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關(guān)于五四的國旗下講話主持稿（通用11篇）
在生活中，我們用到主持稿的地方越來越多，主持稿一般是由主持人根據(jù)場景實況提前編寫好的。那么主持稿一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的關(guān)于五四的國旗下講話主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五四的國旗下講話主持稿 1
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！我是來自初二（1）班的xx，今天我講話的題目是：《弘揚(yáng)五四精神，做中華好兒女》。
四月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海即將流溢校園，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動xx周年。
為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學(xué)生，弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人；就是要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起。
青春是每個人必經(jīng)的.一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退；我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，雖歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。此刻，讓我們高舉五四火炬，用理想導(dǎo)航，用青春做帆，從現(xiàn)在起航，去擁抱明天的朝陽，去開辟人生嶄新的篇章！
我的講話完了。
謝謝大家！
五四的國旗下講話主持稿 2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子？可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學(xué)生？又可曾記得“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕？102年前的5月4日，一群激慨萬分北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號，舉行聲勢浩大的游行活動。
這是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動，思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。我們的先輩用他們的青春，他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節(jié)。又是一個五四青年節(jié)，我們站在這里，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個和平的年代，一個幸福的時代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的'，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，曾經(jīng)在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里，又有多少人在彷徨迷茫
我們也不應(yīng)讓青春后悔。
中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋�重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們沒變得堅強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，面對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。
中考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因為我們會把握每一個今天，我們的青春無悔。
中學(xué)時代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。
青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無悔。
1918年，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束。1919年1月，戰(zhàn)勝國在巴黎召開會議，巴黎和會由英、法、美等大國操縱，竟然不顧中國利益，將一戰(zhàn)前德國在中國山東的一切特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本。遠(yuǎn)在北京的愛國學(xué)生得知巴黎和會上中國外交的失敗后，個個義憤填膺。1919年5月4日，北京大學(xué)等校學(xué)生三千多人，在天安門前集會講演，隨后舉行游行。五四運(yùn)動由此爆發(fā)。
參加五四運(yùn)動的學(xué)生打著“還我青島”“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“取消二十一條”的旗號，展開了同北洋軍閥的斗爭。最后，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等賣國賊的職務(wù)，拒絕在對德“合約”上簽字。五四愛國運(yùn)動取得初步勝利。從他們身上，我們能夠看到為收回青島主權(quán)而不怕犧牲、不屈不饒、樂于奉獻(xiàn)和敢于斗爭的偉大的五四愛國精神！
建國以后，各個時代的建設(shè)者帶著滿腔的愛國熱情，努力建設(shè)國家，使國家的經(jīng)濟(jì)、科技都得到了飛速的發(fā)展，也使得中國在國際中有了堅不可摧的地位。二現(xiàn)在的建設(shè)者們更是為了實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會新勝利而不懈努力著！他們繼承了五四愛國精神，并把自己有限的生命投入了為祖國的建設(shè)中。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為祖國未來的建設(shè)者，民族的希望，我們更要繼承并發(fā)揚(yáng)五四精神，適應(yīng)時代發(fā)展要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的五四愛國精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，努力讀書，準(zhǔn)備好接下建設(shè)祖國的任務(wù)，真正把愛國之志變成報國之行！
明天便是5月4日，是紀(jì)念五四運(yùn)動爆發(fā)92年的日子，我們在回望歷史的同時，更要展望未來，繼承五四愛國精神，努力讀書，將來為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！周總理年少時曾說：“為中華之崛起而讀書”，而我們則要為中華之振興而讀書！
五四的國旗下講話主持稿 3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：《奮斗的青春最美麗》。
今天是五月四號，我們又迎來了五四青年節(jié)。1919年的5月4日，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。這個青春的節(jié)日，不僅是為了讓我們記住一段歷史，更重要的是讓我們傳承一種精神。
今年我榮幸地被評為了校優(yōu)秀團(tuán)員，深感喜悅的同時，也不禁深深地思考作為一名團(tuán)員的責(zé)任。首先，自身要優(yōu)秀。一名合格的共青團(tuán)員一定要不斷完善自己，使自己各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)習(xí)上，要有正確的目標(biāo)和端正的態(tài)度，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，各門功課平衡發(fā)展。在體育鍛煉上，要保證每一堂體育課和大課間活動的質(zhì)量，堅持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。生活上，要能做好自己的.班級工作，勤勞肯干，吃苦耐勞。
其次，要懂得奉獻(xiàn)。我們團(tuán)員要如何去奉獻(xiàn)呢？奉獻(xiàn)就是主動留下來為同學(xué)默寫，奉獻(xiàn)就是利用課余時間為大家布置教室，奉獻(xiàn)就是每天早早到校為同學(xué)們開門，奉獻(xiàn)就是主動幫助被留班的同學(xué)們打掃衛(wèi)生，奉獻(xiàn)就是在自習(xí)課上犧牲自習(xí)時間管理班級，奉獻(xiàn)就是盡自己的力量去付出，同時實現(xiàn)自己的價值。
第三，要帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。班集體是一個整體，我們團(tuán)員只滿足于自己的優(yōu)秀是不夠的。課間，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)沒聽懂老師課上講的內(nèi)容，我們就應(yīng)該主動給他講解，這樣不僅幫助了同學(xué)，實際上也鞏固了自己的知識。放學(xué)打掃時，有同學(xué)還沒完成任務(wù)，不妨伸出援手，既可以快點完成任務(wù)，還能保證打掃的質(zhì)量。始終和集體成員共進(jìn)退，自己也會隨著集體強(qiáng)大起來。
陳獨(dú)秀先生在《新青年》創(chuàng)刊號上這樣寫道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發(fā)。”青春就意味著激情與夢想，青春意味著奮斗與追求，讓我們?nèi)w共青團(tuán)員一起奮斗吧，保持自身優(yōu)秀，并帶領(lǐng)班級同學(xué)共同進(jìn)步，讓六中因為有我們而更加精彩！
我的講話完了，謝謝大家！
五四的國旗下講話主持稿 4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。五月是青春的季節(jié)。今天，我們終于迎來xx年的五四青年節(jié)。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的.赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大�？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？“五四運(yùn)動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。
我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意日常行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，那么，21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗！
五四的國旗下講話主持稿 5
同學(xué)們，老師們:
大家早上好！
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。 在這光彩奪目的季節(jié)里，我們迎來 “五四青年節(jié)”，這是一個為紀(jì)念1919年的五四運(yùn)動而設(shè)立的節(jié)日。
有人說，青春是一幅畫，暈染著多彩的絢爛；青春是一首歌，唱響了悠揚(yáng)的熱情。92年前，五四運(yùn)動中，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 翻開日歷，我們仿佛看見那怒形于色的人潮正涌向天安門前。翻開日歷，我們仿佛聽見那級越高昂的呼聲越過90多年的時光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島，拒簽合約，外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊，祖國的土地怎能葬送？喪權(quán)辱國的條約怎么能簽？
“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。“愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)”的五四精神薪火相傳。重溫五四運(yùn)動，我們感受到了年青人對民族對社會負(fù)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感的精神！在這里，我們不僅僅是重溫當(dāng)年愛國先輩們的光輝歷程，更要自警自勵，提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取。
作為學(xué)生，學(xué)業(yè)就是我們的事業(yè)，智慧是我們成功的基石。沒有今日的養(yǎng)精蓄銳，煅造羽翼，何來明日的翱翔長空，搏擊風(fēng)雨？沒有今日的獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑，何來明日的獨(dú)辟蹊徑，開拓新天？我們今日邁出的每一小步，都可能是明日的'一大步！光陰荏苒，時不我待，讓我們用智慧書寫人生，用拼搏去閃亮青春！讓我們把對祖國的愛，凝聚在拼搏的歲月，凝聚在沸騰的青春！
學(xué)校是知識的寶庫，是文化的走廊，更是人才的搖籃。這里，有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……我們在這里暢飲知識的瓊漿，我們在這里盡享思考的樂趣！我們銳意求新，積極進(jìn)取，爭當(dāng)學(xué)習(xí)競賽中的排頭兵！因為，我們知道，世界，從來都不是貪圖安逸、不思進(jìn)取者的樂園！只有勤奮求知、充實自己，才對得起無數(shù)先烈的英靈，才跟得上先行者的腳步，才對得起我們只有一次，無比珍貴的青春！
當(dāng)今日的風(fēng)華少年，成長為各行各業(yè)的標(biāo)兵，呈現(xiàn)力量，兌現(xiàn)諾言，實現(xiàn)實現(xiàn)自己人生夢想之時，便是巨龍騰飛之時，便是中華崛起之日！
同學(xué)們，讓我們以行動證明，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，寫就無怨無愧的生命之旅！讓生命因奮斗而美好；讓生命因為努力而絢麗！讓我們帶著信心，對自己的學(xué)業(yè)全力以赴， 因為，只有奮斗于年少，才能無悔于青春！這，也是“五四”賦予我們這一代人的使命！
五四的國旗下講話主持稿 6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一（12）班的xx，今天我在國旗下演講的主題是“弘揚(yáng)五四精神，實現(xiàn)青春價值”。
親愛的同學(xué)們，你還記得魯迅先生筆下的劉和珍嗎？那一位杰出的女青年學(xué)生，她不顧反動政府的阻撓，起而奔走呼號，組織愛國學(xué)生上街游行，揭露執(zhí)政府的反動罪行。當(dāng)時的中國有千千萬萬個“劉和珍”，面對執(zhí)政府的槍口，他們用生命和鮮血喚醒了炎黃子孫！
梁啟超先生說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立�！�
是啊，這是個青春的時代，著眼當(dāng)下，我們的國家，面對著前所未有的機(jī)遇，也面對前所未有的挑戰(zhàn)。年輕的我們，肩負(fù)著的責(zé)任重大而深刻。這個時代屬于我們，我們有責(zé)任將歷史中的精神遺產(chǎn)傳承發(fā)揚(yáng)。我們有理智，有斗志，有激情，不屈服！我們有一顆愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)的心，不斷探索，勇于創(chuàng)新！
當(dāng)今的時代需要有創(chuàng)新意識的人才，喬布斯推出了風(fēng)靡全球的蘋果產(chǎn)品，扎克伯格建立了美國第一社交網(wǎng)站facebook，馬云創(chuàng)建了全球領(lǐng)先的電子商務(wù)平臺“阿里巴巴”。對于我們而言，在平時的學(xué)習(xí)生活中，多質(zhì)疑，多提問，這就是一種創(chuàng)新！
在這個喧囂的時代，許多人失去了思考的空間與耐心。請靜下來想想，祖國和你，在十年，二十年后的今日，會是怎樣的呢？我們該擁有怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中荒廢，還是在拼命奮斗中升華？前途漫漫而跌宕，我們以學(xué)為本的.天職，更是我們踐行五四精神的鐵證。
我們該用不屈的意志，去實現(xiàn)個人理想，攫取民族振興的碩果；我們該用最腳踏實地的汗水，讓夢想之花綻放；我們該用最堅定的步伐，邁向更遠(yuǎn)更廣闊的天地；即使明天天寒地凍，困難重重，我們也應(yīng)該讓祖國的明日更絢爛輝煌！
讓五四之光永遠(yuǎn)照耀我們前行，讓我們將五四精神永遠(yuǎn)傳承下去，實現(xiàn)你我青春的價值吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
五四的國旗下講話主持稿 7
老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是：《弘揚(yáng)五四精神，從我做起》。
上周我們參加了五四表彰大會，最開頭的小話劇讓我感受頗多：中國在巴黎和會上全面失敗，日本全面接受德國在中國山東的利益，消息傳來，舉國震動，全國各地莘莘學(xué)子終于把滿腔的愛國熱情迸發(fā)出來，他們高呼“愛國無罪”、“革命萬歲”，無所畏懼地走上街頭游行。一聲聲“保衛(wèi)主權(quán)，還我青島”喊得氣壯山河，慷慨激昂，令人熱血沸騰。繼而火燒趙家樓、痛毆賣國賊。青年學(xué)子的拳拳愛國心震撼激揚(yáng)。這是革命熱情和愛國情懷的濃縮和迸發(fā)，是任何一種力量都無法抵御的！那一刻，我才真正感受到，什么叫作血脈相連，什么叫作家國情懷。
五四精神弘揚(yáng)了以愛國主義為核心的民族精神，作為一位中國公民，最根本的就是愛國。作為新一代的青少年，作為科迪的學(xué)子，我們又該怎么做呢？其實，在新的時代背景下，我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)愛國主義精神還是有著各種各樣的'形式。無須做什么轟轟烈烈的大事情，而是將我們的身邊的小事切切實實地做好，就是一種很好的愛國主義形式。認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書，豐富自己、涵養(yǎng)心靈就是愛國；孝順父母、尊敬他人，修養(yǎng)身心、提高境界就是愛國；尊敬自我、尊敬老師，履行學(xué)校的規(guī)章制度就是愛國。
我們走向社會，做一個遵紀(jì)守法的公民，就是一種愛國主義行動。在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情，努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會活動，也是一種愛國主義行動。愛國主義不是一句口號，也不是一種形式，而是一種實實在在的行動。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但是我們不能忘記，正處于發(fā)展中國家的我們，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，展望未來，希望就寄予在我們這一代人的身上。
我們要有愛國意識與情懷。同樣是青春時代，霍去病立下“匈奴未滅，何以為家”的壯志；同樣是青春時代，周恩來堅守“為中華之崛起而讀書”的信念；同樣是青春時代，北大青年發(fā)出了“四萬萬人同聲唱，甘為民族赴火湯”的五四口號。縱使這個時代如何變遷，中學(xué)生的責(zé)任是義不容辭的。我們將在五四精神的指導(dǎo)下，追求卓越、奮力拼搏，不斷超越自我。樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，用愛國精神來激勵自己！
五四的國旗下講話主持稿 8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)
大家早上好！今天是“五四”青年節(jié)，紀(jì)念的是1919年5月4日在北京爆發(fā)的“五四”運(yùn)動，紀(jì)念的是那一段中國發(fā)生深刻變化的歷史，紀(jì)念的是那一天意氣風(fēng)發(fā)的熱血青年們。青年是國家之棟梁、民族之希望，你們雖然還是一名少先隊員，但是，你們遲早會成為一名有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的青年學(xué)生，成為一名光榮的共青團(tuán)員！所以，你們必須銘記這段歷史。
96年前，巴黎和會外交失敗，西方列強(qiáng)不顧中國反對，把德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本；此時北洋軍閥政府腐敗無能，于是受到新文化運(yùn)動激勵的'愛國青年們?yōu)榱蓑?qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，在北京爆發(fā)了五四運(yùn)動。這群青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春之畫。他們喚醒了沉睡百年的雄獅，使中國開始了新民主主義革命，繼而推翻了三座大山的壓迫，使中國從愚昧落后走向發(fā)展富強(qiáng)。如今，“五四運(yùn)動”已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神。在這種精神里，有著青年人對國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心！
“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。“愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)”的五四精神薪火相傳。如今，“五四”的火炬已傳到你們的手中，五四的精神需要你們發(fā)揚(yáng)光大！你們作為學(xué)生，學(xué)業(yè)就是你們的事業(yè)，智慧是你們成功的基石。只有拼搏了，才會有閃亮的青春；只有勤奮了，才能跟得上先行者的腳步。在新的時代背景下，你們可以通過各種各樣的方式發(fā)揚(yáng)愛國精神。但不一定是轟轟烈烈的大事，而將你們身邊的小事切切實實做好，這就是一種很好的愛國主義形式。愛國主義，它不是一種形式，而是一種實實在在的行動。讓我們緬懷“五四”先驅(qū)，高舉“五四”火炬，傳承“五四”精神，肩負(fù)時代責(zé)任；用知識和汗水，以滿腔和熱情，去開拓，去創(chuàng)造，去迎接新的世紀(jì)！謝謝大家！
五四的國旗下講話主持稿 9
各位老師、同學(xué)們大家：
上午好！
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來�！碑�(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，為之自豪!火紅的團(tuán)旗，浸染著無數(shù)先烈的鮮血，展示著如火如荼的革命歲月，她更象征著青年一代，緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下邁向共產(chǎn)主義的奮斗征程!在團(tuán)旗下，聆聽老一輩,對青年一代的殷切期望;在團(tuán)旗下，回顧可愛的團(tuán)組織，是怎樣在黨的領(lǐng)導(dǎo)下成長，在團(tuán)旗下，學(xué)習(xí)無數(shù)優(yōu)秀青年用鮮血和生命，寫下的'可歌可泣壯麗詩篇。在團(tuán)旗下，我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓：“堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗……讓我們的青春在奮斗中閃光。
五四的國旗下講話主持稿 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
迎著的金色陽光，我們踏上了新學(xué)期的步伐。今天，我有幸在國旗下發(fā)言，心里更是無比激動。
新的學(xué)期，新的自我，在莊嚴(yán)的國旗下，我代表少先隊大隊部向大家提出如下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的.言行。在教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)漫步輕聲，不大聲喧嘩，不吵不鬧，不用手劃樓梯扶手最文明小學(xué)生。
二、樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西，不去網(wǎng)吧，學(xué)做品德高尚的人。
三、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成“比學(xué)趕幫超”的氛圍。
四、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多指導(dǎo)，多關(guān)心，以達(dá)到共同提高的目的。
五、要自強(qiáng)自立，作為小學(xué)生，我們不能事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活、學(xué)習(xí)。
六、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀冎挥懈冻隽�，才會有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，幾年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
五四的國旗下講話主持稿 11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好!
我是813班的陳xx，是個超級軍事愛好者。今天我榮幸的站在國旗下進(jìn)行演講，要感謝我的父母、老師和同學(xué)，是他們的支持和鼓勵，使我能夠一直堅持著自己的愛好，也使我有機(jī)會站在這里，表達(dá)自己的心聲。
今天是個特別的日子——“五四”青年節(jié)，我發(fā)起一個號召：請所有胸前佩戴著團(tuán)徽和團(tuán)校徽的同學(xué)，低頭注視一下你胸前這個標(biāo)志�？粗�，你想到了什么呢?遙想96年前的5月4日，北京的3000余名熱血青年舉行了反帝國主義和反封建主義的示威游行，那一刻，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始!中國的歷史因此改變!從來，國家的希望、民族的未來，就在我們有志青年的身上!我們，就是祖國的未來!
我，十分熱愛自己的祖國，時時關(guān)心國家大事，我，企盼祖國繁榮昌盛，早日成為世界強(qiáng)國。然而，目前我國周邊局勢動蕩不安，越南、菲律賓的侵占，印度的叫囂，日本的挑釁，一次次挑動著亞太地區(qū)敏感的.神經(jīng)，這是為什么呢?原因很簡單：中國還不夠強(qiáng)大。就拿軍事方面來說，我們還難以與強(qiáng)國相匹敵。海軍方面，艦用燃?xì)廨啓C(jī)技術(shù)和自循環(huán)核反應(yīng)堆技術(shù)不成熟，我國缺乏大型水面戰(zhàn)艦和補(bǔ)給艦，對航母的認(rèn)知和應(yīng)用仍處于極幼稚狀態(tài)，我國的潛艇不僅數(shù)量少，還一向以“噪音如鼓”聞名于世。陸軍方面，我們的槍械模塊化程度低，人機(jī)工效不好，火炮機(jī)動性差，我們還有上千輛老舊的第一代坦克沒有更新，陸航的直升機(jī)還依賴進(jìn)口�？哲姺矫妫\(yùn)輸機(jī)數(shù)量稀少，遠(yuǎn)程投送和戰(zhàn)略空運(yùn)能力約等于零，發(fā)動機(jī)和雷達(dá)技術(shù)仍是空軍的“阿琉斯之踵”。二炮和航天方面，我國缺少遠(yuǎn)射程多彈頭的洲際導(dǎo)彈，也缺少大推力大載荷的運(yùn)載火箭等等。細(xì)細(xì)想來，我國僅在軍事方面，就還有許多許多的事情需要去完善、去強(qiáng)大!
同學(xué)們，我一直懷揣夢想，我時時都有緊迫感，我多么希望將來能為祖國的軍工事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。
同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的接班人，這一句話，從我們小學(xué)一年級加入中國少年先鋒隊那刻起，就響徹在耳邊，這，難道是空話一句嗎?不!毋庸置疑的，祖國的未來就是你、就是我!“五四”精神跨越百年，依舊是激勵我們的動力!少年強(qiáng)、則國強(qiáng)，勤奮踏實在學(xué)習(xí)、胸懷祖國為將來!從小，做一個志存高遠(yuǎn)的人，從小，做一個視野開闊的人，我們不僅為進(jìn)入高一級的學(xué)校而努力、我們更為實現(xiàn)自我的價值而前進(jìn)!確立自己的興趣愛好，不斷清晰自己的人生道路!同學(xué)們，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽!
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