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      1. 學校保密自查自評報告

        時間:2023-12-21 10:25:45 雪桃 自查報告 我要投稿

        學校保密自查自評報告(精選11篇)

          轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作又告一段落了,回顧這段時間的工作,取得了成績,也存在著問題,好好地做個總結(jié)并寫一份自查報告吧。那么一般自查報告是怎么寫的呢?下面是小編整理的學校保密自查自評報告,希望能夠幫助到大家。

        學校保密自查自評報告(精選11篇)

          學校保密自查自評報告 1

          為加強學校保密工作,防止失、泄密事件發(fā)生,根據(jù)國家有關(guān)保密法規(guī),結(jié)合學校實際,制定本計劃。

          一、學校的保密范圍主要包括:

          1)上級已定密的文件、資料、領(lǐng)導人的重要講話;

          2)有保密性質(zhì)的報刊、電報、電話記錄、錄音錄像、來信、來訪筆錄;

          3)校長辦公會議記錄、黨委會議記錄、黨委民主生活會記錄和其他涉及重要問題的會議記錄;

          4)考試、考查前的各學科試題及考過并封存的試卷;

          5)教職工的人事檔案和政審材料,未經(jīng)公布的人事任免、獎懲決定,黨員組織發(fā)展計劃;

          6)校領(lǐng)導在小范圍內(nèi)的談話、講話及討論的主要問題;

          7)上級主管部門要求暫不公開的文件材料;

          8)未公開的招生方案、畢業(yè)生分配、推薦方案;

          9)學校財務計劃、報表及有關(guān)資料;

          10)學生對教師教學情況的評議材料、教師業(yè)務檔案和學生檔案;

          11)學校發(fā)展的長遠規(guī)劃、重要教學設(shè)施、設(shè)備的有關(guān)資料;

          12)重要的基建圖紙、資料;

          13)學校節(jié)假日保衛(wèi)工作的安排和布置情況;

          14)其他需保密的事項。

          二、學校辦公室是學校保密工作的職能管理部門,辦公室指定專人負責保密工作。

          三、實行保密工作領(lǐng)導責任制,學校各級領(lǐng)導在其職權(quán)范圍內(nèi)對保密工作承擔領(lǐng)導和管理責任,各科室、各部門的主要負責人是該科室保密工作的第一責任人。

          四、學校全體教工都必須自覺遵守國家保密法規(guī)和學校保密工作制度,克服麻痹思想,防止失、泄密事件發(fā)生。

          五、嚴格遵守國家規(guī)定的《保密守則》,全體教工必須做到:

          1、不該說的.機密不說,不該問的機密不問,不該看的機密不看,不該記的機密不記;

          2、不隨便翻閱與已無關(guān)的文件,不把密件帶回家中或帶到公共場所,不私自抄錄、保存秘密材料,不把秘密材料給不該看的人閱看,私人通信不涉及秘密。

          3、未經(jīng)辦公室許可,不準復印、翻印和照抄秘密文件。

          4、不得在普通電話、明碼電報、普通郵件傳達、發(fā)送秘密事項。

          六、學校各科室、各部門或教工個人出售、處理廢舊報刊、圖書資料應進行嚴格檢查,防止秘密資料遺失。

          七、機密文件、圖紙、檔案資料要專人保管、專柜存放、定期清理,確保安全。

          八、嚴禁無關(guān)人員進入學校檔案室和辦文場所。

          九、加強保密教育,增強保密觀念。學校每年對全體教職工進行1至2次保密安全教育,定期進行保密安全檢查。在節(jié)假日前要組織重點檢查,年終搞好保密大檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題,堵塞漏洞。

          十、嚴格保密紀律,建立相應獎懲制度,對保密工作做得好的部門和個人予以表揚或獎勵,對違反保密法規(guī)或保密紀律,造成失、泄密事故的要進行嚴肅處理。

          學校保密自查自評報告 2

          為切實增強我校安全保密能力,全面完成保密工作任務,以學習貫徹《中華人民共和國保守國家秘密法》為主線,以提高全體教職工保密觀念和警覺性為目標,全面落實保密工作各項任務,狠抓落實保密措施,嚴防泄密、失密事件發(fā)生。根據(jù)全縣保密工作要點,結(jié)合我單位實際,現(xiàn)制定本年度保密工作計劃:

          一、加強組織領(lǐng)導,落實保密責任。

          建立與完善保密工作責任制,明確職責,增強保密工作的主動性、嚴肅性。成立保密工作領(lǐng)導小組,堅持校長親自抓、分管副校長具體管、辦公室組織實施、有人管理的保密工作組織原則,定期召開保密工作會議,研究解決保密工作中存在的突出問題,制定保密工作計劃,總結(jié)經(jīng)驗,完善措施,確保保密工作各項任務的落到實處。

          二、加強保密教育,增強保密意識。

          通過各種形式開展保守國家秘密的思想教育和業(yè)務知識教育,不斷提高全體干部職工在新形勢下做好保密工作重要性的.認識,牢固樹立“保守國家機密,慎之又慎”的思想,同時要糾正“無密可!焙汀坝忻茈y!钡腻e誤認識,增強保密觀念的責任感。

          1、認真宣傳貫徹《保密法》及《保密實施辦法》等法律法規(guī),及時組織學習上級有關(guān)保密工作文件和指示,特別是加強檔案工作的保密教育,不斷提高政策理論水平,正確把握保密工作發(fā)展趨勢。

          2、保密工作領(lǐng)導小組要認真做好《保密法》修訂后的宣傳工作,使保密宣傳教育向深度、廣度不斷推進和拓展,努力營造保密工作良好氛圍。

          3、充分利用會議、簡報、宣傳欄等形式開展保密教育,重點抓好領(lǐng)導干部、各科室重點涉密人員的保密教育,不斷增強保密意識、保密觀念和維護保密安全的自覺性。

          4、積極探索宣傳教育的新形式,特別是加強警示教育力度,繼續(xù)把保密教育列入領(lǐng)導干部中心組學習內(nèi)容,同時強化全體干部職工保密工作的宣傳教育。

          三、聯(lián)系實際,加強管理,搞好日常保密工作。

          1、對秘密文件和資料的制作、收發(fā)、傳遞、使用、保管、清退的要求:

          (1)秘密文件資料的收發(fā)要有登記,確定專人保管;

          (2)秘密文件資料的傳遞要辦理簽收、退回手續(xù),對秘密文件資料進行統(tǒng)一保管;

          (3)嚴格按照保密委要求清退秘密文件,不得出現(xiàn)差錯。

          2、對秘密文件和資料的歸檔、銷毀的要求:

          (1)單位文件資料分類統(tǒng)一管理,任何個人不得私自保管文件資料;

          (2)對保密要害部位配備鐵門、鐵窗、鐵柜,對文件資料實行統(tǒng)一管理;

          (3)按規(guī)定該銷毀的文件、資料要按時交保密局;

          (4)對文件資料及時裝訂歸檔。

          3、突出重點,加強管理,防患于未然。保密工作應注重加強重點人員、重點部位、重點環(huán)節(jié)、重點時點的管理,平時抓好日常管理,節(jié)假日加強值班、守衛(wèi),防止失泄密事件的發(fā)生。

          4、各科室要定期進行保密工作自查,主要是保密制度落實情況、涉密文件及涉密移動存儲介質(zhì)的保管使用情況、涉密計算機落實防范措施和非涉密計算機存儲信息情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,消除安全隱患。

          5、及時制定和上報保密工作計劃、總結(jié)、自查報告等資料及報表,及時清退文件,及時上報本單位產(chǎn)生的秘密文件資料,辦理有關(guān)文件定密、清退、銷毀等工作,完成保密局交辦的各項工作任務。

          6、要進一步加強安全保密工作。嚴格加強對信息、資料、文件和領(lǐng)導干部日程安排等的保密工作,堅決杜絕泄密事件發(fā)生。

          學校保密自查自評報告 3

          一、補貼政策的實施宣傳

          1、加強領(lǐng)導,完善領(lǐng)導結(jié)構(gòu)

          學院下發(fā)《關(guān)于成立家庭困難學生資助工作領(lǐng)導機構(gòu)的通知》(x職院[20xx]45號),建立了四級管理機構(gòu)(院、系、系、班)進行經(jīng)費工作。國家助學金實行法定代表人負責制,秦書記為學院助學金工作的第一責任人;各部門負責人是領(lǐng)導小組成員,是本部門學生資助的第一責任人;他們從不同的管理層面,負責高校的助學工作。學院領(lǐng)導小組辦公室既是一個資助管理機構(gòu),也是一個處理日常事務、接受咨詢報告的辦公室。辦公室主任是學生處主任。配備專職人員和專用設(shè)備,負責學生資助工作。

          2.理解精神,理解補貼政策。

          學院積極組織師生參與學生資助工作,綜合研究國家和省有關(guān)資助政策,結(jié)合學院實際情況,制定國家資助管理辦法、家庭困難學生認定、國家資助申請、審批、發(fā)放工作流程。

          3.廣為人知

          在招生的時候,把國家的惠民政策宣傳到千家萬戶。學生入學后,學院組織班主任在班里進一步宣傳。同時,它還利用教室海報、商店櫥窗和展板進行宣傳,使黨的政策深入人心。

          二、補助實驗小學安全工作自查報告及管理

          1.標準化申請和審核流程

          我院制定了《中專學生國家助學金發(fā)放管理實施辦法》(x職院法[20xx]58號),明確國家助學金對象為中等職業(yè)學校全日制正式學籍學生,一、二年級全部農(nóng)村戶籍,縣鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶籍,城鎮(zhèn)家庭經(jīng)濟困難學生。國家補助金根據(jù)學年申請和評估,并按月支付。學生進入大學后,按系填寫《xx職業(yè)技術(shù)學院國家助學金申請表》,提交相關(guān)證明材料。學院將按部門受理學生申請,組織初審,并將初審結(jié)果在學院公示不少于5個工作日。公示無異議后,提交學院學生資助辦公室,學校將《中等職業(yè)學校國家助學金受助學生匯總表》上報xx教育局審核。 2.標準化并及時分發(fā)給人們

          學校為每個受助學生辦理銀行儲蓄卡,助學金直接發(fā)放給受助學生。在工作中一再強調(diào),國家補助不得以任何形式或服務進行抵消或扣除。學院為學生辦理銀行儲蓄卡,不得收取學生存款等費用。學校在財政補助資金到位后,立即組織人員對享受國家資助學生的個人信息做一次核實,力求準確、及時地向受助學生發(fā)放國家助學金。2007年秋季學期,我校2038名學生可享受全部補貼,2008年春季學期,發(fā)放1982份獎學金,累計補貼301.5萬元全部到位;在20xx年,我們學校有3371名受助學生

          學院依法辦學,規(guī)范管理,按照國家有關(guān)規(guī)定收取學費,并從業(yè)務收入中提取部分資金,主要用于困難學生的經(jīng)濟資助和意外傷害賠償。已經(jīng)在《關(guān)于設(shè)立學生意外傷害賠償和救助基金的實施意見》設(shè)置了管理專用賬戶。我院近幾年提取專項賬戶50多萬元,用于家庭經(jīng)濟困難學生減免學費、獎學金、助學金、特殊困難補助、意外傷害治療等。截至目前,我院實際支出專項資金816,876元(大寫:捌拾壹萬陸仟捌佰柒拾陸元整)。手續(xù)齊全,賬目清楚。今后,我們將繼續(xù)按照試行辦法積極落實助學金和特殊困難補助的申請、審核和發(fā)放。

          三是投訴舉報電話的設(shè)置和投訴舉報的處理。

          為了做好學生資助工作,我院公開設(shè)立了投訴舉報電話報院資助中心再審,學生處(領(lǐng)導組辦公室)最終審核、公示后群眾監(jiān)督的三審一公開辦法,同時,定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導抽查相結(jié)合的方式,對學生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。

          對于家庭困難學生申請各類助學金,我們制定了規(guī)范的工作流程,及時準確的掌握全院貧困學生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導進行溝通,力爭做到盡量及時幫助確實需要幫助的.貧困學生。

          我院學生人數(shù)較多,流動性較大,實行的是院系兩級管理體制,學生管理的重點和難點多在教學系部,助學資助管理工作的組織與實施,環(huán)節(jié)較多,核實學生情況需要一定的時間和工作量,發(fā)放過程中難免存在有拖拉現(xiàn)象。同時,全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)與國家助學系統(tǒng)目前尚處于逐步成熟、不斷完善的階段,相互銜接不夠緊密,邏輯關(guān)系不夠精準等,又加大了我們的工作任務量和審核負擔,希望能夠盡快使其更趨完善,操作更加簡便,把學生資助工作真正做到更好。

          學校保密自查自評報告 4

          近年來,我局把保密工作與教育工作緊密結(jié)合,加強領(lǐng)導,明確責任,堅持安全規(guī)范,強化保密教育和保密基礎(chǔ)工作,建立了良好的教育秩序。為了切實貫徹落實保密工作要求,進一步強化管理工作,確保國家秘密安全,按照中共昌樂縣委保密委員會《關(guān)于印發(fā)昌樂縣黨政機關(guān)保密檢查工作實施方案的通知》(樂密發(fā)【XX】1號)要求,現(xiàn)將我局開展保密工作及自查情況報告如下:

          一、自查情況

          (一)涉密文件信息資料管理情況:涉密文件信息資料起草、印發(fā)和傳輸、閱讀管理、清退銷毀等環(huán)節(jié)的保密管理均能按照規(guī)定程序予以辦理。

          (二)計算機信息系統(tǒng)的保密管理情況:我局共有辦公計算機67臺,其中涉密計算機4臺(財務科1臺、招生辦1臺、辦公室1臺、人事科1臺),互聯(lián)網(wǎng)的計算機與局域網(wǎng)物理隔離,上互聯(lián)網(wǎng)的計算機無涉密信息資料。對于涉密計算機,專人專用,設(shè)有保密措施。經(jīng)檢查均未出現(xiàn)泄密情況。

          (三)教育網(wǎng)站管理和使用情況:指定專人負責網(wǎng)站的技術(shù)維護和信息發(fā)布,所有上傳材料均經(jīng)過嚴格的審查后方可發(fā)布,到目前為止未發(fā)現(xiàn)有涉密文件在網(wǎng)上發(fā)布的情況。

          (四)財務、人事、學籍管理、考試試題等涉密的科室均嚴格遵守保密規(guī)定,所有兼職保密人員均為正式工作人員,經(jīng)檢查均未出現(xiàn)泄密情況。

          二、采取的措施

          (一)完善了保密機構(gòu),加強了對保密工作的領(lǐng)導

          我局嚴格按照《中華人民共和國政府信息公開條例》和《山東省人民政府辦公廳關(guān)于政府信息公開保密審查的暫行規(guī)定》要求,依據(jù)誰公開、誰審查,誰公開、誰負責的原則。成立了以局長為組長、副局長和紀檢組長為副組長,有關(guān)科室負責人為成員的教育系統(tǒng)保密工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,由局辦公室具體負責日常工作。

          (二)健全了保密工作制度

          搞好保密工作必須有嚴格的`保密制度。我們按照保密規(guī)定,健全了各項制度。一是建立了文件資料的收、發(fā)、傳閱制度;二是健全了文件資料保密、借閱、銷毀制度;三是健全了檔案管理、查閱制度;四是健全了計算機管理制度。

          (三)制定了切合單位實際的保密工作紀律

          一是要求機關(guān)全體人員必須嚴格執(zhí)行保密工作有關(guān)規(guī)定,保密工作領(lǐng)導小組辦公室負責進行定期保密檢查;二是機關(guān)保密文件收、發(fā)實行密來密去原則,外來文件、信件、資料只能由收發(fā)員拆封和送傳,其他人員不得擅自拆看;三是審計工作中未經(jīng)正式?jīng)Q定的事項不得向任何人暗示或透露;四是審計業(yè)務等保密資料不得擅自帶到非工作場所或家里。

          (四)加強要害部門、部位的保密管理

          為防止泄密,我局加強了對涉密計算機的防護,除設(shè)置必要的開機密碼之外,嚴禁涉密計算機上網(wǎng)、嚴禁移動介質(zhì)復制、對外傳遞等,確保涉密計算機存儲的信息安全。

          加強了教育局局域網(wǎng)的管理,安排專業(yè)人員負責局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全和管理,采取了各種有效的措施,防止了病毒侵入以及人為的破壞。此外,我局還加強了干部人事檔案的管理,嚴格檔案查閱制度,確保了人事檔案的安全。公文、財務、人事、學籍管理、考試試題等涉密的有關(guān)科室人員全部簽訂保密承諾書。

          (五)加強業(yè)務學習,增強保密意識

          一是以轉(zhuǎn)變作風主題活動為契機,結(jié)合教育業(yè)務實際,我們對局機關(guān)各科室有關(guān)人員進行了業(yè)務培訓,學習并熟悉公文特別是三密(絕密、機密、秘密)文件處理保管規(guī)定等工作要求,組織學習了新《保密法》、《基層單位內(nèi)勤崗位職責》,進一步規(guī)范了職責。

          二是堅持定期和不定期的保密工作檢查。通過學習和實踐,全體職工的保密意識大有增強。

          開展保密工作,在縣業(yè)務主管部門的指導下,我們雖然做了大量的工作,但對于保密守則等規(guī)定執(zhí)行的還不夠全面,不夠徹底。我們決心以這次大檢查為契機,堅持不懈地抓好對涉密干部特別是涉密人員的教育管理,加強業(yè)務培訓和崗位訓練,不斷完善規(guī)章制度,強化保密意識,堅決杜絕失泄密問題發(fā)生,為我縣的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

          學校保密自查自評報告 5

          校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定,我校高度重視校園安全工作,認真落實“生命至上,安全第一”這個工作方針,把安全放在學校工作首位狠抓落實。根據(jù)各級關(guān)于加強學校安全工作要求,我們深刻剖析了近期發(fā)生的幾起校園案件,對學校的安全工作進行了徹底大檢查,對安全責任落實情況、安全管理制度建設(shè)、門衛(wèi)值周工作、安全隱患排查等方面進行了重點檢查,自查情況如下:

          一、學校安全工作落實情況

          (一)、強化了校園安全工作領(lǐng)導責任、安全管理責任落實力度。我校成立有安全工作領(lǐng)導小組,明確了安全工作責任人,分管領(lǐng)導及班主任、授課教師的責任。建立了學校護校隊,保衛(wèi)校園,校內(nèi)各處責任人及相關(guān)職責張貼在校內(nèi),進一步建立責任追究制度,要求各責任人盡職盡責。依照教育局文件,進一步規(guī)范整理學校各項安全管理制度。

          (二)、健全門衛(wèi)和值周工作制度,把好校園安全“門衛(wèi)第一關(guān)”。實行門衛(wèi)24小時值班,嚴格落實外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認。校園在課間采取封閉管理,學生因特殊原因離校實行門衛(wèi)審查,未見班主任請假條,一律不得離校。學校安全自查報告范文據(jù)上級的指示,我們加強值班工作,每天由一名領(lǐng)導24小時領(lǐng)班,晚上由值班工人值班,中、小學各兩名教師進行白天值班,確保廣大師生的安全。

          (三)、加強學校設(shè)備和固定資產(chǎn)的管理,提高安全防范能力。

          (1)認真貫徹執(zhí)行對學校財產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定,學校財產(chǎn)做到認真細致地登記造冊。

          (2)開學前對學校所有場所設(shè)備進行檢查,杜絕安全隱患。

          (3)我校按要求在校門口及各關(guān)鍵道口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng),進行24小時視頻監(jiān)控。

          (4)門衛(wèi)室配備了橡膠警棍,教學樓和實驗樓的干粉滅火器等消防器材設(shè)施,教學樓應急照明燈,做到定時檢查與維護。

          (四)、開展安全知識教育和緊急避險演練活動。

          我校利用班會時間和國旗下講話對學生進行安全教育,傳授學生遇到緊急事件的處理辦法,讓安全意識滲透到每一個學生的內(nèi)心。

          對教育教學設(shè)施進行了拉網(wǎng)式大檢查:檢查了校內(nèi)的花草樹木,發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝、樹木,進行及時的砍伐或移植。檢查了校內(nèi)的.體育器材,看是否牢固。學校實驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學品嚴格管理。

          (五)、加強學校安全衛(wèi)生工作。

          安全衛(wèi)生工作預防為主,突出重點,落實責任,從嚴管理,與食堂簽訂《學校食堂衛(wèi)生管理目標責任書》以及《皇宮中心學校衛(wèi)生安全預案》,有針對性地開展安全教育。每月對學生宿舍、食堂,認真進行定期檢查,做好記載,發(fā)現(xiàn)問題及時報告并及時整改。

          (六)、防患于未然,做好預防工作。

          身體健康也是重中之重,學校加強防疫工作,利用課間時間宣傳防病、防疫知識,本學期對老師、學生進行身體檢查,并做好保險工作。

          二、認真檢查,督促整改。

          著力開展專項整治,定期開展學校安全工作大檢查,校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等。

          (1)、教學樓后樹杈較高,存在危險需要砍取。

          (2)、食堂后門需要修理,宿舍樓二樓層頂漏水,食堂兩處漏水。

          (3)、教室玻璃由于時間長、固定不穩(wěn)。

          (4)、大門上面瓷磚有些松動,需加固。

          總之,我校積極采取一系列安全措施,堅持以人為本,堅持對學生負責,對家長負責,對學校負責的態(tài)度,認真細致的做了大量工作。

          學校保密自查自評報告 6

          我校占地100余畝,現(xiàn)有24個教學班,共有1200余名在校生,教職工120余人,學歷達標率為100%,中學高級教師40余人,中學一級教師70余人。市級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者8人,縣級教學能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者20余人。學校校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美;教學設(shè)施完備;設(shè)有標準的理、化、生實驗室及微機室,儀器、設(shè)施全部按標準配備齊全;校園網(wǎng)絡(luò)遍布學校。鳥瞰校園,鮮花與綠茵相映,高樓與綠樹相襯;感悟教育,人文與藝術(shù)相融,教學與娛樂相兼,處處透露著綠色與和諧的暖意。

          根據(jù)上級的通知精神,我校對文明單位創(chuàng)建情況進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

          一、學校健全機構(gòu),責任明確,強化領(lǐng)導管理

          1、各處室人員分工明確、責任落實,工作聯(lián)系緊密,團結(jié)協(xié)調(diào)。成立文明禮儀示范學校領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員職責分明,聯(lián)系緊密、目標明確。

          2、制定和完善了學校禮儀教育的各種制度和實施計劃,建立了計劃實施、督促指導、總結(jié)交流、檢查評比的制度,并進一步修訂和完善了各項規(guī)章制度,規(guī)范了學校管理,營造了育人氛圍,提升了師生禮儀水平。

          3、在禮儀教育實踐中培養(yǎng)和樹立了一些先進典型,全校師生好學上進、講團結(jié)、講奉獻,學校育人氛圍濃,教育質(zhì)量好,受到社會好評。學校建立了家庭、學校、社會三結(jié)合的教育體系,建立了家長聯(lián)系制度,并定期召開家長會、家長委員會,交流教育信息,商討教育措施,溝通管理意見加強了學校與政府、派出所、工商所等社會職能部門的有機聯(lián)系,學校聘請了法制副校長,定期請法律工作人員對學生進行法制宣傳教育,增強了學生的法制意識。把學生培養(yǎng)成品德高尚、學業(yè)優(yōu)良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發(fā)展的時代新人。

          二、大力實施文明育人工程,加大校容校貌建設(shè)

          近年來學校作為育人的重要場所,高度重視學校育人環(huán)境的美化、凈化工作,實施文明育人工程,加大笑容校貌建設(shè),具體做到以下幾點:

          1、“四化”:學校校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規(guī)劃和投入,派專人負責學校的綠化、美化和凈化管理工作,目前我校已實現(xiàn)校園凈化、空地綠化,校園整體美化,學校禮儀風氣盛,文化氛圍濃。

          2、“五有”:學校有規(guī)范的宣傳專欄、櫥窗、不銹鋼展版,辦有校報,建立了學生禮儀監(jiān)督制度、升降旗制度。

          3、“六不”:學生舉止文明規(guī)范,情趣健康高雅,基本能做到不抽煙、不說臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫、勤儉節(jié)約。

          4、“八無”:校園做到無果皮紙屑、無污水、墻上無贓物、刻痕、無不健康讀物流傳;教師愛生如子,教書育人,無體罰和變相體罰學生事件,師生違法犯罪為零,學校無重大安全責任事故發(fā)生。

          5、“二好”:學校領(lǐng)導和教師均能堅守工作崗位,明確工作職責,扎實工作。學校領(lǐng)導班子管理素質(zhì)高、觀念新、方法活、團結(jié)有活力,思改革,求發(fā)展,干群關(guān)系好。學校發(fā)揮黨組織、工會、紀檢的保證、監(jiān)督作用,實行校務公開,民主治校。

          三、加強了學校文明禮儀教育,文明禮儀在學生中蔚然成風

          1、學校制定了《學生文明禮儀公約》、《中學文明禮儀要求》,學校利用國旗下講話、班級活動、周會課、團隊課及其他集合集會,加強了學生自我禮儀、學校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評比,使全體學生均能按照各項禮儀要求自覺規(guī)范自己的行為,做一個講文明、懂禮儀的人。

          2、學校通過開展各種健康的活動,以加強學生的文明禮儀教育,培養(yǎng)學生的'健康情趣,提高學生的各項素質(zhì)。學校各項教育活動做到經(jīng);、系列化、多樣化、規(guī)律化,并對各項活動中的優(yōu)秀者予以表彰,以促進物質(zhì)、精神、政治文明的提高。

          四、近一年來取得的成績

          我校近一年來先后獲得以下榮譽“臨沂市教學先進單位”、“費縣教學先進單位”、“學校管理先進單位”、“平安校園創(chuàng)建工作先進單位”、“環(huán)保教育先進單位”、“職教招生先進單位”、“全縣學校食堂管理工作先進單位”、“臨沂市2013年中小學生運動會初中組第四名”。

          總之,一年多來,我校在上級有關(guān)部門的親切關(guān)懷領(lǐng)導下,全校師生與時俱進,開拓創(chuàng)新,團結(jié)奮斗,無私奉獻,在教育教學和文明單位創(chuàng)建活動中都取得了顯著成績。我們要以這次文明單位復查為契機,傾力打造“文明校園、書香校園、和諧校園、魅力校園”,辦學生喜歡、家長放心、社會滿意的學校。

          學校保密自查自評報告 7

          我校是一所擁有xxxx名學生、名教職工的農(nóng)村中心小學。一年來,我校為深入貫徹落實市教育工委、市教委《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于貫徹落實市委十屆三次全會精神建設(shè)美麗校園服務美麗天津建設(shè)的若干意見>的通知》(津黨教201379號)和縣委、縣政府《美麗薊縣建設(shè)實施意見》(薊黨發(fā)201331號)精神,遵照薊縣教育局《關(guān)于開展美麗校園創(chuàng)建實施方案》(薊教育發(fā)【20xx】14號)文件精神,營造整潔優(yōu)美、規(guī)范有序、和諧文明、充滿生機的校園環(huán)境,建設(shè)文明校園、人文校園,打造綠色校園、節(jié)約校園,竭力優(yōu)化育人環(huán)境,全面推進美麗校園建設(shè),取得了顯著成績。日前,我們對美麗校園創(chuàng)建工作進行了全面、細致的自查,報告如下:

          一、加強領(lǐng)導,落實責任,把美麗校園創(chuàng)建工作落到實處

          建設(shè)美麗校園,既是校園文明建設(shè)的有形載體,更是全體師生學習、工作、生活的重要條件。我校領(lǐng)導堅持“以人為本”的治校理念,把“優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建美麗校園”作為創(chuàng)建主題,把美麗校園建設(shè)納入學?傮w發(fā)展規(guī)劃,并切實加以貫徹實施,成立了以校長為組長的“美麗校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組”,領(lǐng)導小組以現(xiàn)場辦公和召主題開會議的形式,認真研究和有針對性地部署美麗校園建設(shè)工作,真正建立起了學校一把手負總責,分管領(lǐng)導抓落實,有關(guān)部門人員具體實施,全體師生全員參與,人人有責的創(chuàng)建工作機制,使得學校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管,處處有人管,時時有人管。

          二、建章立制,形成美麗校園建設(shè)監(jiān)督長效機制

          美麗校園建設(shè)工作是一個系統(tǒng)工程,是一件持之以恒的工作,必須建立一定的常規(guī)管理制度并加以堅持貫徹,才能保證美麗校園建設(shè)工作的實效性。

          1、校園清潔衛(wèi)生責任制。我校將整個校園劃分為若干個清潔區(qū),并落實到班級,每個班級學生輪流值日,堅持“每天兩小掃,每周一大掃,固定時段全校掃”的清潔衛(wèi)生制度,保證了整個校園每天干凈、整潔。

          2、建立完善的衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度。為保證學校美麗校園創(chuàng)建工作的實效性,領(lǐng)導小組下設(shè)了環(huán)境衛(wèi)生檢查組,檢查組每周都要對校園整體環(huán)境,教室、辦公室、學生個人衛(wèi)生進行一次檢查,對存在的問題做到及時發(fā)現(xiàn)、及時整改。主管主任為專職衛(wèi)生監(jiān)督員,每天對各班小掃和周掃情況進行巡視檢查,發(fā)現(xiàn)不符合清潔衛(wèi)生要求的,立即要求有關(guān)班級重新清掃。我們將檢查結(jié)果與每周班級流動紅旗、文明班級和先進班級評選有機地結(jié)合起來,取得了很好的效果。

          3、環(huán)境衛(wèi)生管護制度。我校制訂實施了“八里莊小學校園衛(wèi)生管理條例”、“八里莊小學綠化管護規(guī)章制度”、“八里莊小學文明教室評比制度”等等,提出了“三化”、“三無”、“三注意”的要求,即教室清潔衛(wèi)生要做到“凈化、美化、綠化”;公共場地要實現(xiàn)“無雜物、無痰跡、無污水”;個人衛(wèi)生做到“注意指甲,注意洗澡、注意用眼”。同時我校將學生環(huán)境衛(wèi)生行為的考核與文明學生、三好學生評比掛鉤,有力地保證了制度的貫徹執(zhí)行。

          三、完善設(shè)施是關(guān)鍵,環(huán)境治理是根本

          美麗校園建設(shè),環(huán)境治理是根本,完善設(shè)施是關(guān)鍵。我校緊緊抓住這一點,唱好環(huán)境治理的重頭戲。

          1、加強硬件建設(shè),提高辦學品位,創(chuàng)建優(yōu)良學習生活環(huán)境。近幾年,特別是通過學,F(xiàn)代化建設(shè),共投入資金xxx元,硬化水泥路面xxx平米,鋪磚xxx平米,新建綠化帶xxx平米,并對內(nèi)外墻壁進行了美化、粉刷。(問問校長,還進行了哪些校園改造和提升工程,加在這里)。

          2、注重校園文化的育人作用,用美麗校園塑造美麗心靈。首先打造“文化墻”建設(shè),在樓道走廊墻壁上懸掛名人名言、文明提示語、教育專欄等,使學生舉手投足間不經(jīng)意地就能接受到文化的熏陶和無言的教育,真正達到了“每面墻壁會說話”,處處彰顯教育色彩的目標。二是各班教室后邊的黑板報,也成了教室文化一道亮麗的風景線,它不僅是向?qū)W生宣傳教育的主陣地,更是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的小天地。我校堅持黑板報的設(shè)計有學生自己撰稿,版面設(shè)計、書寫,每月評比一次,可以說每期都是同學們的杰作,它促進了班級間的文化交流,強了班級凝聚力。三是強調(diào)校園語言文明、校園用字規(guī)范;四是依托學校圖書室的圖書教育資源,開展“好書伴我成長”系列活動。校園文化建設(shè)真正做到了教育理念、布局格調(diào)、育人功能上和諧統(tǒng)一,在凈化、綠化、美化的基礎(chǔ)上,具有更高的文化品位,營造了良好的文化氛圍,調(diào)動了師生的思維和情愫,起到了怡情勵志的作用。如今校園內(nèi)平、整、潔、凈、亮、新、雅,綠柳成蔭,芳草依依,與文化長廊、宣傳欄等交相映襯,形成了一派“喜有綠蔭伴書香”的濃厚校園文化氛圍。

          3、加大學校門口及周邊環(huán)境整治力度,領(lǐng)導每日堅持校園周邊巡視,做到門前整潔衛(wèi)生,無違規(guī)臨建,無違規(guī)堆放,師生通行安全、無障礙;無違規(guī)占道設(shè)置攤點從事經(jīng)營活動。

          4、集中收集清運垃圾,創(chuàng)造整潔、清新的.校園環(huán)境。建設(shè)了垃圾回收池,要求師生寧愿多走幾步,也要把垃圾送到垃圾池清倒。同時,學校定期將垃圾統(tǒng)一拉走、統(tǒng)一處理。這一舉措徹底改變了過去到處是垃圾堆的現(xiàn)象,大大地改善了師生學習、生活環(huán)境。同時,加強水質(zhì)檢測,保證師生飲用水衛(wèi)生。我校為師生提供了方便衛(wèi)生的飲用水設(shè)施,師生的飲用符合衛(wèi)生標準。

          5、提高衛(wèi)生水準,加強廁所治理。俗話說:“窺一斑可以知全豹”,廁所的衛(wèi)生狀況,可以反映出一個學校的環(huán)境衛(wèi)生工作力度和文明程度。搞好廁所的環(huán)境衛(wèi)生是鏟除“四害”孳生地的治本手段。我校的廁所有值日生負責保潔,一天兩次清掃,值日領(lǐng)導、教師隨時檢查,保持時時干凈、衛(wèi)生,基本做到無蠅、無臭、無害。

          6、堅持滅害除蟲,做好疾病預防工作。每年春天來臨之際,氣候溫暖濕潤,正是各類害蟲復活,并大量繁殖時節(jié),學校抓住這一要害時期,重點組織人力、物力對全校廁所、綠化帶、樹木、垃圾池、潮濕草地等害蟲易發(fā)地方噴灑藥物,將蚊蠅等害蟲消滅在生長初期,之后每隔一段時間便噴灑一次藥物。對各種常見流行病、傳染病,堅持預防與治療并舉,重在預防的原則,積極做好疾病預防工作。

          四、加強宣傳教育,養(yǎng)成良好行為習慣和愛校、環(huán)保意識

          1、大力抓好美麗校園建設(shè)的宣傳教育,提高師生環(huán)境意識。美麗校園建設(shè)涉及方方面面,需要全體師生、各部門的共同參與、相互配合。我校通過校會、班會、少先隊活動營造美麗校園建設(shè)的良好氛圍;利用品生品社、科學、勞技等學科,滲透環(huán)保教育和衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育;充分發(fā)揮宣傳櫥窗、文化長廊、校園廣播、警示牌等媒體的作用,加大美麗校園建設(shè)的宣傳力度;抓住植樹節(jié)、世界地球日、世界環(huán)境日、戒煙日等重大紀念日,開展美麗校園建設(shè)專題教育活動;以“美麗校園在心中”為主題,在學生中開展書法、繪畫、征文、手抄報、校園綠化方案設(shè)計比賽等活動,讓美麗校園理念潛移默化地滲入學生心田。

          2.開展長期、持久的講文明、講衛(wèi)生的養(yǎng)成教育。思想靠教育,行為靠養(yǎng)成。通過“反復抓、抓反復”的養(yǎng)成教育和強化訓練,現(xiàn)在“不丟棄雜物,見雜物彎腰”已成為師生的自覺行為。xxx“黎明即起,清掃校園”已成為常態(tài),師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習慣、較高的環(huán)境意識和良好的環(huán)境道德行為。如今“八小是我家,人人都愛她”的理念已成為廣大師生的共識。

          3.蓬勃開展全民健身運動,增強師生體質(zhì),讓校園充滿生機活力。為豐富師生的業(yè)余生活,增強師生體質(zhì),提高防病抗病能力,我校堅持兩操一課一活動,各種形式的體育健身運動也開展的如火如荼,師生以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài),投入工作和學習,使得校園更加充滿生機活力,為美麗校園建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。

          總之,在教育局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導和關(guān)懷幫助下,通過全校師生的共同努力,在美麗校園創(chuàng)建中,我校取得了一定的成績,但我們深深懂得:美麗校園的內(nèi)涵很寬泛,還有待我們?nèi)ネ诰颍利愋@建設(shè)更不是一朝一夕、一蹴而就的事,它是擺在我們面前的一個長期而艱巨的任務。這就要求我們在今后的工作中共同努力,真正為廣大師生創(chuàng)造一個清潔、優(yōu)美、和諧、文明、向上的美麗校園!

          學校保密自查自評報告 8

          學校建校三年來,在上級黨委政府的親切關(guān)懷下,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下, 學校領(lǐng)導班子和全體教職工發(fā)揚“以百米沖刺,實現(xiàn)萬米跨越”的精神,邊建設(shè)邊抓教育質(zhì)量,艱苦創(chuàng)業(yè),真抓實干,以爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校,建設(shè)一流的教學環(huán)境、打造一流的教師隊伍、培養(yǎng)一流的社會人才、營造一流的校園文化為突破口,在荒涼的舊址上建造起花園般的現(xiàn)代化校園,在跨越式的發(fā)展中實現(xiàn)著千萬個學子成人成材成功的愿望,初步實現(xiàn)了校園文化的高品位,師生素養(yǎng)的大提升,教學質(zhì)量的快提高。為迎接區(qū)局督導室的檢查督導,按照《博教發(fā)(2004)84號文件精神,學校成立了學校督導評估自查領(lǐng)導小組和工作小組。對照《博山區(qū)中小學督導評估標準》,認真作好本年度學校工作的自評自查,現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下。

          克服困難,迎接挑戰(zhàn),全力創(chuàng)建省級規(guī)范化學校

          1、認清形勢,確定創(chuàng)建目標 學校領(lǐng)導清醒地認識到,實驗中學的發(fā)展還面臨著國家指導性政策偏斜,缺乏資金支持,管理、獎勵機制尚不完善,學生入學成績低、差生面大、學生管理的難度大等等許多困難。為了適應新形勢下教育發(fā)展和學校發(fā)展的需要,進一步推動學校向高層次邁進,學校正確分析實驗中學良好的發(fā)展機遇和面臨的嚴峻形勢,在建設(shè)上確立了一個高標準的定位,那就是創(chuàng)建省級規(guī)范化學校。這是實驗中學可持續(xù)發(fā)展的一項重要決策,表明了實驗中學在學校教育發(fā)展中具有敏銳的發(fā)展洞察力和前瞻性的科學發(fā)展眼光。

          2、高度重視,科學制定創(chuàng)建方案 在2003年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上,進一步增強對創(chuàng)建工作重要性的認識,加大加快了創(chuàng)建工作的步伐。學校對照教育思想現(xiàn)代化、學校管理規(guī)范化、辦學條件標準化和學生素質(zhì)優(yōu)良化的的省級規(guī)范化學校四項標準,確立了“營造高品位的校園文化,培育高素質(zhì)的社會人才”的創(chuàng)建主題,從建設(shè)一流的校園物質(zhì)文化、校園制度文化、校園精神文化三個層面入手,優(yōu)化育人環(huán)境,科學規(guī)范管理,發(fā)展學生綜合素質(zhì),提高教育質(zhì)量。學校制定出了《學校爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校工作實施方案》等一系列創(chuàng)建方案,層層簽訂創(chuàng)建目標責任書,多次召開創(chuàng)建小組組長協(xié)調(diào)會、檔案管理人員會議,督促落實各項創(chuàng)建工作,加快了我校創(chuàng)建規(guī)范化學校的進程。

          3、精心設(shè)計,營建高品位校園文化 校園文化建設(shè)是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn),高品位的校園文化塑造是一個復雜的系統(tǒng)工程,學校緊緊圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學宗旨,塑造著每一個需要成功的學生,營造了高品位的校園文化。學校在建起綜合教學大樓、校園建設(shè)初具規(guī)模的.基礎(chǔ)上,又在校園物質(zhì)文化建設(shè)上下功夫,增添了奇石、校園文化長廊、室內(nèi)文化、樓道文化等景觀,形成了每一塊墻壁會說話,每一寸土地都育人的校園物質(zhì)文化;建立健全各種規(guī)章制度,形成了科學有效的制度文化;在繼承中革故鼎新,逐漸形成了以“奮進”為精髓的校園精神文化。

          4、全員參與,狠抓落實 創(chuàng)建工作不是哪一個人、哪一個部門、哪一個領(lǐng)導的問題,而是與每一個教師。每一個學生密切相關(guān)。在開學初的領(lǐng)導干部會議上進一步統(tǒng)一認識,確立創(chuàng)建的目標和方向。先后三次召開規(guī)范化創(chuàng)建工作大會,組織教師認真學習掌握省級規(guī)范化學校標準,明確規(guī)范化工作要求,與每一位教師、每一個班級簽訂目標責任書,將每一項工作、每項工作的細化要求、每一項工作的責任人細化落實,使每個人都知道自己在創(chuàng)建中的位置、創(chuàng)建中的作用和創(chuàng)建工作的職責范圍。制定了《博山實驗中學創(chuàng)建省級規(guī)范化學校教學管理部分創(chuàng)建計劃暨目標責任書》和《博山實驗中學創(chuàng)建省級規(guī)范化學校行政、后勤工作創(chuàng)建計劃暨目標責任書》等多個創(chuàng)建制度規(guī)范,明確責任,進一步提高了全體干部教師的創(chuàng)建意識和工作規(guī)范化意識。補充完善了91項工作制度和管理規(guī)則,并全部打印成冊,懸掛上墻。

          5、查缺補漏,加快硬件設(shè)施建設(shè) 在創(chuàng)建管理上,堅持高起點、高層次,把目標責任制、全員聘任制、級部管理制、校務公開制等各項制度真正落實。在教育教學方面,高標準、嚴要求,把平時的工作就做細,對每項活動從通知的下發(fā)、過程的管理、結(jié)果的通報、材料的收交都做的細致規(guī)范,使學校各項工作向著“精、嚴、細、實”的方向發(fā)展。

          在后勤方面,加快校園建設(shè)步伐,清理衛(wèi)生死角,整平、硬化校園道路,做好綠化、凈化、美化工作。在校園環(huán)境綠化工作中,投資幾十萬元,種植草皮2萬多平方米,購進了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及觀賞石,使校園變花園,并在上半年順利通過了市“花園式單位”的復查驗收。加快了實驗室和各種功能用房的建設(shè)改造以及其他各種設(shè)施的維修、改造,提高了學,F(xiàn)代化教學的層次和水平。

          6、落實規(guī)范,爭創(chuàng)帶來大變化 2004年6月25日,省規(guī)范化學校達標驗收團在上級各部門領(lǐng)導的陪同下到學校進行了創(chuàng)建檢查驗收。驗收團首先聽取了學校的創(chuàng)建工作匯報,觀看了學校專題宣傳片和學生文藝演出,然后分頭對學校的管理、教育教學、硬件配置進行了全面而細致的檢查審核。經(jīng)驗收團評議,認為學校有文化、有品位、有層次、有眼光;領(lǐng)導班子教育理念超前,硬件設(shè)施建設(shè)全國一流,制度管理科學規(guī)范,教學管理符合新課改的精神和發(fā)展方向,學生素質(zhì)全面發(fā)展,教育教學質(zhì)量年年大幅度提高,已經(jīng)完全達到省級規(guī)范化學校標準,一致同意學校通過達標驗收。此次省級規(guī)范化學校驗收全省共51所普通高中學校順利通過驗收。我校是全市此次通過的九所普通中學之一。規(guī)范化學校的創(chuàng)建使學校在硬件設(shè)施、管理水平、工作規(guī)范等方面有上了一個新的臺階,全面推動了學校更進一步的跨越式發(fā)展。

          現(xiàn)在的實驗中學整個校園紅墻綠樹,令人賞心悅目。校園里,“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的校風已深深地在每一個師生身上打下了烙印!耙园倜讻_刺,實現(xiàn)萬米跨越”的實驗精神內(nèi)涵,已經(jīng)成為激勵每一位實驗人不懈追求和奮進的人生信條。不論在校園中,還是在課堂上,在實驗室里,在校園網(wǎng)上,看到的、聽到的、觸摸到的,處處是文化的痕跡,學校在扎實的為學生營造著優(yōu)良的成長空間,拓展著學生的學習空間,激發(fā)著他們的求知欲,使每一個學生逐步地建立起正確的人生觀、世界觀,塑造著他們優(yōu)良的個性品格,F(xiàn)在學生們走在校園里給人的感覺是彬彬有禮,自然大方,與整體環(huán)境構(gòu)成了一幅自然合諧的畫面。制度的落實極大的調(diào)動了廣大教職工的積極性,教師的服務意識、質(zhì)量意識、育人意識大大增強。教師關(guān)注學生的心靈,有針對性的對學生進行教育,師生的素養(yǎng)有了很大的提高。現(xiàn)在校園內(nèi)不見一個遲到的教師,不見一個騎自行車的學生,每天從早操到兩操,我們所看到的是整齊認真,校園內(nèi)天天干干凈凈。

          這一年的工作,比過去的三年在管理規(guī)范、目標細化、工作落實上,都有了較大程度的提高,但也仍然存在著許多問題。我們決心在各級領(lǐng)導的大力支持和指導下,繼續(xù) 發(fā)揚“以百米沖刺實現(xiàn)萬米跨越”精神,以更高的工作熱情和更大的干勁,在硬件一流的基礎(chǔ)上,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,加快學校發(fā)展的步伐,在科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章,在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫,使我們的管理水平、科研水平、教學水平等各項工作再上一個新的臺階。

          學校保密自查自評報告 9

          結(jié)合我院辦學任務、職能、本職工作和管理服務工作實際,學院通過召開教師座談會、學生座談會、走訪師生、發(fā)放征求意見表等形式,廣泛征求師生、黨員干部和群眾特別是工作對象、服務對象對本單位及工作人員的意見和建議,認真細致地查找“為官不為”方面存在的突出問題,F(xiàn)匯報如下:

          一要積極進行自查自糾。

          要按照學校制定的懶政怠政為官不為有償補課專項治理工作實施方案的要求,對照工作實際,積極開展懶政怠政為官不為有償補課自查工作?匆豢醋约涸凇安粫䴙椤、“不想為”、“不敢為”方面存在哪些問題,根源是什么,今后如何整改。看一看自己是否從事有償補課,是否接受過家長的禮品和宴請。

          二要認真履行工作職責。

          要按照部門職責和責任分工,進一步增強責任意識和擔當精神,切實做好本職工作,主動作為,勇于擔當,務實工作,大膽實踐,做到“守土有責”。同時,自覺抵制不良習氣的影響,自覺抵制有償補課,帶頭廉潔從教。

          三要切實增強工作能力。

          要堅持學習制度,以解讀教育政策、普及法律知識、提升理論素養(yǎng)、學習先進經(jīng)驗為重點內(nèi)容,把個人自學和專題培訓相結(jié)合,不斷提升破解難題、化解矛盾、推進工作的能力和水平。另外,要利用制定“十三五”專項規(guī)劃的機會,認真學習領(lǐng)會國家、省、市教育方面的大政方針和決策部署,科學把握教育發(fā)展的形勢和現(xiàn)狀,全面總結(jié)本領(lǐng)域“十二五”期間的成績和不足,研究制定“十三五”期間的發(fā)展目標和舉措,把制定“十三五”規(guī)劃的過程作為一次學習政策、了解形勢、分析現(xiàn)狀、開創(chuàng)未來的'一次提高機會。

          四要加強干部監(jiān)督管理。

          要按照上級關(guān)于領(lǐng)導干部能者上、平者讓、庸者下的有關(guān)規(guī)定,樹立“有才有位,有位就要有為”的用人導向,按照干部管理權(quán)限,重點培養(yǎng)、使用那些在工作上敢于擔當、敢于負責、能干成事的干部。同時積極運用年底考核結(jié)果,加大問責力度,做到“失土問責”,對師生意見大、沒有工作思路、工作效果不佳、為官不為、懶政怠政者,進行通報批評、約談提醒,甚至調(diào)整崗位、免職降職。

          另外,要嚴格落實師德考核機制,把師德建設(shè)真正與教師職稱評審、評先評優(yōu)等緊密聯(lián)系,實行一票否決;對于情節(jié)嚴重或者屢教不改者,按照有關(guān)規(guī)定從嚴處理。

          學校保密自查自評報告 10

          根據(jù)兵教綜發(fā)[20xx]23號文件《關(guān)于開展“綠色學!眲(chuàng)建活動的通知》精神,并按照《全國環(huán)保宣傳教育行動綱要》、《中小學環(huán)境教育大綱》的要求,北屯中學于20xx年5月開展了“綠色學!眲(chuàng)建活動。目前創(chuàng)建活動的各項工作已按計劃完成,已具備兵團“綠色學!被緱l件。現(xiàn)根據(jù)新疆兵團中小學“綠色學!痹u估標準進行自查,并將自查情況向師教委、師環(huán)保局匯報:

          一、組織管理

          領(lǐng)導重視。為加強對我校創(chuàng)建“綠色學!被顒拥念I(lǐng)導和管理,我校于今年5月成立了創(chuàng)建“綠色學!鳖I(lǐng)導小組,對環(huán)境教育宣傳、教師環(huán)保培訓、環(huán)境教育教材開發(fā),課程設(shè)置,學科滲透,校園綠化、校園美化等各項工作進行明確分工、責任落實到人,并制定了北屯中學創(chuàng)建“綠色學校”實施計劃,按照兵團創(chuàng)建“綠色學!睂嵤┎襟E,部署安排創(chuàng)建活動的各項工作、定期檢查,整改,及時總結(jié)。(自評分7分)。

          資料齊全。為更好的開展環(huán)境教育,增強中學生的環(huán)境意識,我校教研室專門編寫校本教材《環(huán)境教育》。教師在教學中能夠認真撰寫教案,積極開展論文研討活動。(自評分4分)

          宣傳教育。我校根據(jù)“綠色學!眲(chuàng)建活動計劃于20xx年6月舉行了創(chuàng)建“綠色學!卑鍒蟊荣悾⒃谒囆g(shù)節(jié)期間舉行了創(chuàng)建“綠色學!睘橹黝}的手抄報展。學校廣播室、圖書館、閱覽室有環(huán)保書籍20余種。并在“世界水日”“世界地球日”“世界環(huán)境日”開展了豐富多彩的活動。(自評分7分)

          環(huán)保培訓。我校根據(jù)兵團創(chuàng)建“綠色學!钡牟襟E制定有學校環(huán)保培訓法,定期對教師進行環(huán)保培訓。(自評分4分)

          二、課內(nèi)教育

          課堂滲透。我校各學科教師在教學中都能夠積極滲透環(huán)境教育的內(nèi)容。滲透內(nèi)容貼近生活,注重實效。學校各學期舉行一次環(huán)境教育研討課,并有教案。在學校組織的期未考試中有環(huán)境保護的內(nèi)容。(自評分11分)

          活動課程。我校積極開展環(huán)境教育為主題的.教育活動,“十一”期間校團委、少先隊舉行了“創(chuàng)建綠色學!毖葜v比賽,“我愛綠色”盆花展,“綠色家園”征文等活動,全校3000余名師生參加了活動。同時各教學班每學期都要定期對學生進行環(huán)境教育。(自評分5分)

          三、課外教育

          小組活動。我校小學部和中學部都成立有環(huán)境保護小組和環(huán)境保護青年志愿者小組,積極開展爭創(chuàng)“環(huán)保章”,收集廢紙,環(huán)境保護宣傳等活動。環(huán)保小組有輔導老師。(自評分6分)

          實踐活動。我校每周都安組織全校學生進行大掃除,每年春秋季節(jié)都要到北屯平頂山立體植物園參加義務植樹活動。積極組織學生搜集和整理環(huán)境保護的資料。在社區(qū)宣傳方面,我校組織學生到北屯油脂廠參觀冶的工藝流程,暑假期間開展了“北屯環(huán)境污染與治理”的社會調(diào)查活動。學生參加各類環(huán)境教育活動的普及率在90%以上。(自評分9分)

          專題教育。今年6月5日(世界環(huán)境日),我校積極制定活動計劃,并且各班開展了講環(huán)保小故事,自編自唱環(huán)保歌、講演比賽、板報比賽、交流會等活動內(nèi)容新穎、形式多樣,教育教學顯著。(自評分6分)

          四、校園環(huán)境

          校園綠化。我校綠化面積是達17000平方米,基本實現(xiàn)春綠、夏花、秋、冬樹,同時加大了花園式建設(shè)的力度,使校園環(huán)境到四化(即硬化,美化、綠化、化)(自評分4分)

          衛(wèi)生狀況。我校校園綠化無亂扔垃圾現(xiàn)象,課堂環(huán)境優(yōu)美整潔,食堂、宿舍干凈整潔,測所為水沖式無害化處理,無臭味、異味。所有共公場所均要定期消毒,無衛(wèi)生死角。(自評分6分)

          學校實驗室,垃圾池,鍋爐房產(chǎn)生的污染能夠有效處理,學校在各主要道沒有10個果皮箱,3個廂式垃圾箱。使校園污染有效控制(自評分6分)

          環(huán)境意識(自評分8分)

          五、教育效果

          環(huán)保行為。我校為無煙學校。校園內(nèi)無亂丟、亂吐、亂亂畫的行為,學生具有較強的環(huán)境意識,學校每周一對學生進行儀容儀表檢查、促進了學生在家、學校、社會養(yǎng)成衛(wèi)生、健康、環(huán)保的生習慣。(自評分10分)

          教育效果。今年我校向兵團報送綜合實踐課程環(huán)境教育方面的課題9份,有1人獲兵團一等獎,2人獲兵團二等獎。6人獲兵團三等獎。我校教師黃玉華編寫的《走進金山》,畢惠編寫的《我的家鄉(xiāng)》分別被選入國家綜合實踐教材。20xx年我校學生參加兵團環(huán)保有1人獲獎。(自評分5分)(自評總分為98分)

          六、加分項

          我校畢慧老師編寫的《我的家鄉(xiāng)》報送入國家綜合實踐實驗(3分)

          我校學生參加自治區(qū)生動物保護知識比賽,有12人獲一等獎、24人獲二等獎、29人獲三等獎(2分)

          我校把環(huán)境教育列入必修課(3分)(加分項自查為8分)

          學校保密自查自評報告 11

          為全面貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,按照縣教育局的統(tǒng)一布置,近兩年來,在全校范圍內(nèi)開展了“重信用、守承諾、鑄文明”誠信宣傳教育活動。我們以“創(chuàng)建誠信校園,塑造誠信教師,培養(yǎng)誠信學生”為載體,把誠信教育納入到學校的德育教育之中,開展了一系列豐富多彩的活動,強化了師生的誠信品質(zhì)和道德素養(yǎng),取得了良好的效果。根據(jù)上級部門的要求,我校對誠信學校創(chuàng)建工作情況進行了一次徹底、細致的自查,形成了較為全面的認識,F(xiàn)將自查情況具體匯報如下:

          一、加強領(lǐng)導,統(tǒng)一思想,達成共識

          幾年來,學校一直高度重視誠信教育活動的實施,成立了以校長為組長,書記為副組長的誠信教育活動領(lǐng)導小組。提出了“創(chuàng)建誠信校園,塑造誠信教師,培養(yǎng)誠信學生”的誠信教育目標。積極踐行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范。上下一心,達成共識,大力倡導誠實守信,營造濃郁的誠信氛圍,提高全校師生員工的誠信素養(yǎng)。

          二、加強學習、廣泛宣傳,實施誠信教育

          我校現(xiàn)有小學生848人,教職工63人。經(jīng)過多年的教育和培養(yǎng),我校廣大師生有比較好的政治素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。近年來,特別是在多種經(jīng)濟成分、多元化的價值觀念、多樣化大眾傳媒的作用下,師生誠信素質(zhì)受到了很大的挑戰(zhàn),針對這種狀況,我校在實施誠信教育時,旗幟鮮明的提出了“兩個提高,三個明確”的教育要求。一是提高廣大師生對誠信內(nèi)涵的理解水平;二是提高廣大師生誠實守信的自覺意識。同時明確誠信校長的要求:廉潔奉公、奮發(fā)有為、坦誠待人、表里如一、履約踐行、率先垂范;明確誠信教師的要求:遵紀守法、廉潔從教、敬業(yè)愛生、教人求真、勇于創(chuàng)新、與時俱進;明確誠信學生的要求:尊師敬長、遵章守紀、誠實學習,誠實做事、自尊自律、學做真人。同時,在校園醒目的位置懸掛誠實守信圖片、標語、格言等,引導學生樹立誠信觀念。在校園內(nèi)開辟專欄2個,宣傳實施誠信教育意義、目的、任務和要求。學校充分利用宣傳陣地,堅持不懈地進行以誠信為重點的道德規(guī)范教育。通過“五·四”開展“誠實守信”演講活動,“六·一”開展全校師生誠信簽名儀式,“清明節(jié)”師生在“夾心灘”公園開展“誠信宣誓”活動、在“十·一”舉行“誠信與我同行”歌詠比賽、在“元·旦”舉辦“我心中的誠信形象”征文和書畫評比,通過多種活動形式,激發(fā)廣大師生的學習熱情,引導廣大師生從身邊小事做起,提高誠信素養(yǎng),誠信育人、誠信立人。

          三、依法治校,落實責任,實施誠信管理

          全面加強學校誠信守法教育。努力提高全校師生的法制觀念和法律意識,積極維護少年兒童的合法權(quán)益,在學生中間倡導文明、誠信、健康的生活娛樂方式。從小培養(yǎng)學生的法律意識和法制觀念,提高學生的自護能力,牢牢把握課堂主渠道,在各科教學中滲透誠信守法教育,通過聽廣播、觀看錄像、電影,辦法制宣傳園地、黑板報等形式,對學生進行誠信守法教育,并邀請法制副校長每學年來校舉辦2次法制講座,班主任利用班隊會課每學期開展一次法制、禁毒和環(huán)保教育課。約束行為,增強少年兒童誠信守法意識。

          四、內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,開展誠信服務

          市場經(jīng)濟條件下的教育,具有雙重屬性。為此,我校切實改進工作作風,以人民滿意不滿意,是否符合廣大人民群眾的根本利益為最高標準:一是把環(huán)境宣傳教育作為誠信環(huán)教育的切入點,如在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄2個、環(huán)保宣傳標語(牌)12塊,班級進行誠信板報競賽,不斷為誠信教育營造濃郁的氛圍。二是利用升旗儀式、主題班會,開展誠信教育。每學期少先隊、教導處開展諸如“愛鳥日”、“世界環(huán)境日”、“地球日”等,“誠信護綠”的主題班會,對學生進行誠信教育,增強學生誠信意識。三是結(jié)合“六·五”世界環(huán)境日、“四·二二”地球日等紀念日,開展豐富多彩的誠信宣傳教育活動。我校堅持每學期組織同學們誠信凈化、綠化校園,利用節(jié)假日組織學生走上街頭進行誠信衛(wèi)生清掃和誠信環(huán)保宣傳活動,在活動中體現(xiàn)誠信。四是學校把誠信教育活動從校內(nèi)延伸到校外,走進自然、深入社會,定期開展實地考察、社會調(diào)查活動,樹立起“人人講誠信”的意識。通過辦實事、說實話、求實效,不弄虛作假。規(guī)范辦學行為,純潔校風、教風和學風,創(chuàng)建誠信校園,取信于學生,取信于家長,取信于社會。受到社會各界的廣泛好評。

          五、實踐活動中感悟誠信,積極營造誠信氛圍

          我校在創(chuàng)建誠信校園活動中,主要通過三類具有創(chuàng)新價值的特色活動。一是誠信敘事活動。教師或?qū)W生通過校園網(wǎng)、校園廣播、國旗下演講等形式,敘述誠信故事、誠信寓言、誠信童話、誠信事跡。通過敘事,傳遞價值觀念,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓學生感悟誠信對人的成長和發(fā)展的重要意義。二是誠信體驗活動。讓學生在特定的道德情境中,扮演或充當某個角色,體會自己將有什么樣的情感和行為出現(xiàn),體會自己應遵循什么樣的道德規(guī)范。比如:學校設(shè)置了“誠信閱覽室”,學生可以在誠信閱覽室借書,看后自覺放回原處;學校開設(shè)“誠信網(wǎng)吧”,教育青少年學生誠信實踐青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,從我做起,從身邊做起,自覺成為網(wǎng)絡(luò)誠信小使者,共同倡導和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)誠信新風,努力營造良好的網(wǎng)絡(luò)誠信環(huán)境。讓學生體驗由自己誠信行為產(chǎn)生的.被信任的一種崇高感。三是開展誠信感悟活動。通過主題班會等形式,幫助學生探尋和選擇正確的價值取向。如培養(yǎng)學生誠實守信的保護室內(nèi)、校園環(huán)境衛(wèi)生,干凈整潔;在上下樓梯,戶外活動、勞動課和體育課期間,誠信學生能遵守應注意的事項。通過各種各樣有特色的活動,使學生認識自己的價值需要,明確自己的道德價值觀與社會要求的差距。使創(chuàng)建誠信校園活動充滿了生機與活力。

          總之,我校以創(chuàng)建校園為契機,卓有成效地開展了誠信教育,有效地增強了廣大師生員工的誠信意識,有效地激發(fā)了廣大師生員工的誠信行為。塑造了學校良好的誠信形象,形成了良好的誠信教育氛圍,爭創(chuàng)辦人民滿意的誠信學校。

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