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      1. 激情青春演講比賽主持詞

        時(shí)間:2023-03-23 20:54:16 主持詞 我要投稿
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        激情青春演講比賽主持詞

          根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今社會(huì)生活中,各種場合可能都需要主持人,那么我們?cè)撛趺慈懼鞒衷~呢?下面是小編為大家收集的激情青春演講比賽主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        激情青春演講比賽主持詞

        激情青春演講比賽主持詞1

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我讀了《青春正能量》這本書后,對(duì)我感觸最深的要數(shù)“我愛幸福家園”這一節(jié)里面的一個(gè)小故事,那就是《海邊的老奶奶》。

          在這個(gè)小故事里最讓我不能忘懷,記憶猶新的就是老奶奶說的那段話了。當(dāng)“我”問道:“奶奶,您在撿貝殼嗎?”老奶奶說:“不是,我在撿碎玻璃呢!我從小就生活在這片海邊,我在這里撿了大半輩子碎玻璃了,把海灘上的小碎玻璃都撿干凈了,來這里玩耍的小孩子就不會(huì)劃破腳了!

          讀了老奶奶說的這段話后,我心里久久不能平靜,一個(gè)人一時(shí)做好事容易,可長時(shí)間做好事就不容易了?墒抢夏棠虆s用她對(duì)別人的愛,在海邊撿了大半輩子碎玻璃。這讓我不由得想起上幼兒園時(shí),老師要大家做好事,并說做一件好事就得一朵小紅花。為了換得小紅花,我把家里的本子、筆、橡皮擦拿去交公或給別的小朋友。最后紅花越多家里的東西越少,老師知道后,就對(duì)我說:“做好事不是為了得到小紅花,而是為了幫助大家,紅花是用行動(dòng)換來的,而不是用東西換來的.!碑(dāng)時(shí)我不懂這句話,現(xiàn)在回想起來,卻覺得道理很深刻。

          當(dāng)時(shí),我做的“好事”,純屬為已,談不上半點(diǎn)為人。而老奶奶才是真正做好事的人,她用一顆善良的充滿愛的心去幫助別人,急他人之所急,想他人之所想,她才是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的人。

          現(xiàn)在,社會(huì)上處處都有好事等著我們?nèi)プ觥N覀冎挥幸宰约旱男袆?dòng)多做好事,才能讓我們的幸福家園更和諧。

        激情青春演講比賽主持詞2

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          青蔥歲月,無限美好。我們朝氣蓬勃,我們積極向上,我們樂于助人,我們活潑開朗,我們用青春的心跳來傳遞正能量!

          我們都熟悉“最美司機(jī)”吳斌和“最美教師”張麗莉的故事。吳斌,用自己的生命換得了一車乘客的平安;張麗莉,冒死救下兩名學(xué)生,卻將自己的一生永遠(yuǎn)定格在了輪椅上。

          我們或許不能像吳斌和張麗莉那樣轟轟烈烈,但我們一樣可以用自己最真誠的行動(dòng),來詮釋正能量的涵義。

          “嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦……”下大雨了,我沒有帶傘,怎么去圖書館呢?被淋成落湯雞的下場是可想而知的。真是“天有不測風(fēng)云”啊! 但是,我今天似乎很走運(yùn),有一位阿姨見我沒帶傘,就主動(dòng)提出和我一起去圖書館,我暗自慶幸。

          我和阿姨一起到了圖書館,她讓我先進(jìn)去,她說自己要在門口等人,我就先進(jìn)去了。進(jìn)去之后,我發(fā)現(xiàn)我忘了跟阿姨道謝,就出來找她,卻發(fā)現(xiàn)阿姨已經(jīng)離開了,只給我留下了雨中的一抹背影。我忽然明白了……阿姨真是一個(gè)好人啊!而我連“謝謝”都沒來得及向她說一聲。

          從圖書館出來,雨已經(jīng)停了,我準(zhǔn)備回家。這時(shí),我看見圖書館旁邊的幾十輛自行車都倒在地上,有個(gè)十一、二歲的小男孩正在一輛一輛地往起扶。于是,我也加入到了扶車的行列中。后來,越來越多的路人也加入到扶車的行列中來,很快,幾十輛自行車就整整齊齊地停放好了,仿佛一道亮麗的`風(fēng)景線。

          其實(shí),只要我們擁有一顆善良、真誠的心,每個(gè)人都會(huì)成為正能量的傳播者。在美好的青春歲月里,我們應(yīng)該綻放青春的色彩,傳遞正能量。

        激情青春演講比賽主持詞3

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          人生就是有這樣的錯(cuò)覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時(shí),眼里只有煩惱的身影來來回回。我們?cè)摵蠀^(qū)何從,我們?cè)撊绾芜x擇呢?不必對(duì)小事斤斤計(jì)較,我們的生活需要青春正能量。

          抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經(jīng)有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫,人生還需正能量。

          生活里去接收陽光豁達(dá)的正能量,自信歲月一百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。

          凡事都往開處想,無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸,絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種.種人生的負(fù)面情緒,這些可以說與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂,侵蝕我們的.生命。

          別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣,是因?yàn)樽约翰粔虼蠖?你郁悶,是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮,是因?yàn)樽约翰粔驈娜?你悲傷,是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵,是因?yàn)樽约翰粔蜿柟?你嫉妒,是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……

          一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!

        激情青春演講比賽主持詞4

          每個(gè)人心中都有一片叫青春的湖,如果一個(gè)人激情十足,那么那片湖也必定會(huì)波濤洶涌,但如果一個(gè)人過于冷淡平靜,那么那個(gè)湖只會(huì)變成一潭死水,逐漸枯竭!}記

          十五歲的我們,充滿幻想;十五歲的我們,感情豐富;十五歲的我們,激情滿滿;十五歲的我們,青春年少。

          十五歲的我們本該好好享受青春的大好時(shí)光,充分利用起青春給予我們的無窮時(shí)間與精力,但是沉重的學(xué)業(yè)和來自各方面的壓力使我們離青春漸行漸遠(yuǎn),使我們的臉上喪失了光彩,是我們心中的那片湖結(jié)成了“熱冰”。我們本該激情四射的生活變得機(jī)械枯燥,每一天的生活都只有四件事:吃、睡、學(xué)、寫,就算放假了也不放過我們,培優(yōu)、補(bǔ)習(xí)、奧隊(duì)、輔導(dǎo)班這“四人”一到放假就“圍攻”我們,我們雖然想反抗,但“心有余而力不足”,只有被批評(píng)的份。

          這還只是在“非寒暑假時(shí)期”中“課余時(shí)期”,若在課上,十五歲的我們只能用一個(gè)字來形容——靜!

          上課之時(shí),教室內(nèi)一片寂靜,可謂鴉雀無聲啊!何也?非遵守紀(jì)律,乃無激情也!,倘若站在講臺(tái)上,放眼望去,哪幾個(gè)在睡覺,哪幾個(gè)在補(bǔ)作業(yè),哪幾個(gè)在開小差,哪幾個(gè)在看課外書,都看得一清二楚,就算老師怒吼,管教時(shí)間最長的的一次也就五分二十七秒。

          還有“寒暑假時(shí)期”。

          在此期間,我們最最最最最重要的,勝于一切的“頭等大事”就是寒暑假作業(yè)!為此,我們不惜“熬夜挑燈作業(yè),手填紙上空缺”,但是家長老師額外布置的作業(yè)也只能讓我們“十一點(diǎn)還不能睡,五六點(diǎn)就必須起,手指肌肉硬”。

          綜上所述,十五歲的我們,只有理論的青春,沒有實(shí)質(zhì)的青春。

          但,那是真的嗎? 當(dāng)然不是。

          誰說十五歲的我們的課余生活機(jī)械枯燥?雖然我們每天只有四件事可以做,但我們吃得好、睡得著、寫得快、學(xué)得棒,況且我們的課余生活也不止這幾件事做,下課后,除了那幾個(gè)對(duì)娛樂幾乎喪失信心而拼命學(xué)習(xí)的學(xué)霸,其它人都三五成群,討論韓國“歐巴”呀,說說LOL呀,聊聊笑話和段子呀,談?wù)剨蕵钒素匝,教室里頓時(shí)激情四射,充滿青春,直到那小小的喇叭響起優(yōu)美又令人厭惡的上課鈴聲

          但是上課時(shí)同學(xué)們也不全是與老師無關(guān)的`“外人”。

          除了前文所提及的“外人”,剩下的同學(xué)全都再認(rèn)證聽講,仔細(xì)做著筆記,當(dāng)老師提問時(shí),同學(xué)們也踴躍發(fā)言,積極表達(dá)自己的見解與看法,使自己不辜負(fù)青春的大好時(shí)光。

          寒暑假時(shí)就更不用說,前文所提及的也只是維持至多一個(gè)星期的表現(xiàn),剩下的時(shí)間,我們要么到外面“四處奔波”,尋找玩伴,在室外揮灑汗水,要么呆在家里,修身養(yǎng)性,廣泛閱讀,寫作繪畫,陶冶情操。

          激情的表現(xiàn)是有事可做,有事能做,沒事也要找事做,不無聊,不孤僻,不單調(diào),不后悔,這也是青春!

        激情青春演講比賽主持詞5

          今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

          保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

          可是,人類像一個(gè)貪婪的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

          瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比如20xx年的`5·12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?

          我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。

          在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè),人類不能克隆。

          我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

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