小學生升旗儀式主持詞15篇
主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。我們眼下的社會，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的小學生升旗儀式主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生升旗儀式主持詞1
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲：我是x年級x班的xxx
乙：我是x年級x班的xxx
甲：我們x年級x班，是一個團結向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的`大家庭。一向以來，我班x名同學在老師的引領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自我出色的表現為所鐘愛的班群眾增光添彩。〔班級簡介〕
合：實驗小學升旗儀式此刻開始！
乙：立正、稍息！此刻進行第一項，出旗。
甲：這天的升旗手是x年級x班的xxxxxx4位同學。
乙：xx是一個品學兼優、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：xx是一個老實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：xx
甲：下方是校訓，由xx主持。大家歡送！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。
應對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭污辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生
活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲！您是用烈士的鮮血染成！
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，我們必須努力學習，發奮向上！
在這莊嚴的時刻，請您理解我們崇高的敬禮！
二、下方請xxx同學國旗下講話。
三、請學校政教處講話講話。
四、升旗儀式結束，退場。
〔全體面向國旗〕
某某學校第二學期第14周升旗儀式此刻開始，全體肅立！出旗、奏樂
升國旗，奏國歌，行注目禮
禮畢，唱國歌
全體向右轉，休息
本周國旗下講話的是×××，熱烈掌聲歡送×××多謝×××，本周升旗儀式到此結束
請老師隊伍先退場，各班以排頭為基準向前靠攏，跑步退場。
小學生升旗儀式主持詞2
老師們，同學們：
經過一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來充滿生機與活力的春天。今天是新學期的第一次升旗，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學期的向往，又回到熟悉的校園中，又站在新的'起跑線上。今天又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同快樂啟程，去暢游這個充滿生機與希望的新學期吧！下面，升旗儀式現在開始：
出旗
升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
對上學期的優秀學生代表進行表彰：
第一組：接受表彰的為學校優秀學生會干部，請上臺授獎。
第二組：接受表彰的為學校優秀檢查值日生，請上臺授獎。
第三組：接受表彰的為學校學習標兵，請上臺授獎。
小學生升旗儀式主持詞3
親愛的同學們：
大家早上好！
今天是xx月xx日，星期一，本周的升旗儀式由我們x年級主持進行，我是主持人xx。
升旗儀式現在開始！
第一項：全體立正，出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：升旗手歸隊。
第四項：國旗下演講，今天由x年級的x為大家演講，他演講的`題目是《xxxx》，大家歡迎！
第五項：校領導講話，大家掌聲歡迎！
第六項：升旗儀式到此結束。下周升旗儀式由x年級主持，請做好準備工作。各班有秩序退場。
小學生升旗儀式主持詞4
老師們、同學們：大家好!
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。 國旗，是革命的旗幟，是勝利的旗幟，是人民的旗幟!為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴， 我們一定努力學習，奮發向上! 在這莊嚴的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!
我宣布：升旗儀式現在開始，全體肅立!
出旗， 升國旗，奏唱國歌，敬禮。 禮畢，
請聽國旗下的講話。
升旗講話內容
老師們、同學們： 大家好!
一百一十二年前，梁啟超先生曾說：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
一百零一年前，年僅十二歲的周恩來曾說：為中華之崛起而讀書!
想想看，解放時期的槍林彈雨;想想看，在洪水肆虐的危急關頭;想想看，在大地震中
我們偉大的祖國經歷了多少血雨腥風，涌現出了多少為人民鞠躬盡卒、死而后己的英雄，才有了我們今天幸福安寧的生活。
更別忘了，如今我們所食用的愛心牛奶，我們教室里即將安裝的`多媒體應用平臺。這些，無不滲透了國家對我們的關愛。
古語說：“滴水之恩當涌泉相報。”
可是，我們呢?
是否還記得祖國如母親般的殷切期望——好好學習，天天向上?
是否養成好的生活習慣——不隨地扔垃圾?
是否養成好的學習習慣——上課守紀，積極動腦，認真完成作業了?
人們常說：世界上最平凡的事情是做好一件小事;世界上最偉大的事情是做好每一件小事。
同學們，讓我們在每一天中，都去做好這一件又一件小事吧!懷揣克服困難的勇氣，用刻苦鉆研的精神、走向屬于我們自己的成功。
祝愿每一位同學學有所成!
請學校行政值周講話。
升旗儀式結束，退場 (全體面向國旗)
小學生升旗儀式主持詞5
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家好！
男：同學們你們知道嗎？聯合國教科文組織確立11月16日是國際寬容日。
女：曾有人說過：一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。
男：寬容是一種美德，它可以融化人們心中的隔閡。
女：寬容是一種胸懷，它像大海一般寬闊。
男：生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊。
女：生活像一座山峰，寬容是小徑，循徑而上，才知山的高大和巍峨。
男：寬容是一種非凡的.氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。
女：寬容是一種高貴的品質、崇高的境界。
男：學會寬容，世界會變得更加廣闊；忘卻計較，人生才會永遠快樂。
女：多一些寬容就少一些心里的隔膜，多一份寬容就多一份友愛。
甲：宣布玉華小學“學會寬容，做文明好少年”主題升旗儀式
合：現在開始！
甲：請升旗班5.2中隊出旗！
乙：請升旗手父母親自為升旗手佩帶光榮的綬帶！
乙：請升旗手做自我介紹
甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
男：用寬容的心境和同學相處，友誼才能穩固和長久。
女：寬容意味著尊重、理解、信任和溝通。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績；
乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣。《學習從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束！
小學生升旗儀式主持詞6
老師們、同學們：
大家好!
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。 國旗，是革命的旗幟，是勝利的旗幟，是人民的旗幟!為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴， 我們一定努力學習，奮發向上! 在這莊嚴的.時刻，請您接受我們崇高的敬禮! 我宣布：升旗儀式現在開始，全體肅立!
出旗， 升國旗，奏唱國歌，敬禮。 禮畢，請聽國旗下的講話。
升旗講話內容
老師們、同學們：
大家好!
一百一十二年前，梁啟超先生曾說：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
一百零一年前，年僅十二歲的周恩來曾說：為中華之崛起而讀書! 想想看，解放時期的槍林彈雨;想想看，在洪水肆虐的危急關頭;想想看，在大地震中
我們偉大的祖國經歷了多少血雨腥風，涌現出了多少為人民鞠躬盡卒、死而后己的英雄，才有了我們今天幸福安寧的生活。
更別忘了，如今我們所食用的愛心牛奶，我們教室里即將安裝的多媒體應用平臺。這些，無不滲透了國家對我們的關愛。
古語說：“滴水之恩當涌泉相報。”
可是，我們呢?
是否還記得祖國如母親般的殷切期望——好好學習，天天向上? 是否養成好的生活習慣——不隨地扔垃圾?
是否養成好的學習習慣——上課守紀，積極動腦，認真完成作業了? 人們常說：世界上最平凡的事情是做好一件小事;世界上最偉大的事情是做好每一件小事。
同學們，讓我們在每一天中，都去做好這一件又一件小事吧!懷揣克服困難的勇氣，用刻苦鉆研的精神、走向屬于我們自己的成功。
祝愿每一位同學學有所成!
請學校行政值周講話。
升旗儀式結束，退場 (全體面向國旗)
小學生升旗儀式主持詞7
各位教師、同學們：
國旗、國歌是祖國的象征，當我們應對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一齊，回首我們偉大祖國歷經的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今日欣欣向榮的'巨變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數的仁人志士 結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮灣子小學升旗儀式此刻開始!
男：立正、稍息!
此刻進行第一項：出旗。
女：下頭進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下頭進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下頭進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產主義事業，貢獻力量! 男：下頭進行第五項：請李教師公布上周衛生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。
女：下頭進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎! 男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回
小學生升旗儀式主持詞8
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家好。
甲：好讀書，讀好書。讀書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來、純潔起來、堅強起來。
乙：人生的積淀，可行萬里路，更需讀萬卷書，讓我們以書為友，從書中吸取滋補文明的養分，品味讀書的樂趣，用書來充實自己。
甲：4月23日是世界讀書日，讓我們積極的讀書，遨游在書的海洋。
一、乙：宣布“與書為友”主題升旗儀式現在開始。
二、甲：擔任本周升旗班的是五三中隊，請五三中隊出旗!
三、乙：擔任本周升旗手的是五三中隊…請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶!
四、甲：請升旗手做自我介紹。
五、乙：請升旗手升起鮮艷的.五星紅旗，升國旗，唱國歌!
六、甲：請聽五三中隊國旗下詩朗誦。
七、乙：請全校同學吟誦弟子規。
甲：書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結晶。它能夠突破時間和空間的限制，實現不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。
乙：歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志!
八、甲：宣布“與書為友”主題升旗儀式到此結束!
小學生升旗儀式主持詞9
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末考試，你們準備好了嗎？我們應該怎樣去迎接期末考試的到來呢？今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現在開始！祖國您好！國旗您好！
我們的校訓是：
我們的學風是：
升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮！（全體禮畢！）唱國歌！
同學們，考試只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們
既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態度決定一切。我們要調整好心態，以愉快的'心情投入到緊張的學習生活中，以輕松樂觀的心態迎接期末考試，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。
小學生升旗儀式主持詞10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
這天是xx月xx日，星期一，本周的升旗儀式由我們xx年級主持進行，我是主持人xxx。
升旗儀式此刻開始！
第一項：全體立正，出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：升旗手歸隊。
第五項：校領導講話，大家掌聲歡送！
第六項：升旗儀式到此結束。下周升旗儀式由xx年級主持，請做好準備工作。各班有秩序退場。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
東莞松山湖實驗小學第xx周升旗儀式此刻開始！全體立正。
第一項：出旗；
承當本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部〞，我們的口號是：“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂〞。升旗手，護旗手。
第二項：升國旗，奏唱國歌；
第三項：國旗下講話；有請二3中隊的同學上臺講話。
感謝同學的發言。
第四項：值周總結，有請同學到臺前做值周總結；
第五項：輔導員周前談話；有大隊輔導員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
第六項：國旗下吟誦：有請二3班全體同學進行國旗下吟誦表演。
感謝二3班的同學！這天的升旗儀式到此結束，請各班有次序地退場。
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。
甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康開展。
合：？學習從好習慣開始？升旗儀式現在開始。
出旗
甲：在我們班，有許多的`同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的榮耀事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績；
乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累。〞可見學習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。〞愿同學們從小養成良好的學習習慣。？學習從好習慣開始？主題升旗儀式到此結束！
小學生升旗儀式主持詞11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
責任？看似一個很簡單的詞，但它卻有著無比沉重的分量。所謂責任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念，以及與之相應的自覺態度。作為小學生，我們應該具有怎樣的責任心呢？能認真完成老師交給的學習任務；在為班級或同學做事情時認真負責；犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任，并能夠主動彌補自己的過失；在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，自己用過的東西收拾整齊，能主動完成爸爸、媽媽交代的任務。這些都是有責任心的表現。同學們，在日常生活中、學習中，如打掃課室，關一下電燈、，擦一下黑板，把作業認真做好等等，雖然都是微不足道的小事，卻也能體現出一個人那份可貴的.責任心，折射出一個人閃光的心靈！
下面我宣布，本周以《做一個有責任心的小學生》為主題的升旗儀式現在開始。
一、升旗儀式第一項：升國旗
請旗手入場
本周升旗手是六年級一班：谷雅婷同學
護旗手是六年級二班：黃朝涵喬奧龍同學
護旗方隊是六年級學生代表：李曉晴李曉媛同學等
升國旗，奏國歌。全體同學向國旗敬禮。
禮畢。
二、升旗儀式第二項：唱國歌
要求：聽清音樂節奏，聲音洪亮，整齊。三、升旗儀式第三項：國旗下演講
同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢？課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現；犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現；友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現。
平時注意勤儉節約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的
表現；隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現；愛護社區公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現；認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
下面請年級班的做演講，他今天演講的題目是《做一個有責任的小學生》，大家掌聲歡迎。
同學們，隨手撿起一張紙屑；把垃圾扔進垃圾桶；在公車上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現我們的責任心。責任心就是在這些為社會所做的小事中出現。
記住：既然來到這個世界，我們就應該負擔其作為這個世界的人所應該的擔負的責任。一個人失去了責任心將會失去被人對你的信任，失去立身之本。讓我們負起我們應有的責任，做一位有高度責任感的現代小公民吧！
責任是一朵多燦爛無比的花，開在每個人心中；責任是一道輝煌耀眼的光，照亮每個人心底；責任是永遠推動人類歷史，開創人類文明的那只滾滾車輪。
三、升旗儀式第四項：呼校訓
要求：聲音洪亮。，整齊
誠實守信，團結友愛，刻苦學習，報效祖國。
敬愛的老師，親愛的同學們，今天以《做一個有責任心的小學生》為主題的升旗儀式到此結束，請各班同學按原路返回班級，上樓時一定要注意安全。
小學生升旗儀式主持詞12
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家上午好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們三年級主持。
甲：我是三年級的***
乙：我是三年級的.***
甲：我們三年級，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班29名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩
合：升旗儀式現在開始!
乙：立正、稍息! 現在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是三年級的*** *** *** 三位同學。 乙：三位同學都是學習刻苦、樂觀向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認真，成績優異、樂于助人，受到師生的好評。 甲：現在進行第二項，----立正----。升國旗，奏國歌， 乙：全體敬禮!少先隊行隊禮。
甲：全體師生唱國歌。指揮：*** 同學
乙：齊呼我們的校訓：勤奮 好學 合作 創新
甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
乙：下面是國旗下的演講，有三年級的 *** 同學為大家演講。
甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學們學習開心，謝謝大家! 乙：升旗儀式到此結束，請各班按順序解散
小學生升旗儀式主持詞13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
xx實驗小學第（13）周升旗儀式現在開始！全體立正。
第一項：出旗；
（方隊站立后主持人解說）承擔本周升旗儀式的'是二年2中隊。我們中隊的名字叫琢玉軒，我們是一個“團結、樂觀、向上”的班集體。我們的口號是：玉不琢不成器。
第二項：升國旗，奏唱國歌；
（行禮）（右手握拳至左胸臟處、行禮、高唱國歌）（禮畢）
第三項：國旗下講話；有請xxx同學上臺講話。
感謝xxx同學的發言。
第四項：輔導員周前談話；
有請大隊輔導員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
今天的升旗儀式到此結束，請各班有次序地退場。
小學生升旗儀式主持詞14
甲：尊敬的各位老師！
乙：親愛的同學們！
合：大家上午好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們三年級主持。
甲：我是三年級的xx
乙：我是三年級的xx
甲：我們三年級，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班29名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩
合：升旗儀式現在開始！
乙：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是三年級的xx xx xx三位同學。
乙：三位同學都是學習刻苦、樂觀向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認真，成績優異、樂于助人，受到師生的'好評。
甲：現在進行第二項，立正。升國旗，奏國歌
乙：全體敬禮！少先隊行隊禮。
甲：全體師生唱國歌。指揮：xx同學
乙：齊呼我們的校訓：勤奮好學合作創新
甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
乙：下面是國旗下的演講，有三年級的xx同學為大家演講。
甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學們學習開心，謝謝大家！
乙：升旗儀式到此結束，請各班按順序解散
小學生升旗儀式主持詞15
A：敬愛的老師
B：親愛的同學們
合：大家上午好
A：讓我們迎著習習秋風
B：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。
A：我宣布：河北小學升旗儀式現在開始！
B：大會進行第一項：請升旗手走向升旗臺
A：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個團結進取、求實向上的中隊，同學和睦，班風嚴謹，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗XX和XX的帶領下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。
B：大會進行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！
A：鳥兒清脆的`鳴叫，綠野揮灑的生機，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！
下面大會進行第三項，有中隊優秀少先隊員XX做國旗下演講大家歡迎。
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