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      1. 自檢自查報(bào)告

        時(shí)間:2020-08-14 15:44:55 自查報(bào)告 我要投稿

        自檢自查報(bào)告模板

          自查報(bào)告是一個(gè)單位或部門在一定的時(shí)間段內(nèi)對(duì)執(zhí)行某項(xiàng)工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報(bào)告文體。下面是小編整理收集的自檢自查報(bào)告模板,歡迎閱讀參考!

        自檢自查報(bào)告模板

          自檢自查報(bào)告模板(1)

          一、幼兒園概況

          童星幼兒園位于佛山市高明區(qū)更合鎮(zhèn)白石開發(fā)區(qū)升鶴街10號(hào),創(chuàng)辦于20**年9月。幼兒園占地面積3362㎡,生均占地面積12㎡;建筑面積2135㎡,生均建筑面積8㎡;戶外活動(dòng)場地占地2060㎡,生均占地7.8㎡;可綠化占地1150㎡,已綠化面積1130㎡,綠化覆蓋率98%。園內(nèi)潔凈幽雅,布局合理,設(shè)有活動(dòng)室、寢室和盥洗室。為促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)了多元化的教育環(huán)境,配置了美工活動(dòng)室、音樂活動(dòng)室、圖書閱覽室、戶外玩沙池、多功能大型玩具等。

          幼兒園現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班(其中大班3個(gè)、中班2個(gè)、小班2個(gè)),在園幼兒262人;教職工32人,專任教師16人,專業(yè)合格率100%,其中大專畢業(yè)4人,在讀大專4人;幼兒園設(shè)有園長1名,副園長1名,園長助理1名,保健醫(yī)師1名,專職財(cái)會(huì)1名,保育員7名。

          幼兒園以“保證質(zhì)量,創(chuàng)新發(fā)展”為辦園宗旨,以“尊重每一位孩子,關(guān)注每一位孩子,讓每一位富有個(gè)性的發(fā)展”為辦園理念,堅(jiān)持面向全體幼兒,積極構(gòu)建和諧幼兒園,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,保教質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得了較好的辦園效益。在高明區(qū)更合鎮(zhèn)“六一”文藝匯演中,童星幼兒園表演的舞蹈《星光》榮獲三等獎(jiǎng);謝俊蘭園長、馮曉路老師獲佛山市優(yōu)秀教師稱號(hào);黃淑蓮老師、尹建梅老師分別獲高明區(qū)先進(jìn)教育工作者和高明區(qū)優(yōu)秀班主稱號(hào);在高明區(qū)舉辦的教學(xué)交流評(píng)比活動(dòng)中,馮曉路老師執(zhí)教的課例《皮皮鼠吃跳跳糖》榮獲高明區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng);在多次才藝大賽中,馮曉路老師多次獲獎(jiǎng),還獲得了高明“十大新星”、“文化大使”等榮譽(yù)稱號(hào)。

          二、主要做法和成效

         。ㄒ唬┐罅Ω纳妻k園條件,優(yōu)化育人環(huán)境

          為使幼兒園得到進(jìn)一步發(fā)展,我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,積極籌措資金,加強(qiáng)硬件建設(shè)。三年來,投入近30萬元對(duì)幼兒園的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了改造和添置。為了方便幼兒到戶外活動(dòng)以及增強(qiáng)活動(dòng)的安全性,我園對(duì)戶外游樂場地進(jìn)行了改造,鋪設(shè)了30米直跑道;增添了攀爬架、搖搖椅、平衡木等設(shè)施;對(duì)電器漏電、房屋滲漏等安全隱患及時(shí)進(jìn)行了消除;每班添置了消毒柜、書包架、杯架、錄音機(jī);購置了體操墊、籃球等。硬件環(huán)境的改善使幼兒園的面貌煥然一新,為幼兒園的發(fā)展注入了新的活力。

          良好的文化環(huán)境是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)具有幼兒園特色的教育環(huán)境極其重要。我園遵循“讓孩子主動(dòng)參與”的原則,力求做到園舍環(huán)境兒童化、生活化、藝術(shù)化。我們把樓梯間重新刷上漂亮的“外衣”;根據(jù)幼兒園的活動(dòng)課程和季節(jié)更換主題墻飾;繪制孩子喜愛的卡通壁畫;將包裝袋、糖果紙、塑料瓶等廢舊物品做成五彩繽紛的吊飾;讓教師和幼兒共同布置活動(dòng)室外的植物角等。多彩、富有吸引力的教育活動(dòng)環(huán)境,更有利于幼兒健康成長,更有利于讓教師們充分發(fā)揮才華,提高綜合業(yè)務(wù)能力。

          (二)規(guī)范辦學(xué)行為,依法辦園

          我園一直秉承“一切為了孩子”的教育理念,嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園工作條例》以及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,實(shí)施科學(xué)管理。以“外樹形象,內(nèi)抓質(zhì)量”為重點(diǎn),以“求質(zhì)量,創(chuàng)特色”為目標(biāo),注重幼兒個(gè)性、能力、素質(zhì)的培養(yǎng)和身心健康的發(fā)展;以開發(fā)幼兒潛能,培養(yǎng)良好品德、語言、體能為教育主線,開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)和豐富多彩的戶外活動(dòng)。在辦學(xué)過程中,我園能夠嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》等相關(guān)法律法規(guī),依法辦學(xué),依法治教。實(shí)施園務(wù)公開制度和董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制,設(shè)立園務(wù)公開欄,按規(guī)定公布有關(guān)事項(xiàng)。建立公開、透明的信息制度,定期派發(fā)《家長通知書》、《家長聯(lián)系手冊(cè)》,并進(jìn)行問卷調(diào)查等,接受上級(jí)和社會(huì)的查詢、監(jiān)督,從而規(guī)范了我園的辦學(xué)行為,提高了辦園水平。

         。ㄈ┘訌(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)

          1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),發(fā)揮表率作用

          “火車跑得快,全靠車頭帶”。因此,我園十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、主動(dòng)、專業(yè)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。良好的班子集體能夠?qū)⒔搪毠ぞo緊凝聚在一起,有效地促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在班子中我們積極倡導(dǎo)“講奉獻(xiàn),講創(chuàng)新,講協(xié)作”的“三講”精神,班子成員合理分工,大家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成工作合力,在包容、信任的基礎(chǔ)上建立和諧的工作關(guān)系。園長以身作則,積極參加各類學(xué)習(xí)進(jìn)修,在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,并要求班子成員要成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。深化教育教學(xué)改革,定期深入班級(jí)了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,及時(shí)將先進(jìn)的教育理念、教改信息傳達(dá)到每一位教師,指導(dǎo)教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革。實(shí)行園領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)責(zé)任制,根據(jù)每位班子成員所分管的工作,每學(xué)期對(duì)照工作目標(biāo)進(jìn)行考評(píng)。班子成員嚴(yán)格制約自己的行為,充分發(fā)揮主人翁精神。目前,我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作、講求實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子集體已逐步形成。

          2.打造一支優(yōu)良的教師隊(duì)伍

          教育大計(jì),教師為本。建設(shè)一支嚴(yán)于律己、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、勇于開拓、面向未來的高素質(zhì)教師隊(duì)伍是我園工作的重中之重。

          一是開展有效的師德教育,增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。我園地處高明區(qū)較偏遠(yuǎn)的山區(qū),教師流動(dòng)性較大。我園教師以年輕教師為主,她們精力充沛、活潑、有沖勁,但工作中有時(shí)欠缺耐心和毅力,與家長溝通不夠。針對(duì)年輕教師的上述特點(diǎn),我們向教師講述天真爛漫的幼兒在成長過程中的趣聞趣事,讓他們觀看幼兒的生活、學(xué)習(xí)實(shí)況錄像,讓教師更加了解孩子,熱愛孩子。我園還向教師講述世界著名教育家蒙臺(tái)梭利、布魯姆以及我國幼兒教育家陶行知、張雪門、陳鶴琴等名家的幼兒教育理念及事跡,用名家的思想感染教師的靈魂,使教師們熱愛幼兒教育事業(yè),決心為幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。

          二是開展多種形式的教研活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。我園開展多種形式的教研活動(dòng),促使教師不斷吸收新經(jīng)驗(yàn)、新知識(shí)。具體做法如下:

         。1)介紹經(jīng)驗(yàn),共同提高。根據(jù)我園實(shí)際,經(jīng)常組織教師研究與實(shí)際工作相聯(lián)系的課題,例如“如何培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性”、“如何提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)”、 “如何做好家長工作”等。同時(shí)通過推薦優(yōu)秀教師代表在全體教職工大會(huì)上作教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹,讓大家取長補(bǔ)短,共同提高。

         。2)廣泛學(xué)習(xí),開闊視野。我園定期組織教師到廣州、禪城、南海等地參觀聽課學(xué)習(xí),還聘請(qǐng)幼教專家來我園講學(xué),使我園教師獲取豐富的教育教學(xué)信息。

          (3)開展一日教育活動(dòng)觀摩和“以好帶新”活動(dòng)。每學(xué)期,我園都會(huì)開展 “一日教育活動(dòng)觀摩評(píng)比活動(dòng)”,每位教師都參與其中,得到了很好的鍛煉與提升。多名教師就是在這樣的實(shí)踐鍛煉中成為我園的骨干教師和頂梁柱的。對(duì)新教師及業(yè)務(wù)能力欠佳的教師,我園實(shí)行“以好帶新”、“以好帶弱”,開展“好師傅”評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),讓優(yōu)秀教師的才華得到展示,使年輕的教師茁壯成長。

         。4)開展業(yè)務(wù)知識(shí)評(píng)比。9月份新學(xué)期伊始,小班的幼兒對(duì)幼兒園的生活、環(huán)境未能適應(yīng),我們就開展“看誰最會(huì)哄孩子”、“看誰最能贏得孩子的喜愛”的評(píng)比;根據(jù)幼兒獨(dú)立性差的情況,開展“看誰最會(huì)培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力”的評(píng)比。同時(shí),每學(xué)期末都舉行教師技能技巧競賽活動(dòng),如舞蹈、繪畫、手工制作競賽等。通過開展上述競賽,大大促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平和技能的提高。目前,我園擁有一支充滿活力、素質(zhì)較高、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍。教師們安教、樂教,得到了同行和家長們的一致好評(píng)。

         。ㄋ模┲匾曅l(wèi)生保健與安全工作,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展

          做好幼兒的衛(wèi)生保健、保證幼兒健康茁壯成長是幼兒園的首要任務(wù)。所以,我園狠抓衛(wèi)生保健工作,絲毫不敢懈怠。優(yōu)良的衛(wèi)生保健工作促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展。

          1.成立衛(wèi)生保健責(zé)任小組,建立健全各項(xiàng)制度

          我園成立了由園長擔(dān)任組長,后勤主任和園醫(yī)為副組長的衛(wèi)生保健責(zé)任小組,制訂了突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案以及各項(xiàng)衛(wèi)生保健的規(guī)章制度。目前已建立了《安全保障制度》、《膳食管理制度》、《衛(wèi)生消毒及隔離制度》等多項(xiàng)制度,并根據(jù)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展與本園的實(shí)際對(duì)上述制度進(jìn)行不斷的修改與完善。加強(qiáng)對(duì)制度的落實(shí)和監(jiān)管,定期召開衛(wèi)生保健工作會(huì)議,確保制度落實(shí)到位。

          2.抓好幼兒膳食工作

          幼兒的各種生理機(jī)能正處在迅速的生長發(fā)育時(shí)期,幼兒每日膳食的質(zhì)量直接影響著幼兒的生長發(fā)育。因此,我園成立了幼兒膳食領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)幼兒膳食的管理。根據(jù)幼兒對(duì)碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)的需要,合理搭配,科學(xué)制訂幼兒一周帶量食譜,使幼兒每天的營養(yǎng)合理均衡。值日領(lǐng)導(dǎo)注意觀察幼兒的吃飯情況,并進(jìn)行及時(shí)的分析、反饋,然后由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整、改善,以保證每天幼兒的膳食色、香、味、營養(yǎng)俱全。

          3.做好幼兒體格鍛煉和疾病的預(yù)防工作

          枯燥無味的體格鍛煉,很難讓幼兒主動(dòng)參與。因此,我園購置了大批的大型戶外玩具,促使幼兒積極主動(dòng)參加,從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。此外,我園還利用優(yōu)越的戶外環(huán)境,進(jìn)行豐富多彩的戶外游戲活動(dòng),保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間。每年的“家園同樂”冬運(yùn)會(huì),家長和孩子都熱衷參與,看著孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上健康、活潑的表現(xiàn),家長們對(duì)我園的做法給予較高評(píng)價(jià)。

          在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的同時(shí),我園還致力做好衛(wèi)生管理和疾病預(yù)防工作。經(jīng)常保持室內(nèi)外空氣流通和環(huán)境的清潔干凈,對(duì)于幼兒的生活場所實(shí)行每天拖地兩次,污垢及時(shí)清除干凈;游玩器械實(shí)行天天檢查,每周消毒一次;在幼兒的.用具方面,實(shí)行一人一杯一巾一碗,食具每餐消毒;幼兒小手帕天天洗,被子、席子每月洗曬一次;幼兒食物嚴(yán)格按照要求,實(shí)行定點(diǎn)、定人采購。在認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作的同時(shí),認(rèn)真培養(yǎng)幼兒形成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,從而保證幼兒在健康衛(wèi)生的環(huán)境中成長。

          自檢自查報(bào)告模板(2)

          一、學(xué);厩闆r介紹

          我校是一所農(nóng)村小學(xué),F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,學(xué)生258人,教職工在編21人。根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理和使用安全的通知》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)教育技術(shù)裝備條件及材料準(zhǔn)備情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下。

          二、成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組:

          成立了以校長為組長,教導(dǎo)主任為副組長,各功能教室管理員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組;加強(qiáng)對(duì)這次專項(xiàng)督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)。

          三、學(xué),F(xiàn)有教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備情況。

          學(xué)校現(xiàn)在已有學(xué)生微機(jī)室,多媒體教室,圖書室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和音體美器材室、等共計(jì)五室,各室均有兼職人員管理。另外,學(xué)校建有籃球場兩處,乒乓球臺(tái)6個(gè),為孩子提供了較為優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          (1)微機(jī)室現(xiàn)有教學(xué)用學(xué)生機(jī)14臺(tái),教師機(jī)1臺(tái),均能正常工作。室內(nèi)使用制度健全,有防火、防塵、防盜措施。

         。2)圖書室現(xiàn)有圖書有4600冊(cè),均為正版、內(nèi)容健康的書籍,有部分破損的圖書。室內(nèi)配套設(shè)施不足,各項(xiàng)規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書能按《中圖法》分類,每本書上有藏書章、能正常對(duì)師生開放借閱,記錄規(guī)范齊全。

          (3)儀器、實(shí)驗(yàn)室面積56平方米,桌椅少,無實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室,內(nèi)部設(shè)施不足,有防火、防潮、防盜措施,儀器完好率95%以上。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備擺放規(guī)范,管理制度健全,設(shè)備有賬冊(cè),賬目規(guī)范。日常教學(xué)中,基本能按課程標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

         。4)音體美器材室現(xiàn)有各類器材均能達(dá)到二類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),完好率達(dá)到95%以上,賬冊(cè)齊全,能滿足日常教學(xué)活動(dòng)。

          (5)多媒體教室面積56平方米,現(xiàn)有多媒體設(shè)備1套,桌椅28套,室內(nèi)使用制度健全,有防火、防塵、防盜措施。無法滿足教學(xué)需要。

          四、抓好裝備管理,提高教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理水平

          學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立,切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,加大管理力度,完善工作機(jī)制,發(fā)揮裝備效應(yīng)。確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

          學(xué)校按照上級(jí)要求做好實(shí)驗(yàn)室管理工作。學(xué)校以依法治校作為一項(xiàng)基本策略,制定了實(shí)驗(yàn)室、圖書館、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室等專用教室各類管理制度。學(xué)校十分重視

          各項(xiàng)制度的實(shí)施,各專用教室規(guī)章制度和崗位職責(zé)均張貼上墻,以便隨時(shí)對(duì)照?qǐng)?zhí)行,學(xué)校每學(xué)期組織兼職管理員學(xué)習(xí)相關(guān)管理制度,明確崗位職責(zé)。

          1、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理,提高實(shí)驗(yàn)室裝備管理水平

          學(xué)校每學(xué)期記好實(shí)驗(yàn)室各種記錄,整理好各類管理資料,如:實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃與總結(jié),實(shí)驗(yàn)通知單,危險(xiǎn)品領(lǐng)用記錄,儀器驗(yàn)收、借還、使用、維修和報(bào)損記錄,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄,學(xué)生實(shí)驗(yàn)開設(shè)率統(tǒng)計(jì)等記錄完整。

          2、規(guī)范圖書館管理,提高圖書裝備管理水平

          學(xué)校圖書館管理工作規(guī)范有序,按《中圖法》體系對(duì)所有圖書進(jìn)行編目,新書及時(shí)編目上架流通,書架架標(biāo)齊全,圖書排列整齊。

          各專室都能認(rèn)真記載各類使用和管理記錄,每年年底學(xué)校對(duì)各相關(guān)部門進(jìn)行帳物的檢查核對(duì),并作為部門考核指標(biāo)之一。通過定期檢查和抽查等形式掌握學(xué)校設(shè)備管理情況,通過看臺(tái)帳、查記錄了解管理執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出和修正,期末對(duì)師生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解各部門服務(wù)情況,我們認(rèn)識(shí)到:只有認(rèn)真執(zhí)行、規(guī)范管理才能真正提高設(shè)備設(shè)施的使用效率,才能為教育教學(xué)服務(wù)。特別是成立教育技術(shù)裝備室以后,將學(xué)習(xí)、檢查、管理、執(zhí)行納入了管理工作常規(guī),各項(xiàng)工作日趨規(guī)范。

          五、自查中存在的薄弱:

          1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理:根據(jù)教材的不斷更換,專職教師的能力水平有待于提高,解決實(shí)驗(yàn)教師待遇有待進(jìn)一步提高;實(shí)驗(yàn)教學(xué)維修工具極少,與教材配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器少,不便于開展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué);實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師借用教學(xué)儀器使用率較低;在自制教具方面,教師自制教具及使用次數(shù)過少;學(xué)生動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng);實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核及實(shí)驗(yàn)教研材料不健全、不完善。

          2、學(xué)校校舍不足,無心理咨詢室、綜合活動(dòng)實(shí)踐室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、

          科學(xué)探究室等功能室。

          2、學(xué)校存在嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)性缺編,在音、體、美、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科上沒有專職教師。任教教師的專業(yè)素養(yǎng)有待于通過多種途徑培訓(xùn)進(jìn)一步提升。

          總之,一方面我們看到了自身的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)定了信心,另一方面我們也認(rèn)識(shí)到自身的不足,更明確了努力的方向,我們深知:先進(jìn)的設(shè)備、完備的設(shè)施,必須要有科學(xué)、規(guī)范的管理才能發(fā)揮最大的作用,我們將通過創(chuàng)建提升我校教育裝備管理水平目標(biāo),對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),尋找差距,相信通過不懈努力,學(xué)校教育技術(shù)裝備在標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、均衡化和現(xiàn)代化方向上,在建、配、管、用、培、研工作中將取得更大的成績。

          自檢自查報(bào)告模板(3)

          一、工會(huì)財(cái)務(wù)管理中出現(xiàn)的問題

          我市工會(huì)所轄13個(gè)區(qū)縣和3個(gè)開發(fā)區(qū)工會(huì),近年來,各區(qū)、縣工會(huì)在加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作方面進(jìn)行了一些有益的探索,取得了一定成效,但也存在一些問題,主要表現(xiàn)在:區(qū)、縣財(cái)政劃撥工會(huì)經(jīng)費(fèi)尚未全部到位;部分區(qū)、縣工會(huì)財(cái)務(wù)預(yù)算管理粗放、預(yù)算約束不強(qiáng)、配套制度還不完善;鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)及新建企業(yè)工會(huì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作薄弱等。這些問題與市場經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下工會(huì)工作的發(fā)展不相適應(yīng),其弊端日漸凸顯,亟待改善和加強(qiáng)。

          (一)財(cái)政劃撥工會(huì)經(jīng)費(fèi)不到位

          目前在我市十三個(gè)區(qū)、縣工會(huì)中,城三區(qū)及雁塔區(qū)工會(huì)財(cái)政劃撥工會(huì)經(jīng)費(fèi)相對(duì)解決得較好,其他區(qū)、縣或只解決區(qū)、縣工會(huì)機(jī)關(guān)人員的工會(huì)經(jīng)費(fèi)或定額劃撥經(jīng)費(fèi),與足額劃撥相差甚遠(yuǎn),臨潼區(qū)及3個(gè)開發(fā)區(qū)至今尚未解決。

          (二)稅務(wù)代收的覆蓋面不夠廣

          稅務(wù)代收工會(huì)經(jīng)費(fèi)后,各區(qū)、縣及開發(fā)區(qū)工會(huì)的建會(huì)率及工會(huì)經(jīng)費(fèi)收繳率與以往相比有了大幅度提高,但仍然存在經(jīng)費(fèi)收繳空白點(diǎn)。據(jù)調(diào)查顯示,碑林區(qū)工會(huì)所屬基層單位已成立工會(huì)的有4000多家,而繳經(jīng)費(fèi)的只有1600多家,不到40%;雁塔區(qū)工會(huì)所屬基層單位已成立工會(huì)的有多家,而繳經(jīng)費(fèi)的單位只有600多家,也只達(dá)到30%。

          (三)財(cái)務(wù)管理制度尚不完善,經(jīng)費(fèi)支出隨意性較大

          有的區(qū)、縣多年來沒有制訂相關(guān)的財(cái)務(wù)制度,有的區(qū)、縣財(cái)務(wù)制度制訂的不全面、財(cái)務(wù)報(bào)銷及審批制度不明確,尤其缺少預(yù)決算管理制度,直接導(dǎo)致了經(jīng)費(fèi)支出隨意性大。決算情況表明,有的區(qū)、縣工會(huì)行政費(fèi)、工會(huì)業(yè)務(wù)費(fèi)超支達(dá)200%,有的經(jīng)費(fèi)支出不足預(yù)算的5%。有的開發(fā)區(qū)工會(huì)會(huì)計(jì)、出納一人擔(dān)任,不符合會(huì)計(jì)核算規(guī)定,財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)薄弱。

          (四)財(cái)務(wù)審批報(bào)銷制度不夠規(guī)范

          有的區(qū)、縣審批報(bào)銷程序中沒有會(huì)計(jì)人員審核,經(jīng)辦人直接讓領(lǐng)導(dǎo)簽字報(bào)銷,待會(huì)計(jì)人員作賬時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,為時(shí)已晚。還有一些財(cái)務(wù)人員審核把關(guān)不嚴(yán),存在白條報(bào)賬及無效票據(jù)報(bào)賬的現(xiàn)象。有的未嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理規(guī)定,支出時(shí)超限額使用現(xiàn)金,發(fā)放物品未附發(fā)放明細(xì)單。

          (五)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道工會(huì)財(cái)務(wù)工作薄弱

          我市區(qū)、縣工會(huì)有181個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道工會(huì),單獨(dú)建立工會(huì)賬戶的單位很少,總體上不足10%,工會(huì)獨(dú)立管理經(jīng)費(fèi)的要求落實(shí)得不好。地稅代收后,工會(huì)組織迅猛發(fā)展,但也存在集中建會(huì)、突擊建會(huì)的情況。有的區(qū)、縣工會(huì)審批工會(huì)組織不規(guī)范,2-3人就成立單獨(dú)的工會(huì)委員會(huì),有的將49個(gè)單位組成一個(gè)聯(lián)合會(huì),這些單位既不在一個(gè)地域,也無共同的行業(yè)特點(diǎn),工會(huì)組織難以單獨(dú)建立銀行賬戶,也難以對(duì)工會(huì)財(cái)務(wù)進(jìn)行有效的管理和監(jiān)督。

          (六)人員素質(zhì)不高,會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作薄弱

          有些區(qū)、縣工會(huì)財(cái)務(wù)人員不具備相應(yīng)專業(yè)知識(shí),業(yè)務(wù)水平低,人員變動(dòng)頻繁,同時(shí)又身兼多職。加之有的財(cái)務(wù)人員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),存在會(huì)計(jì)核算不及時(shí)、科目使用不準(zhǔn)確、憑證裝訂不規(guī)范等現(xiàn)象。有的單位未制訂票據(jù)的管理、使用制度。收經(jīng)費(fèi)時(shí)每人一本收據(jù),開出的收據(jù)無人監(jiān)督和管理,有的長達(dá)數(shù)年票據(jù)和錢無法收回,同時(shí)還存在提前開收據(jù)和票據(jù)丟失的現(xiàn)象?h級(jí)文化宮的財(cái)務(wù)人員很少參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),無法適應(yīng)財(cái)務(wù)管理工作發(fā)展的需要。

          二、原因及分析

          (一)財(cái)政劃撥工會(huì)經(jīng)費(fèi)的問題

          地稅代收后,各單位的經(jīng)費(fèi)收入主要分為三大塊,即地稅代收經(jīng)費(fèi)、財(cái)政劃撥經(jīng)費(fèi)及自收經(jīng)費(fèi)。在財(cái)政劃撥工會(huì)經(jīng)費(fèi)問題上,各區(qū)、縣工會(huì)都不同程度地做了一些工作,但由于區(qū)、縣財(cái)政比較困難,加之我們的協(xié)調(diào)溝通工作也不到位,導(dǎo)致財(cái)政劃撥的工會(huì)經(jīng)費(fèi)不能全部到位。

          (二)工會(huì)經(jīng)費(fèi)收繳率不高的問題

          區(qū)、縣及開發(fā)區(qū)工會(huì)認(rèn)為地稅代收后經(jīng)費(fèi)已經(jīng)比原來多了,夠花就行,認(rèn)為稅務(wù)局代收多少就收多少,收不上來也沒有辦法,催繳經(jīng)費(fèi)工作不到位。有些單位趁著稅務(wù)局抓的不嚴(yán),工會(huì)經(jīng)費(fèi)想交多少就交多少,有些單位甚至不向稅務(wù)部門申報(bào)繳納工會(huì)經(jīng)費(fèi)。地稅代收工會(huì)經(jīng)費(fèi)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化工作未步入正軌,財(cái)務(wù)人員每次對(duì)代收信息進(jìn)行手工分類及匯總,這樣就很難及時(shí)掌握應(yīng)繳未繳及未足額繳納單位的信息,工作效率不高。

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