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普通話大賽主持詞
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。時代不斷在進步，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編收集整理的普通話大賽主持詞，歡迎閱讀與收藏。
普通話大賽主持詞1
語言是人與人溝通的橋梁,華夏之語·心靈之聲，我們國家是一個多民族，多方言的國家，普通話是我們國家統一的語言，每一個中國人都應該說好它。一口口漂亮的普通話是你步入職場的敲門磚，一口流利的普通話也能為你的個人魅力加分。對于作為“傳道授業”的未來園丁們的我們，普通話技能更為重要。為了推廣普通話和提高在校生的普通話意識,特舉辦本次比賽。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎羅主任為此次比賽致辭。下面介紹一下到場的評委，他們是：xxx
今天比賽的規則是：
1、各參賽選手必須按規定，按時參加開會、抽簽和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。
3、參賽選手應遵守賽場紀律、服從指揮、尊重評委老師。比賽時有意見可通過主持人反應給評委組，不得干擾賽場秩序。
4、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。評分標準是：
1儀表儀態：出入有序、衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。（分值10分）
2表達流暢：吐字清晰，發音準確，中途無不適當停頓（繞口令）不漏字，不加字，不改字，不回讀，忠于作品，表達自然。（分值25分）
3有感染力：感情飽滿真摯，正確把握作品節奏，韻律明顯。很好地把握作品內涵，表達作品的主題，聲情并茂，富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴，會場效果反響好。（分值40分）
4具有新意：精神飽滿，能夠根據作品自由發揮，表演和朗讀融合為一體，有自己獨特之處。（分值25）
滿分100分記分方法為：五位評委所打分數的平均值即為該選手的最后得分，上一位選手開始時朗誦時下一位選手到主持人處抽取材料，下一位選手演講結束時公布上一位選手的.得分。本次進入決賽的共有10名選手，他們經過之前的抽簽，決定出場順序，比賽結束后，由評分人員按照選手得分的高低來評定選手的名次，本次比賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
下面，我宣布柏峪寺中學教師普通話比賽現在開始！現在有請1號選手上場，2號選手上來抽題準備，下面請評委為1號選手打分。
請2號選手上場，現在，我們來看一下1號選手的最后得分。請評委為2選手打分。
二號選手的繞口令很精彩，接下來出場的是3號選手，
感謝3號選手的朗誦。2號選手的最后得分是。請評委為3號選手亮分。
接下來出場的是4號選手。
5號選手朗誦后：前面都是老師在給我們帶來了精彩的表現，我們學生的朗誦又怎樣呢？下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎八年級2班為我們帶來詩歌朗誦。
10號選手演講后：老師們。同學們，今天的普通話大賽到此已接近尾聲，希望通過這次活動全校所有師生上課都能用流利的普通話交流，我相信，只要我們堅持，我們的普通話會越說越標準。
經過工作人員的緊張忙碌，比賽結果已經出來了，本次比賽最為激動人心的時刻即將到來，下面我宣布：
獲得三等獎的選手名單，他們是。請許校長為獲得三等獎的老師頒獎！獲得二等獎的選手是。有請羅主任為獲得二等獎的教師頒獎！最后，我隆重宣布，獲得一等獎的選手是。讓我們掌聲有請陳校長，為獲得一等獎的選手頒獎！
讓我們再次以熱烈的掌聲對以上選手所獲得的成績表示最真誠的祝賀，同時對他們所付出的努力表示感謝，對參與這次活動的領導，評委，各鄉鎮學校表示由衷的感謝！謝謝大家！
老師們，一口流利的普通話是我們教師的基本功，一口漂亮的普通話是我們師者個人魅力所在，希望通過本次比賽能讓大家認識到普通話的重要性，達到本次比賽的最終目的。
本次活動能夠取得圓滿成功，我們要感謝參與本次活動的所有教師和同學，更要感謝學校領導的大力支持，謝謝大家！
普通話大賽主持詞2
各位領導、各位選手、觀眾朋友們。
歲月走過三十載風雨，滄海桑田印證著我們求索的腳步，歲月走過三十載奮斗，前進的步履輝映著輝煌的日歷。
在我們隆重紀念改革開放三十周年、回眸東海廣電事業跨越發展的喜慶時刻，今天，我們在這里舉辦東�？h廣播電視局紀念改革開放三十周年《奉獻在崗位》普通話演講比賽。
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎賈局長致辭!
謝謝賈局長熱情洋溢的講話!下面我來介紹擔任本次比賽的評委，他們是：
………
謝謝評委們�，F在我介紹一下今天比賽的規則，本次比賽共有17名選手，出場順序由抽簽決定，他們是一號選手…………
本次比賽各位評委為選手打分，滿分為10分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余分數的平均值即為該選手的最后得分，下一位選手演講結束時公布上一位選手的得分。擔任本次比賽記分員的.是
下面我們有請第一位選手上場演講…………
現在請第二位選手上場演講;
(第二位選手上場演講，記分員計算第一位選手得分;)
第二位選手演講結束，請評委為第二位選手打分，同時主持人宣布第一位選手最后得分，請評委為第二位選手亮分，主持人唱分，記分員記錄，第二位選手下場，有請第三位選手;
第二位選手上場演講，以此類推;
參加今天演講比賽的選手全部演講結束，評委們正在緊張地統計分數。請大家稍做休息。
現在，我們來看一下17號選手的最后得分。
現在，各位選手的分數全部都出來了，我來宣布選手的獲獎情況：獲得本次比賽優秀獎的是：X號選手。獲得本次比賽三等獎的選手是。獲得本次比賽二等獎的選手是。獲得本次比賽一等獎的選手是......
下面，我們進行頒獎。請獲得優秀獎的選手上臺領獎。讓我們以熱烈地掌聲，歡迎廣電局局長賈江遠、局黨組書記王毅、副局長顧孝明、于維春為獲得優秀獎的選手頒獎。
現在，讓我們以熱烈地掌聲，歡迎局黨組書記王毅、副局長顧孝明、于維春為獲得三等獎的選手頒獎。請三等獎的獲得者(名單)上場領獎。
現在，讓我們以熱烈地掌聲，歡迎顧局長、于局長為獲得二等獎的選手頒獎。請獲得二等獎的選手(名單)上場領獎。
現在，讓我們以熱烈地掌聲，歡迎賈局長為獲得一等獎的選手頒獎。請獲得一等獎的選手(名單)上場領獎。
請獲獎選手上臺，和局領導一起合影留念。
各位領導、各位選手、觀眾朋友們：東�？h廣播電視局紀念改革開放三十周年《奉獻在崗位》普通話演講比賽到此結束。謝謝大家!
普通話大賽主持詞3
A:尊敬的各位老師
B:親愛的同學們:
AB:大家下午好!
A：時光飛逝，歲月如梭，一轉眼，計劃已久的普通話演講比賽將要在這里隆重舉行。
B：隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話象一陣清新的風吹入，吹入校園，吹入人的心田。
A:讓動聽的普通話成就我們的希望。我們為不斷提高普通話的.意識和水平，營造我校“人人樂學普通話、人人樂說普通話”的和諧氛圍。
B;今天在這里，我們隆重舉行以“中小學生行為守則”為主題的普通話演講比賽。今天的比賽，我們將采取評委現場打分的方式。評分標準采用10分制進行評判，均分為選手最后得分A;因此，我們特意邀請了幾位優秀的評委老師擔任評委：計分員：
B:在比賽開始之前，先請陳校長講話，大家歡迎!
謝謝陳校長的講話。由于今天參賽的人很多，下面比賽正式開始。
首先，開始代表班級的比賽，
讀節目單：。代表個人的比賽開始：
六年級
至此，我們選手的參賽就結束了，經過幾個小時緊張激烈的競爭和出色紛呈的演講，
下面公布今天的比賽結果：
獲得今天比賽三等獎的是。請為他頒獎;獲得二等獎的是。請為他頒獎。
獲得一等獎的是。請為獲得一等獎的同志頒獎。祝賀他們!
A:尊敬的老師、親愛的同學們，今天的比賽議程就全部結束了B:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝學校給我們提供了這一展示自我的平臺，感謝學校的支持!
普通話大賽主持詞4
女：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
合：大家下午好!
男：我是主持人
女：我是主持人
男：普通話散發著醉人的芬芳
女：普通話蘊含著情感的激流
男：今天，我們相聚在這里，活潑的面孔閃耀著光輝，年輕的心靈渴望著遠航
女：今天，我們相聚在這里，在普通話的海洋里暢游，在百舸爭流的激情中盡情抒寫我們的夢想。
男：，今天我們新北小學“說普通話，從我做起”演講比賽將在這里舉行。
女：這個活動一是為了豐富同學們的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發揮出最好的水平，展現出自己最佳的風采!在這里，我也預祝今天的.比賽能夠取得圓滿的成功。
男：同時感謝各位領導，老師。對本次比賽的關心和支持
女：出席今天比賽的領導有：雷校長崔主任劉主任孫主任魏主任讓我以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
男：今天我們還非常榮幸地邀請到了幾位評委，他們是：老師，歡迎您!老師，歡迎您!老師，歡迎您!老師，歡迎您!老師，歡迎您!老師，歡迎您。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來!
女：本次普通話演講比賽低年級組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名.中年級組設一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名。高年級組設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。男：本次演講比賽評分方法：滿分100分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出總分。女：首先出場的是年級組班同學他演講的題目是xx班做準備。
男：:至此，我們選手的參賽就結束了，經過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演，比賽最后的結果如何?請大家耐心等候，不要走開，我們的老師正在緊張地計算，結果馬上出來。
女：有請崔主任宣布比賽結果。
女：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，今天的普通話演講比賽就全部結束了，感謝學校領導、老師給我們提供了這一展示自我的平臺，感謝他們的支持!
合：最后，祝愿大家學習進步，身體健康，萬事如意!
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