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      2. 教師節活動主持詞

        時間:2023-03-20 15:22:12 主持詞 我要投稿

        2023教師節活動主持詞

          根據活動對象的不同,需要設置不同的主持詞。時代不斷在進步,主持詞與我們不再陌生,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,下面是小編整理的2023教師節活動主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。

        2023教師節活動主持詞

        2023教師節活動主持詞1

          序曲《走進新時代》之后,領導致賀詞,主持人再登場

          A:尊敬的各位領導

          B:敬愛的老師們

          合:大家晚上好!

          A:又是一年秋風送爽

          B:又是一年金菊綻放

          C:又是一年丹桂飄香

          D:又是一年豐收在望

          C:今天,我們將迎來了第32個教師節,借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節日祝賀!

          D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

          合:“老師,您辛苦了!”

          A:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

          B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結著老師的心血和汗水。

          C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

          D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美

          A:今天,我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第32個教師節文藝晚會,既是為了表達對老師的誠摯問候,也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;

          B:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷

          C:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

          D:感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持

          A:應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導

          B:出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中小學教師的代表

          C:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

          D:親愛的朋友們,祁陽縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會現在正式開始,首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

          2、彩云追月、照鏡子

          D:祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩,

          C:那是因為祁陽的文藝人才是大量存在

          D: 沒錯,名師出高徒,能有這么多的人才,也說明咱們祁陽的教師相當不賴,在祁陽的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

          3、紅燭頌

          A:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;

          B:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

          C:三尺講臺,鋪設了多少坦途,

          D:一支教鞭,成就多少棟梁。

          請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》

          4、床前明月光

          B:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。

          A:又是一個圓月夜,我的思念長長,借問明月啊,我故鄉的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當代舞《床前明月光》

          5、祁陽職中寫神話

          C:加速推進教育強縣建設,促進了祁陽的職業教育蓬勃發展,

          D:今天祁陽職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章,請欣賞職業中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》

          6、創造奇跡

          C:健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動;

          D:健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛;

          C:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇跡》。

          7、賽馬、中國民歌聯奏

          A:典雅的民樂演奏,

          B:激昂的演繹風格,

          C:時尚的音樂老師,

          D:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家帶來藝術精品的感受。

          A:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

          8、力與美

          C:柔軟與剛勁的氣質,陰柔和陽剛的風采,爐火純青的技巧,

          D:這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的`雙人技巧《力與美》。

          9、相親相愛

          B:我們是祁陽的教育人,我們是相親相愛的一家人,

          A:我們是一個負責任的教育人,為加速推進教育強縣建設,我們團結一心,攜手共進,請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》

          10、陽光路上

          A:老師是太陽,照耀我們茁壯成長,

          B:老師是雨露,滋潤我們知識的瓊漿,

          C:每當我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵和贊賞,

          D:每當我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。

          A:無論是風雨迷霧還是陽光路上,總有老師在我的身旁,請欣賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

          11、冬天來了

          A:幼兒教育是人生成長的起點,

          B:幼兒教師是人生思想的啟蒙,

          下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》

          12、紅紅火火

          A:火是人類的希望,文明的象征,

          B:她驅趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。

          C:在這個特別的日子里,讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火,

          D:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火,下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》

          13、傻瓜賣蛋

          A:祁陽師范的學生多才多藝,能說會道,能歌善舞,

          B:下面請欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

          14、職業教育春滿園

          A:云芳,祁陽師范是我們的母校,過去三十年里,為祁陽培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。

          B:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下,在縣教育局的殷切關心下,職業教育繁花似錦。

          A:祁陽師范的職業教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專業為輔助的辦學格局,在校學生達3000余人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。

          B:下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞:《職業教育春滿園》

          結束語

          A:尊敬的各位領導

          B:敬愛的老師們

          C:親愛的各位來賓

          D:親愛的觀眾朋友們

          A:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第27個教師節

          B:今晚我們張燈結彩,共同謀劃推進教育強縣的新篇章

          C:今晚我們載歌載舞,共同祝福祁陽教育事業的明天更加輝煌!

          D:x縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!

          合:再見!

        2023教師節活動主持詞2

          主持人:一師一生(2人)

          (音樂準備:《老師,我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍)

          一:開場舞蹈(校園集體舞《旗開得勝》)

          一、開場祝福及介紹與會領導

          師:踏著歡快的鼓點,踩著動感的節奏,我們走到一起來!尊敬的各位領導,各位老師,

          生:親愛的同學們

          合:大家上午好!

          生:今天是9月10日,一個特殊的日子,一個充滿祝福的日子,更是一個盛滿關愛和暖意的日子!

          師:值第28個教師節到來之際,鎮黨委、鎮政府領導在百忙之中抽出時間,親臨教師節慶祝表彰大會現場,為辛勤工作的老師們送來了親切的關懷,送來了溫暖的祝福!出席今天教師節慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲,表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝!

          生:是誰,在我懵懂無知的時候教我讀書?是誰,在我迷茫無助的時候指引我方向?是您,敬愛的老師!在這個飄散花香的九月,在

          這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學生,向老師們道一聲:老師,您辛苦了!

          合:老師,節日快樂!

          師:涢水之濱,漢十之畔,何店是一枚閃亮的明珠,地靈人杰,雄才輩出。

          生:我的父母告訴我,許多優秀人才源源不斷的從這個山鄉走向清華等一流學府,走出國門,走到祖國的各條戰線上建功立業。

          師:在各級領導的關心和支持下,在中心學校戈校長的帶領下,經過全體教職工的辛勤耕耘,何店教育不斷的刷新著記錄:教育質量屢創新高,藝術活動一枝獨秀,德育政教創新思路,后勤服務領跑全市。何店,已經成為曾都教育的一個樣板,一個品牌!

          生:是的,我驕傲!因為我是何店的一名學生,享受著得天獨厚的教育資源,享受著健康快樂的校園生活!享受著無微不至的教育關懷,享受著來自鄰鎮學子艷羨的目光!

          師:接下來,讓我們跟隨一段記錄片,一起了解何店教育的足跡,感受何店教師的風采,解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

          二、視頻(播放視頻)

          三、詩朗誦(教師節獻詞)

          師:展現在大家面前的,就是一個農村教育團體在近年來的完美蛻變!團隊的領導堅持為學生的未來負責的理念,思謀如何讓何店教育更好更健康的發展,一步一步,邁得堅實,走得鏗鏘有力。我們的`教師躬身奮戰在三尺講臺,用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望,教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠,黑與白的對比,定格成永恒。

          生:老師,每一道難題,都有您細致的講解;每一次失落,都有您真誠的安慰;每一次成功,都有您笑容的陪伴。我們曾經叛逆莽撞,惹您生氣;也曾狂妄不羈,頂撞于您,您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師,我們愛您!讓我們凝神靜聽,來自學生的心聲--

          詩朗誦(教師節獻詞)

          四、表彰師德標兵和優秀教師并頒獎

          師:帶領學生領略書海浩瀚,陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言,下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻,鎮委鎮政府作出了對何店鎮“師德標兵”,“優秀教師”,“優秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮師德標兵”榮譽稱號的是:

          獲得何店鎮優秀教師榮譽稱號的是:

          有請獲獎的老師上臺!(播放音樂)

          有請何店鎮為獲獎的老師生頒獎!

          (禮儀隊上,證書,獻花)(受獎教師獲獎感言)

          五、獨唱《感恩的心》

          師:寫了一生,寫不盡三寸粉筆;站了一輩子,沒走出三尺講臺。也許你很清貧,但你卻讓學生向往著大海的浩瀚;也許你沒機會走出國門,卻為學生描畫藍天的高遠。

          生:當昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝,當昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官,我們不禁要問:老師,你會點石成金嗎?

          師:在邁步走向教室矯健的步履間,在神采飛揚的眉宇間,在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間,我看到,那顆飽蘸師愛的心!

          生:是您,教我懂得做人的道理;是您,讓我知道知識的魅力;是您,給了我與世界對話的勇氣!感恩的心,感謝有你!有請鄒金金同學為大家帶來一首歌曲:《感恩的心》

          六、表彰優秀班主任,優秀管理/服務工作者并頒獎

          師:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘學子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學生的衣食住行,牽掛他們的冷暖得失。

          生:他們有一個名字:班主任。有人說,這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責任。

          師:被評為何店鎮“優秀班主任”的是:

          師:誰信滿園春色時,落紅末曾化春泥!他們是學校的管理工作者,他們著眼于學校的可持續發展,精心規劃,細致管理。被評為何店鎮“先進教育管理工作者”的是:

          生:親愛的同學們,當我們徜徉在學校潔凈優美的校園里時,當我們品嘗著可口的飯菜的時候,請記得感謝校工師傅們的辛苦付出!

          師:被評為何店鎮“先進教育服務工作者”的是:

          有請以上受獎同志上臺領獎!

          請何店鎮為他們頒獎!

          (證書,獻花)(即興發言:那些年,感動你的教職工)

          七、鎮領導講話

          師:讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績,離不開上級領導的關心支持和鼓勵!領導的關心為大家指明了方向,增強了動力;領導的祝福讓大家心生溫暖,倍覺幸福;我們全體何店教育工作者將更加敬業,盡職盡責,盡心盡力,不負領導的期望和囑托!

          八、新教師亮相發言

          生:親愛的老師們,同學們,你們知道嗎?今天,我們還有一批最最年輕的老師來到了會場!他們就在我們中間!讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎?

          師:你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見面,一定有話要講……

          師:各位領導,各位老師,同學們,何店教育這輛戰車上,又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟,不僅能彌補我們短線學科的師資,還會讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!

          九、合唱《在燦爛的陽光下》

          生:我渴望到河的對岸去/在那邊,好些船只一行兒系在竹竿上/人們在早晨乘船渡過那邊去/肩上扛著犁頭,去耕耘他們的遠處的田/我長大的時候,要做這渡船的船夫

          師:和所有以夢為馬的詩人一樣/我選擇永恒的事業/我的事業/就是要成為太陽的一生/他無比輝煌,無比光明

          生:您的陽光對著我的心頭的冬天微笑,從來不懷疑它的春天的花朵。

          師:因為每朵花都有自己的春天,每個孩子的未來都有無限的可能

          生:請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》

          (合唱,全場唱)

          (Voissurtonchemin音樂起)

          師:黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷

          生:今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光

          師:享受教育,享受幸福

          生:美麗人生,桃李芬芳

          師:衷心感謝各位領導蒞臨現場!

          生:衷心祝愿全體教師節日快樂,身體健康!

          師:何店鎮第XX個教師節慶祝表彰活動

          合:到此結束!

          (各位領導和受表彰的同志到前臺合影留念,學生順序退場)

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