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2016新年元旦主持詞
篇一
2016新年元旦主持詞
【開場詞】
A：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的2012年。
合 ：讓我們縱聲歌唱
C：歌唱輝煌的212
D：歌唱希望的212
A：尊敬的老師。
B：親愛的同學(xué)們。
合 ：大家好
C：臺歷悄悄的翻去最后一頁，2011年已經(jīng)成為歷史。
D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
A：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
B：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，
C：春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜，
D：用我們的行動，
A：用我們的真誠，
B：用我們的奉獻，
C：用我們的歌聲，
D：共同迎接充滿希望的2012年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
小主持人班結(jié)課匯報演出現(xiàn)在開始!
【節(jié)目串詞】
1. 朗誦《再別康橋》 表演者：唐x
于文信:有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和-諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》
2. 貫口《報花名》 表演者：于x
劉聰煜:貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷蠡?/p>
3. 快板《十二月歌》 表演者：全體同學(xué)
于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4. 雙簧《天上的太陽》 表演者：劉x 于x
唐靜冉:雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學(xué)一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》
5. 三句半《我們在小海豚成長》 表演者：全體同學(xué)
于方圓:學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識與關(guān)愛。
于文信：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
于方圓：在小海豚學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個月了，我們每個人都有不同的成長!
于文信：下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》
6.《感恩的心》 表演者：全體同學(xué)
唐靜冉:感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然;
劉聰煜:感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。
唐靜冉: “感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
劉聰煜: “感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
唐靜冉:感恩的心，永遠年輕!感恩的人，永遠快樂!
劉聰煜:請欣賞手語舞蹈《感恩的心》
【結(jié)束語】
A：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報演出
B：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)
C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽
D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽
A：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
B：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
C：有一場夢，說的是少年強則國強
D：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽
A：不管怎樣，春天孕育著未來
B：無論如何，少年憧憬著希望
C：新世紀的太陽正照耀著我們前進
D：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行
A：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
B：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)
C：我們將以一顆感恩的心
D：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明--我們能做得更好!
小海豚匯報表演到此結(jié)束，感謝大家的參與，再見!
篇二
2016新年元旦主持詞
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 ：
(合)大家新年好!
踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的29年。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
在過去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!
春夏秋冬，黑夜清晨;
日月如梭，光陰似金;
時間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
當日歷又翻開新的一頁;
當小樹又增加一個年輪;
當春天又擁抱著大地;
當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接29年的到來! (音樂：新年快樂)
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;
新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉老師講話。
我們的隊旗高高飄揚，紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。
星星火炬照耀我們前進的方向。
綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗;
長輩們無私的關(guān)懷，孕育無數(shù)未來的希望;
感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。下面請劉老師宣讀獲獎名單。
一張張獎狀很重很重;
它包含對未來無窮的希望;
一枚枚獎?wù)潞芰梁芰粒?/p>
它有著我們金色的理想。
新年拉近了我們成長的距離;
新年染紅了我們快樂的生活;
當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;
今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃;
今天，我們送出最美好的祝福;
二年級四班新年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
閉幕詞
人生的足跡一步步向前延伸; 新年應(yīng)是新的征程;
帶著新年的祝福，
懷著青春的憧憬 ，
讓我們又一次相聚在這美好的時刻 。
愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
祝大家：新年快樂、佳節(jié)如意!
二年級四班新年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
2.
汪天予：敬愛的老師
于舒藝：親愛的同學(xué)們
合： 大家新年好!
王程熹：2015年即將過去
于舒藝：2016年新年的鐘聲即將敲響
汪天予：今天我們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來，
合： 祝福大家永遠開心快樂!
王樂平：下面請欣賞二年級四班帶來的精彩節(jié)目演出!
王程熹： 就讓我們帶著快樂的心情一起唱起《新年好》吧!
1，開場節(jié)目：集體《新年好》
汪天予：2015年是美麗的，我們領(lǐng)略了四季的美麗，今天同學(xué)們也化作四季的使者來到了這里!
2，四季樂曲《鮮花愛雨露》
《去郊游》
《風(fēng)兒找媽媽》
《雪花》
王程熹：真是美妙的聲音!我們一下子領(lǐng)略了四季的聲音!
汪天予：盛年不重來，一日難再晨，陶淵明的這首詩告訴我們了時間的寶貴，我們作為小學(xué)生一定要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。
王程熹：今天房亞林和張子瑩給大家?guī)砹艘粋�有趣的相聲!一起來欣賞吧!
3，相聲《珍惜時間》
于舒藝：時間就像一只有魔力的手一樣，讓我們長大，讓世界越變越好!今天有一位魔術(shù)師來了，她叫王亦菲，你們想不想看她的表演?
4，魔術(shù)表演
王程熹：咱們班真是臥虎藏龍啊!真了不起，接下來有位多才多藝的小朋友為大家?guī)順菲鞅硌?/p>
5，樂器表演《草原小騎手》
于舒藝：聽了王樂平的演奏，我感覺像是來到了大草原上一樣，草原師遼闊的藍天白云，馬兒奔騰，有人忍不住想高歌一曲了，接下來請欣賞歌曲聯(lián)唱
6，歌曲聯(lián)唱《我的老班長》
《媽媽的眼睛》
《大笑江湖》
《愛我你就抱抱我》
《》
張文怡：你們看我手中這個詞是什么?
“大話”
在哪里見過?
《坐井觀天》，
你還能用什么詞替換?
“吹牛”
接下來就有汪天予和陳雨薇要給大家吹牛了!
7，相聲《吹�！�
張文怡：聽完了這個有趣的相聲，咱們來做個游戲吧!
于舒藝：我來宣布游戲規(guī)則：鼓聲響起，同學(xué)們以開火車的順序傳遞手中的花，鼓聲�；湓谀�?誰就得學(xué)一種動物的叫聲，學(xué)得像的鼓掌，學(xué)不像的重新來!
8，游戲《擊鼓傳花》
王樂平：多么熱鬧的氣氛啊!現(xiàn)在請跟我做!噓 端正做好!
汪天予：咱們班許多同學(xué)學(xué)習(xí)了各種各樣的舞蹈，今天她們將來展示一下，希望你能成為最好的觀眾還能像小獾和小刺猬一樣給他們稱贊!
9，舞蹈
王程熹：從一年級開始我們學(xué)習(xí)了許多的古詩，他們充滿了節(jié)奏和已經(jīng)讀起來朗朗上口，而且還能唱呢!
張文怡：接下來請男生和女生比比賽，男生讀，女生唱，女生讀，男生唱!
11，詩歌朗誦+吟唱
《春夜喜雨》
《望廬山瀑布》
《江南春》
于舒藝：文字是奇妙的，充滿魔力的，從古時候開始孩子們就喜歡猜字謎
王樂平：今天也是啊!有好幾位同學(xué)想給大家猜字謎呢
12，猜謎語
看來沒有什么能難倒你們了!其實在生活中我們無論做什么都要充滿信心，有信心就沒有克服不了的困難，張浩然和李澤奇要送給大家的新年禮物是歌曲《我相信》
13，《我相信》
王程熹：我們是爸爸媽媽的寶貝
汪天予：我們是老師最愛的學(xué)生，
王樂平：我們是相親相愛的同學(xué)，
于舒藝：我們是祖國的未來和希望，
合：我們是全天下最幸福的孩子!
讓我們一起唱起《幸福的孩子愛唱歌》
14，《幸福的孩子愛唱歌》
我們是幸福的孩子，但是這一切都是愛我們的人給我們的，爸爸媽媽，老師，同學(xué)，現(xiàn)在請拿出你的感恩的心，安靜下來，寫下你對他們最美麗的祝福!
16，寫下對老師，對爸爸媽媽，對好朋友的信念祝福。
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