幼兒主持詞
主持詞是主持人在節目進行過程中用于串聯節目的串聯詞。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持詞的實用頻率越來越高，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編精心整理的幼兒主持詞，希望能夠幫助到大家。
幼兒主持詞 篇1
甲：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；
乙：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；甲：花兒在開放，鳥兒在歡唱，像似為我們“學前班畢業典禮”喝彩
乙：像似在表達對同伴的.衷心祝福，甲：更像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
乙：讓我們珍惜這個特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
甲：晨光幼兒園20xx年學前班畢業典禮現在開始
甲：親愛的小朋友們，你們是老師的愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們
乙：不再說再見，不再說珍重。因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗。
甲：祝家長朋友們身體健康工作順利
乙：晨光幼兒園20xx年學前班畢業典禮到此結束
幼兒主持詞 篇2
女：尊敬的各位領導，男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、小朋友：你們好！
女：六月的____，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的____，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的`敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：____幼兒園“慶六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。
男：有一個節日在六月，女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節日在六月，女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽大（一）班全體小朋友的詩朗誦《六月的鮮花》。
幼兒主持詞 篇3
尊敬的各位領導、各位家長朋友：
現在的季節萬物復蘇,生機勃發,在這個春暖花開的時節,北京路中學迎來了學校最真誠、最珍貴的家長朋友代表！請允許我代表3000余名師生，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
為進一步拓寬辦學渠道，進一步增強多元化辦學的質量與效益，創新搞活“家校共育”的模式，根據先進單位的成型經驗，嚴格按照省市區文件精神及要求，努力發揮家長委員會機構的社會作用，真正將學校辦成“社會滿意的學校”、“學生喜歡的學校”，這是我校進一步走多元化辦學、提升教育質量的重要里程碑，更是學校嶄新發展的新紀元！
今天，在座的各位家長代表，都是有思想、有素質、有愛心、有責任心的家長代表。我們今日的相聚，正是為學校明日的勃發蓄積能量；我們今日的集會，恰是為學校師生的成長助一臂之力。堅信有了您的鼎力支持與無私協助，北京路中學必將成為育人的搖籃、成才的沃土！本次會議有十項議程。
下面進行第一項：請允許我榮幸地介紹在就座的家委會成員。
家長委員會主任楊明道同志，家長委員會副主任張剛同志和陳賢剛同志，家長委員會秘書長宋長新同志，副秘書長張守新同志，其他家長都是常務委員。
今天學校到會的領導有陳洪利校長、教導處周柱翠主任、政教處肖坦聰主任、教科研高繼勝主任、總務處白明山主任和總務處鐘昌民副主任。
下面進行第二項，由教科研主任高繼勝致歡迎辭。大家歡迎。高主任的歡迎辭熱情洋溢，表達出學校領導班子的心聲，歡迎家長朋友參與學校管理，這是上級會議精神和時代的要求。家長參與學校管理和為學校的發展大計獻計獻策，體現出一種合作意識、參與意識、主人翁意識，體現出以人為本的現代學校的管理理念，我希望家長朋友珍惜這樣的機會，坦誠相見，真誠交流，說心里話，提出寶貴的建議，把會議開得有收獲、有實效。
下面進行第三項：請辛店二中陳校長講話，大家掌聲歡迎。
陳校長的講話從辦學宗旨到治校理念，從學生安全到校園活動的開展，從教師管理到教學質量，都向我們的家長朋友做了精彩而又簡短的匯報，讓孩子快樂學習，為孩子幸福人生奠基已成為學校的管理理念，和諧、求實、嚴謹的校風已經深入人心，我想：安全、和諧、美好的校園環境和人際關系，是孩子們能夠快樂學習的一個基礎；高素質的教師隊伍，高效率的課堂教學，是孩子們能夠快樂學習的關鍵；豐富多彩的校園活動是孩子們能夠快樂學習的保證。學校的現狀家長朋友能夠看到，成績是目共睹。我希望家長朋友們在和家人或親朋好友交往中能正面的宣傳我們的學校，看到學校的成績和光明的前景，為孩子們創設一個美好而又和諧的生活學習環境。
下面進行第四項：請教務處主任周柱翠宣讀家長委員會章程，并對教育教學工作做匯報。大家歡迎。
剛才周主任用生動精煉的語言為我們剖析了學校舉辦家長委員會的目的、意義、要求等。還深入淺出的介紹了教務處所作的主要工作，我們學校對教師管理和學生管理都有一套完善的體系，并能正常運轉，保證了教育教學的質量。同時，周主任還說明了新課程設置的意義，讓我們能夠準確的理解和把握新的教育理念，人氣當代“成才”的含義，讓家長有一個新的視角看待學校的教育教學工作。當然，在社會飛速發展的今天，教育已不僅僅只是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只有我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。
下面進行第五項，有請政教處肖主任就學生管理工作做匯報，大家歡迎。肖主任的講話主要抓了學生管理這一敏感話題，抓好班主任就是抓好班級管理，就能抓好學生管理，多種多樣的教育活動讓孩子在快樂時光里受到潛移默化的教育，同時，客觀的說明了存在的問題，在此，我希望借此機會，家長朋友能提出建設性建議，把孩子們教育管理好，愿孩子長大后成為一個自立自強的人才。下面進行第六項，有請總務處鐘昌民主任就后勤工作做匯報。大家歡迎。鐘主任的講話主要針對學生的生活問題和學校后勤保障工作做了簡短介紹，安全是高壓線，保障師生安全是學校管理的第一要務。我校在這一方面做得很到位。我們家長都是當家人。都知道，不當家不知當家苦，當家方知管家難。學校的發展需要多方面的支持，如果有機會，我希望家長朋友能創設條件，為學校辦好事、辦實事，共同為學校的.發展貢獻屬于自己的那份力量。
下面進行第七項：熱烈的掌聲有請家長委員會主任楊明道同志講話。感謝楊主任熱情洋溢的講話。主任的講話從三個方面講解了自己的看法，代表了大多數家長的心聲，把孩子交給這樣的學校我們放心，讓我們及看到成績又感到壓力。理解萬歲，更是道出了家長和學校的心聲，學校和家長都有一個共同的目標，就是教育好孩子們，為了這樣一個共同的目標我們走到一起坐下來，商討大計，基礎就是理解萬歲。做好家長，盡好職責，這也是學校對于各位家長的期望，希望各位家長都能夠從中悟到管理教育孩子的方法或措施，讓我們攜手一同教育好我們的希望和未來——我們的孩子們。
下面進行第八項：由陳校長為家長委員會的主要成員發放聘任書，并合影留念。
下面進行第九項：請各位家長委員會成員根據前面幾位領導的講話內容及對學校的前期了解給學校提出意見和建議，填寫好家長問卷調查表。
填寫好家長調查問卷后，有一個家長各抒己見、暢所欲言的時間，我希望各位家長能為學校發展大計獻計獻策，也可以針對疑惑提出疑問，有問題我們共同面對和解決。
感謝各位家長朋友的配合。結束語：
各位家長朋友，在您的高度重視與努力配合下，辛店二中第二屆家長委員會第一次會議圓滿結束各項議程，誠摯地感謝您能夠為學校的創新發展、師生的健康成長而獻計獻策，讓我們共同開創令人憧憬的學校發展的新時代！最后一項請各位家委會成員與學校教師代表合影留念，記住這美好永恒的瞬間、具有開拓意義的新紀元！
下面進行最后一項：參會人員合影留念。
幼兒主持詞 篇4
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:
大家早上好!
一.開場：帶著豐收的憧憬，迎著十月的桂香，走進多彩的季節，走進童真的世界。
在這金菊盛開的季節，我們懷著激動的心情迎來了“我健康，我快樂”20xx年早操比賽。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!
為了促進幼兒身體動作的發展，增強幼兒體質，培養他們的合作精神和團隊意識，我們以“我健康，我快樂”為宗旨，精心籌備了這次早操比賽。為了這次早操展示我們每個班的老師和孩子們都認真準備了一個月的時間，老師們放棄了很多休息的時間，孩子們跟著老師練習新動作，排練新的隊形，在這里讓我們把熱淚的掌聲送給我們的老師和孩子們!本次早操比賽分別從以下5個方面進行評分：師生精神情緒飽滿、組織紀律好、動作到位整齊、內容編排合理、示范動作標準等進行評分，分級組進行評獎，共評出3個獎項。
二、園長講話：首先有請王燕園長致開幕詞。掌聲有請
三、比賽開始：現在我宣布20xx年《我健康，我快樂》早操比賽正式開始!首先有請我們小班組的小朋友上場為大家進行早操演示，
小班的小朋友，他們僅僅入園一個月的時間，有的人還在逐漸地適應了幼兒園的集體生活，他們也在這一個月的時間里進行了早操的學習，下面讓我們看看他們的精彩表演。掌聲有請!請中班組的小朋友做好準備。
a：小朋友，你們覺得小班的小朋友表演得好不好?那讓我們再次把熱烈的掌聲送給小班組的小朋友們!
健康快樂活力無限!為了這次早操比賽，中班組的小朋友他們天天刻苦地訓練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績。掌聲有請中班組的小朋友們進行早操展示!請大班組的孩子們做好準備。
在比賽中中班組的孩子們個個精神飽滿，在節奏歡樂的樂曲聲中每個幼兒都動起來了，每個人都十分的投入，讓我們再次把熱烈的掌聲送給中班組的小朋友們!
瞧!整齊的步伐踏著他們的'堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。大班組的哥哥姐姐們已經迫不及待要上臺表演了!讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班組的小朋友們上臺進行早操展示!
四、教師舞蹈：各位家長朋友，經過緊張的早操展示，我們的比賽告一段落，在評委們評分的這段時間，有請我們的老師們帶來一支舞蹈《溜溜的康定，溜溜的情》掌聲有請。
五、頒獎：通過本次活動，我們的目的是培養幼兒對早操活動的興趣，并喜歡參加體育活動，每天都能積極、愉快的參與早操鍛煉，從而增強幼兒動作的協調性、靈活性提高身體素質。今天小朋友的表現都非常的棒，有請今天獲獎的班級小朋友代表上臺領獎。(孩子自己上臺)
1.現在我宣布獲得最佳團隊協作獎的是班(5個);下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎周麗娟老師為獲獎的班級頒獎。
2.獲得最佳精神面貌獎是班(4個)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙莉園長為獲獎的班級頒獎。
3.獲得最佳表演獎的是班(6個)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王燕園長為獲獎的班級頒獎。
請獲得其他獎項的班級上臺合影。
通過本次早操比賽，我們看到了每個班級幼兒的早操水平都有了很大的進步，從老師到幼兒他們精神飽滿、動作優美，通過這次早操比賽也使我們的孩子更加喜歡參加早操活動，增強了身體素質，也培養了孩子團隊精神和合作品質也增強了孩子們的集體榮譽感。
老師們，你們辛苦了，親愛的孩子們，你們也辛苦了，再次感謝各位家長在本次早操比賽中給予的支持，今天的早操比賽到此結束，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的老師們家庭幸福、永遠快樂!工作順利!再見!
請各班有序回班。
這次早操比賽，充分體現了幼兒園課程標準，貫徹了國家頒布幼兒園《綱要》“健康第一”的精神，遵循了孩子身體發育規律，使孩子們在動作的協調性、肌肉的柔韌度、意志力方面得到了鍛煉，同時培養了孩子的積極情感、社會交流、合作團結、規則意識和自我保護能力。
幼兒主持詞 篇5
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:
大家早上好!
帶著豐收的憧憬，迎著十月的桂香，走進多彩的季節，走進童真的世界。
在這金菊盛開的季節，我們懷著激動的心情迎來了“我健康，我快樂”20xx年早操比賽。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!
為了促進幼兒身體動作的發展，增強幼兒體質，培養他們的合作精神和團隊意識，我們以“我健康，我快樂”為宗旨，精心籌備了這次早操比賽。為了這次早操展示我們每個班的老師和孩子們都認真準備了一個月的時間，老師們放棄了很多休息的時間，孩子們跟著老師練習新動作，排練新的隊形，在這里讓我們把熱淚的掌聲送給我們的老師和孩子們!
園長講話：首先有請王燕園長致開幕詞。掌聲有請……感謝王園長的精彩致辭。
比賽開始：現在我宣布20xx年《我健康，我快樂》早操比賽正式開始!首先有請我們小班組的小朋友上場為大家進行早操演示，
小班的小朋友，他們僅僅入園一個月的時間，有的.人還在逐漸地適應了幼兒園的集體生活，他們也在這一個月的時間里進行了早操的學習，下面讓我們看看他們的精彩表演。掌聲有請!請中班組的小朋友做好準備。
小朋友，你們覺得小班的小朋友表演得好不好?那讓我們再次把熱烈的掌聲送給小班組的小朋友們!
幼兒主持詞 篇6
尊敬的家長，親愛的小朋友：
大家上午好!
我們可愛的寶貝已經入園兩個多月了，在這兩個多月里他們每天都給我們帶來了不一樣的驚喜。他們愛唱、愛跳、愛說、愛玩。今天是孩子們才藝展示的日子，我想此時此刻，我們的家長朋友一定比孩子們更加的激動，那么就馬上進入孩子們的才藝展示的環節!
1、韻律活動：《找朋友》
自從來到幼兒園，我們的孩子變得活潑、開朗了，他們也認識了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動：《找朋友》
2、歌唱：《我上幼兒園》(機器貓小組)
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩定孩子情緒的法寶�，F在讓我們一起聽聽機器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲蟲飛》(小豬組美羊羊組)
機器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個大蘋果，有時忍不住真想咬他們一口，而對于孩子們來講，能親一親老師會讓他們高興一整天�，F在我們一起來欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
5、我的朋友在哪里
一二三四五六七，我的朋友在哪里?答案就在我們的歌聲里，下面請欣賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪里
6、(水果歌)
秋天是一個豐收的季節，在這樣一個季節里，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認識了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的??蘋果蘋果紅紅的。
什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。
小朋友們說的真不錯，現在我要考考我們的爸爸媽媽了?讓他們猜猜錢老師說的是哪種水果?
什么彎彎像小船?香蕉彎彎像小船。
什么個大圓又圓?西瓜個大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤?蘋果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動作表演
寶貝們，看看錢老師在做什么?(刷牙、洗臉的動作)那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來吧》
9、歌唱：小烏龜(孫悟空小組)
xx喜歡朗誦古詩，可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩的，從開學到現在，我們已經學了好幾首，接下來我們一起來讀讀古詩�！朵z禾》《靜夜思》10古詩朗誦《暮江吟》(邵喻翔)
xx小朋友在我們小二班可是出了名古詩朗誦王，他會讀很多的古詩，今天我們一起來欣賞xx小朋友朗誦的'古詩《暮江吟》
11、集體音樂游戲《開火車》
是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望�，F在我想讓我們的家長朋友們輕松一下，一起來玩個音樂游戲。
13表演游戲：拔蘿卜
劉爺爺家種了一個大蘿卜，這蘿卜呀真是又大又甜，今天劉爺爺就要去拔蘿卜了，我們一起去看一看，有請xxx
12、丫丫舞社：走步、擴指、小星星
時間總是那么的短暫，孩子們的才藝展示活動到這里就要結束了，在這短短的2個月里，孩子們回報給我們這么多，作為老師我感到很欣慰，現在我想請家長朋友們用一句簡短的話來結束我們的才藝展示活動。
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶�！傲弧眹H兒童節的到來!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!
結束語
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會!
幼兒主持詞 篇7
親愛的老師、小朋友們：
大家好！我是果果一班的xxx小朋友，今天，我特別高興能在國旗下講話，我今天講活的.內容是《消防安全。警鐘長鳴》。
入秋以來是火災的多發季節我們應該提高防火意識和技能。
首先，不玩火，不帶打火機等危險物品。在家要時刻提醒愛抽煙的爸爸不要亂扔煙頭以免引起火災。要常留意身邊的消防器材，不破壞它們。
關健時刻它們可是保護我們的根本。
其次，發現火災及時撥打火警電話“119”。教室和家里沒人時，要時關閉電源以防電器過熱發生火災。
下個月就是我國的“119”消防月了，我希望大家“消防安全，牢記在心”我的講話完畢，謝謝大家！
幼兒主持詞 篇8
女：尊敬的各位領導、各位來賓！男：親愛的老師、同學們。
合：大家早上好！歡迎你們的到來，歡迎我們一起渡過這美好的節日！
女：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，“六一”兒童節在孩子們熱切的期盼中如約而至。
男：我們用樂器敲擊六月快樂的節奏；女：我們用曲藝演繹六月多彩的童年。
合：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋！
男：在這充滿歡樂和喜慶的日子，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露；
女：在這充滿歡樂和喜慶的日子，我們得到了社會各界的鼎力相助；
男：在這充滿歡樂和喜慶的日子，我們得到了家長朋友們熱情支持；
合：我們表示最崇高的敬意和衷心地感謝！
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們將迎來萬分激動的時刻。
女：這是多么歡樂、幸福的一天��！男：今天，我們聚集在這里，
女：共慶屬于我們自己的節日
合：——六一國際兒童節！
男：今天，鄉領導，村領導和家長們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
女：學校的校領導對我們這次六一活動給予莫大的關心和支持。在他們的心中滿懷著對我們的期望，無時無刻為我們創造良好的環境。
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對大家的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：古城學區慶“六一”文藝匯演現在開始！
男：沐浴著春天里的金太陽，我們步入新的學期，春天的金太陽孕育著希望，金太陽是我們甜蜜的夢鄉，孩子們在春天的金太陽下快樂的成長，像花朵一樣美麗地盛開。在春天的金太陽下，古城幼兒園新園大樓選址招標順利完成，如期開工建設。在這快樂的日子里，讓我們祝愿新園大樓施工順利，如期交付使用。首先請欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈《春天里的金太陽》。指導教師：李娟、吳娟、何娟、魏娟
女：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風調雨順的好景象，今天我們歡聚一堂，讓我們手拉手，讓我們心連心，一起慶祝六一兒童節，請欣賞老師和小朋友帶來的舞蹈《歡聚一堂》指導老師：肖紅魏秀娟
男：在中國流傳著這樣一個故事：一個信仰堅定、虔心向佛的得道高僧騎著一匹快馬帶領著英勇善戰的大徒弟、貪吃好色的二徒弟、憨厚樸實的三徒弟，一路西行，克服重重艱難險阻、打敗無數妖魔鬼怪，取得真經的故事。這就是家喻戶曉的西游記。今天古城幼兒園的小朋友把這個經典故事搬上了舞臺。接下來請欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈情景劇《西游記》。指導教師：李娟
女：今天小朋友終于迎來了盼望已久的“六一”兒童節，小朋友們跳著優美的舞姿，歡天喜地慶“六一”，讓我們一起扭起來。請欣賞舊寺墩幼兒園帶來的舞蹈《大家一起扭起來》，指導老師：肖紅
男：沐浴著和風細雨，我們迎來綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是一年中最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節。唱吧、跳吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的無限熱愛。讓我們用曼妙的舞姿展現教師們良好的藝術素養和精神風貌。請欣賞古城幼兒園教師表演的舞蹈《大展鴻圖》。指導教師：吳娟
女：《紅紅火火大中華》用盡人間詞匯寫不出對祖國的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚祖國的贊歌，今天的中國，正在飛越，今天的中國，展翅高飛。祖國頌歌神州飛揚，晨光精神唱的響亮，紅紅的日子紅紅的過，讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛，社會主義事業更加壯麗輝煌。接下來請欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈《紅紅火火大中華》指導教師：魏娟男：潔白無瑕茉莉花，馨香飄入您的家，淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請欣賞舊寺墩幼兒園帶來的舞蹈《親親茉莉花》，指導老師：魏秀娟
女：歡天喜地的六月》六月是百花飄香的季節，六月是歌聲飛揚的季節。六月充滿了歡聲笑語，六一，是孩子最快樂的一天！六月里充滿了歡聲笑語，六月的陽光燦爛無比；六月充滿了歡聲笑語，六月的兒童歡天喜地，到處都有驚喜，到處都有歡樂，讓驚喜讓歡樂伴隨著我們在座的每一位，共享這盛大的節日。請欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈《歡天喜地的六月》。指導教師：馬玉紅
男：歌曲《花仙子之歌》，演唱：聶明靜王金燕
女：《祖國你好》有一種時刻總讓人熱血沸騰：有一種時刻總讓人淚花滾滾，這就是升國旗、奏國歌時的情景。當我們仰望五星紅旗，心中就有熱血沸騰；人民的利益高于一切，我們的'孩子用真誠的童心向國旗宣誓：我們永遠跟黨走。今天，我們集合在這里，共同道一聲：祖國你好。請欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈《祖國你好》。指導教師：劉光玲
男：家，在國人的心中一直是一個模糊卻溫暖的概念。小家是家，無數個小家組成一個大家——那就是祖國。請欣賞舊寺墩幼兒園帶來的舞蹈《我愛我家》。指導老師：李蓉
女：《歡天喜地慶六一》六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉，六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽；六一，是我們大家的節日，遍地開放的爛漫鮮花，滿天飛舞的五彩氣球，歡歌在藍天下的千萬只小鳥，蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠，都在用自己的方式向小朋友祝賀節日。我們的小朋友揮舞著火紅的手帕、舉著火紅的燈籠為六一增添光彩，歡天喜地的慶祝自己的節日。請欣賞古城幼兒園小朋友表演的舞蹈《歡天喜地慶六一》指導教師：何娟
女：新世紀的太陽是我們的，
男：新世紀的鮮花是我們的。
女：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
男：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
男：衷心感謝市領導的關心和重視；
女：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育
和培養！古城小學慶“六一”晚會到此結束，祝大家晚安！
幼兒主持詞 篇9
合：第一樂章——歡慶節日
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩女：聽，歡聲笑語，這是新年動人的旋律男：這一刻，我們已經感受到了春的氣息
女：這一刻，讓男孩們的《七彩陽光》為你送去新年的祝福
合：第二章——童年趣事
女：童年，是一架永遠玩不膩的紙飛機男：童年，是一首百聽不厭的小故事女；大人們總說無憂無慮就是孩子們的童年，男：五歲孩子們用《三句半》向你訴說他們的童年
合：第三章——歌聲飄揚
男：什么聲音是這個世界上最美的`聲音，是童聲女：什么音樂是此時此刻最美的音樂，是小朋友們的歌聲男：雖不是絲竹玉傾，余音繞梁
女：但卻能帶你穿越時光，看《小畫家》已準備出場
合：第四章——收獲喜悅
女：鮮花播種一縷清香，收獲一片贊揚；男：春天播種一絲綠意，收獲一片生機；
女：你播種一份真誠，收獲一生友誼；
男：《采蘑菇的小姑娘》清晨光著小腳丫，她想要收獲什么呢？
結束語：
男：新年的陽光將灑在我們身上，女：新年的春風將吹在我們臉上。男：今天，我們歡歌笑語女：明天，我們暢想未來男：用我們的行動，女：用我們的真誠，男：用我們的歌聲，
女：迎接充滿希望的20xx年吧，
合：讓我們共同歡呼：“新年快樂！元旦快樂！”
男：歡樂的時光總是這么短暫女：團聚的日子特別讓人難忘
男：最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
女：各位來賓，小朋友們，漢族兒園20xx年慶元旦文藝匯演到此結束合：我們下次再會！
幼兒主持詞 篇10
丹：尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師
合：新年好！
丹：火樹銀花辭舊歲
歡天喜地迎新年
虎年悄然而去，兔年款款而來，在這辭舊迎新之際，我們蒙古族幼兒園全體教職員工歡聚一堂，共同慶祝新年的到來
丹：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象
抓管理，促教學，碩果累累
我們抓設施，上硬件，提高學習水平
我們抓活動，有特色，捷報頻頻
回首過去，我們心潮澎湃
展望未來，我們更加斗志昂揚
讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上用信念和汗水，再鑄蒙幼的輝煌。在這里，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，合家幸福！!真誠的祝福之后首先請出我們的包園長給我們講話。大家掌聲有請！
1、在蒙古族有一位善良的姑娘，她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛生活。 請欣賞舞蹈《諾恩吉亞》 表演者：白玉榮、張振玲等
2、女生二重唱：《連長哥哥》 演唱者：烏吉木蘇 李烏仁必力格
3、神奇美麗的科爾沁草原風光綺（音起）麗，勤勞善良的奈曼人民熱情好客，而蒙古族幼兒園的全體教師更是以飽滿的熱情迎接著每一位來的客人，
請聽合唱《科爾沁迎賓曲》 第二支歌《酒歌》
4、游戲、"搶椅子"
接下來是我們的互動游戲時間，游戲規則：是椅子數量一般比參加游戲的人數少一個。當音樂伴奏響起時，游戲者圍著椅子朝同一方向行進，當音樂一停，游戲者立即搶坐椅子（每張椅子只能坐一人），搶到椅子坐的人為暫時的勝利者，反之則為失敗者被淘汰出場。并且減少一把椅子繼續游戲．依次循環，直到最后一名得到椅子成為贏家。
5、手中端起滿滿的'奶酒呦！心中裝滿滿滿的情誼呦！
歌曲《滿滿的》 演唱者：青蘭 圖雅
6、蒙古族人們勤勞樸實，蒙古族人們熱情好客————我生為蒙古族人我驕傲！ 請聽蒙文詩朗誦《我的驕傲》 領讀 ：阿古拉、李高娃
7、接下來請欣賞年最新版童話劇《灰姑娘》 表演者：田甜、丁雷宇等
8、老年教師表演節目
9火辣的舞蹈感染著我們，動聽的旋律熏陶著我們。
請欣賞舞蹈《西域風情》 表演者：白紅娟、劉金艷等
10、老年教師表演節目
11、"草原的風，草原的雨，草原的羊群草原的花；草原的水，草原的姑娘啊卓瑪---" 請欣賞藏族舞蹈《卓瑪》 表演者：格日樂、由小蕊等
12、請欣賞來自草原的天籟之音《草原的天堂》 演唱者：白玉榮、李高娃等
13、播放 《同一首歌》，活動結束
結束詞：不知不覺我們的活動已接近尾聲，同樣的渴望，同樣的追求，，讓我們為工作在這樣一個團結和諧、積極向上的集體中，手牽手，心連心，唱起同一首歌，互相祝福
互相激勵，共同祝愿我們事業更美好，每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅！
幼兒主持詞 篇11
開場:
各位家長還有小朋友們，xx幼兒園萬圣奇妙夜晚會即將開始，請盡量集中到臺前，讓我們一塊來享受一個奇妙的萬圣夜旅。很高興在萬圣節的夜晚，我們一起相聚在xx幼兒園，大家已經看到四周擺放了無數個大大小小的南瓜燈，還有裝扮成魔鬼、海盜和可愛女巫狀的人們，相信這所有的一切已經開始讓你們感受到了萬圣節的氣氛了吧。我先提一個問題，誰能告訴我萬圣節是一個什么節日?(把話筒轉向臺下嘉賓停留幾秒)簡單來說萬圣節就是西方的鬼節。對于西方人來說明天是嚴酷的冬季開始的第一天，為抵擋鬼怪的滋擾，他們戴上可怕的面具，打扮成動物或鬼怪，以此趕走在四周游蕩的.妖魔。這也是今天大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節的由來。隨著時間流逝，萬圣節的意義逐漸變得積極快樂和喜慶。你們可以看到今天的現場里，象征萬圣節的南瓜燈、巫婆、黑貓、鬼怪等，全都有友善可愛和滑稽的笑臉。今天晚上我們會有精彩的節目，有趣的游戲和雕南瓜表演，當然少不了的是驚喜獎勵。這個萬圣節奇妙夜將會有一個快樂的旅程在等待你的參與。
流程一：
現在先讓我們學校xx外教老師上臺為我們介紹萬圣節的來歷和有關萬圣節的
日�？谡Z，接著(xx外教得簡單接紹)，大家鼓掌歡迎xxx老師。
(稍微稱贊一下他的裝扮，如果有的話)，非常感謝xxx老師為我們的詳細講解，謝謝!
流程二：
今天晚上首先是小朋友們的節日!接下來呢，將會是精彩紛呈充滿互動的游戲
時間，我想每個小朋友們都已經迫不及待了吧，但先讓我來詳細介紹一下今晚各
種好玩的活動安排。
我們在在四個教室內分別設計不同的有關萬圣節的游戲，家長和小朋友的可以選擇參與不同的游戲，完成一個游戲就可以在負責該游戲負責老師處得到一個
印章，集齊四個不同的印章后可以在前臺兌換糖果或禮物。
(對四個房間的游戲進行簡單的介紹)
相信你們都已經選好了自己要參與的游戲了吧，那么，請各位家長和小朋友依次進入自己所選游戲的房間，希望你們玩的愉快，得到最多的獎勵!
結束語：
每個人都有自己的童年，都有屬于自己童年的節日和節日里喜歡的游戲，但我們和孩子們一起玩耍的時候，我不知道臺下的家長們是否又回到了童年，成了自己孩子的玩伴和朋友。短暫的暫停(深思時間)。(可以選擇家長談談感受) (停頓)親愛的家長,可愛的孩子們,美好的時光總是那么短暫,萬圣節的快樂游戲也擋不住匆匆而到的結束!親愛的家長們，孩子們的健康快樂是我們共同的愿望，今后我們也將(你們的口號)。
至此，我們今天的歡聚即將迎來尾聲，相信這美好的一天會永遠留在我們心中，相約來年我們再次相聚!!!
幼兒主持詞 篇12
主持人：陳xx、孫xx
開場白：
茗：動聽的歌謠唱起來
婷：優美的舞姿扭起來
茗：心里的話兒說出來
婷：讓我們的雙手拉起來
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!
茗：我是主持人陳xx
婷：我是主持人孫xx
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子
婷：這是一個飽含未來與希望的日子
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!xx中心幼兒園六一文藝匯演現在開始!
茗：xx，你看過桃花嗎?
婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。
婷：請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：xx，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：xx，你看過電視《哆唻A夢》嗎?
茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，xx，你知道這是誰嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?
茗：因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”
茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。
茗：xx，你知道世界上最厲害的武術是什么?
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!
婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。
茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。
茗：xx，你會走貓步嗎?
婷：時裝表演呀，我會(表演走臺)
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經過專業訓練的，咱們看看去。
婷：xx，你最崇拜誰?
茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!
茗：xx，你會拉小提琴嗎?
婷：不會，我只學過鋼琴。
茗：我也是，今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧!
婷：xx，你玩過電腦嗎?有QQ號碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個快樂的日子，茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。
茗：xx，你會追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大(2)班的女生。
婷：xx，你會唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)
婷：呵呵，這誰不會，人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：xx，你覺得今天誰最帥?
婷：當然是我們學前(2)班的.男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!
婷：xx，紅綢會跳舞嗎?
茗：你在說童話吧?
婷：不，真的，你瞧，學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優美! 婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長!xx中心幼兒園六一文藝匯演到此結束!再見!
幼兒主持詞 篇13
開幕詞
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽，
�。河H愛的小朋友們，
合：大家下午好！
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節
丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季
節。
丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節快樂！
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給
我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備
�。盒∨笥褌冊诶蠋煹妮o導下，排練了好多有趣的節目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！
�。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F良好的藝術修養
師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭！大家掌聲歡迎！
節目串詞
甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節目呢。請欣賞小班同學表演的節目《我上幼兒園》。
丙：《三字經》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎，能激勵學習教會我們如何做人，接下來請欣賞小班同學的《三字經背誦》。
師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的.回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
�。ɑ顒咏Y束時，采訪一位家長，請他說說此時的感受）您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁AD的家長講話。（家長講完后，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝！）請欣賞下一個節目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者：中班小朋友
�。禾柈斂照�，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。
師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢？請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
�。褐腥A武術，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。
師：接下來，我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個游戲的規則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學前班的小朋友，快畢業了，坐坐自己曾經熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業詩》，表演者：學前班張垚、張淼。
丙：學前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢？請欣賞學前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。
�。何覀冇變簣@就一個家，溫馨、和諧，在這里，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請欣賞手語勵志操《相親相愛一家人》
結束語
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
�。河幸粋�偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
�。悍叛畚磥恚覀儽池摳改傅南Ｍ牭酶�，走得更穩。
師：想信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！**幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞！
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幼兒主持詞 篇14
今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜！
暑假過后，我就要進小學，做個一年級小學生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣！親愛的老師，親愛的老師，我有很多話想對您說：
二年前，我第一次來到這里，玩具扔滿地，還要發脾氣；今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了許多道理。
親愛的老師，親愛的'老師，我從心底感謝您！
親愛的爸爸媽媽，我想對你們說——
謝謝你們對我的培養，讓我健康快樂地成長。以前，我常常讓你們擔心，惹你們生氣，現在我已經長大了，要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學生！
爸爸媽媽放心吧，
我愛你們，我是你們永遠的驕傲！
親愛的弟弟妹妹們，我想對你們說——石佛鎮中心幼兒園是我們成長的樂園，
這里有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，我們在這個充滿關愛的大家園里一天天長大。現在，我們快畢業了，就要走進小學了，希望你們好好學習本領，將來和我們一樣，背上小書包，做個小學生！
再見了，敬愛的老師！
再見了，親愛的朋友！
再見了，可愛的弟弟妹妹！
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