新年文藝匯演主持詞

新年文藝匯演主持詞

　　主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)下的中國社會，越來越多的場合都需要用到主持人，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編收集整理的新年文藝匯演主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　（男）：辭舊歲大江南北皆春色

　�。ㄅ�）：迎新年博林中學(xué)盡朝暉

　�。�男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　�。ㄅ�）：親愛的同學(xué)們

　　（合）：大家下午好！

　�。�男）：當(dāng)虎年的腳步款款而去

　　（女）：當(dāng)兔年的鐘聲即將敲響

　�。�男）：當(dāng)騰空的禮花灑下漫天花雨

　�。ㄅ�）：當(dāng)快樂的舞步舞出絢麗新姿

　�。�男）：我們知道，那一定是春天來了

　�。ㄅ�）：我們知道，那一定是新年到了

　�。�男）：今天，我們在這里歡聚一堂，聆聽春的旋律

　�。ㄅ�）：今天，我們在這里載歌載舞，迎接春的到來

　�。�男）：今天，我們在這里放飛夢想

　　（女）：今天，我們在這里播種希望

　　（男）：回首20xx，充滿活力的博林人意氣風(fēng)發(fā)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取

　�。ㄅ�）：展望20xx，博林中學(xué)將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌

　�。�男）：清遠(yuǎn)市博林實(shí)驗(yàn)中學(xué)“歡慶節(jié)日，激揚(yáng)青春，彰顯才華”迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　（女）：現(xiàn)在請讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的蔣校長為這次活動致辭！

　　（蔣校長致新年賀詞）

　�。�男）：感謝校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給校長和她的家人，祝他們新年快樂、身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位老師和同學(xué)，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

　�。ㄅ�）：56個民族，血脈相連，五千年文明，生生不息；光榮與輝煌，一起分享，磨難與滄桑，共同擔(dān)當(dāng)。請欣賞由等同學(xué)表演的群舞：《愛我中華》，有請！

　�。�男）：掌聲感謝他們的精彩表演！同學(xué)們，在父母溫暖地關(guān)懷中生活，在老師耐心地教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，你感到幸福嗎？如果感到幸福你就拍拍手，讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請欣賞表演唱：《幸福拍手歌》，表演者：等同學(xué)。

　�。ㄅ�）：為人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要講信用；和人們交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)。待人接物以及學(xué)習(xí)都應(yīng)有一定的禮儀與規(guī)范，學(xué)會做人。請欣賞七年級同學(xué)的表演：國學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。

　�。�男）：揮動彩云的翅膀，讓我們舞起來，舞動心情把夢打開，不要再等待

　　（女）：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來，舞動青春花開不敗，天地是舞臺

　�。�男）：陽光下我們舞起來，隨風(fēng)兒搖擺，自由自在

　　（女）：陽光下我們舞起來，歡樂開懷，世界更精彩

　�。�男）：請欣賞由等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《讓我們舞起來》。

　　（女）：青春活潑的舞姿，讓我們大開眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會讓我們大飽耳福，請欣賞由同學(xué)表演的男生三重唱《說句心里話》。

　�。�男）：同學(xué)們，我們都知道，英語是世界上使用范圍最廣的語言。隨著全球一體化，英語在人們的交際中發(fā)揮著越來越重要的作用，人們學(xué)習(xí)英語的熱情也越來越高。不信，你看，連老奶奶都學(xué)起了英語了。請欣賞英語小品《摩登奶奶學(xué)外語》，表演者：等同學(xué)。

　�。ㄅ�）：看了剛才的小品，同學(xué)們在開心一笑之余，是不是也對學(xué)習(xí)英語的重要性有了更深的認(rèn)識？那么，在今后的英語學(xué)習(xí)中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂英語，我們都要大聲地喊出來，同學(xué)們能不能做到？請大聲回答我，能不能做到？ok，下面請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：等同學(xué)。

　�。�男）：中國是詩歌的國度。詩歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積淀，獨(dú)特的審美底蘊(yùn)，滋養(yǎng)了一代又一代的中國人。請欣賞八年級同學(xué)表演的古詩詞聯(lián)誦。

　　（女）：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基。父母恩德重如山知恩報恩不忘本。我提議：請全體同學(xué)起立，讓我們懷著一顆虔誠的心，跟隨八年級同學(xué)的表演，一起來做手語操《跪羊圖》。

　　（男）：好，請同學(xué)們坐下。知恩報恩，常懷一顆感恩的心。這感恩，不是一句口號，而應(yīng)該落實(shí)在具體的行為中。好，下面讓我們把心情放松一些。同學(xué)們喜不喜歡看街舞？好，那就請欣賞由同學(xué)帶給我們的街舞表演，掌聲有請！

　　（女）：看完了炫目的街舞表演，接下來讓我們欣賞同學(xué)英語表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。

　�。�男）：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。因?yàn)槲磥�，我們歡欣鼓舞；因?yàn)槲磥�，我們充滿期望。請欣賞電聲樂隊(duì)的表演：《我的未來不是夢》。表演者：等同學(xué)。

　�。ㄅ�）：藏族是個能歌善舞的民族。婀娜的身段，曼妙的舞姿，向世人展示出雪域高原人獨(dú)特的風(fēng)采。藏族舞蹈是藏民生活的縮影，在中華民族舞蹈藝苑里是一束芳香四溢的鮮花。下面請欣賞同學(xué)表演的藏族舞蹈：《藏女》

　�。�男）：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個家，名字叫什么？——（中國）。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備精良，師資雄厚，理念先進(jìn)。我們愛我們的祖國，我們愛我們的學(xué)校。下面請欣賞由等同學(xué)表演的大合唱《大中國》、《美麗的博林》。

　�。ㄅ�）：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

　�。�男）：20xx年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來

　�。ㄅ�）：在過去的半年里，我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新

　　（男）：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功

　�。ㄅ�）：讓我們真誠的說一聲：

　　（合）：“親愛的老師，您辛苦了！”

　�。�男）：回首往事，我們豪情滿懷

　�。ㄅ�）：展望未來，我們重任在肩

　�。�男）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們博林中學(xué)的春天，這是我們?nèi)�體師生的春天！

　�。ㄅ�）：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，豪情滿懷，共赴博林中學(xué)美好的明天！

　�。�男）：今天的文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家

　　（合）：新年快樂，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

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