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      1. 升旗儀式主持稿

        時間:2022-06-17 08:46:54 主持詞 我要投稿

        升旗儀式主持稿13篇

          在不斷進步的時代,我們都跟主持稿有著直接或間接的聯系,主持稿是主持人在會議或是節目當中串聯各環節的稿件。那么主持稿一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的升旗儀式主持稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        升旗儀式主持稿13篇

          升旗儀式主持稿 篇1

          主1:校園是美麗的銀河,五彩晨光是銀河上回蕩的清波,我們踏著清波,把希望的種子灑在這里,開始新一周的校園生活。此刻,我們全體師生集合在 操場上國旗桿下,舉行莊嚴而又隆重的 升國旗儀式。我宣布:西林四中升旗儀式,現在開始!

          主2:尊敬的老師們、親愛的同學們,大家好。升旗儀式現在開始,出旗。

          奏國歌——唱國歌

          主1:秋天是金色的,輝煌的夢;秋天是悠揚的,愉悅的歌。

          主2:秋天是美好的,清靈的詩;秋天是堅強的,永恒的生命。

          主1:在這金色的'秋天里,我們迎來了祖國61周年的華誕。在這美好的秋天里,我們也迎來了姚連生中學第16屆少代會的召開。

          主2:我們在這里召開第16屆少先隊代表大會。我們將在這里充分享受自己的民主權利,履行小主人的職責。我們感到特別興奮和自豪!下面有請大隊輔導員陶老師發言。

          主1:今天少先隊員的紅領巾格外鮮艷,,今天星星火炬閃爍著耀眼的光芒。

          主2:盛會序曲奏響的那一刻起,我們的心已插上了翅膀飛向藍天,把喜訊傳播。演講《我們的少代會》

          主1:我們胸前的紅領巾是一束束跳動的火;迎著晨風,沐浴著陽光的雨露。

          主2:我們胸前的紅領巾是一顆顆赤誠的心。迎著霞光,吮吸著時代的氣息。

          主1:紅領巾,少先隊,一個多么美好、驕傲的名字。

          主2:下面請聽詩朗誦《我是飄揚的紅領巾》。

          主1:此時此刻,歡樂與喜慶交融,

          主2:此時此刻,彩旗與花束顧盼。

          主1:讓我們重溫入隊誓言,高舉星星火炬,把民族復興的重任擔在肩上。

          主2:讓我們高高舉起手臂,用莊嚴的隊禮保證:時刻準備著:為共產主義而努力奮斗!

          主1:本周升旗儀式到此結束。

          升旗儀式主持稿 篇2

          女:尊敬的老師!

          男:親愛的同學們!

          合:早上好!

          女:我是主持人xxx

          男:我是主持人xxx

          女:新的一周開始了。

          男:這是一個嶄新的開始。

          女:這又是一次快樂的啟程。

          男:讓我們以嶄新的`面貌來迎接這新的一周吧!

          女:今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由xxx班負責。xxx班是一個團結向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,xxx班同學們在老師的帶領下,一起團結奮進,一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。

          男:今天的旗手有:。。。等同學,他們品學兼優,樂觀向上,尊敬老師、團結同學,熱愛勞動,是我們要學習的好榜樣。

          合:廟下鎮灣子小學升旗儀式現在——開始!

          男:立正、稍息!

          現在進行第一項:出旗。

          女:下面進行第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。

          禮畢!稍息。

          男:下面進行第三項:唱少先隊隊歌。

          女:下面進行第四項:少先隊員宣誓。

          隊員們請高高舉起你們的右手,大聲宣誓:

          我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習,好好鍛煉,時時刻刻準備著,為共產主義事業,貢獻力量!

          男:下面進行第五項:請李老師公布上周衛生紀律檢查結果,頒發流動紅旗。

          女:下面進行第六項:請王校長講話,大家鼓掌歡迎!

          男:升旗儀式到此結束,請各班按順序帶回

          升旗儀式主持稿 篇3

        敬愛的老師,親愛的小朋友們:

          各位早上好!今天是周一,我們又迎來了莊嚴的升旗儀式。本次升旗任務由我們大二班來完成。我是大二班的游厚善,很榮幸為各位主持今天的升旗儀式。

          今天大二班的六位小朋友當上了光榮的升旗手,下面有請他們自我介紹。瞧,我們大二班的升旗手個個昂首挺胸,他們講文明、懂禮貌,是全體小朋友學習的'好榜樣。

          下面我宣布升旗儀式現在開始:全體立正升國旗、奏國歌。請全體老師、小朋友面向國旗,行注目禮。禮畢

          請小朋友們唱國歌。

          鮮艷的五星紅旗飄揚在幼兒園上空,我和各位一樣都感到非常驕傲,非常自豪!今天我還要和各位分享一個小知識:

          貓從屋頂跳下來為什么不會摔傷貓具有很好的平衡能力,它從高處往下跳的時候,總是腳先著地,身體站得穩穩的。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡,它的腳底長有一層厚厚的肉墊,就像穿上了柔軟的運動鞋。所以它不會摔傷。

          小朋友們,我們是初升的太陽,我們是祖國的明天,我們是祖國的希望。讓我們再一次抬頭望著飄揚的國旗,請國旗相信:我們會好好學習,長大后,為你增添更多的光彩!

          升旗儀式到此結束,請小朋友有秩序地回教室,請大班小朋友留下了做操。

          謝謝各位!

          升旗儀式主持稿 篇4

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          春回大地,春意盎然,到處一片生機勃勃。在這個充滿期望的日子里,我們全校師生在那里舉行升旗儀式。

          擔任本次升旗儀式的旗手是:

          初一1班的陳xxx同學,

          初一4班的孫xxx同學,

          初一4班的李xxx同學,

          陳雨薇同學是初一1班的英語課代表,她嚴于律己,寬以待人,熱愛班級,學習上踏實勤懇,生活中負有職責感并且多才多藝,是校合唱隊和美術小組的骨干成員。去年的期中期末考試中分別名列全級第一、第二,陳雨薇同學是老師的'得力助手,同學們的好榜樣。

          孫海超同學工作認真負責,細心扎實,敢管善管,在同學中有很高的威望,被同學們選舉為初一4班的班長。學習刻苦認真,熱心幫忙同學,成績一向名列前茅,是同學們學習的榜樣。

          李屹然同學是初一4班的副班長。穩重、扎實是他的優點,永爭第一是他前進的動力。他以最認真的態度,遵規守紀的努力學習一向占據著班級第一名的寶座。

          擔任本次升旗儀式的護旗手是:

          初一5班的李丹同學,

          初一1班的路釗藝同學,

          初一2班的于少霞同學,

          初一3班的王麗楠同學

          李丹同學是初一5班學習委員,課代表,她學習刻苦,沉穩扎實,成績優異;作為班級干部,她熱愛班級,團結同學,嚴格要求自己,用心協助班主任和任課老師管理好班級事務,李丹同學是老師們的得力助手和同學們的學習的好榜樣。

          路釗藝同學是初一1班的學習委員、地理課代表,她做事認真負責、扎實勤奮,學習成績在年級名列前茅;她關心班群眾,有著強烈的群眾主義觀念,他又是學校美術小組的骨干力量,路釗藝同學是全體同學學習的好榜樣。

          于少霞同學是初一2班的班長。她扎實認真,勤奮刻苦,課堂上總見她目不轉睛的聽講,學習成績名列前茅。作為班長,她極富職責感,團結同學,熱愛班群眾,于少霞同學是同學們的好帶頭人,老師們得力的左膀右臂。

          王麗楠同學是初一3班的語文課代表,她守紀勤奮,熱愛班級,有強烈的職責心和職責感,學習認真扎實,在期中期末考試中均名列全級第一,王麗楠同學是老師們的好助手,同學們學習的好榜樣。

          升旗儀式此刻開始:

          出旗xxx

          升國旗,奏國歌,全體立正、肅立!

          溫萍萍同學是初一3班的語文課代表,她不僅僅各科學習成績名列前茅,而且是美術、舞蹈興趣小組的成員,去年元旦聯歡表演的獨唱獲二等獎,科技比賽七巧板獲得全校第一名,她是德智體全面發展的典范。

          有請溫萍萍同學作國旗下的演講:

          孫露同學是初二4班的學習委員,她各科成績優異,并且多才多藝,去年在市里舉行的藝術月文藝匯演中,她的獨唱獲二等獎,前不久結束的英語口語競賽中,孫露同學又勇獲全市第一名的好成績。最后請校長給我們講話,大家歡迎!升旗儀式到此結束。

          升旗儀式主持稿 篇5

          女:敬愛的老師

          男:親愛的同學們:

          合:大家早上好!

          女:很高興這次升旗儀式由我們六年六班承辦,今天升旗儀式的主題是——友善。

          男:友善是中華民族的傳統美德,是人際交往中必須具備的道德規范;女:友善是天空,能包容天地間的萬物;友善是雨露,能滋潤美德的生成,能架起人與人心靈溝通的橋梁;

          男:如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就要用一顆友善的心去對待他人。

          女:如果人們在生活中能時刻保持與人為善的態度,我們的生活都會充滿陽光。

          男:同學們每天生活在一起,產生一點點摩擦也是正常的。但發生矛盾后,應該學會忍耐、包容,不能只顧自己的感受,處處斤斤計較。

          女:要能體量他人,要學會說“對不起”。

          男:它在處理同學關系時有著令人意想不到的效果。

          女:我宣布:沙河口區中心小學升旗儀式——

          合:現在開始。

          男:有請今天的升旗手上臺。

          女:請大隊輔導員老師介紹旗手事跡。

          男:請旗手說說自己的'心里話。

          女:請旗手登升旗臺,出旗。

          男:升國旗、奏國歌,少先隊員脫帽,向國旗敬禮。

          女:禮畢。升校旗、唱校歌。

          女:請聽國旗下的講話——友善的故事。

          男:向世界表達善意,不需要很多,只要以真誠的友善去換位思考,就會做出自己的選擇。

          女:同學們,不要吝嗇一個微笑,一把攙扶、一聲問候,一句道歉,讓我們一起去做一個為世界增添溫暖的人吧!

          男:下面,請大家欣賞——向世界表達善意

          女:友善不是一件很難的事情,我們每個人隨時隨地都能夠做到;男:重要的是大家做與不做,彼此之間能不能相互信任、和睦相處;女:為讓大家都能做到友善,下面,請聽“做友善少年倡議書”。

          女:尊敬的老師,親愛的同學們,友善是多么美好的字眼,是多么溫馨的語言;

          男:它就像永不停息的春風,能吹開冬日的冰封,能使萬物充滿生機;女:讓我們彼此尊重,相互關愛,人人都能與他人和睦相處

          男:讓我們每個人心中都能盛開出友善之花,都能爭做友善待人的文明使者

          合:讓我們大家一起共同努力,使文明之花在我們校園開得更加鮮艷。女:下面,我宣布:升旗儀式

          合:現在結束,謝謝大家。

          升旗儀式主持稿 篇6

          男:尊敬的老師!

          女:親愛的同學們!

          合:早上好!

          男:嶄新的一周又開始了。

          女:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。

          男:今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的

          主持人---

          女:我是七年級一班的主持人---

          男:七(1)班是一個充滿青春朝氣的班集體,

          女:是一個產生快樂的大熔爐,

          男:是一個孕育希望的港灣。

          女:這里展現的.是美好瞬間的倩影,這里奏響的是純真友誼的旋律,男:這里把我們的心靈點綴得如同陽光下盛開的繁花。

          女:在這里,每位同學都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍圖,時

          光蕩滌了我們曾經的不足,也激勵我們奮勇前進。

          男:在我們美好的時光里,記載了輝煌、感動與夢想,也鐫刻了失敗、挫折與希望。

          合:我們班就如同一個大花園,每一個人都是一朵盛開的花。

          我們50個天使像50顆星辰,照亮了七年級1班、溫暖了七年級

          1班,使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個天使擁抱著50個夢想,帶著希望與夢想,我們一起揚帆遠航!

          我們的班級目標是:做最好的自己,創最好的班級!

          我們的班級口號是:非同一班,奮勇爭先,團結友愛,永不言敗,

          奮發圖強,再創輝煌。

          升旗儀式主持稿 篇7

          陽:請主任講話,大家歡迎!

          合:讓我們一起唱歌跳舞吧!

          各位家長:

          為了從小培養孩子們愛祖國、愛家鄉的情感。自小朋友們升入大班后,每周一將參加升旗儀式,我們班的孩子們都有參與主持升國旗的愿望,我們現將升旗儀式的主持稿放在博客里,希望爸爸、媽媽有時間的時候輔導您的孩子練習朗讀主持稿,我們將為每一位小朋友創造機會參與機關幼兒園的升旗儀式。

          小學大隊部升旗儀式主持稿

          甲:尊敬的各位領導。

          乙:親愛的老師們,同學們。

          合:大家早上好!

          乙:本周升旗儀式由團委學生會主持。

          甲:我校團委學生會是一個遵紀守律,奮發進取的優秀團體,在各位團委老師,領導的帶領下,我們的心,團向上,努力進取。

          乙:伴隨著這句“相信自己”的`口號,拉開了我們這一學期:“我能行”的主題的序幕。

          甲:金色的希望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每一個扣子,都是自信!

          乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每一個音符,都是自信。

          甲:自信是燈塔,照亮人生前進的路程。

          乙:自信是路標,指引人生前進的方向。

          甲:人生之旅的向導是自信。

          乙:成功路上的基石也是自信!

          甲:讓我們堅持“我能行”的信念!

          合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!

          乙:xx中第()周升旗儀式。

          合:現在開始!

          乙:全體肅立,出旗!

          甲:升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!

          甲:禮畢!

          乙:同學們,現在的我們作為一名高中生,應該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環境,良好的文化氛圍,友愛,健康,和諧的集體,雨果曾經說過:我們應該相信,相信自己是生活的戰勝者!下面,請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇:《自主管理我能行》。

          甲:下面有請陳校長給我們講話!

          乙:下面有請總務處x主任講話!

          甲:全體同學齊唱校歌:勵志成就未來。指揮:彭佩媛

          乙:每個人都有一片朝霞,自信就能展現出瑰麗的色彩。

          甲:既然敢在春天里開花,就有信心在秋天里收獲。

          乙:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

          甲:別忘了給你的白紙上寫上自信,別忘了給你的人生鍍上希望。

          乙:讓自信的種子飄滿世界。

          甲:讓自信在我們心中萌發。

          乙:本周升旗儀式到此,請各班依次回教室。

          升旗儀式主持稿 篇8

          一、主持人導出隊會主題

          合:尊敬的領導、老師、同學們,上午好!初一13班學雷鋒主題班會現在開始!

          甲:三月,陽光明媚。

          乙:三月,萬物復蘇。

          甲:三月,春風送暖。

          乙:三月,大地換新顏。

          甲:同學們,三月,是什么日子呢

          全班答:學雷鋒活動月。

          乙:對了。

          合:“學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產主義接班人。

          乙:是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

          二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士

          1、甲:同學們,下面就讓我們來了解雷鋒,一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士!

          乙:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

          甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

          2、乙:請聽《雷鋒故事聯播》

          故事(一)人民的勤務員

          雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

          故事(二)助人為樂

          一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

          很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”

          “我不累!崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

          甲:同學們,雷鋒的故事, 當然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務!

          乙:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。

          3.甲:請聽《格言朗誦》

         、偃说纳怯邢薜,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去

         、谝坏嗡挥蟹胚M大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才能有力量。

         、垡粔K好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

         、芪一钪挥幸粋目的,就是做一個對人民有用的人。

         、萸啻喊,永遠是美好的',可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

          ⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

          合:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

          乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在初一13班的集體中。

          三、使學生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在,以點帶面,促進更多的同學向雷鋒學習

          甲:不信?請看小品《一粒釘子》:

          俊杰:(背著書包,走進課室)啊,還沒人來,今天我最早到啦。ㄗ谝巫由希┌パ,我的屁股,怎么回事?原來是一枚釘子,沒人見,換一張椅子。 彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。

          俊杰:沒、沒什么事。

          彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!釘、釘子。(乘沒人注意,換了一張椅子) 班長:大家早上好!

          俊杰:班長,昨晚的那道數學題你做出來了嗎?能教教我嗎?

          班長:當然可以,呆會兒教你們。(坐在椅子上)哎喲,什么東西?是一粒

          釘子。

         。ㄟ@時,彬彬,俊杰聽了這話,都走了過來,不好意思的道歉。)

          班長:哦,沒關系,椅子“長”釘子了,讓我去拿把錘子來修一修,然后再教大家做數學題。

          俊杰、彬彬:好,我來幫你。

         。ㄐ∑方Y束)

          乙:雷鋒精神永放光芒,我們應該學習劇中“班長”助人為樂的精神。 甲:雷鋒精神值得我們學習,在社會上,在我們同學當中也涌現出許多活雷鋒,他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂!不信,請聽同學們是怎樣說的! 甲:哪位同學能說說你身邊的好人好事?

          學生發言:美在我身邊(講述身邊好人好事)

          1、捐款

          2、獻花

          3、勞動

          4、學習

          [主持人]同學們的發言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變,但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上,雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學習與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風般的溫暖與舒適。

          甲:在這次學雷鋒活動月中,我們班評出“學雷鋒先進分子”,他(她)們是 讓我們以熱烈的向他們表示祝賀,并請欣賞,蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏《紅星歌》

          乙: 同學們在這次學雷鋒過程中,都很積極!但是不是只憑一份熱情就可以呢?下面請看我們班的一個真實故事《我們是這樣捐花的》

          小品《我們是怎樣捐花的》(真實故事改編)

          甲:看完這個小品,同學們有什么看法呢?我們請大家說一說! (精神可嘉,但仍然應學習第一,未成年人不能騎摩托車)

          乙:學習雷鋒要真正體會“雷鋒精神”,并在學習,生活中實踐,讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年!

          小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》

          甲:在這次學雷鋒過程中,我們的很多同學還自己創作了“學雷鋒手抄報”來贊揚雷鋒精神,下面就請他們展示一下吧!

         。ㄕ故臼殖瓐螅

          [主持人]今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了,但希望我們感受美,

          創造美的行動并不因此而結束,希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造更多的美,創設更團結互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續,下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》,來結束這次主題班會吧!

          升旗儀式主持稿 篇9

        老師們,同學們:

          大家下午好!

          金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收獲的季節,我們迎來了新學年的開學典禮。下面我很榮幸地宣布:自然門學校20xx—20xx學年度上學期開學典禮現在開始。

          全體起立,奏國歌。

          今天的儀程共有五項,第一項由我宣布20xx—20xx學年度第二學期獲獎學生名單,第二項儀程是頒獎,第三項儀程由吳校長講話,第四項儀程劉校長講話,第五程儀程楊校長講話。

          下面我們進入會議的第一項,由我宣布20xx—20xx學年度第二學期獲獎學生名單。

          第二項:有請楊校長、劉校長為獲獎學生頒獎。

          第三項:校長講話。老師們、同學們,今天一走進自然門,我們就會發現我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,二十周年校慶剛剛結束,綜合大樓建成并投入使用,近年來,我們學校的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件,我們的校園無時無刻不在發生巨大的變化。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳校長為我們講話。

          第四項:教師講話。吳校長的講話讓我們振奮的同時也引起我們的深思:我們應該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當然播種是第一步,開學的第一天我們應該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。

          讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意,好嗎?

          第五項:學生代表講話。同學們,從你們的掌聲里,我深深地體會到了激情和力量。品牌學校的創建,除了要有一流的校園、一流的教學設施,一流的教師,更重要的是要有一流的學生。我們的學生要在學校所提供的一流條件下勤奮博學、進取爭先,掌握扎實的文化知識,全面提高綜合素質,學會學習、學會做人,為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表講話。

          第六項:劉校長講話。

          第七項:楊校長講話。

          同學們,之所以有鋤禾日當午的老農,那是因為他們的心中有一個金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學家,那是因為他們的心中深埋著衛星升空的渴望、他們心中充滿對藍天的向往。同學們,有耕耘就有收獲,你們成長的歷程中播下的每一粒種子,都將長成參天大樹;你們前進的'路途上灑的每一滴汗水,終將會匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師,我們為你人生中的每次進步、每一點滴進步都感到由衷的欣慰與高興,我們學校,將記錄你成功的每一個鼓點,這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。

          同學們、老師們,讓我們借開學典禮的東風,弘壯志,樹新風,加快我校向品牌學校進軍的步伐,讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩,一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧!

          下面我宣布:自然門學校20xx—20xx學年度上學期開學典禮到此結束。請各班有秩序地回教室。

          升旗儀式主持稿 篇10

          各位同學,各位老師大家早上好!

          首先感謝在場的每一位老師、同學能準時來參加我們的升旗儀式。其次表揚在場的絕大部分同學,上周乃至上上周,我們升旗儀式結束后,整個操場只有三片紙屑等。這是大家共同努力的結果。謝謝大家。

          今天是20xx年11月28日,也是公歷一年中的第332天,離全年的結束還有33天,在此,建議每一位同學,每一位老師回想一下本年度的工作、學習與生活,還是那句話,回首過去,是為了更好的展望未來。

          今天的升旗儀式正式開始,全體立正,升旗手、護旗手出旗、奏樂。

          好,全體立正,行注目禮,少先隊員行隊禮,升旗,奏、唱國歌。

          禮畢。

          上周,相信不少同學與老師都收到不少關于感恩的短信或者祝福。因為每年11月的`第四個周四是美國乃至西方的重要節日,就好像咱們國家的春節。中華民族自古就樂于助人、知恩圖報,受人滴水之恩,當以涌泉相報。但是現在我們也看到,不少人不懂得感謝、感激,只知索取,對來自家長、師長別人的關懷是理所當然,甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。今天的國旗下講話正是基于這樣的一個背景。

          掌聲有請來自七年級(12)班的XXX同學,她演講的題目叫《學會感恩》

          感謝XXX同學的精彩演講。

          下面有請吳校長講話,大家歡迎。

          感謝吳校長的講話,在一個文明的社會,知道感恩,懷有一顆感恩之心是必要,更是必須;換位思考,珍惜朋友,理解父母,尊重師長;ハ嘧鹬亍⑿湃、幫助,只有這樣,我們的生活才會更快樂,更幸福。我們的學校才會更文明,社會才能更和諧。

          我希望每一位同學從今天起,經常使用感謝。

          感謝傷害你的人,磨練了你的心志;感謝欺騙你的人,增進了你的見識;感謝絆倒你的人,強化了你的能力;感謝斥責你的人,助長了你的智慧;感謝父母給了你生命與無私的愛;感謝老師給了你知識與看世界的眼睛;感謝朋友給了你友誼與支持。

          最后頒發重常規抓養成循環紅旗獲得班級。

          各班按秩序返回。除了腳印,什么都別留下。謝謝!

          升旗儀式主持稿 篇11

          男:尊敬的老師

          女:親愛的同學們

          合:大家早上好

          男:我是,來自四三中隊

          女:我是,來自四三中隊

          合:能擔任升旗儀式的主持人感到無比激動和自豪

          男:書是我們永遠的朋友,它陪伴我們走過人生的春夏秋冬

          女:書中有人類無窮的財富,我們可以從中自由地汲取營養

          男:書是知識和智慧的海洋,我們在書海的遨游中慢慢長大

          女:書是趣味和藝術的殿堂,我們在書屋的漫步中明白道理

          男:四三中隊“我讀書,我快樂”主題升旗儀式現在開始

          男:請升旗手護旗手做自我介紹

          女:請升旗手護旗手入場

          男;升國旗,唱國歌

          女:生活里沒有書籍,就像自然界沒有了陽光;

          男:智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

          女:奮發的種子愛跟陽光交朋友,

          男:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,

          女:活潑的魚兒愛跟溪水交朋友,

          男:有為的孩子愛跟好書交朋友。

          女:好書,能使你暢游美麗多姿的知識海洋;

          男:好書,能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;

          女:好書,能使你明辨是非,美丑和善良;

          男:好書,教你許多做人的道理,為你指引生活的方向。

          女:請聽馬億洋同學國旗下的演講

          男:書讓我們與世界上最美好的'事物相遇相知。

          女:書讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。

          男:書中有打開我們心窗的朋友,

          女:書中有溫暖我們童年的名字,

          男:書香盈盈的童年最美麗,

          女:書香陪伴的人生最甜蜜。

          男:讓我們與好書為友,打好人生底色,

          女:讓我們與好書作伴,潤澤精彩童年。

          男:四三中隊“我讀書,我快樂”主題升旗儀式到此結束,請上周值勤班級做值勤總結

          升旗儀式主持稿 篇12

          B:尊敬的老師

          A:親愛的小朋友。

          合:各位,早上好!

          A:我是大一班的黃老師。

          B:我是大一班的吳元駿,今天的升國旗儀式,由我們主持。

          A:九月,是金色的季節;

          B:九月,是溫馨的季節;

          A:九月,是碩果累累的季節;

          B:九月,是天真爛漫的季節。

          合:九月,我們迎來了全國第24個教師節的到來。

          A:元駿小朋友,你知道教師節是幾月幾日嗎?

          B:知道啊,每年的9月10日是教師節啊!

          A:1985年9月10日,全國的教師們迎來自己第一個教師節。從此以后,每年的教師節成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。

          B:今天,我們大一班的小朋友準備了精彩的節目,要獻給敬愛的老師們。

          A:讓我們一起欣賞吧!

          B:有請大一班的朋友。{大班幼兒上場}

          B:請欣賞詩歌朗誦:開心回到幼兒園。

          B:第二首:老師的眼睛

          B:最后請聽歌曲:老師老師我愛你

          B:請把我們心中的感動凝聚成真誠的'祝福,用我們最喜愛的方式,獻給我們松柏二幼的老師吧!

          合:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們——教師節快樂。ㄒ魳讽懫,小朋友給全體教師獻花、送賀卡。

          A:今天的升國旗儀式到此結束,請各班老師帶回。

          升旗儀式主持稿 篇13

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          秋實有夢,從春華開始。涓流有夢,從大海開始。未來有夢,從現在開始。我們有夢,從這里開始。

          今天,我們站在這莊嚴的廣場,隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由七年級(3)班擔任,七(3)班是一個團結進取的集體。32位班級成員在班主任老師的帶領下,為實現“零起點準備,零極限突破,零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規章制度,使班級的各項管理正規化,制度化。班級已經逐步形成了“自強不息,厚德載物”的優良班風和“博學,競爭,慎行,共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,請大家堅信學習的道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。

          下面來介紹今天的旗手:

          升旗手:

          金志杰,他勤勤懇懇,在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學習刻苦,對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。護旗手:許湘秦學習上樂觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,誠實善良是她的品質。她的'滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。

          護旗手:

          黃旻,她學習成績優秀,胸懷坦蕩,善解人意。她勤奮執著地追求著成功。我們相信終有一天,她的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。升旗儀式現在開始。

          第一項:

          出旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。

          第二項:

          升國旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。

          第三項:

          有請七(3)班學生代表賁露露作國旗下講話。

          正如賁露露所說,落后就要挨打。“前事不忘,后事之師”。勿忘國恥,奮發圖強。祖國在期待著我們!未來在召喚著我們!努力吧,同學們!我們就像八、九點鐘的太陽,祖國的希望寄托在我們身上。

          第四項:

          下面有請值周領導上臺講話。

          升旗儀式到此結束。

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