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幼兒園六一文藝演出主持詞
20xx年六一文藝演出主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
甲：夏日的陽(yáng)光，燦爛而熱烈;夏日的微風(fēng)，颯爽而清涼。陽(yáng)光下，雛鷹展翅，志存高遠(yuǎn)!
乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘;仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏!
丙：感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導(dǎo)!感謝培育我們的辛勤園丁!感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長(zhǎng)!感謝給我們幫助、與我們共同成長(zhǎng)的親密伙伴!
(合)讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂(lè)的童心，歡——慶——六——一!
甲：下面我宣布xxxx小學(xué)20xx年六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始! 1.詩(shī)朗誦《六一的歌》
甲：“六一、六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝自己的節(jié)日„„”，這是六一的歡歌，就讓我們一起聆聽(tīng)小朋友們用那稚嫩的聲音朗誦《六一的歌》吧!
2.舞蹈《花喜鵲》 栗園幼兒園
乙：同學(xué)們，今天是我們盼望已久的日子——六一，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的美好時(shí)刻，連花喜鵲都趕忙來(lái)向我們報(bào)喜呢!你瞧，他們穿著盛裝來(lái)了!下面請(qǐng)欣賞栗園幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》，表演者：李楊等
3.舞蹈《我們的生活多么幸福》 正桂幼兒園
丙：祖國(guó)的哺育就象陽(yáng)光普照我們的心靈，老師的哺育就像雨露滋潤(rùn)了我們的心田，我們的生活無(wú)憂無(wú)慮、幸福無(wú)比!請(qǐng)欣賞正桂幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《我們的生活多么幸�！贰１硌菡撸�
4舞《金色童年》 順心幼兒園
甲：你知道嗎?近幾年來(lái)，我們國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)投入了大量的人力、物力、資力，如今藏族人民也過(guò)上了幸福安康的好日子。
乙：是的!最值得驕傲的是修建了史上最長(zhǎng)，海拔最高的青藏鐵路。
甲：沒(méi)錯(cuò)，我們管它叫做“天路”。同學(xué)們，藏漢人民是一家，順心幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹姨欢螝g快的藏族舞《金色童年》來(lái)獻(xiàn)上他們最真摯的祝福!請(qǐng)欣賞。
5.勁舞《向前沖》
丙：天真爛漫、活潑可愛(ài)是小朋友們的天性，每天快樂(lè)無(wú)憂，渾身總有使不完的勁!這不，小太陽(yáng)幼兒園的小朋友們要為大家跳一段勁舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：鐘原、李雪貝等。
6.舞蹈《紅星歌》
甲：江西是個(gè)好地方，更是革命之地。因此江西，特別是贛州具有“紅色搖籃”之稱，我們?cè)谶@片紅色土地上成長(zhǎng)起來(lái)的革命后代不能忘記歷史，應(yīng)該將紅色精神代代相傳。下面請(qǐng)欣賞開(kāi)心幼兒園帶來(lái)的舞蹈《紅星歌》，表演者：鐘潤(rùn)笛、鐘文婷等。
7.舞蹈《歡慶歌舞》
乙：今天是六一節(jié)，我們應(yīng)該熱熱鬧鬧地過(guò)才對(duì)，是不是?那我們就來(lái)欣賞一個(gè)大型歌舞表演，好不好?有請(qǐng)育苗幼兒園的小朋友為大家表演舞蹈《歡慶歌舞》請(qǐng)欣賞。
8.《環(huán)保時(shí)裝秀》
丙：如今，我們的生活物質(zhì)水平是比以前提高了許多，可環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞，因此現(xiàn)在處處都提倡環(huán)保，環(huán)保的方式多種多樣，環(huán)保的商品層出不窮，那 環(huán)保服裝會(huì)是什么樣的呢?一起來(lái)欣賞才子幼兒園的小朋友為大家展示一下環(huán)保時(shí)裝吧?
9.傣族獨(dú)舞《有一個(gè)美麗的地方》 四(1)班
甲：孔雀、麗江、西雙版納、香格里拉、瀘沽湖畔„„這些似乎已經(jīng)成為彩云之南——云南的象征。在這個(gè)令人神往的美麗之地，有一個(gè)能歌善舞的民族——傣族，他們的舞姿曼妙輕盈„„還等什么呢?一起來(lái)欣賞四(1)班廖雨釗同學(xué)為大家?guī)?lái)的傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》。
10.音樂(lè)劇《兔子》 二(2)班
丙：同學(xué)們，你們知道今年是什么年嗎?(兔年)對(duì)，二(2)班的小朋友們要為大家表演音樂(lè)劇《兔子》，一定很有趣!一起來(lái)欣賞吧。
11.舞蹈《小草》
乙：小時(shí)候很喜歡唱《小草》這首歌，因?yàn)樗坏蓛?yōu)美，還表現(xiàn)了小草堅(jiān)韌不拔的精神，今天就讓我們伴隨它悠揚(yáng)的旋律來(lái)欣賞正桂小學(xué)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《小草》吧!
12.舞蹈《神奇》 六(1) 六(3)
丙：接下來(lái)你將欣賞到的是六(1)、六(3)班的“舞神”聯(lián)合表演的舞蹈《神奇》，我想一定是精彩紛呈!讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們!
xx.舞蹈《我最棒》 一(1) 一(3) 二(1)
乙：我們常說(shuō)：人一定自信，有了自信事情就成功了一半，自信的人總是相信自己是最棒的，就像一、二年級(jí)的小朋友一樣。下面請(qǐng)欣賞一(1) 一(3) 二(1)聯(lián)合表演的舞蹈《我最棒》。表演者：
14.熱舞《No body》 五(2)班
甲：韓國(guó)歌曲《No body》紅遍全球，特別是那幾個(gè)經(jīng)典舞蹈動(dòng)作受到眾多人的追捧、模仿，你別不信，五(2)班的幾個(gè)舞蹈愛(ài)好者就模仿的惟妙惟肖。讓我們一起來(lái)欣賞一下熱舞《No body》。表演者：
15.筷板《子弟兵學(xué)雷鋒》 三(1)班
乙：大家一定還記得去年六一時(shí)三(1)班表演的節(jié)目《雙簧》嗎?太精彩了!都讓大家笑得前仰后合，至今記憶猶新，今年的三(1)班的袁翔云同學(xué)為大家?guī)?lái)的更新鮮的節(jié)目——山東筷板《子弟兵學(xué)雷鋒》。請(qǐng)欣賞。
16.舞蹈《笑哈哈》 一(2)班
乙：人們常說(shuō)：“人逢喜事精神爽!”在今天這個(gè)美好的日子，同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，那就讓我們繼續(xù)保持燦爛的笑容來(lái)分享一(2)班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《笑哈哈》吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《笑哈哈》。 17.舞蹈《我和小鳥(niǎo)拉勾勾》 四(2)班
甲：它們是大自然的小小歌唱家，它們是飛舞在天空中的小精靈，它們就是我們?nèi)祟惖暮门笥?mdash;—小鳥(niǎo)，讓我們一起和小鳥(niǎo)拉勾勾，一百年不許變。請(qǐng)欣賞四(2)班的舞蹈《我和小鳥(niǎo)拉勾勾》表演者：
18.獨(dú)唱《我相信》 六(1)班
乙：年輕是活力的象征，年輕是夢(mèng)想的搖籃，年輕是歡快的歌聲，沒(méi)有束縛，沒(méi)有憂慮，只有夢(mèng)想，只有希望，我相信年輕沒(méi)有極限，我相信我就是我。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《我相信》。演唱者：六(1)班
19.詩(shī)朗誦《感恩校園，感恩老師》 六(2)班
甲：再過(guò)一個(gè)月，六年級(jí)的同學(xué)就要離開(kāi)可愛(ài)的校園了，他們?cè)谶@健康茁壯地成長(zhǎng)，離別之際他們有許多話想對(duì)親愛(ài)的母校、敬愛(ài)的老師說(shuō)。千言萬(wàn)語(yǔ)都化作一首奇麗的小詩(shī)《感恩校園，感恩老師》，讓我們也懷著一顆感恩的心來(lái)欣賞六(2)班的詩(shī)朗誦《感恩校園，感恩老師》吧!
20.舞蹈《貓和老鼠》 三(2)班
丙：我們常常用老鼠見(jiàn)了貓似的形容膽小鬼，可一大群老鼠遇上了一只狡猾的貓將會(huì)上演一出什么樣的好戲呢?讓我們跟隨三(2)班的一群小老鼠們表演的舞蹈《貓和老鼠》中尋找答案吧!
21. 印度舞《西土情韻》 五(1)班
甲：印度新娘的頭紗、印度女子額上的美人痣„„這些標(biāo)志性的特征是我們心中美麗的代言詞，“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，大家一定拭目以待了，那就把這些美麗的裝束都戴在五(1)班舞者的身上，讓他們?yōu)槲覀儽M情的舞蹈吧!請(qǐng)欣賞印度舞《西土情韻》，表演者：廖舒琳、鄭潔等
22.《創(chuàng)意時(shí)裝秀》 一(1) 一(3) 二(1)
乙：前面我們欣賞了環(huán)保時(shí)裝秀，那絢麗多彩的時(shí)裝真是讓我們目不暇接，接下來(lái)的還是一段時(shí)裝秀，不過(guò)是創(chuàng)意時(shí)裝秀了，顧名思義，應(yīng)該會(huì)給大家一個(gè)全新的視覺(jué)盛宴。請(qǐng)欣賞一(1) 一(3) 二(1)班的葉童、李菲等小朋友表演《時(shí)裝秀》。
23.小品《嘻哈》 六(1)班
丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《嘻哈》，表演者：
乙：24.同學(xué)們，你們知道嗎?今天我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了兩位吹牛專家，想聽(tīng)聽(tīng)他們都吹了些什么嗎?請(qǐng)欣賞相聲《吹�！�。表演者：鐘文斌、羅圓圓。
甲：六月，是我們童年最甜美的歌謠。
乙：六月，是我們童年最舒適的搖籃。
丙：六月，是我們童年最溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng) 。
乙：六月，是我們成長(zhǎng)歲月里最美麗的記憶。
合：這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自精彩六月的孕育，來(lái)自六月的成長(zhǎng)!
乙：鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng) ，
甲：星星火炬把我們的前程照亮，
乙：我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。
丙：今天，儲(chǔ)備知識(shí)，積蓄能量，
合： 明天，萬(wàn)里長(zhǎng)空，任我翱翔!我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)。
乙：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
丙：xxxx小學(xué)20xx年慶六一“文藝演出—— (合) 到此結(jié)束!
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