幼兒園期末匯報(bào)主持詞
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),很多事情都需要整合,進(jìn)行匯報(bào),匯報(bào)可以是任務(wù)開始前,也可以是任務(wù)結(jié)束之后進(jìn)行的,每個(gè)階段的匯報(bào)重點(diǎn)不一樣,說了那么多,你會(huì)寫匯報(bào)嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園期末匯報(bào)主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園期末匯報(bào)主持詞1
1、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
2、老師們、同學(xué)們
合:大家下午好。
3:20xx年的新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年寒假如約而至;
4:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
3:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;
4:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
5:今天,我們相聚在這里,回顧過去的20xx年,收獲滿滿,心潮澎湃;
6:今天,我們相聚在這里,展望嶄新的20xx年,充滿希望,激情蕩漾;
7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著;
8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考;
9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù);
10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享;
11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;
12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;
13、20xx我們將攜手前行,一如既往!!
合:三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!首先,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。
幼兒園期末匯報(bào)主持詞2
親愛的各位家長(zhǎng)朋友們:
大家晚上好!送走六月的芬芳,迎來七月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
七月,是一支歌,一支幸福的歌!小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了七月,無比歡暢!盡管,孩子們現(xiàn)在只是一棵幼苗,但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星,但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里,讓我們滿懷感激之情對(duì)在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說一聲——謝謝您!你們辛苦啦!
不知不覺,又到了學(xué)期末,我們xx班的孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力練好本領(lǐng),不斷豐滿自己的羽翼,等待著展翅翱翔的機(jī)會(huì)。今天,我們的小朋友特地邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶,想要將自己最好的表現(xiàn)展示出來,他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的表演!也希望家長(zhǎng)朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演,能給予寶寶們最熱烈的掌聲,相信寶寶們一定會(huì)表現(xiàn)的更加自信、勇敢。下面,我宣布,xx班期末匯報(bào)表演現(xiàn)在開始!
我愛我的家,弟弟爸爸媽媽,愛是不吵架,常常陪我玩耍,有家有愛真好。∠旅嬲(qǐng)欣賞《我愛我的家》。
謝謝小朋友們剛剛精彩的表演,讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們吧!“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信”朗朗上口的弟子規(guī),不僅讓孩子們懂得了很多道理,更使孩子們從小就受悠久文化的浸染,感受禮儀的風(fēng)范。下面請(qǐng)欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》,掌聲有請(qǐng)!
小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑,接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹督】挡佟贰?/p>
剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采,小朋友的媽媽也想展示自己的才華,來為小朋友們加油打氣。讓我們掌聲有請(qǐng)陳洛棋的媽媽為大家?guī)怼秳?dòng)感健美操》。
非常動(dòng)感的表演,讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽,謝謝她的表演。電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分,它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進(jìn)感情。xx班的小朋友們也在打電話哦,下面讓我們一起去看看吧。
孩子們的表現(xiàn)真是太棒了,讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂,歡快、節(jié)奏感強(qiáng)的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫(kù)企企》,掌聲有請(qǐng)!
愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,相信孩子們會(huì)感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊,跟著音樂一起來舞動(dòng)起來吧!看完了精彩的表演,接下來這個(gè)環(huán)節(jié),就到了激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。本學(xué)期,很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異,在各方面都獨(dú)樹一幟,今天的獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)孩子們努力的一種回報(bào),更是一種激勵(lì),希望他們?cè)谝院蟮娜兆永镌俳釉賲,?zhēng)取更大的進(jìn)步。
我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風(fēng)的獎(jiǎng)項(xiàng),獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:xx、xx。謝謝,讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀,希望他們?cè)絹碓桨簦?/p>
下面即將頒發(fā)的是有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng),獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:xx、xx。讓我們把掌聲也送給他們。
接下來頒發(fā)的是愛勞動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng),獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:xx、xx。希望你們繼續(xù)加油哦!
接下來頒發(fā)的是愛學(xué)習(xí)獎(jiǎng)項(xiàng),獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:xx、xx。掌聲送給他們。
接下來頒發(fā)的是愛運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng),獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:xx、xx。掌聲也送給他們。
最后要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是勤上學(xué),獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:xx、xx。讓我們掌聲鼓勵(lì)一下他們。
師:今天的期末匯報(bào)活動(dòng)即將告一段落了,今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠(chéng)懇的謝謝家長(zhǎng)們的支持與參與,如有做的不到位的地方,也請(qǐng)家長(zhǎng)們能及時(shí)和我們反饋溝通,讓我們彼此多一份理解,多一份溝通,多一份寬容,多一份合作,為孩子們搭起一片成長(zhǎng)的天空。
幼兒園期末匯報(bào)主持詞3
(師):親愛的各位家長(zhǎng)朋友們:大家晚上好!
送走六月的芬芳,迎來七月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!七月,是一支歌,一支幸福的歌!小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了七月,無比歡暢!
盡管,孩子們現(xiàn)在只是一棵幼苗,但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星,但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里,讓我們滿懷感激之情對(duì)在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說一聲——
(合):謝謝您!你們辛苦啦!
(師):不知不覺,又到了學(xué)期末,我們小六班的孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力練好本領(lǐng),不斷豐滿自己的羽翼,等待著展翅翱翔的機(jī)會(huì)。
今天,我們的小朋友特地邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶,想要將自己最好的表現(xiàn)展示出來,他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的表演!也希望家長(zhǎng)朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演,能給予寶寶們最熱烈的掌聲,相信寶寶們一定會(huì)表現(xiàn)的更加自信、勇敢。下面,我宣布,小六班期末匯報(bào)表演現(xiàn)在開始!
(1)舞蹈《我愛我的家》
(師):我愛我的家,弟弟爸爸媽媽,愛是不吵架,常常陪我玩耍,有家有愛真好啊!
(幼):下面請(qǐng)欣賞《我愛我的家》。
(2)詩歌《出則悌》
(師):謝謝小朋友們剛剛精彩的表演,讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們吧!
“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信”朗朗上口的弟子規(guī),不僅讓孩子們懂得了很多道理,更使孩子們從小就受悠久文化的浸染,感受禮儀的風(fēng)范。
(幼):下面請(qǐng)欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》,掌聲有請(qǐng)!
(3)舞蹈《健康操》
(師):小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑,接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。
(幼):下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹督】挡佟贰?/p>
(4)舞蹈《動(dòng)感健美操》
(師):剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采,小朋友的媽媽也想展示自己的才華,來為小朋友們加油打氣。
(幼):讓我們掌聲有請(qǐng)陳洛棋的媽媽為大家?guī)怼秳?dòng)感健美操》。
(5)舞蹈《打電話》
(師):非常動(dòng)感的表演,讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽,謝謝她的表演。
電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分,它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進(jìn)感情。
(幼):小六班的小朋友們也在打電話哦,下面讓我們一起去看看吧。
(6)節(jié)奏律動(dòng)《庫(kù)企企》
(師):孩子們的表現(xiàn)真是太棒了,讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。
庫(kù)企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂,歡快、節(jié)奏感強(qiáng)的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。
(幼):下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫(kù)企企》,掌聲有請(qǐng)!
(7)親子操《愛我你就抱抱我》
(師):愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,相信孩子們會(huì)感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊,跟著音樂一起來舞動(dòng)起來吧!
(8)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
(師):看完了精彩的表演,接下來這個(gè)環(huán)節(jié),就到了激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。本學(xué)期,很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異,在各方面都獨(dú)樹一幟,今天的獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)孩子們努力的一種回報(bào),更是一種激勵(lì),希望他們?cè)谝院蟮娜兆永镌俳釉賲,?zhēng)取更大的進(jìn)步。
1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風(fēng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:---- ---------------有請(qǐng)獲得講文明、樹新風(fēng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝,讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀,希望他們?cè)絹碓桨?
2、下面即將頒發(fā)的是有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:---- ----------------- -----------有請(qǐng)獲得有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝,讓我們把掌聲也送給他們。
3、接下來頒發(fā)的是愛勞動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:---- ----------------- -------------有請(qǐng)獲得愛勞動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。希望你們繼續(xù)加油哦!
4、接下來頒發(fā)的是愛學(xué)習(xí)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:---- ----------------- -------------有請(qǐng)獲得愛學(xué)習(xí)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。掌聲送給他們。
5、接下來頒發(fā)的是愛運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:---- ----------------- -------------有請(qǐng)獲得愛運(yùn)動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。掌聲也送給他們。
6、最后要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是勤上學(xué)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:---- ----------------- -------------有請(qǐng)獲得勤上學(xué)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。讓我們掌聲鼓勵(lì)一下他們。
結(jié)束語:
(師):今天的期末匯報(bào)活動(dòng)即將告一段落了,今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠(chéng)懇的謝謝家長(zhǎng)們的支持與參與,如有做的不到位的地方,也請(qǐng)家長(zhǎng)們能及時(shí)和我們反饋溝通,讓我們彼此多一份理解,多一份溝通,多一份寬容,多一份合作,為孩子們搭起一片成長(zhǎng)的天空。下學(xué)期,我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快,幸福平安!
第4部分
1.生:不知不覺,我們走過了非同尋常的20__年。
2.生:20__年,對(duì)我們每一個(gè)一(5)班的同學(xué)來說,都是值得銘記的一年。
3.生:8月20日,43個(gè)來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭——烏拉特中旗一完小第一個(gè)伏羲班。
4.生:而我們,在這一天,也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。
合:生齊:我們高興、我們驕傲、我們自豪!
1.生:四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活,讓我們彼此了解、彼此熟悉。
2、生:幾十天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛集體的好伙伴。
3、生:圣誕剛過,馬上又將迎來新年。
4、生:今天,我們一(5)班的全體同學(xué),
合:生齊:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。
1生:今天,我們?cè)跍嘏髁恋慕淌依铩?/p>
2、生:唱歌跳舞,秀出自己,回報(bào)家人。
3、生:用歡歌播散快樂的陽光。
4、生:用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
合:生齊:一(5)班學(xué)習(xí)匯報(bào)及迎新年展示現(xiàn)在開始~~。
節(jié)目串詞
(一):師生合唱《一年級(jí)》
1、從我們呱呱落地那一刻起,爸爸媽媽就肩負(fù)起了他們的責(zé)任。
2、無微不至地照顧我們,呵護(hù)我們,使我們能健康、快樂地成長(zhǎng)!
合:讓我們懷著一顆感恩的心,給雙親一聲——感恩您!
1、生活中,我們是幸福的,我們有能力、有擔(dān)當(dāng);
2、學(xué)習(xí)中,我們是快樂的,我們有智慧、有理想。
合:而今天的我們,已經(jīng)光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了,爸爸媽媽我長(zhǎng)大了!請(qǐng)欣賞師生合唱——《一年級(jí)》
二、《弟子規(guī)》
3、弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信
4、泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文
3、讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《弟子規(guī)》的諄諄教誨
4、時(shí)刻提醒自己力行《弟子規(guī)》中的一言一行
合:下面讓我們一起感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典——《弟子規(guī)》~~。
三、武術(shù)《新少年英雄》
1、中華武術(shù),鋤強(qiáng)扶弱,令我們永遠(yuǎn)崇尚。
2、中華武術(shù),博大精深,讓我們不斷追求。
1、坐如鐘,站如松,
2、行如風(fēng),臥如弓,
1、南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國(guó);
2、刀如猛牛,劍嘯藍(lán)天,氣貫長(zhǎng)虹。
合:下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《新少年英雄》
四、女生合唱《老師》
3、同學(xué)們的表演真是精氣十足,這一切離不開老師的'含辛茹苦。
4、老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;
3、您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;
4、我們的生活多么幸福,我們的學(xué)習(xí)多么快樂,
合:瞧,我們班女生們多么積極踴躍!請(qǐng)欣賞女生合唱團(tuán)為我們帶來的小合唱——《老師》
五、男生合唱《發(fā)好愿說好話》
1、我們已經(jīng)聆聽了女生美妙的歌曲,男生也躍躍欲試
2、接下來帥氣而又陽光的男孩,也將走上這個(gè)舞臺(tái),
合:請(qǐng)欣賞男同胞為我們帶來的歌曲《發(fā)好愿說好話》。愿所有人都能發(fā)愿發(fā)好愿,說話說好話。大家掌聲歡迎!
六、數(shù)學(xué)《珠心算》展示
3、數(shù)學(xué)是神奇的,是奧妙的,是有趣的
4、心算,讓我們動(dòng)腦,讓我們思考,讓我們進(jìn)步
3、人腦,潛力無窮
4、教育,潛力無限
合:下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們的《珠心算》展示
七、吟誦串燒
1、我們能武善文,我們用習(xí)武的胸襟,正抒發(fā)著詩一樣的情懷。
2、看似陌生的“吟誦”,卻是老祖宗留下來的最好的讀書方式
1、讓我們?cè)谝髡b中獲得美的體驗(yàn)
2、在美的歷程中陶冶情操,培養(yǎng)人格,塑造美的心靈。
合:下面請(qǐng)欣賞《吟誦串燒》
八、手語操《國(guó)家》
3、少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),
4、少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由。
合:請(qǐng)欣賞手語操:《國(guó)家》
九、結(jié)束
1、古之欲明明德于天下者,先治其國(guó);
2、欲治其國(guó)者,先齊其家;
3、欲齊其家者,先修其身;
4、欲修其身者,先正其心;
全班:欲正其心者,先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者,先致其知,致知在格物。
合:今天的匯報(bào)到此結(jié)束,謝謝大家!鞠躬
第5部分
各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們,大家下午好:
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了。在這短短的四個(gè)月時(shí)間里,我們一起學(xué)習(xí),共同努力,使我們__班的孩子在不同程度上都有所進(jìn)步:會(huì)自己吃飯、自己穿鞋子,自己穿衣服,,還會(huì)幫助集體做事擦桌子、發(fā)碗、收拾飯粒等等,特別是語言表達(dá)能力有了很大的提高。今天我們就本學(xué)期學(xué)習(xí)的八大教學(xué)體系課程的內(nèi)容,運(yùn)用表演的形式向大家作一個(gè)匯報(bào)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在孩子每個(gè)表演結(jié)束后都能給與熱烈的掌聲,好嗎?下面演出正式開始。
1.首先請(qǐng)欣賞由__A班的6個(gè)小美女帶來的舞蹈《天使》掌聲鼓勵(lì)
2.全腦通是我們幼兒園的八大教學(xué)體系課程之一,這套教材在于培養(yǎng)幼兒使用右腦進(jìn)行形象思維的習(xí)慣,利用右腦快速記圖,先認(rèn)識(shí)圖形,再認(rèn)與圖形對(duì)應(yīng)的文字,孩子們只要看懂了圖畫就自然記住了字形,同時(shí)也掌握了字義。接下來請(qǐng)欣賞由__C班帶來的全腦通展示《小貓釣魚》
3.著名的匈牙利音樂教育家柯達(dá)伊說過:音樂是不能被其它東西所代替的精神食糧。童年是人的一生中最富于想象力的階段,學(xué)習(xí)音樂也是一樣的道理。值得慶幸的是,我們__幼稚園引進(jìn)了國(guó)內(nèi)一套非常好的音樂教材《陽光音樂樂園》,它以孩子的興趣,喜好出發(fā),通過色彩鮮艷的構(gòu)圖,故事戲劇,有趣的說白等,引導(dǎo)孩子進(jìn)入奇妙的音樂世界。請(qǐng)欣賞由__B班小朋友帶來的打擊樂《粉刷匠》
4.英語在21世紀(jì)的中國(guó)得到了越來越多人的重視,不會(huì)英語感覺就不能與國(guó)際接軌一樣,所以很多家長(zhǎng)給孩子們報(bào)了很多的英語補(bǔ)習(xí)班,希望孩子不要輸在英語的起跑線上。我們幼兒園八大教學(xué)體系課程中同樣也設(shè)立了《愛迪英語》這樣的一個(gè)英語課程。,《愛迪英語》不以教授孤立的單詞為主,也不講語音理論,而是通過讀音規(guī)則掌握拼讀技巧,直接讓小朋友學(xué)習(xí)短小精悍,節(jié)奏感強(qiáng),朗朗上口又容易記憶的兒歌,歌曲,對(duì)話,童詩,讓小朋友在輕松愉快中學(xué)習(xí)英語。請(qǐng)欣賞由__A班小朋友帶來的英語連誦
5.主題教學(xué)是所有幼兒園必設(shè)的課程,而我們幼兒園所設(shè)的《幼兒園體驗(yàn),探究,交往》課程是從幼兒活動(dòng)方式的角度出發(fā),通過我與自己,我與自然,我與社會(huì)三個(gè)內(nèi)容維度組織幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)欣賞由__C班小朋友帶來的情景劇表演《拔蘿卜》
6.孩子是最有強(qiáng)烈求知欲的,他們對(duì)什么都非常感興趣。而七田真閃卡,把知識(shí)體系分門別類,一一介紹給孩子,快速的“照相機(jī)式記憶”方法既滿足了孩子的欲望又抓住了孩子們的視線,從而還可以訓(xùn)練孩子的高速記憶能力。請(qǐng)欣賞由__B班小朋友帶來的閃卡展示
7.數(shù)學(xué)是所有小學(xué),初中,高中教學(xué)課程中最讓老師頭痛的,因?yàn)橐话愕男W(xué)化,成人化,抽象化,灌入式教學(xué)方法是老師難教,孩子難學(xué)。而我們幼兒園使用的《三維操作數(shù)學(xué)》教材,通過數(shù)學(xué)插板,讓幼兒在動(dòng)手操作中獲得結(jié)果,真正實(shí)現(xiàn)游戲化學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞由__A班小朋友帶來的三維數(shù)學(xué)展示《5以內(nèi)的序數(shù)》
8.兒童時(shí)期的教育模式,當(dāng)以讀誦熏習(xí)為主,講解并非迫切之事。而《弟子規(guī)》《學(xué)庸論語》的經(jīng)典讀誦課程學(xué)習(xí),可以使我們中華民族的下一代成為“人文與科技融匯”的文明一代。請(qǐng)欣賞由__ABC班帶來的《弟子規(guī)》《大學(xué)》片段誦讀
9.孩子們?cè)赺_幼稚園不僅學(xué)習(xí)了動(dòng)手動(dòng)腦,念兒歌、講故事,還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,接下來請(qǐng)欣賞由__C班帶來的舞蹈《黃鸝鳥》
10.本學(xué)期小班開設(shè)了美術(shù)與口才兩個(gè)興趣班,在學(xué)期結(jié)束之即,借助這個(gè)小舞臺(tái)我們小班口才興趣班要來展示一下自己。請(qǐng)欣賞由夏浩瀚,呂思哲,陳立恒,程易珈,胡真,徐銘哲帶來的兒歌《雪地給我拍照啦》請(qǐng)欣賞由大胡老師,柳翰翔,吳宜諾,陳俁睿,周子墨,慧心,慧芝帶來的對(duì)答歌《彎彎的》請(qǐng)欣賞由藤若妃,應(yīng)錦諾,陳家寶,朱弘凱,方帶來的詩歌《我最愛媽媽的臉》請(qǐng)欣賞由王仔仔,錢小天,陳陳,徐紫云,徐乾豪帶來的兒歌《小雪花》最后全體小朋友將給我們帶來他們的新年祝福《新年到》
11.真正健康成長(zhǎng)的孩子們肯定少不了體能上的訓(xùn)練。__幼稚園引進(jìn)的香港亞太體制能課程,是我園的一大特色,每周四,都將由亞太體制能的專業(yè)老師可樂哥哥,怪獸哥哥等等為我們的孩子上課,通過游戲的方式,讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊绣憻捵约旱纳眢w。所以,現(xiàn)在請(qǐng)所有的家長(zhǎng)退到操場(chǎng)的兩邊,觀看由可樂老師組織的體制能展示。體制能結(jié)束后,請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)自己本班的孩子回到舞臺(tái)中間,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
12.在這一學(xué)期中我們的孩子學(xué)到很多的兒歌、故事、游戲等,有的已經(jīng)向家長(zhǎng)們做了展示,但由于時(shí)間的限制,孩子們的年齡小,活動(dòng)時(shí)間不能太長(zhǎng),所以不能一一向家長(zhǎng)匯報(bào),但我想孩子們回到家,可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學(xué)到的內(nèi)容。
咱們今天的活動(dòng)馬上就要接近尾聲了,祝每個(gè)家庭新年快樂,萬事順意,每個(gè)小朋友開心每一天!健康每一天!再次感謝大家的光臨與參與!
第6部分
尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!(齊)男:我是陽光班的蔣天浩;女:我是陽光班的高祎。齊:陽光班期末匯報(bào)現(xiàn)在開始!
第一樂章:徜徉在詩歌的海洋里
女:我們都是陽光的孩子,我們?cè)陉柟庀驴鞓返爻砷L(zhǎng)。請(qǐng)聽班詩: 《我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng)》
男:繽紛九月,快樂的中秋節(jié)。在這萬家團(tuán)圓的節(jié)日里,我們會(huì)情不自禁地吟誦蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好詩句。你聽,他正穿越幾千年的滄桑,向我們走來——請(qǐng)欣賞詩歌《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》
女:十月,激情飛揚(yáng)的日子!當(dāng)我們看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,愛國(guó)豪情就油然而生!我們會(huì)情不自禁地歌頌偉大的祖國(guó),祝福偉大的祖國(guó)。請(qǐng)聽詩歌《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》。
男:祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)令人振奮,正當(dāng)少年的我們更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”!請(qǐng)聽《少年中國(guó)說》
女:秋風(fēng)殘唱寒意侵,落葉歸根故土眷,菊花爭(zhēng)艷枝頭鬧,我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月,我們一起來品味“秋之韻”。請(qǐng)聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)
男:秋季是愁思滿懷的季節(jié),也是菊花傲霜的季節(jié)!請(qǐng)欣賞一組關(guān)于菊花的詩歌——
女:十二月是北風(fēng)肆虐的季節(jié),也是雪花飛舞的季節(jié),是冰天雪地的季節(jié),更是梅花傲雪的季節(jié)!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。
男:雪是冬天的使者,雪是冬天的精靈。冬天因?yàn)橛辛搜┒挥性娗楫嬕狻J紫日?qǐng)欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。
女:古人愛雪、詠雪,留下了許多詠雪的詩詞佳句,如《江雪》、《絕句》。
男:天寒地凍的北國(guó),冰天雪地的世界,因?yàn)橛辛嗣坊ǖ陌寥婚_放而顯得生機(jī)盎然。天很冷,雪很美,就讓我們一起去賞梅吧!請(qǐng)聽詩歌《卜算子.詠梅》
女:同學(xué)們!寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。
男:冬天,因?yàn)橛辛搜┗ǘ錆M浪漫,因?yàn)橛辛嗣坊ǘ鷻C(jī)盎然。雪花、梅花,這兩個(gè)大自然的精靈,究竟誰更勝一籌呢?請(qǐng)聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調(diào)換角色再讀一遍。
女:朋友們!也許你喜愛春天,因?yàn)樗錆M了生機(jī)與希望;也許你熱愛夏天,因?yàn)樗鼰崆、豪?也許你欣賞秋天,因?yàn)樗斋@著一片金黃。但是,請(qǐng)不要忘了,冬天是儲(chǔ)蓄力量的季節(jié),正是因?yàn)橛辛硕,才有了五彩繽紛的四季色彩!那么,就讓我們深情地唱一首冬天的贊歌吧!請(qǐng)聽詩歌《冬的贊歌》
第二樂章:說說我們讀過的書
師:各位來賓,朋友們!每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學(xué)習(xí)之旅。在本學(xué)期的讀書活動(dòng)中,我們共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與!返葧。在師生共讀、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中,好多孩子們都愛上了讀書,變得充滿靈氣,身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請(qǐng)幾個(gè)孩子和家長(zhǎng)來談?wù)勊麄冊(cè)陂喿x中的收獲吧!
1.課件出示《夏洛的網(wǎng)》。這是一首關(guān)于生命,友情,愛與忠誠(chéng)的贊歌!這是一部關(guān)于友誼的故事——有請(qǐng)康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收獲。掌聲有請(qǐng)!
2.課件出示《第七條獵狗》!兜谄邨l獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對(duì)動(dòng)物社會(huì)的描寫,揭示了動(dòng)物之間情感糾葛的內(nèi)心世界,使讀者不僅了解了動(dòng)物的生活習(xí)性,還可以從中引發(fā)聯(lián)想,體會(huì)其中的內(nèi)涵。有請(qǐng)張文涵和她的家長(zhǎng)說說他們的感悟。
3.課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實(shí)溫馨,故事生動(dòng)起伏,我最喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈。有請(qǐng)李昊怡和她的家長(zhǎng)給我們談?wù)勊麄兊氖斋@。
4.課件出示《老人與!。這是一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。也是一個(gè)勝利者的宣言,更是一首英雄的贊歌。有請(qǐng)曹文達(dá)和他的家長(zhǎng)給我們介紹讀了這本書的感悟。
5.課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個(gè)人的心中可能都有一個(gè)旅游夢(mèng),探險(xiǎn)夢(mèng)。出身于商人之家的魯濱孫,不甘過平庸的生活,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想,歷盡了艱險(xiǎn)。有請(qǐng)馬朔和他的家長(zhǎng)談?wù)勊麄兊氖斋@。
第三樂章:綜藝節(jié)目展示
男:各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學(xué)中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風(fēng)采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。
女:梁山泊與祝英臺(tái)的故事流傳至今,今天就讓我們隨著動(dòng)人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧!請(qǐng)聽古箏演奏《梁祝》,表演者:周琰珂。
男:相信自己,我能行!擁抱自己,我最棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者:鼠笑珂。
男:生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸,怎么勸呢?別急,讓他們告訴你——請(qǐng)欣賞小品《如此勸架》,表演者:馬朔、姚韶龍、蔣天浩。
女:謝謝他們精彩的表演!同學(xué)們,我們的家長(zhǎng)也個(gè)個(gè)身手不凡呢!有請(qǐng)李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請(qǐng)!
師:在我們陽光班里,有些孩子的成績(jī)可能不是最優(yōu)秀的,但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來成功的機(jī)會(huì)會(huì)更多。下面就請(qǐng)這些孩子的家長(zhǎng)談?wù)勊麄冊(cè)诮逃⒆臃矫娴莫?dú)特做法。掌聲有請(qǐng)金言家長(zhǎng)和李芮澤家長(zhǎng)。
結(jié)束曲:小合唱《每當(dāng)走過老師窗前》
男:當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋。
女:老師,是您給了我們知識(shí),是您給了我們力量,是您給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣!男:老師,我們感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。請(qǐng)聽合唱《每當(dāng)走過老師窗前》
師:特別感謝陽光班這一群懂事的孩子!和他們?cè)谝黄,我忙著、累著,也充?shí)著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上,一路摸索前行,一路成長(zhǎng)收獲。我相信在今后的日子里,我們陽光班的孩子會(huì)把每一步走得更堅(jiān)實(shí),收獲更豐厚!
感謝大家的支持與參與,陽光班期末匯報(bào)到此結(jié)束,謝謝大家!
幼兒園期末匯報(bào)主持詞4
(師):親愛的各位家長(zhǎng)朋友們:大家晚上好!
送走了20xx年,迎來嶄新的20xx年,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年,無比歡暢!
盡管,孩子們現(xiàn)在只是一棵幼苗,但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星,但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里,讓我們滿懷感激之情對(duì)在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說一聲
(合):謝謝您!你們辛苦啦!
(師):不知不覺,又到了學(xué)期末,我們小六班的孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力練好本領(lǐng),不斷豐滿自己的羽翼,等待著展翅翱翔的機(jī)會(huì)。
今天,我們的小朋友特地邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶,想要將自己最好的表現(xiàn)展示出來,他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的表演!也希望家長(zhǎng)朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演,能給予寶寶們最熱烈的掌聲,相信寶寶們一定會(huì)表現(xiàn)的更加自信、勇敢。
下面,我宣布,小六班期末匯報(bào)表演現(xiàn)在開始!
(1)舞蹈《我愛我的家》
(師):我愛我的家,弟弟爸爸媽媽,愛是不吵架,常常陪我玩耍,有家有愛真好啊!
(幼):下面請(qǐng)欣賞《我愛我的家》。
(2)詩歌《出則悌》
(師):謝謝小朋友們剛剛精彩的表演,讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們吧!
“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信”朗朗上口的弟子規(guī),不僅讓孩子們懂得了很多道理,更使孩子們從小就受悠久文化的浸染,感受禮儀的風(fēng)范。
(幼):下面請(qǐng)欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》,掌聲有請(qǐng)!
(3)舞蹈《健康操》
(師):小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑啵酉聛碛幸蝗夯顫娍蓯鄣男∨笥岩瞾頊悷狒[了。
(幼):下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹督】挡佟贰?/p>
(4)舞蹈《動(dòng)感健美操》
(師):剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采,小朋友的媽媽也想展示自己的才華,來為小朋友們加油打氣。
(幼):讓我們掌聲有請(qǐng)陳洛棋的媽媽為大家?guī)怼秳?dòng)感健美操》。
(5)舞蹈《打電話》
(師):非常動(dòng)感的表演,讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽,謝謝她的表演。
電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分,它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進(jìn)感情。
(幼):小六班的小朋友們也在打電話哦,下面讓我們一起去看看吧。
(6)節(jié)奏律動(dòng)《庫(kù)企企》
(師):孩子們的表現(xiàn)真是太棒了,讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。
庫(kù)企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂,歡快、節(jié)奏感強(qiáng)的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。
(幼):下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫(kù)企企》,掌聲有請(qǐng)!
(7)親子操《愛我你就抱抱我》
(師):愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,相信孩子們會(huì)感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊,跟著音樂一起來舞動(dòng)起來吧!
(8)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
(師):看完了精彩的表演,接下來這個(gè)環(huán)節(jié),就到了激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。本學(xué)期,很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異,在各方面都獨(dú)樹一幟,今天的獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)孩子們努力的一種回報(bào),更是一種激勵(lì),希望他們?cè)谝院蟮娜兆永镌俳釉賲,?zhēng)取更大的進(jìn)步。
1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風(fēng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:xx
有請(qǐng)獲得講文明、樹新風(fēng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝,讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀,希望他們?cè)絹碓桨?
2、下面即將頒發(fā)的是有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:xx有請(qǐng)獲得有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝,讓我們把掌聲也送給他們。
3、接下來頒發(fā)的是愛勞動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:xx 有請(qǐng)獲得愛勞動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。
希望你們繼續(xù)加油哦!
4、接下來頒發(fā)的是愛學(xué)習(xí)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:xx 有請(qǐng)獲得愛學(xué)習(xí)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。
掌聲送給他們。
5、接下來頒發(fā)的是愛運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:xx 有請(qǐng)獲得愛運(yùn)動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。
掌聲也送給他們。
6、最后要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是勤上學(xué)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:xx 有請(qǐng)獲得勤上學(xué)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。
讓我們掌聲鼓勵(lì)一下他們。
結(jié)束語:
(師):今天的期末匯報(bào)活動(dòng)即將告一段落了,今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠(chéng)懇的謝謝家長(zhǎng)們的支持與參與,如有做的不到位的地方,也請(qǐng)家長(zhǎng)們能及時(shí)和我們反饋溝通,讓我們彼此多一份理解,多一份溝通,多一份寬容,多一份合作,為孩子們搭起一片成長(zhǎng)的天空。下學(xué)期,我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快,幸福平安!
幼兒園期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語
敬愛的老師,最精的爸爸媽媽們,親愛的小朋友們:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌,說我們少年是祖國(guó)的春天;有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);有一位偉人把我們比作是初升的太陽。新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn),放眼未來,我們背負(fù)父母的希望,聽得更多,走得更穩(wěn)。相信我們的孩子經(jīng)過學(xué)校的教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做的更好”!
楊村小學(xué)附屬幼兒園慶匯報(bào)表演到此結(jié)束,讓我們用熱烈的掌聲感謝辛勤的老師和可愛的寶貝們!
最后,請(qǐng)楊村小學(xué)王校長(zhǎng)為大家講話,大家歡迎!
幼兒園期末匯報(bào)主持詞5
一、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
二、老師們、同學(xué)們
合:大家下午好!!
3:20xx年的新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年寒假如約而至;
4:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
3:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;
4:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
5:今天,我們相聚在這里,回顧過去的20xx年,收獲滿滿,心潮澎湃;
6:今天,我們相聚在這里,展望嶄新的20xx年,充滿希望,激情蕩漾;
七、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著;
八、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考;
九、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù);
一十、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享;
十一、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;
十二、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;
十三、20xx我們將攜手前行,一如既往!!
合:三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!首先,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。(校長(zhǎng)講話)
十四、感謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì),感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎8R菜徒o她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂,身體健康。同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女):山美,水美,我們的家鄉(xiāng)美,同學(xué)的歌聲更美,請(qǐng)欣賞劉芳彤為大家?guī)淼莫?dú)唱《青山水流長(zhǎng)》!
(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
(男):請(qǐng)欣賞李梓豪為我們帶來的街舞
(3)(男):啊!李梓豪表演得真好!巾幗不讓須眉,你知道么,在古代,有一位替父從軍的女英雄,你知道她是誰么?
(女)當(dāng)然知道,她就是花木蘭,想聽聽她的故事嗎,請(qǐng)聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
(4)(女):我國(guó)古代,女子可謂人才輩出,不但有一個(gè)花木蘭,更有一個(gè)女駙馬,掌聲有請(qǐng)孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。
(5)(女):在一段精彩的戲劇后,我們繼續(xù)開始我們的心之旅,由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演,掌聲有請(qǐng)!
加:歌聲讓人得到希望,歌聲使人變得堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)傾聽董恩希等同學(xué)為我們帶來的《隱形的翅膀》。
(6)(女):看!美妙的歌聲把一只會(huì)說外語的小烏龜招來了,故事就此拉開了序幕
(7)(男):看過英語故事《聰明的小烏龜》后,請(qǐng)欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。
(8)(女):悠悠的歌聲,淡淡的月光,帶著這份幽幽意境,讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
(9)(男):孟郊說,慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。
(女)有人說,母親,人間第一親;母愛,人間第一情。請(qǐng)滕佳欣為我們帶來朗誦《母愛如佛》
(10)(女):武術(shù)是中華民族的驕傲,有請(qǐng)我們班的“高小龍”給大家?guī)硪欢尉实奈湫g(shù)表演。
(11)(女):李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇,下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
(12)(男):生活是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年少,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今天的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞恰恰舞,掌聲有請(qǐng)我們的舞蹈女王和她的舞伴!
(13)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請(qǐng)帥哥王朝含、宋盛昊。
(14)(男):之前你考了我,這回?fù)Q我考考你,你知道當(dāng)下最時(shí)興的歌舞是什么嗎?(女)別說,這我還真知道,就是“鳥叔”的《江南style》
(男)我告訴你,我們班也有兩個(gè)小明星,她們可是為鳥叔伴過舞的,今天就由她們?yōu)槲覀儙碚嬲摹度暌话鄐tyle》
加:請(qǐng)欣賞雙簧,表演者朱鳴歐、王涵。
(15)(男):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”請(qǐng)劉芳彤為我們帶來朗誦《老師你好》
(16)(男):羊群中,人未到,笛聲已到!赌裂蚯仿氏扔挠膫鱽恚(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
(17)(男):請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。
(18)(男):(全班上場(chǎng))
齊誦《弟子規(guī)》領(lǐng)唱《感恩的心》
綠葉在林中吟唱,
譜寫著一曲曲感恩的樂章,
那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,
繪畫著一幅幅感人的畫像,
那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
感恩的心,感謝父母,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng)。
感恩的心,感謝師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘o予我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。
感恩的心,感謝學(xué)校,因?yàn)樗o予我一個(gè)大舞臺(tái),讓我盡情舞蹈;
感恩的心,感謝同學(xué)朋友,因?yàn)樗麄兘o予我溫暖,讓我在這塵世間不再孤單;
感恩的心,感謝太陽,因?yàn)樗o予我們光明,讓所有的生命享受溫暖;
感恩的心,感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有;感恩的心,感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù);感謝有你,感謝有我,感謝生命給予我的一切!
合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,贊美感恩吧!
首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧!(同學(xué)們把自己寫給爸爸媽媽的話送給父母,并送給他們一個(gè)擁抱)
請(qǐng)張老師講幾句話吧!
感恩的心,感謝你們大家,給予我太多的支持和包容;
感恩的心,感謝所有的孩子們,給予我太多的感動(dòng)和快樂;
聽到亢瀚琳遠(yuǎn)在北京那帶淚的的呼喚:“張老師你知不知道我想你呀!”,我的心——酸酸的;吃著石寶元汗?jié)n漬的手心里攥回來的一塊炸魷魚圈,我的心——暖暖的;看著孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷,我的心——甜甜的。
幼兒園期末匯報(bào)主持詞6
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!
一、老師演講,宣布聯(lián)歡會(huì)開始
感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來參加我們的聯(lián)歡會(huì),在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合,使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開展,我們通過校訊通對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通,使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙乱荒昀镞能夠密切配合,為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
時(shí)光從日歷上一頁頁的飄落下來,我們又來到歲末年尾,馬年悄然而去,羊年款款而來,過去的一年,我們汗水澆灌,放飛希望,新的一年我們溫馨和諧,收獲喜悅。在這辭舊迎新之際,我們晨光幼兒園大三班全體老師,孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。在這里,我給大家拜年了!祝大家新年快樂,合家幸福。
“晨光幼兒園大三班迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!
二、文藝匯演
1、在過去的一年里,我們有歡笑,有淚水,每個(gè)人
都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng),學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了畫畫,學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了文明禮貌等等,懂得了父母有多疼愛他們,在這新年來臨之際,孩子們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)聽歌曲連唱《新年好》《數(shù)鴨子》
2、孩子們唱的好不好!收到孩子們熱情的祝福使我
們內(nèi)心感到暖洋洋的,頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦,覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情,跟隨我們快樂小天使去感受快樂,下面請(qǐng)欣賞由馮韶涵帶來的舞蹈《快樂啊啦蕾》
3、看我們小朋友多幫啊,能歌善舞,多可愛啊!大
家不知道我們小朋友學(xué)起解放軍的嚴(yán)肅、威武也是有模有樣的,下面這個(gè)節(jié)目就讓你們見識(shí)見識(shí)。請(qǐng)聽歌曲連唱《學(xué)做解放軍》《找小貓》
4、看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長(zhǎng)是不
是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng),這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了!——游戲名稱:二人三足跑
規(guī)則:由我們老師用繩子將家長(zhǎng)的一條腿和孩子的一條腿綁在一起,然后家長(zhǎng)和孩子向前跑,來回看哪組家庭速度最快,獲勝的家庭有小禮物,輸?shù)募彝ビ杉议L(zhǎng)抱著孩子做3個(gè)下蹲。
5、孩子和家長(zhǎng)一起玩耍是一件很幸福的事情,對(duì)孩
子的成長(zhǎng)有很多的益處,希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪孩子,孩子的世界是單純的,只要你耐心的去傾聽孩子的心聲,他們會(huì)給你意想不到的樂趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術(shù)師”一起來見證奇跡。
6、好精彩的魔術(shù),真是讓我們大開眼界。晚會(huì)到這里我們周圍洋溢了許多快樂,感動(dòng),溫馨,祥和的氣息,更精彩的還在后面。下面就請(qǐng)出我們的《快樂寶貝》帶我們一起舞動(dòng)起來。
7、隨著社會(huì)的進(jìn)步,我們生活水平日益提高,有更多的人開始追求時(shí)尚,潮流,我們小朋友也不例外,都打扮的活力四射,請(qǐng)欣賞時(shí)裝走秀。
8、節(jié)目即將接近尾聲,大家玩的開不開心,小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福,最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來唱起來。
三、向孩子發(fā)放新年禮物
四、老師宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束
結(jié)束語:歡樂的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng),小朋友們,晨光幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家的參與!
幼兒園期末匯報(bào)主持詞7
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
感謝您一直以來對(duì)我的支持與幫助,這一期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我們和孩子共同經(jīng)歷成長(zhǎng),收獲喜悅,收獲進(jìn)步?粗⒆右惶焯爝M(jìn)步,我們心里很高興。祝賀您的孩子在這個(gè)班16節(jié)課的精彩人生之旅!
下面我把三期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容跟您匯報(bào)一下:
好口才貴在日積月累,(即思維訓(xùn)練)。采用唐詩貫穿全學(xué)期,同時(shí)有貫口、童謠,文藝?yán)m(xù)編故事,及文藝節(jié)目主持,從語言組織,語感培養(yǎng),語氣訓(xùn)練入手,讓學(xué)員能夠了解專業(yè)的少兒口才知識(shí)。
三期的續(xù)報(bào)請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名交費(fèi)(匯報(bào)演出前),以便我們做好安班計(jì)劃。到xx-xx報(bào)名繳費(fèi),謝謝合作!
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