文藝類節目主持稿
隨著社會一步步向前發展，我們需要用到主持稿的情形越來越多，主持稿是主持人在會議或是節目當中串聯各環節的稿件。那么問題來了，到底應如何寫好一份主持稿呢？下面是小編收集整理的文藝類節目主持稿，希望能夠幫助到大家。
文藝類節目主持稿1
曾：尊敬的各位領導、老師，
鄧：親愛的同學們，
合：大家好！
曾：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
鄧：今天的笑容最燦爛，每一幅容顏都是那樣喜慶！
曾：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
鄧：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
曾：輕輕地，屏住呼吸，
鄧：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
曾：這一切，都是因為我們——
合：相聚在這里。
曾：在深深淺淺的夢鄉里，六小的聲音是柔和的，她伴隨著槐花的香味，悄然而至。
鄧：在愈久愈濃的記憶中，六小的笑容是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
曾：今天，你將在歌聲蕩漾中，欣賞到六小的多才多藝。 鄧：今天，你將在舞姿翻飛中，感受到六小的近悅遠來。 曾：贛州市南康區第六小學“中國夢 我的夢”文藝匯演 合：現在開始。
《春意盎然》
曾：漫步的小路纏綿著荷塘，岸邊的垂柳像長發的姑娘；鄧：靚麗的身影投在春光里，隨風抖動，如舞姿，似吟唱； 曾：在這春意盎然的日子里，你瞧——來了一群美麗的小天使； 鄧：她們，將用舞姿為我們演繹春天的魅力；
曾：請欣賞舞蹈《春意盎然》
《讓快樂飛翔》
曾：快樂是一首好歌在嘴里哼；
鄧：快樂是相聚在一起的溫馨；
曾：今天，我們相聚在這里，敞開彼此的心扉，釋放激情； 鄧：今天，我們相聚在這里，現場將成為歡樂的海洋； 曾：讓我們給快樂添上雙翼，展翅飛翔；
鄧：請欣賞表演唱《讓快樂飛翔》
《雛鷹展翅》
曾：火熱的歲月，是跳動的花季；
鄧：繽紛的舞臺，流動著騰飛的旋律；
曾：夢想是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情； 鄧：在中國夢的長河中啊，我們要放飛自己的夢想； 曾：在先行者在引領下，一展雛鷹的翅膀；
鄧：請欣賞舞蹈《雛鷹展翅》
結束語：
曾：贛州市南康區第六小學文藝匯演；
合：到此結束；
齊：朋友們，再見。
文藝類節目主持稿2
1.開場器樂舞蹈組合《中國范兒》：
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：親愛的老師們：
合：大家上午好！
女：青春飛揚，鑄就夢想，在這歡樂祥和的日子里，我們迎來了xx文藝匯演的盛典
男：在這收獲夢想的季節里，我們攜手并肩，闊步向前，沿途播撒青春的希望 女：激情燃燒的歲月，釋放青春的活力
男：放飛夢想的季節，展現青春的'風采
女：揮灑汗水，青春在幼教的藍天下華彩綻放
男：耕耘希望，青春在幼教的沃土中絢爛輝煌
女：下面我宣布xx“青春飛揚，鑄就夢想”匯報演出
合：現在開始。
2.歌曲串聯：《我要去西藏》、《小背簍》、《山丹丹花開紅艷艷》、《黃土高坡》、《在希望的田野上》
3.舞蹈《詠荷》
男：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！� 古往今來，文人墨客為我們留下了很多贊美荷花的精彩詩篇。 女：今天有一群幼兒教師要用舞姿來表達對荷花的贊美。接下來讓我們跟隨舞者去欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的滿池荷花。
4. 女生四重唱《盛開的牡丹》
女：賞完荷花，讓我不由得聯想起另外一種花。你是盛開的牡丹，回眸一笑不覺驚動天下。你用天地間最美的生命，點點溫暖萬戶千家。你是盛開的牡丹，國色天香只為滋潤天下！在xx幼教這座百花園中，有無數朵“盛開的牡丹”，用畢生的芬芳，滋潤一個個幼小的心靈。
5. 《舞魂》
男：中華武術博大精深，千年傳承千年積淀。飛沙走石磨不滅英雄志，陰風怒號吹不散中華魂。請欣賞《舞魂》
6. 歌伴舞《小蘋果》
女：我們幼兒園的老師不僅個個身懷絕技，還緊跟時代的潮流。接下來他們要送上一首當下最流行的網絡神曲，大家猜是什么？（答：小蘋果）好，請欣賞歌伴舞《小蘋果》。
7. 舞蹈《天海長城》
女：看到這些活力四射的年輕教師，讓我想起了那些在xx戰線上默默奉獻了幾十年的xx。他們用愛、用青春為xx奠定了堅實的基礎。在此，我代表所有的年輕教師和孩子們，向你們說一聲：謝謝！（鞠躬）今天我們邀請了幾位代表來到現場，讓我們一起領略他們的風采吧！
8. 音樂情景劇《老師，媽媽》
男：她是老師，卻做了媽媽應該做的事情。
她也是媽媽，卻把更多的愛給了身邊的孩子。請欣賞情景劇《老師媽媽》 歌伴舞《愛在人間》：
9. 舞蹈《茉莉花》
女：謝謝演員們的精彩演出，是啊，老師的愛像太陽也像月亮，讓孩子們在愛的人間長大，在愛的人間越來越堅強。只要他們心中有個太陽，心靈就不會黑暗無光。
接下來讓我們欣賞一段柔美的舞蹈《茉莉花》掌聲有請。
10.鋼琴獨奏《夢中的婚禮》
女：夢想是美麗的，有夢想的人，才是最成功的人。
許多的夢想，可以交織成一段優美的旋律。接下來就讓我們聆聽《夢中的婚禮》。
11. 《天亮了》
男：聽完了一段鋼琴曲，讓我們一起來欣賞一個故事《天亮了》
歌伴舞《家人》
女：我走過千山和萬水，回頭看 總有你們在身邊。
你的愛溫暖我的心扉，給我力量 趕走孤單。
有愛的地方就有溫暖，有愛的地方就有家人。在座的各位：我愛你們，我的家人。
接下來請欣賞快板《學前教育百花園》
12.快板《學前教育百花園》
13. 群舞《心聲》
我們xx的學前教育
男：我們xx的學前教育，在近幾年，可以說是飛速發展、碩果累累。 女：我們的各項工作一直走在全市的前列，
男：我們始終秉持讓優質的學前教育普惠人民群眾的指導思想，努力提升學前教育發展水平，為xx經濟社會和諧發展奠定堅實基礎。
女：這些成績的取得歸功于黨的教育路線的指引，源于xx正確領導。也離不開所有幼教工作者的共同努力。
男：下面就讓這段舞蹈表達我們的《心聲》吧，掌聲有請！
14. 綜合（古箏書畫）《瀏陽河》
女：一彈戲牡丹， 一揮萬重山。
一橫長城長， 一豎字鏗鏘。
一畫蝶成雙， 一撇鵲橋上。
一勾游江南 ，一點茉莉香。
請隨我一同去欣賞中國獨有的藝術表現形式，感受他們的獨特韻味吧！
15. 集體舞：扎西德勒:
男：接下來要為大家呈現的是藏族舞蹈《扎西德勒》；在這里，您將欣賞到的不僅是氣勢恢宏的藏家舞蹈，更是一曲xx幼教人，人心齊、泰山移的壯麗贊歌。
16. 女生獨唱《我親愛的》
女：扎西德勒是藏語吉祥如意的意思，在此，讓我們共同祝愿各位領導、老師、孩子們天天吉祥如意；祝我們xx的學前教育事業蒸蒸日上。
下面一曲意大利語歌曲《我親愛的》，送給我親愛的領導、我親愛的老師、孩子，還有，我親愛的你。
17. 舞蹈《幻彩夏日》
男：跳躍的音符，奏出青春的節拍；
動感的舞姿，舞出青春的魅力。
讓我們在這個特殊的日子里一起感受舞蹈帶給我們的激情澎湃！
掌聲有請老師帶來舞蹈《幻彩夏日》！
18.女聲獨唱《美麗的心情》
女：今日我們歡聚一堂，今日我們放飛夢想。
男：讓歌聲灑向那多彩的畫屏，讓舞姿擁抱那不眠的歡騰。
女：讓美麗的心情贊美成功，讓美麗的心情與愛同行。
合：請欣賞歌曲《美麗的心情》。
19.女聲重唱《陽光路上》
女：陽光路上,無限風光.
前進的腳步日夜兼程,不可阻擋.
男：陽光路上,旗幟飛揚.
科學發展為和諧中國,引領方向。
女：xx幼教正闊步走在一條陽光路上，陽光路上有你有我，讓我們共同創造 合：xx幼教明日的輝煌！
女：此時此刻，歌聲與微笑會記住所有撒播青春，追求夢想的教師們
男：此時此刻，鮮花與掌聲會記住為了xx幼教事業的發展，支持我們工作學習的各級領導
女：xx幼兒教師才藝大賽文藝匯演就要和大家說再見了，真情無限，快樂相伴，祝福永遠
男：讓我們用再一次以熱烈的掌聲對辛勤耕耘在幼教一線的教師們表示崇高的敬意
合：朋友們，讓我們下次再會！
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