雞年春節聯歡會主持詞

雞年春節聯歡會主持詞

　　根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當下的社會中，活動集會越來越多，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編幫大家整理的雞年春節聯歡會主持詞，希望能夠幫助到大家。

　　（1）開場舞：民族舞班

　�。�男）：時光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌

　�。ㄅ�）：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。

　�。�男）：在這歡樂與微笑構成的舞臺，

　�。ㄅ�）：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　（男）：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

　　（女）：今晚大家在這里歡聚一堂，

　　合：共同迎接新年的曙光。

　　（男）：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

　　（女）：新年的鐘聲即將敲響，

　　（男）：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　�。ㄅ�）：伴隨著冬日里溫暖的陽光，

　�。�男）：20xx年元旦如約而至；

　�。ㄅ�）：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　�。�男）：今夜，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來溫暖寒冷；

　�。ㄅ�）：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　�。�男）：今夜，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　（女）：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！

　�。�1）（女）：現在啊是車多人多，馬路上的故事和事故也多，提醒大家走路一定要悠著點；更提醒開車的朋友，千萬別酒后開車。記住了，為自己也為家人，平平安安是最大的福。請欣賞小品《街頭衛士》

　�。�2）（男）：十年是一個數字，但它卻寄托了刻骨銘心的一段感情；十年是一段鴻溝，從之前到之后卻改變了兩個人之間的距離；十年之前，你不認識我，我不屬于你，十年之后，我們是朋友，還可以問候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由。下面請欣賞歌曲《十年》。

　　（3）（女）：提起河南的傳統文化，大家肯定會不約而同地想到豫劇。的確，激昂豪放、通俗質樸的豫劇唱出了河南人的品格，一些傳統劇目大家耳熟能詳，請欣賞豫劇《大登殿》選段，大家掌聲有請。

　　（4）（男）：在一段精彩的戲曲之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是班同學帶來的相聲《敗家子》。

　�。�5）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

　�。ㄅ�）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

　�。�男）：請欣賞現代舞《愛美無罪》；《Super Girl》。

　�。�6）（女）：藍天當紙，海水為墨，也寫不完我們的心愿，原我們的心靈化作一個個心愿的音符，去奏響那一個個美好的心愿。請欣賞歌曲《心愿》

　�。�7）（男）：年終團聚慶新年，祝福話語道幾言，表心愿；辭舊迎新笑開顏，載歌載舞樂翻天，共聯歡。

　　女：誒，你這個說得還很溜啊。

　　男：這個呀，是一種中國民間群眾傳統曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內容有三長句一半句。

　　女：哦！原來還是傳統藝術�。∧校菏前。�那讓我們一同領略精彩的三句半！

　　（8）（女）：“我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，天地雖寬這條路卻難走！我看遍這人間坎坷辛苦”，我要用一顆感恩的心，感謝著你，感謝命運！請欣賞手語表演《感恩的心》！

　�。�9）（男）：感謝獨特的手語表演！接下來，請欣賞小品《如此課堂》，掌聲歡迎！

　�。�10）（女）：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受；激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力；讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！讓我們一起來享受異國風情吧！請欣賞拉丁舞

　�。�11）（男）：晚會在進行著，我們的眼神在期待著，是否有更精彩的節目讓我們更加提神呢？睜大眼睛，瞅準了！奇妙的魔術，喜歡嗎，掌聲在哪里？有請xxx帶來魔術表演！

　　（12）（女）：最贊寒梅戰冷冬，立在風中，傲在霜中，香飄天外舞濃情，天也朦朦，地也朧朧，一剪寒梅映蒼穹。請欣賞歌曲《一剪梅》

　　（13）（男）：說到“冒牌”，大家都非常氣憤，“冒牌貨”坑人不淺�？墒�，你們聽說過“師哥”有冒牌的嗎？請大家欣賞相聲《冒牌師哥》！

　　（14）（女）：黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的斗志；我們的心中裝著祖國，我祝福你，親愛的祖國。請欣賞班王妙珂演唱的歌曲《祝福你，親愛的祖國》

　�。�15）（男）：楊家將各個英豪，楊門女將也都是巾幗英雄。其中穆桂英掛帥的故事更是廣為流傳。下面有請付冰老師為我們帶來豫劇《穆桂英掛帥》選段“轅門外三聲炮”

　　（16）（女）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容。下面請欣賞班同學給我們帶來的扇子舞《萬物生》。掌聲有請！

　�。�17）（男）：“啞劇”一詞源于希臘語，意思是“模仿者”。請欣賞由班同學表演的啞劇《看誰狠》。

　�。�18）（女）：有這樣一個孩子，她在月亮河畔長大，總喜歡望著月亮幻想，幻想月亮像小船載著她的夢想飄向遠方。下面請吳聰穎小朋友給大家帶來的歌曲《月亮河邊的孩子》，掌聲歡迎！

　�。�19）（男）：優美的歌聲仿佛把我們帶回到了美好的童年，下面請欣賞二人轉《小拜年》。

　�。�20）（女）：當你要離開這個世界的時候，你心里總有一些人會永遠陪著你。如果在這個世界上只能選擇一種永遠，他們就是我的永遠！這就是電影《逆戰》里感人的兄弟情義。請欣賞班楊忠超同學為大家演唱《逆戰》

　　（21）（男）：回顧歷史，我們心潮澎湃；

　�。ㄅ�）：展望未來，我們熱血沸騰！

　�。�男）：在這個溫馨、美好的時刻

　�。ㄅ�）：我們用優美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞語文組老師為我們獻上的詩朗誦《中國夢》

　　閉幕詞：

　�。�男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

　�。ㄅ�）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　�。ê希�：祝激流勇進的泌陽實驗中學再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

　�。�男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

　�。ㄅ�）：朋友們

　�。ê希�：再見！

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