六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿

六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿（精選30篇）

　　在日常生活和工作中，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，通過(guò)主持稿的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。那要怎么寫(xiě)好主持稿呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 1

　　栗1：尊敬的各位家長(zhǎng)

　　李：各位來(lái)賓

　　王：親愛(ài)的小朋友們，

　　栗2：大家好！

　　栗1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

　　李：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

　　王：連小草都在歡樂(lè)地歌唱

　　栗2：這一切都在提醒著我們：

　　共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

　　栗1：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

　　李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　王：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　栗2：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

　　栗1：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

　　李：今天是全世界兒童的節(jié)日

　　王：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

　　栗2：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

　　栗1：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

　　李：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

　　王：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

　　栗2：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝

　　栗1：六一的鮮花絢麗多彩！

　　李：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

　　王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

　　栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

　　栗1：我們是那么開(kāi)心

　　李：我們是那么幸福

　　王：我們是那么激動(dòng)

　　栗2：我們是那么期盼

　　栗1：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！

　　第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！

　　第二項(xiàng)：

　　1、首先有請(qǐng)?jiān)瑘@長(zhǎng)致節(jié)日賀詞、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話、有請(qǐng)教師代表、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

　�。ㄒ唬┪璧福骸掇r(nóng)家小女孩》

　　王："竹籬笆呀牽�；�，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農(nóng)家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來(lái)玩耍。"看，一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的`舞蹈《農(nóng)家小女孩》

　�。ǘ�）現(xiàn)代舞：《踏浪》

　　王：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

　　栗2：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

　　王：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。

　�。ㄈ�）舞蹈：《數(shù)字歌》

　　栗1：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

　　李：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

　　栗1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情

　　李：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)字歌》

　　（四）武術(shù)操：《中國(guó)功夫》

　　王：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)

　　栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》

　�。ㄎ澹╉嵚刹伲骸缎∝i吃得飽飽》

　　栗1：小朋友們，你們喜歡動(dòng)物嗎？有沒(méi)有想過(guò)到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友

　　李：現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬，好不好？

　　栗1：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》

　�。�六）舞蹈：《我不上你的當(dāng)》

　　王：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方

　　栗2：，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

　　（七）手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)傳出去》

　　栗1：六一是快樂(lè)的，但在這個(gè)世界上，還有一批失聰?shù)暮⒆觽�，因�(yàn)樨毟F，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè)得過(guò)兒童節(jié)，甚至肚子都填不飽……

　　李：所以，他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音，但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來(lái)，《讓愛(ài)傳出去》。

　　（八）教師舞蹈：《拾豆豆》

　　李：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞��?lái)的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》

　�。ň牛┪璧福骸逗涂鞓�(lè)在一起》

　　栗2：六一"處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂(lè)渲染。你看，一群快樂(lè)的小寶貝來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《和快樂(lè)在一起》

　　（十）舞蹈：《彩虹的約定》

　　王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過(guò)童年的回憶，下面請(qǐng)欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來(lái)的《彩虹的約定》

　　（十一）舞蹈：《小小兵》

　　栗1：我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

　�。ㄊ�二）手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》

　　李：讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，全心全意愛(ài)我們的家。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》

　　（十三）韻律操：《我的身體會(huì)唱歌》

　　栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì)唱歌，你們聽(tīng)過(guò)嗎？下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)��?lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì)唱歌》。掌聲歡迎！

　�。ㄊ�四）舞蹈：《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》

　　栗1：你想健康嗎？動(dòng)起來(lái)！

　　李：你想快樂(lè)嗎？動(dòng)起來(lái)！

　　合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)"！

　　栗1：請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》！

　�。ㄊ�五）舞蹈：《小紅帽》

　　栗2：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)小紅帽的故事嗎？小紅帽可不可愛(ài)呀？（老師問(wèn)，幼兒答）你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來(lái)。噢，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請(qǐng)欣賞舞蹈——《小紅帽》！

　　（十六）模特表演：時(shí)裝

　　栗1：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班馬xx、馬xx甜等小朋友帶來(lái)魅力四射的時(shí)裝表演秀。

　�。ㄊ�七）舞蹈：《we will rock you》

　　栗1：一直以來(lái)啊，六一的舞臺(tái)上都是女孩們的天下，今天呀，我們的小男子漢們也要一顯身手，悄悄地告訴小朋友哦，你們呆會(huì)看了他們的表演，一定也會(huì)喜歡他們的，信不信由你啦，接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的酷酷的舞蹈《we will rock you》

　�。ㄊ�八）合唱：《送別》

　　栗2：每年六一來(lái)臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開(kāi)幼兒園，開(kāi)始上學(xué)校，我們不舍，我們無(wú)奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們，下面請(qǐng)欣賞由xxx園的孩子們?yōu)槲覀儙��?lái)的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請(qǐng)！

　�。ㄊ�九）舞蹈：《香水百合》

　　李：六一的時(shí)光真是短暫，下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞��?lái)的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》

　�。ǘ�十）合唱：《慶祝六一》

　　栗1：六一兒童節(jié)文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲，下面請(qǐng)欣賞由大一班小朋友給大家準(zhǔn)備的六一禮物《慶祝六一》

　　栗1：第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

　　結(jié)束語(yǔ)

　　栗1：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

　　李：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

　　王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結(jié)束！

　　栗2：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！

　　共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

　　音樂(lè)起（六一國(guó)際兒童歌）

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 2

　　女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：xx中心小學(xué)慶祝六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

　　1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》

　　女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和�自己的�?jié)日。

　　男：今天是一個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)xx、xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

　　2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

　　女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊！粉紅的花朵滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香。

　　男：下面有請(qǐng)五年級(jí)xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。

　　3、相聲《大與小》

　　女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

　　男：說(shuō)得對(duì)！下面有請(qǐng)六年級(jí)xx、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

　　4、舞蹈《三只熊》

　　女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓；陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。

　　男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

　　5、舞蹈《化蝶飛》

　　女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛(ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。

　　男：下面有請(qǐng)四年級(jí)xx、石xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

　　6、相聲《打電話》

　　女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎？

　　男：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)xx、駱xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

　　7、舞蹈《踏浪》

　　女：請(qǐng)看！有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！

　　男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

　　8、舞蹈《山村的小姑娘》

　　女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎一個(gè)小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快！

　　男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

　　9、朗誦《感恩的心》

　　女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

　　男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石xx同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞！

　　10、舞蹈《聰明的一休》

　　女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧！機(jī)智、聰明的'一休你看過(guò)嗎？

　　男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞！

　　11、舞蹈《吉祥謠》

　　女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。

　　男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞！

　　12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》

　　女：請(qǐng)看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐！

　　男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞！

　　13、朗誦《聰明的烏龜》

　　女：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎？是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢，是烏龜。那這一個(gè)故事告訴了我們什么呢？

　　男：這一個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光！下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾xx同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞！

　　14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》

　　女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦！

　　男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》，供大家欣賞！

　　15、舞蹈《健康歌》

　　女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。

　　男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！

　　16、舞蹈《雪娃娃》

　　女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛(ài)清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？

　　男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田x、尹x同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞！

　　17、舞蹈《踏浪》

　　女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情；開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

　　男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞！

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

　　合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！

　　女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這一個(gè)難忘的時(shí)刻，

　　男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶與回味。

　　合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

　　合：xxx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 3

　　（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

　�。�男）各位叔叔、阿姨；

　　（男）親愛(ài)的同學(xué)們：

　�。ê希┐蠹以缟虾�！

　�。�男）伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)，

　�。ㄅ�）六一是大家最開(kāi)心，最盼望的日子。

　�。�男）小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。

　�。ㄅ�）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。

　�。�男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

　�。ê希└兄x老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做。

　�。ê希└兄x老師的辛勤培育，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)！

　�。�男）當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，

　�。ㄅ�）當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿人間。

　�。�男）當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上

　　（女）這一切都在提醒著我們

　�。ê希┝�一兒童節(jié)——來(lái)到了！

　�。ㄅ�）我們的心像怒放的花朵。

　�。�男）蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　（女）六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　�。�男）六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

　　（女）六月，是一支歌，一支幸福的歌

　�。�男）盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　（女）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　�。�男）在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說(shuō)一聲：

　�。ê希�“謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師們！

　　（男）“六一”的鮮花絢麗多彩；

　�。ㄅ�）“六一”的陽(yáng)光燦爛奪目；

　�。�男）“六一”的歌舞歡快動(dòng)人！

　�。ê希┪覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子！

　�。ê希┪覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　（女）在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話，掌聲有請(qǐng)。

　�。�男）我們伴隨節(jié)日快樂(lè)的成長(zhǎng)，而六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表（xx）講話。

　�。ㄅ�）xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出

　�。ê希┱�式開(kāi)始！

　�。�男）四度春風(fēng)化綢繆，

　�。ㄅ�）幾番秋雨洗鴻溝。

　�。�男）黑發(fā)積霜織日月，

　�。ㄅ�）粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

　�。�男）蠶絲吐盡春未老，

　�。ㄅ�）燭淚成灰秋更稠。

　�。�男）春播桃李三千圃，

　�。ㄅ�）秋來(lái)碩果滿神州。

　�。�男）我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四（1）班帶來(lái)的大合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

　�。ㄅ�）再次用掌聲感謝他們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；更感謝辛勤的老師們！

　�。�男）幼童學(xué)步蹣跚走，兒時(shí)有為臺(tái)上游。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚

　　（女）有請(qǐng)一（1）班帶來(lái)的：《走秀》，掌聲在哪里？

　�。�男）童年是快樂(lè)的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂(lè)的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞三（2）班帶來(lái)的舞蹈：《小天使》

　�。ㄅ�）同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面請(qǐng)欣賞六（1）班葉江濤、何江浪帶來(lái)的相聲：《吹�！�

　�。�男）今天真是我們的好日子，既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。下面請(qǐng)欣賞由五（2）xxx等xx帶來(lái)舞蹈：《好日子》（女）我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們好嗎？

　　“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過(guò)它，奴有心采一朵戴，又怕來(lái)年不發(fā)芽”下面請(qǐng)欣賞由一（1班）帶來(lái)的大合唱：《茉莉花》

　　（男）小小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤(rùn)心腦。如態(tài)人生繞過(guò)道，生趣迥然不同寶。下面請(qǐng)欣賞五（1）班帶來(lái)的小品：《兩個(gè)小指頭》

　　（女）有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來(lái)直往。下面請(qǐng)欣賞三（2）班帶來(lái)的舞蹈：《直來(lái)直往》

　�。�男）當(dāng)我們?cè)韵乱豢没〞r(shí)，總希望它早早地開(kāi)花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請(qǐng)欣賞四（1）班xxx帶來(lái)的：《蘭花草》

　�。ㄅ�）打起節(jié)日的節(jié)拍，用舞蹈將我們裝飾，揚(yáng)起輕盈的腳步，跟著節(jié)奏，跳起來(lái)！下面請(qǐng)欣賞四（2）班xxx等帶來(lái)的舞蹈：《五分熟》

　�。�男）你小我大，你矮我高，你說(shuō)正，我說(shuō)反，下面請(qǐng)欣賞五（2）班xx、xxx帶來(lái)的相聲：《說(shuō)反義詞》

　�。ㄅ�）我們都盼望著趕快長(zhǎng)大，但要是真的長(zhǎng)大了，卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長(zhǎng)大》了，下面請(qǐng)欣賞六（2）班帶來(lái)的舞蹈：《我不想長(zhǎng)大》

　�。ㄅ�）好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請(qǐng)二年級(jí)帶來(lái)大合唱：《我的好媽媽》

　�。�男）天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分，是我國(guó)的文化瑰寶之一。還在等什么呢？請(qǐng)欣賞四（1）班武術(shù)表演：《少林拳》

　　（女）雨過(guò)天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)林的時(shí)候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來(lái)了。請(qǐng)欣賞一（1）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

　�。�男）還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說(shuō)得對(duì)呀”嗎？

　�。ㄅ�）呀對(duì)！我還記得。

　�。�男）下面請(qǐng)欣賞四（2）班xxx等同學(xué)帶來(lái)的小品：《呀對(duì)》

　�。ㄅ�）舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺，曲調(diào)悠悠異域情。下面請(qǐng)欣賞五（1）班帶來(lái)的舞蹈：《天竺少女》

　�。�男）唱不盡滿眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過(guò)。

　�。ㄅ�）唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

　�。�男）下面請(qǐng)欣賞三（1）班xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《大地飛歌》

　　（女）如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞一（1）班帶來(lái)的舞蹈：《好媽媽》

　�。�男）愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的`和煦，清泉的甘甜；

　�。ㄅ�）愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

　�。�男）下面請(qǐng)欣賞四（1）班帶來(lái)的小品：《關(guān)愛(ài)》

　�。ㄅ�）讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，

　　（男）讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍(lán)天之上。

　　（女）下面請(qǐng)欣賞三（1）班潘林仙等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》

　�。�男）我們?nèi)�別人的家里做客應(yīng)注意些什么呢？但會(huì)發(fā)生些什么有趣的事呢？下面請(qǐng)欣賞五（1）班帶來(lái)的小品：《做客》

　�。�男）舞蹈讓人充滿熱情和活力，熱愛(ài)舞蹈的人一定也熱愛(ài)生活。請(qǐng)欣賞由六（2）班帶來(lái)的舞蹈：《唯舞獨(dú)尊》

　�。�男）愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。下面請(qǐng)欣賞五（2）班xxx帶來(lái)的獨(dú)唱：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

　　（女）我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你風(fēng)光，我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你更時(shí)尚，如果不信，下面請(qǐng)欣賞六（1）班帶來(lái)的小品：《高級(jí)理發(fā)店》

　　（男）遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。三（2）班的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞舞蹈：《不怕不怕》！

　�。ㄅ�）我域藏龍強(qiáng)國(guó)魄，中華臥虎勝券握。國(guó)土野茫沃千里，心愿夢(mèng)縈河山坡。下面請(qǐng)欣賞五（1）班帶來(lái)的大合唱：《我的中國(guó)心》

　�。�男）“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”

　�。ㄅ�）“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”

　�。�男）感恩，充實(shí)著我們的生活

　　（女）感恩，塑造著我們的心靈

　�。�男）因?yàn)楦卸�，可以讓我們更加�?jiān)強(qiáng)

　　（女）感恩，可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂(lè)

　　（男）請(qǐng)欣賞由三（1）班帶來(lái)的手語(yǔ)合唱：《感恩的心》

　�。ńY(jié)束語(yǔ)）

　　女：六月/送來(lái)/五彩的朝霞，六月/送來(lái)/遍地的鮮花

　　男：六月/送來(lái)/滿天的白鴿，六月/送來(lái)/美麗的圖畫(huà)。

　　男：我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。

　　男：激動(dòng)的心情/溢于言表。

　　女：新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的

　　男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

　　女：托起金星，讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。

　　男：踏響大地，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。

　　女：成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里，我們/格外幸福

　　男：成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下，我們/朝氣蓬勃。

　　合：我們是/祖國(guó)的春天，我們是/祖國(guó)的希望。

　　女：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

　　合：到此結(jié)束。

　　男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

　　合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利。

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 4

　　男：今天，我們?nèi)�體師生共聚在五（4）班教室

　　女：歡歌笑語(yǔ)道出心中的歡喜，載歌載舞表達(dá)你我的歡愉

　　男：今天，這里是你的舞臺(tái)

　　女：今天，這里是你的天地

　　男：露出你最燦爛的笑臉

　　女：留下最美好的回憶

　　男：親愛(ài)的伙伴們

　　女：唱吧，跳吧

　　合：慶祝我們的節(jié)日

　　男：首先請(qǐng)欣賞由xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》

　　女：舞蹈跳得棒，但是咱班還有更牛的`呢，不信，下面請(qǐng)看xx等同學(xué)的相聲《吹�！�

　　男：下面xxx為我們演唱歌曲《彩色的非洲》，請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)

　　女：五（4）班同學(xué)不但歌唱得好，而且詞匯也層出不窮，請(qǐng)欣賞xxx等同學(xué)帶來(lái)的小品《反義詞》

　　男：怎么樣，同學(xué)們的反義詞說(shuō)得不錯(cuò)吧，成語(yǔ)學(xué)的更是頂呱呱，請(qǐng)欣賞《成語(yǔ)接龍》

　　女：同學(xué)們，提起魔術(shù)我們大家都會(huì)想到劉謙老師，但是我們班也有一位魔術(shù)高手，你們猜是誰(shuí)呢？下面請(qǐng)xxx同學(xué)為大家表現(xiàn)魔術(shù)

　　男：看了一段神奇的的魔術(shù)，我們還都沒(méi)有過(guò)癮呢，真希望xxx同學(xué)以后能為大家?guī)��?lái)更多、更好的魔術(shù)表演，下面請(qǐng)看xxx等同學(xué)帶來(lái)的相聲《一件天大的事》

　　女：下面請(qǐng)欣賞xxx的葫蘆絲演奏

　　男：我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀，xxx同學(xué)還會(huì)跳拉丁舞呢，請(qǐng)欣賞

　　女：下面請(qǐng)欣賞趙默儇等同學(xué)帶來(lái)的一段相聲《xxx》

　　男：少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，自古英雄出少年，下面請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)表演的《少年拳》

　　女：xx等同學(xué)帶來(lái)的相聲《與眾不同》，請(qǐng)欣賞

　　男：有請(qǐng)合唱隊(duì)同學(xué)們帶來(lái)的《紅星歌》

　　男：下面最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們和老師一起來(lái)玩游戲，同學(xué)們，你們?cè)敢鈫�？再說(shuō)一次，愿意嗎？

　　好，首先玩《搶椅子》的游戲

　　游戲規(guī)則：一次上0個(gè)人，音樂(lè)停開(kāi)始搶椅子，每次淘汰一個(gè)人，最后剩下的為本輪冠軍

　　男：最后的游戲是《瞎子畫(huà)像》

　　游戲規(guī)則：選手們的眼睛被蒙上，在黑板上的畫(huà)像上填上所缺的五官，看誰(shuí)畫(huà)的位置最正，誰(shuí)就獲勝

　　男：此時(shí)此刻同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，心潮澎湃

　　女：此時(shí)此刻教室里匯成一片歡樂(lè)的海洋

　　合：今天，我們縱情歡笑，慶祝這美好的節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想，放飛我們的希望，明天在我們腳下起航……五（4）班迎“六一聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束。

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 5

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：各位來(lái)賓

　　丙：親愛(ài)的老師們

　　�。和瑢W(xué)們

　　合：大家晚上好！

　　甲：童年是初升的太陽(yáng)，

　　乙：童年是鮮艷的花朵，

　　丙：童年是快樂(lè)的兒歌，

　　�。和�年是優(yōu)美的畫(huà)卷！

　　甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

　　乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了我們的身旁！

　　丙：唱起來(lái)吧！跳起來(lái)吧！

　　�。焊都已呙褡逍�學(xué)六一文藝晚會(huì)，

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1、甲：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；

　　乙：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖；

　　甲：因?yàn)閻?ài)，這個(gè)世界才如此精彩！

　　乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

　　2、韓國(guó)“鳥(niǎo)叔”的一曲騎馬舞在2012年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛(ài)。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來(lái)的《騎馬舞》掌聲有請(qǐng)

　　3、接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》

　　4、甲：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；

　　乙：童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活，

　　甲：童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，

　　乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)

　　5、六一，童年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，看一群中國(guó)娃娃來(lái)到了我們的.舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)娃娃》

　　6、讓我們?cè)僖淮胃兄x幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂(lè)成長(zhǎng)每一天，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小組唱《左手右手》

　　7、親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，美好的生活正等著你們?nèi)��?chuàng)造，接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量！加油，可愛(ài)的還孩子們！

　　8、讓我們一起匯集力量，為中國(guó)加油，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，下面讓我們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南Style》，有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友閃亮登場(chǎng)

　　9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把我們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界，今天在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，六年級(jí)的大姐姐也為我們獻(xiàn)上了一首好聽(tīng)的歌曲《紅山果》

　　10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎

　　11、接下來(lái)，我們學(xué)校一群可愛(ài)的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來(lái)到我們的節(jié)目舞臺(tái)，瞧，她們來(lái)了

　　12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，我們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對(duì)孩子的悉心呵護(hù)，接下來(lái)一曲好聽(tīng)的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家

　　13、在我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是家長(zhǎng)給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，現(xiàn)在我們要大聲的告訴您們，前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難，我們都《不怕不怕》

　　14、甲：每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔；

　　乙：每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方；

　　甲：隱形的翅膀，給我們希望；

　　乙：隱形的翅膀，給我們力量；

　　甲：隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌；

　　乙：隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng)；

　　甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)��?lái)的歌曲《隱形的翅膀》

　　15、相信我們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)

　　16、感謝六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們帶來(lái)的精彩表演，這也是她們?cè)谛�學(xué)時(shí)光里度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，祝福你們的明天更加美好，因?yàn)槲覀兩�長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱，我們是中國(guó)娃，我們跳的也是《中國(guó)娃》，請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《中國(guó)娃》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

　　乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

　　丙：今天，學(xué)校因我們而精彩

　　�。好魈�，學(xué)校因我們而自豪

　　甲：讓我們記住今天，

　　乙：讓我們期待明天！

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 6

　　男一：敬愛(ài)的老師。

　　女一：親愛(ài)的同學(xué)。

　　合：大家上午好！

　　男一：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　女一：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

　　男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。

　　女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

　　男一：今天是我們?nèi)�世界少年兒童的�?jié)日。

　　女一：今天是我們?nèi)�世界少年兒童的慶典。

　　男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。

　　男女二合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。

　　合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！

　　男一：20xx年xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。

　　女一：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男二：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)x班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！

　　女二：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！

　　男一：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！

　　女一：掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

　　男二：請(qǐng)欣賞二年級(jí)x班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

　　女二：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)x班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。

　　男一：下面掌聲有請(qǐng)，xx拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的`精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

　　女一：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。

　　男一：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

　　女一：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)x班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

　　男一：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

　　女一：請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！

　　男一：請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！

　　女一：請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！

　　男一：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。

　　女一：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。

　　男一：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

　　男一：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望。

　　女一：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼。

　　男二：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。

　　女二：讓我們心手相連，奮勇直前。

　　合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

　　男一：xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。

　　女一：讓我們明年六一再見(jiàn)！

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 7

　　親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好！

　　今天的陽(yáng)光最燦爛，看，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！

　　今天的鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞！

　　我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛，因?yàn)檎麄�(gè)天地都是我們的舞臺(tái)！

　　我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因?yàn)槲覀兘裉鞖g歡喜喜過(guò)六一！

　　河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”《放飛希望》聯(lián)歡會(huì)

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　舞蹈我們是共產(chǎn)主義接班人

　　放飛理想，我們像一只只撲楞著翅膀的小鳥(niǎo)，想飛、想飛，我們多么想飛。

　　放飛希望，我們像一棵棵朝氣蓬勃的小樹(shù)苗，向上、向上，我們天天向上！

　　聽(tīng)，神氣的.小軍號(hào)響起來(lái)了——

　　讓祖國(guó)傾聽(tīng)我們的聲音吧：

　　合：我們是共產(chǎn)主義接班人！

　　雜技對(duì)手芭蕾

　　說(shuō)起芭蕾來(lái)，那可是飄飄欲仙……

　　說(shuō)起雜技來(lái)，那可是驚險(xiǎn)奇觀！

　　那么，如果是雜技加芭蕾呢？呵呵，那可就是錦上添花，保證你大飽眼福！

　　讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出藝術(shù)家們?yōu)槲覀儙��?lái)雜技——對(duì)手芭蕾！

　　古箏合奏化蝶

　　欣賞完精彩的雜技，我的心還在撲騰撲騰跳得厲害啊。

　　是啊，他們的表演可真是棒極了！

　　下一個(gè)節(jié)目是什么，可不能太刺激了啊。

　　放心吧，下一個(gè)節(jié)目啊，是需要我們靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味的——古箏合奏《化蝶》。

　　街舞快樂(lè)崇拜

　　快樂(lè)是我們共同的期待，快樂(lè)是我們永遠(yuǎn)的心愿。

　　親愛(ài)的伙伴們，讓我們向快樂(lè)出發(fā)，讓我們向快樂(lè)崇拜。

　　下一個(gè)節(jié)目非常特別，因?yàn)楸拘：头中Ａ�年�?jí)的大姐姐們首次合作，要用快樂(lè)感染校園！

　　課本劇精品片斷展演

　　童話故事，伴隨我們長(zhǎng)大，它們或者有趣得讓我們發(fā)笑，或者讓我們不能不想些什么……

　　看，那位很有學(xué)問(wèn)的老師來(lái)了，還帶著一只聰明的啄木鳥(niǎo)。

　　哦，他們要帶我們到那童話世界里去看一看。

　　請(qǐng)欣賞《課本劇精品片斷展演》。

　　舞蹈雨晴情

　　無(wú)論是風(fēng)，還是雨，無(wú)論是陰，還是晴，讓我為你撐開(kāi)一把友誼的小傘吧，我們心靈，那美麗的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。

　　舞蹈雨晴情。

　　管樂(lè)合奏龍舌蘭

　　多么輕盈可人的舞蹈……該請(qǐng)出我們的演奏家了！校管樂(lè)隊(duì)，登場(chǎng)吧！第一支曲子：威廉退爾。第二支曲子：龍舌蘭。

　　雜技柔術(shù)

　　噓——小朋友，安靜了。來(lái)，跟我做：瞪大眼睛，捂住你的胸口捂住你的小嘴巴……雜技，柔術(shù)！

　　體育項(xiàng)目展示體育藝術(shù)之花

　　太棒了！這一對(duì)姐妹花可真了不起！下面，是大拇指體育俱樂(lè)部的展示了！有請(qǐng)我們的體育健將！

　　豫劇表演唱誰(shuí)說(shuō)女子不如男

　　同學(xué)們，我們是河南人，你聽(tīng)過(guò)豫劇么？會(huì)唱豫劇么？今天有一位老師可是要唱一段豫劇的，她可是梨園春的三屆擂臺(tái)擂主呀。你就把小耳朵支起來(lái)聽(tīng)吧。好，有請(qǐng)劉老師！

　　表演唱英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱

　　聽(tīng)完地方戲，來(lái)個(gè)英文歌。我們分校的小朋友們要表演的，是英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱了！請(qǐng)欣賞！

　　時(shí)裝表演星空童話

　　音樂(lè)起，掌聲響，我們的模特隊(duì)上場(chǎng)了！

　　看吧，時(shí)裝表演，星空童話。

　　舞蹈雪山放歌

　　哎，魏老師，剛才我看到了一群小妹妹，穿著五彩繽紛的藏袍，漂亮得像天上的彩云。她們是表演什么節(jié)目的啊？

　　別看她們年齡小，她們的舞跳得可是好得不得了。請(qǐng)欣賞吧，我校舞蹈特長(zhǎng)班的《雪山放歌》

　　合唱優(yōu)秀少兒歌曲聯(lián)唱

　　請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。

　　讓我們聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，讓我們把微笑洋溢！

　　校合唱隊(duì)歌曲聯(lián)唱

　　男聲獨(dú)唱滾滾長(zhǎng)江東逝水

　　小朋友的歌聲，就像潺潺流水，是那么輕靈可愛(ài)。

　　下面要登臺(tái)獻(xiàn)歌的，可是一位重量級(jí)的歌手。

　　重量級(jí)？有多重��？

　　呵呵，這個(gè)，可是要保密的哦，還是請(qǐng)大家拭目以待，側(cè)耳傾聽(tīng)吧！

　　請(qǐng)欣賞《三國(guó)演義》的主題歌：滾滾長(zhǎng)江東逝水，

　　有請(qǐng)李江鳴老師！

　　舞蹈放飛希望

　　什么會(huì)飛？小鳥(niǎo)會(huì)飛，它把歌聲帶給天涯和海角；

　　什么會(huì)飛？云朵會(huì)飛，它把甘霖播撒到城市與鄉(xiāng)間。

　　讓我們放飛心情，把煩惱拋到九霄云外！

　　讓我們放飛希望，把明天的歡樂(lè)——點(diǎn)燃！

　　老師們，同學(xué)們，歌聲不會(huì)停止，快樂(lè)還將繼續(xù)。河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”《放飛希望》聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

　　朋友們，再見(jiàn)！

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 8

　　男：親愛(ài)的老師

　　女：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家——上—午—好!

　　男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!

　　女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——

　　合：六一兒童節(jié)!

　　女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。

　　合：我們宣布----XX學(xué)校XX班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　男：首先歡迎 陳老師致辭。

　　(1)

　　男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，

　　女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，

　　男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，

　　女：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃。

　　男：請(qǐng)欣賞XX同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.

　　(2)

　　男：在我們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。

　　女：是啊，下面請(qǐng)欣賞XX同學(xué)的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有XX同學(xué)的葫蘆絲演奏。

　　男：大家掌聲有請(qǐng)!

　　(3)

　　男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。

　　女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的!

　　男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好!

　　女：下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)的英文歌曲聯(lián)唱，第一首是XX同學(xué)的《merry christmas》

　　男：第二首是XX同學(xué)的《what’s your name》，第三首是XX同學(xué)的《you and me》

　　合：大家掌聲歡迎!

　　(4)

　　男：在我們班呀，還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子

　　女：她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。

　　男：你看，她們來(lái)了!

　　女：請(qǐng)欣賞XX同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》

　　(5)

　　男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!

　　女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫(xiě)!

　　男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。

　　女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。

　　男：請(qǐng)欣賞XX同學(xué)的書(shū)法作品

　　女：有請(qǐng)!

　　(6)

　　男：六月，鮮花盛開(kāi)，六月，生機(jī)盎然。

　　女：六月的'兒童，歡天喜地;六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。

　　男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。

　　女：花兒的世界是我們的校園。

　　男：大家一定記得XX小朋友在課堂上的精彩朗讀

　　女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)�！�

　　男：大家掌聲歡迎!

　　(7)

　　男：中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。

　　女：我們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。

　　男：下面，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的弟子規(guī)吟誦。

　　女：有請(qǐng)XX同學(xué)!

　　(8)

　　男：看來(lái)，我們班真是人才濟(jì)濟(jì)。

　　女：瞧，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!

　　男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!

　　女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。

　　(9)

　　男：大家知道2008年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?

　　女：當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!

　　男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!

　　女：下面就請(qǐng)欣賞歌曲連唱，XX同學(xué)的《北京歡迎你》，還有XX同學(xué)的《小熊種西瓜》和XX同學(xué)的《左手右手》

　　(10)

　　男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

　　女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!

　　男：請(qǐng)欣賞XX同學(xué)的拉丁舞表演《牛仔舞》

　　女：大家掌聲歡迎!

　　(11)

　　男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。

　　女：可是有的人眼睛要是看不見(jiàn)，他能知道是什么樣的嗎?

　　男：那可就說(shuō)不準(zhǔn)了，還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)XX同學(xué)的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!

　　女：還有《愛(ài)說(shuō)謊的小�！酚质窃鯓拥哪�?XX同學(xué)也會(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。

　　男：有請(qǐng)他們!

　　(12)

　　男：愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。

　　女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。

　　男：她們帶著讓我們，來(lái)到春天，來(lái)到草原。

　　女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的舞蹈。

　　男：有請(qǐng)XX同學(xué)。

　　女：掌聲歡迎!

　　男：今天，這里是你的舞臺(tái)

　　女：今天，這里是你的天地

　　男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)

　　女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美

　　男：露出你燦爛的笑臉，

　　女：留下最美好的回憶

　　男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。

　　女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!

　　男：可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，

　　女：XX學(xué)校XX班六一聯(lián)歡會(huì)----

　　合：到此結(jié)束!

　　合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 9

　　A 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　全：大家好！

　　B 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天

　　C 這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨�世界少年兒童共同的�?jié)日！

　　D 在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們，

　　合：節(jié)日快樂(lè)！

　　A 同學(xué)們，讓我們高興的是，今天部分領(lǐng)導(dǎo)也帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　B 讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)他們。他們是：

　　A 讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝！

　　B 節(jié)目開(kāi)始之前，首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致辭。大家歡迎！

　　C 六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日。

　　D 在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　A 在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的。她在孩子的熱切期盼中，欣然赴約。

　　B 今天，泌水五小的師生們，在此歡聚一堂，登臺(tái)演出，展示才華，慶祝節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功！

　　合：泌水五小“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”六一師生聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1、開(kāi)場(chǎng)舞 《好好學(xué)習(xí)，天天向上》 表演者：李怡瑤、王瑩瑩等

　　2、今天是全世界孩子們的節(jié)日，是我們?nèi)�體同學(xué)的節(jié)日，在這個(gè)美麗的節(jié)日里，看著同學(xué)們純真的笑容，我們從心里默默期盼，愿在座的每一位同學(xué)都能夠飛的更高。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《飛的更高》 表演者：周子藝、王萌等

　　3、古典詩(shī)詞是我們祖國(guó)文化的瑰寶，它們像一顆顆璀璨的明珠在華夏大地上熠熠生輝。頌讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，是我們炎黃子孫義不容辭的.責(zé)任，請(qǐng)欣賞泌水五小分校的同學(xué)們帶來(lái)的頌讀表演《長(zhǎng)歌行》。讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎他們！

　　4 、好一朵美麗的茉莉，好一朵美麗的茉莉，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。我要把你送給好多人家，我還要把你送到好多國(guó)家，讓你的芳香飄滿世界，讓你的神韻留在中華。下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈 《盛開(kāi)的花朵》 表演者：趙瑩等。

　　5、同學(xué)們，你們喜歡豫劇嗎？它是盛行在中原大地戲曲之一，是我們河南人的驕傲。下面請(qǐng)欣賞李晚星同學(xué)帶來(lái)的《花木蘭》選段“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”。

　　6、請(qǐng)欣賞快板舞蹈《我的夢(mèng)》 表演者：袁志博、趙玉林

　　7、兒行千里母擔(dān)憂。在昏暗的油燈下，一位慈愛(ài)的老母親正在給明天遠(yuǎn)行的兒子密密縫制衣服，那密密的針腳凝聚著母親對(duì)兒子的愛(ài)。請(qǐng)大家欣賞小組聯(lián)唱《游子吟》表演者：陳玉等

　　8、爵士舞是一種充滿活力與創(chuàng)造性的舞蹈，伴隨著富有動(dòng)感與節(jié)奏的音樂(lè)自由舞動(dòng)，讓人從身體到心靈都得以充分釋放。同學(xué)們，喜歡爵士舞嗎？請(qǐng)欣賞程芳草、史詩(shī)等同學(xué)帶來(lái)的爵士舞表演。大家歡迎！

　　9 、這是一個(gè)日新月異的.時(shí)代，這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，我們泌水五小的學(xué)生們，個(gè)個(gè)身懷絕技，多才多藝。下面這個(gè)環(huán)節(jié)是我們的才藝展示，表演者：杜明明、余文路等

　　10、“紅星閃閃，放光彩，紅閃閃，暖胸懷”，聽(tīng)到這熟悉的旋律我們就想起了電影“閃閃的紅星”，想起了里面的主人翁。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅星閃閃》。 表演者：安家鑫、袁洋洋等

　　11、好兒郎，要自強(qiáng)，自強(qiáng)的娃娃笑哈哈。凡事不能靠老爸，風(fēng)風(fēng)火火闖天下。請(qǐng)欣賞京劇舞蹈《好兒郎》表演者：李林佳、王曉明等

　　12、小背簍，晃悠悠，背在媽媽的肩上頭，兒女在背簍里一天天長(zhǎng)大，媽媽在背簍下一天天消瘦。小背簍哇，你是這樣的令人牽腸掛肚！下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的尹秋楓老師深情演繹：《小背簍》。

　　13、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，校園的早晨是那么的美麗，校園的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞師生小合唱：《校園的早晨》 表演者：宋玉、程成等。

　　14、輕輕的打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，你想給未來(lái)留下什么？是青山長(zhǎng)青？還是綠色滿坡？下面這個(gè)節(jié)目的時(shí)裝，是利用生活中的塑料袋等廢棄物制作成的環(huán)保時(shí)裝，意在呼吁大家徹底的利用物品的使用價(jià)值，盡量減少使用一次性物品，因?yàn)�，我們只有一個(gè)地球。我愛(ài)環(huán)保，低碳生活，從你我做起，請(qǐng)欣賞由王子淑、王玉等同學(xué)表演的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　15、今年，是雷鋒叔叔涎辰50周年，如果他還活著的話，今年已經(jīng)72歲了。雷鋒叔叔的一生是短暫的，但是，他永遠(yuǎn)活在我們心中！

　　（歌舞《懷念雷鋒》表演者：尚一、楊晶晶等）

　　16、下面請(qǐng)欣賞歌舞《山楂果》表演者：周子藝、高煜杰等

　　17、下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《跆拳道》表演者：杜洋等

　　18、我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們?cè)陉?yáng)光下歌唱。我們的生活是那么美好，我們的心情是那么的歡暢。我們不會(huì)辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，我們不會(huì)辜負(fù)父母的殷切希望，請(qǐng)欣賞老師們?yōu)槲覀儙��?lái)的詩(shī)朗誦《我們?yōu)橄Ｍ�歌唱》�?/p>

　　19、我們的父母常年在外打工，不知有多少孩子像我們一樣，一到晚上，看著爸爸媽媽的照片流淚，我們真的希望父母陪在我們的身邊，讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)苗遠(yuǎn)、黎明等同學(xué)表演的留守兒童情景舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》。

　　20、下面一個(gè)節(jié)目，是個(gè)動(dòng)感的節(jié)目，一群帥氣的男孩，為我們帶來(lái)了街舞表演， 歡迎他們！（表演者：史鵬翼等）

　　21、紅旗飄飄，嘹亮的歌聲喚起了慷慨報(bào)國(guó)的凌云壯志，紅旗飄飄，飄揚(yáng)著我的光榮和自豪。請(qǐng)欣賞由高子涵、曹修文表演的舞蹈《紅旗飄飄》。

　　22、陽(yáng)光撒播著燦爛，關(guān)懷滋潤(rùn)著心田。這是一個(gè)美麗的校園，這是這是我們泌水五小全體師生共同熱愛(ài)的家園。下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的歡快的舞蹈《和諧大家園》！

　　A 敬愛(ài)的老師們

　　B親愛(ài)的同學(xué)們

　　C 和諧校園，我們是含苞欲放的花蕾

　　D 金色童年，我們是收獲成長(zhǎng)的少年

　　A 我們崇尚自主，心向和諧，追求創(chuàng)新

　　B 我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展

　　C 今天，我們以泌水五小為驕傲

　　D 明天，泌水五小將以我們?yōu)樽院?/p>

　　C 我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光

　　D 我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)

　　A 在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，讓理想插上翅膀，我們堅(jiān)信——明天更美好！

　　B 祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)！

　　合：再見(jiàn)！

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 10

　　1、開(kāi)場(chǎng)獨(dú)唱《橋邊姑娘》

　　男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　女：沐浴溫暖的陽(yáng)光，徜徉絢麗的花海

　　男：點(diǎn)燃火熱的激情，跳起歡快的舞步。

　　女：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，迎來(lái)了自己的節(jié)日——

　　合：六一兒童節(jié)！

　　女：我們是那么開(kāi)心、那么激動(dòng)、那么興奮！

　　男：就讓我們載歌載舞表達(dá)我們的喜悅和激動(dòng)

　　女：104班“六一”連歡會(huì)

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　2、朗誦《我比去年更快樂(lè)》

　　男：一首動(dòng)聽(tīng)的《橋邊姑娘》拉開(kāi)了今天聯(lián)歡會(huì)的序幕！

　　女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，向辛勤的老師和爸爸媽媽說(shuō)一聲你們辛苦了！

　　男：因?yàn)槟銈�，我們才能健康成長(zhǎng)，因?yàn)槟銈�，我們比去年更快�?lè)！

　　女：連歡會(huì)的開(kāi)始，請(qǐng)大家聆聽(tīng)詩(shī)朗誦《我比去年更快樂(lè)》。

　　3、手勢(shì)舞《禮》

　　女：中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，五千年的歷史長(zhǎng)河，形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。下面掌聲有請(qǐng)方妍給大家?guī)��?lái)的手勢(shì)舞《禮》！

　　4、歌曲《你笑起來(lái)真好看》

　　男：這樣的一個(gè)美好的時(shí)刻，同學(xué)們，請(qǐng)帶上你們的夢(mèng)想，帶上你們燦爛的笑臉，跟我一起，笑出自信、笑出魅力！請(qǐng)欣賞歌曲《你笑起來(lái)真好看》。

　　5、故事《壞老狼》

　　女：提起狼，大家的印象都是非常兇猛的形象，比如成語(yǔ)“狼吞虎咽”、“狼子野心”、“引狼入室”。但是今天唐辰講的這個(gè)故事中的狼卻有點(diǎn)不太一樣，請(qǐng)聽(tīng)故事《壞老狼》。

　　6、獨(dú)唱《生僻字》

　　男：中國(guó)的漢字落筆成畫(huà)，中國(guó)的漢字一撇一捺都是故事，中國(guó)的漢字一抑一揚(yáng)都是詩(shī)，這不，漢字其中的生僻字也被人譜寫(xiě)成了一首歌，請(qǐng)欣賞歌曲《生僻字》。

　　7、朗誦《媽媽和小狗》

　　女：小狗天生就是人類的好伙伴，今天就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)陶芝潔帶來(lái)的《媽媽和小狗》

　　8、街舞 《放個(gè)大招給你看》

　　男：今天可以說(shuō)是讓我大飽眼福了，沒(méi)想到我們班同學(xué)臥虎藏龍，多才多藝呀！這還不夠呢，大招還在后面——請(qǐng)欣賞街舞《放個(gè)大招給你看》。

　　9、獨(dú)唱《我有一個(gè)好媽媽》

　　女：一聲“媽媽”是這個(gè)世界上最美的語(yǔ)言，媽媽是我們最親的.人，她給了我們生命，呵護(hù)我們成長(zhǎng)，言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)，請(qǐng)欣賞歌曲《我有一個(gè)好媽媽》。

　　10、故事《猴吃西瓜》

　　男：炎炎夏日，吃一口西瓜那叫一個(gè)透心涼，哈哈！猴子們也愛(ài)吃西瓜，卻不知道怎么吃，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們最后是怎么吃的吧，《猴吃西瓜》送給你們。

　　11、歌舞《蟲(chóng)兒飛》

　　男：螢火蟲(chóng)小小的身影，用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌舞表演《蟲(chóng)兒飛》。

　　12、古詩(shī)新唱《春曉》

　　女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典古詩(shī)，是一塊塊文化的瑰寶，古詩(shī)里有畫(huà)，古詩(shī)里有歌，古詩(shī)新唱也別有韻味呢！請(qǐng)欣賞古詩(shī)新唱《春曉》

　　13、朗誦《沁園春·雪》

　　女：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，“夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋边@些是古詩(shī)中描繪雪的詩(shī)句，雪在毛澤東爺爺?shù)墓P下又是怎樣的一番景象呢，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《沁園春·雪》

　　14、獨(dú)唱《山谷里的思念》

　　女：思念是一首歌，在人們心中時(shí)時(shí)唱響。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《山谷里的思念》。

　　15、舞蹈《百花香》

　　男：姹紫嫣紅六月天，百花爭(zhēng)艷斗芬芳，請(qǐng)欣賞舞蹈《百花香》。

　　16、朗誦《捉迷藏》

　　女：捉迷藏大家都愛(ài)玩，來(lái)一起感受捉迷藏的趣味吧！有請(qǐng)錢(qián)佳航給大家?guī)��?lái)朗誦《捉迷藏》。

　　17、街舞《Hip hop》

　　男：剛剛朱梓逸的街舞大家還沒(méi)看過(guò)癮吧，接下來(lái)，請(qǐng)方子軒為您呈上街舞《Hip hop》。

　　18、歌曲《小毛驢》

　　女：《小毛驢》是一首陪伴同學(xué)們成長(zhǎng)的兒歌，非�；顫娪腥ぁＵ�(qǐng)欣賞兒歌表演《小毛爐》。

　　19、朗誦《太陽(yáng)的話》

　　男：每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向大地，請(qǐng)打開(kāi)你們的窗子，因?yàn)榘。�太�?yáng)公公給我們送來(lái)了禮物呢！不信你聽(tīng)——有請(qǐng)?jiān)娎收b《太陽(yáng)的話》！

　　20.獨(dú)唱《青春修煉手冊(cè)》

　　女：接下來(lái)，施明軒將給大家?guī)��?lái)一首洋溢著歡樂(lè)和青春氣息的歌曲《青春修煉手冊(cè)手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)！

　　21.講故事《三只小豬》

　　男：豬媽媽有三個(gè)孩子，有一天，豬媽媽說(shuō)：你們都長(zhǎng)大了，每個(gè)人都造一個(gè)房子吧！你猜小豬們會(huì)造什么樣的房子呢？我們來(lái)聽(tīng)故事《三只小豬》，有請(qǐng)朱紫伊！

　　22、獨(dú)唱《好媽媽》

　　女：媽媽的愛(ài)是這個(gè)世界上最深沉持久的愛(ài)，請(qǐng)欣賞歌曲《好媽媽》。

　　23、獨(dú)唱《兩只老虎》

　　男：森林之王只能是一只老虎，那么兩只老虎會(huì)怎樣呢？有請(qǐng)殷宸給大家?guī)��?lái)《兩只老虎》

　　24、講故事《小馬虎皮皮》

　　女：同學(xué)們做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，可千萬(wàn)不能馬虎，否則可要鬧出很多笑話呀，下面請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)《小馬虎皮皮》的故事。

　　25、古詩(shī)朗誦《小池》

　　男：夏天的池塘好一番柔美的景象啊，泉眼、水流、樹(shù)蔭、小荷、蜻蜓，落筆雖小，卻生機(jī)盎然。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《小池》。

　　26、歌曲《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》

　　女：每一聲“謝謝”都是令人前行的力量，每一聲“謝謝”都是一個(gè)動(dòng)人的故事。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》，掌聲有請(qǐng)！

　　27、朗誦《感恩的心》

　　男：鮮花感恩雨露，是雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)；魚(yú)兒感恩大海，是大海讓它遨游；我們也要學(xué)會(huì)感恩，用愛(ài)擁抱所有的人，請(qǐng)欣賞朗誦《感恩的心》。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女：在優(yōu)美的旋律里，我們即將結(jié)束今天的聯(lián)歡會(huì)。

　　男：是啊，美好的時(shí)光總是短暫。

　　女：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，明天，我們的步伐將更加堅(jiān)定、有力。

　　男：今天我們?cè)谶@里放聲歌唱，明天，我們的歌聲將更加豪邁、嘹亮。

　　女：讓我們用行動(dòng)，交出一份滿意的答卷。

　　男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，

　　女：104班“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，最后祝大家

　　合：兒童節(jié)快樂(lè)！

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 11

　　A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

　　B：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

　　C：奶奶說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，

　　D：爺爺說(shuō)，六月是花兒的世界，

　　A：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，

　　B：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃，

　　齊：六月，是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始!

　　A：今天，我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里，

　　B：歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜

　　C：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，

　　D：手舞足蹈表白你我的歡愉

　　A、B：讓我們共同擁抱美麗的六月

　　C、D：讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月

　　A：今天，這里是你的舞臺(tái)

　　B：今天，這里是你的天地

　　C：露出你燦爛的'笑臉，

　　D：留下最美好的回憶

　　A：親愛(ài)的伙伴們

　　B：唱吧，跳吧

　　齊：這個(gè)六月屬于我們!

　　二(2)樂(lè)樂(lè)樂(lè)——樂(lè)翻天，六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　聯(lián)歡活動(dòng)：

　　A：首先請(qǐng)我們的班主任老師——王老師致詞。

　　B：我們陽(yáng)光，我們青春，我們活力無(wú)限!讓我們屏住呼吸，迎接最酷，最炫的模特表演!

　　C：他們簡(jiǎn)直太棒了!我建議再一次用最熱烈的掌聲向他們祝賀!接下來(lái)是什么節(jié)目呢!別急，聽(tīng)!(歌曲)

　　D：他們真不愧是我們班的百靈鳥(niǎo)啊!你們也一定等不急了吧，現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)小游戲吧!(你來(lái)比劃我來(lái)猜)

　　A：Hello,boys and girls! Can you sing?掌聲請(qǐng)出同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)串燒表演!

　　B：兩年來(lái)，我們學(xué)了很多本領(lǐng)，這不我們班的小書(shū)法家們已經(jīng)有些按耐不住了!現(xiàn)在就讓他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)表演吧!

　　C：羨慕吧?那就讓我們一起加油吧!接下是大家最喜歡的搶凳子游戲!

　　D：今天我們聚在這里，是多么開(kāi)心啊!可是，聽(tīng)，那邊誰(shuí)在哭泣?

　　A：丑小鴨變成了美麗的白天鵝，我們真為他高興啊!接下來(lái)讓我們一起動(dòng)起來(lái)——兔子舞跳跳跳!

　　結(jié)束：

　　A：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，

　　B：大地匯成一片歡樂(lè)的海洋;

　　C：今天，我們載歌載舞

　　D：今天，我們喜氣洋洋

　　齊：二(2)慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 12

　　男：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們

　　女：大家下午好!

　　男：和著豐收的喜悅，踏著幸福的腳步，

　　女：我們無(wú)比欣喜地迎來(lái)了20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!

　　男：今日的陽(yáng)光格外明媚，今日的鮮花分外妖嬈，

　　女：今天老師們的心情分外明亮，同學(xué)們的笑臉特別燦爛!

　　男：在20xx年六一兒童節(jié)的今天，我們首先祝愿：

　　女：敬愛(ài)的老師，工作順利心想事成，天天都有好心情!

　　合：感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我們的耐心教導(dǎo)和精心栽培!

　　男：我們也想把真摯的祝福送給親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽：

　　女：祝您身體健康好夢(mèng)成真，感謝您對(duì)于我們的精心呵護(hù)!

　　男：六月是鮮花的海洋，是快樂(lè)的音符，

　　女：六月是滿載希望的風(fēng)鈴，是自由飛翔的小鳥(niǎo)，

　　男：我們祝愿全天下的少年兒童節(jié)日快樂(lè)，

　　女：祝愿青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的兒童生活幸福，更加堅(jiān)強(qiáng)!

　　合：早日重建美好的家園，與我們共享節(jié)日的幸福!

　　男：讓我們載歌載舞，共同慶祝我們的節(jié)日，

　　女：下面我宣布，范鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)，

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　1、一(1)快樂(lè)的節(jié)日

　　男：快樂(lè)的節(jié)日，快樂(lè)的祝福，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班表演的詩(shī)歌朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　大家掌聲歡迎!

　　2、一(2)手拉手

　　女：手拉手，我們跟著幸福走!我們都是祖國(guó)的好兒童!下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班表演的二重唱《手拉手》，掌聲歡迎!

　　3、一(3)快樂(lè)的節(jié)日

　　男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班的小同學(xué)為我們表演的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)!

　　4、一(4)吹牛

　　女：說(shuō)大話是不好的表現(xiàn)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)四班的兩位相聲大師給我們表演精彩的相聲《吹�！�，掌聲有請(qǐng)!

　　5、二(1)健康歌

　　男：在老師們的哺育下，我們天天健康身上茁壯成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班表演的韻律操《健康歌》!大家掌聲歡迎!

　　6、二(2)拉丁舞

　　女：拉丁舞，最能鍛煉學(xué)生的形體和優(yōu)雅的氣質(zhì)，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班表演的拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小小舞蹈家!

　　7、二(3)清晨我們放飛一群白鴿

　　男：和平鴿，是我們對(duì)全世界的呼喚，我們中心小學(xué)全體少先隊(duì)員祝愿全天下永遠(yuǎn)充滿和平的陽(yáng)光!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班表演的詩(shī)朗誦《清晨我們放飛一群白鴿》。

　　8、二(4)隱形的翅膀

　　女：隱形的翅膀給我們以堅(jiān)強(qiáng)，給我們以力量!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班的小合唱《隱形的翅膀》，掌聲有請(qǐng)。

　　9、三(1)爺爺學(xué)普通話

　　男：同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)從小會(huì)說(shuō)普通話，這是我國(guó)通用的規(guī)范的`語(yǔ)言，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的相聲《爺爺學(xué)普通話》。

　　10、三(2)小燕子

　　女：你聽(tīng)過(guò)二胡演奏的樂(lè)曲《小燕子》嗎?下面讓我們熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)二班帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《小燕子》，讓我們重溫那溫暖的旋律!掌聲歡迎!

　　11、三(3)手語(yǔ)表演感恩的心

　　男：感恩的心，時(shí)刻讓我們感動(dòng)，三年級(jí)三班為我們帶來(lái)了大型的手語(yǔ)表演《感恩的心》，掌聲有請(qǐng)!

　　12、四(1)兒歌聯(lián)唱

　　女：精彩的兒歌聯(lián)唱，會(huì)讓我們感動(dòng)會(huì)讓我們幸福!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒歌聯(lián)唱，掌聲有請(qǐng)!

　　13、四(2)三字經(jīng)

　　男：三字經(jīng)，是我國(guó)傳統(tǒng)的文化的藝術(shù)瑰寶，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班帶來(lái)的三字經(jīng)吟唱，掌聲歡迎!

　　14、四(3)中國(guó)功夫

　　女：中國(guó)功夫博大精深，中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來(lái)的中國(guó)功夫表演，掌聲有請(qǐng)!

　　15、五(1)神醫(yī)

　　男：古有神醫(yī)華佗，今有小神醫(yī)救死扶傷，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的相聲大師表演的相聲《神醫(yī)》，掌聲歡迎!

　　16、五(2)母校的依戀

　　女：五年的母校生活，留下了我們成長(zhǎng)的足跡，今天告別母校的今天，我們心中無(wú)限依戀，請(qǐng)欣賞深情的詩(shī)朗誦《母校的依戀》，掌聲有請(qǐng)五年級(jí)二班!

　　17、五(3)六一樂(lè)

　　男：六一樂(lè)，六一我們最快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的三句半《六一樂(lè)》，大家掌聲歡迎!

　　貢獻(xiàn)節(jié)目：

　　女：春花燦爛明麗，同學(xué)們像艷麗的春花綻放，請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈興趣小組表演的舞蹈《春花》，大家掌聲歡迎!

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　男：歌舞喜慶的六一，我們?cè)诮裉煲黄饸g度!

　　女：快樂(lè)相隨的六一，我們?cè)诮裉煲黄鸸蚕?

　　男：我們期待明年的相聚，

　　女：我們盼望來(lái)年的相逢，

　　合：讓我們努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，

　　男：在老師的教導(dǎo)下，

　　女：茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁!

　　男：范鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，明年六一我們?cè)僖?jiàn)!

　　女：請(qǐng)各班有秩序帶回!

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 13

　　田劉夢(mèng)歌：尊敬的老師們，

　　陳子沫：親愛(ài)同學(xué)們：

　　合：大家下午好！

　　田劉夢(mèng)歌：今天“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。

　　陳子沫：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

　　信文林：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的.喜悅。

　　郭金辰：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們懷揣（chuài）一顆感恩的心

　　田劉夢(mèng)歌：感謝學(xué)校對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，

　　陳子沫：感謝父母的養(yǎng)育之恩，

　　信文林：感謝老師的辛勤教誨！

　　郭金辰：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

　　田劉夢(mèng)歌：實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班慶“六一”活動(dòng)

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！田劉夢(mèng)歌：首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：

　　1、舞蹈《快樂(lè)00后》表演者：馬駿驍候夢(mèng)圓張芷嫻孫金茹李心潔韓欣怡

　　2、三句半：：李正陽(yáng)李想梁珂璇張哲銘

　　3、青蘋(píng)果樂(lè)園：表演者陳子沫孟家正徐曉倩龍?jiān)剖?/p>

　　4、歌曲：《重返17歲》表演者：張?jiān)潞汴愑晷老蛄者_(dá)

　　5、歌曲《國(guó)畫(huà)》表演者：田劉夢(mèng)歌

　　6、謎語(yǔ)：表演者：呂欣睿

　　7、笑話：《襪子掉色》表演者：曹殿魁

　　8、歌曲《著魔》表演者：何錫昱

　　9、謎語(yǔ)、笑話、鬼故事：表演者：李家齊

　　10、歌曲《瘋狂的老子》《神經(jīng)病》表演者：種興宇

　　11、歌曲《榮耀》表演者：林家樂(lè)

　　田劉夢(mèng)歌：實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。

　　合：謝謝大家！

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 14

　　1、乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　乙：六月、是童年的搖籃，六月、是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　甲：六月里的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月的兒童歡天喜地。

　　乙：六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　合：六月是我們的節(jié)日。

　　乙：感謝您，親愛(ài)的老師，感謝您，對(duì)我們的辛勤培育，陪伴我們?cè)谛�園里度過(guò)的每一個(gè)日子。

　　2、甲：因?yàn)橛心�，校園永遠(yuǎn)是那么五彩斑斕，歡歌笑語(yǔ)，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的深深敬意!下面請(qǐng)欣賞臨淇完小合唱隊(duì)演唱的.歌曲《校園多美好》!

　　3、乙：童年像一首歌，跳動(dòng)著美好的音符。童年像一支舞，舞動(dòng)著童心童趣。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《激情童韻》，表演者，中心幼兒園一班。

　　4、乙：說(shuō)起臉譜，大家一定會(huì)想起：紅臉的關(guān)公、毛臉的張飛、白臉的曹操、下面請(qǐng)大家欣賞男生獨(dú)唱《說(shuō)唱臉譜》表演者：臨淇完小五二班馮一菲。

　　5、甲：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆畫(huà)出眼中的多彩世界。如果讓你說(shuō)出童年夢(mèng)想，會(huì)是什么呢?下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幼兒園11班小朋友的愿望吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。

　　6、乙：欣賞完了小弟弟妹妹們的舞蹈，讓我們?cè)賮?lái)欣賞鎮(zhèn)一中的大哥哥姐姐帶來(lái)的節(jié)目《彩虹的微笑》。

　　7、甲：溫暖的陽(yáng)光，沁人的花香，潔白的云朵。跳動(dòng)的云朵，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，多美的畫(huà)面啊，請(qǐng)大家欣賞舞蹈《踏浪》，表演者中心幼兒園12班。

　　8、乙：搏擊長(zhǎng)空，追逐夢(mèng)想，是我們每個(gè)兒童美好的愿望，我們多么希望有一雙隱形的翅膀，讓我飛翔。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《隱形的翅膀》，表演者鎮(zhèn)二中路俊芳

　　9、甲：在家做個(gè)乖孩子，在校做個(gè)乖學(xué)生，相信大家一定喜歡。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《誰(shuí)不乖》。表演者中心幼兒園2班。

　　10 、乙：六月到了讓我們張開(kāi)笑臉，呼吸幸福的氧氣，茁壯的成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《幸福氧氣》表演者。臨淇完小徐煜錚等。

　　11、甲：欣賞了舞蹈，讓我們來(lái)欣賞一組歌曲聯(lián)唱，表演單位鎮(zhèn)二中

　　12、乙：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍所有的角落，有了泥土，嫩芽才會(huì)成長(zhǎng)，有了陽(yáng)光花兒才會(huì)開(kāi)放，我們這些小花朵的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)澆灌，請(qǐng)欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》。表演者：中心幼兒園5班。

　　13、甲：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊，那連綿不盡的山川和一望無(wú)垠的草原，是多少人尋夢(mèng)的地方啊!請(qǐng)欣賞歌曲《我和草原有個(gè)約定》，演唱者臨淇完小教師劉云

　　14、乙：石頭會(huì)唱歌你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?請(qǐng)大家一起欣賞男聲獨(dú)唱《有一個(gè)美麗的傳說(shuō)》表演者郭家屯學(xué)區(qū)教師武長(zhǎng)青

　　15、甲：今天，我們歡聚在這里，要感謝的不僅僅是老師，還有在座的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，更應(yīng)該感謝的是我們都生活在一個(gè)好年代;

　　甲：讓我們和這個(gè)時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)，讓我們緊跟時(shí)代的脈搏，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)做國(guó)家棟梁。

　　甲：在這里，衷心祝愿爺爺奶奶，叔叔、阿姨身體健康、工作順利;

　　乙：在這里，衷心祝愿小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)。

　　甲：臨淇鎮(zhèn)“慶六一”大聯(lián)歡到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!

　　甲：再見(jiàn)

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 15

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

　　男：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。

　　合：大家下午好。

　　女：送去五月的芬芳。

　　男：迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　女：我們的心像怒放的花朵。

　　男：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　女：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　男：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　女：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　男：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　女：太原市杏花嶺小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演。

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：首先請(qǐng)欣賞由老年舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

　　女：感謝老教師們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞我校四、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的唐詩(shī)佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。

　　男：看完由陳婷、夏慧琴、朱自菲編導(dǎo)的《石榴花兒五月紅》，請(qǐng)大家再欣賞一段舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》，大家掌聲歡迎。

　　女：每天，大家都可以看到我校有許多忙碌的身影，那就是我們的`老師。

　　男：下面有請(qǐng)五一班的同學(xué)為老師們獻(xiàn)上一段舞蹈——《老師，您辛苦了》。

　　女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　女：托起夢(mèng)想，讓同學(xué)閃亮在未來(lái)的天宇。

　　男：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　女：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　男：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　女：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

　　男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

　　合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 16

　　唐：親愛(ài)的各位來(lái)賓，

　　嚴(yán)：可愛(ài)的小朋友們

　　合：大家晚上好!

　　唐：彈去五月的風(fēng)塵?我們迎來(lái)六月的時(shí)光，也迎來(lái)了朝氣蓬勃的六一兒童節(jié)

　　嚴(yán)：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)

　　唐：在此請(qǐng)?jiān)试S我代表潭中幼兒園全體教職員工祝愿全天下的小朋友，六一快樂(lè)，

　　健康成長(zhǎng)!同時(shí)也感謝家長(zhǎng)朋友一直以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持!

　　嚴(yán)：今天呢，和我們一起主持的還有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友讓我們用掌聲請(qǐng)出他們吧!(小主持人上臺(tái))

　　男：親愛(ài)的爸爸媽媽，敬愛(ài)的老師

　　女：親愛(ài)的小朋友們，大家好

　　男：我是學(xué)前一班的呂國(guó)源

　　女：我是學(xué)前三班的楊童茜

　　男：很開(kāi)心能和我們的爸爸媽媽、老師、小伙伴們

　　女：一起共度一個(gè)屬于我們自己的

　　合：六一兒童節(jié)

　　唐：六月的火熱是我們歡聚一起燃燒的愛(ài)

　　嚴(yán)：六月，我們的笑臉最燦爛

　　男：六月，我們的歌聲最動(dòng)聽(tīng)

　　女：六月，我們的舞蹈最歡快

　　嚴(yán)：首先讓我們來(lái)介紹一下今晚的特別來(lái)賓。(一一介紹來(lái)賓)

　　唐：歡迎各位來(lái)賓的到來(lái)，在這個(gè)特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽為小朋友們送上節(jié)日的祝福。

　　(有請(qǐng)黃園長(zhǎng))

　　男：剛才我們學(xué)前班段小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈真是太精彩了。

　　女：對(duì)啊，她們?cè)诒澈罂墒歉冻隽撕艽蟮呐��?/p>

　　男：我有一個(gè)悄悄話想告訴你(女孩伸頭去聽(tīng))

　　女：太小聲了，我還沒(méi)有聽(tīng)清楚

　　男：沒(méi)關(guān)系，那就讓我們大一班的小朋友告訴你吧

　　女：請(qǐng)欣賞舞蹈《悄悄話》

　　唐：剛才小朋友說(shuō)的悄悄話你聽(tīng)清楚了嗎?

　　嚴(yán)：非常的清楚、我明白他們是想用自己獨(dú)特的方式來(lái)告訴我們大家他們有多開(kāi)心

　　唐：看：遠(yuǎn)處來(lái)了一群小小男子漢，他們整裝待發(fā)也準(zhǔn)備要為我們送上精彩的節(jié)目

　　嚴(yán)：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中二班小朋友為我們表演《旋風(fēng)小子》

　　女：你知道小青蛙是從什么小動(dòng)物演變的嗎?

　　男：當(dāng)然知道，是小蝌蚪

　　女：答對(duì)了，可是你有沒(méi)有看到過(guò)一大群的小青蛙出來(lái)活動(dòng)呢?

　　男：這我到?jīng)]看過(guò)

　　女：讓我們一起來(lái)看一下小二班的可愛(ài)的小青蛙是怎么出來(lái)玩耍的吧?

　　男：請(qǐng)欣賞《小青蛙》

　　嚴(yán)：唧(jī)唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼(zhù)聲，惟聞女嘆息。茜茜你知道這是什么詩(shī)嗎?

　　女：這是《木蘭詩(shī)》，花木蘭可是一位很了不起的人物

　　嚴(yán)：接下來(lái)讓我們一起欣賞由學(xué)前一班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《花木蘭》

　　唐：源源你長(zhǎng)大了想做什么呢?

　　男：我長(zhǎng)大了想成為一名軍人，要保衛(wèi)我們的祖國(guó)

　　唐：你的理想真?zhèn)ゴ�，老師也希望你能早日�?shí)現(xiàn)你的理想

　　男：還有一群小朋友也和我有著同樣的理想，

　　唐：他們是誰(shuí)呢?

　　男：看，他們來(lái)了，有請(qǐng)大二班小朋友為我們表演《小小兵》

　　唐：嚴(yán)老師，你知道嗎?我們老師最大的心愿就是看到小朋友每天開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上幼兒園

　　嚴(yán)：看到小朋友一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們老師也覺(jué)得很幸福

　　唐：接下來(lái)讓小一班的小朋友告訴我們他們上幼兒園的心情是怎樣的呢?

　　嚴(yán)：請(qǐng)欣賞舞蹈《我上幼兒園》

　　嚴(yán)：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族

　　唐：印度舞優(yōu)美、神秘的韻味吸引著我們的眼球

　　嚴(yán)：今晚我們大三班小朋友為我們帶來(lái)一段充滿異域風(fēng)情的《印度舞》

　　唐：用她們的優(yōu)美舞姿揭開(kāi)印度舞的神秘面紗

　　嚴(yán)：你在家里面都幫爸爸媽媽做事情嗎?

　　女：我?guī)蛬寢寬叩�、擦桌�?/p>

　　嚴(yán)：哇，你真能干，有一雙勤勞靈巧的小手

　　女：不只是我，還有好多小朋友都會(huì)幫助媽媽做家務(wù)呢

　　嚴(yán)：好，那我們有請(qǐng)中一班小朋友為我們表演節(jié)目《一雙小小手》

　　男：我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷，

　　唐：你們就是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)

　　男：在這個(gè)特別的日子里我們想心存感激的對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一聲：“祖國(guó)，你好!謝謝您”

　　唐：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》

　　女：明日復(fù)明日，明日何其多

　　男：我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎

　　女：到誰(shuí)給我們表演節(jié)目了呢

　　男：請(qǐng)欣賞由學(xué)前二班小朋友為我們帶來(lái)的《明日歌》

　　唐：你覺(jué)得小白兔可愛(ài)嗎?你喜歡它嗎?

　　女：我很喜歡它，它就像我們小班的小朋友一樣可愛(ài)

　　唐：那讓小二班的小朋友和老師給我們帶來(lái)一段可愛(ài)的舞蹈

　　女：請(qǐng)欣賞《親親小白兔》

　　嚴(yán)：如果你遇到你從沒(méi)遇到的困難你會(huì)怎么辦呢?

　　男：我會(huì)繼續(xù)努力加油再去嘗試，

　　嚴(yán)：老師相信你一定會(huì)成功的，也希望小朋友們不要被困難嚇倒

　　男：讓我們來(lái)看看中一班的小朋友是怎么克服困難的

　　嚴(yán)：請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我試試》

　　唐：每一個(gè)孩子都是一株小苗苗

　　女：我們小苗苗在老師，媽媽愛(ài)的'滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)，

　　唐：是的，我相信每一株苗苗將來(lái)定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)

　　女：請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《芽芽的兒歌》

　　嚴(yán)：夏天是溫馨的季節(jié)，它充滿著陽(yáng)光

　　唐：看，在不遠(yuǎn)處有一群可愛(ài)的寶寶他們?cè)谏碁┥厦嫱婺?/p>

　　嚴(yán)：我看到他們向我們走來(lái)了

　　唐：下面由小一班為我們帶來(lái)舞蹈《陽(yáng)光沙灘》

　　嚴(yán)：一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝

　　女：這個(gè)我知道，三個(gè)和尚沒(méi)水喝

　　嚴(yán)：那你知道這是為什么?

　　女：就讓學(xué)前班段的小朋友告訴我們吧

　　嚴(yán)：請(qǐng)欣賞舞蹈《三個(gè)小和尚》

　　唐：瞧，有一群男孩早就等不急想上來(lái)為大家表演節(jié)目了

　　女：他們是誰(shuí)啊，好酷喔

　　唐：他們是大一班的男孩子們

　　女：下面請(qǐng)欣賞《小男孩》

　　嚴(yán)：紅紅的太陽(yáng)就像媽媽一樣天天照射著我們，給我們溫暖的陽(yáng)光

　　唐：溫暖的陽(yáng)光也讓大地充滿了希望下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友為大家?guī)��?lái)舞蹈

　　《太陽(yáng)媽媽》

　　男：嚴(yán)老師，你知道嗎?我們大三班有一群很酷很帥的男孩子哦，

　　嚴(yán)：他們也要來(lái)給我們送上六一的祝福嗎?

　　男：是的，下面由大三班為我們帶來(lái)舞蹈《爵士男孩》

　　男：我們即將畢業(yè)了，準(zhǔn)備進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始另一段學(xué)習(xí)旅程

　　嚴(yán)：在這個(gè)時(shí)刻，老師很舍不得你們，

　　男：我們也有很多話想對(duì)老師說(shuō)

　　嚴(yán)：請(qǐng)欣賞由學(xué)前班段為大家?guī)��?lái)的`《畢業(yè)詩(shī)》

　　唐：教育是一棵大樹(shù)，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。

　　嚴(yán)：為了讓孩子能更好的成長(zhǎng)與發(fā)展，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)!

　　男：歡樂(lè)屬于今宵

　　女：希望留給未來(lái)!

　　嚴(yán)：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)!

　　唐：潭中幼兒園慶“六一”晚會(huì)

　　合：到此結(jié)束。

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 17

　　A:尊敬的家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，

　　B:親愛(ài)的小朋友們,親愛(ài)的大朋友們。

　　AB:大家上午好

　　A:踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，共同迎接孩子們的節(jié)日

　　AB:六一國(guó)際兒童節(jié)!

　　A:六月，是童年的搖籃

　　B:六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　A:六一的鮮花絢麗多彩

　　B:六一的陽(yáng)光燦爛奪目

　　A:六月，是我們大家的節(jié)日

　　B:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。

　　A:你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布：金色陽(yáng)光幼兒園慶“六一”文藝演出

　　AB:現(xiàn)在開(kāi)始

　　瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!

　　樂(lè)隊(duì)

　　1.激情在這里燃燒，快樂(lè)在這里綻放。聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響，有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)熱舞《最炫民族風(fēng)》

　　2.快樂(lè)的兒童節(jié)我們縱情歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)我們心情舒暢，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模樣，請(qǐng)欣賞小班《桃花朵朵開(kāi)》

　　3.六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈，請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演

　　4.大家用掌聲歡迎由金色陽(yáng)光幼兒園藝術(shù)班小朋友表演樂(lè)器《架子鼓》

　　5.充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《和快樂(lè)在一起》

　　6.每天清晨我們一起床就要去哪里呢?快快樂(lè)樂(lè)去上學(xué)!對(duì)了，下面請(qǐng)小班的小朋友為我們表演舞蹈《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)�！�

　　7.看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《給我?guī)酌腌姟沸∨笥褌儽憩F(xiàn)棒不棒，掌聲在哪里

　　8.有請(qǐng)學(xué)前班小朋友為我們奉獻(xiàn)帶有西域風(fēng)情的民族舞蹈《天竺少女》

　　9.大班的小朋友這么努力，我們小托班的小朋友當(dāng)然不甘示弱，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)小托班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我就抱抱我》讓我們?cè)俅螢樾“嘈∨笥呀o予更大的掌聲吧，太精彩了

　　10.看，中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《火花》

　　11.正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)�，F(xiàn)在中二班帶來(lái)《愛(ài)的勝利》

　　12.平時(shí)我們托班的小朋友話都說(shuō)不成句，可是背起三字經(jīng)來(lái)一點(diǎn)不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，給他們鼓掌加油吧。

　　13.我們就像彩虹五顏六色，時(shí)刻都充滿著微笑。請(qǐng)欣賞中1班帶來(lái)的舞蹈《彩虹的`微笑》

　　14.今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，到即將步入小學(xué)。有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》多美的詩(shī)歌啊!

　　15.架子鼓

　　16.每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《快樂(lè)寶貝》

　　17.舞動(dòng)的世界的確精彩，我們同樣也都充滿自信，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》

　　18.舞蹈《迎著朝陽(yáng)》

　　19.架子鼓

　　20.未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備，那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來(lái)舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

　　21.歡樂(lè)的海洋，歡樂(lè)的世界，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》

　　22.老師帶來(lái)的舞蹈《青春飛揚(yáng)》

　　金色陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)。

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 18

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家上午好！

　　男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。

　　男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，

　　合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　　女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。

　　男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。下面讓我們隆重宣布：

　　合：xx中心學(xué)校xxxx年“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！

　　女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

　　男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。

　　女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委x委員為我們的節(jié)日致辭！

　　男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的x校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！

　　女：感謝x校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)x副校長(zhǎng)宣讀表彰決定！

　　合：xx中心學(xué)校xxxx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞我校學(xué)生的健美操表演，指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)《時(shí)裝秀表演》的小朋友做準(zhǔn)備。

　　女：在這歡樂(lè)的節(jié)日里，可愛(ài)的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈。請(qǐng)欣賞由x班的孩子們帶來(lái)的節(jié)目《時(shí)裝秀表演》。指導(dǎo)老師：xx。下面請(qǐng)表演相聲《一吐為快》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　男：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《一吐為快》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演唱《表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　女：讓瓜果蔬菜也來(lái)參加我們的演唱會(huì)吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動(dòng)聽(tīng)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演頌唱《三字經(jīng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　男：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來(lái)教育孩子們健康成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備。

　　女：這是一個(gè)浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫(xiě)團(tuán)結(jié)的樂(lè)章。這里是歡樂(lè)的'海洋，到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀！下面請(qǐng)欣賞有六（2）班學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　男：每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請(qǐng)大家欣賞由六（1）班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。

　　女：小小和尚頭光光，跳起舞來(lái)喜洋洋。請(qǐng)欣賞x班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。

　　男：小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂(lè)歌唱。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演唱《誰(shuí)唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備。

　　女：小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來(lái)參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了，他們的歌聲真有趣。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的表演唱《誰(shuí)唱歌》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　男：小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京！請(qǐng)欣賞六年級(jí)（一）班帶來(lái)的小組唱《北京東路的日子》，指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　女：有這樣的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)粗心，濫用成語(yǔ)，經(jīng)過(guò)反省，重新立志。同學(xué)們通過(guò)幽默諷刺的表演，讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃�。�?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　男：我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請(qǐng)欣賞六（2）班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　女：文明是一種多么高尚的品德，文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)制止一切不文明的行為，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　男：為著夢(mèng)想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來(lái)相信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（二）班帶來(lái)的小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　女：我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請(qǐng)欣賞六年級(jí)（一）班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。

　　男：又是一年六一到，請(qǐng)欣賞xx的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來(lái)的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　女：誰(shuí)說(shuō)女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師：xx。

　　男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望；

　　女：春華秋實(shí)，六月里我們一起放飛理想。

　　男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂；

　　女：明天，我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國(guó)爭(zhēng)光。

　　男：請(qǐng)老師放心！

　　女：請(qǐng)父母放心！

　　合：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫(xiě)壯麗的篇章！xx中心學(xué)校xxxx“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束！再見(jiàn)！

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 19

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　男：親愛(ài)的老師們，還有親愛(ài)的叔叔阿姨們

　　合：大家下午好!

　　女：五月已向我們揮手，即將迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　男：我們的心像怒放的花朵，

　　女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。

　　女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　男：六月是一支歌，是一支幸福的歌。

　　女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子即將走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　女：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　男：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　女：讓我們滿懷感激之情說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　合：二.五班“大手拉小手，童心齊飛揚(yáng)”六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　1.舞蹈《大小姐》

　　女：聆聽(tīng)音樂(lè)的節(jié)拍，舞蹈童年的夢(mèng)想，首先請(qǐng)欣賞徐婧怡、梁珊帶來(lái)的舞蹈《大小姐》。

　　2. 獨(dú)唱《魯冰花》

　　男：媽媽是我們的守護(hù)天使，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽的呵護(hù)。在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們不要忘記我們的媽媽。王懿晨的這首《魯冰花》獻(xiàn)給所有的媽媽們。

　　3. 《獻(xiàn)給六一的歌》

　　女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們

　　也要為自己送上最真心的祝福。下面請(qǐng)欣賞朗誦《獻(xiàn)給六一的歌》。表演者：羅瑞、曹司宇。

　　4. 古箏合奏《茉莉花》

　　女：曹司宇，你知道樂(lè)中仙子是誰(shuí)嗎?

　　男：這個(gè)我還真不知道。

　　女：古箏被稱為樂(lè)中仙子，都說(shuō)絲弦一拔風(fēng)情萬(wàn)種，樂(lè)曲一響也有雷霆萬(wàn)之勢(shì)。下面請(qǐng)欣賞古箏合奏《茉莉花》，表演者：譚蘊(yùn)、李思吉，曾婧依

　　5. 拉丁舞

　　男：胡可瑜你說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，剛才的古箏合奏真讓我大飽耳福啊。

　　女：欣賞完傳統(tǒng)的古箏《茉莉花》，我們來(lái)個(gè)現(xiàn)代的拉丁舞吧。請(qǐng)欣賞佘瑋琦帶來(lái)的拉丁舞。

　　6. 獨(dú)唱《奔跑》

　　男：佘瑋琦的表演精彩極了，我都忍不住想跟著扭一扭了。不過(guò)我還是把機(jī)會(huì)給王媛媛吧，她的《奔跑》也同樣振奮人心哦!

　　7. 背誦古詩(shī)

　　女：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。古詩(shī)里有畫(huà)，古詩(shī)里有歌。古詩(shī)像清泉，流進(jìn)我心窩。請(qǐng)欣賞曾浩、張子達(dá)古詩(shī)聯(lián)背。

　　8. 舞蹈《奶牛舞》

　　女：哇!太了不起了，居然能一口氣背這么多詩(shī)，真是我的偶像!讓我們?cè)侔颜坡曀徒o他們吧!

　　男：在一片綠色的草原里，住著一群可愛(ài)的奶牛，瞧!他們來(lái)了!

　　9. 繞口令《爸爸抱寶寶》

　　女：爸爸，如果你愛(ài)我，就多多的陪陪我;爸爸如果你愛(ài)我，就多多的親親我;爸爸如果你愛(ài)我，就多多的抱抱我。請(qǐng)欣賞曾婧依和佘瑋琦帶來(lái)的繞口令《爸爸抱寶寶》

　　10. 武術(shù)表演《少年拳》

　　女：我們女同學(xué)真是多才多藝呀，表演了這么多精彩的節(jié)目!

　　男：我們男同學(xué)也不甘示弱，下面就請(qǐng)我們班的小男子漢們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)武術(shù)《少年拳》

　　11. 獨(dú)唱《撥浪鼓》

　　女：這武術(shù)打得真有氣勢(shì)!男同學(xué)也很棒!接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎王欣蕊為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《撥浪鼓》。

　　12. 舞蹈《青青茉莉花》

　　男：剛才我們欣賞了三位才女們的古箏《茉莉花》，接下來(lái)由黃雅婷、

　　張?jiān)娮繋��?lái)舞蹈《青青茉莉花》又是一副怎樣的畫(huà)面呢?掌聲有請(qǐng)。

　　13、講故事 張嘯賢《皇帝的新裝》

　　女：前幾天我們學(xué)習(xí)了偉大的童話家安徒生爺爺?shù)?經(jīng)典作品《丑小鴨》，丑小鴨經(jīng)過(guò)磨難最終變成了一只美麗的白天鵝，給我們都留下了很深刻的印象，今天，我們班的小書(shū)蟲(chóng)張嘯賢又要給我們帶來(lái)一個(gè)經(jīng)典的安徒生童話。

　　男：是什么故事呢?

　　女：讓我們認(rèn)真傾聽(tīng)吧!掌聲有請(qǐng)張嘯賢。

　　14詩(shī)朗誦《總想》

　　男：張嘯賢的故事講得真好!真不愧是小書(shū)蟲(chóng)!他還告訴我們要敢于說(shuō)出自己的真心話，我們班的劉亦婷馬上就要來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心里話，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《總想》。

　　15古箏獨(dú)奏《荷塘月色》 鄧溪齡現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)

　　男：下面該是什么節(jié)目了?胡可瑜?咦，人呢?(四下張望，尋找胡可瑜)哦，原來(lái)這是你的節(jié)目呀!

　　女：下面我要給大家?guī)��?lái)一首古箏獨(dú)奏《荷塘月色》，先來(lái)點(diǎn)掌聲吧!謝謝大家!

　　15. 鋼琴《回旋曲》

　　男：多么優(yōu)美的旋律呀，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片靜謐的荷塘，真美!

　　讓我們?cè)凫o下心來(lái)聆聽(tīng)劉宇琪帶來(lái)的鋼琴曲吧。

　　16. 小品〈〈不要打架〉〉

　　女：同學(xué)們的表演都很棒!有琴聲悠揚(yáng)的古箏，激情四射的拉丁舞，有歌聲甜美的獨(dú)唱，有充滿活力的舞蹈。接下來(lái)要表上場(chǎng)的是楊湘峰等帶來(lái)的小品〈〈不要打架〉〉。

　　17. 英語(yǔ)歌曲串詞

　　女：四位同學(xué)的表演即風(fēng)趣又幽默，下面文天賜、劉楊為大家?guī)��?lái)的英語(yǔ)歌歌曲也一定十分精彩。

　　18 .結(jié)尾：

　　女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

　　男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

　　女：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

　　合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

　　女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

　　合：我們的明天一定更美好!

　　女：一小二(5)班“六一”文藝匯演活動(dòng)

　　合：到此結(jié)束!

　　女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)!

　　男：祝叔叔阿姨們工作順利，心情舒暢!

　　合：祝老師們開(kāi)開(kāi)心心，越來(lái)越年輕!謝謝大家!

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 20

　　甲乙：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：大家好!【鞠躬禮】

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的歡樂(lè)時(shí)光，

　　乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，

　　甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

　　乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們共同為它歌唱!

　　甲：今天我們相聚在這里。

　　乙：共慶屬于我們的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　甲：下面我宣布行者小學(xué)“慶祝六一文藝匯演”

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始： (李周臻退場(chǎng))

　　甲：首先有請(qǐng)程主任為我們致歡迎詞。

　　甲：下面請(qǐng)擔(dān)任本次評(píng)委的老師到主席臺(tái)前入座。

　　請(qǐng)李曉老師、程娟紅老師、賀敏老師、師亞利老師、劉宣宣老

　　師、靳國(guó)明老師到主席臺(tái)前入座。

　　乙：今天我們歡聚在這里，心情格外舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝賀我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)以熱烈掌聲歡迎一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。五年級(jí)舞蹈《好日子》準(zhǔn)備。

　　丙：今天是個(gè)快樂(lè)、幸福的日子。讓我們舞動(dòng)起來(lái)吧，共同歌唱我們的好日子。請(qǐng)大家以熱烈掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好日子》。二年級(jí)舞蹈《爸爸去哪兒》準(zhǔn)備。

　　甲：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;那么一段舞蹈《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。六年級(jí)小品《荊軻刺秦》準(zhǔn)備。

　　乙：時(shí)隔千年，荊軻刺秦王的故事，仍然讓我們感受到了勇士視死如歸的英雄氣概。有請(qǐng)《荊軻刺秦》表演者上場(chǎng)。四年級(jí)拉丁舞《恰恰》準(zhǔn)備。

　　甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞這段熱情奔放，柔中帶剛的拉丁舞《恰恰》。三年級(jí)《趕海的小姑娘》準(zhǔn)備。

　　乙：松軟軟的海灘，金黃黃的.沙，趕海的小姑娘唱呀跳呀是多么開(kāi)心。

　　下面請(qǐng)以熱烈掌聲歡迎這一群可愛(ài)三年級(jí)趕海小姑娘。一年級(jí)女生舞蹈《吹泡泡》準(zhǔn)備。

　　甲：小時(shí)候我們都喜歡玩吹泡泡的游戲，一個(gè)個(gè)泡泡承載著我們的開(kāi)心與歡樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)女生舞蹈《吹泡泡》。

　　乙：今天五年三名學(xué)生將為我們帶來(lái)小品《賣拐》，這一小品將會(huì)讓我們笑到發(fā)狂，請(qǐng)以熱烈掌聲請(qǐng)出這三位同學(xué)。二年級(jí)大合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》準(zhǔn)備。

　　丙：在那戰(zhàn)火紛飛的歲月，我們少年兒童也為革命事業(yè)作出了貢獻(xiàn)，直到今天，他們的歌曲還被我們傳唱，瞧，二年段同學(xué)給我們帶來(lái)了大合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。四年級(jí)女生扇子舞準(zhǔn)備。

　　甲：一把把扇子在空中舞動(dòng)著，一個(gè)個(gè)動(dòng)作是那樣迷人，請(qǐng)欣賞四年級(jí)女生帶來(lái)的扇子舞。一年級(jí)男生舞蹈《勇敢小兵兵》準(zhǔn)備。

　　乙：勇敢的小朋友要做勇敢的小兵兵，請(qǐng)大家以熱烈掌聲歡迎這一群可愛(ài)的一年級(jí)小兵兵。六年級(jí)小合唱《曾經(jīng)的那些》準(zhǔn)備。

　　丙：曾經(jīng)的日子記載著我們太多太多美好的回憶。美好的同年生活將永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心底。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)小合唱《曾經(jīng)的那些》

　　乙：清晨的鳥(niǎo)兒歡快的叫著，打水的姑娘正提著水桶邊走邊舞。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)獨(dú)舞《打水的姑娘》，五年級(jí)女生舞蹈《印度風(fēng)情》準(zhǔn)備。

　　丙：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞蹈更是以他的優(yōu)美和神秘吸引著我們。請(qǐng)欣賞五年女生帶來(lái)的舞蹈《印度風(fēng)情》，三年級(jí)健身操《小蘋(píng)果》準(zhǔn)備。

　　乙：伴著動(dòng)感的音樂(lè)，可愛(ài)的孩子們洋溢著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞全民最火爆的舞蹈《小蘋(píng)果》。四年級(jí)小品《扶不扶》準(zhǔn)備。

　　丙：看到一位大媽摔倒在地，大家認(rèn)為是扶還是不扶呢?看看下面的小品你就知道，請(qǐng)欣賞小品《扶不扶》，一年級(jí)舞蹈《顏色歌》準(zhǔn)備。

　　乙：藍(lán)色是美麗天空的顏色，紅色是熊熊燃燒的火焰。請(qǐng)欣賞一年級(jí)女生舞蹈《顏色歌》。六年級(jí)《畢業(yè)詩(shī)》準(zhǔn)備。

　　甲：轉(zhuǎn)眼間，已六年了，六年來(lái)，母校給了我們無(wú)盡的幸福與快樂(lè)。如今就要畢業(yè)了，讓我們大聲對(duì)母校說(shuō)聲我們愛(ài)你。讓我們一起聆聽(tīng)畢業(yè)生的心聲。

　　(主持人甲 乙上場(chǎng))

　　甲：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

　　乙：在這個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)候。

　　甲：我們將永遠(yuǎn)記住這美好的一天

　　乙：我們將永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的一天

　　甲：感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)的精彩表演。

　　乙：為了本次文藝匯演，我們的老師付出了很多、很多。我的校領(lǐng)導(dǎo)為本次活動(dòng)的開(kāi)展也做了大量的籌備工作。

　　合：在這里我們代表所有同學(xué)向你們說(shuō)一聲“你們辛苦了”

　　甲：行者小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束。再次祝賀大家節(jié)日快樂(lè)!下面請(qǐng)同學(xué)們稍作休息，由評(píng)委老師為本次文藝匯演節(jié)目打分、評(píng)獎(jiǎng)。

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 21

親愛(ài)的小朋友,尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓:

　　大家好!

　　在這陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又將迎來(lái)了寶寶的節(jié)日--六一兒童節(jié)，在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,我代表xx幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節(jié)日的問(wèn)候，祝我可愛(ài)的孩子們健康快樂(lè)，天天進(jìn)步向關(guān)心支持我園的各位家長(zhǎng)、來(lái)賓，表示感謝!

　　我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師，向一直深愛(ài)著我們爸爸媽媽以及爺爺奶奶表示最誠(chéng)摯的謝意在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，感謝大家的光臨。

　　寶貝們你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加?jì)善G，你們的`身體一定要強(qiáng)壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好啊?請(qǐng)欣賞《集體操表演~x世界真美好x》

　　1、金源幼兒園慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)欣賞由中班小朋友表演的《三字經(jīng)》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《xx》作準(zhǔn)備

　　2、我們相聚在這里，讓我們一起跳起來(lái)，踏著動(dòng)感的旋律，放飛同心的自我吧請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小青蛙》作準(zhǔn)備

　　3、可愛(ài)的小青蛙是我們最好的朋友，請(qǐng)看我們寶寶班的歌表演《小青蛙》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拔蘿卜》作準(zhǔn)備

　　4、豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎么辦呢?請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我是一個(gè)大蘋(píng)果等》作準(zhǔn)備

　　5、一曲小青蛙，讓我們小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我園表演年齡，最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙��?lái)的律動(dòng)表演《我是一個(gè)大蘋(píng)果》

　　6、看!那些小朋友，用自己的雙手，為我們帶來(lái)了歌表演請(qǐng)欣賞《十個(gè)小朋友出來(lái)走》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《游戲》作準(zhǔn)備

　　7、接下來(lái)我們共同玩?zhèn)�游戲《找東西》游戲規(guī)則：運(yùn)用肢體動(dòng)作來(lái)幫助他找東西注意不許用嘴巴》努力哦!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《表情歌》作準(zhǔn)備

　　9、在日常生活當(dāng)中，我們的面目表情非常豐富下面就請(qǐng)我們小班的小朋友為我們做歌表演《表情歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《xx》作準(zhǔn)備

　　10、爸爸媽媽為了我們的成長(zhǎng)，不停操勞，辛苦了，請(qǐng)看中班小朋友感謝媽媽的兒歌《我的好媽媽》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《潑水歌》作準(zhǔn)備

　　11、跳吧唱吧讓我們盡情的歡樂(lè)吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《英語(yǔ)兒歌》做準(zhǔn)備

　　12、上了幼兒園，小朋友們不但要學(xué)好我們的母語(yǔ)，英語(yǔ)也要掌握哦~請(qǐng)欣賞表演《英語(yǔ)兒歌~幼兒園里真熱鬧真有趣頭發(fā)hair黑又長(zhǎng)~紅紅sun掛在sky中dog小狗汪汪家twinkle twinkle little star等》大中小班請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《問(wèn)路》作準(zhǔn)備。

　　13、當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候，就注定了我們的一生——那是幸福的，因?yàn)橛兄�識(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難時(shí)，一定要努力的向前，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》! 下面我們?cè)賮?lái)看中班表演唱《xx》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《xx》作準(zhǔn)備。

　　14、燦爛的六月，上海世博會(huì)正熱火朝天的舉行，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們一起為它加油喝彩!請(qǐng)欣團(tuán)體操操《xx》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目，由教師表演的《xx》做準(zhǔn)備。

　　15、師生情誼深，老師與小朋友們的默契感也是最濃的，下面請(qǐng)欣賞《師生表演》。

　　16、愛(ài)美之心人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利，我們小朋友也不甘示弱，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友們帶來(lái)的魅力.請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》。

　　17、帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!

　　結(jié)束語(yǔ)

　　小朋友，你們是誰(shuí)，你們是金源幼兒園的好孩子，你們是金源的小苗，春天的小苗。老師、家長(zhǎng)，便是陽(yáng)光，雨水，園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在老師們的辛勤培育下，你們一定會(huì)健康成長(zhǎng)的。親愛(ài)的家長(zhǎng)，為了我們共同的孩子，也為了這群活潑可愛(ài)的寶貝，為了孩子的茁壯成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力!

　　好了，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x小朋友的精彩表演，感謝家長(zhǎng)們和社會(huì)各界的熱心支持!同時(shí)金源幼兒園也希望繼續(xù)得到你們的關(guān)心與支持，請(qǐng)投入金源希望，我們幫您做到成功!謝謝大家!xxxx播放《歌聲與微笑》。

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 22

　　胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

　　陸：各位來(lái)賓!

　　蘇：老師們

　　普：同學(xué)們

　　合：大家晚上好

　　胡：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　陸：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　蘇：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　普：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　胡：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　陸：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　蘇：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)：

　　普：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　胡：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

　　陸：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　蘇：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　普：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

　　合：xx年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。

　　普：我想大家一定很喜歡吃棉花糖吧?不過(guò)今天我們不吃棉花糖，而是看表演“棉花糖”。

　　蘇：下面就請(qǐng)五、六年級(jí)給我們帶來(lái)舞蹈《棉花糖》!

　　胡：看過(guò)了《棉花糖》的表演，大家心里有沒(méi)有感到甜甜的呢?

　　陸：那就讓我們把甜美留住、把歡樂(lè)進(jìn)行到底。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)的小天使們帶來(lái)的舞蹈：《快樂(lè)天使》。

　　普：古詩(shī)雖短，但卻優(yōu)美。有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友給我們朗誦古詩(shī)《詠鵝》。掌聲歡迎。

　　胡：那么純真，那么可愛(ài)，沒(méi)有憂慮，沒(méi)有愁苦，這就是天真活潑的童年。現(xiàn)在，就請(qǐng)六年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)合唱《童年》。

　　蘇：“愛(ài)”就是這樣簡(jiǎn)單。

　　普：“愛(ài)”就是這樣具體。

　　陸：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我。

　　胡：愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我。

　　合：下面請(qǐng)欣賞活潑可愛(ài)的一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈

　　《愛(ài)我你就抱抱我》。

　　胡：同學(xué)們，我們的成長(zhǎng)中雖然有無(wú)數(shù)的歡樂(lè)和憂愁，但是相信我們大家一定能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，一起來(lái)做快樂(lè)寶貝吧!請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的寶貝們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

　　陸：茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水。瞧!一群小海娃向我們走來(lái)! 請(qǐng)欣賞舞蹈《海娃的歌》由二年級(jí)小朋友為大家表演。

　　普：雨后的天空無(wú)比的美麗，燦爛的彩虹高高的掛在天邊，它在向我們微笑，帶給我們愉悅的心情。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。

　　胡：老師說(shuō)，我們長(zhǎng)大了，

　　蘇：爸爸媽媽說(shuō)，我們懂事了

　　合：其實(shí)我們還是很可愛(ài)，請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)萬(wàn)歲》。

　　陸：海浪、流水、鳥(niǎo)鳴，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，雨打在屋頂，大自然的聲音是那樣的奇妙、那樣的多彩。現(xiàn)在，就讓我們一起去聆聽(tīng)大自然的聲音，去感受大自然的美好。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《森林狂想曲》。

　　胡：乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄穑��?qǐng)欣賞二年級(jí)的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里?》。

　　陸：第30屆奧運(yùn)會(huì)即將拉開(kāi)序幕 ，普慶英，你知道要在哪里舉行嗎?

　　普：我不知道，我又不參加，我才不關(guān)心呢!

　　陸：這么重大的事怎么能不關(guān)心呢?你真是out啦!奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)已經(jīng)掀起了全民健身的熱潮。再說(shuō)我們是祖國(guó)的未來(lái)，健身要從小抓起。你看我們學(xué)校就有一群健身娃娃。

　　普：請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的《健身娃娃》。

　　胡：我們?cè)��?tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)動(dòng)人的故事，一個(gè)母親用繡花針在兒子背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四字，時(shí)刻告誡他不要忘記自己的祖國(guó)。今天的我們，要把“精忠報(bào)國(guó)”刻在心里。下面請(qǐng)欣賞合唱《精忠報(bào)國(guó)》。

　　蘇：請(qǐng)欣賞有六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《哎呀哎呀》。

　　陸：普慶英，你說(shuō)誰(shuí)最愿我們吃得好穿得暖，誰(shuí)最期望我們健健康康，誰(shuí)最盼望我前途無(wú)量?

　　普：這還用問(wèn)，當(dāng)然是咱爸咱媽啦!

　　陸：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《咱爸咱媽》。

　　普：不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《羅密歐與朱麗葉的故事》?羅密歐的世界和我們是不是一樣的呢?讓我們來(lái)看一看三年級(jí)表演的舞蹈《羅密歐的`世界》就知道了。

　　胡：小朋友們，今天開(kāi)心嗎?開(kāi)心的話請(qǐng)?zhí)�起您的小手，隨著音樂(lè)搖一搖，將開(kāi)心傳遞下去。有請(qǐng)五年級(jí)給我們帶來(lái)舞蹈《搖啊搖》!

　　蘇：掌聲歡迎六年級(jí)的同學(xué)表演舞蹈《特務(wù)J》。

　　陸：看!有八只漂亮的蝴蝶正向我們飛來(lái)。

　　請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的《化蝶飛》。

　　陸：父愛(ài)最溫暖，母愛(ài)最偉大，師愛(ài)最無(wú)私 。擁有這么多的愛(ài)，我們才會(huì)感到世界如此美好!

　　下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《美麗新世界》。

　　普：五十六個(gè)民族、五十六朵花!傣族，可謂是一枝獨(dú)秀!歡樂(lè)的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀。看!一位傣家小男生已經(jīng)出現(xiàn)在我們眼前，他將給我們帶來(lái)傣族舞蹈《月亮》掌聲歡迎。

　　胡：下面，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《看了你一眼�！�

　　陸：每個(gè)人都有很多朋友，朋友總是給我們關(guān)心、給我們幫助。讓我們給自己的朋友說(shuō)一聲“謝謝!”謝謝他們對(duì)我們的關(guān)心和幫助。下面請(qǐng)欣賞有三年級(jí)帶來(lái)的小合唱《朋友》。

　　蘇：剛才的表演真是精彩，大新寨小學(xué)的同學(xué)真多是才多藝。

　　普：那當(dāng)然了,有會(huì)唱的,會(huì)跳的,會(huì)表演的,臥虎藏龍之處。下面，六年級(jí)的同學(xué)又給我們大家?guī)��?lái)了一個(gè)美妙的舞蹈《有沒(méi)有》。

　　胡：不知道大家做個(gè)這樣一個(gè)夢(mèng)沒(méi)有：我要是有一雙翅膀該多好啊!想飛哪兒就飛哪兒。

　　陸：人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想支撐我們茁壯成長(zhǎng)，就像是一雙隱形的翅膀，把我們帶向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的合唱《隱形的翅膀》。

　　胡：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　陸：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　蘇：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。

　　普：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　胡：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　陸：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　胡、陸：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　蘇：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

　　普：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　蘇、普：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

　　胡：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　陸:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

　　普：大新寨小學(xué)慶“快樂(lè)六一，開(kāi)心做主”文藝匯演到此結(jié)束

　　合：最后祝大家：身體健康!

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 23

　　師：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，

　　林：敬愛(ài)的老師，

　　王：親愛(ài)的爺爺、奶奶、

　　陳：叔叔、阿姨

　　李：可愛(ài)的小朋友們

　　合：大家晚上好!

　　師：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前

　　王：星光燦爛，燈火輝煌

　　林：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了!

　　李：在期盼中節(jié)日的號(hào)角吹響了。

　　陳：在這歡樂(lè)的日子里

　　幼合：讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，節(jié)日快樂(lè)!

　　王：今夜的星光為我們閃耀!

　　林：今夜的花兒為我們綻放!

　　李：這里是歌的世界，

　　陳：這里是舞的海洋

　　王、林：這里是幸福的樂(lè)園，

　　李、陳：這里是快樂(lè)的天堂!

　　師：“六一”佳節(jié)，我們歡聚一堂。向各位來(lái)賓和家長(zhǎng)展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風(fēng)采。我謹(jǐn)代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛(ài)的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!非常感謝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加今天的慶�；顒�(dòng)，祝大家身體健康，工作順利，全家幸福!

　　下面我宣布，海寶幼兒園xx年“六一文藝晚會(huì)”

　　師幼合：現(xiàn)在開(kāi)始。

　　師：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，

　　林：讓我們?cè)谶@里

　　王：把才藝展示，

　　陳：讓我們?cè)谶@里

　　李：把個(gè)性張揚(yáng)，

　　師：一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將為你閃亮登場(chǎng)!

　　1、 教師舞蹈——《好日子》2’53

　　師：小朋友你們知道今天是個(gè)什么日子嗎?

　　幼合：當(dāng)然是個(gè)好日子咯!

　　師：你們太聰明了!首先請(qǐng)欣賞由我們老師帶來(lái)的舞蹈

　　師幼合：《好日子》，掌聲歡迎!

　　2、 舞蹈班舞蹈——《我的偶像》

　　李：嘩，我們的老師太能干了，

　　陳：請(qǐng)把掌聲送給我們的老師。

　　師：科名、佳裕，你們有偶像嗎?

　　幼合：有啊，欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》，你就知道了。

　　師：哦，那我們一起來(lái)看看吧，掌聲有請(qǐng)。

　　3、 小一班——《洗澡歌》2’47

　　師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。

　　林：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的，

　　李：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是快樂(lè)的，

　　師：接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)

　　幼合：小一班的弟弟妹妹

　　師：為我們帶來(lái)的舞蹈

　　幼合：《我愛(ài)洗澡》。

　　4、 大一班——《酷炫男孩》3’32

　　師：讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)我們小一班的小朋友。

　　陳：看到小弟弟、小妹妹那么愛(ài)干凈，

　　王：看來(lái)我們也不能落后喲!

　　陳：嘩，太酷了，

　　王：看，一群酷炫男孩來(lái)了!

　　師：請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈

　　幼合：《酷炫男孩》掌聲歡迎。

　　5、 舞蹈班——《基訓(xùn)》

　　師：讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。

　　林：舞蹈班的小朋友

　　李：平時(shí)練功可認(rèn)真了，

　　陳：不信?請(qǐng)欣賞

　　師幼合：《舞蹈基訓(xùn)》，掌聲有請(qǐng)!

　　6、 小二班——《我真的很不錯(cuò)》2’57

　　師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。

　　陳：看到姐姐們那么棒，

　　林：小班的弟弟妹妹也等不及了，

　　師：他們也要向大家展示一下

　　李：他們的可愛(ài)一面呢!

　　師：好，下面就請(qǐng)大家欣賞小二班的舞蹈

　　幼合：《我真的很不錯(cuò)》，掌聲有請(qǐng)!

　　7、 中一班——《快樂(lè)小豬》3’05

　　林：小一班的弟弟妹妹表演得真不錯(cuò)，

　　李：掌聲鼓勵(lì)一下!

　　師：你們喜歡什么小動(dòng)物呀?

　　林：我呀，最喜歡小豬了!你呢?

　　李：我也喜歡小豬。

　　師：瞧，一群快樂(lè)的小豬正在向我們走來(lái)呢!

　　師：請(qǐng)欣賞由中一班的小帥哥們帶來(lái)的舞蹈

　　幼合：《快樂(lè)小豬》。掌聲有請(qǐng)!

　　8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》2’49

　　王：看著這群小豬那么快樂(lè)，你們快樂(lè)嗎?

　　林：讓我們用掌聲謝謝快樂(lè)小豬

　　旺：給我們帶來(lái)的快樂(lè)!

　　林：勝利是屬于我們的嗎?

　　王：當(dāng)然，我們是最棒的!

　　林：請(qǐng)欣賞大大二班的舞蹈

　　王：《勝利搖滾》，

　　幼合：掌聲請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。

　　9、 中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《Who is wearing yollow today》

　　師：掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。

　　李：看到哥哥們都動(dòng)起來(lái)了，

　　師：中二班的小朋友想用

　　王：動(dòng)聽(tīng)的歌聲

　　林：唱響他們的心聲，

　　師：請(qǐng)欣賞吉他伴奏

　　幼合：《我的好媽媽》，

　　師：《Who is wearing yollow today》掌聲有請(qǐng)!

　　10、 大大一班——《田園小衛(wèi)士》

　　師：讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。

　　師：婷婷!

　　王：哎!

　　師：你知道誰(shuí)是田園小衛(wèi)士嗎?

　　王：不知道!

　　師：那我們一起來(lái)欣賞一下大大一班小朋友的`舞蹈《田園小衛(wèi)士》就知道了

　　師幼合：掌聲有請(qǐng)!

　　11、 大二班——《環(huán)保時(shí)裝秀》

　　師：哦，原來(lái)田園小衛(wèi)士是田鼠，再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。

　　李：愛(ài)護(hù)環(huán)境

　　王：人人有責(zé)，

　　陳：我們要熱愛(ài)地球，

　　師：請(qǐng)欣賞大二班小朋友的

　　幼合：《環(huán)保時(shí)裝秀》，掌聲歡迎!

　　12、 中一班——《寶寶會(huì)走了》4’34

　　師：看完大二班小朋友的走秀，我們都知道現(xiàn)在都在提倡環(huán)保哦!

　　王：從出生起，我們學(xué)會(huì)走路

　　陳：從一個(gè)小豆丁

　　李：長(zhǎng)成現(xiàn)在的樣子，

　　幼合：下面請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《寶寶會(huì)走了》

　　13、 大大一班——《動(dòng)起來(lái)》3’26

　　師：掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛(ài)的表演。

　　陳：運(yùn)動(dòng)使我們健康，

　　王：健康讓我們快樂(lè)，

　　師：為了健康，為了快樂(lè)，

　　師幼合：讓我們一起來(lái)欣賞大大一班的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》，掌聲有請(qǐng)!

　　14、 大大二班——《小小雨花石》4’54

　　師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯(cuò)哦，用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝)

　　王：咦，你見(jiàn)過(guò)雨花石嗎?

　　陳：沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!

　　王：那讓我們一起來(lái)看看吧!

　　師：請(qǐng)欣賞大大二班小朋友的舞蹈

　　幼合：《小小雨花石》，掌聲歡迎!

　　15、 大二班——《淘氣男孩》2’28

　　林：大大二班的小朋友

　　王：表演得精彩嗎?

　　林：請(qǐng)用您的掌聲告訴我!

　　林：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班小朋友的舞蹈

　　幼合：《淘氣男孩》掌聲有請(qǐng)!

　　16、大一班——《蛙趣》4’16

　　師：大二班的小朋友可聰明了，讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)一下他們。

　　陳：快看呀，

　　李：一群有趣的青蛙來(lái)了!

　　師：請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈

　　師幼合：《蛙趣》。掌聲歡迎!

　　17、 大二班——《我不上你的當(dāng)》3’13

　　陳：佳裕，你相信大灰狼不吃小白兔嗎?

　　李：當(dāng)然不相信了，

　　陳：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈

　　幼合：《我不上你的當(dāng)》。掌聲有請(qǐng)!

　　18、 大大一班——《青花瓷串燒》

　　師：小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

　　陳：“簾外芭蕉惹驟雨，

　　李：門(mén)環(huán)惹銅綠”，

　　師：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的

　　陳：煙雨江南小鎮(zhèn)

　　師：雖然我們聽(tīng)不到周杰倫

　　陳：動(dòng)聽(tīng)的歌聲，

　　李：但是我們會(huì)跳舞!

　　師：接下來(lái)有請(qǐng)大大一班的小朋友表演

　　幼合：《青花瓷串燒》請(qǐng)大家歡迎!

　　19、 教師熱力健身操3’48

　　師：表演得實(shí)在太精彩了，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!

　　師：你們知道幼兒園里，誰(shuí)最有活力嗎?

　　李：是我們小朋友吧，

　　陳：也對(duì)，但我覺(jué)得我們的老師是最有活力的。

　　師：請(qǐng)欣賞教師的舞蹈

　　幼合：《熱力健身操》掌聲響起來(lái)!

　　xx年是快樂(lè)的兒歌;

　　王：童年是鮮艷的花朵;

　　陳：讓我們盡情的唱吧，

　　李：用歌聲，唱出心中的喜悅!

　　幼合：讓我們歡快地跳吧，

　　師：用舞姿，舞出童年的美好!

　　師：海寶幼兒園“六一”文藝晚會(huì)慶�；顒�(dòng)

　　幼合：到此結(jié)束。再見(jiàn)!

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 24

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　丙：我們的心像怒放的花朵

　　丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　�。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—

　　合："六一"兒童節(jié)!

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

　　合：羅都屯小學(xué)慶"六一"及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　1、腰鼓《喜慶六一》

　　今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來(lái)的腰鼓《喜慶六一》。

　　2、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

　　喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級(jí)表演的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》將帶給你別樣的'感受，請(qǐng)欣賞。

　　3、舞蹈《校園街舞》

　　看了同學(xué)們的精彩表演，感覺(jué)到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝，請(qǐng)欣賞劉慧玲老師帶來(lái)的校園街舞，掌聲歡迎!

　　4、舞蹈《拔蘿卜》

　　瞧，一群活潑可愛(ài)的小朋友拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。

　　5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》

　　動(dòng)聽(tīng)的旋律，美妙的歌聲，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都會(huì)在今天留下難忘的記憶。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的民族舞蹈《阿拉伯之夜》

　　6、舞蹈《三字經(jīng)》

　　可愛(ài)的孩子們不僅能歌善舞，還學(xué)會(huì)了三字經(jīng)，請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。

　　7、三句半《慶祝六一》

　　歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè)融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。

　　8、舞蹈《套馬桿》

　　藏族的小朋友也不甘落后，瞧，她們一個(gè)個(gè)身著盛裝，揮舞著長(zhǎng)袖，跳著輕盈的舞步來(lái)了，來(lái)了……請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《套馬桿》。

　　9、合唱《讓愛(ài)住我家》

　　讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，全心全意愛(ài)我們的家。請(qǐng)欣賞師生合唱《讓愛(ài)住我家》

　　10、詩(shī)朗誦《情系母校》

　　六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對(duì)母校有著特殊的感情，請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《情系母�！�。

　　11、傣族舞蹈

　　民族舞蹈魅力無(wú)限，總是讓人回味無(wú)窮，請(qǐng)欣賞王菲老師帶來(lái)的傣族舞蹈。

　　12、武術(shù)《長(zhǎng)拳、太極拳》

　　感謝老師的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長(zhǎng)拳和太極拳表演，領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。

　　13、英語(yǔ)歌舞表演

　　一年級(jí)從去年開(kāi)始開(kāi)設(shè)了攀登英語(yǔ)課程，讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的英語(yǔ)歌舞表演。

　　14、舞蹈《牛奶舞》

　　看，活潑可愛(ài)的孩子們跳起了歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。

　　15、情景劇《搞笑課堂》

　　喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目，今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生，請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。

　　16、舞蹈《健康歌》

　　運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。

　　17、合唱《愛(ài)的華爾茲》

　　讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛(ài)的華爾茲》。

　　18、舞蹈《加油操》

　　今天是個(gè)快樂(lè)的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。

　　19、英語(yǔ)表演《童年》

　　童年是美好的、難忘的，請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。

　　20、歌曲表演《五指歌》

　　我們都有一雙萬(wàn)能的手，都有靈巧的手指，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的五指歌。

　　21、歌舞表演《英語(yǔ)歌舞表演》

　　幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝，瞧，他們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)歌舞，有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。

　　22、古箏聯(lián)奏

　　王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂(lè)器，請(qǐng)欣賞王菲老師帶來(lái)的《古箏聯(lián)奏》。

　　23模特表演

　　歡樂(lè)的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的模特表演。

　　24、合唱：最后一個(gè)夏天

　　夏天是火熱的，夏天是快樂(lè)的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。

　　25、最后讓我們?nèi)�體師生共同唱響《放飛夢(mèng)想》

　　(歌唱要完時(shí))

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

　　展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。

　　甲：擁抱這美好的六月，

　　乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

　　丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，

　　丁：我們堅(jiān)信——

　　齊：明天一切會(huì)更好!

　　師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!

　　合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節(jié)快樂(lè)!

　　師：羅都屯小學(xué)"六一"慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

　　全體合：再見(jiàn)!……

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 25

　　a：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　b：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們

　　ab：你們好!

　　a：童心閃爍，xxx幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

　　a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

　　b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

　　a：這一切都在提醒著我們：

　　ab：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了

　　a：六一的鮮花絢麗多彩!

　　b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

　　a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!

　　b：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。

　　我們是勇敢的——小水兵

　　a：請(qǐng)欣賞序曲〈神氣小兵〉

　　節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段

　　節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者托班年段

　　b：第一樂(lè)章《朵朵葵花向太陽(yáng)》

　　節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段

　　節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽(yáng)》表演者小班年段

　　節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段

　　b：親愛(ài)的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了

　　a：舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，

　　b：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越

　　a：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風(fēng)情〉

　　a：第二樂(lè)章《掀起你的'蓋頭來(lái)》

　　節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段

　　節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來(lái)》表演者中班年段

　　節(jié)目三舞蹈〈快樂(lè)的一家〉表演者大班年段

　　a：第三樂(lè)章〈中國(guó)娃〉

　　節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段

　　節(jié)目二武術(shù)操《中國(guó)娃》表演者大班年段

　　b：尾聲〈夏日風(fēng)情show〉

　　請(qǐng)欣賞由中班帶來(lái)的服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉

　　a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

　　b：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　a：親愛(ài)的爸爸媽媽，

　　b：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，

　　a：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

　　ab：幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束。

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 26

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們!

　　合：大家，上午好!

　　甲：送去五月的芬芳，

　　乙：迎來(lái)六月的春光，

　　甲：我們的心像怒放的花朵，

　　乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：六月是一支歌，是一支幸福的歌。

　　乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爺爺、奶奶

　　謝謝你們，爸爸、媽媽

　　謝謝你們，辛勤的老師!

　　甲：xx小學(xué)20xx慶祝“六一”兒童節(jié)演出現(xiàn)在開(kāi)始。

　　乙：首先，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致賀詞——

　　1、《慶“六一》”

　　甲：“六一”是全世界兒童的節(jié)日，這一天各地兒童都在慶祝自己的節(jié)日。

　　乙：下面有五年級(jí)學(xué)生蔣xx同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目——快板《慶六一》

　　2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》

　　甲：曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子，微風(fēng)吹來(lái)，屢屢清香。

　　乙：下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》

　　甲：接著欣賞扇子舞《荷塘月色》

　　3、《我的校園》

　　甲：三句半這個(gè)節(jié)目不好演，表演不好準(zhǔn)砸鍋，

　　乙：是嗎，不一定吧，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目三句半《我的校園》

　　4、《快樂(lè)寶貝》

　　甲：在父母，在家人，在老師的眼里，我們就是寶貝。

　　乙：在我們的心里快樂(lè)就是寶貝，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》

　　5、《街舞》

　　甲：街舞起源于美國(guó)，根據(jù)世界不同文化和音樂(lè)風(fēng)格，產(chǎn)生了不同的種類。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞有五年級(jí)同學(xué)蔣xx帶來(lái)的《街舞》表演吧。

　　6、《拉丁舞》

　　甲：一段動(dòng)人的舞蹈點(diǎn)燃了我們的激情。

　　乙：下面再有舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們?cè)偬硪话鸭で榈幕鹧妗?/p>

　　甲：掌聲有請(qǐng)舞蹈隊(duì)帶給我們的《拉丁舞》

　　7、《夸夸我們的好校園》

　　甲：我們是校園的主人。

　　乙：我們愉快的生活在校園里。下面請(qǐng)欣賞快板《夸夸我們的好校園》

　　8、《我的好媽媽》

　　甲：世上只有媽媽好，

　　乙：有媽的孩子像塊寶。

　　甲：下面有學(xué)前班同學(xué)劉xx帶來(lái)的合唱《我的好媽媽》

　　9、《不想長(zhǎng)大》

　　甲：我們愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)玩、愛(ài)鬧。

　　乙：天天無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)的生活著。

　　甲：我們不想長(zhǎng)大。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來(lái)的`舞蹈《我不想長(zhǎng)大》

　　10、《扇子舞》

　　甲：為了弘揚(yáng)民族文化，陶冶學(xué)生情操，

　　乙：為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，讓我們健康長(zhǎng)大。

　　甲：讓我們一起欣賞《扇子舞》

　　11、《誰(shuí)不乖》

　　甲：伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，孩子們洋溢著青春的活力。

　　乙：誰(shuí)不乖，我們天生善良又可愛(ài)。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《誰(shuí)不乖》

　　12、《學(xué)習(xí)娛樂(lè)》

　　甲：俗話說(shuō)得好，濃縮的都是精華，

　　乙：下面請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)表演《學(xué)習(xí)娛樂(lè)》三句半。

　　13、《快樂(lè)寶貝》

　　甲：每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的、高興的。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞扇子舞《快樂(lè)寶貝》

　　14、《腰鼓》

　　甲：腰鼓起源于xx和各地文化結(jié)合后形成各流各派，以豪邁、奔放著稱。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞《腰鼓》表演

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

　　乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。

　　乙：踏響大地，讓兒童乘著春風(fēng)飛行

　　甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們無(wú)比幸福。

　　乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視。

　　乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

　　甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

　　甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演

　　乙：xx小學(xué)“六一”匯演到此結(jié)束。

　　合：祝同學(xué)們——節(jié)日快樂(lè)。祝老師們身體健康，工作順利!

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 27

　　開(kāi)場(chǎng)白

　　A:敬愛(ài)的老師們!

　　B：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　C：親愛(ài)的家長(zhǎng)們!

　　合：大家上午好!(鞠躬)

　　A：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。

　　B：歡迎大家參加我們二道小學(xué)20xx年“慶祝六一班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)”。

　　AB：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚;

　　CD：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖;

　　AB：伴著微笑的朝陽(yáng)，伴著溢彩的歌舞，

　　合：我們終于迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　A：六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至;

　　B：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　C：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝;

　　D：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

　　合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗�增添光�?

　　AB：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)!

　　CD：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好!

　　合:祝愿二道小學(xué)的明天更美好!

　　節(jié)目串詞

　　A：二道小學(xué)20xx年“班級(jí)聯(lián)誼慶祝六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　1 A:每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，大家一起加油，請(qǐng)欣賞五一班蔣松林、薛林桐等為大家?guī)��?lái)的舞蹈《加油歌》。

　　2 A:每個(gè)人都渴望有一雙隱形的翅膀，帶著我們?nèi)ヌ炜罩邪肯?

　　B:今天就來(lái)了一群幻想著能有一雙隱形的翅膀的同學(xué)們。請(qǐng)欣賞三二班、四一班那一雙雙《隱形的翅膀》。

　　3 C:生活中愛(ài)無(wú)處不在，正因?yàn)橛袗?ài)讓我們倍感溫暖。請(qǐng)靜靜地聆聽(tīng)三一班的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)》。

　　4 D:有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家：什么是吹牛?把牛皮吹上天嗎?那讓我們來(lái)看一看他們是如何吹牛的。請(qǐng)欣賞四一班蔣俊帆、鄧靜給大家?guī)��?lái)的相聲表演：《吹�！�。

　　5 A:童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一支歌，跳躍著美妙的`音符

　　B:讓我們?cè)谶@個(gè)充滿歡樂(lè)，充滿希望，充滿愛(ài)的日子，拍起手來(lái)，唱起歌來(lái)，跳起舞來(lái)，請(qǐng)欣賞四一班為大家?guī)��?lái)的'《歌曲串燒》。

　　6 C:海風(fēng)陣陣，螺號(hào)聲聲，他們?yōu)槲覀兇淀懝?jié)日的歡樂(lè)，夢(mèng)的號(hào)角。請(qǐng)欣賞五一班王新洪、薛林桐等為大家?guī)��?lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。

　　7 D:每個(gè)女孩都是一個(gè)可愛(ài)的公主，讓人喜愛(ài)，如果成為了世界的公主，又將會(huì)又怎樣的生活呢?請(qǐng)傾聽(tīng)四一班鄧藍(lán)為大家講《世界公主》的故事。

　　8 A:大家對(duì)《水滸傳》中經(jīng)典的一段《武松打虎》，一定耳熟能詳!今天三一班的同學(xué)們也給我們帶來(lái)了一段《武松打虎》，我們來(lái)看看，他們又會(huì)如何演繹呢，請(qǐng)欣賞李鵬輝，李煥林等的表演。

　　9 B:在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，小昆蟲(chóng)們也來(lái)為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞二二班李雨婷、董璐萍等為大家?guī)��?lái)的的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。

　　10 C:下面請(qǐng)聆聽(tīng)三二班劉少雄、張凱樂(lè)等為大家?guī)��?lái)的詩(shī)歌朗誦。

　　11 D:三句半簡(jiǎn)潔幽默，發(fā)人深省，深受大家喜愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞四一班蔣攀、羅宇豪、李晶晶、王儀帶來(lái)的《三句半》。

　　12 A:左手代表著方向。他不會(huì)向困難低頭;右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁;

　　B:有方向，有希望，我們牽著一起成長(zhǎng)，所有的紅領(lǐng)巾牽著手，去放飛理想，放聲歌唱，請(qǐng)欣賞三一班楊雅茹，羅紅等帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。

　　13 C:生病了，就得看醫(yī)生，吃藥�？山裉靺s有個(gè)孩子沒(méi)病裝病，這又是怎么回事呢、請(qǐng)欣賞五一班何向、龍小龍、董澤文，王新洪的小品《裝病》。

　　14 D :愛(ài)我你就抱抱我：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)，生活的幸福!請(qǐng)欣賞三二班李雨婷、蔣慧蘭等為大家?guī)��?lái)的歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》。

　　15 A:快板啊!可是一種民間口頭演唱藝術(shù)，是無(wú)數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶，根據(jù)民間藝人傳說(shuō)，它已經(jīng)有上百年的歷史了，最早稱為《溜口轍》。

　　B:好了，好了，我知道你了解的很多，還是讓大家來(lái)欣賞真正的快板表演吧!有請(qǐng)四一班陳嬌、羅歡、蔣靜的《天津快板》。

　　16 C:感謝在座每一位老師，每一位同學(xué)，每一位家長(zhǎng);

　　D:是你們讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心回報(bào)身邊的每一位人。請(qǐng)欣賞五一班的手語(yǔ)《感恩的心》。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　A:“六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

　　B:“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

　　C：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

　　D：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”

　　A:讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

　　B:讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　C:親愛(ài)的老師

　　D:親愛(ài)的伙伴，

　　AB:感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年

　　CD:感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)

　　AB感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日

　　合：慶祝六一班級(jí)聯(lián)誼文藝演出，到此結(jié)束，謝謝大家(鞠躬)!

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 28

　　合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!(鼓掌)

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，

　　乙：迎來(lái)六月的曙光。

　　甲：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

　　乙：六一，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。

　　甲：在我們的心里，六一是什么?

　　乙：六一，就像一瓶香水，香氣永遠(yuǎn)充滿每一天。

　　甲：六一，是美麗的，天空中映著我們燦爛的笑臉。

　　乙：六一，是開(kāi)心的，街道上洋溢著我們的歡笑聲。

　　甲：六一，是陽(yáng)光的，草地里時(shí)現(xiàn)我們游戲的'身影。

　　乙：六一，是開(kāi)朗的，小溪水旁閃爍著明亮的光芒。

　　甲：一年中我們最快樂(lè)的日子，是哪一天?是六一。

　　乙：一年中我們最幸福的日子，是哪一天?是六一。

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：但是，是誰(shuí)給我們營(yíng)造了幸福生活?

　　乙：又是誰(shuí)教給我們知識(shí)?

　　合：是爸爸、媽媽和我們敬愛(ài)的老師!讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這些愛(ài)我們的人吧!下面，我們的慶“六一”聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

　　甲：首先，請(qǐng)欣賞裴燕來(lái)和杜xx表演的開(kāi)場(chǎng)秀《給力青春》!(鼓掌)

　　剛才他們的精彩演出活力四射，讓我們熱血沸騰，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。

　　乙：二胡又名“胡琴”，是我國(guó)北方的民間樂(lè)器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境。下面有請(qǐng)劉元赫同學(xué)，為大家呈現(xiàn)精彩的二胡表演!(鼓掌)

　　甲：他表演得好不好?(好!)下面有請(qǐng)我們班的小美女李xx為大家放歌一曲《套馬桿》。(鼓掌)

　　美女長(zhǎng)得靚，歌也唱得棒，謝謝李xx。

　　乙：魔術(shù)是能夠產(chǎn)生特殊幻影的戲法。即以迅速敏捷的技巧或特殊裝置把實(shí)在的動(dòng)作掩蓋起來(lái)，使觀眾感覺(jué)到物體忽有忽無(wú)，變化不測(cè)雜技的一種。下面請(qǐng)柳曉春同學(xué)為大家?guī)��?lái)精彩的魔術(shù)表演《魔繩繞手指》。(鼓掌)

　　甲：剛才的魔術(shù)表演讓我們見(jiàn)證了奇跡，感受到了手指的變化魔力。下面請(qǐng)欣賞由劉xx聯(lián)袂(mei)表演的《大海》。(鼓掌)

　　我剛才仿佛聽(tīng)到了張雨生來(lái)到了我們身邊，幾位帥哥，贊一個(gè)!

　　乙：春節(jié)晚會(huì)上劉謙的魔術(shù)讓我們癡迷、瘋狂，我們的小帥哥劉博華在這里也要和劉謙一較高下，讓我們拭目以待,下面請(qǐng)劉xx閃亮登場(chǎng)!(鼓掌)

　　甲：帥哥演完美女登場(chǎng)，哇!我們的三位小美女款款而來(lái)，像仙女下凡一樣也來(lái)登場(chǎng)了!下面，有請(qǐng)欣賞張xx演唱《紅顏劫》!(鼓掌)

　　乙：俗話說(shuō)的好“兄弟情深，情誼大于天”。今天，谷xx給我們帶來(lái)了好聽(tīng)的歌曲《我的好兄弟》，請(qǐng)大家用心欣賞!(鼓掌)

　　(中場(chǎng))甲：各位親愛(ài)的同學(xué)，剛才看了這么多的精彩節(jié)目，大家一定嗨上了天!下面，讓我們換換口味，欣賞楊xx帶來(lái)的游戲互動(dòng)。(掌聲歡迎、熱烈鼓掌)

　　乙：在我們的記憶中，有一首熟悉的歌，一直在我們的腦海里，那就是《小燕子》。下面請(qǐng)欣賞劉博華、任宗輝、曹秉坤和張澤虎合唱的《小燕子》!(鼓掌)

　　甲：剛才一首好聽(tīng)的小燕子，讓我仿佛置身于童話世界里，沐浴愛(ài)的.溫馨。好了，我看王森同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，下面有請(qǐng)王森表演魔術(shù)。(鼓掌)

　　乙：劉謙有一句口頭禪，那就是“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”，下面讓我們共同見(jiàn)證陳士浩魔術(shù)的奇跡時(shí)刻。(鼓掌)

　　甲：雙簧節(jié)目一直深受人們的喜愛(ài)。下面有請(qǐng)白晗、盛適表演的雙簧節(jié)目《xx 》!(鼓掌)

　　乙：剛才張曉冰、崔力文和趙恩佳三位小美女給我們表演了《紅顏劫》，他們意猶未盡，又來(lái)給我們表演節(jié)目了，下面請(qǐng)欣賞《菩薩禪》!(鼓掌)

　　甲：我們班劉謙的粉絲特別多，曹秉坤就是他的超級(jí)粉絲，下面請(qǐng)曹秉坤為大家?guī)��?lái)更為精彩的魔術(shù)表演。(鼓掌)

　　乙：我們的小美女李佳益剛才都按耐不住了，一直想上臺(tái)表演。下面有請(qǐng)小美女李佳益為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《螢火蟲(chóng)》!(鼓掌)

　　甲：我們班的劉謙特別多，這不又來(lái)一位，下面請(qǐng)大家欣賞郭xx表演的精彩魔術(shù)!(鼓掌)

　　乙：最后，請(qǐng)大家跟著這熟悉的旋律，一起與張xx合唱《大笑江湖》!(熱烈鼓掌)

　　甲：快樂(lè)的時(shí)間總是如此短暫，

　　乙：幸福的時(shí)光總是很快飛散。

　　甲：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放，

　　乙：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)。

　　甲：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海，

　　乙：辛勤地澆灌，小樹(shù)就會(huì)成材。

　　合：我們祝愿大家能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)好的童年!我宣布，四年級(jí)二班慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 29

　　男：敬愛(ài)的老師們

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　齊：大家好!

　　男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

　　女：我們又迎來(lái)了新的一天

　　男：這是多么快樂(lè)的一天啊

　　女：因?yàn)榻裉焓侨�世界少年兒童共同的�?jié)日!

　　齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

　　男：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，

　　女：六一的花朵這樣芬芳，

　　男：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，

　　女：六一的孩子們這樣歡暢，

　　男：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

　　女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)

　　男：這里是歌的海洋

　　女：這里是舞的天堂，

　　合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!

　　新興中心小學(xué)20xx年“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　男：首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈：《愛(ài)音樂(lè)的請(qǐng)舉手》。

　　女：謝謝二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在喳喳的叫，路邊的花草在開(kāi)心的笑。一年級(jí)二班的同學(xué)迎著陽(yáng)光走來(lái)了。請(qǐng)欣賞校歌合唱，演出單位：一年級(jí)二班。

　　男：四季盛開(kāi)的鮮花，伴著幼苗茁壯成長(zhǎng);和諧的校園中，是智慧之燈在導(dǎo)航。六月流火里，迎來(lái)了一年級(jí)一班的小朋友。他們高唱著校歌，歡笑在美麗的校園中。

　　女：兩年的校園生活，成長(zhǎng)了;朗朗的書(shū)聲里，蘊(yùn)含有多少快樂(lè)的時(shí)光;老師的諄諄教導(dǎo)，你們領(lǐng)略了母親般的老師情懷。二年級(jí)一班同學(xué)以他們的稚嫩童聲唱出了校園之歌。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班同學(xué)的表演。

　　男：今天我們成長(zhǎng)在你的懷抱，明天你會(huì)為我們驕傲。懷著心中那堅(jiān)定的信念，三年級(jí)一班的同學(xué)用心演繹著對(duì)校園，對(duì)老師的愛(ài)。下面，請(qǐng)三年級(jí)一班表演合唱《我愛(ài)你，新興學(xué)校》。

　　女：二年級(jí)二班，是一個(gè)和諧溫暖的大家庭，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，快樂(lè)成長(zhǎng)，陽(yáng)光生活。請(qǐng)欣賞有他們帶來(lái)的精彩表演。

　　男：有著陽(yáng)光般的笑容，有著知識(shí)增長(zhǎng)的快樂(lè)，更有著對(duì)校園的無(wú)限熱愛(ài)。五年級(jí)一班的同學(xué)以自己的激情，唱出了快樂(lè)之音：《我愛(ài)你，新興學(xué)�！�

　　女：就要離開(kāi)，帶著對(duì)母校的無(wú)限眷戀，帶著對(duì)老師的無(wú)限深情，帶著對(duì)同學(xué)的深情厚誼，你們飽含熱情，合唱著《我愛(ài)你，新興學(xué)�！�，演出單位：六年級(jí)一班

　　男：你們?nèi)缤�那綻放的花朵，盛開(kāi)在校園里;你們?nèi)缤�那快�?lè)的百靈鳥(niǎo)，歡歌在春天里。在今天這個(gè)特殊的日子里，你們歡笑著、歌唱者。來(lái)吧!歡迎你們，四年級(jí)一班的同學(xué)們。

　　女：團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮進(jìn)。五年的.成長(zhǎng)，你們腳踏實(shí)地，體驗(yàn)著了一次又一次的快樂(lè)，雖說(shuō)苦樂(lè)兼?zhèn)�，但你們卻報(bào)以微笑。欣賞五年級(jí)二班同學(xué)的精彩表演。

　　男：無(wú)憂無(wú)慮，是你們對(duì)童年的詮釋，幸福成長(zhǎng)，均在你們對(duì)校園的熱愛(ài)中。下面有三年級(jí)二班同學(xué)演唱。

　　女：四年級(jí)二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.集體，曾在各類活動(dòng)中多次取得優(yōu)異的成績(jī)，今天，他們豪情滿懷，以歌聲傳唱對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的感恩。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班的合唱《我愛(ài)你，新興學(xué)校》

　　男：春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會(huì)。你們將帶著母校的殷切希望，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面由六年級(jí)二班演唱。

　　女：走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那西邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)。編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更漂亮。瞧，她們邁著自信的腳步來(lái)啦，她們是漂亮寶貝。請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶來(lái)《服裝表演》。

　　男：今天是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)歡快的歌聲正是我們幸福的流淌。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班的《兒童歌曲聯(lián)唱》。二年級(jí)一班同學(xué)做準(zhǔn)備

　　女：感謝一年一班的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。歡快的音樂(lè)響了起來(lái)，動(dòng)感的舞步跳了起來(lái)，隨著動(dòng)感的節(jié)拍，二年級(jí)一班同學(xué)給我們帶來(lái)拉丁舞。請(qǐng)欣賞!

　　男：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑�，快�?lè)的心兒在飛揚(yáng)。五年級(jí)同學(xué)用他們那迷人的舞步讓我們徜徉在快樂(lè)的海洋。請(qǐng)欣賞有五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《迷人的舞蹈》，三年級(jí)一班準(zhǔn)備

　　女：五年級(jí)的好的好同學(xué)表演不?好!“所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的歌聲多嘹亮。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像�！罢�(qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來(lái)的精彩節(jié)目。二年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

　　男：葡萄樹(shù)上有一只蝸牛，背著重重的殼慢慢的往上爬，樹(shù)上的一只黃鸝鳥(niǎo)看見(jiàn)了，他們之間發(fā)生了一段故事。下面，就請(qǐng)大家和和二年級(jí)二班的同學(xué)一起期待。五年級(jí)一班準(zhǔn)備。

　　女：校園里我們活潑可愛(ài)，校園外我們天真爛漫，愛(ài)玩愛(ài)鬧是我們的天性，走，小河邊我們一起捉泥鰍。請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的獨(dú)唱《捉泥鰍》。六年級(jí)一班準(zhǔn)備。

　　男：考完試了，眾生百態(tài)，可真是幾家歡樂(lè)幾家愁。六年級(jí)一班的同學(xué)帶來(lái)了校園相聲《如此學(xué)生》。請(qǐng)欣賞!四年級(jí)一班準(zhǔn)備。

　　女：“聽(tīng)那丁零零的下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)”讓我們一起隨著四年級(jí)一般的同學(xué)走進(jìn)那熱鬧的《下課十分鐘》。五年級(jí)一班準(zhǔn)備。

　　男：牽著你的手，風(fēng)雨不害怕，聽(tīng)著你的歌，夢(mèng)里開(kāi)鮮花，你在我心中永遠(yuǎn)是神話，我在你眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，媽媽格桑拉……讓我們跟著五年級(jí)二班同學(xué)的精彩演出去祝福，去祈禱，祝福我們的媽媽、祝福我們的親人吉祥如意。三年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

　　女：鑼鼓敲起來(lái)，舞蹈跳起來(lái)。為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不知演的好不好，試試看。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的精彩表演。四年級(jí)二班做準(zhǔn)備

　　男：別看我們?nèi)藘盒�，心中志愿卻很遠(yuǎn)大。長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，到那個(gè)時(shí)候世界每個(gè)角落，都會(huì)變得都會(huì)變得溫暖又明亮。就讓我們一起四年級(jí)二班的同學(xué)去播種太陽(yáng)吧。六年級(jí)二班同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　女：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽。愛(ài)是一切善良、崇高、堅(jiān)強(qiáng)、溫暖和光明事物的創(chuàng)造者。我們要學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)自然。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。

　　男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠

　　女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

　　男：今天，學(xué)校因我們而精彩

　　女：明天，學(xué)校因我們而自豪

　　男：今天，我們是學(xué)校的主人

　　女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁

　　男：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

　　女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

　　男：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

　　女：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!新興中心小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 30

　�。�甲）尊敬的老師們

　�。ㄒ遥┯H愛(ài)的同學(xué)們

　�。ê希┥衔绾�

　　（甲）遍地開(kāi)放的爛漫鮮花；

　�。ㄒ遥�滿天飛舞的五彩氣球；

　�。�甲）歡歌在藍(lán)天下的千萬(wàn)只小鳥(niǎo)；

　�。ㄒ遥┦幯�在學(xué)校的一曲曲歌謠；

　�。ê希┙裉�，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　�。�甲）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，

　�。ㄒ遥�爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

　�。�甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地

　�。ㄒ遥├蠋熣f(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

　�。�甲）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

　�。ㄒ遥┙裉�，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

　�。ê希┕餐瑩肀�美麗的.六月

　�。�甲）鄧莊小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

　�。ㄒ遥┫旅孢M(jìn)行第一項(xiàng)升國(guó)旗奏國(guó)歌。全體起立

　�。�甲）下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭

　�。�甲）文藝匯演正式開(kāi)始，首先讓我們一起來(lái)欣賞一年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)的三句半《行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》，一起來(lái)欣賞。

　�。ㄒ遥┮荒昙�(jí)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《小蘋(píng)果》，一起欣賞。

　�。�甲）下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《踩踩踩》，大家歡迎。

　�。ㄒ遥┒�年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《抓錢(qián)舞》，一起來(lái)欣賞；

　�。�甲）欣賞完二年級(jí)同學(xué)的精彩表演，接下來(lái)有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)說(shuō)一段相聲《知錯(cuò)就改》大家歡迎；

　�。�甲）三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是歌曲《青春修煉手冊(cè)》，一起來(lái)欣賞。

　　（乙）下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)小合唱《蟲(chóng)兒飛》；

　�。�甲）四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》，一起欣賞；

　�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《我相信》。

　　（甲）五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》，請(qǐng)欣賞。

　�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《洗刷刷》。

　�。�甲）相信打擊都喜歡魔術(shù)，六年級(jí)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是魔術(shù)表演。一起欣賞。

　�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《感恩的心》。

　　（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　�。ㄒ遥┩�年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

　�。�甲）童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界

　�。ㄒ遥┩�年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　�。�甲）欣賞完同學(xué)們精彩而富有創(chuàng)意的`表演，我們的六一匯演也已經(jīng)接近尾聲，經(jīng)過(guò)激烈角逐，今天各班演出的成績(jī)經(jīng)過(guò)老師們的打分也已經(jīng)產(chǎn)生了，下面有請(qǐng)董校長(zhǎng)為我們宣布今天的演出成績(jī)。

　�。ㄒ遥┫旅嬗姓�(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)，同學(xué)們掌聲歡迎！

　　一等獎(jiǎng)

　　二等獎(jiǎng)

　�。�甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

　�。ㄒ遥┝�月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

　�。�甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師們表示深深的感謝

　�。ㄒ遥┪覀儗�會(huì)用智慧與熱情的種子，

　�。�甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

　�。ê希┕餐�描繪祖國(guó)美麗的明天。

　�。ㄒ遥�“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

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