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畢業(yè)晚會日語主持稿
在充滿活力，日益開放的今天，用到主持稿的地方越來越多，主持稿是主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。那要怎么寫好主持稿呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)晚會日語主持稿，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)晚會日語主持稿1
A2：時光飛逝，3年大學(xué)時光匆匆就...當(dāng)然也存在時下所說拼爹的。
B2:然而，作為一名醫(yī)學(xué)生...才能不留遺憾呢？
A2：讓我們一起在小品《夢醒》中尋找屬于你的答案，表演者：xx等。
B1：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足。
B2：讓即將進入臨床的我們，和著青春的節(jié)拍，隨著舞步，放飛夢想。請欣賞舞蹈《roly poly》，表演者：xx等。
A1：人生就像多米諾骨牌，輕輕碰倒第一枚，其他的產(chǎn)生連鎖反應(yīng)會依次倒下，所以每一步都決定了結(jié)局。學(xué)醫(yī)就像是坐飛機，一旦起飛，便只能飛往目的地。
A2：沒錯，當(dāng)遇到困難、面臨各種選擇時，我們更要堅持自我，不再懷疑，不!再!猶!豫!
(感謝李超塵、袁恒欽)B1：之前我們看的那段視頻主要是關(guān)于學(xué)部活動的，接下來，就讓我們欣賞一段關(guān)乎學(xué)生生活的'吧。相信這段視頻一定能勾起同學(xué)們很多的回憶，也定能讓同學(xué)們更加珍惜這絢麗多彩的大學(xué)時光。
畢業(yè)晚會日語主持稿2
音樂是舞場...下面請欣賞xxx等人帶來的舞蹈《30 sexy》。
A1：5月11號，是12級護理專業(yè)的同學(xué)下點實習(xí)的日子。這也就意味著她們將走上工作崗位，開啟真正為病患服務(wù)之旅。新的護患模式要求護士對病人實施全方位的身心護理，不再是過去以打針,吃藥,輸液為主的技能性的護理模式。
A2：良好的溝通可以讓病人消除他們的緊張情緒，以積極的態(tài)度配合疾病的治療和護理，從而達到病人早日康復(fù)目的。接下來就看看她們是如何體現(xiàn)溝通在護患關(guān)系中的'重要性的。請欣賞情景劇《溝通——成功護理的橋梁》，
A1：表演者：xx等。
【音樂.. A2準(zhǔn)備旁白】
A1：這溝通真的是一門書本學(xué)不到的技巧呢，希望護理的同學(xué)可以在以后的工作生涯里，善加利用，做到真心想病患之所想，憂病患之所憂，急病患之所急。
A2：一襲飄然的白衣是一顆純潔的心靈，一頂別致的燕帽是一項守護生命的重任。接下來讓我們伴隨著音樂，一同矚目今天最莊嚴(yán)而神圣的時刻。由我宣布護士授帽儀式現(xiàn)在開始。首先以熱烈的掌聲歡迎通大附院護理部親愛的老師們。介紹：
【授帽稿】
A1.：今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長讓我們漸漸告別了稚嫩的臉龐。
B1.：明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
A2.：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
B2.：讓我們一同唱出青春的主張，用最真的信仰綻放自信的耀眼光芒。
A1.：歡笑與淚水見證了我們在學(xué)院里的蛻變成長。
B1.：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于大學(xué)校園里最美的收藏。
B2.：青春的旋律再次奏響，讓我們逐夢青春、展望未來，攜手共進！
A1.：下面我宣布“緣聚濠濱 夢啟杏林”xx大學(xué)xx學(xué)院醫(yī)學(xué)生迎實習(xí)匯報演出暨護士授帽儀式
合：到此結(jié)束！
合：再見！
畢業(yè)晚會日語主持稿3
A1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
A2：親愛的老師、同學(xué)們，大家
合.下午好！
A1.：歡迎來到“緣聚濠濱，夢啟杏林”南通大學(xué)杏林學(xué)院醫(yī)學(xué)生，迎實習(xí)匯報演出，暨護士授帽儀式的現(xiàn)場，我是主持人xx
B1.：我是主持人xx
A2.：我是主持人xx
B2.：我是主持人xx
A1.：首先，請允許我介紹一下蒞臨本場演出的各位嘉賓，他們分別是：
B1.：讓我們再次以最熱烈的掌聲向他們致以最崇高的敬意。
A2：時光荏苒，歲月如梭，年少的遐想已化為青年的哲思，少年的稚嫩即將蛻變成臨床的責(zé)任。
B2.：白駒過隙，歲月如畫，曾經(jīng)的輕率早已拋在身后，挺起年輕的胸膛走向又一個朝陽。
A1.：我們滿眼不舍，互道珍重，畢業(yè)相冊里涌動著青春的澎湃；
B1.：我們飽含深情，任青春在四月飛揚，封存三年的光陰，我們只待又一個花開。
A2：在杏林，有太多太多難以割舍的情懷、在座的恩師、親愛的同學(xué)
B2.：在杏林，有太多太多難以磨滅的記憶，美麗的勤人湖，熟悉的教學(xué)樓，記憶深刻的通宵教室
A1：走進四月，微風(fēng)拂面情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香；
B1：走進四月，拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴三年的時光；
A2：濃情五月，我們將帶著恩師的叮嚀，肩負(fù)醫(yī)者的責(zé)任，走向各自的崗位；
B2：濃情五月，我們將載著母校的祝愿，帶著朋友的祝福，向著新的.征程揚帆起航；
A1.：下面我宣布“緣聚濠濱、夢啟杏林”xxxx醫(yī)學(xué)生迎實習(xí)匯報演出 暨護士授帽儀式正式開始！
B1：讓我們一同開啟第一篇章：杏之緣，崇真尚美。三年光陰，我們曾一起哭、一起笑、一起玩、一起鬧。
A2：看著周圍的朋友，是你陪我走過一千多個伏案苦讀的日子，是你陪我一起共度大學(xué)快樂時光，這些一定會是青春里最珍貴的回憶。
A1：下面由請xx、xx帶來一首《你最珍貴》，致最親愛的你。
B1：一首《你最珍貴》讓我們感受到了愛的力量，人與人之間濃濃的真情。
B2：是的。
B1：但是在這復(fù)雜的社會，也不...他們利用不法手段欺騙善良單純的人。
B2：不過正所謂道高一尺魔高一丈，下面就讓我們一起來看看，我們的學(xué)生是如何與騙子斗智斗勇的吧！請欣賞由陸震威、盧昊帶來的小品《誰騙誰》。
A1：xx，剛剛節(jié)目中有沒有被我們學(xué)生的智慧所折服？
A2：當(dāng)然有啊，不得不說，面對現(xiàn)實生活中無孔不入的騙子，也得靠智力取勝�？赐赀@么燒腦的小品，再來感受學(xué)生的火熱青春！
A1：請欣賞由xx等帶來的現(xiàn)代舞《sugar free&good boy》。
B1：剛剛的現(xiàn)代舞真可謂是激情四射，彰顯了作為醫(yī)學(xué)生的我們該有的青春與活力。
B2：下面讓我們一起來回顧一下醫(yī)學(xué)部12級同學(xué)豐富的課外生活吧，在這段視頻里，同學(xué)們可以看到好多好多熟悉的身影哦~~
A1：從剛剛的視頻可以看出來，我們的醫(yī)學(xué)生在完成繁重課業(yè)的同時，也不忘給自己的人生舞臺添磚加瓦。每一次活動都將成為大學(xué)生涯里寶貴的經(jīng)歷。
A2：沒錯，不僅對于一名大學(xué)生，對于我們醫(yī)學(xué)生來說，更應(yīng)該注重能力的全面培養(yǎng)，才能終身受用。在此也希望所有即將走向?qū)嵙?xí)崗位的同學(xué)們能夠不忘初心，繼續(xù)提升。 A1：此刻用你們的掌聲和歡呼來回答我 你們有信心嗎？
有！
A1：有信心嗎？
有！
A2：你們真是太棒了！接下來精彩繼續(xù)，欣賞由吉他彈唱為我們拉開第二篇章“杏之緣 歲月流光”的序幕。
A1表演者xx。有請
B1：身姿輕盈似流云霽月，舞姿曼妙似紫煙穿梭，天籟之音如一縷風(fēng)拂，清越嘹亮如冰雪洗滌；
B2：清絕美妙的舞和宛轉(zhuǎn)悠揚的曲相嵌交織，驚艷佳麗。幽幽旋律，唱出我們的不舍彼此的心；段段舞蹈，舞出我們精彩絢麗的未來。靈動舞姿，曼妙音律，請欣賞古典舞《紫煙流云》，表演者：xx等。
A1：....
B1:不會
A1：...
B1:也不太擅長音樂
A1：看來你這人時而不靠譜，時而不著調(diào)�。ü�..）考考你接一組音樂的排比句。 音樂，是一群跳躍的音符
B1：音樂，是一種快樂的心情
A1：音樂，是一個夢想的表達
B1：音樂，是一段美好的回憶
A1：就讓我們懷著期待的心情在那跳躍的音符中尋找屬于我們的獨家記憶
B1：請欣賞《歌曲串燒》，表演者：xx等
畢業(yè)晚會日語主持稿4
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長代表
男：親愛老師、同學(xué)們
合：大家晚上好
女：六月的情懷，承載了太多的祝福與惦念，也寄托了太多的關(guān)懷與期望。
男：四年的相知，經(jīng)歷了太多的花開與花落，也藏匿了太多的故事與情節(jié)。
女：“花落成實”我們收獲了夢想；
男：“實破生花”我們放飛了希望。這里是紅河學(xué)院人文學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)晚會現(xiàn)場，我是主持人趙元超，我是羅嬌，我是自振斌，我是張瑒。
A：4年前，我們的師哥師姐們懷著彩色夢想走進了大學(xué)校園，來到了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
B：4年中，他們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨練，得到成長
C：4年后的今天，他們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
D：親愛的師哥師姐們，請不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個
新的起點，祝福你們的明天燦爛輝煌。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
A：下面為大家介紹一下本次晚會的流程，本次晚會分為三個章節(jié)，
B：第一章 “回首相望，菁菁校園”。
A：第二章 “插上翅膀，為夢遠航”。
B: 第三章 “相親相愛”。
A：下面我宣布。xxxx學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)晚會
合：現(xiàn)在開始！
女：彰顯個性，我們精彩無限；
男：秀出自我，我的地盤我做主。下面請欣賞由xx級學(xué)弟學(xué)妹為大家?guī)淼臏嘏榫皠 ?/p>
女：掌聲有請！
女：感謝xx級同學(xué)的的精彩表演。
男：掌聲有請！懷念過去，我們有太多的不舍，相信大家已經(jīng)才出了下個節(jié)目，下面掌聲有請xx級同學(xué)帶來懷念歌曲串燒！
女：謝謝xx級同學(xué)的精彩表演。大家說唱的好不好？
觀眾：好！
男：那你們還想不想再聽一首？
觀眾：想！
男;沒啦！可是還有xx級得舞蹈，那么就請大家跟上節(jié)奏一起欣賞吧！女：感謝xx級同學(xué)的精彩表演。青春是舞動的旋律，青春是跳動的音符，此刻讓我們按下青春的按鈕，開啟由xx和xx級同學(xué)為我們
帶來的合唱！
男： 掌聲有請 ！
女：謝謝xx級同學(xué)為我們帶來的深情合唱。四年的`大學(xué)生活，留下了我們磨練翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我們的腦海里。
男：是啊，對于母校他們是那么的戀戀不舍，因為這里有太多太多的回憶，還沒來得及一一向你傾述。下面請欣賞畢業(yè)生xx,xx為大家?guī)淼脑姼枥收b《 xx》。
女：謝謝他們?yōu)槲覀儙淼纳钋槔收b。歷史的長河從過去流到了現(xiàn)在，
男：更流到了我們今天晚會的現(xiàn)場，下面請欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團為我們帶來的古典舞： 《清風(fēng)閑情》
女：掌聲有請！
女：謝謝藝術(shù)團帶領(lǐng)我們回到了歷史的長河。讓我們再次把目光從歷史轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，一起來欣賞當(dāng)代大學(xué)生的《歡聲笑語》
男:大家掌聲有請！
女：再次感謝藝術(shù)團為我們帶來的快樂時光。今天我們在這里相聚，明天我們放飛夢想。我們有理由相信，母校會有為我們驕傲的那一天。 男：現(xiàn)在就讓我們?yōu)槟感５拿篮妹魈旌臀覀兊膲粝氩迳铣岚蛞黄鹞鑴悠饋戆伞?/p>
女:掌聲有請藝術(shù)團為我們帶來歌伴舞： 《讓我們舞起來》
女：感謝藝術(shù)團為我們帶來的歌伴舞，聽著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了。
男：熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面有請歷史系老師為我們帶來朗誦《xx》
女：大家掌聲有請！
女：謝謝歷史系老師為我們帶來的朗誦，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們深深的愛！
男: 四年來，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩！
女：下面有請畢業(yè)班輔導(dǎo)員xxx，為我們的畢業(yè)生送上他們的寄語
男：大家掌聲有請！
女：說不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠繼續(xù)。謝謝老師們深情的寄語。
男：我們的相聚，你們的努力，才會讓青春變得如此五彩繽紛，燦爛美麗，下面請大家欣賞舞蹈《浪漫櫻花》
女：謝謝06政教為我們帶來的舞蹈。xxx（主持人），不知道你有沒有關(guān)注，現(xiàn)在網(wǎng)上一直在熱播的電視劇《新三國》
男：當(dāng)然，我可是三國的鐵桿粉絲，但還是覺得《三國演義》拍得比
較好。
女：是啊，尤其那首《滾滾長江東逝水》，讓我聽了意猶未盡。
男：下面就請聽魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》，大家掌聲有請！
女：謝謝魯亮老師的歌聲，四年了在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你們變得更加堅強，更加神采奕奕！
男：又一個青春之旅從今晚啟航，下面請欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團為我們帶來的舞蹈《keep on dancing》
女:感謝大學(xué)生藝術(shù)團的精彩表演。又是一年鳳凰花開時，又是一年離別時，讓我們在歌曲串燒《梔子花開》《心愿》《那些花兒》中走向未來。
男：感謝藝術(shù)團為我們帶來的真情演唱。再見了，那條通往教室林蔭小徑，請記住我睡遲的我，一路飛奔的身影。
女：再見了，那個灑滿汗水的塑膠操場，請記住等待流星的我，寫滿期待的雙眼。
男：再見了，那個景色宜人的有名潭，請記住背單詞的我，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。
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