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報告會主持詞
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告對我們來說并不陌生，其在寫作上有一定的技巧。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的報告會主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
報告會主持詞1
各位企業(yè)家、各位來賓：
大家下午好！
中小企業(yè)難，一直是各級政府關(guān)注并致力破解的難題。XX年以來，由于居高不下的PPI，從緊的金融政策，不斷上漲的勞動力成本，偏緊的勞動力供應(yīng)以及國際市場的不振，中小工業(yè)企業(yè)正面臨著前所未有的困難。為幫助中小企業(yè)提升中小企業(yè)市場競爭力，促進我市中小企業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)市委全民讀書月的活動安排，今天，我們邀請國內(nèi)資深管理專家，XX大學(xué)特聘教授、XX大學(xué)高級工商管理總裁班課程講師XX教授為我們作“中小企業(yè)資本運營戰(zhàn)略”專題演講。XX教授主要研究領(lǐng)域為人力資源管理、財務(wù)管理、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、財商教育等，他曾為XX、XX、XX、XX等國內(nèi)眾多大型企業(yè)做過服務(wù)工作。他深入淺出，案例豐富的培訓(xùn)風(fēng)格深得客戶的青睞，寬猛相濟、睿智幽默、通俗易懂是XX教授特有的'授課風(fēng)格，在國內(nèi)多個地方的授課深受廣大企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人歡迎。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎XX教授為我們作精彩的演講！
“結(jié)束語"
各位企業(yè)家、各位來賓：
剛才，XX教授用了個多小時的時間，給我們詳細闡述了中小企業(yè)與資本運營戰(zhàn)略的辯證關(guān)系。一直以來，中小企業(yè)的發(fā)展主要依賴于生產(chǎn)要素的大量投入，這種粗放的增長方式以過多的資源與環(huán)境的消耗為代價，企業(yè)成本較高，經(jīng)濟效益較低，產(chǎn)品質(zhì)量難以提高。
通過今天XX教授的精彩演講，使我們進一步感受到中小企業(yè)運營好資本的重要性和必要性。對我們進一步理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，落實工作舉措提供了有益的借鑒。使我們能夠站在一個更高的起點做好各項工作。
最后，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲對XX教授的精彩演講表示感謝！
今天的報告會到此結(jié)束，謝謝大家！
報告會主持詞2
同學(xué)們：
今天是6月11日。xx年的高考剛剛過去。高考那兩天，我走進學(xué)校大門的時候，看到咱們學(xué)校的高三的學(xué)生三五成群地走出校門，趕往考場，準備去實現(xiàn)自己十幾年來的理想，去實現(xiàn)父母親人的夢想。那時，我突然想到你們——在座的高一高二的學(xué)子們。明年或后年的這個時候，也將是你們奔赴戰(zhàn)場的時候。你們準備得怎么樣了呢?除了有高漲的學(xué)習(xí)熱情之外，你們是否有一套適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法?你們是否有自己的學(xué)習(xí)技巧?你們是否能在學(xué)習(xí)中取得事半功倍的效果?當你們奔赴高考考場的時候，你們是否能胸有成竹，充滿信心?
今天，咱們漯河實驗高中和北京四中網(wǎng)校漯河分校，共同邀請中國科協(xié)教育專家委員會基礎(chǔ)教育部首席講師、著名教育專家、中高考升學(xué)考試復(fù)習(xí)應(yīng)對策略及心理調(diào)節(jié)專家為同學(xué)們做報告，他就是肖宇赫老師。(掌聲)我們還要感謝為我們今天這場報告提供支持的民建漯河市委，坐在我旁邊的這位漂亮的女士就是民建漯河市委鄧麗娜秘書長!(掌聲)今天報告的主題就是《從高一高二學(xué)習(xí)看高考》，當然，肖老師還有自己的標題。說起肖老師，我還是忍不住要隆重介紹一下。肖老師是著名家庭教育專家，對升學(xué)考試及中學(xué)生學(xué)習(xí)方法很有研究，近年來指導(dǎo)數(shù)以萬計的學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法取得了考試成功。他獨創(chuàng)的升學(xué)考試應(yīng)對策略被廣大學(xué)生和家長譽為現(xiàn)代升學(xué)考試領(lǐng)域的“孫子兵法”。相信肖老師的報告能給大家?guī)韱⒌�，能給大家留下深刻美好的印象。
還有一個小秘密要透露給大家。會前，北京四中網(wǎng)校漯河分校的老師再三跟我交代，說開會前一定要強調(diào)一下考試紀律。我就再三地跟網(wǎng)校的`老師說：“漯河實驗高中的學(xué)生是素質(zhì)最好的學(xué)生!你就放心吧!”同學(xué)們，你們說，我說得對不對?(對!)我覺得，跟同學(xué)們強調(diào)大會紀律，好像有點多余，對嗎?(對!)(掌聲)肖老師闖南走北，在全國各地做過n的平方次演講，見過無數(shù)的學(xué)生和家長。我希望，今天同學(xué)們能夠戰(zhàn)線出漯河實驗高中學(xué)生的風(fēng)采，展現(xiàn)出漯河學(xué)子的精神風(fēng)貌，為實驗高中爭光，為漯河爭光。大家說，好不好?(好!)
肖老師前天在北京演講，昨天在石家莊演講，今天早晨6點剛剛達到我們美麗的漯河。大家是否能從肖老師臉上看到一點點倦容呢?(笑，是!)。但是，我看肖老師，仍然是神采奕奕，精神煥發(fā)!我相信肖老師能以最大的熱情為同學(xué)們做好這場報告，我也相信同學(xué)們能以最大的熱情聽好這場報告!好，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖宇赫老師做報告。
結(jié)語
同學(xué)們，我問大家一個問題：肖宇赫老師的報告好不好?(好!)肖老師的報告精彩不精彩?(精彩!)其實，我從大家的掌聲里我能聽得出來!但是，我想說，讓我們先把掌聲獻給我們在座的實驗高中的同學(xué)們。今天，絕大多數(shù)同學(xué)都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，展現(xiàn)了很好的精神風(fēng)貌。讓我們先把掌聲獻給我們自己!我還要提議，讓我們?yōu)閯偛拍莾晌挥掠谧呱现v臺的同學(xué)鼓掌!(掌聲)也許肖老師出示的拿到題目，很多同學(xué)都會做，但是，那兩位同學(xué)卻能勇敢地走上講臺，給大家講解和展示，這種行動，本身就值得讓我們?yōu)樗麄兒炔?(掌聲)
現(xiàn)在，讓我再問問同學(xué)們：你們說，肖老師的報告精彩在哪?剛才肖老師在演講中說過一句話，總結(jié)就是�；仡^看看。現(xiàn)在，也讓我們回頭看看肖老師的報告，總結(jié)一下。我覺得，肖老師的報告，第一點精彩之處就是，肖老師的課件和精彩!那么豐富的內(nèi)容啊，我恨不得立馬拷貝下來!肖老師報告的第二個精彩之處就是，肖老師的演講很富有激情、富有感染力，這也是值得我學(xué)習(xí)的!肖老師報告第三點精彩之處，也是最為關(guān)鍵的一點，就是肖老師讓我們懂得了學(xué)習(xí)有規(guī)律、有技巧，叫我們學(xué)會如何學(xué)習(xí)，如何達到學(xué)習(xí)的最佳境界。肖老師在給我們講授點石成金的竅門。相信肖老師的報告一定會對大家有所啟迪，會對大家提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績有所幫助。所以，我提議我們把熱烈的掌聲獻給尊敬的肖老師!(掌聲)
我還要提議，讓我們把掌聲獻給對此次活動無私奉獻的北京四中網(wǎng)校漯河分校的老師們!(掌聲)讓我們把掌聲獻給對此次活動提供大力支持的民建漯河市委!
今天，同學(xué)們熱情似火，明天，同學(xué)們將累累碩果!
報告會到此結(jié)束!會后，請各位同學(xué)把填寫的問卷調(diào)查表，出門時交給工作人員手中。退場的時候注意安全，不要擁擠。
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