感恩主持詞
根據活動對象的不同,需要設置不同的主持詞。在當今不斷發展的世界,司儀等是很多場合都需要的角色,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,下面是小編為大家整理的感恩主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩主持詞1
【主持人甲】:尊敬的各位家長,親愛的小朋友們,大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節,今天是20xx年的感恩節,讓我人懷著一顆感恩的心,來慶祝這個節日。
【主持人乙】:大家都知道,在美國,感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。
【主持人甲】:其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。
【主持人乙】:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。
【主持人甲】:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
【主持人乙】:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
【主持人甲】:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。
【主持人甲】:呈現在大家面前的這個節目是這么精彩,但這美麗的`背后是同學默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲謝謝!
【主持人乙】:現在,讓我們有請老師到前面站好,有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!
【主持人甲】:我們現場采訪一下老師,當您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢?
【主持人乙】:感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活,我們將感受到更多的快樂。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動到這里就結束了,感謝孩子們的精彩表演,感謝家長們的配合。再見!
感恩主持詞2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天是開學的第三周,此刻,面對著一張張如花的笑臉,我想問大家:“今天,你幸福嗎?”
讓我們一起回想一下,每一次穿上新衣的時候,每一次去公園的時候,每一次上臺領獎的時候、每一次受到表揚的時候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書的時候,也許你已經發現生活中原來擁有著這么多幸福的時刻。幸福竟會是如此簡單,如此平凡,她總是不經意間就出現在我們的左右。
有這樣一個孩子,11歲的時候,不幸雙目失明,父親送他去了盲人學校。沒想到,那里的盲童都很羨慕他,因為畢竟有11年時間,他親眼看到過這個豐富多彩的世界。他知道花朵是多么鮮艷,太陽是多么燦爛,白云是多么飄逸,天空是多么蔚藍。他更知道爸爸,媽媽的臉龐是多么慈愛溫暖。很多盲童都說,假如能讓他們看到其中的一樣,那就是最大的幸福。他卻知道那么多那么多,對于那些先天失明的孩子來說,他擁有的簡直是一座幸福的寶庫。正因為如此,他懂得了滿足,懂得了珍惜,更懂得感恩。在盲校中,他的學習成績最優秀,掌握的本領也最多。更可貴的是,他還告訴身邊的同學,他們也是幸福的,沒了雙眼,可以傾聽,可以撫摩,可以歌唱,還可以跳躍。正因為這樣整個盲校里,沒有一絲苦難與悲觀,洋溢出的都是幸福的陶醉。
一個人的幸福并不是靠別人創造的,其實自己才是幸福的真正的創造者,也就是說,每個人的幸福都掌握在自己的.手中。一個人如果有了一顆感恩的心,他就會是一個幸福的人。
不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對父母感恩。是父母賜予我們生命,是父母含辛茹苦把我們養大,照料我們的生活,教導我們如何做人,還要為不懂事的我們牽腸掛肚。
不要總是埋怨老師對我們要求太嚴厲。要對老師感恩。是老師傳授給我們科學文化知識和做人的道理;是老師的辛勤耕耘,使我們茁壯成長。
感謝父母給予我們生命,使我們能有學習和生存的機會;感謝老師傳授給我們知識,使我們擁有一筆終身受用的財富;感謝同學和朋友,讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競爭對手,使我們不斷進取、努力。感謝太陽,給我們光明;感謝大地,給我們食糧;感謝江河湖海,給予我們生命之水;感謝花草樹木,給我們傳遞生命的芬芳。感激校園里的一草一木、一桌一椅,讓我們靜靜地學習。感恩如同一位天使,引領我們奔向精神的天堂;感恩又好似一雙翅膀,承載著我們在幸福的生活中飛翔。
一、下面我宣布:茨竹中心小學感恩教育動員大會暨啟動儀式現在開始!請全體起立、奏國歌;
二、首先,我們請鄧校長講話,大家歡迎!
三、接下來,我們請大隊輔導員宣讀茨竹中心小學感恩教育活動方案!
四、最后,我們請六年級二班的杜xx同學代表少先隊大隊委向同學們宣讀倡議書。
五、茨竹中心小學感恩教育動員大會暨啟動儀式到此結束,讓我們在今后的時間里,心存激動,感恩社會吧!
感恩主持詞3
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
女:世界上,有一個深沉的稱號是父愛
男:當你叫爸爸時,只有一個人會答應你,因為他是父親。
女:父愛是港灣,讓我們隨時地小憩。
合:下面我宣布七年七班“感恩父親”主題班會現在開始
女:父親,他總是忙忙碌碌,從不停止。他又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來說說你眼中的父親。
男:在課上,我們曾經寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動,下面就請xx來為大家朗讀她眼中的父親。
女:許多同學描述自己的父親的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦,請欣賞幾位同學的'片段,相信你也一定會有所感悟。
男:父親無論多忙,對兒女永遠都是滿滿的期望,對兒女永遠是滿滿的愛。父親一定也有許多話對我們說。
女:回顧自己的成長歷程,這些記憶的點點滴滴,你將發現細心的父母到底有多么愛你。
女:在家中,兒女永遠是家中的焦點。在家中,兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父親的的思緒。我們就看看到底哪一個是我?
男:通過這次班會,你一定有許多感悟,下面誰來談一談自己的感悟?
女:在這次班會中,我們一定有許多的話要說,就讓我們把言語化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男:最后,有請我們的班主任——王老師,為我們做最后的總結,請大家掌聲歡迎!
男:同學們,從現在做起,好好地對待父母,就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
女:同學們,不要再等待,不要再無所適從了,不要等到“子欲養而親不待”時再后悔、再追悔莫已。
男:不要再等到那時去懺悔
女:不要再等到那時去自責
合:下面我們宣布“感恩父親”主題班會到此結束!
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