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      1. 小學元旦聯歡會主持詞

        時間:2022-08-01 14:33:10 主持詞 我要投稿

        小學元旦聯歡會主持詞范文(精選5篇)

          契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在人們越來越多的參與各種活動的今天,主持人的需求越來越高,那么你會寫主持詞嗎?以下是小編精心整理的小學元旦聯歡會主持詞范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學元旦聯歡會主持詞范文(精選5篇)

          小學元旦聯歡會主持詞1

          朱:尊敬的老師!

          張:親愛的同學們!

          合:大家好!

          朱:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年。

          張:因為,再過幾個月,我們六年的小學生活就結束了。

          朱:難忘的小學時代即將離去。

          張:充滿期望的中學時代正向我們走來。

          朱:六年的時光轉眼即逝,2000多個日夜仿佛就在昨天。

          張:今天,請允許我們向六年級四班全體師生拜最后一個早年。

          合:祝大家新年快樂,工作順利,闔家幸福,心相事成,萬事如意!

          朱:20xx年,我們從成功走向更大的成功。

          張:小學六年,我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

          合:在詩與畫流動的佳節里,我們一起來慶賀快樂的節目。小學六年級20XX年元旦聯歡會現在開始。

          結束語

          張:讓我們永遠記這幾年的小學生活,我們成長的搖籃,我們夢起源的地方。

          朱:在這里,有默默耕耘的園丁,有孜孜以求的`學子。

          張:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

          朱:相信德小才的明天會更好!我們的明天會更好。

          合:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

          小學元旦聯歡會主持詞2

          男:尊敬的各位老師,各位來賓,

          女:親愛的同學們,

          合:大家下午好!

          男:時光荏苒,

          女:歲月如梭!

          男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望,

          女:擁抱盛夏的熱情,

          男:收獲秋天的碩果,

          女:感受嚴冬的凜冽。

          男:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,

          女:今天,我們相繼相擁,總結經驗,展望未來。

          男:時間老人領著我們----

          女:又敲響了新年的`大門。

          男:當日歷又翻開新的一頁;

          女:當小樹又增加一個年輪;

          合:讓我們攜手共同迎接20xx年的到來吧!

          男:在這里向各位老師,各位來賓,

          女:各位同學送上我們真誠的祝福,

          男:祝愿老師們身體健康,工作順利!

          女:祝愿同學們學習進步,快樂成長!

          下面,我宣布:五里川中心小學“迎新年,慶元旦”活動現在開始。

          女:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長講話。

         。ńY束語)

          男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

          女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

          男:在新的一年里,我們繼續追求創造,探索實踐;

          女:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。

          男:新年是新的樂章,

          女:用我們的行動,

          男:用我們的真誠,

          女:用我們的奉獻---

          合:迎接充滿希望的20xx年!

          女:20xx年“迎新年,慶元旦”活動到此結束,

          男:再一次祝老師們身體健康,闔家歡樂!

          女:祝同學們學習進步,快樂成長!

          小學元旦聯歡會主持詞3

          甲:敬愛的老師。

          乙:親愛的同學們。

          合:大家上午好!

          丙:時光荏苒,歲月如梭。

          甲:踏著新年歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

          乙:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。

          丙:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。

          甲:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少。

          乙:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取。

          丙:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。

          合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

          甲:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

          乙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

          丙:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

          甲:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!

          合:20xx年元旦聯歡會現在開始!

          甲:首先,由我們敬愛的校長為大家致新年祝詞!

          甲:感謝校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

          乙:學校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學習,游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

          丙:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由x年級全體學生帶來的舞蹈《xxx》,大家掌聲有請。

          甲:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲,下面有請x年級學生xx三人詩朗誦《xx》,請xx老師做好準備。

          乙:感謝他們三人的精彩演講,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

          丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

          甲:接下來讓我們欣賞由x年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。

          乙:謝謝x年級小朋友的精彩表演,請欣賞由xx等為大家帶來的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場。

          丙:讓很多同學期待的游戲環節到了,下面我們進行第一輪游戲:心有靈犀。

          甲:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢,解說時不能說出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解說詞語,否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個詞作廢。三組依次進行,每組在規定的時間(2分鐘)內答題,答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。

          乙:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請xxx同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!

          甲:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

          乙:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx等六人合唱《xx》,掌聲有請!

          丙:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

          甲:下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。

          乙:第二輪游戲開始了,大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲:智慧運氣球。

          甲:各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球,將氣球從起點運到終點后,并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點英語單詞填錯也視為不合格,三組同時進行,每次3分鐘,最快回到起點的獲勝。

          丙:精彩的游戲結束了,大家開心嗎?

          乙:愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

          甲:欣賞完了優美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。

          乙:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

          丙:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞xx老師和她的學生帶來的'《新年好》,大家掌聲有請。

          甲:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越。

          乙:難忘今天你我團聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請xx老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。

          甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

          乙:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

          丙:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

          甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

          乙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

          丙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

          合:在這充滿生機與希望的20xx年。

          甲:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。

          乙:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。

          丙:祝愿我們的同學學習進步,再創佳績。

          合:祝愿我們的xx小學向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節,朋友們,再見!

          小學元旦聯歡會主持詞4

          甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢。

          乙:新的祝福,新的期待,如詩如畫。

          丙:回首往事,我們激情澎湃。

          。赫雇磥,我們豪情滿懷。

          甲:尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們,

          合:大家晚上好!

          甲:歡迎來到,——學院20xx年元旦晚會現場。

          合:我們,在這里給大家拜個早年啦!

          丁:祝我院的各位領導、老師、同學們身體健康、工作順利。

          乙:—年吉祥、家和萬事興。

          丙:更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌!

          甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

          。夯厥走^去,我們熱情洋溢;展望未來,我們斗志昂揚。

          丙:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

          乙:今夜,我們相聚在這里,讓這里成為歡樂的海洋,

          甲:下面,請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓,他們是:—————,以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記,老師們歡迎你們!下面有請——學院黨委書記——上臺致辭!有請!

          丙:——學院20xx年元旦晚會現在開始!

          。合旅嬲埿蕾p有——系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。

          乙:是的,畢業照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。

          丙:說到這里,我真想再一次回到那天,

          乙:那好吧,現在就讓我們一起來重溫畢業那段美好的回憶!掌聲有請——系為我們帶來舞蹈《畢業照》。

          甲:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生最壯麗的動人季節,

          丁:青春是一束絢麗的霞光,放射時代最亮麗的追夢情懷;

          甲:青春是一簇鮮艷盛開的花,耕耘滿園春色,托起生命的希望;

          。呵啻菏且粓F激情燃燒的火,肩負著使命,升騰崇敬;

          甲:掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。

          乙:江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描繪著江南的婀娜多姿。下面,就讓我們一起走進如夢的世界,請欣賞由——系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉》。

          甲:健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動。動感的旋律,奔放的個性,火一般的情感,演繹出風一樣的舞蹈,像火山爆發,像熱帶風暴。青春無限,散發著一種無可阻擋的魅力,接下來請欣賞健美操協會健美操協會為大家帶來的《動感球操》。

          丙:口技是雜技、曲藝節目的一種,是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發音技巧來模仿各種聲音,如火車聲、鳥鳴聲等,能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請——系的同學為我們帶來精彩的`《口技》表演。

          。航淌沂悄愕募覉@,講臺是你的舞臺,教科書是你領路的明燈,學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心,來欣賞由學院園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》,掌聲歡迎!

          乙:好一朵美麗的茉莉花,唱徹海角與天涯。芬芳人人夸;

          丙:好一朵美麗的茉莉花,蜚聲海外,香飄四海,歷久彌香;

          乙:自是天上冰雪種,占盡人間富貴香,雖無艷態驚群目,幸有清香壓九秋;

          丙:下面請欣賞由——系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

          。河幸环N舞蹈,它很隨意;有一種舞蹈,它很有活力;有一種舞蹈,它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺,它是無數少男少女都喜歡的舞蹈,下面就用你們的尖叫聲請出由——系為我們帶來《街舞》表演。

          甲:來吧,朋友們,讓我們伴隨這節奏,跳起舞,唱起歌,共創一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家帶來的《歡樂中國年》。

          甲:今夜,難忘師生團聚的感動。

          。航褚梗y忘你我真誠的祝福。

          丙:今夜,難忘辭舊迎新的歡樂。

          乙:今夜,難忘迎接春天的歌唱。

          丙:親愛的老師、同學們,讓我們相約明年的元旦晚會!

          。鹤詈笞nI導們、老師們、同學們身體健康!新年快樂!

          合:親愛的朋友們,再見!我們明年再見!

          小學元旦聯歡會主持詞5

          合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

          A:伴隨著冬日溫暖的陽光。

          B:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來。

          C:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

          D:聽,金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。

          A:今天,我們x年級(x)班的全體同學。

          B:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。

          C:今天,我們在絢麗多彩的教室里。

          D:唱歌跳舞,張揚個性,秀出自己,回報大家。

          合:用歡歌播散快樂的陽光。用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

          C:xx小學x年級(x)班《放飛童心》元旦文藝演出。

          合:現在開始!

          A:請全體起立,大家齊唱《新年好》!

          C:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

          D:我們的舞姿多么奔放,悠揚的音符在藍天回蕩。

          C:請欣賞第一個節目《xx》表演者:xx。

          B:新年拉近了我們成長的距離。

          C:新年染紅了我們快樂的`生活。

          B:請欣賞古詩朗誦:《春夜喜雨》表演者:xx。

          D:朗誦依靠的是技巧。

          C:繪畫依靠的是巧手。

          D:請欣賞繪畫,表演者:xx。

          A:感謝xx讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢?

          C:我。

          B:C,你為我們表演什么呢?

          C:我要為大家表演古箏獨奏《春苗》。

          A:好,我們一起來欣賞。

          C:感謝C同學的精彩的表演。

          D:C,你聽過《愚公移山》這個故事嗎?

          C:這個故事我還沒有聽過。

          D:那現在就請xx給我們講講這個故事吧。有請xx上場。

          B:xx講得可真生動啊!

          A:是啊,如果我們把故事演出來,那一定會更加精彩。

          B:下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:xx等。

          C:多么善良又勇敢的雪孩子!真希望雪孩子能早點回到咱們身邊。

          D:C,別傷心,看,雪孩子他來啦!請欣賞詩歌朗誦《下雪了》,表演者:xx。

          C:看著同學們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。

          D:看來你是有備而來了?

          C:當然了,下面請欣賞我和xx為大家演唱《荷塘月色》。

          D:看不出,你的歌喉還不錯哦。

          C:謝謝夸獎。不過,我們班xx的聲音更美哦。

          D:真的嗎?那就讓我們一聽為快,請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者:xx。

          A:xx的朗誦果真好美!

          B:聽說xx的舞姿也很美哦!

          B:請欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:xx。

          D:感謝xx為我們帶來的精彩表演,下面請欣賞故事《xx》,表演者:xxx。

          C:同學們,你們喜歡中國功夫嗎?下面就有請xxx為我們露兩手吧。有請xxx閃亮登場!

          A:xxx的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。

          B:是啊,A,你是不是也該露一手?

          A:好吧,那我就給大家表演歌舞《xxx》。

          C:欣賞了A的表演,讓我想起來這樣一句話:“別看個子小,本領可真不小”,不信咱們再來看看xxx他們,又會給我們帶來什么驚喜呢?

          D:請欣賞合唱《xxx》表演者:xxx等。

          B:謝謝xxx他們為我們帶來的精彩表演。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者:xxx。

          A:俗話說:“人多力量大”,下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學們。

          C:時間過得真快,最后讓我們請出今天的最美觀眾,進行一個有趣的游戲,這個游戲的名字叫《二人三足》。

          D:有請老師來介紹游戲規則,大家可要仔細聽哦!

          A:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

          B:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

          C:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!

          D:愿這歡聲笑語,幸福快樂的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!

          合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂!萬事如意!x年級x班“放飛童心”新年元旦聯歡會到此結束!

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