有關節約糧食的主持稿范文(精選5篇)
在現實社會中,需要使用主持稿的場合越來越多,主持稿是一門藝術,一般來說有固定的套路。你所見過的主持稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的有關節約糧食的主持稿范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
節約糧食的主持稿1
女:各位老師、各位同學
男:今天“勤儉節約愛惜糧食”主題班隊活動
男、女:現在開始。ㄕ坡暎
。ń锹淅,一群糧食娃娃圍著糧食爺爺唧唧喳喳的正說著什么)
女(疑問):同學們,你們看!那是誰?(用手一指)
男(高興):哦?!那是……(“糧食爺爺”全班同學接話)
。Z食爺爺慢慢地走到臺中央,用手摸摸自己的長胡子)
糧食爺爺:孩子們,你們好!我是糧食爺爺,那邊的糧食娃娃都
是我的孩子。。ㄓ檬忠粨])
糧食娃娃(一起說):對、對、對!我們有一個共同的名字,叫“糧食”。可是我們最喜歡和珍惜糧食的同學做朋友!
糧食爺爺:呵呵,對啊,對!
女:那就請糧食娃娃來自我介紹一下好嗎?(笑著說)
男:恩,好啊,好啊。在我們身邊,也有很多同學都不認識這些糧食娃娃呢!
糧食爺爺:好,好,好!孩子們,都來說一說吧。ㄊ忠粨],把糧食娃娃帶上臺。掌聲)
花生:大家好,我是花生,是中國主要油料作物之一,我的種子里含有豐富的。脂肪、蛋白質和其他維生素。我的花生油還是很多人所喜愛的食用油呢。現在我的營養價值越來越引起人們的注意呢!還有我的適應性強,無論在哪里我都能產出好的花生。這就是我——花生!謝謝大家!
土豆:嗨,大家好。∥沂强蓯鄣男⊥炼。我知道有一些同學不是很喜歡我,因為我如果發芽的話,就有毒,不能再吃了?墒悄銈儾恢牢业臓I養價值很高哦!象你們吃的土豆片,土豆泥,還有你們的爸爸媽媽炒的土豆絲啊,那味道可好了,又香又甜!
小麥:呵呵,你們好,我是小麥,我的蛋白質含量很高哦,含有18種氨基酸、12種礦質元素,并且有很強的抗癌功能哦!科學家說小孩要是經常吃吃小麥的話,可以讓兒童發育健全呢!
玉米:大家好,我是玉米,我啊,可是全世界普遍種植的一種主要農作物哦!我的身體里含有鎂、不飽和脂肪酸、粗蛋白、淀粉、礦物質、胡蘿卜素等多種營養物質,經常吃,有利于身體新陳代謝,女孩子吃了,還可以變的更加美麗呢!
稻谷:同學們你們好。ㄓ悬c害羞的樣子)你們知道嗎,你們每天吃的大米飯就是我。《颊f人是鐵,飯是鋼,同學們,你們現在都是長大長高的時候,要多吃飯,少吃零食啊!每當你們聞到香噴噴的大米飯的香味時,是不是都感覺餓了呢?呵呵,我是稻谷,大家記住我了嗎?
(小品表演a、b及討論)
女:原來糧食有這么多的用處啊!
男:是啊,可是總有一些同學在吃飯的時候,這樣做!
女:你們看,這位同學這樣做,對嗎?
男:那應該怎么做呢?請一位同學來幫助一下他。
女:大家說說,這樣做,對嗎?
糧食爺爺:好,好,太好了!看到你們改正了壞毛病,真是高興。。鎸Z食娃娃)孩子們,(面對同學)同學們,我們來慶祝一下怎么樣?(掌聲雷動)
(小組表演節目:a玉米組、b花生組、c小麥組、d土豆組、e稻谷組)
女:今天過的真快樂!
男:是啊,我們今天都和糧食娃娃交上朋友了!
女:對啊,大家都是朋友了!以后我們更加要珍惜每一粒糧食啊!
男:同學們,讓我們喊出我們的口號吧!
勤儉節約從我做起。愛惜糧食從小出力。
惜糧愛糧美德宏揚!
女:親愛的同學們,
男:敬愛的老師們,
女:“勤儉節約愛惜糧食”主題班隊活動
男、女:到此結束!
女:謝謝!
節約糧食的主持稿2
主持人(合):敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們,你們好!三十家子中心小學五二中隊“《珍惜糧食文明就餐,做合格的小公民》”主題隊會現在開始。
男:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
女:我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。
男:我們守紀律、講規范,是祖國未來的棟梁。
女:我們尊師長,愛同學,是社會的楷模
男:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。
女:我們是肩負重任、二十一世紀的新苗。
男:我們勤奮學習,奮勇拼搏。
女:我們要一生一世學做人。
男:讓我們以一曲歌曲齊唱《一生一世學做人》拉開本次對會的序幕。
歌曲《一生一世學做人》
男:xxx0年10月26日,我們喜遷新校。
女:xxx個同學歡聚一堂。
男:我們在這里學習、進步。
。号何覀冊谶@里快樂成長。
男:這里井然有序、生機勃勃。
女:可是依然存在一些不和諧的音符。下面請欣賞小品《如此午餐》
。、女主持人上場)
男:瞧,他們做得怎么樣?大家發表一下自己的想法吧。
1、小明、小亮把菜到在自己的碗里是不對的,那樣做別人吃什么啊。
2、在吃飯時,不要說話,更不應該剩飯。
3、不能先吃,要等大家來齊了一起吃,也要懂得文明禮讓。
4、要愛惜糧食,不應該糟蹋糧食。
5、要站隊走進食堂,有秩序、不亂講話。
女:是的,他們的做法是不對的,那么在就餐的時候,我們還有哪些做法不對呢?
男:大家聯系我們在學校就餐的實際說一說。
學生討論,說出事例。
1、有的同學先到食堂把肉都挑到自己碗里了。
2、有的同學好吃的就吃,不好吃的就不吃了,會營養不良。
3、有的同學吃飯時老嚷嚷。
4、有的同學吃飯的時候愛逗!
女:這些我們知道不對,就應該不要去做。
男:是的,我們要文明就餐,懂得禮讓。(小記者采訪)
女:我們要愛惜糧食,不浪費每一粒糧食。
男:同學們,一粒米、一片菜葉都是農民伯伯辛勤勞動的結晶!
表演唱《我是一粒米》(鼓掌)
男:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
女;你背上古詩了,真是感慨萬千!還是聽咱班同學的齊唱《鋤禾日當午》吧。
歌表演《鋤禾日當午》
女:珍惜糧食,懂得糧食的來之不易。
男:請欣賞張雪晴為我們帶來的小故事《七顆豆子》
男:可能我們每個同學在就餐的時候都不是做得很好。
女:我覺得我們以前的不文明做法很不對
男:我們以后一定不會再那樣去做了。
女:請聽各小隊的決心吧!
男:大家說得太好了,
女:我相信同學們一定會說到做到,大家都行動起來吧。
男:美麗的學校我們的家
女:學校的老師就是我們的爸爸媽媽
男;我們都做家里的小主人。
女:為我們的家添磚加瓦。
請欣賞歌曲《學校我的家》。
男:我們懷著感恩的心。
女:把最美的舞蹈獻給學校里的爸爸媽媽!
男:曹佳寧等同學早已經等不及了他們把葫蘆絲《金孔雀輕輕跳》獻給老師和同學們。
男:我們一定會做到:站好隊進食堂,人多打菜要謙讓,伸手拿飯不亂搶,餐廳走動不亂撞。
靜靜吃,不吵嚷,人人爭當小紳士,吃多少,打多少,養成節約好習慣學習爭先雖重要,
文明禮貌也要好。學校規定都遵守,見到老師有禮貌。同學之間要友愛,友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上,樹立新風我做到。我做到!
7、中隊輔導員講話。(提出要求,做出規定)(鼓掌)
同學們,這次中隊會舉行得很好,你們發現了日常生活中存在的問題,從而召開了這次別開生面的主題隊會。很成功,達到了預期的效果,祝賀你們!同時也希望你們說到做到,實現自己的諾言,做一名合格的小公民!
8、呼號。(準備著,為共產主義事業而奮斗!時刻準備著!)
9、退旗、敬禮。(鼓號齊奏,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗退場)
10、宣布主題中隊會結束。五二中隊《文明就餐,做合格的小公民》主題隊會到此結束!謝謝大家!
節約糧食的主持稿3
開場白:
甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好。
乙:八一班“珍惜糧食,從我做起”主題班會現在開始。
甲:古人云:身披一縷,當思織女之勞;日食三餐,每念農夫之苦。
乙:如果沒有糧食,人類將無法生存。如果沒有糧食,中國何談發展。
甲:自古以來,民以食為天。不管是在茹毛飲血的原始社會,還是在高科技迅猛發展的信息社會,吃,作為人類生存的最基本準則之一,亙古未變。
乙:吃的來源是什么?糧食。它是人類賴以生存與發展的物質食糧。我們說農業是國民經濟發展的基礎,糧食則是基礎的基礎。
甲:讓我們走進第一篇:重溫古詩中的感動。
第一篇:重溫古詩中的感動:
過渡:乙:接下來讓我們有感情地齊讀《憫農》
1、 主持人組織全班齊讀《憫農》
過渡:甲:接下來我們找同學談談讀了這首詩的感受。
2、 主持人提問閱讀感受(2—3人次)
過渡:乙:俗話說得好,民以食為天,接下來我們說說有關糧食的名言警句等。
3、 主持人提問有關糧食的名言警句
過渡:甲:糧食來之不易,一顆一粒浸潤了農民辛勤的汗水,接下來請欣賞詩朗誦《觀刈麥》。朗誦者:
4、 配樂詩朗誦《觀刈麥》
過渡:乙:接下來讓我們走進第二篇:反觀生活中得浪費。
第二篇:反觀生活中的浪費:
過渡:
甲:華夏自古重節儉,珍惜糧食既是中華民族的傳統美德,也是現階段我國國情的必然要求,更是一名合格公民應盡的義務。
乙:或許學校的飯菜不是最可口,但作為祖國未來的希望,我們有責任,也有義務來珍惜這來之不易的糧食?纯瓷钪羞@些讓我們司空見慣的現象!
1、 出示圖片(解說員解說)
解說詞:餐桌上、垃圾桶里,經常會有同學們吃剩的飯菜等食物;也許有的同學會說,飯是我自己花錢買的,愿意怎樣就怎樣?墒遣恢滥闶欠褚庾R到,你浪費的不僅僅是糧食,還有父母的血汗,你丟棄的也不只是些米飯,還有勤儉節約的美德。因為,一粒粒糧食從播種到收割,再加工成成品糧,至少要經過20道工序,這中間包含了農民多少辛勤的勞動呀!可以說,每一粒糧食都浸透了農民伯伯的心血和汗水。
過渡:甲:為了了解同學們的用餐習慣,我們派出了四路記者進行現場采訪,請同學們實話實說。(逐一點記者名字)
2、 記者采訪:(4名記者采訪12位同學)
那么我們又是咋樣做得呢?
A記者、作為一名中學生,看到這樣的畫面有何感想?
B記者、平時學校吃飯是否有剩菜剩飯現象?為什么?
C記者、吃飯是否挑食、厭食?
D記者、平時是否用零用錢買零食充饑?
過渡:乙:簡單總結。接下來請欣賞情景劇《如此瀟灑》,表演者:
3、 表演情景。骸度绱藶t灑》
過渡:甲:接下來讓我們走進第三篇:走進世界糧食日。
第三篇:走進世界糧食日
1、 讀圖片中的文字
過渡:乙:據有關部門估計,全國每年浪費的糧食,足夠5000萬人吃一年,多么驚人的浪費啊!自古以來,就有生活艱苦樸素的人。指名講故事:
2、 講故事(節儉)
過渡:甲:簡單總結,接下來讓我們走進第四篇:節約光榮,浪費可恥
第四篇:節約光榮,浪費可恥
解說詞:一張張醒目的警示語,無不在提醒著我們,提醒著逐漸麻木的我們。
過渡:乙:接下來請欣賞詩朗誦《珍惜糧食》朗誦者:
1、 詩歌朗誦《珍惜糧食》
過渡:甲:為了呼吁大家的節約意識,八一班班委會特向全班同學發出倡議:
2、 全班起立齊讀倡議:
過渡:乙:為了表達我們倡議的誠意,我們把倡議的內容打印在了5張紙上,請同學們在上面簽下你的名字,只簽一張即可。
3、 學生倡議書簽名
過渡:甲:綜合近一學期的就餐情況,八一班班委會決定評出本班5名“節約明星”,接下來請同學們互相推薦一下。
4、 評選
過渡:乙:接下來請班主任獻上墨寶,為獲獎同學授名。
甲:接下來請任課教師錢老師、范老師為獲獎同學頒獎。
5、 頒獎
6、 學生獲獎感言(視時間而定)
過渡:乙:接下來請班主任說幾句:
7、 班主任寄語
總結:
甲:同學們,節約是美德,節約是品質,節約是責任。
乙:我們都是學校的主人,我們生活在這個大家庭中,我們要用心去愛護它,關心它。
合:讓我們同心協力,做勤儉節約風尚的傳播者。
節約糧食的主持稿4
主持(女):親愛的同學們,你們好!“珍惜糧食,節約糧食”主題班會現在開始。
主持(男):同學們,現在我們的生活水平提高了,生活條件也變好了,我們每天不愁沒有飯吃,美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了。
女:這使我們養成了浪費糧食的壞習慣。
主持(男):有的。同學說,要改變這種情況很簡單,只要每天吃飯的時候少點給我們飯菜,不就可以省下很多的糧食了嗎?
主持(女):這可不行!我們現在正是長身體的時候,如果我們吃不飽飯,那不就影響我們的身體發育嗎?
主持(男):所以,經過討論之后,我們決定在全班開展“珍惜糧食,節約糧食”的活動。
主持(女):我們先前已經讓一部分同學做了許多關于浪費糧食的調查,現在就請調查小組的代表跟我們匯報一下調查情況吧,大家鼓掌歡迎。
組員1:我們的調查發現,在小學有77%的同學經常沒有把飯吃干凈,還有一些同學把菜吃了,剩下的飯就直接倒掉;還有一些吃了幾口就直接倒掉。食堂的老伯告訴我們,每天用的大米是600多斤,菜是200多斤,每天浪費的就有300多斤。那么,一年、一個月要浪費掉多少糧食的?
組員2:我們中國有13億人口,雖然生活變好了,但是仍有38%的人在溫飽線上徘徊。有部分人從市場上購買的食品中,大約有27%當作垃圾丟棄,其中仍可食用卻遭丟棄的占18%,平均每人要丟棄他所購買的食品的四分之一。某慈善機構做了一項調查顯示,只要回收到5%被丟棄的食品,就可以養活大約400萬饑民,數量之大,實在驚人!
組員3:世界各國每年在生產和消費過程中損耗和浪費的.糧食達13億噸,相當于全球糧食產量的1/3!
組員4:但是,如果我們可以把節約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們,那么我們就可以救下那10億多人的生命,小孩子們也不會活活地被餓死啊!
主持(男):同學們聽聽這些驚人的數據吧!
主持(女):如果每位同學都能做到節約糧食,珍惜糧食,我們也可以伸出我們的友愛之手,去幫助那些饑餓的人們!
主持(男):下面請王菲菲同學為我們講一個故事吧!
組員5:話說朱元璋皇帝的故鄉鳳陽,現在還流傳著四菜一湯的歌謠:『皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實甜香;小蔥豆腐,意義深長,一清二白,貪官心慌!恢煸敖o皇后過生日時,只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請眾官員。而且約法三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反,嚴懲不貸。
主持(女):聽了朱元璋的故事,你有什么感想呢?誰來談一談?
同學1:朱元璋是個節約的人,就算是皇帝,他也不奢華浪費。
同學2:朱元璋不是小氣,他這是為了節約糧食的表現。
同學3:就算我們現在生活條件變好了,但是也不應該浪費糧食的。
主持(男):下面再請朱佳同學為我們講一個故事吧!
組員6:故事說在很久很久以前,一個大財主家的兒媳婦,看到自家家財萬貫,金銀珠寶等應有盡有,怎么用也用不完,而每日每餐飯菜做很多,吃不完就倒泔水缸里,久而久之,被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽非常吃驚,就下令天兵天將在第二天的午時三刻,下凡到這財主家做實地調查,如果情況屬實,一定嚴懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個消息,想給這家人一個改過的機會,當晚就托夢給這財主家的兒媳婦,要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了,醒來清楚記得觀音菩薩說話時的表情和所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行為,她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩,把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈,然后在鍋里烘干,用油炒了讓全家人連夜吃掉。次日午時三刻,剛才還是晴朗的天氣忽然變得風雨大作電閃雷鳴。忽然,三聲振聾發聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響,天兵天將來到她家廚房,在泔水缸里連續撈了三次,也沒有撈著一粒米,只好回天庭向玉皇大帝復命。有了這一次的教訓,從此這家人勤儉持家,不敢再浪費一粒糧食。
主持(女):這個神話故事可真不錯呀!我們更加深刻地體會到了浪費糧食是可恥的,也是壞的行為習慣。
主持(男):那么,我們如何才能養成節約糧食的好習慣呢?請同學們來分享一下你們的做法吧。
同學4:吃飯時吃多少盛多少,不扔掉剩飯菜;
同學5:在餐館用餐時點菜要適量,吃不完的打包回家;
同學6:在飯堂吃飯時,要把飯菜全部吃干凈;
同學7:一日三餐,不暴飲暴食;
同學8:不偏食,不挑食;
同學9:看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。
主持(女):我們班上懂得珍惜糧食的同學可真多呀!
主持(男):現在有請宋可欣同學為我們帶來的詩歌朗誦《觀刈麥》。
朗誦詩歌:觀刈麥(白居易)
田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。復有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞者為悲傷。家田輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。
主持(女):貧苦的婦女還要揀起田間那顆顆粒粒的稻谷,難道我們就不應該節約糧食,愛惜糧食嗎?
主持(男):說起這節約糧食的詩句還真不少,還有許多的同學收集了這些詩句了,下面我們就來分享一下吧。
同學10:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
同學11:春種一粒粟,秋收萬顆籽。四海無閑田,農夫猶餓死。
同學12:一天省下一兩糧,十年要用倉來裝。
同學13:一星半星,聚兩成斤。
同學14:取之有度,用之有節,則常足。
同學15:一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。
主持(女):同學們,希望我們以后都能節約這來之不易的糧食,珍惜農民伯伯的艱辛,不要浪費這盤中餐。爭做一個愛惜糧食,節約糧食的好學生好孩子。
主持(男):現在請中隊輔導員給我們講話。
中隊輔導員總結。
主持(男):謝謝輔導員的勉勵。在以后的生活中,我們更要做到珍惜糧食,現在請同學們一起朗讀《憫農》:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
節約糧食的主持稿5
主持人:通過這次主題班隊會“珍惜糧食,養成勤儉節約的好習慣”的主題班會,我們要知道勤儉節約是中華民族的優良傳統,要知道勤儉節約是一種美好的品德,那么我們應該知道勤儉節約應該從平時的一點一滴做起。下面請把各小組準備的材料匯報一下:
一組:首先,我給同學們講述一下我們組查閱資料時所看到的一現報道:有一個小男孩平時非常注意節儉,將父母給的零花錢積攢起來,從來不多花一分錢,在有一次一位4歲的小孩患了腦積水的病,他把自己幾年來的全部積蓄捐助給了這位小朋友。奉獻了自己的一片愛心?吹竭@樣一則報道之后,我們組成員得到很大的啟示:捐獻的錢雖然不多,但我們把自己零用錢積攢起來,把他捐獻給需要幫助的人,那么你所用的錢價值就體現出來了。
二組:我們組發現同學們用過的廢紙、飲料瓶收集起來。經過一周的積攢,我們將拾來的廢舊物品賣掉,積攢下來的錢當做班費,這是一個勤儉節約的好辦法,因此,我希望把我們小組的經驗推廣,希望大家積極行動起來,變廢為寶。
三組:我們小組有許多同學愛吃零食,自從主持人安排下去準備活動,我們都改掉了這一壞習慣。如果每個同學都控制吃零食,把父母的零用錢積攢起來,不但可以減輕家庭經濟負擔,而且可以把省下來的錢應用到更需要錢的地方。
四組:我們小組認為:平時吃飯時,節約每粒糧食,水房用水的時候節約每一滴水,在上自習時宿舍要經常熄燈等等,時間常了我們也能為學校節省一部分錢,為學校多辦點實事。
主持人:聽完每個小組的匯報之后,可見我們每個人都意識到勤儉節約的重要性,大家都有節約的愿望,讓我們立刻行動起來吧!那么,在日常生活中,我們如何從身邊做起呢?
學生:我覺得我們小組的行動簡單易行,這是我們組準備的廢紙袋,只要同學們利用業余時間,將那些可利用的廢舊物收集起來,積攢起來,就能夠賣到好多錢。
學生:我們認為平時應該少吃零食,吃零食的習慣不但對身體無好處,而且會花去我們許多錢,如果我們改掉吃零食的壞習慣,把省下來的錢積攢起來,它將會應用到許多方面。
學生:我在學校住宿,我希望每個住宿生在吃飯時要注意每一粒糧食,不要亂倒飯菜,去水房打水時,要注意不要忘掉關水籠頭,在上不自習的時候,要隨時把宿舍和教室的燈關好節約糧食主題班會節約糧食主題班會。自己使用的本子,不要隨意的撕掉。如果我們經常這樣去做就能省下很多錢,把它發揮到有用之處。
學生:我們班大部分學生都騎自行車,自行車經常會出現一點小毛病,如果我們班成立一個修車小組,自行車壞了,讓修車小組在業余時間修理一下,這樣不但可以增進同學之間的友誼,而且還可以將省下來的錢用在其他需要錢的地方,我認為這是一個好辦法。
學生:我認為勤儉節約是我們每個公民的職責,這就需要我們同學大力搞好宣傳工作,號召社會上每一個要有節約的思想意識,這就我們同學經常寫關于勤儉節約的一些文章。
主持人:好!剛才同學們都談的很好,下面我們來看由劉磊、李艷鵬等幾人演的小品“浪費的后果”。
學生討論:
學生1:通過看到小品,使我深有感觸,浪費會給國家帶來危害極大。
學生2:這個小品很有代表性。它要求我們每個學生平時要注意節儉。
學生3:小品的內容豐富,通過一些人的大量的鋪張浪費,充分突出了社會上一些不正常現象。
主持人:我們大家都懂得了勤儉節約的重要性,那么我們把節約的錢用在哪里呢?
學生A:我們可以捐獻給那些家庭貧困而面臨失學的學生。
學生B:我覺得我們應該將積攢的錢,定期的捐獻給孤寡老人,讓他們體現到社會的溫暖。
學生C:我覺得我們組織這樣一種活動,目的是捐獻,那么就需要我們利用業余時間,做大量的社會調查,及時發現那些需要捐助的對象,否則我們的活動就會比較盲目,沒有一定目標。
學生D:我們也可以象一組講的那個姑娘那樣,將錢捐給需要錢的公益事業上。
學生E:我們積攢起來的錢也可以作為我們班級集體組織的各種活動的經費,或者買一些我們共用的物品。
學生F:我覺得,只要我們培養了這種勤儉節約的好習慣,對我們而言就已是的收獲了。我比較關注的是,如果活動開展,我相信一定會收入很大。
主持人:學生F提出的非常好,那么如何解決這個問題呢?
下面我們就今天這個主題班會,提出倡議:
珍惜糧食,養成勤儉節約的好習慣行動計劃
為了弘揚中華民族的優良傳統,發揚珍惜糧食,養成勤儉節約的精神,從平時一點一滴做到勤儉節約,制定計劃如下:
一、中飯盡量吃完,不挑吃。
二、愛護學習用品,不人為損壞,舊的用品如果能用,盡量避免換新的。
三、對公共物品要倍加愛護,珍惜班級勞動成果。
四、全班同學做到“變廢為寶”,廢舊再利用。
五、杜絕吃零食,不亂花錢。
主持人:好了,計劃已制定完了,那么請我們的xx老師做一下點評。
班主任:同學們,這次班會開的非常成功,大家都能積極主動發言,形式多樣,內容豐富多彩。同學們能夠談出珍惜糧食,勤儉節約對我們的重要性,我認為珍惜糧食,勤儉節約,珍惜勞動成果,不鋪張浪費節約糧食主題班會主題班會。這是我們中華民族的傳統美德。對于我們中學生來說,生活簡樸,是我們健康成長的一重要因素,它可以使我們養成節儉的好習慣。
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