1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 霜降主題升旗儀式主持詞

        時間:2022-07-17 15:22:36 主持詞 我要投稿
        • 相關推薦

        霜降主題升旗儀式主持詞

          甲:尊敬的老師、

        霜降主題升旗儀式主持詞

          乙:親愛的同學們,

          合:大家早上好!

          甲:我宣布,升旗儀式現在開始!

          請全體起立

          面向教室前方國旗,全體立正!奏唱國歌,敬禮!禮畢。

          奏唱校歌,敬禮!禮畢。請坐

          乙:一場秋雨一場寒。再過兩天就是二十四節氣的霜降時節,今天我們就從霜降開始來說說咱們的傳統文化。

          甲:霜降是我國秋季的最后一個節氣,這意味著冬日的腳步日漸臨近。霜降是天氣漸冷,逐漸有霜之意,這個時候啊全國各地的秋收冬藏都忙碌地展開。

          乙:霜降時節,各地都有一些不同的風俗,就像大家都熟知的清明節掃墓、重陽登高、端午節吃粽子、中秋賞月等等都是長久以來傳承下來的節氣民俗。關于霜降,百姓們自然也有自己的民趣民樂。

          甲:在我國的許多地方,霜降時節是要吃紅柿子的,人們爬上一棵棵高大的柿子樹,摘幾個光鮮香甜的柿子吃。

          乙:片片黃葉如花似夢,與紅紅的柿子交相輝映,好一幅深秋的田園風景圖!不知給人們帶去多少淳樸和美好情愫的回憶。據說,霜降吃柿子,不但可以御寒保暖,同時還能補筋骨呢。

          甲:山東等地,還有霜降節西郊迎霜的做法。霜降時節也正是秋菊盛開的時候,人們在這時要舉行菊花會,賞菊飲酒,以示對菊花的崇敬和愛戴。

          乙:種種趣味盎然的霜降習俗,體現了人們追求身體健康的美好情感,同時,也給我國豐富多彩的民間習俗增添了一抹獨特的色彩。

          甲:五千年的斗轉星移沉淀了博大精深的中華文化,歷史的背影雖已漸行漸遠,但民族傳統文化卻傳承至今散發著永恒的魅力。

          乙:作為中華民族傳統文化的重要組成部分,傳統節日與其他文化遺產一同被保留并沿襲到現在。

          甲:“千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。”詩人王安石手中除夕的爆竹敲響了新年的期待,

          乙:“露從今夜白,月是故鄉明”,詩圣杜甫在中秋的明月下將靜靜的思念織成一段錦帛……

          甲:每一個佳節都寄托著華夏兒女的希望和祝愿。歡度傳統佳節,猶如浸足于清泉,沐臂于月光,它是感受瑰麗多彩的民族文化魅力的平臺;是聯系中華民族血脈骨肉之情的紐帶;

          乙:是我們這個民族五千年來聚而不散的最大的精神內核;它寄予了人們對美好生活的理想和向往。

          甲:親愛的同學們,當你流連于圣誕夜的霓虹里時,當你身陷在萬圣節的狂歡中時,請不要忘記,你更應該慶祝和繼承的是我們民族的傳統節日。

          乙:在日新月異、物質文明高度發達的現代,我們更有責任、有義務堅守傳統文化的陣地。同學們,為了弘揚民族精神,為了傳承節日文化,請獻出一份屬于你自己的堅持吧!

          甲:請全體起立!我宣誓:

          乙:我宣布,大工附校升旗儀式

          合:到此結束!全體請坐。

        【霜降主題升旗儀式主持詞】相關文章:

        幼兒園主題教育中主題網的應用論文05-27

        論文研討會主持詞09-23

        主題酒吧開題報告范文10-28

        主題酒店設計開題報告06-17

        王安憶的《小鮑莊》的仁義主題03-23

        論《蠅王》中的異化主題05-18

        論文寫作之如何確定研究主題02-23

        關于景觀設計主題及理念的研究04-11

        小學教育專業主題畢業論文03-09

        以中國傳統文化為主題的論文09-02

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>