元旦主持人主持詞新版

元旦主持人主持詞新版

　　契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當今社會中，主持人在活動中起到的作用越來越大，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編收集整理的元旦主持人主持詞新版，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦主持人主持詞新版1

　　陳：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們：

　　合：大家晚上好!

　　陳：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至

　　周：新年拉近了我們生活的距離

　　陳：新年染紅了我們快樂的時光

　　周：新年讓我們截取了四季的片段

　　陳：新年給了我們人生的暢想

　　周：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

　　陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光

　　周：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃

　　周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托

　　陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

　　周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　陳：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律

　　合：在詩與畫流動的佳節里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節日。20xx年元旦聯歡會現在開始

　　陳：首先，由玲瓏中心小學校長xxxx先生致新年祝詞!

　　周：感謝xx校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

　　陳：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

　　節目串詞

　　節目1：《新年隨想》

　　陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業?讓我們在xxxx老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯歡吧

　　節目2：《山路十八彎》

　　陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環，育出壯如山的放排漢，讓我們在xxxx的歌聲里一起走過《山路十八彎》節目3：《千紙鶴》

　　周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著xxxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。

　　節目4：《春暖花開》

　　陳：不管是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞xxxx老師帶來的歌曲《春暖花開》

　　節目5：《風往北吹》

　　周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們xxxx老師，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》

　　節目6：《月滿西樓》

　　陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現，今天，xxxx以其優美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發出永恒的藝術魅力。

　　節目7：《SHE》

　　周：作為小學教師，我能代許多種課，語文、數學、美術、科學卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的'風采。請聽xxxx和xxxx的合唱《SHE》

　　節目8：《在那桃花盛開的地方》

　　陳：你知道桃花是什么時候開的嗎?

　　周：桃花三月嘛。

　　陳：對，你知道桃花盛開的地方嗎?

　　周：這個，好像不知道。不過，現在這個時候也看不到啊?

　　陳：冬天已過去，春天還會遠嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請xxxx老師帶來的《在那桃花盛開的地方》

　　節目9：《一個真實的故事》

　　周：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以后，她仍回到她養鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，xxxx老師也把這故事傳承，有請王老師。

　　節目10：《囚鳥》

　　陳：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮!不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞xxxx老師帶來的歌曲《囚鳥》

　　節目11：《紅旗飄飄》

　　周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業的凌云壯志。請聽xxxx老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》

　　節目12：《超級挑戰》

　　陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰，20xx年，你準備好了嗎?讓我們共同參與xxxx老師帶來的游戲《超級挑戰》

　　結束語：

　　陳：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

　　周：今天的聯歡會更加表達出我們玲瓏小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體;

　　陳：在玲小，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;

　　周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子;

　　陳：在玲小，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;

　　周：在玲小，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

　　合：因為，我們始終相信：明天會更好!

　　陳：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

元旦主持人主持詞新版2

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：親愛的老師、同學們

　　合：大家新年好

　　甲：新的鐘聲

　　乙：新的一年

　　甲：新的祝福

　　乙：新的期盼

　　甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

　　乙：20xx年的鐘聲即將敲響

　　甲：回首往事，我們滿懷豪情

　　乙：展望未來，我們重任在肩

　　甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　　乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

　　乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰

　　乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華

　　甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋

　　乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地

　　合：我們歡聚在一齊

　　甲：讓我們手牽手

　　乙：讓我們肩并肩

　　甲：讓我們跳起來

　　乙：讓我們唱起來

　　甲：歌唱春天

　　乙：歌唱未來

　　合：歌唱我們完美的明天，20xx年元旦晚會此刻開始

　　甲：出席這天晚會的領導有：

　　乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!

　　甲：我們首先進行20xx年數學競賽頒獎儀式，有請中心學校校長宣布獲獎，大家歡迎!

　　乙：下面請念到名字的獲獎學生上臺領獎(5人一組)，有請為獲獎學生頒獎，大家歡迎!

　　甲：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的學生們!

　　乙：下面為獲獎的指導老師頒獎，請念到名字的指導老師上臺領獎(5人一組)，有請臺上的五位領導為他們頒獎。

　　甲：讓我們以熱烈的掌聲祝賀各位指導老師!謝謝各位領導。

　　乙：紅紅的燈籠掛起來

　　甲：紅紅的春聯貼起來

　　乙：紅紅的獅子舞起來

　　甲：春節是我國最隆重的節日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日里，請欣賞由平達中心小學為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請!

　　甲：今年我們國家有一件大事，你明白嗎

　　乙：你說的是十八大的召開吧。

　　甲：當然，十八大提出要在20xx年全面建成小康社會，這個目標說到了每一個人的心里，激勵著每一個人。

　　乙：對，作為學校，就要辦好人民滿意的，作為社會青年，就要創業致富做貢獻。

　　甲：下面是一段青年致富故事，請欣賞中心學校教師小品《青年致富帶頭人》。

　　甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，麥寨小學為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》，請欣賞!

　　乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本領，此刻有請麥寨小學表演《玩美》。

　　甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成

　　乙：明天是個好日子，翻開了家門咱迎春風

　　甲：請欣賞平安小學舞蹈《好日子》

　　甲：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。

　　乙：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢請欣賞平安小學小品《地名學》。

　　乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞平安小學教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎!

　　甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞新中寨小學帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

　　乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞新中寨小學表演的《不如跳舞》。

　　甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

　　乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

　　甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

　　乙：請欣賞橄欖寨小學帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

　　甲：下面請欣賞章賽小學舞蹈《運動寶貝之歌》。

　　乙：把憂傷與別人提供，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人提供，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同提供快樂，請欣賞安慶小學舞蹈《快樂天使》，掌聲有請!

　　甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節拍跟著音樂一齊舞動吧，請欣賞段家壩小學舞蹈《節拍》。

　　乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞深圳電信期望小學的.舞蹈《星星在閃爍》。

　　甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚;竹林深處，隱隱約約現出傣家竹樓。

　　乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。

　　甲：多么優美的意境，多么動人的感情。

　　乙：接下來，讓我們跟隨安樂小學優美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。

　　甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術�！昂熗獍沤度求E雨，門環惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請欣賞中學為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

　　乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請中學帶來的舞蹈串燒。

　　甲：老師是慈祥的媽媽，學校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學校。

　　乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔;我們的老師，更有母愛的偉大。

　　甲：請欣賞由幼兒園選送的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。

　　乙：讓所有未來的日子一齊來吧

　　甲：讓我編織你們，用青春的金線

　　乙：讓我編織你們，用燃燒的信念

　　甲：編成絢麗的歲月

　　乙：編成遐思的年華

　　合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

　　甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

　　甲：愿雨里有你的收獲，

　　乙：愿風中傳你的捷報

　　甲：陽光中我為你祝福

　　乙：月光下我為你祈禱

　　合：歲歲年年，年年歲歲

　　合：親愛的老師、同學們

　　合：再見

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