大樹，看！一棟棟漂亮的樓房，這里山清水秀，環境舒適，大家說：我們生活在這有山有水的地方好不好？(好！)，大家感到幸福嗎？(幸福！)下面請欣賞學前小班給我們表演第一個節目《農家小院》。
結束語
男：難忘今天今天難忘，歡樂的時光即將離去，今天將成為我們美好的回憶。
女：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情讓歡樂永恒。
男：“團結進取、求實創新”為我們指明了努力學習的方向，戰鼓聲聲催人奮進
女：油墨的清香跳動的脈搏，伴我們在校園里發熱放光。
男：回首過去我們熱情洋溢
女：展望未來我們斗志昂揚
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標奮進
女：讓我們努力學習，再創新成績！
合：中心小學“慶元旦，迎新年”聯歡會到此結束！
最后祝福培育我們成長的辛勤工作的每一位老師們元旦快樂，新年吉祥！
祝福所有的同學們新年快樂，學習進步！同時在這里祝福在場觀看我們演出的爺爺奶奶，叔叔阿姨們：祝你們在新的一年里合家幸福，心想事成！
再見！
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