青年慶五四文藝匯演活動主持稿
現如今,接觸并使用主持稿的人越來越多,主持稿是主持人在會議或是節目進行過程中串聯整個活動的書面性稿件。怎樣寫主持稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編為大家收集的青年慶五四文藝匯演活動主持稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青年慶五四文藝匯演活動主持稿1
吳金鳳:尊敬的各位領導,各位老師!
劉婷婷:親愛的同學們!
合:大家上午好!
吳:我是今天的主持人吳金鳳。
劉:我是劉婷婷。古詩是中國古代文化中的精粹,是華夏文明的結晶。
吳:古詩的芬芳,在幾千年文化長廊里彌漫繚繞,給人生滲進了情思綿綿的詩意。下面請欣賞舞蹈《靜夜思》,由初一年級學生表演。
節目串詞
劉:謝謝初一年級的同學們帶來如此精彩的舞蹈。
吳:當中華大地遇到危難,是您用愛心相助。
劉:當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時,是您用愛心援助。這就是我們的國家,永遠堅強,永遠蓬勃的國家
吳;請欣賞由初三、4班的任金鳳同學帶來的歌曲《國家》。請初二、4班做好準備。
劉:沒錯,家是最小國,國是千萬家。
吳:是的,在中華大地上56個民族都是一個大家庭。其中有個民族他有個特殊的節日,叫潑水節,你知道是哪個民族嗎?
劉:哦,傣族。
吳:沒錯,今天傣族姑娘們也帶著他們的舞蹈來到了這里,掌聲歡迎由初二、4班帶來的《魚尾裙》。請初一、2班做好準備。
劉:有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快美好的旋律;
吳:有人說,青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗浪漫的色彩。
劉:瞧,一群活潑可愛的姑娘們馬上為我們帶來一段舞蹈,展示他們的青春活力。
吳:請欣賞由初一、2班帶來的舞蹈《不要不要》。請初二、1班做好準備
劉:大家都知道啊,舞蹈是有很多種分類的。
吳:沒錯,有街舞,勁舞,古典舞,當代舞,現代舞,拉丁等等,太多了。
劉:接下來我們將欣賞到由初二、1班的同學們為我們帶來舞蹈《哈哈哈》與拉丁。掌聲有請。請初三、1班做好準備。
吳:謝謝他們的精彩演出。下面出場的來自初三的同學,馬上6月他們即將與我們分別,這是他們最后一次在云臺中學的舞臺上為我們揮灑汗水,展現青春,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自初三、1班的同學們帶來勁舞《sun girl》。請初二、2班做好準備。
劉:下面這個節目又是一段勁舞,掌聲有請初二、2班帶來的《瘋狂寶貝》。請初一、4班做好準備。
吳:相信大家都知道,在我們的西部有這樣一個民族,藏族,他們擁有最純凈的心靈,他們有著最神圣的信仰。請欣賞初一、4班帶來的藏舞《卓瑪》。請初三、3班做好準備。
劉:剛剛我們欣賞到的節目幾乎都是女生,下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎今天第一位男生,來自初三、3班的蹇林毅為我們帶來歌曲《龍的傳人》。掌聲有請。請初二、5班做好準備。
吳:謝謝他的精彩演唱。下面請欣賞初二、5班的同學們帶來舞蹈《星月神話》。請初二、3班做好準備。
劉:欣賞完了優美的古典舞,下面讓我們把激情燃燒,欣賞初二、3班的同學帶來的《不要不要》。請初一、3班做好準備。
吳:接下來上場的是初一、3班的同學們,他們帶來的舞蹈是《gee》。請欣賞。請初三、2班做好準備。
劉:剛剛欣賞了這么多的舞蹈,下面我們轉換一下心情,掌聲歡迎來自初三、2班的同學們為我們帶來的話劇《青春期遇上更年期》。請初三、6班做好準備。
吳:謝謝。我想問一下同學們,如果你有錢了,你會做些什么呢?有的會買車、買房、吃東西……下面讓我們來看看這幾位同學會做些什么呢?有請來自初三、6的同學們帶來的小品《有錢啦》。請初一、5班做好準備。
劉:下面請欣賞舞蹈《hoot》,由初一、5班演出。請初一、1班做好準備。
吳:接下來上場的是來自初一、1班的同學們,同樣他們也帶來的是勁舞《the boys》。有請。
劉:謝謝他們的精彩演出。有這么一句話,世界上的每一個人都是獨一無二的花兒,擁有著自己的芬芳與絢爛。
吳:沒錯,春天來了,夏天也漸漸臨近,花兒也開始爭奇斗艷,向世人展現他們自己獨特的風姿。請欣賞舞蹈《花兒》,由初二年級學生表演。
吳:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎德育處余臘生主任宣布獲獎班級,請獲獎班級文娛委員上臺領獎。
劉:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們。
吳:我們用器樂敲擊校園的節奏,我們用歌聲吟唱校園的甜美。
劉:我們用曲藝演繹校園的多彩,我們用舞步旋轉校園的歡欣。
吳:我們蕩起心兒的雙槳,歡慶在五月的花海中。
劉:我們搖響心兒的鈴鐺,歡慶在五月的校園中。
吳:今天,我們在此相聚,以青春的名義,用青春的激情慶!拔濉ひ弧眹H勞動節,迎接“五·四”青年節!
劉:今天,我們在此聯歡,為青春自豪,為青春喝彩!讓我們以青春燃燒的激情給山河添光彩!讓我們以無私奉獻的胸懷給時代增豪邁!
吳:云臺中學20xx年慶五一、迎五四“飛揚的青春”文藝匯演到此結束。
合:我們明年再見。
青年慶五四文藝匯演活動主持稿2
A:尊敬的各位領導、各位來賓
B:親愛的老師們、同學們
合:大家下午好!
C:九十年前,一群熱血的愛國青年,用行動點燃了民族希望之火,照亮了神州大地。
D:九十年后,流動著炎黃子孫血脈的龍的傳人,在中華大地上,正續寫新的篇章。
A:今天,是一個富有紀念意義的歷史性時刻,因為我們即將迎來五四運動九十周年的紀念日。
B:回顧波瀾壯闊的九十年征程,無數熱血青年在“五四”精神的激勵下前赴后繼,艱苦奮斗,為民族的解放和振興作出卓越的貢獻。
C:為紀念偉大的五四運動九十周年,我們特別在這里舉辦《光榮啊,中國共青團》——師范大學紀念五四運動九十周年主題集會。以再一次重溫那段讓人熱血沸騰的歷史,以更好地傳承永恒不朽的“五四”精神。
D:本次活動得到了學校各方面的高度重視,下面,請允許我們為大家介紹出席本次活動的各位領導和來賓,他歲月的拷問中展現了蕩氣回腸,在經年累月中更顯醇厚綿長。
A:年輕的朋友們,讓我們收拾好行囊,帶著歷史的使命,向著下一個目標啟航!
A和B:啟航!
合:啟航!
C:朋友們,本次《光榮啊,中國共青團》師范大學紀念五四運動九十周年主題集會到此結束!
D:朋友們——(齊)再見!
青年慶五四文藝匯演活動主持稿3
甲:尊敬的各位領導
乙:各位來賓
丙:敬愛的老師們
。河H愛的同學們
合:大家下午好!
甲: 五月的春風情深意暖
乙:五月的花海流溢飄香
丙:和著春潮,伴著夏韻
丁:在這花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了“五四”運動九十六周年。
甲:回首風云激蕩的九十六年,中國共青團在黨的指引下披荊斬棘,奮勇前進,創造了世人矚目的業績;
乙:九十六年的歷史證明,共青團的誕生和成長離不開黨的關懷和愛護,只有在黨的正確領導和關懷愛護下,共青團的事業才會興旺發達。
丙:盡管時光無情地飛逝,但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子;我們更會銘記那個扣人心弦、轟轟烈烈的年代;
丁:無論時代如何地變遷,我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女;我們更永遠忘不了那個在絢麗天空中高高飄揚的名字——中國共青團!
甲:今天,我們板橋一中的全體師生歡聚一堂,共慶年輕人自己的節日;
乙:本學期,我校團委通過對一部分同學進行嚴格的考驗,審核通過了120位同學的入團申請。今天,他們將要在這里進行莊嚴的宣誓,成為一個正式的團員了。
丙:下面就請各班新團員迅速上臺宣誓,請學校團委宣傳委員王石能老師領誓。
甲:接下來我們進行板橋一中20xx年“青春風采”五·四文藝演出!首先讓我門以熱烈的掌聲歡迎學校校長陳學穩老師給本次文藝演出致辭,大家歡迎。
乙: 下面我宣布一下擔任這次文藝演出評判的評委,他們分別是學校校長陳學穩老師、老校長郭建明老師、總務主任楚文凱老師、工會主席李文榮老師、美術教師萬紅老師、語文教師尹學敏老師、王國慶老師、音樂教師劉會瓊老師、三生教師周應飛老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。
丙: 在這個屬于我們年青人的節日里,讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝
合:謝謝你們,你們辛苦了,最后預祝本次演出成功!
甲:五月的歌如海
乙:五月的舞如潮
丙:我們多想讓時光停駐在這一刻
。何覀兌嘞胱寶g樂永存在這一刻
甲:我們想告訴親愛的老師
乙:我們將會踏著五四的節拍長大
學生合:我們將用智慧與熱情播撒希望的種子,我們將用夢幻與彩虹編織出一個無悔的青春
甲:最后我們把滿腔的熱情化作深深的祝福
合:祝大家身體健康萬事如意,祝同學們節日快樂,學習進步,謝謝大家,再見。
青年慶五四文藝匯演活動主持稿4
同志們、同學們、青年朋友們:
在今天這個喜慶的日子里,青年朋友們歡聚一堂,舉行"五四運動85周年紀念大會。85年前,以青年為主導的轟轟烈烈的"五四"運動推動了歷史的發展和社會的進步,我們召開這次會議的目的是在市委、市政府的領導下,圍繞我市工作大局,弘揚"五四"精神,進一步團結和凝聚各界青年力量,為推進我市經濟社會跨越式發展,努力打造經濟強市作出當代青年應有的貢獻。首先,我向大家介紹參加會議的領導同志:市委副書記馮勇同志,市人大副主任王孟秋同志,市政府副市長白拴魚同志,市政協副主席李玉平同志,總工會主席李巖同志,市關心下一代工作委員會常務副主任毛世卿同志,宣傳部副部長兼報社總編李紀從同志,中小企業局局長張榮軍同志,團市委書記徐紅梅同志,市老干部局副局長,關工委辦公室主任李畫眉同志,教體局副局長張冠龍同志,市高中校長馬永軍同志。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!今天會議的議程共有7項。分別是:
第一項:奏《國歌》、唱團歌。
第二項:詩朗誦:《我心中的團旗》。
第二項:宣讀表彰決定,頒獎。
第四項:入團宣誓儀式。
第五項:成人宣誓儀式。
第六項:大會發言。
第七項:領導講話。
現在大會進行第一項:全體起立,奏《園歌))。ㄗ鄧柚螅┤w唱團歌,(之后)請坐丁。
大會進行第二項:詩朗誦《我心中的團旗》。這首詩是由第一屆團市委副書記、現任市紀委副書記古世學同志為"五四運動85周年紀念大會而作的詩歌。
朗誦:劉xx、許xx,大家歡迎!
大會進行第三項:宣讀表彰決定。首先團市委書記徐紅梅同志宣讀"五四"表彰決定。
接著由中小企業局局長張榮軍同志宣讀義馬市首屆青年創業才俊的命名表彰文件。
接下來,頒獎!請各位領導為獲得表彰的先進集體和先進個人頒獎,首先請榮獲"青年突擊隊"稱號的單位上臺領獎:計委項目辦市醫院急救中心、國稅局辦稅服務廳、千秋鎮派出所、實驗小學教工團支部、建設局規劃設計室、常村鎮返耕還林青年突擊隊、狂口手土區熱力公司,下面請榮獲"五四"紅旗團委稱號的單位上臺領獎:千秋鎮團委,常村鎮團委,教體局團委,建設局團委,市初中團委。下面,請榮獲先進基層團組織稱號的單位上臺領獎......
現在,大會進行第四項:……舉行入團宣誓儀式。請參加儀式的團員到指定地點……
接下來,大會進行第五項18歲成人宣誓儀式。請參加儀式的同學到指定地點......
下面,請關工委副主任毛世卿同志代表前輩對參加18歲成人宣誓儀式的同學們給予良好祝愿,大家歡迎!
下面進行第六項:大會發言。首先,請首屆青年創業才俊代表劉雪青同志發言,青年突擊隊代表計劃生育委員會副主任王凌中同志做準備…·
大會進行最后一項,讓我們用熱烈的掌聲歡迎市委馮書記作重妾講話。
剛才,馮書記作了重妥講話,在講話中,他深入淺出地分析了青年成長成才所面臨的國際、國內環境和我市的發展機遇,對青年朋友們提出了四點要求,一是要胸懷崇高理想,堅定政治信念;二是要不倦追求新知,努力奮發成才;三是妥錘煉優良品德,弘揚文明新風;四是要矢志艱苦奮斗,勇于開拓創新。馮書記的講話語重心長,對青年成長成才發展和共青團工作具有重要的指導意義。
關于會議精神的貫徹落實,我提三點妥求:一是參加會議的團員青年要認認真真地學習領會講話精神,吃透精神實質;二妥迅速把今天的會議精神和講話原原本本地傳達到全體團員青年中去;三是各基層團組織和有關部門要認真組織好紀念"五四運動85周年的活動,抓住這個紀念日,對青少年進行思想道德教育和民族精神教育,緊緊圍繞市委、市政府的工作大局,把各界青年發憤成才、報效祖國、立足本職、爭作貢獻的積極性進一步調動起來,把團員青年的智慧和力量凝聚到全面建設小康社會的偉大實踐中來,凝聚到實現中華民族偉大復興的宏偉目標上來,同心同德,艱苦奮斗,攜手創造義馬光輝燦爛的明天!
今天大會的議程全部進行完畢。散會!
青年慶五四文藝匯演活動主持稿5
男:尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們
男:大家
合:下午好
女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭
男:五月的春風,吹拂著我們的臉龐
女:五月的激情,點燃了我們的夢想
女:五四的日子,記錄著93年青春的腳步
男:五四的傳承,鐫刻著93年青春的詩篇
女:五四的火炬,燃燒著93年青春的熱情
男:為紀念五四運動九十三周年,展示青少年風采,學校團委和政教處組織舉辦了這次“五四”演講比賽。
女:這里,有我繽紛的花季
男:這里,有我沉默的'心弦
女:這里,有我紛飛的思緒
男:這里有我的詩,我的笑,我的原始的輕揚的感觸。
女:這里有我的歌,我的樂,我的厚實的沉甸的收獲。
男:感恩的盡頭,正是詩的初頁
女:感恩的表白,正是歌的飛躍
男:春天的詩行且讓它在冬風中芳菲!
女:春天的歌聲且讓它在冬風中旋轉!
合:“五四”演講比賽現在開始
接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講:
首先上場的是xx號選手,來自xx班的xx同學,她演講的題目是,請2號選手準備。
男:請評委給xx號選手打分。接下來請2號選手上臺演講,她是來自xx班的同學,她演講的題目是,請3號選手準備。
男:請評委給2號選手打分。下面,我宣讀xx號選手的成績:去掉一個最高分,去掉一個最低分xx,xx號選手的最后總分是
請3號選手上臺演講。她是來自班的xx同學,她演講的題目是,4號選手準備。
女:請評委給3號選手打分,2號選手的成績:去掉一個最高分,去掉一個最低分xx,2號選手的最后得分是
請4號選手上臺演講,她是來自xx班的同學,她演講的題目是xx,5號選手做準備。
男:請評委為4號選手打分,3號選手的成績:去掉一個最高分,去掉一個最低分xx,3號選手的最后得分是
請5號選手上臺演講,她是來自xx班的同學,她演講的題目是xx,6號選手做準備。
女:請評委為5號選手打分,我宣讀4號選手的成績:去掉一個最高分,去掉一個最低分xx,4號選手的最后總分是
男:接下來有請6號選手,他是來自的,他的演講題目是xx。
女:我們今天所有的選手的作品都已經展現在同學與老師的面前了,工作人員正在進行緊張的最后統計,
下面請職教中心王校長對本次比賽做點評
現在比賽成績已經揭曉,獲得本次比賽三等獎的是:
獲得二等獎的是
獲得一等獎的是
男:讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!現在進行頒獎儀式,首先請三等獎選手上臺,請二等獎選手上臺。
女:今天,我們歡聚一堂
男:今天,我們激情滿懷
女:我們的激情燃燒明天的希望
女:奮進的戰歌開啟瑰麗的夢想
女:五月,青春的五月,我們把夢想與浪漫點燃!
男:五月,激情的五月,我們把青春與熱血奉獻!
女:“五四”演講比賽正是落幕
合:向為這次比賽傾注心血老師和同學們表示衷心的感謝。
謝謝大家!
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