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節水節電節糧班會主持稿范文（通用10篇）
在當今社會生活中，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯系，主持稿是由主持人于節目進行過程中串聯節目的文稿。你知道主持稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的節水節電節糧班會主持稿范文，希望對大家有所幫助。
節水節電節糧班會主持稿 1
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們：
合：大家好！
女：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句時常在耳邊回繞。
男：曾幾何時，“一粥一飯，當思來者不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！�
女：曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪�！敝敢鴰状似D苦創業、自力更生。
男：節約，是一種創造；節約是中華民族的優良傳統。
女：下面我宣布 “勤儉節約是美德”主題班會
合：現在開始！
女：出旗，唱隊歌，退旗。
女：今天，我們的主題班會主要就談談怎么做到“愛學習、愛勞動、愛祖國”，勤儉節約，如何做到節水、節電、節糧。
男：在我們的先輩中，涌現出了不少的節儉故事，接下來請同學們講一講。
男：節糧節水節電刻不容緩，我們應該立即行動起來，特向全體師生倡議：
1.從節約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節約的美德。
女：2.用水避免長流水，用電避免晝夜燈。
男：3.盡量少用大功率電器。
女：4.“少開一盞電燈”，教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，人不多時，能少用電盡量不用。養成隨手關燈，隨手關龍頭的良好習慣，樹立長期節約用電、用水觀念，提高節能意識。
男：5.節約每一粒糧食，不隨便浪費糧食。
女：6.積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。
男：下面我們來聽一個關于節約用水的故事!
從前有一個小鎮，這個小鎮從來都是一個模范小鎮，文明、節約用水可是好景不長，小鎮上的人們慢慢地對這種生活厭煩了，覺得這樣太勞累了，不如整天在家里享受生活。這個想法一出現，人們就開始迅速實行。不久整個小鎮完全變成了另一副模樣：鳥語花香的小鎮變得臭氣熏天，到處都可以聽見人們不關水龍頭，水“嘩嘩”流的聲音。但是這樣的想法、這樣的環境唯一沒有改變的是天翔這家人，他們一家人每天起早貪黑地干活，節約用水�？墒遣痪锰煜杈桶l現了一個大問題：地球上的淡水資源已經很少了。
現在擺在眼前的有兩個難題：
第一個、小鎮上的人除了他們家，全都變得懶了;第二個，他也沒有找出什么很好的節水方法。于是他不顧家人的阻攔，到30里外的另一個小鎮去尋找方法。起初人們對他都不友善也不告訴他有什么節水的好辦法。但是他努力地和別人搞好關系，并把自己家鄉的事說了無數遍，大家都被他感動了，于是就告訴了他節水的辦法家人淘米的水可以用來洗菜，而洗菜的水又可以涮拖把，最后涮拖把的`水還能沖便盆。天翔仔細想想這種方法真是高明啊!天翔返回小鎮，拼命地告訴全村每一個人浪費水的壞處，節約水的好處，可是天翔卻因過度疲勞而死。
小鎮上的人被感動了，天翔是為了全村人民的生活而犧牲了自己，從此人們普及這種方法，使小鎮又恢復了原來的樣子�，F在小鎮上的每一戶都是淘米的水洗菜，洗菜的水涮拖把，涮拖把的水沖便盆，就這樣他們幸福地生活著。
男：讓我們觀察了生活中的浪費現象，列舉了節儉的事例，使我們既受到了教育又懂得了“勤儉節約”是一個學生應具有的美德。
女：認識到每個人都可以為“勤儉節約”做很多事，養成良好的習慣。
合：那么就讓我們攜起手來，共創美好的明天！本次班會到此結束！
節水節電節糧班會主持稿 2
一、活動目的：
1、通過班隊活動，使學生樹立節約用水的意識，認識到保護水資源的重要性。
2、通過班會活動，使學生了解一些節約用水的生活典型事例。
讓學生懂得節約水從點滴做起，從我做起，從現在做起。
3、通過活動，使學生掌握一些節水的方法。
二、活動準備：
1、以小組為單位，排演與節水相關的小品
2、嚴重缺水地區的圖片
3、有關節約用水的錄象
三、活動過程
女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才
有了生機，人類才有了希望。
男：正是因為有水，才有綠色的.小草，才有枝繁葉茂的大樹，才有美麗的花朵，才有自然界的風情萬種，絢麗多姿。
女：因為有水，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。
男：水，生命之源，讓我們一起行動起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節約用水。
合：育英小學198班：節約水資源主題班會
《水，生命之源》現在開始。
男：首先請同學們欣賞快板小隊帶來的節目——聽快板猜謎語
表演者;李正 彭一珂
女;從這個謎語中我們看出水資源非常重要，那我們應該怎樣對待水資源呢?
男;下面請聽四個小博士來給大家講述水的知識。表演者()
女：他們講述的真好，因為有了水，地球才有了生命。
男：因為有了水，我們的 生活才充滿了陽光。
合：請欣賞歌舞小隊帶給大家的一首優美的歌曲 演唱者是()
男：燕子飛了，還有來的時候。
女：楊柳枯了，還有青的時候。.......男： 但，這一切的自然美，如果沒有了水，就黯然失色。
女：那么，你知道水對生命的作用嗎?
男： 下面請同學們討論：“水對生命的作用”
活動二：同學們分組討論：“水對生命的作用”
女：那個小組來回答一下討論結果。
女：它是生命的主體，人體70%是由水組成的。
男：它是構成生命的要素。人可以幾天不吃飯，但不能一天不飲水。
女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，大多都是因為長時間缺水。
合：同學們，讓我們行動起來，為了我們的明天，節約用水。
男：下面請聽詩朗誦《水，生命的源泉》朗誦者()
女：因為她，大地才有春華秋實，五谷豐登，和諧美滿。
男：不錯，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生機。
女：接下來，請欣賞小品《打水仗》小品表演隊()
男：是啊，在日常生活中，我們有很多同學缺乏節水意識，浪費水的現象時有發生。
女：水源有限
男：水源短缺。
女：生命告急。
男：水，已向生命拉響了警鐘。
合：同學們，讓我們行動起來，從我做起，節約用水
女;請大家來說說：“節水小竅門
(竅門一：一水多用：
竅門二：利用節水用具，如，節水馬桶，節水龍頭.......竅門三：水的.循環使用;
竅門四：改進用水設施：
竅門五：利用海水凈化)
男：其實，我們身邊還有許多浪費水資源的現象，比如，開著水龍頭，干別的事情……
女：對，這樣的現象還真不少。下面請同學們欣賞啞劇《洗衣服》。
(啞劇表演者：)
男：同學們，看了這個啞劇，你有何感受?
女：請看小品：《感受》表演者()
男：是啊，淡水資源是有限的!
女：對!為了我們，為了子孫
合：珍惜水，保護水，讓水造福人類。
男：下面我們8個小組來個比賽。設計珍惜水資源的公益廣告用語，準備展示。
女：請從1小組到8小組開始上臺來展示本組的廣告語
(請看——……這是我們小組設計的廣告語，希望大家喜歡)貼黑板上。請全班同學喜歡那條就畫朵小花)
男：請看——比賽結果是。請獲獎小組上臺來領取獎品
女;還要請獲獎小組來表演個節目。(小組合唱)
男：同學們，下面的節目是即興表演《愛心傳遞》給教室的吊蘭澆水
我先說下表演要求。()
女：教室的這盆小小的吊蘭，伴隨著我們瑯瑯的讀書聲天天長大
男：是我們的小手輕輕為他澆灌。
女：是我們的笑臉默默為他祝福。
合：水資源讓地球有了生命，綠色讓人類充滿了健康。
女：歡快的笑聲中，我們的班會也接近了尾聲。有請實習陳老師來給班會做總結。
(通過這次班會，使我們深刻的認識到：水，是生命之源，節約用水，要從我做起。希望同學們，能化說為做，化思想為行動，養成良好的行為習慣，用實際行動節約每一滴水。)
男：水，生命的載體
女：水，生命的希望
合：同學們，讓我們行動起來，為了未來，保護地球，節約水資源!班會到此結束!
節水節電節糧班會主持稿 3
主持人甲：尊敬的老師
主持人乙：親愛的同學們
(合)：大家下午好。
主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開海洋，離不開江河，離不開森林，離不開草原，離不開土地，離不開礦藏。
主持人乙：環境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發展的基礎。
主持人甲：今天，讓我們通過“厲行節約、低碳生活”的主題班會，來認識低碳生活的重要性，從我做起，做環保的小衛士吧。
主持人乙：我們應該做到節能低碳。“節能”就是節約能源，“低碳”就是降低碳排放量。
主持人甲：曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的`能源取之不盡，用之不竭。
主持人乙：現在，最新統計表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年;曾經，物資、能源的浪費多么猖獗;
主持人甲：現在，“節約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪;
主持人乙：曾經，“發展第一”，環境問題被忽視的情況時常發生;
主持人甲：現在，可持續發展，與大自然和諧相處成了最大的課題。
主持人乙：盡管如此，環境問題仍然嚴峻，節能減排、低碳生活迫在眉睫。
主持人甲：在生活中，開著大排量汽車，日光燈徹夜長明，水龍頭的滴水聲日夜不息……這些影響環境的現象屢見不鮮。
主持人乙：如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。
主持人甲：美國總統肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么�！钡吞忌钚枰巳藚⑴c!
主持人乙：請欣賞《低碳生活，從我做起》。
主持人甲：播放PPT。
主持人乙：低碳是習慣，自覺培養它，一種責任，一種義務!我們小學生，更該努力呀，少買衣服多吃素，爭做低碳一族啊!
主持甲：面對隨時變臉的紫色沙塵暴任意肆(si)虐(nue)，我們，無處躲藏;
主持乙：面對頻繁多發的冰災強降雪惡意侵襲，我們，舉步維艱。
主持甲：我們地球村的子民，在不可抗御的`自然災害面前，為何顯得總是那么的無奈與渺(miao)小?
主持乙：生活，從低碳開始;低碳，從現在開始;
主持甲：生活，從點滴開始;低碳，從自身開始。
主持乙：每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。
主持甲：下面請全班誦讀一首小詩《低碳生活，幸福少年》
低碳生活，從我做起。
節約用電，珍惜水源。
愛惜糧食，不要浪費。
多坐公交，少開汽車。
多用手帕，少用紙巾。
多爬樓梯，少乘電梯。
自備手帕，自帶筷子。
自攜水杯，自用布袋。
低碳生活，幸福少年。
主持甲：我們倡議——每天做一件節能、低碳的事情。下面有請同學們踴躍發言，談談自己準備怎么做?請xx回答!(同學一)
主持乙：請xx回答!(同學二)
主持甲：為了我們的未來擁有永遠美麗的地球，行動吧!
主持乙：努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
(合)：低碳生活，從我做起!
主持甲：下面有請靳老師總結發言。
節水節電節糧班會主持稿 4
活動目的：
通過本次學習，讓學生意識到節電的重要性，養成節約用電的意識和習慣，掌握一些節約用電的竅門，并能將這種習慣傳播給身邊的每一個人。
活動方法：
調查報告、小品及討論
活動地點：
高一(1)班教室
活動人員：
高一(1)班班主任、全體學生、部分家長代表
準備工作：
由兩位學生和家長共同記錄周末家中用電情況。由班長和團支書負責計錄并計算本班教室內從早上上學到放學整個一天的用電情況。
活動過程：
引入：隨著科技的不斷進步，生活中的各種電器成為了的必需品，電燈、手機、電視、電腦、空調、冰箱、微波爐等等。但是恐怕人們很少注意到這些電器的使用隨之帶來的電能的巨大消耗。你們知道我們的教室一天要耗多少電嗎?你們家中一天又要耗多少嗎?
一、學生A和學生B分別匯報周末家中24小時用電情況，包括相應時段所用電器和用電量數據。
我們家里的電器有哪些?請同學列舉。我們發現每時每刻我們都在用電。
二、由班長匯報教室一天的用電情況。
我們教室電器有哪些?(電燈、電腦、投影儀、廣播、電風扇、飲水機、空調)
整個學校按35個班級算，一天的用電量有多少?一個月的用電量又是多少?
三、電力浪費主要是由于人們的節電意識不強，雖然大家都知道電力資源緊缺，但是在我身邊看不到“缺電”的跡象。
主要表現：
1、整天開電腦掛QQ升級;
2、辦公室的燈大白天也都開著，雖然外邊陽光明媚;
3、教室里哪怕只有幾個學生也都燈火通明;
4、教室里24小時飲水機都開著，或處于待機狀態
5、更聽說有的電腦半年沒關過機
6、家里wifi從來沒關過……
四、小品《節約用電》
(輕音樂，A走上舞臺)。
2016年，費電下班回家，走著走著覺得挺孤單寂寞的，于是就給一群哥們姐妹打
電話來家里熱鬧熱鬧。
A：“下班總算到家了，先開音響吧。放放DISCO。”扭著腰開始跳舞。
就在這時，門鈴響了。
叮咚...叮咚叮咚...打開門，一群哥們姐妹相繼走進了家門。
B：(問A)“啊!劇本!!你家怎么這么熱啊。(高聲叫到)把空調往下降點，對，16度!”
A拿遙控器把空調打到了16度。大家一起跳舞(音樂跟上1分鐘)
跳了一會，音樂斷了，屋子黑了...
女生尖叫(驚恐的)
A：“哇，這么巧，停電了!哇，水也停了!”全體下場。
旁白：幾天過去了，水和電都沒有再來。人們由最開始的不習慣變的很擔心，并開始反省自己以前的行為，開始隱隱約約的后悔自己以前的浪費。過了幾天，電和水終于來了，人們在打開電視的每一個頻道都在放著這樣的一個故事：一位母親帶著三個兒子到場。
C(媽媽)生命危在旦夕，已經奄奄一息了。
D(節水)：“媽媽，節水出去找水了啊，你一定在等我啊，我一定會把水找回來的�！�(裝作找東西)
E(環保)：“媽媽，節電、環保陪著你。媽媽你放心，我們會好好照顧你的'�！�
旁白：節電哭了，突然他拿著淚水來到了媽媽的身邊。
F(節電)：“媽媽你喝點水吧，要知道你已經有三天三夜沒有喝水了!”
C(媽媽)：“不，我不渴，媽知道你們也有好幾天沒有喝水了，你們喝吧!”
FE(節電)、(小品搞笑環保)：“媽，我們不渴，還是你喝吧!”
D(節水)：“怎么辦，怎么辦，到現在一滴水都沒有找到，媽媽和兩個弟弟還在家里等著我帶水回去呢?真是急死我了，想想以前：洗手我不關水龍頭，喝不完的水我直接倒悼，和朋友們打水仗，大量的水都被我們白白浪費了，我真是后悔啊!(坐在地上，悲痛的。站起來，回到家)
FE(節電)、(環保)：“哥，找到水了嗎?”
D(節水)：“沒有，到處都找了�！�
FE(節電)、(環保)：“哥哥，電也好久沒有來了�！�
C(媽媽)：“現在你們知道我為什么給你們取名，節水、節電、環保了嗎?我就怕有一天，地球能源被耗盡，美麗的環境被破壞，所以希望你們能節水，節電，環保，我不希望地上最后一滴水是你們的眼淚，地球最終變成黑暗�！�
DFE(節水)、(節電)(環保)：(齊聲說)“對不起，對不起...”
旁白：看到電視所有人都沉默了。為了不讓眼淚變成最后一滴水，不讓地球變得黑暗，我們要不要節約用水用電呢?
接著全體人員齊聲說：“要!”
旁白：地球是小品劇本我們共同的家園，我們應該保護它。從身邊的舉手之勞的小事做起。低碳生活是一種態度，而不是一種能力，要做到低碳生活其實很簡單，節約就行!!!
五、我們平時生活中應該注意什么?(學生討論各自發表看法)
1、電腦，在不使用的時候就關掉，或者至少可以關掉顯示器;如果準備超過一個小時停用時，就將其正常關閉，并拔掉電源插頭�；蛟陔x開的時候，把顯示器關掉。因為根據測算，顯示器的耗電量要占整個電腦系統的三分之一左右，把它關掉，相當于省下了一臺25寸電視機的耗電量。
2、洗衣機，夏天的衣服不是很臟的，就盡量手洗。而且夏天衣服比較薄，如果分成外衣、內衣、真絲的，寥寥幾件衣服，就要分三次洗衣機洗，還不如手洗來得干脆，而且可以順便在衛生間里玩會兒水，嘩啦啦估計也就半小時就可以把當天的衣服洗了，不僅省電且比較省水;
3、電蚊香器，早上記得將電蚊香器的電源開關切掉;
4、電燈，多用節能燈。如果把白熾燈改成節能燈，在同樣的亮度下，用電量可以減少到原來的五分之一。根據我國目前經濟狀況，一般家庭都有購買節能燈的經濟能力，所以為了節電節錢，用用節能燈也行。要不，就要記得隨手關燈。
5、空調，使用空調前，我們會先開窗通風，空調開啟后不隨便打開門窗。夏天的溫度盡量控制在26-28度之間，據檢測，制冷時溫度每降低兩度，或取暖時溫度每升高兩度，耗電量平均將增加一倍。并要注意經常清洗濾網，也可以起到一定的節能降耗的作用。在人去樓空的時候，一定要記得關掉。
6、電視機。不要處在待機狀態。在待機狀態下，既耗電又傷機器。電視機的亮度可以適當調低，這樣既可省電，眼睛也不易疲勞。
7、減少電熱水器的使用，安裝太陽能熱水器。出行，少騎電動車，近距離可以騎自行車。
8、電水壺燒水要及時灌入保溫瓶中，不要等涼了才想起來。
9、家里沒人的時候及時關掉wifi。
我們一定要記住，節約電資源是每個人必需做到的!所以每個人應該主動學習這方面的知識，了解節能環保對國家及個人的真正意義，真正樹立起節電環保意識，從現在開始，從一點一滴做起，努力為節能環保，“多盡一份心，多出一份力。”為我們的生活添光彩，努力實現綠色可持續發展，共享白云藍天。
六、由家長代表發表自己對節約用電的看法，說說如何在生活中踐行。(目的讓家長在生活中對孩子有著積極的影響，起表率作用)
七、總結
請學生談談從本次班會中收獲了什么?打算以后怎么做?
活動效果：
經過本次主題班會，很明顯能夠感受到學生在班級中對節約用電有了深刻地認識。學生課后能及時關燈、關電腦、關投影，放學后能及時關掉飲水機。家長反映孩子在家中也逐步養成了節點的意識。
節水節電節糧班會主持稿 5
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學們！
合：大家好！
甲：鳥兒叫醒清晨的太陽，和煦的春風拉出第一縷陽光。
乙：我們的校園是這么美麗又充滿希望。
甲：藍天下，迎著初升的晨曦，我們迎來了嶄新的一周。
乙：新的一周，我們繼續在知識的海洋里徜徉；
甲：新的一周，我們繼續追逐我們的夢。
乙：愿光華全體師生本周的'學習和工作都能很快樂并有收獲。
甲：下面我宣布xx小學“節約用水從我做起”主題升旗儀式現在開始。
甲：第一項：出旗
甲：第二項：介紹升旗班級及升旗手事跡（略）
甲：第三項：升國旗，奏國歌�！w同學向后轉‖面向國旗，脫帽敬隊禮，齊唱國歌。（禮畢，向后轉）
甲：同學們，你們知道嗎？每年的3月22日是世界水日。
乙：每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。
甲：其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！
乙：節約用水，造福人類，利在當今，功在千秋。
甲：面對世界缺水、中國缺水的嚴峻形式，我們應以高度的責任感，為人類的生存和發展，積極行動起來。
乙：同學們，讓我們珍惜、節約每一滴水吧！
甲：第四項：請xx在國旗下講話，大家歡迎。（略）
甲：雖然世界水日剛剛過去，但是節約水資源的意識我們要一直保持，作為小學生的我們應如何行動呢？
乙：1、樹立愛水意識。2、愛水、惜水、節水要從現在做起；
3、在平時看到有同學浪費用水的現象，應及時主動上前勸阻。
甲：老師們，同學們，讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號。
乙：讓我們自己的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
甲：升旗儀式到此結束，全體同學稍息，周會現在開始。
乙：首先請上周護導教師作總結。（2名）
甲：下面請獲得雙優紅旗的班級每班派一名代表，到大隊室領取雙優紅旗。
乙：接下來，請本周護導教師布置護導周標。
甲：下面我宣布xx小學第xx周升旗儀式到此結束。
節水節電節糧班會主持稿 6
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：今天是10月31日，世界勤儉日。
甲：勤儉是中華民族的傳統美德，歷來為國人所提倡。
乙：傳統文化推崇勤儉，那是一種行為，更是一種品德。
甲：賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當思來之不易。
乙：現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。
甲：社會要進步，國家要發展，這一切都離不開資源的消耗，但這一切，更離不開人們的勤儉。
合：宣布“勤儉節約”主題升旗儀式現在開始！
乙：請升旗班5.1中隊出旗！
甲：請升旗手的'父母為升旗手佩帶光榮的升旗手綬帶！
乙：請升旗手做自我介紹
甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
乙：請聽xx中隊的國旗下發言
乙：唱玉華校歌
甲：親愛的同學們，勤儉不是小氣，而是一種文明，節約一分錢，文明邁大步！
乙：勤儉不是小氣，而是一種美德，應該被廣泛傳承。大到國家，小到家庭，不分貧富大小，如果勤儉之風盛行于世，將是國之本，家之幸，民之福。
甲：讓我們從身邊小事做起，從今天現在做起，保護好美好的地球家園，維持社會永續不斷的發展。
乙：宣布“勤儉節約”主題升旗儀式
合：到此結束！
節水節電節糧班會主持稿 7
甲：曾幾何時，"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"的詩句常在耳邊回響；
乙：曾幾何時，"一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱"的古訓仍在心頭縈繞；
丙：勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，就箅是在富裕的今天，我們也不能鋪張浪費!勤儉節約是我們的傳家寶。
�。河腥藛枺骸扒趦�節約，你能做什么？”
甲、乙、丙、丁(合)：從節約糧食、節約用電、節約用水開始，從小事做起，從我做起！
甲：就這么簡單嗎？
乙、丙、丁（合）：對，就這么簡單！
水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人。如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的.懲罰。今天節約一滴水，留給后人一滴血。
甲：回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗臉刷牙、洗發洗澡的時候，你我可曾想過，節約每一滴水？
乙：大家看過一則公益廣告吧！畫面上有一個水龍頭，正艱難地往外滴水，水慢
慢的不滴了。然后出現了一只眼睛，流出來一滴淚。最后出現一句話：“如果我們不珍惜水，世界上最后一滴水，將會是我們的淚水!”
丙：電在我們的生活中是不可缺少的，它可以讓電燈發出亮光，讓電扇轉動起來，讓電視機播放出精彩的節目，讓空調給我們制冷或者制熱，使室內溫度變得舒適，讓電腦運作，幫助我們查閱資料，了解更多的知識。
�。涸谀阄沂褂秒姛�、電話、電腦、電視的時候，我們做到節約了嗎？
甲：電，是光明之火；
乙：電，是綠色的能源；
丙：電，是我們忠實的朋友。
�。弘姾臀覀兊纳钚斡安浑x，哪兒需要它，它就會在哪兒發光發亮而毫無怨言。如果沒有了電，我們的世界將會變得黑暗，各類電器毫無用處；沒有了電，我們的生活沒法想象。
甲：當我們吃著香烹烹的飯菜時，您還記得當年紅軍長征過草地沒有糧食的艱辛嗎？老班長給戰士們熬野魚湯喝，自己卻肯食草根，硬咽魚骨頭的場面嗎？
乙：當你浪費一粒米、一塊肉，倒掉剩飯剩菜時，您是否想起世界上還有好多人因吃不飽肚子而失去生命嗎？
丙：糧食來之不易，一顆一粒浸潤了農民辛勤的汗水。我們都是農民的孩子，我們更應該懂得父母的艱辛。
甲、乙、丙：同學們，節約是美德，節約是品質，節約是責任。讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者。
節水節電節糧班會主持稿 8
主持人甲：尊敬的老師
主持人乙：親愛的同學們
合：大家下午好！
主持人甲：古詩有云“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”
主持人乙：格言也說“一粥一飯，當思來之不易”
主持人甲：勤儉，是一種美德
主持人乙：節約，是一種創造
合：勤儉節約是中華民族的優良傳統。
主持人甲：現在請大家觀看一個短視頻。（《勤儉持家——沙畫》）
主持人乙：通過觀看這段視頻，我想大家都能明白“勤能補拙，儉以養德”的道理。
主持人甲：節約就是節省、儉約的意思。
主持人乙：節約可以體現在一粒米、一滴水、一張紙等生活的方方面面。
主持人甲：你們知道有哪些勤儉節約的故事嗎？（邀請兩名同學讀勤儉節約的小故事）
主持人乙：同學講的真好！下面請大家欣賞《勤儉節約中華美德》
主持人甲：同學們，你們知道有哪些關于勤儉節約的名言警句嗎？（邀請幾名同學讀名言警句）
主持人乙：俗話說，說得好不如做的好，勤儉節約更是如此，它不是喊喊口號，也不是做做樣子。
主持人甲：同學們，你們聽說過“光盤行動”嗎？下面讓我們一起看個視頻。（播放廣告“光盤行動）
主持人乙：“光盤行動”就是倡議市民在飯店就餐打包剩飯，“光盤”離開，形成人人節約糧食的.好風氣。
主持人甲：我們不要浪費一粒米、一張紙、一滴水、一度電
主持人乙：我們要從小培養勤儉節約的好習慣，利用一切可以利用的資源，就等于為國家創造許多財富
主持人甲：只要我們從小事做起，從自身做起，我相信節約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。我們堅信：節約離我們一定不會遠!合：四（2）班“勤儉節約”主題班會到此結束。謝謝大家。
節水節電節糧班會主持稿 9
主持1：親愛的同學們，你們好，今天我們在這里召開主題為“勤儉節約”的主題班會，我們用故事、歌曲和圖片來說明節約一滴水，一粒米，一張紙，一度電的重要性！預祝班會圓滿成功！
（準備打開視頻同時要求學生每人準備好一支筆，最好是彩色的——《0開場視頻》）
主持甲：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響。
主持乙：曾何時幾，“一粥一飯，當思來之不易”的格言常被口口相傳。
主持丙：曾何時幾，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。
主持丁：曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”時時刻刻鞭策著我們。
主持合：勤儉，是一種美德;節約，是一種創造;勤儉節約是中華民族的優良傳統。
主持甲：現在我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學校學習文化知識，可以去公園玩耍、做游戲.主持乙：我們中的絕大多數人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮�？墒牵械耐瑢W卻不懂得珍惜今天的幸福生活。今天就讓我們來談一談有關勤儉節約的話題吧。主持合：勤儉節約主題班會現在開始。
主持人甲：現在請大家觀看一段故事。（《6勤儉持家——沙畫》）
主持丙：通過看這段視頻，我們能感受到，我們今天的幸福生活是來之不易的。
主持�。寒斈辏瑹o數的革命先烈為了新中國的誕生而忍受饑寒，吃樹皮、野草，喝雪水、泥水。他們拋頭顱，灑熱血，為國捐軀，用鮮血和生命換來今天的幸福生活。
主持甲：老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍�？墒�，現在有許多人卻不懂得珍惜這來之不易的生活。
主持乙：下面就讓我們來看一些生活中的小故事吧！
(請大家欣賞小廣告——《1，2，3，4小廣告》按照順序播放。)
主持丙：這是一種什么行為？這不是浪費水，浪費…浪費…嗎？我們可不能像他們那樣呀！接下來我們做一個游戲，擊鼓傳花。（游戲規則：選擇一個選手當做擊鼓手，站在講臺上，背對大家，同學們聽他的鼓聲傳花，鼓聲停止，花落誰家，誰回答問題。）
準備問題一：你們知道有哪些勤儉節約的故事嗎？
問題二：你們知道有哪些關于勤儉節約的名言警句嗎？
2問題三：你們知道平時生活中我們需要怎樣做到勤儉節約嗎？（主持人輪流提問隨機應變。）
同學們的課外積累可真豐富啊。我這里還有一些有關勤儉節約的名言警句，讓我們一起來讀一讀吧！
主持甲：勤儉如一首歌，歌到情處淚自流。
主持乙：勤儉似一杯酒，酒將醉時笑語稠。主持丙：勤儉像一首詩，詩有盡意而無窮。
主持�。呵趦�是一杯茶，茶香滿口情悠悠。
（主持人乙：下面請大家再觀看一段視頻《5校園禮儀》）
主持甲：俗話說，說得好不如做的好，勤儉節約更是如此，它不是喊喊口號，也不是做做樣子，那你知道在平時的生活中我們應該怎樣做嗎？
主持乙：就讓我們從以下幾個方面談談自己的'想法吧。
主持丙：同學們，你們聽說過“光盤行動”嗎？所謂光盤，就是吃“光”你“盤”子里的東西。2013年1月，“光盤行動”是北京市一家民間公益組織推行的公益活動。該活動的主題是：公益組織的志愿者倡議市民在飯店就餐打包剩飯，“光盤”離開，形成人人節約糧食的好風氣。據活動組織者介紹，未來他們將繼續在不同城市開展這個公益活動。
主持�。河幸环N節約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤！同學們，讓我們也加入這個光榮的組織吧，讓我們也做個光榮的光盤族吧！
3主持甲：同學們說的真好，人們常說：言必行，行必果！這句話的意思是說到就要做到，說過的一件事，不可只是空頭支票，必須去做，而且必須得到結果！同學們，你們有信心做到嗎？
主持乙：我們不要浪費一張紙，一支筆、一滴水、一度電
主持丙：利用一切可以利用的資源，就等于為國家創造許多財富了
主持�。何覀円獜男∨囵B勤儉節約的好習慣，這樣，長大后能更好地建設我們的國家
主持合：歷史前賢國與家，成由勤儉敗由奢，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。我們堅信：節約離我們一定不會遠!
主持甲：下面請全體同學起立。舉起右拳，跟我宣誓：我宣誓：
厲行節約，反對浪費。
從我做起，從現在做起！
�。ㄐ耐戤叄≈鞒秩苏f：為了表示我們的決心，請大家在倡議書上簽上自己的名字………………）
快速打開視頻材料《7勤儉之歌》，音樂響起的時候，主持合：137班，138班“勤儉節約”主題班會到此結束。謝謝大家。
節水節電節糧班會主持稿 10
同學們，大家好！歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂，講述的是身邊好人的道德故事，洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。
今天，我們“道德講堂”的主題是：勤儉節約，從我做起（課件出示）。一共有7個環節：唱首歌、看短片、頌經典、講故事、談感想、行善舉、送吉祥。（課件出示：浪費糧食的圖片。）同學們，看到這樣的畫面，你們聽到了碗里的什么在呼喚呀？
�。ㄒ唬� 唱《憫農》憫農
作詞：李紳 作曲：孟慶華
演唱：小蓓蕾組合
鋤禾日當午 唉...喲....
汗滴禾下土 唉...喲....
誰知盤中餐 唉...喲....
粒粒皆辛苦 唉...喲....
鋤禾日當午
汗滴禾下土
誰知盤中餐喲
粒粒皆辛苦
鋤禾日當午 唉...喲....
汗滴禾下土 唉...喲....
是的，我們應該從小養成勤儉節約的好習慣。有這么一首歌時常在我們耳邊響起，讓我們一起起立來唱響——《憫農》。
（前面兩行的同學吹陶笛，課件播放“糧食怎么來的圖片”，并配上伴奏。）
（二）看短片
�。ㄕ堊┩瑢W們，今天我們可以穿上漂亮的服裝、背起書包高高興興地到學校里學習，不愁吃、不愁穿，生活很幸福�；蛟S一粒米，一滴水，對我們來說并不意味著什么？但是對于影片中的.人，卻意味著什么呢？讓我們帶著這樣的思考，來看一段短片：
�。úシ哦唐�
此時此刻，同學們的心情怎么樣，有什么想說的？……
一粒米、一滴水對于影片中的人或許就是生命的延續，為此，有的同學還給我們算出了一筆令人驚訝的賬，讓我們一起來看看：（有請：容愛和卓利）（播放課件）
聽了他們的計算，你們的感受又是什么呢？
我們感受到的是：當“一粒米、一滴水”得以聚集和累加時，那將是一個多么龐大的數據！
�。ㄈ┱b經典
老一輩無產階級革命家們正是靠艱苦奮斗、勤儉節約為我們開創了幸福的生活。下面，我們就一起來讀一讀同學們搜集到并用自己的書法作品呈現的關于勤儉節約的名言警句。
�。ㄋ模┲v故事
沒有昨天的節約，就沒有今天的富裕；沒有今天對勤儉節約的繼承和發揚，也將不會有祖國明天的更加繁榮和富強。
請聽勤儉節約的故事：
�。ü适乱唬褐芸偫淼乃�
�。ㄎ澹┱劯邢�
聽了他們勤儉節約的故事，你們覺得自己在水、電、糧食等各方面該怎么做到更節約？
聽，我們的一個學習伙伴，它也要談談自己的心聲：
（課件出示，鏈接音頻文件：《鉛筆的嘆息》：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長在工廠車間；為同學們服務，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進垃圾里。如此浪費現象，實在令人心酸。）
聽了鉛筆的傷心事，你們有什么感想?結合自己的實際來談談自己在學習用具上有哪些浪費現象，該怎樣做更節儉？
�。┬猩婆e
希望每一個同學都能成為自覺節約的小公民，從點滴做起，從我做起，從小事做起。節約是一種文化，更是一種責任：形成節約意識，養成節約習慣，課前我們的同學變廢為寶，下面有請代表們上臺展示介紹。
（上臺展示墻上飾品、儲蓄罐、筆筒，或舊報紙做成的環保衣服等）
�。ㄆ撸┧图�
同學們，看到這些作品，我們更加感受到的是：節約還是一種智慧！其他同學也動手通過變廢為寶制作了一份小禮物和一張節約金點子的小卡片想贈給自己的好朋友，傳遞一種節約，送出一份倡議！
（請同學們起立，互贈禮物，贈完之后回到座位上做好。播放“勤儉節約歌”。）
同學們，有這么一首勤儉節約歌，歌詞里有這么一句“勤儉節約是咱們的傳家寶”，希望每一個同學都能在行動中更好地領悟與傳承！今天，我們五年3班的道德講堂到這里就結束了，衷心祝愿同學們：厚德善行，吉祥相伴！
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