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      1. 小學(xué)生勞動最光榮主題班會主持稿

        時間:2024-04-30 10:29:57 主持詞 我要投稿

        小學(xué)生勞動最光榮主題班會主持稿(通用7篇)

          上學(xué)期間,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會對于促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。你知道如何準(zhǔn)備一個主題班會嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生勞動最光榮主題班會主持稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)生勞動最光榮主題班會主持稿(通用7篇)

          小學(xué)生勞動最光榮主題班會主持稿 1

          男:今天我們歡聚一堂,把勝利的喜悅品嘗!

          女:讓我們在五月放歌,讓我們?yōu)閯趧佣Y贊

          男:讓我們向xx的明天獻(xiàn)上最美好的祝福!

          女:xx區(qū)慶“五一”表先儀式暨文藝演出

          合:現(xiàn)在開始

          男:今天到場的有:在家的區(qū)四大家領(lǐng)導(dǎo)和處級干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處、區(qū)直各部門的主要領(lǐng)導(dǎo)和分管工會工作的領(lǐng)導(dǎo),歡迎你們!

          女:區(qū)部分企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人,及區(qū)部分工會干部。歡迎你們!

          男:下面我們歡迎陳同志致辭!

          女:歡迎!

          (頒獎詞)

          男:謝謝xxx熱情洋溢的致辭。下面請李同志宣讀“十佳農(nóng)民工”名單和五一勞動獎?wù)芦@得者名單。大家歡迎!

          (串臺詞)

          女:歌聲亮,舞姿翩,xx兒女笑開顏

          男:手?jǐn)y手,肩并肩,豪情似火勇向前。

          女:朋友們,歡快的歌舞拉開了演出的序幕。

          男:值此喜迎五一國際勞動節(jié)來臨之際,我們xx區(qū)總工會特地組織了這臺演出,展示我們xx廣大干部職工昂揚向上的精神風(fēng)貌!

          女:并獻(xiàn)上我們最誠摯的節(jié)日問候和最美好的祝愿!

          (2、山丹丹開花紅艷艷)

          男:五月的陽光紅似火,五月的花兒艷如陽。

          女:讓我們的歌聲飄揚在五月的和風(fēng)里,讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。請欣賞景伴歌《山丹丹開花紅艷艷》!

          男:請欣賞。

          (3、虎趣)

          女:今年是我們傳統(tǒng)的虎年。今天我們的舞臺上也來了一群虎娃,他們充滿朝氣與活力,他們的動作夸男、有趣,展現(xiàn)出勞動者生機(jī)勃發(fā)的氣象?,他們來了。

          (4、激情的五月)

          男:勞動者,一個光榮的稱號。鮮花點綴了你的芬芳人生,獎?wù)卤磉_(dá)了你的卓越功勛。五月的星空因為你而光彩奪目,五月的詩歌因為你變得更加瑰麗豪邁。讓我們把最美麗的詩篇獻(xiàn)給你,光榮的`勞動者。請欣賞詩朗誦《激情的五月》。

          (5、走進(jìn)千家萬戶)

          男:我記得有一首歌,里面有這么幾句:進(jìn)了男家的門,解了趙家難。

          女:我知道,接下來是:吃了百家的飯,了過百家的愿。

          男:嗯。我覺得這正是xx區(qū)各級干部的寫照。在“黨員干部走進(jìn)千家萬戶”活動,他們廣泛與困難群眾進(jìn)行結(jié)對幫扶,在了解群眾、幫助群眾的實踐中進(jìn)一步增進(jìn)同群眾的感情。

          女:是的。他們主動服務(wù)、主動盡責(zé)、主動履職,為群眾送去黨和政府的溫暖。

          合:他們走進(jìn)了千家萬戶。

          (7、紅色記憶)

          女:歷史不會忘記,生活在幸福中的我們更不會忘記,也不應(yīng)該忘記,是昨天在槍林彈雨中浴血奮戰(zhàn)的先輩們用生命與鮮血換來了今天的和平與幸福,也許只有銘記了昨天,我們才能更加懂得珍惜今天。朋友們,讓我們珍藏這段《紅色記憶》。

          (8、風(fēng)采)

          男:我們都說,勞動創(chuàng)造了美,美來自于勞動。其實,只要我們善于發(fā)現(xiàn),真正的美就蘊含在勞動者的心靈里,表現(xiàn)在他們勞作的動作里。今天,一群普通勞動者展示出他們最美的風(fēng)采!

          (9、歡樂的舞步)

          女:聽!激情澎湃動人心弦的青春舞曲?矗★h揚的長發(fā),時尚的舞姿,展示了青年勞動者對生命之舞的詮釋和對生活的無比熱愛。她們是一群快樂而幸福的舞者。讓我們一起隨著音樂起舞,踏出我們《歡樂的舞步》!

          (10、環(huán)衛(wèi)情)

          女:有一種芳香,四季永不變;

          男:有一種花朵,四時永開放;

          女:有一類人群,一生永相伴。

          男:她們雖然沒有牡丹的高貴,沒有玫瑰的典雅,沒有百合的芬芳,但她們卻是第一個迎接春天的,是我們心中最美的迎春花。

          女:請欣賞xx環(huán)衛(wèi)站職工自編自演的音樂情景劇《環(huán)衛(wèi)情》。

          (12、勞動者之歌)

          男:朋友們,提到五一,不知道你會想到什么?王進(jìn)喜、郝建秀、時傳祥?一個個勞動者的名字我們已經(jīng)耳熟能詳。當(dāng)然,縈繞在我們腦際的還有那一首首飽含贊頌之情的歌曲。今天,就讓我們縱情歌唱,唱響那一首首勞動者之歌。

          女:xx是一片熱土,在這里,祖先曾給我們留下燦爛的文化

          男:xx是一塊勝地,在這里,前輩曾給我們留下過驕人的業(yè)績

          女:讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新!

          小學(xué)生勞動最光榮主題班會主持稿 2

        尊敬的各位老師,同學(xué)們:

          大家上午好!

          歡迎大家來到中美XX西下營小學(xué)二年級的“勞動最光榮”的主題班會,同學(xué)們,科學(xué)研究、老師上課、醫(yī)生看病、清潔工人打掃、建筑工人工作,這些都是勞動,只有勞動者才是最光榮的。現(xiàn)在我們就進(jìn)入以勞動最光榮為主題的班會活動。

          今天,我們的主題班會一共包括六個環(huán)節(jié):合唱《我要做合格的小公民》、聽兒歌看視頻聽故事、談感想、送吉祥、行善舉(完成一次道德作業(yè))。

          第一環(huán)節(jié):合唱《我要做合格的小公民》

          請大家起立,保持站立姿勢。讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié),齊聲歌唱《我要做合格的小公民》,好的,謝謝大家,請坐。

          第二環(huán)節(jié):聽兒歌看視頻聽故事,現(xiàn)在進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)“聽兒歌看視頻聽故事”,請大家欣賞《植樹歌》《勞動最光榮》

          唱了一首歌曲,看了幾段視頻故事,相信大家一定有很多的感觸,接下來我們談一下個人的感悟,聽聽大家此時內(nèi)心的道德感悟。

          第三個環(huán)節(jié):談感想,首先我想請大家評價一下,你覺得這些同學(xué)做的怎么樣?其實,我就是想通過今天的學(xué)習(xí),同學(xué)們都要懂得勞動最光榮的道理,知道我們都是班級的小主人,值日勞動是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我提議:人人爭當(dāng)值日生,做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生,好嗎?在現(xiàn)實生活中還有這樣的一種情況,你覺得宋佳做的對嗎?其實,在家在學(xué)校我們都要做個愛勞動的好孩子,你們說是嗎?

          第四個環(huán)節(jié):學(xué)一首兒歌,愿這首兒歌帶著我們的心愿,送上我們的`祝福,愿我們都能成為愛勞動的好孩子,因為勞動最光榮。

          太陽光金亮亮雄雞唱三唱,花兒醒來了鳥兒忙梳妝

          小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造,青青的葉兒紅紅的花,小蝴蝶貪玩耍,不愛勞動不學(xué)習(xí),我們大家不學(xué)他,要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮

          第五環(huán)節(jié):送吉祥

          制作賀卡,自己寫上祝福的話,表達(dá)對父母對家人的愛。

          第六環(huán)節(jié):完成一次道德作業(yè)

          我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園打掃的干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手倒掉,這些不熱愛勞動,不尊重別人勞動的行為是非?蓯u的。

          同學(xué)們,我們要牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。我們要尊重別人的勞動,尊重勞動者,從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧!本期我是勞動最光榮主題班會到這里就結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!

          小學(xué)生勞動最光榮主題班會主持稿 3

          甲:有這樣一句名言:少年勝,則國勝;少年強(qiáng),則國強(qiáng)。勞動對于一個人,一個社會多么重要。

          乙:今天,一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動,勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越美麗。

          甲、乙:讓我們聆聽歌曲《勞動最光榮》,歌聲中我們的主題班會“熱愛勞動”拉開序幕。

          甲:鮮艷的隊旗在藍(lán)天下飄揚,嘹亮的歌聲像歡樂的海洋,我們沐浴著幸福的陽光,愛學(xué)習(xí),愛勞動,我們像鮮花一樣成長。

          乙:看看我們一起勞動的場面,談?wù)勀愕母惺馨桑瑒趧咏o你帶來了什么樣的.感受?(自由發(fā)言,也可以讓照片中的同學(xué)說一說)。

          甲:同學(xué)們都是好樣的!勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活,F(xiàn)在讓我們聽聽看看偉人是怎么說的。(同學(xué)們齊讀)

          乙:勞動是創(chuàng)造人類美好生活的手段,熱愛勞動是人的本能。來讓我們一起讀讀朱德爺爺小時候愛勞動的故事吧。

          甲:聽了朱德爺爺熱愛勞動的故事,讓我們知道了熱愛勞動將會給我們的成長帶來多少益處。

          乙:接下來再聽聽……六位同學(xué)是怎樣贊美勞動的吧。請欣賞朗誦《熱愛勞動》。

          甲:對呀,熱愛勞動是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),那我們討論一下我們可以做哪些力所能及的勞動?同學(xué)們都來說說吧!

          乙:熱愛勞動,說起來容易,做起來難,我們來比一比吧!

          甲:同學(xué)們的表現(xiàn)很不錯,要把這樣的整潔,熱愛勞動的好習(xí)慣延續(xù)到我們生活中的每時每刻。

          乙:櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,幸福不會從天降,美好生活等不來。

          甲:對,現(xiàn)在宣讀《熱愛勞動倡議書》。

          甲、乙:齊讀倡議書!

          乙:相信我們班的同學(xué)們一定都能做到,現(xiàn)在就讓我們一起來拍手讀兒歌,讓我們更清楚的知道怎么做。(全體學(xué)生讀)

          甲:同學(xué)們,勞動是光榮的,我們是新世紀(jì)的少年兒童,我們要把中華傳統(tǒng)美德與時代精神相結(jié)合。

          乙:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”

          甲、乙:讓我們齊唱《勞動最光榮》。在這優(yōu)美的旋律中理解勞動的偉大意義。

          甲、乙:本次主題班隊活動到此結(jié)束,謝謝大家。有請郭老師為我們總結(jié)講話。

          小學(xué)生勞動最光榮主題班會主持稿 4

          男:敬愛的老師們!

          女:親愛的'同學(xué)們!

          合:大家早上好!

          男:本周的升旗儀式由我們六一中隊組織,我是主持人丁俊哲。

          女:我是主持人張絲絲。

          男:“勞動最光榮”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

          女:第一項:全體肅立!岀旗!(口令)

          男:第二項:奏國歌!升,中華人民共和國國旗、少年先鋒隊隊旗、培新小學(xué)分校校旗

          女:全體敬禮!

          女:禮畢!

          男;第三項:全體立正,唱國歌!

          女:稍息、立正!

          男:勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。

          女:有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福。

          男:下面有請我們六一中隊武藝菲同學(xué)做國旗下演講!

          女:第五項:有請值周領(lǐng)導(dǎo)講話!

          男、女:同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!

          男:“勞動最光榮”主題升旗儀式到此結(jié)束。下面請古老師公布上周衛(wèi)生檢查結(jié)果。

          小學(xué)生勞動最光榮主題班會主持稿 5

          主持人:2男2女

          唱歌:全班

          詩歌朗誦:全班

          小品:5人

          男1:敬愛的老師

          女1:親愛的同學(xué)們,主持全:大家好

          男2:馬克思曾說:“任何一個民族如果停止了勞動,不用說一年就是幾個星期也要滅亡.”

          女2:大發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的”

          男1:毛主席也曾說過:“一切壞事,都是從不勞而獲開始的”

          女1:的確,勞動是世界上一切歡樂和美好事物的源泉,勞動是最可靠的財富。 因為勞動,人類社會才不斷地進(jìn)步發(fā)展。

          女2:是呀!只有付出,才會有收獲。請欣賞小品《勞動最光榮》

          小品

          男主:叮鈴鈴,下課了!

          同1:上課四十分鐘下課十分鐘,要是時間調(diào)換一下就好了!嘻嘻,今天悄悄帶來的零食悄悄吃。(蹲下吃)!

          女主:叮鈴鈴,上課了

          同1:哎呀,上課了,還沒吃完呢,怎么辦?藏哪好呢?糟糕,老師來了,算了,扔了。(扔到別人座位上)

          同2:干嘛?你......(老師走進(jìn)來)

          老師:同學(xué)們好!

          同全:老師好!

          老師:勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,不管是自己親手勞動,還是別人的勞動成果,我們都要珍惜。今天我們就來談?wù)剟趧邮鞘裁矗看蠹铱梢詴乘浴?/p>

          同3:勞動是辛苦的,但是看到自己的勞動成果時又是甜蜜的。

          同4:更是幸福的。你給生活付出了多少勞動,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福。

          老師:同學(xué)們說的沒錯,勞動雖然辛苦,但是我們也樂在其中。我們也應(yīng)該珍惜他人的勞動。同學(xué)們還記得一首歌嗎?讓我們一起唱起《勞動最光榮》

          全班:唱

          老師:孩子們下課了,課間請文明休息!

          同1:(用手撿起垃圾):對不起,我不應(yīng)該亂扔垃圾,不該破壞大家的勞動成果。今天下午我自愿留下來打掃清潔!

          同2:沒關(guān)系,知錯就改,你還是我們的好伙伴。

          女2:是呀,知錯就改就是好孩子,我們不應(yīng)該破壞別人的勞動成果。因為——

          主全:勞動最光榮!

          詩歌朗誦

          全班男:

          置身在勞動的庇護(hù)下

          我的身體 在陽光的節(jié)拍中

          感恩一樣起伏

          有金屬的聲音響起

          有金屬和泥土摩擦的聲音

          這種充滿誘惑的聲音一直盤旋在土地上空

          使我們更加深入地領(lǐng)悟

          土地的味道

          全班女:

          使我們象汗水一樣涌出

          無窮無盡 無聲無息

          象一片敲打金屬的羽毛

          我們?yōu)閯趧佣?/p>

          揭下身上的鱗片

          隨雨水一起滲進(jìn)泥土

          在一個黃金舞蹈的成熟之季

          我們香氣四溢 并且

          高懸枝頭

          女1:我們的國旗下表演到此結(jié)束!謝謝大家!

          甲:生活中有一個人,默默付出,卻從不詢問收獲,那就是母親。

          乙:人世間有一種愛,任你索取,卻從不要求回報,那就是母愛,

          丙:當(dāng)你啼哭于襁褓時,母愛是溫馨的懷抱,

          。寒(dāng)你牙牙學(xué)語時,母愛是耐心的教導(dǎo);

          甲:當(dāng)你熬夜備考時,母愛是暖暖的熱茶;

          乙:當(dāng)你取得成績時,母愛是激動的淚花。

          丙:每年5月第二個星期天是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。

          。哼@個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。請欣賞詩歌《媽媽的愛》

          媽媽的愛,是一雙雙長長的筷子,

          給我夾好吃的菜;

          媽媽的愛,是一個個彩色的皮筋兒,

          給我扎漂亮的'辮子;

          媽媽的愛,是一把把撐開的雨傘,

          為我遮風(fēng)擋雨;

          媽媽的愛,是一本本精彩的故事書,

          給我講動聽的故事;

          媽媽的愛,是關(guān)心的眼淚,

          媽媽的愛,是溫暖的懷抱,

          甲:還記得媽媽的懷抱嗎?那里是世界上最溫暖的地方。

          乙:還記得媽媽的笑容嗎?那是世界上最美麗的容貌。

          丙:牽著媽媽的手,走過了風(fēng)、走過了雨,因為媽媽的手傳遞了愛還有堅強(qiáng)和力量。

          。撼吨鴭寢尩囊陆,穿過了黑暗、穿過了艱難,因為媽媽的脊背是最安全的港灣。

          甲:世界上有一個最美麗的聲音,

          。耗蔷褪悄赣H的呼喚。(放音樂)

          母親是一艘大船

          載著我駛向大海

          去追尋生命的奧秘

          去探索世界的神奇

          母親是一座高山

          蘊藏著萬物

          哺育我成長

          強(qiáng)壯我的身心

          母親是一曲動人的歌

          帶著我云游四方

          用她那優(yōu)美的曲調(diào)

          頌吟著祖國的歷史

          母親是一縷春風(fēng)

          吹生著世界萬物

          盈盈的步履間

          帶來了勃勃的生機(jī)

          母親是絲絲春雨

          滋潤著大地萬物

          !母親

          我愛你,你是我心中永遠(yuǎn)的最愛

          甲:母親給予我們生命的體驗,我們感激;

          乙:母親使我們茁壯成長,我們感激;

          丙:母親給予我們教育和開導(dǎo),使我們獲取知識和力量,我們感激;

          。涸谖覀兊纳铮倳欣щy和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激

          母親像冬天的太陽一樣,

          在我遇到挫折時,

          他會鼓勵我、安慰我,

          溫暖我的心。

          小學(xué)生勞動最光榮主題班會主持稿 6

          A/B:敬愛的老師,同學(xué)們大家好!206班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!

          A:今天是五一勞動節(jié)

          B:今天是世界勞動者的盛大節(jié)日

          A:人類因為有了雙手,才獲得了豐碩的勞動果實

          B:現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會

          A:讓我們在這值得紀(jì)念的`一天,留下深刻的記憶

          下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動之歌”

          A:歷史的車輪每天都用勞動去推進(jìn)

          B:人類的文明每頁都要用雙手去描繪

          A:下面請聽(王琪,金函羽)的詩朗誦“五月頌”

          A:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實

          B:讓我們從小開始,從一點一滴做起

          A:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁

          現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽:

          1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長短不齊。

          2:高高的個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結(jié)的果實數(shù)不清。

          3:來到屋里,趕也趕不走,時間一到,不趕就走。

          4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。

          B:接下去由(王可瀅,王迎盈)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎

          A:勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,

          讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸪?勞動最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)

          A/B:親愛的同學(xué)們,是勞動為我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動,用我們的雙手起釀

          造更甜美的生活!206班"勞動最光榮"主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!

          主持人:五月,是希望的季節(jié),春天正邁著輕盈的腳步,向我們走來——在春意盎然的五月,四年六班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!

          主持人:五月的第一天是什么節(jié)日?對,勞動節(jié),下面我們來了解一下勞動節(jié)的由來

          主持人:勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動創(chuàng)造,請聽《勞動者之歌》。

          主持人:各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,父母親人的辛勤勞動

          為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活,可有的人并不珍惜,請欣賞小品《放學(xué)后》

          主持人:勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績,勞動裝點著祖國的繁榮,我們開展一次“小記者在行動”

          采訪一下在座的同學(xué)----------在家你都做什么勞動?

          主持人:同學(xué)們做得都很好,下面請欣賞小品“手的自白”

          主持人:勞動者用雙手創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的.勞動者,請聽詩歌:雙手多靈巧

          主持人:勞動是艱苦的,也是快樂的,更是光榮的。請聽三句半

          主持人:勤勞是我們中華民族的美德,勞動永遠(yuǎn)是美麗的,勞動永遠(yuǎn)伴隨著芳香碩果。我們來積累一些勞動的名言。

          主持人:”同學(xué)們,雙手越做越勤勞,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!下面我們來一次勞動比拼(系鞋帶、) 主持人;做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,作為小學(xué)生的我們從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議,請同學(xué)帶領(lǐng)大家宣讀倡議書

          主持人:勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了幸福的生活,歡樂與我們共享,幸福與我們同在,讓我們一起為祖國祝福,讓我們?nèi)喽甲鲎罟鈽s的勞動者。

          主題班會到此結(jié)束!

          小學(xué)生勞動最光榮主題班會主持稿 7

          二年級《勞動最光榮》道德講堂活動現(xiàn)在開始。

          劉浩:我們大家現(xiàn)在已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了,我們應(yīng)該懂得勞動最光榮。

          集體:歡迎來到簡泉小學(xué)二中隊道德講堂。本期道德講堂的主題是勞動最光榮。

          一、首先,請各位同學(xué)跟我一起來進(jìn)行一下自我反思

          高玉玲:熱愛勞動有什么好處?怎樣做個好學(xué)生呢?

          劉浩:達(dá)芬奇說過:“勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。“的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。

          張進(jìn)錄:勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,就更應(yīng)該熱愛勞動,珍惜勞動成果。

          安文亮:我們應(yīng)該怎樣熱愛勞動,珍惜勞動成果呢?五月一日是國際勞動節(jié),那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

          齊:只要有恒心,人人都會積極參加勞動。

          二、唱一首歌曲

          歌聲能唱出熱情,歌聲能唱出力量。那么,我們之中又有多少人知道勞動的辛苦呢?有多少人了解相關(guān)的.知識呢?

          第二個環(huán)節(jié)請欣賞歌曲《我有一雙萬能的手》(全體起立)

          三、看一部短片

          下面請看大屏幕《熱愛勞動,傳承美德》、《愛護(hù)小樹苗》,請同學(xué)們認(rèn)真看、仔細(xì)想,養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣好不好,為什么?

          欣賞完這兩個小故事你有什么感悟?(指名學(xué)生結(jié)合生活實際談感受)

          欣賞完這個小故事你有什么感悟?(指名學(xué)生結(jié)合生活實際談感受)

          小結(jié):的確是這樣的,愛勞動能讓我們終生受益,熱愛勞動可以陪伴同學(xué)們健康快樂的成長,熱愛勞動還可以成就同學(xué)們的未來,讓同學(xué)們有一個好的前途。我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié),誦讀經(jīng)典!短柡臀易鲋等铡

          四、頌一段經(jīng)典(全體起立)讓我們一起誦讀下面的這首經(jīng)典兒歌,相信同學(xué)們一定能從中感受到熱愛勞動給大家?guī)淼暮锰帯?/strong>

          《太陽和我做值日》

          太陽剛剛睜開眼,我也高興到校園。太陽值日爬高樓,照亮世界每一天。我做值日擦黑板,還有窗臺和桌面。不怕臟,不怕累,教室掃得真干凈。太陽沖我點點頭,我沖太陽露笑臉。我們一起做值日,快快樂樂常相伴。

          熱愛勞動是一種美德,愛勞動還可以相互傳遞,下面讓我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。講一個故事。

          五、講一個故事

          毛主席、張海迪、張秉貴等他們的熱愛勞動的光榮事跡至今讓人傳揚。聽完這些故事請同學(xué)們點評一下,下面進(jìn)入第六環(huán)節(jié),作一番點評。

          六、做一番點評

          愛勞動是學(xué)生的一種美好品質(zhì),是為人立身之本,是每個小朋友應(yīng)該具有的。老師真誠的希望我們每個小朋友都養(yǎng)成不怕吃苦,熱愛勞動的好習(xí)慣。下面請同學(xué)們點評一下剛才幾個同學(xué)講的熱愛勞動的故事?梢渣c評其中的一個故事,也可以都點評。

          七、向“德”鞠躬

          最后一環(huán)節(jié)“向德鞠躬”就讓我們在石瑞杰同學(xué)的演講“人人爭做熱愛勞動的好少年”。

          同學(xué)們,今天的道德講堂活動馬上就要結(jié)束了。老師真的很高興,通過本次活動,我們都應(yīng)該認(rèn)識到:熱愛勞動能給大家?guī)碓S多的好處。勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們可以從身邊的小事做起,培養(yǎng)對勞動的熱愛之情,只有嘗到勞動的艱辛,才能懂得珍惜勞動成果

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